夢(mèng)想與希望作文14篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的夢(mèng)想與希望作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢(mèng)想與希望作文1
20xx年的春天已經(jīng)早早地來(lái)到了我們的身邊�！叭粘鼋t勝火，春來(lái)江水綠如藍(lán)�！毙履暌潦�，萬(wàn)象更新。今天又逢元宵佳節(jié)。首先，祝大家節(jié)日快樂(lè)！祝老師同學(xué)們身體健康，工作順利，學(xué)習(xí)進(jìn)步，家庭幸福！
回望過(guò)去，歲月不居，天道酬勤。過(guò)去的一年，我校的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)蒸蒸日上，課堂教學(xué)改革穩(wěn)步推進(jìn)，校園信息化水平大步提升，校園環(huán)境更加整潔優(yōu)美，教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高，高考取得輝煌成績(jī)，學(xué)校的各項(xiàng)工作水平再上新臺(tái)階。為建設(shè)“教育強(qiáng)縣”，辦人民滿意的教育，邁出了堅(jiān)實(shí)的新步伐，創(chuàng)造了輝煌的新業(yè)績(jī)，贏得了社會(huì)各界的贊譽(yù)和好評(píng)。
展望未來(lái)，形勢(shì)逼人，任重道遠(yuǎn)。新學(xué)期，新形勢(shì)，新目標(biāo)，新任務(wù)。20xx年高考正向我們大步走來(lái)，倒計(jì)時(shí)只剩下106天。這是下放省命題12年后的再次全國(guó)卷考試，這對(duì)高三的師生既是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，更是大好的機(jī)遇。20xx年是“十三·五規(guī)劃”的開(kāi)局之年。在深化改革的號(hào)角聲中，新一輪教育改革的大幕正在徐徐拉開(kāi)，新課程標(biāo)準(zhǔn)、新評(píng)價(jià)方式、新高考模式、新課堂教學(xué)正向我們大步走來(lái)。從知識(shí)立意到能力立意，從能力立意再到課程立意，面對(duì)這些帶根本性的變革，高二、高一的同學(xué)們，你們準(zhǔn)備好了嗎？
夢(mèng)想不斷延伸，腳步依舊執(zhí)著�！扒懊媸曲t鳥的呼喚，身后是涌浪般的腳步。”催春的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂響，激勵(lì)我們奮勇前行！
新年伊始、希望同學(xué)們：
一要志存高遠(yuǎn)。心有多大，舞臺(tái)就有多大。獲得偉大的成就，需要樹(shù)立崇高的志向。仰望星空我們放飛夢(mèng)想，俯瞰大地我們播種希望。讓理想引領(lǐng)我們奮斗，讓夢(mèng)想激勵(lì)我們前進(jìn)，讓激情點(diǎn)燃青春的火焰，讓生命綻放絢麗的光彩。
二要勤奮努力。千里之行始于足下，萬(wàn)丈高樓起于壘土。實(shí)現(xiàn)偉大的夢(mèng)想，需要付出不懈的努力。一份耕耘一分收獲，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹。只有腳踏實(shí)地才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。正如《西游記》中所唱：“一番番春秋冬夏，一場(chǎng)場(chǎng)酸甜苦辣，敢問(wèn)路在何方，路就在腳下�！�
三要全面發(fā)展�！疤煨薪�，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物。”一個(gè)有深厚品德的人，才能成為棟梁；一個(gè)自強(qiáng)不息的人，才能成為英雄。上杭一中是享譽(yù)八閩的百年老校，“創(chuàng)卓越高中，育領(lǐng)軍人才” 是我們的辦學(xué)目標(biāo)。我們要以現(xiàn)代教育理念為引領(lǐng)，致力于打造全省一流的卓越高級(jí)中學(xué)。同學(xué)們必須努力使自己成為具有家國(guó)情懷、全球視野、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的卓越領(lǐng)軍人才。
一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。同學(xué)們，讓我們牢記“惟志惟勤”之校訓(xùn)，珍惜美好春光，放飛夢(mèng)想，播種希望；點(diǎn)燃激情，引爆力量；乘著和煦的春風(fēng)，朝著燦爛的前景，奔向夏的成熟和秋的收獲。
夢(mèng)想與希望作文2
夢(mèng)想，無(wú)拘無(wú)束。
青春年少愛(ài)追夢(mèng)。
追逐夢(mèng)想，放飛希望。
讓人生之路充滿奇跡，充滿希望。
讓夢(mèng)想之花充滿色彩，充滿芳香。
年少的我很天真的編織遐想著每一個(gè)夢(mèng)。不！那是夢(mèng)想，不是夢(mèng)。如今我還清晰的記著幼時(shí)的夢(mèng)。我夢(mèng)見(jiàn)自己插上夢(mèng)做的翅膀，與安琪兒在天堂嬉戲，誤入愛(ài)麗絲的夢(mèng)境，走進(jìn)奇妙的世界。長(zhǎng)大了，我懂事了，我漸漸意識(shí)到自己要的是什么，今天，我不再為我的答案而猜忌，只是要更加肯定這個(gè)夢(mèng)想，為夢(mèng)想奮斗。
看著站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的運(yùn)動(dòng)員，胸前掛著那榮譽(yù)的金牌、銀牌、銅牌，注視著冉冉上升的五星紅旗，聆聽(tīng)著神圣的國(guó)歌響起，我心情每每無(wú)比激動(dòng)。不錯(cuò)的，我的夢(mèng)想是一名乒乓球冠軍。
挫折，希望的初始
“乒乒乓乓”的打球聲回旋在乒乓球室的上空。此時(shí)，老師正用心地教我們?cè)趺唇忧颉l(fā)球；應(yīng)該注意些什么。突然一聲訓(xùn)斥聲：“你是怎么回事，連個(gè)發(fā)球都不會(huì)，昨天還沒(méi)有來(lái)！這么樣的教你，你怎么還不會(huì)！”老師的聲音震耳欲聾，我呆呆地站著，此時(shí)的教室中一片寂靜。
“為什么？為什么？我為什么還是不會(huì)！”我不停的責(zé)備自己，生怕在將來(lái)比賽中拖集體的后腿，兩行不爭(zhēng)氣的淚水從眼角落下。我重新鼓起勇氣，拿起球拍進(jìn)行練習(xí)。
努力，夢(mèng)想的追逐
即將到縣里比賽，縣里�。”荣惏。�(duì)于我來(lái)說(shuō)是多么遙不可及。為此，我再加努力，對(duì)一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作反復(fù)練習(xí)著，一揮一揮又一揮，胳膊和手指的疼痛已不言而喻�；锇榈倪M(jìn)步帶給我信心！我努力與各種打法的人PK，一遍，一遍不行兩遍，一次又一次的PK著，一陣又一陣的疼痛成為我追逐夢(mèng)想的地基。為了比賽，為了榮譽(yù)，為了能更接近我的夢(mèng)想，前進(jìn)努力！
比賽，努力的終章
掌聲，賽場(chǎng)，我來(lái)了，這個(gè)我向往了許久的地方！哇塞！高手如云啊！前幾場(chǎng)團(tuán)體賽，我們?cè)诳h里與其他集體不分上下，你一球我一球把對(duì)方打得落花流水。漸漸的，我遇到了高手，決定性戰(zhàn)役托負(fù)到了我身上，但由于我一心只想得到好成績(jī)，好勝心太強(qiáng)，真給隊(duì)伍拖了后腿。老師安慰我：“重在參與，放下比賽，領(lǐng)悟技巧�！闭l(shuí)知，在接下來(lái)的比賽中我超常發(fā)揮，在縣里贏得了第8名，雖然我并不是冠軍，但我不放棄，我相信追逐夢(mèng)想路上并不是一帆風(fēng)順，總有一些挫折激勵(lì)著我。
夢(mèng)想是石，筑成寬敞的路；夢(mèng)想是路，引你走向黎明；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈……
人生，追求無(wú)限。
青春年少愛(ài)追夢(mèng)。
接近夢(mèng)想，不妄希望。
人生是如此充滿奇跡！
夢(mèng)想之花是如此明艷美麗！我怎敢懈��？
夢(mèng)想與希望作文3
是誰(shuí)，雖外貌平凡，卻氣質(zhì)超凡脫俗；是誰(shuí)，雖性格古怪，卻也憧憬著美好的未來(lái)；是誰(shuí)，自幼孤苦伶仃，卻也不會(huì)挫敗放棄；是誰(shuí)，是那樣活潑可愛(ài)，樂(lè)觀向上；是誰(shuí)，成績(jī)優(yōu)異，善于思索，又有堅(jiān)定的信念；又是誰(shuí)，在那風(fēng)風(fēng)雨雨、波瀾起伏的生活中，仍向著充滿陽(yáng)光與希望的方向前進(jìn)......她，是安妮.雪莉。
安妮，自幼失去父母，卻沒(méi)有孤僻內(nèi)向的性格，活潑開(kāi)朗。她長(zhǎng)滿雀斑，一頭紅發(fā)，令人不言而喻，可她卻整天沉浸于幻想的世界里，滔滔不絕，天真爛漫。這樣一個(gè)奇特可愛(ài)的女孩，卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地被綠山墻里的馬修兄妹領(lǐng)養(yǎng)，想要把安妮送回時(shí)，又因同情把她留在了綠山墻，安妮開(kāi)始了她一波三折的生活。
安妮有豐富奇特的想象力，總把那些不完美的事物想象地完美無(wú)缺，她想象自己皮膚白晳，有一頭黑發(fā)；她渴望自己有泡泡袖的白紗衣；幻想自己是公主、勇士.....她甚至可以想象回聲與溪水是她的知心朋友，她也同時(shí)是一個(gè)闖禍精：對(duì)嘲笑，侮辱她的林德太太大發(fā)脾氣；用石板砸向嘲諷她的吉爾伯特；在茶會(huì)上把知心朋友戴安娜灌得一踏糊涂；因?yàn)樘摌s心把頭發(fā)染成了綠色......讓人忍俊不禁，又讓人啼笑皆非，對(duì)她充滿了喜愛(ài)�？墒�，安妮用她坦率與真誠(chéng)感動(dòng)身邊的每一個(gè)人，她用快樂(lè)與幸福讓巴里太太、林德太太、老巴里太太、馬修與馬瑞拉發(fā)自肺腑的疼愛(ài)與無(wú)私付出，帶成了他們生機(jī)勃勃、容光煥發(fā)的生命力，可是好景不長(zhǎng)，噩耗接二連三地傳來(lái)：馬修之死，馬瑞拉眼睛的危害......，安妮放棄了大學(xué)，當(dāng)小學(xué)老師，與養(yǎng)育多年的馬瑞拉相伴相隨......
這是一本多么引人入勝的一本書��！這本書的字里行間流露出淋漓盡致的幸福與溫暖。天真爛漫的安妮總是樂(lè)觀向上，堅(jiān)強(qiáng)不屈，熱愛(ài)學(xué)習(xí)，善于思索，遇到困難挫折絕不輕言放棄。當(dāng)我們了解了安妮后，春日般溫暖的燦爛陽(yáng)光射進(jìn)我們的內(nèi)心。她那顆火熱而又堅(jiān)強(qiáng)的心，告訴了我們對(duì)親朋好友、師長(zhǎng)都懷有一顆純真、尊敬的心，樂(lè)于助人，對(duì)朋友兩肋插刀。與自然世界和諧相處，熱愛(ài)一草一木。我們要堅(jiān)持不懈，持之以恒，在學(xué)習(xí)與生活上努力拼搏，，有堅(jiān)定不移的決心與信念。伴隨著時(shí)間的推移與流逝，我們從有意識(shí)以來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是多姿多彩的，有順境，有逆境，無(wú)論怎樣，我們都要向著我們的希望與夢(mèng)想地向前進(jìn)！
我們應(yīng)該熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)生活。用自己的努力拼搏，認(rèn)真與毅力，持之以恒！每個(gè)人都不是天才，而我們只有用真誠(chéng)與努力，心思縝密，就會(huì)獲得學(xué)習(xí)上的榮譽(yù)！
我們每一個(gè)人的生活都與安妮一樣，奇特、快樂(lè)，但也不時(shí)有著憤怒與悲傷，這樣多姿多彩的生活需要發(fā)現(xiàn)，也需要真誠(chéng)。我們要真誠(chéng)坦率地面對(duì)生活，善于發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，用自己的努力，讓平淡無(wú)味的學(xué)習(xí)與生活充滿勃勃生機(jī)，快樂(lè)與喜悅！
人們總說(shuō)，生活是那么平淡無(wú)奇。對(duì)啊，我們從呱呱落地，一直成長(zhǎng)，到我們年邁，找到美好的歸宿，一切都平淡無(wú)奇�？赡悴辉耄谶@個(gè)成長(zhǎng)鏈上，你獲得了多少關(guān)愛(ài)與呵護(hù)，又有多少喜悅和幸福，雖也摻雜著傷心與痛苦。我們要看向希望，看向陽(yáng)光，充滿了夢(mèng)想與希望，為我們的成長(zhǎng)點(diǎn)綴美麗！
成長(zhǎng)的路總是跌宕起伏，坎坎坷坷，但我們與安妮一樣，都要勇敢地面對(duì)，產(chǎn)生美好的夢(mèng)想與永不停歇的希望，看向美麗的生活！希望永駐人間！
夢(mèng)想與希望作文4
夢(mèng)想，是用來(lái)追逐，不是用來(lái)幻想，幻想的夢(mèng)不是夢(mèng)想，是白日夢(mèng)�！}記
從小到大每個(gè)人都有夢(mèng)想，而且在不同的年齡段會(huì)有不同的夢(mèng)想。
小時(shí)候，我總愛(ài)在睡前聽(tīng)媽媽講童話故事：一位位美麗的公主，一段段奇妙的冒險(xiǎn)……于是我就夢(mèng)想著有一件漂亮的裙子，一頂美麗的王冠，一雙會(huì)跳舞的鞋子來(lái)裝飾我的公主夢(mèng)。漸漸地，我便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)：一個(gè)懵懂無(wú)知的女孩正和一群蝴蝶翩翩起舞，可后來(lái)，蝴蝶都往同一個(gè)方向飛去，女孩追著蝴蝶越跑越遠(yuǎn)，她熟不知那條路是逐夢(mèng)的路，而自己正在逐夢(mèng)路上……
再長(zhǎng)大些，便到了我的童年，讀了一些書，懵懵懂懂地明白了一些東西。那時(shí)，我愛(ài)問(wèn)十萬(wàn)個(gè)為什么，我渴望知識(shí)的力量。這時(shí)，我又會(huì)盼望能有一顆顆誘人甜蜜的聽(tīng)過(guò)來(lái)實(shí)現(xiàn)我童年的夢(mèng)想；能有一本又一本的書籍來(lái)充實(shí)我童年的疑問(wèn)；能有滿屋子的瑩火蟲來(lái)點(diǎn)亮我的人生。有時(shí)，我甚至還 希望能永遠(yuǎn)留在童年。因?yàn)橥�，是最一浪一漫美好的。而那個(gè)逐夢(mèng)的女孩也在無(wú)意中打開(kāi)了知識(shí)的大門。未來(lái)的路，還 有很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)……
小學(xué)畢業(yè)，升上初中，到了青年，學(xué)業(yè)加重了，兒時(shí)的稚氣不見(jiàn)了，還 沒(méi)來(lái)得及問(wèn)句為什么，腦中就已經(jīng)被新的問(wèn)題給裝滿，等著你思考解答，然后再換另一個(gè)題。初中就感覺(jué)生活在題海中，無(wú)論走到哪兒腦子里裝的都是題。有時(shí)我便會(huì)想，那些裝點(diǎn)我童年的瑩火蟲，載著我夢(mèng)想的蒲公英，陪我一玩耍的雪娃娃都哪兒去了？我經(jīng)常會(huì)幻想著回到童年，去尋找我兒時(shí)的伙伴，和他們一起繼續(xù)編織著奇妙而美好的夢(mèng)。
逐夢(mèng)的女孩啊，你越走越遠(yuǎn)，起初，你懷抱著一顆夢(mèng)想的種子，踏著青澀的步伐走在路上。慢慢的，種子開(kāi)始發(fā)芽，女孩陪伴著種子見(jiàn)過(guò)了大風(fēng)大雨前的風(fēng)平浪靜，見(jiàn)證了雨后的絢麗彩虹，女孩開(kāi)始明白：其實(shí)夢(mèng)想離你只有一步之遠(yuǎn)，可當(dāng)你伸出手想去抓住它時(shí)，它卻消失得無(wú)影無(wú)蹤……而當(dāng)你準(zhǔn)備踏上逐夢(mèng)之路時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這很困難，因?yàn)樵谶@之間你得付出多少努力和汗水。
所以夢(mèng)始終是夢(mèng)，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，幻想是沒(méi)用的，而是現(xiàn)在的努力才能實(shí)現(xiàn)現(xiàn)在的夢(mèng)想。
從兒時(shí)的天真到童年的懵懂，再變成青年的朝氣蓬勃，無(wú)不經(jīng)歷了一個(gè)個(gè)夢(mèng)想：七彩甜蜜的糖果，飛向未來(lái)的紙飛機(jī)，帶來(lái)希望的千紙鶴……一滴滴水會(huì)聚成一條奔流不息的溪流，一棵棵樹(shù)排列成一片茂密的森林，我的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想形成了一條通往成功的道路，這一條路我從小走到大，夢(mèng)想在一次次改變，唯一不變的就是那顆逐夢(mèng)的心——這就是逐夢(mèng)的路！
逐夢(mèng)路上，心懷希望，手捧夢(mèng)想，把希望放飛天空，把夢(mèng)想送往未來(lái)！
夢(mèng)想與希望作文5
春假里，我讀了《復(fù)興中華從我做起》這本極具說(shuō)服力和人生哲理的書，它并沒(méi)有用華麗的詞藻去修飾，而是用最樸實(shí)的語(yǔ)言來(lái)詮釋�？墒�，就是這樸實(shí)的語(yǔ)言寫出了我們的心聲，描繪出了我們世世代代炎黃子孫的英勇事跡，更表達(dá)出了中國(guó)人民強(qiáng)烈的復(fù)國(guó)精神，我的心被深深地震撼了。
當(dāng)今社會(huì)發(fā)展迅速，我國(guó)與各國(guó)的經(jīng)濟(jì)貿(mào)易往來(lái)現(xiàn)已扎根，還形成了相關(guān)的緊密共同體系。不過(guò)，許多中國(guó)民眾認(rèn)為，有了黨的惠民政策，就能步入全新的小康社會(huì)。是這樣嗎？是的，確實(shí)不錯(cuò)。但在書中，我卻找到了一個(gè)截然不同的答案：今天，我們進(jìn)入歷史新的發(fā)展時(shí)期，面對(duì)風(fēng)云變幻的國(guó)際形勢(shì)，我們應(yīng)該復(fù)興中華，而不應(yīng)該隨波逐流，要把國(guó)家建設(shè)當(dāng)成頭號(hào)大事，推進(jìn)祖國(guó)的歷史和建設(shè)，將未來(lái)的藍(lán)圖在我們的奮斗中變成現(xiàn)實(shí)。這句話讓我對(duì)生活的目標(biāo)有了改變：只要有希望，就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，為自己的祖國(guó)做出巨大的貢獻(xiàn)！
書中最讓我感動(dòng)的就是《熱愛(ài)生活》這篇文章。故事主要寫英國(guó)的霍金是一個(gè)深受大家敬佩的科學(xué)家，但誰(shuí)也沒(méi)想到，就是這樣一個(gè)人人愛(ài)戴的科學(xué)家，21歲時(shí)他被確診患上了肌萎縮側(cè)索硬化癥，這是一種恐怖的病，最后只剩下心臟、肺和大腦能運(yùn)轉(zhuǎn)。當(dāng)時(shí)大夫預(yù)言他只能活兩年，但對(duì)生活充滿熱情，懷揣夢(mèng)想的他頑強(qiáng)地克服了種種困難，雖然他喪失了活動(dòng)能力，但堅(jiān)強(qiáng)地意志卻讓他成為了科學(xué)領(lǐng)域的偉人。在我的身邊，也有這樣一個(gè)朋友，他就是李斌豪。在一年級(jí)的時(shí)候，他被確診患上了骨癌，左腿要被截肢。面對(duì)這樣一個(gè)好朋友，我們都不敢相信，也不愿意相信，大家一度以為他會(huì)放棄自己。但是他沒(méi)有，面對(duì)病痛的折磨，面對(duì)身體的殘缺，他依然積極樂(lè)觀地來(lái)到學(xué)校上學(xué)，和大家一起玩耍，在三年級(jí)時(shí)還被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員，他的事跡值得我們學(xué)習(xí)，也更讓我們堅(jiān)信，只要我們對(duì)生活充滿希望，生活就會(huì)變得美好，也一定會(huì)有奇跡發(fā)生的。
作為青少年的我們，一定要有自己的志向和人生目標(biāo)，我也不例外。其實(shí)，我并不祈求自己一定要非常有錢，或者非常成功，只希望能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想考上中國(guó)美院。一直以來(lái)，我都十分熱愛(ài)美術(shù)，一有空就會(huì)趴在桌上畫畫，尤其喜歡設(shè)計(jì)衣服。所以，長(zhǎng)大后，我特別想去跨國(guó)公司做一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師，天天四處尋找設(shè)計(jì)的靈感，拿著自己的攝像機(jī)，拍下經(jīng)典的服飾，拍下幸福的瞬間。等到有經(jīng)驗(yàn)了，就創(chuàng)立一個(gè)屬于自己的品牌，打入國(guó)際市場(chǎng)，為祖國(guó)增光添彩。當(dāng)然，這還需要一個(gè)健康的身體。有一個(gè)著名的小品，有一句話是這么說(shuō)的：“人活著最倒霉的一件事就是有錢花不完和活著的時(shí)候沒(méi)有錢花�！蔽矣X(jué)得這句話非常正確，如果一個(gè)人活著的時(shí)候，賺了很多錢，可是身體卻非常差，等年紀(jì)大了，后悔了，想用金錢來(lái)?yè)Q回自己健康的身體，那就是白日做夢(mèng)了。因此，復(fù)興中華我們還要做到強(qiáng)身健體，這是我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的前提。
可是，生活中我們還有很多人不僅沒(méi)有為國(guó)家的建設(shè)做出自己微薄的貢獻(xiàn)，也沒(méi)有自己的夢(mèng)想，“做一天和尚撞一天鐘”，渾渾噩噩地過(guò)完一天。我就看到過(guò)很多同學(xué)上課不專心聽(tīng)講，經(jīng)常和同學(xué)打鬧，更有甚者還不做回家作業(yè)，對(duì)老師、家長(zhǎng)撒謊，真的很不應(yīng)該，我敢肯定，這樣的人對(duì)社會(huì)也不會(huì)有幫助。同學(xué)們，讓我們做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人，不做那個(gè)害群之馬，要像劉翔一樣，為了自己的夢(mèng)想而做出奮斗。
復(fù)興中華從我做起，繼承我國(guó)優(yōu)良的傳統(tǒng)，讓我們揮灑少年的熱情，讓夢(mèng)想在希望中騰飛，相信，在不久的明天，我們一定會(huì)成為祖國(guó)的棟梁之才，我們的祖國(guó)也會(huì)越來(lái)越強(qiáng)大。
夢(mèng)想與希望作文6
昨天下午接兒子，他見(jiàn)了我就說(shuō)：“媽媽，給我買個(gè)哨子吧！”“買哨子干什么用��？”孩子提出的要求我一般不馬上答應(yīng)，必須說(shuō)出個(gè)理由來(lái)看看需不需要買。兒子說(shuō)：“我想練習(xí)一下喊隊(duì)，也想當(dāng)個(gè)大班長(zhǎng)�！迸�，原來(lái)如此�。∮腥绱说纳线M(jìn)心沒(méi)有理由不答應(yīng)買啊，我回答道：“好，兒子，有這樣的想法真棒！媽媽答應(yīng)你�！庇谑俏覀兊叫ｉT口的文具店看看，很快兒子就挑選了一個(gè)一元錢的哨子。趕緊放到嘴里“嘟嘟”吹兩下。然后高高興興地上車回家。
在路上，兒子坐在車?yán)镩_(kāi)始吹了起來(lái)，并且吹兩下停住，然后喊一聲：“向前看齊！”喊得不錯(cuò)呀！還不等我說(shuō)出口他趕緊用手捂住嘴巴，很不好意思的樣子。我見(jiàn)此情景扭過(guò)身對(duì)他說(shuō)：“兒子，你喊得很好呀！不用捂嘴巴，要大大方方的，喊口號(hào)最重要的是聲音有力度，你已經(jīng)做到了，另外還要把握住節(jié)奏就行了�！蔽沂痉兑幌陆o你聽(tīng)�！跋蚯翱�---齊！立正、手放下……”哪個(gè)地方該長(zhǎng)、該短、該高、該低我都有節(jié)奏地給兒子演示了一遍。
兒子聽(tīng)后很驚奇地問(wèn)：“媽媽你上學(xué)的時(shí)候當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)呀？“當(dāng)過(guò)呀，媽媽上學(xué)的時(shí)候就是這么喊的�！逼鋵�(shí)這些口號(hào)都是當(dāng)體育委員時(shí)練出來(lái)的。那時(shí)候上學(xué)都不用排隊(duì)進(jìn)出校門，當(dāng)班長(zhǎng)只負(fù)責(zé)班級(jí)的紀(jì)律及其它雜事，和現(xiàn)在上學(xué)有點(diǎn)不同。兒子又問(wèn)：“你當(dāng)?shù)氖谴蟀嚅L(zhǎng)還是副班長(zhǎng)？”問(wèn)題不少呀！我就隨口說(shuō)：“當(dāng)?shù)氖谴蟀嚅L(zhǎng)。”“哦。”兒子應(yīng)了一聲。他又小聲地說(shuō)：“也不知道我能不能當(dāng)上大班長(zhǎng)？”看來(lái)兒子當(dāng)班長(zhǎng)的欲望挺強(qiáng)的。
剛上一年級(jí)都有這處意識(shí)其實(shí)是好事，況且兒子從小就不愛(ài)主動(dòng)表現(xiàn)，現(xiàn)在有如此進(jìn)步應(yīng)該是好事。不過(guò)如果當(dāng)不上也不能因此失去信心，需要好好引導(dǎo)才是。我安慰他：“兒子，不要擔(dān)心，只要你努力了當(dāng)不當(dāng)班長(zhǎng)都行，你看你姐姐剛上一年級(jí)時(shí)也不是班長(zhǎng)，后來(lái)慢慢主動(dòng)幫老師干這干那，沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間也當(dāng)上了班長(zhǎng)。
你們班也一樣，剛上學(xué)老師也不知道選誰(shuí)當(dāng)班長(zhǎng)，剛上學(xué)可能覺(jué)得誰(shuí)口號(hào)喊得好，個(gè)子又高又壯的孩子機(jī)會(huì)就多。你看你們班喊隊(duì)的那個(gè)小男孩就是個(gè)子有點(diǎn)高、身體很壯實(shí)的，以后只要你愿意為班集體服務(wù)，樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué)。你可以向老師申請(qǐng)一下呀，說(shuō)不定老師就會(huì)選你當(dāng)班長(zhǎng)的。才剛開(kāi)學(xué)，不要著急，只要心中有目標(biāo)，就一定能成功。”
兒子聽(tīng)著我的話，吹著他的哨子，練著口號(hào)往家走�？吹絻鹤拥姆N種表現(xiàn)，才開(kāi)學(xué)一周的時(shí)間我感覺(jué)到兒子又長(zhǎng)大了許多，晚上洗澡就不用說(shuō)了，每天都是自己洗澡，太干凈了好像一天不洗就不行一樣。早上醒來(lái)就自己穿衣起床，作業(yè)本上老師批改的都是一百分、小紅花。當(dāng)他為自己的成績(jī)感到高興時(shí)我們心里的滋味就更不用說(shuō)了。兒子，有夢(mèng)想就有希望，只要你快樂(lè)了、努力了，相信你的目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的，媽媽為你加油！
夢(mèng)想與希望作文7
夢(mèng)是燈，夢(mèng)是星，照亮了大海中的航行；夢(mèng)是帆，夢(mèng)是風(fēng)，溫暖了道路上探索的艱辛；夢(mèng)是旗，夢(mèng)是魂，夢(mèng)就是生命謳歌的精神。夢(mèng)是你，夢(mèng)是我，集合了民族復(fù)興的力量。不怕前路漫漫，夢(mèng)總在心里蕩漾，好夢(mèng)成真，有夢(mèng)就有希望。
一個(gè)夢(mèng)，在心里珍藏，一個(gè)希望，在夢(mèng)里醞釀。人生在世，總要面對(duì)這樣或那樣的曲折艱難，有夢(mèng)就有希望�；厥祝髟逻�亮，容顏仍燦，不如意也不要憂傷，再難也莫彷徨。彎腰，走過(guò)低矮的檐口，俯身，撿拾起那夢(mèng)的碎片，繼續(xù)拼接。如童年游戲一樣，帶著笑容和燦爛；好夢(mèng)成真，有夢(mèng)就有希望。
有夢(mèng)就有希望，那是破曉的曙光。你看，黎明撥開(kāi)層層的云翳，在朝暉朗照的天邊，太陽(yáng)總會(huì)露出笑臉，瞬間涂滿斑斕的天空，把東方染成一片金黃。晨曦的目光將晶瑩的甘露撒落，每一棵小草都分到一個(gè)太陽(yáng)，熠熠生輝，彌漫著迷人的笑意和清新鮮亮的甘甜。來(lái)吧，扯一片祥云，裁剪成美好的祝愿，把希望打扮的五彩繽紛，迎接生命的輝煌與燦爛。
有夢(mèng)就有希望，那是執(zhí)著的堅(jiān)強(qiáng)。你看，冬天來(lái)了，千里冰封，萬(wàn)里雪飄，大河上下頓失滔滔；抬頭望，懸崖下的那一棵千年老松，依然挺拔；也許冰雪的重荷壓得它微微彎腰，枝頭上掛著的卻是滿樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)，他不驕不躁，英姿勃勃，陽(yáng)光下紅裝素裹，分外妖嬈。它耐心等待著希望，堅(jiān)守美好的季節(jié)春天的到來(lái)。來(lái)吧，與他它握手，向他借一點(diǎn)意志，把希望裝點(diǎn)成不屈與堅(jiān)強(qiáng)，期待那幸福的人生春暖花開(kāi)。
有夢(mèng)就有希望，一年四季都是風(fēng)景。春來(lái)，啼鶯舞燕，流水飛歌；滿眼三月紅，舉頭千山綠；時(shí)有落花至，香隨流水來(lái)；等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總關(guān)情。夏至，南風(fēng)悠悠，荷葉田田；雨打芭蕉，相思西窗；遙望銀河思渺渺，坐看牽�？椗�。秋天，沉穩(wěn)豐碩，親切自然，簡(jiǎn)潔明快，精致協(xié)調(diào)，象一個(gè)成熟的女人，雖有層層疊疊的心事，卻有閱不盡風(fēng)情。冬臨，寒氣逼霄漢，岸柳蓓新蕾；晶瑩剔透的世界，處處是梅花燦爛的笑意；轉(zhuǎn)瞬風(fēng)雨送春歸，千家萬(wàn)戶總把新桃換舊符。來(lái)吧，敞開(kāi)衣襟，讓詩(shī)意流進(jìn)心懷，把希望溫暖成熱望，沖刺夢(mèng)想成真的未來(lái)。
人生就是美麗的向往，有夢(mèng)就有希望。網(wǎng)絡(luò)上有句話說(shuō)的好“很多事不是看到了希望才去努力，而是努力了才能看到希望”。春種一粒種，秋收萬(wàn)顆籽。在人生的春天里，讓我們播種夢(mèng)想，辛勤耕耘，期待它開(kāi)出美麗的花，讓幸福的枝頭掛滿累累碩果。
夢(mèng)是燈，夢(mèng)是星，照亮了大海中的航行；夢(mèng)是帆，夢(mèng)是風(fēng)，溫暖了道路上探索的艱辛；夢(mèng)是旗，夢(mèng)是魂，夢(mèng)就是生命謳歌的精神。夢(mèng)是你，夢(mèng)是我，集合了民族復(fù)興的力量。不怕前路漫漫，夢(mèng)總在心里蕩漾，好夢(mèng)成真，有夢(mèng)就有希望！
夢(mèng)想與希望作文8
“哦耶！太棒了！”我高聲叫喊道，經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力，我終于評(píng)上了優(yōu)秀學(xué)生，這真是個(gè)可喜可賀的事呀！評(píng)上優(yōu)秀學(xué)生的感覺(jué)真是太妙了！我希望下學(xué)期還是優(yōu)秀學(xué)生，所以這個(gè)夢(mèng)想在我心中牢牢扎了根。
為了這個(gè)夢(mèng)想，我這一學(xué)期一直默默地努力著：課內(nèi)，我認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師講課，把重要的地方記在筆記本上，還將老師講課時(shí)說(shuō)到的好詞好句也記在筆記本上；課外，我除了看些課外書還買了些課外輔導(dǎo)書來(lái)做，我還將課外書和課外輔導(dǎo)書中的重點(diǎn)、好詞好句載錄在筆記本，那本筆記本理所當(dāng)然地成為我復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。
一眨眼，一學(xué)期過(guò)去了，又到了評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生和三好學(xué)生的時(shí)侯了，我這時(shí)候真的好緊張，我是多么希望我還是優(yōu)秀學(xué)生呀！
評(píng)選開(kāi)始了，老師將能直接成為優(yōu)秀學(xué)生的同學(xué)寫在黑板上，看著一個(gè)又一個(gè)同學(xué)寫在了黑板上，直到寫完了，還是沒(méi)有我的名字，我好著急，心涼了一大半，也沒(méi)有剛才那么自信了，我趴在桌子上，看老師寫優(yōu)秀學(xué)生的候選人，老師寫完了，我抬頭一看，第一個(gè)就是我的名字，老師站在講臺(tái)上，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“同學(xué)們，你們要從這些候選人中選出1位，成為優(yōu)秀學(xué)生，每人只能投一次票�！闭f(shuō)完，就開(kāi)始計(jì)算獎(jiǎng)狀，看著黑板上的獎(jiǎng)狀
張數(shù)，我心中一陣暗喜：哈哈，我的獎(jiǎng)狀張數(shù)最多，看來(lái)我是有希望當(dāng)上優(yōu)秀學(xué)生的，呵呵！開(kāi)始投票了，老師說(shuō)：“投金玲吉一票的同學(xué)請(qǐng)舉手！”我毫不猶豫地舉起了手，但其他人就只有三個(gè)人舉我，我頓時(shí)像癟了氣的氣球，心上像爬了無(wú)數(shù)只小螞蟻似的，好難過(guò)呀！我的鼻子酸酸的，淚水盈眶而出，我馬上拭去眼淚。
我的好朋友張露正用安慰的目光看著我，仿佛在說(shuō)：“不要傷心了，你已經(jīng)很棒了，以后再努力！”下課了，張露立刻跑到我位子，摸著我的背，輕聲安慰著我，還用面巾紙拭去我臉上的殘淚，她讓我無(wú)比感動(dòng)，什么難過(guò)的事都拋到九霄云外了。
回到了家中，我將這個(gè)壞消息告訴了媽媽，我原以為媽媽會(huì)狠狠罵我一頓，讓我記住這個(gè)慘痛的教訓(xùn)，誰(shuí)想，媽媽非但沒(méi)罵我，還安慰我：“吉吉，這次失敗了沒(méi)關(guān)系，失敗乃成功之母，你已經(jīng)做的很好了，這只是對(duì)你的一次磨練，你成功路上的一次小小的坎坷，這會(huì)使你以后變得更加堅(jiān)強(qiáng)，媽媽相信你不會(huì)被這一次小小的磨難打倒的，對(duì)嗎？”一股熱淚脫眶而出，媽媽擦去我臉上的淚水。許多人知道了這件事，都來(lái)安慰我，這些親人們的安慰，讓我感到無(wú)比的溫暖。
這件事讓我感到很溫暖。
夢(mèng)想與希望作文9
每個(gè)人都懷揣著一份夢(mèng)想，或許藏在腦中或許藏在心底，莊子的夢(mèng)想天馬行空，于是大鵬的翅膀?qū)掗熑缭�，可以引發(fā)海嘯。然而，不論夢(mèng)想偉大與否，圓夢(mèng)之路都不可能是一片坦途，但我認(rèn)為，走在圓夢(mèng)的路上，即使遭遇不幸也不能輕易放棄。
人生的路很長(zhǎng)，在出發(fā)的時(shí)候我們會(huì)帶著很多東西，比如希望、知識(shí)或者財(cái)富，但是我認(rèn)為還有更重要的一樣?xùn)|西，那就是夢(mèng)想。
夢(mèng)想來(lái)源于內(nèi)心的真正渴望，它可以指引我們的方向，但有時(shí)卻最終成變成了我們的想象。我們都曾有過(guò)為之奮斗的決心，卻常常因承受不住艱辛而草草放棄，于是我們終歸只能做蕓蕓眾生的一員了，始終不象達(dá)爾文一樣把夢(mèng)想變成未來(lái)。
夢(mèng)想不是說(shuō)說(shuō)而已，下定決心就不能放棄尾田榮一郎幼年時(shí)的一句“我要成為漫畫家成”了他畢生的奮斗方向，然而最終他也沒(méi)有辜負(fù)自己的夢(mèng)想，站在了日本漫壇的巔峰，夢(mèng)想不是容不容放棄，因?yàn)閴?mèng)想與幻想只存在一念之間。
夢(mèng)想的盡頭不是結(jié)束，而是開(kāi)始當(dāng)舞蹈演員無(wú)懼可眼時(shí)，姚晨打破飯碗追逐夢(mèng)想，終于成為了影視明星；當(dāng)出國(guó)夢(mèng)想破滅了的俞敏洪主動(dòng)出擊調(diào)轉(zhuǎn)方向終于創(chuàng)辦了新東方，不是所有的夢(mèng)想都值得堅(jiān)守，只有我們找到合適的方向，夢(mèng)想才能結(jié)出累累碩果，只有經(jīng)得起現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn)，夢(mèng)想才能真正綻放光彩。
擁有了夢(mèng)想就擁有了成功的一半，像擁有了夢(mèng)想就擁有了生機(jī)，擁有了植物和動(dòng)物；水擁有了夢(mèng)想就擁有了活力，擁有了魚兒和波浪，人擁有了夢(mèng)想就擁有了生活，擁有了親人和朋友，通往成功的路上充滿艱辛是夢(mèng)想在我們摔倒時(shí)告訴我們趕快爬起身夢(mèng)想在我們遇到風(fēng)雨時(shí)告訴我們?cè)仆鼻耙彩菈?mèng)想，在我們失敗時(shí)告訴永不言棄。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家不需要遠(yuǎn)近聞名，只求做到平凡，我的作品不必流芳百世，只要有人能從中受到感悟，我也不想成為一名富有的作家，我只想過(guò)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活，一切平靜。
文學(xué)對(duì)我有一種不可抗拒的吸引力，從辛棄疾的“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的詩(shī)情畫意。到魯迅的我“好像用頭牛吃的是草，擠出來(lái)的是奶血的”默默奉獻(xiàn)，從柳宗元的孤“舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的高清到余秋雨“的此生就是來(lái)解迷的人的，是人的吸引力，主要是有懸念構(gòu)成的”抽象人生。中國(guó)文學(xué)的瑰寶使我深深地愛(ài)上了文學(xué)，愛(ài)上了寫作，于是我便愈來(lái)愈想成為一名作家，理想的風(fēng)，夢(mèng)想的帆在我心中灑上了揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的種子，萌發(fā)，萌發(fā)……
既然已經(jīng)讓夢(mèng)想高懸前方，哪怕沒(méi)有翅膀與風(fēng)帆，我們也要堅(jiān)定信念，只要有足夠的耐心去尋覓，有足夠的毅力去堅(jiān)持，曲經(jīng)延展，夢(mèng)想其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。
當(dāng)一切已成為往事，往事已變成回憶時(shí)，驀然回首卻發(fā)現(xiàn)失去的歲月依然成歌。是的，只要始終堅(jiān)守永不放棄，終有一天夢(mèng)想會(huì)演奏出一段動(dòng)人的旋律。
夢(mèng)想與希望作文10
昨天下午，我們“小浪花”追夢(mèng)小隊(duì)來(lái)到了浙江省體操運(yùn)動(dòng)管理中心，開(kāi)展“珍愛(ài)紅領(lǐng)巾，熱愛(ài)少先隊(duì)”的少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí)實(shí)踐活動(dòng)。我們和體操世界冠軍何寧姐姐、奧運(yùn)會(huì)藝術(shù)體操亞軍蔡彤彤姐姐，還有同齡的小隊(duì)員們一起學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)，暢談我們心中的夢(mèng)想。
我們八名少先隊(duì)員為體操隊(duì)、蹦技隊(duì)和藝術(shù)體操隊(duì)的優(yōu)秀小隊(duì)員們掛上紅領(lǐng)巾。我是給蹦技隊(duì)的一個(gè)小男孩掛紅領(lǐng)巾的，他還比我稍微矮一點(diǎn)點(diǎn)，我給他掛好紅領(lǐng)巾后，他說(shuō)太緊了，我就給他重新掛。沒(méi)想到，拿下來(lái)的這塊紅領(lǐng)巾竟然幾乎全被汗水浸濕了，我拿在手里感覺(jué)好像水都快從紅領(lǐng)巾上滴下來(lái)了，他告訴我，他剛剛結(jié)束訓(xùn)練過(guò)來(lái)參加活動(dòng)。我仿佛看見(jiàn)他在訓(xùn)練房里揮汗如雨的樣子，我不禁想到前幾天我們每天練習(xí)兩個(gè)半小時(shí)健美操的時(shí)候，我們還都覺(jué)得累，有時(shí)候還要討價(jià)還價(jià)，真是不應(yīng)該。健美操楊老師和我們說(shuō)過(guò)，以后健美操訓(xùn)練的時(shí)候最好喝鹽開(kāi)水。那他們運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練要喝多少鹽開(kāi)水啊，他們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中要流多少汗水啊。以前我只知道紅領(lǐng)巾是烈士的鮮血染成的，這塊被汗水浸濕的紅領(lǐng)巾更鮮艷了，它好像在告訴我：少先隊(duì)員是要用辛勤的汗水來(lái)為紅領(lǐng)巾增光添彩的！
非常幸運(yùn)的是，我為體操世界冠軍何寧姐姐掛上了紅領(lǐng)巾。她身上香香的味道和她的滿面笑容，都在告訴我這不是在做夢(mèng)。我會(huì)永遠(yuǎn)記住她的話：“在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上，勤奮是一輛普通的`車，天賦是好的發(fā)動(dòng)機(jī)，沒(méi)有好的發(fā)動(dòng)機(jī)，汽車仍然可以跑到終點(diǎn)，但是沒(méi)有汽車作為載體，只有發(fā)動(dòng)機(jī)，你根本就到不了終點(diǎn)。所以，弟弟妹妹要勤奮、要努力！”
我們問(wèn)了兩位姐姐很多關(guān)于夢(mèng)想的問(wèn)題，也知道了原來(lái)她們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中也碰到過(guò)很多困難，她們也曾經(jīng)哭著鬧著要放棄，也恨教練的嚴(yán)格要求，但最后她們還是戰(zhàn)勝了自己，最終才實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。蔡彤彤姐姐還問(wèn)我們：“你們?cè)趯W(xué)習(xí)上碰到困難，你們會(huì)放棄嗎？”趙久樂(lè)搶著回答道：“我們絕不會(huì)放棄！”這代表了我們八位隊(duì)員的心聲。
后來(lái)，兩位姐姐帶我們?nèi)ンw操館和藝術(shù)體操館觀摩運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練。在體操館里，我看到比我沒(méi)大多少的運(yùn)動(dòng)員姐姐在平衡木上跳，側(cè)手翻，這些動(dòng)作我在健美操訓(xùn)練的時(shí)候練過(guò)，不過(guò)我只會(huì)在平地上做，她們竟然在這么窄的平衡木上做，而且還能保證不掉下來(lái)，我太佩服她們了！還有年紀(jì)很小的小妹妹在做靠墻倒立，這也是我們健美操訓(xùn)練過(guò)的，不過(guò)小妹妹年紀(jì)這么小就這么棒，真厲害！在藝術(shù)體操館里，蔡彤彤姐姐告訴我們她們練藝術(shù)體操壓韌帶是很重要的。教練讓我們長(zhǎng)江娃也試著做劈豎叉看看，這對(duì)舞蹈社團(tuán)的呂昱萱和健美操社團(tuán)的我來(lái)說(shuō)，都不大難，我們就做了下去。教練豎起了大拇指：“沒(méi)想到長(zhǎng)江娃這也行�。 痹趫�(chǎng)的人都笑著夸贊了我們，我們都很高興！最后，蔡彤彤姐姐還教她們練藝術(shù)體操的帶操，這些練藝術(shù)體操的姐姐們都是美女，動(dòng)作非常好看，我看得都入迷了，同伴叫我走了我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)呢！
活動(dòng)結(jié)束了，我們這些“小浪花”回到“長(zhǎng)江”以后要努力拼搏，因?yàn)槲覀儚倪\(yùn)動(dòng)員身上學(xué)到了積極向上的體育精神，我們要把體育夢(mèng)和少先隊(duì)夢(mèng)一起裝進(jìn)中國(guó)夢(mèng)的大花籃里，帶回學(xué)校帶回家！
夢(mèng)想與希望作文11
是人們奮斗的原動(dòng)力、不可或缺的支柱，也是讓生命更美好的泉源。俗話說(shuō)：“人因夢(mèng)想而偉大”，要懷抱著夢(mèng)想和希望，不畏人生中的所有困難、磨練，因?yàn)槲抑溃骸安唤?jīng)一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香？”而人們的生活中，源源不絕的奮斗動(dòng)力是什么？那就是——希望和夢(mèng)想。
農(nóng)夫不畏雷電交加、日曬雨淋的辛苦，因?yàn)樗麄兿Ｍ茉谪S收的季節(jié)里，看到自己辛苦后的甜美果實(shí)，也希望能讓大家得到溫飽和幸福；花草不畏艱難辛苦，因?yàn)樗鼈兿腴_(kāi)出耀眼的花朵，點(diǎn)綴美好的大地，贏得賞花人的贊賞和芳心！所以夢(mèng)想是人類最至高無(wú)上的資產(chǎn)。
有些人，成日醉生夢(mèng)死，以為可以不勞而獲，但天下沒(méi)有白吃的午餐。那海市蜃樓的希望、夢(mèng)想又怎能實(shí)現(xiàn)呢？且遇到挫折就垂頭喪氣、一蹶不振；但又有些人，覺(jué)得人生有夢(mèng)，但筑夢(mèng)要踏實(shí)。失敗了，還是有著屹立不搖的決心，仍然咬緊牙關(guān)，準(zhǔn)備奮發(fā)圖強(qiáng)、東山再起!
上個(gè)周末，當(dāng)全家人和樂(lè)融融的看著電視時(shí)，突然，有一句話震撼了我，上面寫著：“只有比別人更早、更勤奮的努力，才能嘗到成功的滋味!”努力不一定能成功， 但是想成功一定要努力，如果不努力，那就什么也做不成。漢萊的詩(shī)作《永不言敗》里寫著：“我主宰自己的命運(yùn)，我統(tǒng)領(lǐng)自己的靈魂�！狈彩露家孔约旱呐�，夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。每當(dāng)我走過(guò)大街小巷旁的餐廳時(shí)，我總是向往著。我的夢(mèng)想是自己開(kāi)一家餐廳，享受做菜的樂(lè)趣，但這個(gè)夢(mèng)想目前距離我尚在千里之外，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng) 想須具有足夠的資金和靈活的雙手和巧思，才能做出一手好菜。我有了這樣的夢(mèng)想和目標(biāo)，但我該如何努力去實(shí)現(xiàn)它呢？
為了實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我總是在閑暇之余時(shí)，悄悄的來(lái)到我了若指掌的廚房看看手忙腳亂的媽媽。如果有要人協(xié)助的話，我會(huì)義不容辭的去幫忙�？吹接腥缈備亷煹哪棠淌炀毜陌衙恳坏啦俗� 得色香味俱全，盡善盡美，讓我心里的那個(gè)欲望更想沖出來(lái)。最吸引我的一道菜是：“高麗菜”。雖然只是一道簡(jiǎn)單的菜，但它充滿著奶奶的愛(ài)心與關(guān)懷�！爸ɡ病钡囊宦暎汛蟀汛蟀训母啕惒朔诺藉�?zhàn)永�，再用迅雷不及掩耳的速度炒一炒，一道菜就“粉墨登�?chǎng)”啰！果真“姜是老的辣” ，連下廚多年的媽媽都要自嘆弗如呢！
我要腳踏實(shí)地的奠定好基礎(chǔ)，享受做菜的樂(lè)趣，體驗(yàn)人生中最美好的事和食物散發(fā)的美味及幸福！相信假以時(shí)日，我也可以像他們一樣，甚至“青出于藍(lán)更甚于藍(lán)”。
夢(mèng)想與希望作文12
“六一”兒童節(jié)到了，三.３班教室里張燈結(jié)彩，喜氣洋洋，黑板上 “城鄉(xiāng)兒童手拉手聯(lián)歡會(huì)”幾個(gè)大字格外醒目。同學(xué)們站在教室門口，期盼著手拉手小伙伴和我們一起共度自己的佳節(jié)。不一會(huì)兒，十幾個(gè)農(nóng)村小伙伴興高采烈的來(lái)了，我們用最熱烈的掌聲把他們請(qǐng)進(jìn)了聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)常
聯(lián)歡會(huì)上，我和結(jié)對(duì)的小伙伴孫偉坐在一塊兒，我們吃著美味的糖果，聆聽(tīng)著老師的親切祝福，觀看著同學(xué)們自編自演的節(jié)目，傾訴著各自的學(xué)習(xí)和生活情況，互相捐贈(zèng)了禮物，孫偉不好意思的從書包里掏出一個(gè)煮得香噴噴的大玉米棒子雙手遞給我說(shuō)：“我們鄉(xiāng)下沒(méi)什么好禮物，只有這些土特產(chǎn)，你嘗嘗吧�！蔽医舆^(guò)黃燦燦的玉米，美滋滋地吃了起來(lái)，他看見(jiàn)我吃得那么香,非常高興。我忙把書包里的牛奶掏出來(lái)請(qǐng)他喝，他連連擺手說(shuō)：“謝謝你，我不會(huì)喝牛奶”，我邊往他手里塞邊說(shuō)：“你喝吧，牛奶可有營(yíng)養(yǎng)了，它含有豐富的動(dòng)物蛋白質(zhì)和人體需要的氨基酸、維生素、礦物質(zhì)、鈣質(zhì)等多種營(yíng)養(yǎng)成分，對(duì)人體的健康有很多的好處。”他見(jiàn)我執(zhí)意要送給他，便小心翼翼地說(shuō)：“我能......把這個(gè)牛奶帶回家嗎？我媽媽有病......這樣有營(yíng)養(yǎng)的牛奶一定能讓媽媽早日康復(fù)！”說(shuō)著，他眼圈已經(jīng)紅了。我被他的一片孝心感動(dòng)了，趕忙把書包里的另一個(gè)牛奶也送給他了�！彼屑さ恼f(shuō)：“謝謝，謝謝你！”。我安慰他說(shuō):“別難過(guò)，你媽媽會(huì)好起來(lái)的，你知道溫爺爺是多么關(guān)心弱勢(shì)群體的學(xué)習(xí)、生活嗎？”孫偉激動(dòng)的說(shuō)：“那還不知道，我是受益最多的人了，去年媽媽生病住院，爸爸東湊西借了兩萬(wàn)多元錢給媽媽治病，我和哥哥沒(méi)有錢交書學(xué)費(fèi)，爸爸只好忍心讓我們退學(xué)了，我們哭著喊著還要讀書，爸爸媽媽只有默默的流著眼淚，最后是老師幫我們墊上了書學(xué)費(fèi)。從上學(xué)期開(kāi)始，政府實(shí)行兩免一補(bǔ)，我和哥哥的書學(xué)費(fèi)全免了，我們開(kāi)學(xué)再也不用發(fā)愁了”說(shuō)到這里，他好象打開(kāi)了話匣子一樣，繼續(xù)滔滔不絕的說(shuō)道：“扶貧辦的叔叔阿姨還給我們學(xué)校捐贈(zèng)了一臺(tái)大彩電呢，在電視上，我還看到溫爺爺在重慶江北區(qū)光大奶�？萍紙@區(qū)養(yǎng)殖基地考察時(shí)寫下：‘我有一個(gè)夢(mèng)，讓每個(gè)中國(guó)人，首先是孩子，每天都能喝上一斤奶�！薄笆前。瑴貭敔斎绽砣f(wàn)機(jī)，還夢(mèng)想著我們每天能喝上一斤牛奶，他是多么關(guān)心我們的成長(zhǎng)啊！”我說(shuō)：“王平，有望了，明年六一扶貧辦公室的叔叔阿姨肯定會(huì)把牛奶送到你們貧困山區(qū)小伙伴手里的�！睂O偉漲紅了臉說(shuō)：“我們家鄉(xiāng)雖然很窮，但卻山清水秀，草木茂盛，正是養(yǎng)牛的好地方，我一定要叫爸爸媽媽、親戚朋友利用好本地資源，在家鄉(xiāng)辦一個(gè)養(yǎng)牛廠，成為養(yǎng)牛專業(yè)大戶，等我長(zhǎng)大了還要把這個(gè)廠辦成大集團(tuán)公司，取名為“孫偉乳業(yè)集團(tuán)有限公司”，我將成為這個(gè)乳業(yè)集團(tuán)有限公司的總經(jīng)理，把生產(chǎn)出來(lái)的牛奶第一個(gè)寄給溫爺爺，再讓每個(gè)貧困山區(qū)的小伙伴都免費(fèi)喝上我公司的牛奶，以此報(bào)答黨和國(guó)家對(duì)我的養(yǎng)育之恩，實(shí)現(xiàn)溫爺爺讓每個(gè)中國(guó)人每天喝上一斤奶的夢(mèng)想，讓每個(gè)中國(guó)人的身體都長(zhǎng)得棒棒的”。
聽(tīng)了孫偉的話，我仿佛看到了“孫偉乳業(yè)有限公司”蓬勃的興起，看到了實(shí)現(xiàn)溫爺爺夢(mèng)想的希望；看到了“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛養(yǎng)”的美麗景色......
夢(mèng)想與希望作文13
20xx年的六一兒童節(jié)，對(duì)于勵(lì)志少年丁澤來(lái)說(shuō)那是一個(gè)不平凡的節(jié)日，因?yàn)槟翘焱砩�，他登上了浙江少兒頻道夢(mèng)想秀的大舞臺(tái)，從領(lǐng)導(dǎo)手中接過(guò)他省十佳美德好少年的獎(jiǎng)?wù)潞酮?jiǎng)狀……那天晚上，對(duì)于我們同個(gè)學(xué)校的學(xué)弟學(xué)妹來(lái)說(shuō)也是那樣的激動(dòng)人心，我們一起為丁澤鼓掌、加油！
我有幸和丁澤是一個(gè)村的，從小我就聽(tīng)父母說(shuō)起：小丁澤真可憐，一次意外讓他的脊髓嚴(yán)重受傷成了一位高位截癱的殘疾人，這輩子很有可能生活在輪椅上了。那時(shí)候的我懵懵懂懂，不知道生活在輪椅上將意味著什么。
入學(xué)后，我經(jīng)常在上學(xué)路上碰到丁澤媽媽騎著電瓶車載著丁澤來(lái)上學(xué)，風(fēng)雨無(wú)阻；校園里，我也好幾次看到丁澤坐在輪椅上，和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩籃球、做游戲；每次休業(yè)式上，校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)的名單里總有丁澤的名字。漸漸的，丁澤的名字也走進(jìn)了我的心里，在我心中他身殘志堅(jiān)的形象也越來(lái)越高大了。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，我約了幾個(gè)小伙伴一起去丁澤家看望他，正好碰到他媽媽在給他泡腳，他沒(méi)穿長(zhǎng)褲，雙腿那慘不忍睹的疤痕就顯露無(wú)疑了。我也曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)他先后動(dòng)過(guò)十幾次手術(shù)，前后曾縫過(guò)好幾百針，但當(dāng)我真正看到他的疤痕了，我還 是不敢正視，急忙把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去。誰(shuí)知丁澤樂(lè)觀地說(shuō)：“別怕，既然被你們看到了，我就給你們介紹一下我這些疤痕的來(lái)歷吧�！庇谑�，丁澤一邊用手指著最底下的一塊疤痕一邊介紹說(shuō)：“這是我五歲時(shí)父母帶我去鄉(xiāng)下郎中那里看針灸和火療留下的，當(dāng)時(shí)每次去都要留下一百多個(gè)小洞洞，現(xiàn)在那些小的已經(jīng)看不見(jiàn)了，留下的都是些大洞的疤痕�！鳖D了一下，他又繼續(xù)介紹到:“這是我7歲時(shí)手術(shù)留下的，這個(gè)疤痕長(zhǎng)四厘米，那次手術(shù)讓我痛得刻骨銘心，現(xiàn)在想起來(lái)我還 會(huì)全身發(fā)抖……”丁澤細(xì)心地介紹著他每一個(gè)疤痕的由來(lái)。他很樂(lè)觀，介紹時(shí)看不出一點(diǎn)的悲傷，倒是我也不知道什么時(shí)候流下了眼淚。等丁澤介紹完，只知道自己已經(jīng)哭成了淚人，我為丁澤的傷痛而流淚，為他曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的苦難而流淚，更因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)而動(dòng)容！
末了，他還 跟我們說(shuō)：“我現(xiàn)在最大的夢(mèng)想就是通過(guò)自己的努力，有一天能跨進(jìn)大學(xué)之門�！彼f(shuō)這句話的時(shí)候聲音很響，充滿了自信，我們異口同聲地說(shuō)：“丁澤，你一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想！”
從丁澤家出來(lái)，我心潮澎湃：丁澤沒(méi)有因?yàn)榈缆返钠D辛而放棄自己，他不氣餒，不向命運(yùn)妥協(xié)。他有目標(biāo)，有夢(mèng)想。我深信：堅(jiān)強(qiáng)的丁澤一定能用自己的夢(mèng)想點(diǎn)燃堅(jiān)守的希望！
夢(mèng)想與希望作文14
接到學(xué)校寒假活動(dòng)尋訪身邊追夢(mèng)人，我就積極聯(lián)系，后在媽媽的幫助下，請(qǐng)到了一位多才多藝的文化人胡來(lái)賓。我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、微信查了關(guān)于對(duì)胡老師的報(bào)道。他有不少頭銜呢：感動(dòng)臺(tái)州十大人物，十佳新臺(tái)州人，臺(tái)州著名書法家、作家、文學(xué)評(píng)論家。他主編《椒江文化》；他在浙江作家節(jié)的開(kāi)幕式作了8分鐘的長(zhǎng)詩(shī)《作家與臺(tái)州的對(duì)話》，贏得中國(guó)作協(xié)副主席黃亞洲等名家的一致贊賞；他寫的詩(shī)被喬榛、丁建華這兩位大家朗誦；攝影作品《中國(guó)戲韻》參加了中國(guó)、俄羅斯和烏克蘭三國(guó)聯(lián)展；20xx年的十四屆上海國(guó)際藝術(shù)節(jié)上粉墨登場(chǎng)，表演了臺(tái)州亂彈《拾兒記》，好評(píng)如潮。胡來(lái)賓老師不僅書法、攝影棒，文章、戲曲都有很深的功底。
1月26日上午9點(diǎn)鐘，我?guī)ьI(lǐng)著我們雛鷹夢(mèng)想小隊(duì)的隊(duì)員們來(lái)到香溢大酒店的大廳里，帶著激動(dòng)的心情采訪了這位集書法、攝影、作家、戲曲等多才多藝的胡來(lái)賓老師。
首先我們?nèi)w隊(duì)員起立，歡迎胡老師的到來(lái)，一口同聲祝胡老師新年快樂(lè)，馬年吉祥！
我?guī)ьI(lǐng)雛鷹小隊(duì)的每個(gè)成員一一自我介紹，等大家都認(rèn)識(shí)了，熟悉了，我們就開(kāi)始和胡老師暢談自己心中的夢(mèng)想，其中，隊(duì)員王家樂(lè)的夢(mèng)想是長(zhǎng)大了當(dāng)一名考古學(xué)家，破解古生物的謎團(tuán)，探索古代的奧秘，而且他自己呢，也經(jīng)常在有空的時(shí)候看看關(guān)于恐龍的未解之謎，了解恐龍全方面的習(xí)慣。得到了胡老師的鼓掌，我們大家也一致認(rèn)可。胡老師聽(tīng)了我們的夢(mèng)想非常滿意。接下來(lái)，也應(yīng)該我們來(lái)提一些關(guān)于胡老師實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的故事了吧。我們提的問(wèn)題非常的豐富，有的人問(wèn)胡老師在走向成功的道路上遇到了什么困難？有想過(guò)放棄嗎？有的人問(wèn)胡老師他小時(shí)候最初的夢(mèng)想是什么？長(zhǎng)大了的夢(mèng)想又是什么？還有的人問(wèn)胡老師遇到失敗或挫折后心里是怎么想的？能給我們舉一個(gè)自己印象最深的例子嗎？我們爭(zhēng)先恐后的提了各自的問(wèn)題，這些問(wèn)題胡老師都耐心地一一回答了我們，并告訴我們心里有夢(mèng)想很好，但是要堅(jiān)持，遇到了失敗或挫折也不要放棄，繼續(xù)去努力。俗話說(shuō)：“有志者事竟成”，有夢(mèng)想的人加上自己的努力與堅(jiān)持，就能讓夢(mèng)想在心中永恒，這也將會(huì)前往成功道路上邁出的第一步。
我們請(qǐng)胡老師在宣紙上題寫了雛鷹夢(mèng)想小隊(duì)的口號(hào)“努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！”還請(qǐng)胡老師在我制作的蝴蝶形立體的夢(mèng)想寄語(yǔ)卡上題贈(zèng)雛鷹夢(mèng)想小隊(duì)“天才出于勤奮，努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！”最后胡老師給我們寫了各個(gè)版本的“福”字贈(zèng)與我們，還給每位小朋友一一寄語(yǔ)，所有隊(duì)員都滿載而歸！
有夢(mèng)想就有希望！我們一定努力加油，勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)持夢(mèng)想，最終我們都會(huì)實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想！
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