【精品】心愿的作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的心愿的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
心愿的作文 篇1
學(xué)校舉行了一次做廣播體操的活動(dòng)，明天排練，我準(zhǔn)備好明天出發(fā)啦！
清晨，我在上學(xué)的路上走著，微風(fēng)輕輕的吹在我的臉上，就像大自然媽媽在撫摸我的臉，又涼快又舒服。一旁的小鳥吱吱吱，喳喳喳地叫著，為清晨演奏了一曲歡樂交響樂。陽光明媚的一天，空氣清新，精神充沛，就這樣來到了。
可是，在我享受秋風(fēng)的同時(shí)，我想說：晚了！走到學(xué)校，學(xué)校里已空空如也，操場(chǎng)上沒有任何學(xué)生，所有的五年級(jí)同學(xué)都走了，其實(shí)并不是所有，現(xiàn)在學(xué)校里所有的五年級(jí)學(xué)生只剩下不到20人了，其他的都出校門去一個(gè)地方排練去了，唯獨(dú)我沒去，另外的十幾個(gè)同學(xué)都是沒參加，全校只有我來晚了，因此我很內(nèi)疚。走到教室，班里的他也同學(xué)一陣嘲笑，一陣批評(píng)，為我的來晚而歡呼，我很想哭，好好的嚎啕大哭一次，可是我是男子漢，不能哭，淚在心里流著。
同學(xué)們興致勃勃地回來了，我的淚仍然在心里流著，我站在操場(chǎng)的中央，靜靜的享受著秋風(fēng)的涼爽，心里安靜下來了，我明白，我不能在參加這次活動(dòng)了，我在心里把這口氣咽下去了，我這個(gè)未了結(jié)的心愿不能完成了。突然，恍然大悟了，原來，我應(yīng)該堅(jiān)持我的選擇，堅(jiān)持我的想法，不輕易放下這顆沉重的心，雖然這次活動(dòng)顯得微不足道，但是就算海枯石爛我也要堅(jiān)持。我向班主任的辦公室走去，向他訴述了我的情況，她原諒我了，就是我這個(gè)未了結(jié)的心愿可以了結(jié)了，我興高采烈的回家了。
在放學(xué)的路上，沒有任何人陪伴我，只有那完美皎潔的月光和那波光粼粼的地面伴我回家。
心愿的作文 篇2
在山谷的最深處，住著一只勤勞努力的小鼴鼠，它的名字叫安安。安安的心愿就是到山的那頭去看看不一樣的世界，可是山那么高，路那么遠(yuǎn)怎么去呢？突然有一天安安從睡夢(mèng)中跳起來，手舞足蹈的喊著：“想到啦！想到啦！我們鼴鼠的本領(lǐng)不就是挖地道嗎？我可以挖出一條通往山那頭的地道�！�
說干就干，從那天開始安安就開始專心地挖地道了。鄰居松鼠整天看到安安忙忙碌碌地好奇地問“安安你整天釘釘鐺鐺的'瞎忙活啥？”安安把自己的心愿一五一十地告訴了松鼠，松鼠聽完捧腹大笑起來。安安疑惑問：“你笑什么？”松鼠答道：“你個(gè)傻安安，別白日做夢(mèng)了，憑你的力量那是不可能的�！闭f完繼續(xù)狂笑。安安沒有理會(huì)松鼠，繼續(xù)挖自己的地道。
一天兩天過去了，安安還是很努力的挖地道。一只老牛聽聞安安的事，也特意過來勸安安�！拔艺f傻孩子，你別白費(fèi)力氣了，還是認(rèn)命吧！山的那頭那么遠(yuǎn)，根本就到不了，別把自己的身體給累垮了，本本分分的留在這里有什么不好的呢？”安安自信的回答：“牛伯伯我不累，水滴都能石穿，只要努力，為什么挖不出地道呢？”老牛聽了搖搖頭走開了。
一個(gè)月兩個(gè)月過去了，安安還是沒有放棄。狐貍一邊啃著蘋果，一邊拍著皮球，含糊不清的向安安喊道：“安安你別再挖了，都挖了好幾個(gè)月了都沒成效果，別再執(zhí)迷不悟了，還沒等你挖到你早就累死了，還是一起去玩吧，我不會(huì)笑話你的”安安嚴(yán)肅地回答：“你自己一邊去玩吧，我還得工作�！庇谑切『偀o奈的走開了。
一年兩年過去了，安安終于苦盡甘來挖出了地道，當(dāng)它挖開最后一堆土的時(shí)候，簡(jiǎn)直被眼前的美景驚呆了，那里的陽光特別燦爛，照得湖面五光十色，照得花兒光彩奪目，照得樹木個(gè)個(gè)精神抖擻。
安安堅(jiān)信只要功夫深，鐵棒就能磨成針，所以他實(shí)現(xiàn)了他的愿望。
心愿的作文 篇3
今天是中秋節(jié)，一個(gè)闔家團(tuán)圓的節(jié)日。站在窗口，仰望明月，也身臨其境地感受了一回詩(shī)人的望月感懷。四周噼里啪啦的鞭炮聲，似乎在描摹著家人團(tuán)圓的溫馨。遠(yuǎn)方一盞孔明燈在我眼前緩緩升起，我的思緒已隨它飄向了遠(yuǎn)方，此時(shí)耳畔似乎響起了那句久違的：“快許個(gè)愿吧！”
那是我上幼兒園的時(shí)候，那時(shí)的爸爸工作還沒有那么忙，有充足的時(shí)間陪伴我。記得那年的中秋節(jié)前夜，我和爸爸逛商場(chǎng)，在一家店鋪中我看到了做孔明燈的材料，一雙腳就黏在地上，怎么也挪不開，于是，我就央求爸爸給我買一套。一開始他想拖著我就走，但經(jīng)不住我的軟磨硬泡，最終同意了。我的心里別提有多開心，怕爸爸反悔，我拿著材料就跑回家。
中秋節(jié)，吃過團(tuán)圓飯后，我便迫不及待地央求爸爸和我一起制作孔明燈。
首先是削竹條。材料里的竹條有點(diǎn)粗，爸爸并不滿意，他站在一旁，兩手環(huán)胸，看著我手中的竹條慢條斯理地說了一句：“要削一下才可以用�！北疽詾椋矣H愛的爸爸會(huì)動(dòng)手，可沒曾想，一句話說完，他就走開了。我只能兩眼圓溜溜地瞪著他，瞪著他，瞪著他，僅此而已。接下來，還是得自己拿起鋒利的小刀，一下一下小心翼翼地削著。終于功夫不負(fù)有心人，每一根都削得很完美啊！滿意地抬起頭，一張大臉映入眼簾，這大臉除了我爸，還有誰呢？
接下來就是把竹條固定在一起了，這個(gè)過程很簡(jiǎn)單，有了爸爸的參與，很快就做好了。
最后糊上宣紙。但我并不滿意，總覺得純白的宣紙?zhí)^單調(diào)，想讓它更豐富些。想干就干，伙同爸爸，兩人在宣紙上大肆“創(chuàng)作”一番。創(chuàng)作的道路總會(huì)有很多不贊同的聲音“你這個(gè)怎么畫這么丑”“你這個(gè)顏色和它不搭啊”“不對(duì)，不對(duì)，應(yīng)該這樣畫……”吵吵鬧鬧、說說笑笑聲中，我們的“創(chuàng)作”完成了。
我拿著做好的孔明燈和爸爸興致勃勃地下了樓，與伙伴匯合一起放孔明燈�？酌鳠粼谔炜罩芯従徤穑职衷谖业亩呡p輕說:“快許個(gè)愿吧！”
一樣的場(chǎng)景，不一樣的心情。站在窗口，看著遠(yuǎn)去的孔明燈，我許下了心愿：爸爸，別加班了，快回來吧，今天是中秋節(jié)啊！
心愿的作文 篇4
一家人的團(tuán)圓和幸福就好比一個(gè)完整的“生命”，稍有不慎就會(huì)落下大大的陰影。聽媽媽說，1968年對(duì)于全家人來說是灰蒙蒙的，一個(gè)不幸的消息猶如驚天巨石掉入了我們家，我的姥姥因大量注入青霉蓮素而導(dǎo)致了雙耳失聰。
那年冬天，姥姥的腿化膿了，醫(yī)生給姥姥打了青霉蓮素，可是卻不想診斷過程中發(fā)生了失誤，加上當(dāng)時(shí)的醫(yī)療技術(shù)還不像現(xiàn)在這么發(fā)達(dá)，姥姥便因此失去雙耳聽力。痛苦萬分的她選擇上吊，不過沒有成功，換回的卻是別人的譏笑和嘲諷，她更加痛苦。但是姥姥很快便從苦痛中振作起來，姥姥下定決心要干一番事業(yè)，在幾年的學(xué)習(xí)下終于成為全村最受尊敬的的理發(fā)師，每天家里門外都是人山人海，這也是姥姥在“無聲生活”中的一絲樂趣。
在無聲世界中煎熬了四十四年后，一種可植入的耳蝸技術(shù)給姥姥的無聲世界送來了一絲希望，媽媽把辛辛苦苦積攢的三十萬給姥姥做了一個(gè)開顱手術(shù)，幫姥姥植入了耳蝸，雖說很昂貴但是全家人都覺得很值得，因?yàn)檫@可以給姥姥打開心靈上的一扇窗。姥姥雖有了耳蝸，但這個(gè)“機(jī)器”也要學(xué)習(xí)漢字，再進(jìn)一步翻譯。在我五歲那年便開始教姥姥的“耳蝸”學(xué)拼音，學(xué)漢字，每天早上我都大聲讀給姥姥的耳蝸聽，這不僅是在幫姥姥的耳蝸“進(jìn)步”，也是讓姥姥見證我的成長(zhǎng)。
有一天早晨，我聽見行李的拉鎖聲，不知不覺間，姥姥也要回山西了，在她走出家門的一瞬間，我似乎想到了什么，馬上跑到姥姥面前，在她手上寫下“姥姥加油”這四個(gè)字，這簡(jiǎn)單的四個(gè)字背后卻是我對(duì)姥姥的愛與不舍。記得我七歲那年，媽媽把一條消息給我看，是姥姥發(fā)來的，上面說“我的耳蝸已經(jīng)練習(xí)成功了，現(xiàn)在在耳蝸的幫助下，我可以和人同步對(duì)話了”，這令我很意外，醫(yī)生說過，這個(gè)耳蝸雖使用了高科技，但是還無法做到十分智能，需要不斷訓(xùn)練才能慢慢聽懂“人聲”，但姥姥卻用汗水和努力不斷練習(xí)，每天起早貪黑，抱著錄音機(jī)反反復(fù)復(fù)地練習(xí)，用壞了四臺(tái)錄音機(jī)，年輕人都難以接受的練習(xí)，姥姥卻做到了。
這件事令我很欣慰，植入的耳蝸?zhàn)屵@個(gè)“生命”添上了最后的一小角，但是和姥姥對(duì)話還只能很慢地說，我希望能研發(fā)更加智能的耳蝸，讓姥姥可以不用那么辛苦就能聽到我成長(zhǎng)的聲音，讓這個(gè)“生命”乃至更多的“生命”添上色彩，堅(jiān)不可摧。
耳蝸里的心愿，藏著我們?nèi)胰藢?duì)姥姥愛的聲音，這個(gè)聲音姥姥一定可以聽得到！
心愿的作文 篇5
我有一個(gè)心愿，那就是：如果人人都能撿起一片垃圾，那我們的世界將有多么美麗，多么潔凈�。〉侥菚r(shí)，我們將生活在一個(gè)多么美好的世界里！
可事實(shí)卻不是這樣。每當(dāng)我走過步行街的時(shí)候，我總能看見那些手有垃圾袋的人，可他們?cè)诔酝甏锏臇|西之后，卻總是隨手一拋，就不管了。每當(dāng)我看到這一幕時(shí)，我總是很氣憤，因?yàn)樗麄儾粣圩o(hù)環(huán)境。可更讓我氣憤的是，那些行人見到地上的垃圾，就算是踩到了腳底下，哪怕就是踩過去，也都不去撿，好像唯恐彎下腰累著，都仿佛沒有看見似的，甚至有的人還盡量躲著它。這不是縱容人們隨地亂扔垃圾嗎？
每當(dāng)我看見垃圾的時(shí)候，我總是把它撿起來，扔進(jìn)垃圾箱。就算平時(shí)我有垃圾，我也不會(huì)隨手一拋就得，而是把它們都扔進(jìn)垃圾箱。我不是在裝環(huán)保，而是形成了習(xí)慣�？晌业耐瑢W(xué)卻不這么認(rèn)為，他們管我叫“收破爛的”，可我聽了并不在意。雖說不在意，可心里多多少少還是會(huì)有些難受，所以有時(shí)就不想干了，可我又一想：這也是為保護(hù)環(huán)境出份力嘛，走自己的路，讓別人說去吧！
我有一個(gè)心愿，那就是：如果人人都為環(huán)保盡一份力，那么我們將生活在一個(gè)多么美好的世界里！那時(shí)，天是湛藍(lán)色的，水是清澈的，山是翠綠的……名師點(diǎn)評(píng)： 文章開頭交待得十分清楚，點(diǎn)明主題，起到總領(lǐng)全文的作用。文章讓讀者一目了然，明白文章將要描寫的主旨是什么。
然而，文章接下來卻描寫了事實(shí)與小作者的心愿相違背，人們亂扔垃圾，看到腳下的垃圾也無動(dòng)于衷。小作者對(duì)這種現(xiàn)象很是氣憤。
小作者是相當(dāng)值得表?yè)P(yáng)的。因?yàn)樾∽髡呤且粋�(gè)愛護(hù)環(huán)境的好孩子，好公民，即使周圍的人都亂扔垃圾，嘲笑自己，但小作者卻說了一句另讀者震驚的話“走自己的路，讓別人說去吧！”同時(shí)小作者呼吁人人都為環(huán)境獻(xiàn)出自己的一份力量。
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