點燃希望作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的點燃希望作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
點燃希望作文 篇1
愛在左，同情在右，走在生命兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得花香彌漫，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼。
——記汕職院向陽愛心社
每當(dāng)想起愛心社，我的心里總有一種別樣的滋味，是一種莫名的感動，也有一絲隱隱的酸痛。記憶深處的愛心社，不僅有著我的光榮與夢想，也有著我的失落與彷徨。我難以用言語來表達(dá)我對這個社團(tuán)的感情——是對故友的懷念之情？是對戀人的眷戀之情？抑或是天涯游子對慈母的思念之情？總之，這是我生命中彌足珍貴的一段感情，值得我一輩子用心銘記！[B]他們生活在沒有聲音，沒有陽光的世界，他們不能像我們一樣享受說話的樂趣，他們是需要關(guān)愛的人群，然而他們的內(nèi)心卻如陽光般燦爛，純凈的世界里流淌著美妙的音符。
一年半前，我來到汕職院，走進(jìn)了愛心社。第一次去殘聯(lián)活動，活動很成功，學(xué)校的孩子們給了我們太多的感動。
從我們走進(jìn)殘聯(lián)的那一刻起，他們的笑容一直在我們的周圍蕩漾。雖然他們聽不到到世間的音符，甚至他們不夠理解外面的世界，但是他們對待生活，充滿了熱情，充滿了希望，充滿了感激。
和我們最先碰面的是一名老師，在他的身后我看到了一張張?zhí)煺��？蓯鄣男δ�，好像在他們的世界里沒有任何煩惱，我被他們的情緒感染了。在老師的安排下，我們見到了那群孩子，接下來的一切帶給了我更大的震撼和感動，叫孩子們讀簡單的“A、B、C”，和他們一起玩游戲，和他們一起上課、教他們疊紙鶴。在我們常人眼里看似最簡單的事物和動作，對孩子們，卻是最大的考驗，他們或許要重復(fù)千次萬次才能達(dá)到理想的效果和目的。
經(jīng)過這次活動，我改變了對他們原有的那種同情和憐憫，我覺得他們生活得有尊嚴(yán)有意義，而且很充實。我相信在他們的世界里也是有花香有鳥語，更有燦爛的陽光來溫暖他們純潔的內(nèi)心！
或許上蒼把我們這些脆弱的生靈捏出來只是為了派遣孤獨，作為玩偶的我們不能去對天生的東西、外在的環(huán)境改變什么，能做的只是‘做最好的自己”。承認(rèn)自身的無力需要勇氣，敢于爭取最大的勝利更需要無盡的努力，雖然付出不一定有期望有收獲！或許，我們的力量很渺��；或許我們這次的活動還有很多的不足；或許，我們這次的活動并不能給那些不幸的孩子帶去太多的改變；或許，我們做的微不足道。但我們希望通過這些愛心活動可以讓汕職院更多有愛心的學(xué)子加入我們這個團(tuán)體，為這個社會獻(xiàn)出我們的愛心，奉獻(xiàn)我們的力量，給那些處于社會低層的孩子帶去生活的希望，帶去面對挫折困難的勇氣，讓他們能夠堅強(qiáng)的生活下去�！暗嗡梢源┦保包c滴的匯聚亦可成為汪洋大�！�。我們希望以這次活動為一個平臺，在今后，給那里的孩子以及社會低層所有需要幫助的人送去我們更多的關(guān)心、祝福，讓他們的人生不再那么陰暗。
轉(zhuǎn)眼間，我們又到了換屆的時候了，也是我們該放手的時候了，雖然要離開了，雖然很舍不得…帶著對愛心社的夢，帶著因為它的痛和歡笑，我寫下了上面的文字。這是我對自己純真歲月投下的深情一瞥。生活中已很難有什么能喚起我以往的那種激情，且我現(xiàn)在，每天都要為最現(xiàn)實的事而忙碌�！皩W(xué)海滔滔，物欲橫流”，面對復(fù)雜紛紜的現(xiàn)實世界，我無暇顧及太多。人不能老是停留在過去，否則他將永遠(yuǎn)無法超越自己。如果說我生活中還有什么遺憾，那么就讓一切隨緣飄零，一切隨風(fēng)而逝……
收起多愁善感的.情緒，重新面對自己，一時的嘆息又能促使什么，從現(xiàn)在做起才是真諦！改變吧，改變不了環(huán)境至少我們能改變自己，不做心靈的逃避。他們都能負(fù)責(zé)的過好自己的生活，我們更需要負(fù)起這個責(zé)任，至少也不能辱沒了這健全的軀體！
后記：現(xiàn)在，我退出了，但我仍然想著那里的孩子…雖然我在學(xué)校的社團(tuán)生活就這么結(jié)束了，但是對殘聯(lián)的熱情不會就這么結(jié)束。那份愛，會一直在我心中…雖然生活是現(xiàn)實的，但我希望現(xiàn)實中也有這份赤子之愛。
點燃希望作文 篇2
“不要怕專業(yè)不對口，濤哥水利專業(yè)照樣當(dāng)主席；不要怕工作起點低，邦國在工廠一干就十余年；不要只看北上廣，在甘肅修過水庫，40歲才進(jìn)機(jī)關(guān)不要怕失業(yè)，長春兄畢業(yè)兩年沒工作；不要怕提拔慢，國強(qiáng)三十七歲才當(dāng)車間主任；”
上面是一則QQ分享，在看了之后真的很有感觸。其實，人的一生就是一個奇跡，無論命途多舛，事業(yè)不順，只要不忘記追求，不放棄夢想，終能點燃希望。
人生不如意十有八九，你可能想成為一輪明月，最后卻成了星辰；你可能想成為一棵大樹，最后卻變?yōu)橐恢〔�；你可能想成為浩瀚藍(lán)天，最后卻凝結(jié)成一滴雨珠；那時，你可能也忘了追求，忘卻了初衷，但是，相信，雖為星辰，你可以璀璨星空；作為小草，你可以盎然大地；身為雨珠，你可以滋潤天地，給生命帶來希望。
不要折斷夢的翅膀，即使不能高飛，也不要忘記飛翔。人生旅途，艱辛必然，讓夢想點燃希望，奏響青春最華麗的樂章，于驚濤駭浪中，迸發(fā)生命的激昂。崎嶇山路，我獨舞，狂風(fēng)暴雨中，我吶喊著翱翔，讓自己的雙翼播種春的希望。
想要人生輝煌，那就不要忘記夢想。昏暗的路，不能沒有亮光；汪洋中的扁舟，不能失去前進(jìn)的航向；荒漠里的旅人，也不能丟掉生存的期望；那就踏著腳步，追隨夢的方向，那里有著你對未來的渴望。
也許這條路注定很長，也許這條路會充滿著荊棘與波蕩，但不要放棄希望。
揣著夢想，一路向前，不要回望，陽光總在前方；
揣著夢想，即使遭受失敗，你任然擁有成功希望；
揣著夢想，天寒地凍，梅花傲雪，吐露屬于自己的芳香；
人生，風(fēng)雨兼程，我們不會失去希望，因為我們懷著夢想！
點燃希望作文 篇3
提起教師，人們就會說，教師這個職業(yè)太平凡了，心血點燃希望。是啊，教師是平凡的，平凡得就像一顆小小的鋪路石，沒有寶石那般璀璨，更沒有鉆石那般光芒四射，而我是多么的有幸成為這小小鋪路石中的一顆。
從教以來，我深深體驗到了做教師的艱辛與不易�？纯瓷磉叺母魑焕蠋�，朝七晚五的生活，日夜兼程的備課與批改，都沒有絲毫的怨言，默默的奉獻(xiàn)著自己的愛。轉(zhuǎn)眼間，我接手班主任工作已經(jīng)半年的時間了。半年的班主任經(jīng)歷給我?guī)砹烁嗟呢?zé)任與使命。為了能更好地教育好孩子，我處處以身作則，要求孩子做到的，自己首先做到。在他們受傷時，用一顆母親的心去關(guān)愛他們，呵護(hù)他們；在他們遇到糾紛時，我牽著他們的手勸解他們。在他們學(xué)習(xí)遇到問題的時候，我及時與家長溝通聯(lián)系，并且與家長建立了良好的關(guān)系，同時也與孩子們建立了深厚的友情。就在春節(jié)期間，我給每個孩子發(fā)了一條“祝寶貝春節(jié)快樂，燃放爆竹要注意安全”的短信，一位家長感動的對我說“老師，您不知道，我是孩子的后媽，孩子奶奶一直不放心孩子給我?guī)�，但是您的那條短信讓我婆婆的心放下來了，老師，真的謝謝您，我相信在您的帶領(lǐng)下，我的孩子一定會越來越好的……”家長的這番話語極大的鼓舞了我，讓我把更多的愛付諸到我的孩子們身上。
教師的愛是無私的愛，偉大的愛，師愛可以讓一個后進(jìn)生改變自己，師愛可以讓世界為之動容�？纯次覀冎袊慕處熽犖椋耗赀^八旬的霍懋征老師用自己的言行舉止演繹著幾十年不變的愛的教育；5.12四川地震中譚千秋老師用自己的身軀向全世界詮釋了一名中國普通教師愛的箴言。也是在地震中，涌現(xiàn)出了一個又一個愛心教師，他們用自己的行動講述著一個又一個動人的故事。面對這場突如其來的大災(zāi)，我們在座的每一位教師都伸出了援助之手，聽到一個個感人的故事，我們每一個人都為之熱淚盈眶，而面對我們眼前這群孩子，我們的愛更加為之動容。
今天，我對未來充滿了愛的期盼，對我的工作充滿了熱情與憧憬，今后我必將繼續(xù)努力工作，用心血點燃希望，用行動實現(xiàn)理想，用愛心熔鑄師魂！
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