希望的作文(匯編15篇)
在生活、工作和學習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的希望的作文，歡迎閱讀與收藏。
希望的作文1
人人都有一種希望，也更想去實現(xiàn)。只要你不斷地去努力，就一定會成功！
在我7歲時，我才剛會騎自行車。一天，我正慢慢地騎著車，眼睛直視前方，生怕自行車倒下來。突然，在我耳邊聽響起了“嗖”的一聲，有兩個高年級學生以風馳電掣般的速度超過了我。我眼睛盯著他們，想到了一個念頭——超過他們。可是我怎么騎也超不過他們，連我自己都性命難保了，差點撞上汽車！我眼睜睜地看著他們向我揮著手，一副得意洋洋的樣子。于是，我下定決心——一定要超過他們！
在我7歲半時，我覺得我練得已經(jīng)差不多了，那天，我又見到了他們。我心里想：好啊，竟然已經(jīng)來了，那就讓你們嘗嘗我的厲害！于是我先慢慢地騎，先跟蹤一下�？墒遣恢挥X地他們突然加快了速度，我想這樣一定追不上，看樣子必須出絕招了！我也加快了速度。可是在即將靠近他時，他們好似發(fā)現(xiàn)了“敵情”一下子騎得無影無蹤了。
在我8歲時，我練得更好了。我又見到了他們，我“開局”就用了“絕技”。我拼命地騎，快要靠近他們了，我終于看到了一絲希望！這次我能跟上他們，并且加入了他們！
這時，我明白了一個道理——只要你追逐著同一夢想，堅持不懈就有了靠近成功的機會。
希望的作文2
我愛花，所以也愛養(yǎng)花。國慶節(jié)這天，我在家閑得特別無聊，于是我決定養(yǎng)一盆花。養(yǎng)什么花好呢？上次劉敏給了我一包紫羅蘭的種子，于是我開始了我的養(yǎng)花計劃。我希望我種的紫羅蘭是一盆枝葉茂盛，五顏六色的花，給我家?guī)硪环N新的色彩。
為了養(yǎng)一盆枝葉茂盛，五顏六色的花，我時時刻刻都在照顧它。每當太陽公公伸著懶腰從東邊升起時，我就把紫羅蘭輕輕地端出去，讓它欣賞一下熱鬧的菜市場；
到了上午我就把它放到陽光最充足的地方曬曬這嬌嫩的陽光；到了下午，我就小心 翼翼地端進來，生怕那下午的無情的太陽傷害它；每當夜色降臨人間，我趕快把它端進來，生怕那些蟲子在里面搭窩，生幼蟲。不僅這些，我每天還要給它澆水，而 且水不能多澆，也不能少澆，一定要適當?shù)臐菜Ｄ嗤劣擦宋疫�要給它挖松泥土。
我每天只顧著照顧花，忘了每天早出晚歸的媽媽。媽媽每天把工作的疲勞帶回了家，愁眉苦臉，無精打采。皺著眉，聳著肩，有氣無力地走進了家門�？粗o張、忙碌的媽媽，我的心就想刀攪一般，我想給媽媽帶來快樂。我希望那盆紫羅蘭能快點發(fā)芽、開花，讓媽媽工作之余感到輕松愉快！
希望的作文3
開學的第一天，同學們背著空空的書包來到了學校。同學們個個都是揚眉吐氣，我們一二組的同學抱來一捆捆嶄新的書本在講臺上陳列著，我的心莫名地咚咚跳動著，我是一個愛書的人，看到這許多新書，就感覺到好像是許多新的知識大門在向我打開著。
日子過的真快，一個多月的寒假生活一晃就過去了，雖說寒假里多姿多彩，快樂地玩耍，跟爸爸媽媽到鄉(xiāng)下看望爺爺奶奶，到親戚家串門，那一個月來的寒假把同學們都分開了，我一到學校，同學們互相打著招呼，暢談著各自的所見所聞，久別的情感讓我大講特講，我一下課和他們就在校園里互相追逐嬉鬧，追的追，打的打，真熱鬧呀！
我真的很開心，因為我又看見了原來的同學，又可聽見同學們朗朗的讀書在聲，又能和同學們在一起玩，又可以學到許多新知識，更讓我開心的是，教我們?nèi)匀皇悄切┖美蠋�！雖然我現(xiàn)在有點不適應，但是我想我一定會慢慢適應起來的�？傊�，從今天開始我不能再神游了，不能再瘋玩了。
希望的作文4
在迷茫的黑夜里，眼前出現(xiàn)一道光，會讓我們驚喜萬分；在絕望時，心中出現(xiàn)一道光，會讓我們重拾信心。書籍就是我生活中的光。
小時候，每天晚上，爺爺都會給我講一個美妙的故事。我會隨著故事張開想象的翅膀，飛進神奇的“故事王國”。勇敢追逐太陽的夸父讓我驚嘆，殺雞取卵的貪心老婆婆讓我不滿，無所畏懼的齊天大圣孫悟空讓我崇拜……
在一個個故事的伴隨下，我走進了小學，我渴望讀到更多的精彩故事。
由于視力不好，我無法向其他小伙伴一樣閱讀書籍�？粗渌伺跗鹦膼鄣臅�，或大聲朗讀，或靜靜默讀，我的心都要碎了。
一次，我找到了姐姐的一本書。一下子就被書中彩色的插圖吸引住了。我趴在桌子上，幾乎把眼睛貼在書本上，細細的看完了所有的插圖，我把目光停留在了文字上面，我好想美美的閱讀這本書啊，可我只能大概看出漢字的輪廓，卻辨別不出是什么字。
絕望的淚水順著面頰流淌了下來。我一個人捧著書本，不知哭了多久。
哭過了，我覺得心里壓著的一團東西消失了。我仿佛聽到一個聲音對我說：“沒關系，你一定要堅強些�？倳修k法讓你可以自由的閱讀書籍。”
在普通小學讀了兩年多以后，我轉進了一所特殊教育學校。
在這里，我知道了，原來可以把書本上面的字，用復印機復印的很大，這樣我就可以看清楚書本上面的字了。雖然每次讀書時我都要趴在桌子上，眼睛貼著書本，但是我終于可以放聲朗讀書中的文字了。我覺得這些文字是世界上最美、最神奇的圖畫。
在同學們的幫助下，我還學會了盲文。白天我可以用眼睛看書，晚上我可以用手讀書。啊，世界上還有比這更快樂的事嗎？后來我又有了屬于自己的智能手機和聽書機。我可以通過讀屏軟件或網(wǎng)絡上的有聲資源在手機和聽書機上聽書。
從此，我終于可以在“書籍的王國”中，自由馳騁了。
我一發(fā)不可收拾地愛上了《綠山墻的安妮》。書中的小主人公安妮，是一個充滿想象力的孩子。她給植物起名字，與植物談天說地……她把枯燥乏味的生活，通過想象變得充滿樂趣。這讓我一下子聯(lián)想到了自己，小的時候，我也和安妮一樣，喜歡做這樣的事情。我默默的把安妮當成了我的知音。
讀完了《假如給我三天光明》，我被深深的震撼了。我無法想象，一個人既聽不到美妙的聲音，又看不見繽紛的色彩，在黑暗與寂靜中，她是如何生活的。可就是這樣的一個人，通過自己的努力成為了有名的教育家和作家。我在想：與她相比，我已經(jīng)幸運多了。我至少還可以看到一些東西，能夠聽到美妙的天籟。連海倫·凱勒都一次次的努力追尋自己的理想，我還有什么理由不去拼搏呢？
《不老泉》這本書，帶給了我對生命的思考，《童年河》讓我明白了光陰的可貴，《魯冰花》使我對生活又有了新的認識……
我常常對自己說：“我是一個幸運的人，在我的生命中有書籍與我為伴�！痹谖沂バ判臅r，書籍會給我一束希望的光，這束光，將會照亮我前行的路。
希望的作文5
時間就像一條奔流的小河，總是悄無聲息地從我們身邊溜走，不知不覺，值得回憶的20xx年過去了，迎來了激動人心的20xx年元旦節(jié)，開始了一年的新旅程。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
過去，我在班上并不是個優(yōu)秀的學生，我羨慕那些班干部們。他們學習好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認真聽講，積極發(fā)言。課后，我按時、認真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準確。終于，功夫不負有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學習成績提高了，我便更加努力地學習。現(xiàn)在，我已經(jīng)是學校的中隊長了，這一切都少不了老師、同學和家長的幫助、鼓勵。在這新春之際，我衷心地祝福他們。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會在這條跑道上跌倒，但我仍會頑強地站起來，頑強地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅信，在暴風驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
過了20xx年元旦節(jié)，新年新氣象，我相信我會迎來新的一年新的希望……
希望的作文6
“希望”是什么呢？“希望”在人的心里，占了很重要的一部分。在人的一生當中，“希望”是不可少的。希望使人有了夢想、理想、目標等，也使人在一生當中，過得快樂且充實！充滿希望的人生又是怎么樣呢？像我們都是總統(tǒng)這一本書，里面介紹了好多因為“希望”，讓他們有希望的活下去。
里面有一段話這樣寫：“哪怕我的生命短若流星；我也要學流星那樣放出瞬間的光明；哪怕我渺小的如一滴清露，我也要像清露那樣璀璨晶瑩。我希望歷史的長河中，能有我蕩起的一圈漣漪，古老的大地上，能有我留下一串足跡；這樣我才會含笑離去�！毕襁@樣的一首詩，感不感人呢？就是因為有希望，才使書里的人活了下去，且向他自己的目標前進了。這就是一個有充滿希望的人生。而，充滿絕望的人生又會是怎樣？當一個人沒有希望了，那你問他：“你以后要當什么？”他只會說：“不知道？”等到他慢慢長大了。
他什么事都不會，整天在家睡、吃、喝、拉，其它都不會。他會覺得自己是沒有用的人，沒有人會去理他、管他、用他。這就是一個充滿絕望的人生。我覺得“希望”可以變成我的原動力，讓我有目標，可以朝著那方向前進，使我的人生充滿色彩而能過得既充實又快樂。
希望的作文7
清晨，我和爸爸來到公園晨跑。因為昨天剛下過雨，空氣中充滿了花香混合泥土的清香，讓我感到心曠神怡。
俗話說，春雨貴如油。在春雨的滋潤下，花草樹木似乎都長高了，樹上的小鳥嘰嘰喳喳的，仿佛也在對我說：春天來了！春天來了！
我最喜歡婺江邊的柳樹，樹枝上已經(jīng)長出了嫩嫩的、毛茸茸的細芽。
江邊那萬千條柳枝在春風中輕輕的擺動，就像古詩中描述的：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。這可真是一幕美麗的江南春景圖啊。
爸爸說，春天是四季之首，象征著希望。春天的太陽是暖暖的，春風是柔柔的，春雨是細細的。
萬物生長，百花齊放，一片生機勃勃的景象。而我們就像那初生的嫩芽，在爸爸媽媽愛的滋潤下茁壯成長。我愛春天，充滿希望的春天。
希望的作文8
我希望我的房間是……我有一間屬于自已的房間。
那是一間粉紅色的房間，里面有白色的床，白色的書柜，小碎花窗簾，白色的書柜里裝著我各種各樣的書、布娃娃、小汽車、小皮球……都在這里放著。
我非常喜歡我的房間。但是，有些時候我希望我的房子跟現(xiàn)在不一樣。
我希望我的房間是一間美食屋。墻壁是冰糖砌成的，床和書柜使用白巧克力做成的，枕頭是用蛋糕做成的，被子是用煎雞蛋做成的，書桌是用冰激凌做成的……這樣在我的房間里隨時隨地都可以大吃一頓了。
我希望我的房間是是一間魔術屋。我想要什么東西，只要說：“變”，它就會把我想要的東西變出來。
我希望我的房間時游樂園。里面有電馬、滑滑梯、碰碰車、摩天輪……各式各樣的玩具，我休息的時候就可以瘋狂的玩兒了。
我希望我的房間是森林。里面盛開著五顏六色的鮮花，長著翠綠的小草和茂密的大樹，每天都可以聽到小鳥們悅耳動聽的歌聲。
我希望我的房間是一個近視治療中心。我將歡迎很多和我一樣近視的小朋友邀請來，一起來將我們心靈的窗戶擦得更加明亮。
幻想了這么多，我還是最喜歡我現(xiàn)在的房間。在這里，我可以學習，休息和幻想。
希望的作文9
她是個山村小女孩。
家里，還有兩弟弟和倆妹妹。她爸媽是典型的封建農(nóng)村人———重男輕女！
由于家里窮，她經(jīng)常被罵，說是不省油的燈。她的名字叫巧。爸媽沒什么文化，因為家里窮的原因，沒少吵架。吵完后， 巧理所當讓就成了出氣筒。
巧每天都要干許多農(nóng)活。早上天還朦朦朧朧的就起來做飯，吃完飯后，父母去田里干活，她可不能閑著，還要負責割豬草，煮豬食，不僅還要把家里打掃干凈，還要照看好看弟弟妹妹。若是家里沒有弄干凈，或是弟弟妹妹磕破了皮，她 都會被罵。
她厭倦了這樣的生活，她渴望獲得上學的自由。巧膽怯的把自己想讀書的意愿告訴了父母，卻換來了無窮的責罵：“女孩子讀什么書？家里那里有閑錢給你花？”
她哭了，哭著去了叔叔家，她說她想讀書，親戚們發(fā)出哄堂大笑，說："女孩子還想讀書？還是好好學做家務活吧！”
于是她又揉著哭紅的雙眼回到了那個所謂的家。她懷著迫切的希望想讀書，想脫離現(xiàn)實的'殘酷。
她開始想辦法籌錢�？臻e時，她會偷偷的去折回些柔韌的竹枝，用他們編出許多小玩意兒。她忍著被竹條割破的疼痛，倔強的編了一個又一個。 現(xiàn)在就等著進城了，或許沒有人會進城去，但是她在期待著。
希望的作文10
我從入學就有很多很多壞毛病困擾了我，我希望這學期能夠徹底改掉。
特出的毛病有：上課時老師在講課，我經(jīng)常沒有聽，我以為老師沒有發(fā)現(xiàn)我做小動作，甚至在下面畫畫。上課老師在提問題時，我沒有聽清楚，也不舉手說話還插嘴。下課老師布置的課堂作業(yè)沒有完成就出去玩，小組長催促我回去完成作業(yè)，我卻遲遲不聽。還曾經(jīng)記得有一次在上語文課時，老師在講解課文主要內(nèi)容的時候，我不知道什么原因突然想起了一件事，根本與語文不擦邊的，我又突然大叫一聲，影響了全班的同學。再者回家作業(yè)總是少抄和漏抄，使作業(yè)就能夠少做。這些壞毛病結果害我成績直線下降，到期末考出現(xiàn)不及格，最終要去補考。
今年是小學最后一年，我也切身體會到今年是關鍵的一年，改掉一切的壞毛病，在各位老師和家長的指導下前進希望，得到好成績來回報大家。
希望的作文11
其實心里一直有一個夢想，不是當科學家，也不是宇航員。我想，當一名作家。
我喜歡寫作，喜歡記錄身邊的事情。我想在未來的某一天，能出版一本屬于自己的書籍，封面上刻著的筆名，就是最好的見證。
我喜歡小說，在小說中被發(fā)揮到淋漓盡致的角色，恰到好處的小說情節(jié)。每一個小說作者的筆下的文字，又何嘗不是像一幅秀麗絕妙的圖畫。
其實我知道想要成為作家需要日復一日地閱讀，練習，學習寫作的技巧等，在語文學方面付出的努力要比別人要多得多。但是又有誰的夢想不淌汗水還有淚水呢。
偶爾我的姐姐會跟媽媽開玩笑說萬一我以后變成作家了呢，媽媽不信，她說不信我會成為作家。即使我知道是無意的一句話，但是我還是難過了一陣子，感覺遭到了自己最親最愛人的否定。
我的姐姐和我關系很好，初中的時候寫作方面也很優(yōu)秀，后來因為家庭問題，就沒有再上學了。昨天我跟她提起我的夢想，她一直鼓勵我，突然她失望地說，她曾經(jīng)也想過要當作家，這是多么美好的一個愿望啊。
她說，讓我?guī)е膲粝胍黄饘崿F(xiàn)。聽到這句話的時候，我的眼睛酸酸的，于是我的夢想變得更加地堅定。
是啊。我會帶著姐姐的希望一直努力走下去，努力寫作，努力學習。
希望的作文12
我是屈原，我是如此絕望地站在汨羅江邊。看著狂風卷積著沙粒飛舞，渾濁的江水，猛烈地翻滾著。飛濺的波濤，濺濕了我的衣擺�？晌乙呀�(jīng)不在意了，不久后，我便會與他們?nèi)跒橐惑w。我抬頭仰望天邊的蒼涼，大笑：“楚，必亡！”既而，縱身躍下。
我是項羽，西楚霸王。垓下一戰(zhàn)，四面楚歌，我，敗了。眼前，是怒吼著的烏江，濁浪排空。虞姬那般安穩(wěn)地睡在我懷里，只是脖子上的那道刀痕，觸目驚心。我失去了兄弟，失去了心愛的女人，我已無顏再見江東父老。我狂笑著拾起劍，深而緩地抹過脖際，低吟：“力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝，騅不逝夕可奈何，虞兮、虞兮奈若何！”
我就是我，不是屈原，也不是項羽。我未曾經(jīng)歷過那般的大風大浪，卻依舊可以這般清晰地品嘗到，他們當時的悲憤與絕望。卻也深深地為他們而感到不值，事實上，他們還有機會的，他們還有希望的。
回首陳勝、吳廣的起義。當時的他們只是一介平民，因遇暴雨無法準確到達目的地，而必將受到秦二世殘暴的懲罰。他們應該絕望的，自己不過是手無寸鐵的平民，憑什么反抗？憑什么同那位高權重的天子斗？可他們沒有絕望，在沒有任何勝算的情況下，他們也沒有放棄。他們有希望，哪怕是一點點希望，也要反抗。正是他們的希望才展現(xiàn)了人性的倔強不屈。他們起義了。大澤鄉(xiāng)起義，多么響亮的名字，中國歷史上第一次農(nóng)民起義。他們做到了，因為在面臨困境時，他們沒有絕望或是放棄。他們要改變世界，稱王稱霸。正是這般的希望，才在歷史上留下如此光輝的一頁。
再想想五一二8。0級的汶川大地震。有些人永遠的離開了，但也有人頑強地繼續(xù)生活下去。有些人絕望了，但也有些人即使面臨死亡，也絕不放棄生的希望。老師將同學們護在身下，自己卻被活活砸死，他們有希望，希望同學們茁壯成長，成為祖國的棟梁；父母將孩子抱在懷里，他們有希望，希望孩子們記得他們的愛，長大以后也要愛別人；消防隊員冒著危險去救助，他們有希望，希望更多的生命能夠繼續(xù)。在這種境地，人們心中都滿懷希望，為何我們還要絕望？
“船到橋頭自然直”或許這里頭有些安于現(xiàn)狀的意味。但事實也是如此。沒有過不去的坎，沒有什么悲傷與絕望是不能用希望填補的。我們要時常保有一顆希望的心去面對生活里的一切。
我是屈原，我的靈魂在汨羅江底久久不能安息。我有些后悔當時的草率。我還是有希望的，曾經(jīng)的我還有希望可以是楚國不亡。如今，端午節(jié)，人們賽龍舟，吃粽子，這樣地緬懷我，贊揚我的愛國精神，但是否有人可以聽到我的悔意，看到我的希望？
我是項羽，我的頸部到如今都有著深深的傷痕�；蛟S，當時的我可以從頭再來的，死去的兄弟，死去的虞姬，隨著我的死去都成為毫無意義的犧牲品。拿得起放得下，這才是西楚霸王原本應有的�，F(xiàn)在的我，依舊狂妄，只是我已懂得，不管遇到什么，都該對未來充滿希望。
希望的作文13
心情我們心靈的窗口，一個神秘的情感。不知道什么時候它就會讓你脾氣暴躁，也不知道什么時候在你不經(jīng)意間會讓你心情舒暢。生活往往就是這樣的殘忍，讓你不知所措，但是這個時候在一旁支持你的它卻在為你加油——心情。
為心靈找個空間，走出常規(guī)、回歸自然、遠離煩囂、釋放情感。通常我們會為自己沒有的東西而苦惱，卻看不到自己擁有的，如健康、可以聽、可以看，每天都有食物供我們享用等。不要再讓心情再扛起不需要承受的壓力；往往我們不知道什么是擁有，正如那句口口相傳的話所說的：“失去了才知道珍貴�！弊屛覀冏叱霭г梗�，這樣就可以看到什么是我們擁有的。還記得那美麗的鋼琴旋律嗎？手指在琴弦之間舞動著，好似舞者穿著華麗的服裝在那個舞臺盡情的釋放自己。為了自己的理想。堅持到最后。
生活的每一天對于我們來說都是一份珍貴的禮物。何不嘗試讓心情吧這禮物拆開。低落——平靜——亢奮，這便是心情得到釋放的過程。我是常有這樣的親身體會的，全面釋放后的是前所未有的輕松。于是我便有重新樹立起對生活的信心，鼓勵自己堅強起來，為理想而奮斗！
希望的作文14
在現(xiàn)實世界中，有許多孩子，就像你們一樣，不愛惜玩具，把它們?nèi)觼砣尤�，打來打去的，換成你，你痛不痛？這些玩具在平安夜的那晚上，深夜里，跟著圣誕熊貓坐上了"玩具號"列車去玩具王國了。
飛到了一半，空中飛機“白骨號”來搶劫了。“啊”小兔仔叫到，“它們?nèi)颂嗔恕辫F皮跳蛙說：“它們有什么好怕的？何況我們比它們?nèi)硕嗄�！”“呯嘭”“呯嘭”炮聲響了起來，圣誕熊貓叫到“大家不要害怕，坐穩(wěn)了！”可是列車還是墜落了下來。
“鳴啊啦�！薄傍Q啊啦唔，風之力！”小貓魔法師說道。然后列車便輕輕地飄了下來，穩(wěn)穩(wěn)地落在地面上。
“哦，我們只能用走路了”圣誕熊貓說。
晚上，就睡在樹旁邊，餓了，就吃些野果子。
終于，經(jīng)過了一周的路程，到了玩具王國。從此，它們就幸福的生活在玩具王國里了。
希望的作文15
是你，祖國，在我最無助絕望的黑暗世界里散發(fā)出希望的光芒，溫暖了我黑暗的每一個角落。
——題記
窗外，天邊那血色的殘陽映照著不遠帶走剩下的幾抹余暉。但很快，暮色便漫過原野，周圍的一切顯得那么的寂靜，只余晚會那恰似夾雜著哀怨氣息的歌聲在耳邊回蕩，經(jīng)久不息。
這天晚上，我們誰也沒有開口笑談，一切都仿佛設定好的程序，平靜地坐下，吃飯。我們都安靜的吃著碗里那顯得有些發(fā)黃的米飯。最終，我還是按耐不住心中的不安和彷徨�！鞍�，我們明天就要開學了，我的學費……”終于，我還是鼓起勇氣的說出了心中壓抑許久的話，可是，原本寂靜的我們并不因為我的話而變得“熱鬧”，反而大家的臉色都變得有些沉重壓抑，望著父親那飽經(jīng)風霜的臉龐與緊抿的唇，我知道，明天我就要與我所喜愛的書本永遠的訣別了。許久，只聽到父親那沉重的話語：“家里實在是拿不出那么多錢了，所以你也只能……”我知道的，我了解的，于是，我默然了。
深夜，無眠，昏暗的房間里空氣似乎已經(jīng)凝結，知道兩顆滾燙的液體滴落在我的手背上，才猛然驚醒，。我貧窮的家，再也支付不起這昂貴的學費了，我終究要痛苦的與書本訣別了，生長在一個貧困的小山村，能夠讀幾年的書也算是不錯的了，我也知道父母為我付出的已經(jīng)夠多的了，我也沒有資格在奢求更多。每次從父親手里接過案東拼西湊且混著濃厚的血汗氣息的錢時，心中總有一種深深的罪惡感，久久揮之不去，想起父親那流不盡的汗與母親那微微顫抖的雙手，于是再次落淚。
只是想到不能再讀書了，我的世界仿佛瞬間塌陷，這個時候，世界與我而言是無邊的黑暗，透不出一絲光。我多希望多希望在我充滿絕望的黑暗世界里，出現(xiàn)那么一絲光。在我漸行漸遠的求學路上給我希望。
我想也許是祖國聽到了我心底的吶喊與渴望，就在開學的第二天，我的班主任告訴我，我獲得了國家給貧困生的助學金。那一刻，我呆住了，我該如何表達心中的激情，淚水不住的在我的眼眶中決堤，我的內(nèi)心激動無比。
國家的助學金就像是打破了我黑暗世界的曙光，讓一直迷茫的我找到了方向，帶給我希望，溫暖了我黑暗的每一個角落。是你，祖國，在我最無奈，絕望的時候給了我新生，因為你，祖國，我也不必再為那昂貴的學費而放棄學業(yè)，是祖國讓我重新回到教室學習，讓我重新?lián)P起笑臉，更是祖國給了我充滿希望的明天。
祖國，你就是我的驕傲，我的希望，作為一個高中生，我無法做到驚天動地，但懷著對祖國的感激之情，我會在知識的熏陶中不斷成長，立足于實踐，盡自己之所能，傾盡自己的全力，努力學習，只為有一個美好的未來，將來報效祖國，做出自己應有的貢獻！
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