播種希望作文11篇
在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的播種希望作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
播種希望作文1
“鋤禾日當午，汗滴禾下土”——《憫農(nóng)》
——題記
今年的夏天分外的漫長，立秋之后，太陽依然毒辣地照著大地。楓樹上知了正在叫著，卻沒有了原先的輕快。小院里的阿狗正蜷縮在墻影里，無力地伸著舌頭，不停地給自己散熱；水缸里的水被太陽加熱了一番，幾乎能看到熱氣在水面上蒸騰；小院里的一切都是一副懶洋洋的模樣。
哎呀，不好吃！我坐在空調(diào)屋里，將碗往前一推，不滿地撅著嘴。姥姥的眼里略帶失望，怎么啦？“這可是今年新收的稻谷，香的很，你再喝幾口？”我干脆起身挪到電視前不去理會，姥姥的勸說全然沒有聽進去。姥姥望著滿院新收割的稻谷無可奈何地嘆口氣，我隨著她的目光看去，突然心生一計，撒嬌道：姥姥，我下午想跟您和姥爺一起去農(nóng)田轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)行嗎？在一旁默不作聲的姥爺開了口：孩子想去就去，如果堅持不下來，大不了再把她送回來。得到了家長的許可，我連忙去準備衣帽，滿懷期待地踏上了去往農(nóng)田的路。
起先還是水泥路，后來便是顛簸的羊腸小道。當時三四點鐘，但農(nóng)田里的農(nóng)民伯伯們早早地便開始了勞作，頭頂上，毒辣的太陽似乎故意折騰他們一般，不顧他們一滴一滴的汗水，依舊高高掛在天空，可他們似乎不知辛苦，滿臉的幸福，滿臉的喜悅，黝黑的膚色在陽光下閃著亮光，血液正在他們健壯的身軀里沸騰。到了自家農(nóng)田，姥爺熟練地將車停在空地上，一下車我便感到灼熱的太陽炙烤得睜不開雙眼，走在田野里，感覺地上暖呼呼軟綿綿的，仿佛地面已被烤化，不遠處的稻谷被果實壓彎了腰，微風一吹便輕輕搖晃幾下，好似聽了什么有趣的事情，笑彎了腰，也似乎在向我們炫耀它們碩大的果實。
我還在感慨時，姥姥姥爺便進入農(nóng)田用剪刀將谷穗剪下，我快步前去努力跟著姥姥的步伐，十分鐘不到，汗水就像雨點似的滴了下來。累得我腰酸背疼，直立起來都很費力，姥姥見了心疼地說：“快回去休息，我在包里放了冰鎮(zhèn)綠豆湯�！蔽覉猿种换厝ィυ囍購澫卵�，哪怕再累，我也要幫姥姥姥爺把稻谷收完。
太陽不知何時躲進了西山，天上的云層也給人們送來一片陰涼，我望著兩大一小的袋子，心里甭提有多高興了！這可是我一下午的勞動成果！我擦著臉上的汗珠，突然明白了姥姥臉上的表情意味著什么。月亮慢吞吞地爬上天空，我坐在桌前仔細地喝著姥姥煮的米粥，竟一粒不留地喝光了，姥姥望著我，欣慰地笑了，臉上綻開了一朵漂亮的菊花。
“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”姥姥姥爺種下了希望，才能收獲喜悅，他們付出了汗水，才能得到幸福。而我也種了一顆種子，期待喜悅會時時伴著我，直到來年收獲的季節(jié)。
播種希望作文2
3月12日是植樹節(jié)，學校里老師布置了一個親子活動，讓我們和爸爸媽媽一起完成親子種樹。
回到家里，我把植樹這件事告訴了爸爸和媽媽。媽媽說：“吃完飯，我們先去找一棵小樹苗。”飯后，我們?nèi)ネ饷嬲伊艘蝗�，連一棵小樹苗影子都沒有找到，我失望極了，眉頭都垂了下來，心想：“怎么找棵小樹苗都這么難呀！”這時，爺爺說：“大爸爸家可能有小樹苗。”媽媽拉著我來到了大爸爸家，果然，花壇邊有好多紅豆杉的小樹苗，大爸爸給了我們一棵，我高興極了！
我拿著小樹苗回到了家里，爸爸找到了一把鋤頭，我們拿著鋤頭準備到田里去。這把鋤頭太重了，我和弟弟一起抬到田里。
環(huán)顧一周，媽媽說：“我們種在哪里好呢？”我往四周觀察了下，發(fā)現(xiàn)有一片土地上面種著好幾株紅豆杉，我指著那片土地對媽媽說：“那里有好幾株紅豆杉，我們就種在那里吧，讓它們有伴。”
說干就干，全家齊上陣，爸爸拿起了鋤頭，教我怎樣挖坑。他兩只手拿著鋤頭，揮起鋤頭從天空直接落到了泥土里，這樣來來回回好幾次，一個小洞被挖好了。爸爸問我：“學會了嗎？”我信心十足地點點頭。我拿起鋤頭，照著爸爸的樣子把鋤頭拿的穩(wěn)極了！我挖了一次又一次，挖著挖著挖到了好幾條超大的蚯蚓，頓時手腳發(fā)軟，把鋤頭一扔，逃得很遠很遠，臉上的笑容一下子就消失了。我心想：“怎么會有這么大的蚯蚓啊，這也太可怕了吧！”
這時，媽媽在旁邊說：“蚯蚓是益蟲，它會幫農(nóng)民伯伯松土，它不會傷害人。”聽了媽媽的話，我心里這才不害怕了，在心里對自己說：“對呀，蚯蚓是益蟲，是不會傷害我們的，不用怕它�！比缓笞叩酱罂优�，重新拿起鋤頭，挖了一會兒，爸爸提醒我說：“坑夠大了，不用再挖了�！�
于是我把鋤頭放下，擺在泥土邊。我走過去把小樹苗拿過來，放進剛挖好的大坑里，又拿起鋤頭，把旁邊的泥土填進這個大坑里。我看見小樹苗的下面有一層東西包裹著，彎下腰，剛想把這層東西撕下來，爸爸阻止道：“外面這一層是沙子做的，它自己會溶化的�！蔽抑逼鹧�，扶著小樹苗，爸爸幫我把土填好。終于，小樹苗種好了，我拿著裝有水的水壺，把小樹苗四周的泥土都澆了個遍。
小樹苗種好了，水也澆好了，我的希望播撒好了。我在心中默默許愿：“小樹苗，希望你能長得又高又大、四季常綠、健康成長！我一定會陪你一起成長！”不知不覺，我的臉上滿是喜悅的笑容。
播種希望作文3
自由加規(guī)則，這就是我們家的教女之道。在我們認可的范圍中，只要孩子不違反我們已經(jīng)制定的規(guī)則，就給予孩子自由發(fā)展的空間。
從孩子小的時候，我們就開始注意培養(yǎng)孩子的自理能力，不管吃飯時是不是灑的到處都是，不管穿衣時是否穿的亂七八糟，我們都放手讓孩子干。等上了小學，我們就刻意讓孩子從一開始就養(yǎng)成良好的學習習慣。上課認真聽講，認真記錄老師布置的家庭作業(yè)。雖然老師每天都要發(fā)短信告訴我們當天的作業(yè)，可我們還是要求孩子認真把作業(yè)記錄在專門的小本上。現(xiàn)在孩子已經(jīng)養(yǎng)成放學回家首先要寫完作業(yè)再玩的習慣。
自己的事情自己做，孩子的房間，自己的書籍，第二天上學要用的東西，我們都交給孩子自己整理，在學習不緊張的時候，還要孩子幫我們做力所能及的家務，不讓孩子成為只知埋頭苦讀，生活能力極差的人。
在平時就注意和老師的溝通，以便及時發(fā)現(xiàn)孩子在學校里的問題，了解孩子的不足，在家庭輔導時才能有的放矢。其實很感謝孩子的班主任彭老師和數(shù)學老師賀老師，那么不厭其煩的回答我們提出的各種問題，即使是在自己的休息時間。
通過溝通我發(fā)現(xiàn)孩子有一段時間上課發(fā)言不夠積極，問她原因，她說害怕說出的答案不對，引起同學的嘲笑。我知道這是因為孩子的知識掌握的不牢靠，對自己缺乏自信，我們就加強了課前預習和課后復習，在一次老師提問中，孩子高興的發(fā)現(xiàn)自己可以回答的很好，提高了孩子學習的興趣和自信心。
有張有弛，緊張的學習之余，我們還注重孩子素質(zhì)的培養(yǎng)，孩子喜歡舞蹈，我們給她報了舞蹈班，孩子喜歡音樂，我們給她報了鋼琴班，我們還應孩子的要求，讓孩子學習了輪滑，游泳，孩子的辛苦付出也得到了回報，多次舞蹈比賽獲獎，鋼琴以良好的成績通過四級考試。
我們還注意培養(yǎng)孩子讀書的興趣，“讀書破萬卷，下筆如有神”，多讀書既培養(yǎng)了孩子的文學素養(yǎng)，又增加了孩子的知識面。我們還在彭老師的倡導下，加入校訊通博客這個大家庭，和孩子一起寫博、讀博，有付出就有回報，我們在第四屆書香班級評選中獲得了“書香家庭”稱號，還獲得了第89期“學生博腕兒”。
春種一粒粟，秋收萬顆子，孩子就是我們播種的希望，需要我們用辛勤的汗水來澆灌，總有一天我們會在豐收的果園里采摘我們播種的甜蜜。
后記：這篇小文是我們獲得學校百名優(yōu)秀家長所做的總結(jié)，其實，在教育孩子的過程中，我們還有很多的失敗和教訓。希望借助校訊通博客這個平臺上，從各位優(yōu)秀的家長那里學到更多更好的育兒經(jīng)驗。
孩子就是一張白紙，等待我們做家長的在上面繪出絢麗的圖畫！
播種希望作文4
勞動不僅僅是實現(xiàn)目標的手段，勞動同樣是一種生活方式，一種創(chuàng)造美好生活的人生選擇。
縱觀歷史的每一次進步，無不與勞動息息相關。燧人氏鉆木取火，魯班發(fā)明鋸子，畢昇發(fā)明活字印刷，蔡倫發(fā)明造紙，袁隆平發(fā)明雜交水稻……“民生在勤，勤則不匱”，是勞動改變了民生，推動了社會進步。
要說勞動，在我的記憶里，我嘗試種過“一串藍”。小心翼翼地把泥土挖開，一個很深很深坑，把花骨朵插入土中，用鏟子把泥土攪爛，再慢慢的鋪平，輕輕地澆上泉水，悄悄地許下一個愿望，等待著它開出美麗的花朵。我仿佛看見，一片紫色的汪洋�？倳幸还傻那逑闶鼓阃２讲磺�，忍不住多吸兩口……這將會是一串藍所散發(fā)出來的清香，雖然很淡，但它的香氣卻透著一種淡雅、恬靜及羞澀。你看這朵，一粒粒的花穗緊緊簇擁在一起，藍色的芳菲映襯著它薄紗般的羽翼，自然而恬美，纖密而悠長；藍色的線條勾勒它清秀的容貌；微風為它泛起漣漪，純潔的藍色略顯幾分柔情。遠遠望去，仿佛是鑲嵌在自然中的寶石！
后來通過閱讀書籍和了解資訊知道，因為植被的大量流失，我們將面臨新的環(huán)境挑戰(zhàn)。抬頭看看，天空像很久都沒有擦亮的鏡子，黯然失色。廣袤的草原也都變得單一，土地像潰爛的樹根，千瘡百孔，不堪入目……我驚醒了：藍天，白云，大樹，土地，她們在我的手里，但我好像抓不住了。我們努力的想要保護環(huán)境，我們植樹造林，退耕還田；我們綠色出行，節(jié)約水電，我們用實際行動讓世界改變。
清晨的地鐵上，年輕人摩肩接踵奔向一天的忙碌；城市的街巷里，快遞小哥把堆積如山的快遞分發(fā)到家家戶戶；咖啡館里，創(chuàng)業(yè)者正在構(gòu)思新的產(chǎn)品形態(tài)與商業(yè)模式；執(zhí)法一線上，人民公仆維系著社會穩(wěn)定；嚴寒烈日下，農(nóng)民伯伯辛勤勞動，種植糧食；疫情前線，醫(yī)護人員夜以繼日，守護著一個又一個的生命……無數(shù)人的奮斗，匯聚成祖國社會的奔涌活力，留下了新時代的溫暖印記
我想，人間萬事出艱辛，越是美好的夢想，越需要付出艱辛努力。對勞動的信念，就是對汗水與雙手的信念，對時代與未來的信念：“有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創(chuàng)造出來”。勞動的方式有很多，就像小到可以為保護環(huán)境種下一顆樹苗……
栽種一串藍的同時，或許播種的不僅僅是一朵美麗的花，更是我的期望，希望它有一天能收獲美麗……
播種希望作文5
從小做一名合格的護稅員，長大做一名誠信納稅人”。聽著學生代表用稚嫩而高亢的童聲表著決心，掌聲又一次熱烈的響了起來，會場上每一雙眼睛都殷切看著面前的學生，仿佛看到了未來。心中的激情讓雙手不自主的揮動著。這是國稅稅收教育基地授牌儀式在多寶中心小學舉行順利舉行的感人一幕。
聽到市局稅收教育基地授牌儀式在多寶中心小學舉行。多寶稅務分局的每位干部職工得知消息后，相互傳遞著喜悅，都倍感榮幸，積極的做好各項準備工作。局長涂新偉更是忙碌，做為學校、政府和國稅局的聯(lián)絡人，在同相關到會人員聯(lián)系同時，還不斷到學校配送相關各類資料，以備學校師生早點認識稅收，寫好發(fā)言稿。14日上午8點鐘，分局全體干部都著好著裝，走進中心小學，幫助相關師生做好會前安排，迎接相關領導的到來。
當市局領導陳建富局長代表市局黨委對稅收教育發(fā)出倡儀時，學生們一個個專注的聽著，在他們朦朧的意識里，明白了稅收重要性，一雙雙求知的眼睛饑渴的睜著，等待著更多、更詳細能源的灌輸。
“稅收促進發(fā)展，發(fā)展促進民生”的字幕不斷的在會場屏幕上滑動著。我的記憶也一幕幕閃現(xiàn)出來。我是一名老稅官的女兒。在童年的記憶中，常常聽到父輩們說著自己工作的重要性，工作的艱難。在他們的思想和認識中，對那份工作理解是那么的保密和神圣，對做小孩子的我們從不透露。記憶最深刻的只是他們騎著自行車，風里來，雨里去的身影。對所工作的內(nèi)容是一無所知。
后來我有幸成為他們中的一員，走上了征稅之路。我是在接觸了稅收工作后，認真的閱讀相關的書籍和學習稅收法律、法規(guī)，才開始真正認識稅收，了解稅收，而所知也只是基礎上的一、二點。而納稅人所了接觸的稅收知識，大多是在我們理解的稅收知識基礎上，進行通俗的宣傳而知之，他們納稅時更多的是在法律、法規(guī)的強制下，上繳的稅款，離自覺申報上繳，還待漫長感化，努力營造納稅和諧氛氤。我在十多年工作的酸甜苦辣中，深深感受到宣傳的重要性。常常在生活中被歐美電視中“我是納稅人”，他們的那份自豪而感染，真切的希望有一天我身邊也有一人站出來也這樣大叫聲。
“人之初，性本善”，人本性都是純真純善純美�，F(xiàn)在選擇在至真至善至美就進行早期的稅收教育，逐進他們在以后的成長中修繕自我修養(yǎng)，生活表現(xiàn)出一種從容不迫的風度，自小就有一份擔當，充分明白國家的發(fā)展也是自己是一份責任，培養(yǎng)出即有“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的高遠志向，又有無私奉獻的坦蕩胸懷。
播種希望作文6
來到實踐基地三天了，似乎懂得了什么，若得若失，不知是什么感覺。今天下午的實踐活動是種地，讓我們體驗農(nóng)民伯伯的辛苦。
種地課是在距營地不遠的一座小山的半山腰進行。山下是一片平整的稻田，綠酥了的秧苗水靈靈地挺立在水田之中，似一條條絲綢，除去了粗布的厚重，挑揀了絲紗的飄渺，向著遠方，無限愜意......
我們拉著長長的隊伍，一路打鬧著、嬉笑著朝目的地進發(fā)，一些男生拿著鋤頭，竟還能擺出一副老大的樣子，一路望去，真是風景無限。
來到目的地，第一步是翻地，并按小組進行。教官說好了要求，那些愛逞強的男生們就爭先拿起鋤頭像模像樣的挖起地來。我也終于按捺不住，借來同組男生的鋤頭，準備好好感受一下這挖地的樂趣。抬起、落下，不到幾分鐘，便感覺很累了，每一鋤頭下去挖起的土卻只有一點點；看教官輕松地揮舞著鋤頭，同樣是抬起、落下，翻起的是大大的一塊土，看來這挖地確實還需要些力氣�？粗瑢W們揮舞著鋤頭從空中一次次落下，竟覺得這鋤頭劃出的弧線是如此的美麗。想想很久以前的歲月，能有一把鋤頭，便是養(yǎng)家糊口的寶貝，是妻子、兒女的期盼；如今，卻成了我們這些所謂“城里人”搞笑的工具，心里不知是什么滋味......
下一步應該是播種了。一說起播種，我就想到豐收。春天的播種是付出辛勞，秋天的豐收則是收獲快樂，只有付出的慷慨，才能收獲的痛快。沒等我多想，教官和輔導老師便拿來一些玉米和黃豆種子。黃豆種子很普通，就是平常市場上賣的黃豆，而玉米種子表層卻涂了一層紅色的東西，薄薄的，好似用一層紅紗遮羞似的。播種這事兒當然交給我們女生來做，細心的女生們把種子寶寶一粒粒地放進事先挖好的坑里，種子便安靜地躺在了大地的懷抱里，沒有言語，默默地等待著給它蓋上一層溫暖的被子，男生們有些不舍地用鋤頭刨上一些土，把種子蓋上,再輕輕地用鋤頭把土壓緊。以后的日子守護這些種子寶寶的就只有大地母親了。
這種地可不是件容易的事兒，我們今天播下的種子要想讓它發(fā)芽、健康成長，結(jié)出好的果實，還需要給它澆水施肥，慢慢培育才能結(jié)出豐碩的果實。
果實，我們是不能見到嘍；更不用說嘗到了！但是，我們的心中都存有一份希望，希望那一顆顆的玉米和黃豆能夠發(fā)芽、成長、結(jié)果，然后，給我們的學弟學妹們帶來收獲的快樂和甜美的記憶........
播種希望作文7
20xx年的春天已經(jīng)早早地來到了我們的身邊。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”新年伊始，萬象更新。今天又逢元宵佳節(jié)。首先，祝大家節(jié)日快樂！祝老師同學們身體健康，工作順利，學習進步，家庭幸福！
回望過去，歲月不居，天道酬勤。過去的一年，我校的校風、教風、學風蒸蒸日上，課堂教學改革穩(wěn)步推進，校園信息化水平大步提升，校園環(huán)境更加整潔優(yōu)美，教育教學質(zhì)量進一步提高，高考取得輝煌成績，學校的各項工作水平再上新臺階。為建設“教育強縣”，辦人民滿意的教育，邁出了堅實的新步伐，創(chuàng)造了輝煌的新業(yè)績，贏得了社會各界的贊譽和好評。
展望未來，形勢逼人，任重道遠。新學期，新形勢，新目標，新任務。20xx年高考正向我們大步走來，倒計時只剩下106天。這是下放省命題12年后的再次全國卷考試，這對高三的師生既是嚴峻的挑戰(zhàn)，更是大好的機遇。20xx年是“十三·五規(guī)劃”的開局之年。在深化改革的號角聲中，新一輪教育改革的大幕正在徐徐拉開，新課程標準、新評價方式、新高考模式、新課堂教學正向我們大步走來。從知識立意到能力立意，從能力立意再到課程立意，面對這些帶根本性的變革，高二、高一的同學們，你們準備好了嗎？
夢想不斷延伸，腳步依舊執(zhí)著�！扒懊媸曲t鳥的呼喚，身后是涌浪般的腳步�！贝叽旱膽�(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，激勵我們奮勇前行！
新年伊始、希望同學們：
一要志存高遠。心有多大，舞臺就有多大。獲得偉大的成就，需要樹立崇高的志向。仰望星空我們放飛夢想，俯瞰大地我們播種希望。讓理想引領我們奮斗，讓夢想激勵我們前進，讓激情點燃青春的火焰，讓生命綻放絢麗的光彩。
二要勤奮努力。千里之行始于足下，萬丈高樓起于壘土。實現(xiàn)偉大的夢想，需要付出不懈的努力。一份耕耘一分收獲，不經(jīng)歷風雨怎見彩虹。只有腳踏實地才能實現(xiàn)夢想。正如《西游記》中所唱：“一番番春秋冬夏，一場場酸甜苦辣，敢問路在何方，路就在腳下�！�
三要全面發(fā)展�！疤煨薪�，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。”一個有深厚品德的人，才能成為棟梁；一個自強不息的人，才能成為英雄。上杭一中是享譽八閩的百年老校，“創(chuàng)卓越高中，育領軍人才” 是我們的辦學目標。我們要以現(xiàn)代教育理念為引領，致力于打造全省一流的卓越高級中學。同學們必須努力使自己成為具有家國情懷、全球視野、創(chuàng)新精神和實踐能力的卓越領軍人才。
一年之計在于春，一日之計在于晨。同學們，讓我們牢記“惟志惟勤”之校訓，珍惜美好春光，放飛夢想，播種希望；點燃激情，引爆力量；乘著和煦的春風，朝著燦爛的前景，奔向夏的成熟和秋的收獲。
播種希望作文8
播下一顆希望的種子，在經(jīng)過風雨洗刷之后，它終會成長為夢想的果實。
——題記
“陽光總在風雨后，烏云上有晴空，風風雨雨都接受…….”熟悉的歌曲忽然縈繞耳畔，嘴角不禁微微翹起，思緒飄回到了那細雨綿綿的.一天
清晨，抬頭看向窗外，雨，淅淅瀝瀝得飄灑著，本想出門的興致卻也盡失了。低頭看看桌上的作業(yè)，還有一道題空著，是我考慮許久，卻又毫無頭緒的題目，我不想再繼續(xù)做了，忽然，我瞟到在桌子的旁邊，我的舞鞋和扇子靜靜的躺著，我，似乎很久沒有碰過它們了，我的手緩緩地伸向它們······
穿好舞鞋,拿起扇子,點開音樂,隨著熟悉的調(diào)子，熟悉的動作也重入腦海，一遍跳下來，卻令我大驚失色。第一段,——動作不到位;第二段——動作柔軟到?jīng)]感覺;第三段——沒有一個動作跟上節(jié)奏!這可是練了一年的舞蹈啊！我竟然把它毀成了這樣！于是，內(nèi)心中買下了這顆寄予著著希望的種子——完成得一絲不茍！
第一段的每一個動作,對著鏡子,盡力去擺,擺出最美的樣子;每一小段動作,一遍遍地做,做到滿意為止,每次變隊形的位置對著音樂數(shù)節(jié)拍再做……兩小時后,我滿臉是汗,動作擺得我胳膊酸,腿發(fā)痛,只有累和苦充滿著我，但是看到與之前大相徑庭的動作，內(nèi)心還是有一絲成就感升起。
第二段的問題不很嚴重,但對于跳慣了柔美舞蹈的我來說,還是有些困難的。稍作休息后，我又開始了第二段的練習，對著鏡子，把動作一個個的進行糾正，該跳的跳起來，該扭的不再柔軟……又是一個小時過去，才露出滿意的笑容。
窗外的雨依然在下，溫度并不高，可在經(jīng)過練習后，我的汗水已經(jīng)浸濕了衣服，濕濕的衣服貼在身上，滲透出絲絲的寒意，特別不舒服。
而最后還剩下得第三段，是最令我惆悵的一部分，它既要求速度又要求動作干脆利落到位。先不說跟上不跟得上節(jié)奏，首先能不能做到干脆利落都成問題，于是，我把每個動作拆開去練，拆開的動作毫不遲疑地做完，五分鐘、十分鐘、二十分鐘、四十分鐘，終于每一個動作都練到位了，可是，連接又成了一個新的難題，干脆利落的動作，如同散落的珍珠一般，似乎怎樣都無法將它們串起來，一會兒這里慢了，一會兒那里卡住，總之，就是連不起來，更不用說合音樂了！
一小時后，經(jīng)過再一次失敗后，我想放棄了，認為再練習下去沒有什么作用的，我失落地喘著氣倒在了床上，抬眼看了看窗外，那些雨滴如散落的珠子一般滾落著，似乎在嘲笑我一般地，落在了窗臺上、玻璃上。
我一下子又有了動力，繼續(xù)練。經(jīng)過努力，動作是連上了，但音樂的節(jié)奏，我還是會慢半拍，但想到窗外那嘲笑我的雨滴，還是跟著音樂練了一遍又一遍。好在功夫不負有心人，在第N次開起音樂時，我沒有再慢，準確地踏上了每個點。此刻，我又想起了練舞之前的那道數(shù)學題，又重新拿起作業(yè)，不知是不是因為轉(zhuǎn)換了心情，我竟有了思緒，十分鐘后，這道題我已經(jīng)解了出來。
再次望向窗外時，雨，不知何時停止了，天空中隱隱約約還掛著一道彩虹，我終于理解了那首歌，晴空和彩虹總會出現(xiàn)在風雨過后，成功的喜悅，也總會在挫折過后。
當我們播下了那顆希望的種子，也許會感到全世界為你讓道。愿將來的每一場春風，都讓成長重獲溫暖，愿將來的每一束月光，都讓青春充滿力量。
播種希望作文9
盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。
——題記
春天
經(jīng)歷了冬天風雪交加的考驗，整個世界終于在沉睡中醒來了!
站在江岸，凜冽的冰刀不再割著我的雙頰，取而代之的是和煦溫暖的春風。呼呼的聲音，仿佛春姑娘在低語，喚醒沉睡的一切。
樹們早就蛻去了寒冬蕭瑟的枯枝，棕紅色的樹枝在陽光下閃閃生輝，似女子婀娜的身姿，揮舞著雙臂，跳著優(yōu)美的華爾茲，告訴人們：春來了。遠處的江水已潺潺流淌，冰凍住的寒瑟已消失不見，魚兒終于能躍出水面，仰望這春光，搖著尾巴拍打著江面，為春伴舞。黑沉的山尖吐出了點點新綠，在藍天的襯托下更是鮮嫩。
春來了，春來啦!踏著輕快的步伐，哼著美妙的小曲，春降臨了人間。
生命
到了山間，暗香涌動，香氣四溢，仿佛整個世界都浸潤在花蜜間。
春沒有夏的姹紫嫣紅，也沒有秋的金黃一片，更沒有冬的傲雪紅梅，春所擁有的，只是像豆蔻年華般少女的純真與浪漫。
她有梨花開盡的白。杏花，桃花，梅花都競相開放，山間處處都像積了雪般，它們迫不及待地睜開雙眼，好奇地打量著這個世界，像初生的嬰兒一樣探頭探腦的。
她有生機盎然的綠。松樹展開了細長細長的條，榆樹伸出了它帶齒的葉。它們在風中搖擺蕩漾，好像在為春的到來而歡呼歌唱。
她有通透浪漫的粉。櫻花與桃花絲毫不吝嗇，大把大把地揮灑著花瓣，像是另一個桃花源般落英繽紛。風兒呼起，枝頭搖搖欲墜的花瓣隨即漫天飛舞，我被包裹在燦爛的春光里。就像真正地觸摸到了春天一樣。
在鳥兒有力的叫聲中，春盡情地在大自然中揮灑著它獨有的顏色，一切都盡情展示自己的勃勃生機，就連照片都像活了一樣靈動了起來。
希望
我抬頭看向碧色長龍，不知那年春天的天也像今天這般藍，不知樹木有沒有今天這么蓬勃。不知是否有花瓣順著風劃過毛主席的衣領又落到他手中新編憲法的文本上。
新中國的第七十個春天，蓬勃的春天里更是發(fā)展著蓬勃的新中國!港澳的回歸，北斗衛(wèi)星的使用，港珠澳大橋的建成，遼寧艦的服役，一帶一路的共贏之路，哪一項成就不是充滿春天的氣息?哪一項成就不是充滿鼓舞人心的力量?
那是春天的希望，也是中國的希望，更是我們青年人為之奮斗的希望，這希望會隨春天花瓣一起飄到更加高遠的天空去，會隨樹苗一起成參天大樹，會隨江流流到更寬廣的世界去。
播種希望作文10
刺蓬結(jié)著蛛網(wǎng)，干渴地伸向空中，顫栗著想掙脫蔓延的荒涼。雜草纏著亂石，赤裸裸地埋怨命運的折磨�？v橫的小路，交錯于峰頂谷底，像斷弦的琴，一切歡快鮮活隨歲月風干。這是荒原，疲憊、悲憤的荒原，了無生機的荒原。
哀怨的流云，踱著無力的碎步，心痛地閉上雙眸；滋潤的的星雨，按捺不住隱隱的創(chuàng)痛，消逝在貧瘠的薄土；期望的紅日，面對荒蕪，悄悄哭腫雙眼。只有百折不撓的風兒，仍在不甘寂寞地向著遠方吟唱。
踏著流云的哀怨，踏著流星的隱痛，踏著紅日的酸楚，我們扛著鐵鎬走來，滿載期望而來，堅定的步伐踏破鐵鞋過荒原的逶迤喧囂，拓荒者胸中的激情奔涌如潮。
熱血涌濕荒原，汗水灑遍荒原，堅定的信念回響荒原。荒原的風吹拂著，一掃沉郁�；脑⑽⒌匦α�，拌落沉郁千年的淚滴笑了。淡淡的笑意中，隱隱可聞迎春花和紫云英淡淡的清香，春的問訊鼓舞著荒原，靜靜期待綠陰的裝扮。
只是，記憶深處的一叢叢頑石不甘心失去昔日的天堂。它們一個個圓睜怒目、袒胸露腹地傲然佇立，頑固地企圖用狂怒的恐嚇、愚昧的信頑抗，企圖構(gòu)筑起庇護的防線，守這片士土地。但是，我們青春的資本、勤奮的保障、科技的驕傲蘸著血汗在鐵鎬飛舞上飛舞。鐵鎬，這勝利的象征，以不可搖撼的力量，堅定我們的信念，搖撼頑石的根椐地。在烈日下，旋著一道道光弧，像閃電剖開云層的堅決，像月光穿透烏云的艱辛，更像利箭飛向獵物的必勝。這是美在戰(zhàn)斗。
碎了，頑石的夢；醒了，睡的春。
春，滿懷愛意的春，伸了溫馨手臂。
揣著翡翠的茵，一棵棵幼苗落土了。它們根于深土，盡情復蘇夢里翠綠的圖畫。于是，我們培土、澆灌、修枝，讓幼苗在初墾的原野上由地呼吸、憧憬、爭！這是實的生命在盤桓。
仲夏月明，深秋甘露，護著希冀的芽兒，期待著來年的鶯唱夕陽，山籠云煙。當然，暴風雨會不期而至，但幼弱不禁風的生命會在狂風中茁壯，會在愛的懷抱中亮出生命的色彩……
在晨風的搖籃里，綠陰的希望在被開墾的土地上盤旋……像繁星像云霞必勝的信念鋪展在未來的天空。
拓荒者是欣喜幸福的了，盡管頑劣磨平了雙肩，盡管寒冷雕琢了容顏，盡管歲月流逝了青春，但我們?nèi)匀皇切老埠托腋５�。在被臂力和智慧開拓的曠野和山谷上，我們掌上盛開的朵朵繭花，也正搖曳著真實的生命。
其實，沒有凝固的生命，沒有亙古的荒原，只有滿腔熱忱執(zhí)著的澆灌，任何的消沉都會綻放出瑰麗的神奇。在沒有色彩的地方創(chuàng)造聲音，在沒有奇跡的地方創(chuàng)造奇跡。即使是了無生機的荒原，頑石也會在陽光和樹影間微笑。
拓荒者播種希望，在空曠的原野綿延傳唱……
播種希望作文11
“迎著和煦的春風，邁開輕快的步伐，走，我們一起植樹去……。”3月里，一個陽光明媚的周末早晨，二附四七班的同學們相約來到軍山，攜手播種“綠色的希望“！
走過氣派的仿古大門， 穿越驚險的恐龍叢林，終于來到了我們期盼已久的種植基地。瞧，一排排鋼筋鐵骨的“鏟子兵”，一桶桶沉甸甸的“水桶大將“，早已等待著我們的檢閱呢！而一棵棵嬌嫩的香樟樹苗則乖乖地靠在綠色圍欄邊，期待小朋友們?yōu)樗麄儭鞍布衣鋺簟保?/p>
好嘞，說干就干！我們各自有序組隊，選擇了一棵自己的“樹寶寶”便開工了。起先沒有經(jīng)驗，我拿起鐵鏟狼狽地鏟向那好似堅不可摧的泥地，“砢”土地被我翻起了一個小角，接著我又使出吃奶的勁兒，“土地爺”只被挖出四厘米深的坑，而此時我已是累得大喘粗氣兒了！
奶奶看我這幅樣子不禁笑了：“挖坑不能用蠻勁，要會使巧勁兒！”于是奶奶示范著把鏟子和地面形成合理的角度，手緊握鏟柄，腳踩鏟背，一二三一起往下用力，嘿，鏟子真的乖乖插進土里很深，奶奶順勢一挖，真是事半功倍啊！我也照奶奶的樣子鏟了起來，果然效果好多了，經(jīng)過半個多小時的努力，一個半徑約50厘米的樹坑誕生了。
我冷不防看了一眼身邊的張?zhí)鞐詈鸵π斐桑麄z正執(zhí)迷不悟的搞定一塊頑石呢，他倆喊著口號：“預備，挖！”大有和頑石奮戰(zhàn)到底的架勢，泥土在他們腳下飛舞，整個種植現(xiàn)場熱火朝天的……
再把視線轉(zhuǎn)向我和張桐語小組，挖完坑，第二步別忙著種樹，先要下養(yǎng)料，我們兩個小伙伴齊心協(xié)力運來一桶水，“嘩啦啦”也許是因為太渴了，原本滿滿的一坑水，瞬間就被吸收掉半坑了！到時候安放小樹苗了，我們小心翼翼的解開捆綁在樹苗根部，固定泥土用的草繩，只有這樣，小樹將來才能不受束縛，更自由的生長。我們分工負責，一個人慢慢地把小樹苗放在坑的最中心扶著，不讓它倒下，另一個則負責把挖出來的土填回到坑中，這是一個需要耐心的過程，我一鏟一鏟的填土，同時用腳踩實，認真的為小樹加固根部土地，直至坑面完全與周邊的地面平整為一，小樹的家也就大功告成了！
我輕輕的撫摸著，自己親手辛苦栽種下的小樹苗，它的樹干雖然還很纖細但卻分外挺拔；它的小樹葉雖不算寬大，卻嫩綠嫩綠的分外惹人憐愛。透過樹葉的縫隙，我仰望著藍天，陽光溫柔的照射過來，我在心里默默祝福：“香香公主（我為香樟樹起的名字），你一定要好好長大哦！”
一年之計在于春，春天呼喚綠色！地球是我們的家，需要大家細心呵護，從身邊的每一件小事做起！
軍山腳下，二附四七班的這片種植園里，陽光下，綠樹間，掩映著同學們燦爛的笑臉，爽朗的笑聲久久回蕩……
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