【精品】希望作文8篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的希望作文9篇，希望能夠幫助到大家。
希望作文 篇1
一場(chǎng)大雨降臨，鄉(xiāng)村的土地濕漉漉的，積水的田地里，不少泥鰍鉆來(lái)鉆去。
兩個(gè)孩子帶著歡笑，蹦進(jìn)泥潭，徒手抓起了泥鰍。
那是一個(gè)暑假，我和朋友整天在田地里撒野。正巧，下了一場(chǎng)大雨，泥鰍都在田里蹦跳著。我沖進(jìn)田里，仔細(xì)端詳著它們：灰黑色的細(xì)長(zhǎng)身子水靈靈的，和大多數(shù)魚(yú)兒不一樣，它們沒(méi)有鱗片，看去上光溜溜的。這生物雖然不起眼，但充滿了巨大的力量，在它遇到危險(xiǎn)時(shí)，會(huì)用那迷你的小尾巴拍打地面，然后騰空躍起，迅速逃離。
身為熊孩子的我們當(dāng)然不能眼睜睜地看著泥鰍又溜走，用手去抓，這手感和想象不一樣，滑溜溜的，即使到了手，也一下子從手中溜了出去。我們兩人合作，忙了半個(gè)早上，總算抓到了一條，把它放入水桶中帶回家。它仿佛對(duì)這個(gè)狹小的空間很不滿意，從水底往上沖刺，從水面躍起，差點(diǎn)兒就蹦出桶外了。我們又換了一個(gè)大水桶，認(rèn)為這樣泥鰍就沒(méi)辦法了。
接下來(lái)我們的注意力很快被其它好玩的游戲吸引了，那條泥鰍就呆在水桶里。
結(jié)果，第二天早晨，我發(fā)現(xiàn)水桶里沒(méi)有了泥鰍的身影，一旁倒是有它的尸體。我實(shí)在沒(méi)有想到，一條魚(yú)兒罷了，為什么對(duì)自由的追求如此極致！不知道昨天那伸手不見(jiàn)五指的黑夜，它跳躍奮斗了多少次才跳出水桶�？粗孛嫔纤鼟暝粝碌暮圹E，我心中五味雜陳，說(shuō)不出一句話來(lái)。
我想，泥鰍追求自由正如人們追求希望一樣。在人生歷程中，隨時(shí)會(huì)面臨挑戰(zhàn)與困境，你不能坐以待斃，要努力奮斗，雖然結(jié)果可能是失敗，但更多的是希望。
希望作文 篇2
在許多人的心中，那懸掛在天邊、絢麗的彩虹，是和平的象征，也是永遠(yuǎn)存在的記號(hào)……。
傳說(shuō)在很久很久以前，北國(guó)的土地非常貧瘠。那里的國(guó)王十分覬覦南國(guó)的生活，于是，他開(kāi)始召集軍隊(duì)，準(zhǔn)備給南國(guó)來(lái)個(gè)迎頭痛擊。
在南國(guó)中，有一位名為“彩虹”的公主，她擁有沉魚(yú)落雁、閉月羞花的絕世容顏，卻從不自滿，反而有顆善良的心。她知道這件事后，決定要去找北王理論，希望雙方能透過(guò)理性的溝通來(lái)阻止這場(chǎng)無(wú)謂的戰(zhàn)爭(zhēng)。
彩虹公主在北國(guó)生活了一段時(shí)間，人民們都非常喜歡這位善良、美麗的公主。因?yàn)楸蓖踔粫?huì)用高傲、鄙視的眼神看著他們，讓他們連身為人的自尊都不存在；而彩虹公主卻會(huì)發(fā)自內(nèi)心、誠(chéng)心誠(chéng)意的對(duì)待每一個(gè)人，絲毫不做作。所以有許多人都決定要投效南國(guó)、跟隨彩虹公主。
北王知曉事情的經(jīng)過(guò)后，十分憤怒，并將彩虹公主囚禁起來(lái)，打算讓她淹死在湖泊中。
在某個(gè)下著滂沱大雨的早晨，北王親手將美麗的彩虹公主推進(jìn)湖中。雨滴的嘩啦聲回蕩四周。突然，寂靜席卷而來(lái)，烏云漸漸散開(kāi)，陽(yáng)光照耀著死氣沈沈的大地。平靜的湖面向蒼宆折射出一道七彩的光芒，停止了前方準(zhǔn)備廝殺的隊(duì)伍。人們相信這是神的奇跡，因?yàn)椴屎绻鳡奚俗约旱男悦�，換回兩國(guó)的和平，也換回?zé)o數(shù)人的生命。
雨過(guò)天晴，是懷抱希望的和平。抬頭仰望天邊的彩虹，雖絢麗，但卻只能看見(jiàn)它不高興的嘴角；唯有地下頭、彎下邀，傾看角旁的水洼，才能欣賞它發(fā)自內(nèi)心的微笑。適時(shí)的放下身段，聆聽(tīng)周遭的聲音、觀察身邊的事物，“收獲”往往會(huì)比意想之中更豐富。人們用彩虹公主的芳名為七彩光芒命名，是為了要讓后人們知曉彩虹公主犧牲所換回的和平象征；是為了要讓后人們了解人類(lèi)的貪念渺殺過(guò)無(wú)數(shù)純真、無(wú)辜的生命；是為了要讓后人們知道：“只要雨過(guò)天晴，懷抱希望，”彩虹”永遠(yuǎn)與我們同在，讓生命延續(xù)�！�
希望作文 篇3
那些枝椏間傾瀉下的細(xì)碎花瓣，斑駁交錯(cuò)在點(diǎn)點(diǎn)日光間，空氣里浮動(dòng)的幽香仿佛在喃喃自語(yǔ)：“希望，還沒(méi)有結(jié)束！”
懷揣憧憬開(kāi)始了高中的嶄新旅程，過(guò)程并不如想象中的美好：班里強(qiáng)手如林，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍濃厚，高中學(xué)習(xí)的內(nèi)容擴(kuò)充，難度加大，一切突如其來(lái)得讓我不知所措。
開(kāi)學(xué)前幾周的周練成績(jī)不盡如人意，一張張灰頭土臉的試卷被我擱在了抽屜的最底層。
中秋回家，路過(guò)以前常和朋友嬉鬧的小公園便順路拐了進(jìn)去。
天氣漸入秋，公園里一切生機(jī)也開(kāi)始敗落，一眼望去，不免有些蕭條，底上落得亂七八糟的葉子到處都是，之前轟轟烈烈一夏天的荷花也在塘里漸漸萎靡�！艾F(xiàn)在這景象倒也配我心情�！毕氲竭@里，我不禁苦笑，有覺(jué)得百無(wú)聊賴，正欲轉(zhuǎn)身離去，頓覺(jué)眼前一亮。
那不是一團(tuán)淡紫的云霧嗎？一朵朵不知名的紫色小花熱熱鬧鬧的擠在枝頭。
看，它們?cè)谛Α?/p>
看，它們?cè)隰[。
這些柔軟嬌嫩的花瓣兒在秋風(fēng)蕭瑟中顯得愈加獨(dú)立。
它們打破了命運(yùn)的枷鎖，用自己證明了一片死寂中生的希望！
我望著，驚嘆著，不由向它們靠近，美走幾步，一陣陣清幽的香氣竄入鼻腔中，惹得人好不痛快！
我在樹(shù)下靜靜佇立著，想著這篇死寂中的生機(jī)盎然，想著自己階段性的失敗，想著要向這嬌嫩的花兒一樣懷揣著生的希望，盡最大的努力做最好的自己！
我不再困惑，不再悵然，只會(huì)銘記要懷著對(duì)未來(lái)的希望去做最好的自己。
放假后的又一次小考，成績(jī)較之前略有進(jìn)步，但和同學(xué)還是有一定的差距，但這次自己不會(huì)再消極，還是暗暗告誡自己：“希望還沒(méi)有結(jié)束！”
現(xiàn)在，我坐在這里，寫(xiě)下關(guān)于我的新旅程，還有心底的希望，恍惚中又嗅到了那股清香，似乎它在對(duì)我說(shuō)：“希望，還沒(méi)有結(jié)束！”
希望作文 篇4
只要有呼吸，就會(huì)有希望
經(jīng)過(guò)多少失敗，經(jīng)過(guò)多少等待，告訴自己要忍耐。
——題記
堅(jiān)持，仿佛是一輪永不落山的晚霞，也宛如一群屹立不倒的山林。堅(jiān)持是甘甜的，因?yàn)樗谛闹胁ハ铝藙倮姆N子。
20xx年，舉世矚目的第29屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)在北京隆重舉行�；蛟S，人們只是銘記那些冠軍的光環(huán)，鮮花和掌聲。但又有多少人記住那些默默無(wú)聞、堅(jiān)持理想、超越自我的英雄呢？他們沒(méi)有站上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，或功虧一簣，或一敗涂地……在在精神上，他們的堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)，永遠(yuǎn)留在我心里。
令我印象深刻的是一位來(lái)自中華臺(tái)北的跆拳道運(yùn)動(dòng)員——蘇麗文。在北京奧運(yùn)會(huì)上，她在次輪比賽中敗給一位韓國(guó)選手后，已經(jīng)受到嚴(yán)重的左膝傷，但六個(gè)小時(shí)之后，她用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志帶傷在復(fù)活賽中戰(zhàn)勝對(duì)手，晉級(jí)進(jìn)入銅牌爭(zhēng)奪戰(zhàn)。而此時(shí)此刻，面對(duì)19歲的'克羅地亞選手，蘇麗文的左腿已經(jīng)無(wú)法支撐。她靠單腿站立比賽。比賽十分激烈，第一局結(jié)束時(shí)，雙方的比分為2：2。第二局，雙方都在尋找機(jī)會(huì)攻擊對(duì)方，但都沒(méi)有得分，比分依舊是2：2。第三局，對(duì)于蘇麗文來(lái)說(shuō)更為艱難。對(duì)手首先找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，踢中有效部位，得到2分，領(lǐng)先蘇麗文4：2。第二次進(jìn)行噴霧處理后，蘇麗文示意繼續(xù)比賽。她瞅準(zhǔn)一個(gè)空當(dāng)，再次踢中對(duì)手頭部，以4：4的比分進(jìn)入加時(shí)階段。加時(shí)賽剛剛開(kāi)始，對(duì)手就踢中蘇麗文的有效部位，裁判示意比賽結(jié)束，比分是5：4（加時(shí)賽采用突然死亡法，先得分一方率先活得比賽勝利）。蘇麗文就這樣輸?shù)舯荣�。她哭了，但賽�?chǎng)上的掌聲卻久久不見(jiàn)停息。
14次跌倒，14次站起，這就是她在銅牌戰(zhàn)的表現(xiàn)，留給北京奧運(yùn)會(huì)永恒的記憶。每當(dāng)她示意繼續(xù)比賽，賽場(chǎng)上便會(huì)為她響起雷鳴般的掌聲，為她的執(zhí)著鼓掌，為她的堅(jiān)強(qiáng)鼓掌。
當(dāng)媒體問(wèn)她：“為什么你的傷情如此眼中還堅(jiān)持到最后呢？”而她只是微微一笑，說(shuō)：“我認(rèn)為有呼吸就有希望！”全球人為她而喝彩，我們不是為她堅(jiān)持到最后一秒而喝彩，而是她直到最后一秒也一直想贏。
使得，有呼吸就會(huì)有希望，去追求那不可能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，對(duì)抗無(wú)法抗衡的對(duì)手，承受難以承受的悲痛，成為遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越自己的人。幾時(shí)雙臂疲憊不看，仍要盡力去嘗試，摘下那遙不可及的夢(mèng)想星。不管多么絕望，多么遙遠(yuǎn)，毫不猶豫為夢(mèng)想而戰(zhàn)。
經(jīng)過(guò)多少失敗，經(jīng)過(guò)多少等待，告訴自己要忍耐，在痛苦面前說(shuō)聲堅(jiān)持，說(shuō)聲沒(méi)關(guān)系，一切都會(huì)好起來(lái)。
沖刺，為了最初的夢(mèng)想。有夢(mèng)想就有光亮，有呼吸就有希望，沒(méi)有嘗過(guò)苦怎么會(huì)懂得甜？
希望作文 篇5
我有一個(gè)有著十年歷史的墨綠色拉桿行李箱。十年來(lái)，每年春節(jié)回家我的行李箱里裝的都是書(shū)，而今年我第一次將書(shū)換成了給爸媽的禮物。
今年是我參加工作后過(guò)的第一個(gè)春節(jié)。放假前一個(gè)月，我就開(kāi)始琢磨過(guò)年給爸媽買(mǎi)點(diǎn)什么禮物，我知道貴了他們會(huì)心疼錢(qián)，不實(shí)用的他們又會(huì)怪我浪費(fèi)……所以，直到臘月二十七才最終確定。給爸爸買(mǎi)了一雙皮鞋，給媽媽買(mǎi)了一件羽絨服。臘月二十九晚上，我拿出我那個(gè)“歷史悠久”的行李箱，開(kāi)始收拾行李。收拾著，收拾著，記憶把我拉回到了10年前。
20xx年，我考上了我們縣城里的重點(diǎn)高中，也是我們村里第一個(gè)考上重點(diǎn)高中的孩子。全家十分高興。爸爸本來(lái)在寧波打工，非要在開(kāi)學(xué)的第一天送我去學(xué)校，便趕在9月1號(hào)前回了家。從家里到縣城要坐2個(gè)小時(shí)的汽車(chē)，讀高中我只能住校。開(kāi)學(xué)前幾天，爸媽就把我住校所需要的所有日用品裝進(jìn)了一個(gè)編織袋。9月1號(hào)一大早，爸爸便背著這個(gè)編織袋帶，帶著我去學(xué)校報(bào)到。
到了學(xué)校，爸爸帶著我辦完了入學(xué)手續(xù)，就送我去寢室。到了寢室，發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都有拉桿行李箱，只有我用的編織袋。爸爸給我鋪好床后，就帶我出去吃飯。在路上，爸爸問(wèn)我：“其他人都有箱子，你想要不？”我當(dāng)然是想要的，就“嗯”了一聲。爸爸又說(shuō)：“吃了飯就去給你買(mǎi)。別的孩子有的，我會(huì)盡量滿足你。但是你必須好好學(xué)習(xí)，考上大學(xué)，以后才有本事�！蔽矣帧班拧绷艘宦暋３酝觑�，爸爸就帶著我去買(mǎi)箱子。逛了好幾家店，最后，爸爸花了80多塊錢(qián)給我買(mǎi)了一個(gè)墨綠色的拉桿行李箱。從此，這個(gè)行李箱便陪著我回家、離家。一陪伴，便是十年。
這十年來(lái)，我始終牢記爸爸的話，努力學(xué)習(xí)。最終，也沒(méi)有辜負(fù)爸媽的希望。高中畢業(yè)后順利考上大學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后再考上研究生。這十年來(lái)，我的行李箱也始終只有這一個(gè)。大二那年拉桿壞過(guò)一次，找人給修好了，從此便對(duì)它愛(ài)護(hù)有加，雖然每年春節(jié)回家都帶著它，但再也沒(méi)拉著走過(guò)，總是小心翼翼地提著走。
最初，爸媽將對(duì)我的希望裝進(jìn)了這個(gè)箱子。十年的時(shí)間，希望一步步實(shí)現(xiàn)了，他們卻老了。今年，我參加工作了，過(guò)年回家我仍然要帶著它。這一次，我把用自己賺的錢(qián)給爸爸買(mǎi)的皮鞋和給媽媽買(mǎi)的羽絨服放了進(jìn)去。
這個(gè)陪伴我十年的行李箱，曾經(jīng)它裝滿了爸媽對(duì)我的希望，而今后我想裝滿我對(duì)爸媽的愛(ài)，直到它也老了。
希望作文 篇6
希望是前進(jìn)的動(dòng)力，是能夠披荊斬棘的寶劍，是在迷茫時(shí)引路的明燈。每個(gè)人都有希望，因?yàn)檫@樣生活才會(huì)五彩斑斕，有戰(zhàn)勝困難的力量，人才會(huì)有生存的理由。
記得第一次登臺(tái)表演，年幼的我非常害怕。盡管老師和同學(xué)很努力的鼓勵(lì)我，但還是不能克服，只是一味的擔(dān)心。從小我就很羨慕那些在舞臺(tái)唱歌的哥哥姐姐們，他們身上有著一種耀眼的光芒，他們忘情的唱著，好像走進(jìn)一個(gè)只有自己的世界里。那表情是多么幸福，從那以后我愛(ài)上了唱歌，仿佛我也在另一個(gè)世界里，一個(gè)只屬于我自己的世界。但是那一次使我的希望破滅了，我在那個(gè)可怕的舞臺(tái)上站著，臺(tái)下一片寂靜，觀眾好像在嘲笑我，笑我膽小，最終我在眾多的目光中沖下舞臺(tái)，我看到了老師同學(xué)失望的眼神，我回到家躺在床上默默地流著眼淚。媽媽在老師那知道了事情的經(jīng)過(guò)，走到我身邊來(lái)對(duì)我說(shuō)：“人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，是布滿各種艱難險(xiǎn)阻的，但是只要有希望，它就會(huì)激勵(lì)著你前進(jìn)，你就會(huì)看到曙光，就會(huì)看到希望的。孩子，你的希望呢？它還在么？”聽(tīng)完媽媽的話，我的身體像被電了一樣，思緒明闊起來(lái)，在那茫然的日子是希望給了我前進(jìn)的動(dòng)力，是希望陪我熬過(guò)那十幾個(gè)春秋，我怎么能放棄？
“世上無(wú)難事只怕有心人�！敝灰銏�(jiān)持自己的希望，跌倒了爬起來(lái)，失敗算什么，困難又算什么，只要有希望，自信風(fēng)帆就不會(huì)折斷，希望之火就不會(huì)熄滅，挫折不是可以打敗嗎？
在學(xué)習(xí)中我們也需要希望，有了希望就有了前進(jìn)的動(dòng)力；就有了戰(zhàn)勝挫折的勇氣；就有了不放棄的決心。沒(méi)有希望的世界是可怕的，就像一片迷霧籠罩的森林，就像一個(gè)沒(méi)有太陽(yáng)的世界。我們絕不能活在沒(méi)有希望的世界里，我們需要希望，需要五彩斑斕的世界。
朋友們，別再猶豫，張開(kāi)你的翅膀，向著希望的方向，自由飛翔。不要畏懼傷痛與失去，因?yàn)槲覀冃闹羞�有希望，即使我們的翅膀布滿傷痕，也決不會(huì)放棄心中的遠(yuǎn)方。
希望作文 篇7
烏啼鵲噪昏喬木，清明寒食誰(shuí)家哭。
風(fēng)吹曠野紙錢(qián)飛，古墓壘壘春草綠。
棠梨花映白楊樹(shù)，盡是死生別離處。
冥冥重泉哭不聞，蕭蕭暮雨
——《寒食野望吟》
短短幾詞悲慘從中人歸去。
生，清明斷魂之情油然而生。自古自今清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。歸鄉(xiāng)祭祖之情是所有游子皆有的，我們?cè)诹?xí)俗之中傳承著我們那份寄托，以及對(duì)逝去的親人的哀悼與懷念。
中華上下五千年，皆是以節(jié)日來(lái)寄托情感的。我們清明也許就有人忘記了那個(gè)孝子介之推，可是我們永遠(yuǎn)都難以忘懷那份失去親人的痛。以清明為支點(diǎn)架起了我們思念失去親人的橋梁，我們可以在懷念思念之中找回自己的牽掛。
清明，斷魂的節(jié)日。淡淡的眷戀停留在了那個(gè)與親人快樂(lè)的時(shí)代，我們還會(huì)常常想起他們的模樣。他們的音容笑貌都在我們的腦海里涌現(xiàn)，我們眼含淚水的回憶著過(guò)去。我們?cè)诒粗欣^承著親人的希望與寄托......
略帶幾分淚光的我們，挺起了腰桿。略帶幾絲悲傷的我們重拾了希望，因?yàn)槲覀円煤玫幕钪�。就像那句�?逝者安息，生者自強(qiáng)。我們的信念也許來(lái)自逝去的親人，這是他們賦予我們的力量......
春天不覺(jué)而至，花香輕輕的把我們帶回了悲傷的時(shí)刻。清明站在親人墓前，除除草。添幾縷新土，也許我們都會(huì)潸然淚下。按耐不住那份情感，躍然臉上 。
在親人離世的牽掛中我們永遠(yuǎn)是第一位的，而在悲傷情感中親人離世也是第一位的。所以我們堅(jiān)守親人的信念，繼承他們的愿望。努力的實(shí)現(xiàn)親人的夙愿，讓他們?cè)谔焯冒蚕⒉⒖次覀兛鞓?lè)的活著……
風(fēng)光煙火清明日，歌哭悲歡城市間。何事不隨東洛水，誰(shuí)家又葬北邙山。
中橋車(chē)馬長(zhǎng)無(wú)已，下渡舟航亦不閑。冢墓累累人擾擾，遼東悵望鶴飛還。那份悲傷死我們一生，卻又給我們一生的力量。
跨過(guò)悲傷生命還是生生不息的，跨過(guò)痛苦生活還是必須面對(duì)的。我們?cè)趬m世中尋找夢(mèng)想，在塵世中失去親人。有在塵世中找回自己，卻難以找回親人。我們只能懷念，只能眷戀。之后，我們必須努力！
蘊(yùn)涵千年文化的清明，給了我們靈魂一次洗禮的機(jī)會(huì)。傳承千年的清明，給了我們一次清醒的機(jī)會(huì)。我們尋回自我揚(yáng)帆起航，向著夢(mèng)想前進(jìn)。盡管前途漫漫，我們依然努力。盡管前路凄涼，我們依然堅(jiān)強(qiáng)。只因我們需要完成那個(gè)遙遠(yuǎn)時(shí)代的眷戀，夢(mèng)想。
跨越清明，有多少人好似重生一樣。穿越清明，有多少人好像回到了悲痛的年代。我們欲斷魂，可我們愈堅(jiān)強(qiáng)……
一份寄托放在心間，那是我們的承諾。對(duì)親人的承諾，穿越人還親人依然在那邊……
人海茫茫，我們只是過(guò)客。親人許許，我們只是今生。在清明我們緬懷他們，在生命中他們賦予我們力量。傳承上一代的夢(mèng)想與希望，是我們今生的使命。清明時(shí)節(jié)，我們滿含辛酸。清明時(shí)節(jié)，我們滿含淚水……
清明的牽掛，是今生最痛的牽掛。清明的回憶是今生最悲的，而也許清明的傳承是今生最重要的。嘗遍辛酸，走過(guò)悲傷。我們學(xué)會(huì)了在離別中堅(jiān)強(qiáng)，我們學(xué)會(huì)了在希望中勇敢。清明的傳承是靈魂最深處的覺(jué)醒，清明的寄托是心靈最誠(chéng)摯問(wèn)候。問(wèn)候遠(yuǎn)方的親人……
帶著記憶，走向遠(yuǎn)方。盡管前路坎坷，想想身后，又是情寄萬(wàn)千……
帶著悲傷，穿越生命。盡管世途艱辛，想想信念，又是信心百倍……
帶著淚水，心在清明。盡管親人不在，想想親人，又是一年花開(kāi)……
希望作文 篇8
我希望能快點(diǎn)長(zhǎng)大，這樣我就會(huì)無(wú)憂無(wú)慮；我希望我有一個(gè)幸福的家庭，這樣我每天都是開(kāi)心的；我特別希望我沒(méi)有哥哥，這樣我就不會(huì)和哥哥吵架我也就不會(huì)這么傷心。
我身邊的朋友都羨慕我有一個(gè)哥哥，因?yàn)樗麄儧](méi)有哥哥就自然感受不到有哥哥的痛苦，我特別羨慕別人的哥哥。
其實(shí)以前我和哥哥關(guān)系特別好，可是人越長(zhǎng)大越成熟，也就變了，我上初一的時(shí)候父母關(guān)系也不好，經(jīng)常吵架，現(xiàn)在我上初二了父母離婚了，我也不經(jīng)常和他們說(shuō)話了，唯一說(shuō)的上話的是我的哥哥，好像自從父母離婚后我哥就變了，我每次和我哥說(shuō)話都是在吵架。
初二的第二學(xué)期，我哥說(shuō)以后在學(xué)校誰(shuí)欺負(fù)我他會(huì)幫我，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我別人欺負(fù)了，我也找了他，可他呢？到頭來(lái)就因?yàn)槟莻�(gè)女的是他兄弟的女朋友，結(jié)果第二天，那個(gè)女的被欺負(fù)了他還要幫她，作為一個(gè)她親妹妹的會(huì)怎么想，從那以后我經(jīng)常會(huì)和哥哥吵架，每次吵完我都會(huì)哭，也會(huì)想到我當(dāng)時(shí)的景象。
也就是從那以后我開(kāi)始改變自己，我要讓自己不再被人欺負(fù)，我也不需要我哥一點(diǎn)點(diǎn)的可憐，我現(xiàn)在只有學(xué)習(xí)改變我自己，所以我必須克服自己。
哥，我特別討厭你，我希望你永遠(yuǎn)消失在我眼前，我不希望有你這樣的哥哥，我記得你以前在學(xué)校認(rèn)了一個(gè)妹，你對(duì)她都比對(duì)我好，我是你親妹妹你都不管不顧，我不需要你這樣的哥哥。
我寧可沒(méi)有哥我也不需要這樣的哥。
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