希望的作文(通用15篇)
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的希望的作文，希望能夠幫助到大家。
希望的作文1
春天是一個(gè)美好的季節(jié)，她代表綠色，象征著生命，是一個(gè)充滿活力、希望的季節(jié)。
當(dāng)一束格外明亮、溫暖的陽光照射到大地上時(shí)，春風(fēng)姑娘來了。她在大地上到處游蕩，來到森林，來到湖泊，來到長江，來到各國，把“春天來了”的消息傳送到世界各地。大地上的氣溫隨著春天的到來而逐漸升起來了，厚厚的冰層融化了，小溪又像往常唱起了歡快的歌來；小青蛙、狗熊、蛇等動(dòng)物經(jīng)過了長長的一個(gè)冬天的冬眠，也紛紛從“洞”里鉆出來，準(zhǔn)備飽餐一頓；而勤勞的人們紛紛脫掉了厚厚的棉衣，早早地就出門工作了，大人上班，小孩上學(xué)，到處一副熱鬧的景象。
春天到了，陽光充滿了整個(gè)世界，但更重要的是，我的心里也灑滿了陽光。在前幾個(gè)學(xué)期里，我對我自己的一句評(píng)價(jià)是“毫無長進(jìn)，消磨光陰”，不但學(xué)習(xí)成績一學(xué)期比一學(xué)期差，最糟糕的是更多的時(shí)候，別的同學(xué)已經(jīng)放學(xué)回家了，但我卻因?yàn)閷W(xué)校里的作業(yè)沒完成而不能回家，有時(shí)到5點(diǎn)才回家。我不能這么消沉下去，“一年之機(jī)在于春”，我決心在新的一年里，我要從頭再來，努力把學(xué)習(xí)成績趕上去。粗心大意是我的致命傷，它曾多次在我考試或做作業(yè)時(shí)從中作亂，使許多易得的分?jǐn)?shù)在我的眼皮底下白白地流失�！澳銓懙淖终骐y看。”這句話不知道有多少人對我說了多少遍了，每次我聽到這句話都忍不住皺起眉頭，的確，我寫的字是很難看，彎彎扭扭的，一點(diǎn)筆鋒都沒有，為此，我的作業(yè)等級(jí)下降。不過新的一年里，我要努力多練字，爭取寫得一手好字。
我不是以前的我，春天充滿著希望，在新的一年里，我要好好學(xué)習(xí)，以取得更大的進(jìn)步，讓老師和同學(xué)們對我刮目相看。
希望的作文2
陜北的綠，含蓄而溫暖，羞答而堅(jiān)定。剛剛露出的綠是那種略帶黃色的淡淡的綠、嫩嫩的綠，給你一種新生命的意義，讓你由不得去呵護(hù)它。突然有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)滿山遍野的綠，一下子就到了你的身邊，葉子是那樣的有活力，微風(fēng)吹過一陣幽香，充滿了濃濃的春天氣息。到了夏天，陽光充足，葉綠素大大增加，綠又變成了一種青綠色，綠油油，沉甸甸，傳遞著一份熱情與厚重。秋天來了，綠色慢慢變淡，葉子上增添了銹跡般的黃色，透出了許多的無奈和依依不舍的惜別之情。
陜北的綠，代表的不僅僅是大地的植被和顏色的改變，更代表的是一種生活，一種由寒冷向溫暖的改變，一種由饑荒向溫飽的過度，一種由冰封走向播種的希望。因?yàn)樵陉儽钡倪^去，漫長而寒冷的冬春交替季節(jié)，伴隨的是沒有棉衣御寒，沒有蔬菜可吃，農(nóng)村人饑寒交迫，過著近乎原始式的生活。
陜北的綠，彌足珍貴，是它與南方一年常綠相比較，時(shí)間太短了的緣故。陜北的綠來的晚、去的早，真正大面積的綠就集中在每年的五月到八月的四個(gè)月時(shí)間，只占全年的三分之一。人們在一年當(dāng)中，很長的時(shí)間想念綠、等待綠和盼望綠，很短的時(shí)間接觸綠、擁抱綠和享受綠。在綠色與蒼涼交替的過程中，那種期待、喜悅和惜別的感覺是南方人永遠(yuǎn)也體會(huì)不到的。
陜北的綠，我心中的綠。她是一種心情，一種記憶;她更是一種承載，一種希望。
希望的作文3
我希望在我的房子旁邊有一圈綠綠的植物，讓綠色把我包圍住，讓我浸在清香中，讓我在幽幽的靜寂中流淌。我一打開窗戶，綠色就把我的眼睛給充滿，一陣陣清香從我鼻尖前飄過，似迷霧般向我推進(jìn)。我如同進(jìn)入綠野仙蹤，在那綠葉中躺下，感受那清香的魅力，感受那綠色的妙然巧手，讓這里如同仙境，如同天堂。
我希望在沙漠中有一點(diǎn)綠色，有一點(diǎn)清藍(lán)色，讓金黃的沙漠中有一絲絲改變，一絲絲生機(jī)。它們?nèi)缤翘焓�，妙手回春般的改變這里。金色在荒漠中一點(diǎn)點(diǎn)的褪去，綠色和藍(lán)色在一點(diǎn)點(diǎn)染上，猶如綠草，又猶如清水。之后，鳥兒在那藍(lán)天中飛翔，兔子在草中跳躍，樹木在柔軟地土中冒出，一切都會(huì)美好。
我希望那些沒有爸媽，貧窮無奈的孩子感受到一些關(guān)懷，一些溫暖。那些孩子和我們一樣，本來是在金色美滿的童年中一起度過的伙伴，卻被困難和艱辛打破了美好的童年。那些孩子，只隔著一面孩子們打不碎的鏡子，鏡子的另一邊就是我們共享的童年。我們要打破鏡子，讓那些被困在里面的孩子們救出來，讓那些孩子喝到一碗美味溫暖的姜湯，讓那些孩子的疲憊和悲痛遠(yuǎn)離孩子的臉，讓歡樂貼滿孩子的臉上。
我希望空氣中不要有污染，讓我們一起共享的空氣保持清新，潔凈。我們賴于生存的空氣突然有了一點(diǎn)灰色，清藍(lán)的空氣被染臟了，如同白雪中有一絲黑。這個(gè)灰色在慢慢的擴(kuò)大，把空氣染成灰色。人們漸漸看不見遠(yuǎn)方，呼吸逐漸減慢了。是它，把我們的空氣給污染，是它，把所有兒童送進(jìn)了醫(yī)院，是它，把我們美好的幻想變成悲劇，是它，把無辜的生命給送上黃泉路！��！
我希望，我希望……
希望的作文4
我喜歡早晨獨(dú)自一人的感覺，安靜，只有耳機(jī)里傳來舒緩的音樂。路上很少有人。偶爾，汽車經(jīng)過，只有風(fēng)呼嘯而過。我留下的只是汽車漸行漸遠(yuǎn)的影子。
空氣息很清新，一個(gè)人在街上，或者排隊(duì)或者跑步，或者停下來看看路邊的草地，偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)一兩朵花蕾。想象一下，也許它開花后會(huì)散發(fā)出不知名的香味，幽幽的。嘴角揚(yáng)起一絲淡淡的微笑，人總是會(huì)往好的方向想，但也正是因?yàn)槿绱�，才�?huì)奮斗，才會(huì)有滿足和失意。生活總是這樣，不是嗎？
一個(gè)人靜靜地走在街上，似乎遠(yuǎn)離了城市的喧囂。這種感覺非常愉快。
此時(shí)，很難避免觸摸場景和感覺。我甚至想向詩人學(xué)習(xí)，背誦詩歌。不幸的是，我沒有天賦，不得不死。
不管有沒有自負(fù)的幻想，誓言都會(huì)有堅(jiān)定的動(dòng)力。如果有方向，肯定不會(huì)有更多的困惑。
仰望天空空，陰沉沉的，什么也沒有。但是我知道，在不久的將來，在我所面對的遠(yuǎn)方，將會(huì)有一個(gè)溫暖的日子，它帶給人們的不僅僅是光明。微笑著告訴自己，奔向你的夢想。在遠(yuǎn)處，這是你的愿望。
冷靜下來，仔細(xì)感受周圍的環(huán)境，感受這個(gè)世界。時(shí)間似乎慢了下來。每一刻都屬于我，是美麗的。我貪婪地享受著這一切。也許在一瞬間，我甚至擁有了這個(gè)世界。
思考是慢慢跳躍，慢慢通過記憶。我看著每一個(gè)值得我珍惜的悲傷和快樂。最后，它停了下來，就在此時(shí)此刻，未來就在前方。它充滿了未知。也是未知讓生活跌宕起伏。我應(yīng)該做的是盡力穩(wěn)定自己，欣賞沿途美麗的`風(fēng)景，享受它帶給我的一切。
天快亮了，人們越來越忙。
我也不再像行尸走肉一樣把自己拖累，麻木不仁。我擁有我自己，擁有我自己，一切都是光明的。
溫暖的心，晚安。
希望的作文5
每個(gè)人的心中都充滿著陽光的希望，而我的希望只是一個(gè)小小的、擁有美好的日子和充滿活力的生活。
我認(rèn)為人生離不開希望，沒有希望的日子生活會(huì)黯淡無光，其實(shí)希望可以隨處可見，希望伴隨著人的一生，只要擁有美好的希望，相信你希望的一定會(huì)實(shí)現(xiàn)！
小時(shí)候，我就有一個(gè)希望能考好的愿望，可我深知，我的成績和學(xué)習(xí)好的成績還相差很多，但是我堅(jiān)信，只要我夠努力，找到學(xué)習(xí)的方法，就一定會(huì)考好，就在上初一的時(shí)候，我的老師對我很好，總是鼓勵(lì)我，給我無限的希望讓我堅(jiān)持不懈，最終在最后第一次大考里我的成績上去了不少，雖然還沒有超過學(xué)習(xí)好的人的成績，但是我努力了，一部分原因是老師的鼓勵(lì)和對我的不放棄，才使我有了現(xiàn)在的成績，我很感謝您。還有一部分原因，是因?yàn)槲业牟恍概�，給了我希望的動(dòng)力。
記得還有一次，我希望得到父母理解的眼神和飽含著的希望，同時(shí)也希望父母能夠理解我。
快要上初三了，叛逆的心理到了，我開始變得心情很煩躁和有什么事情一個(gè)人分享和承擔(dān)，父母害怕我在學(xué)校交男朋友了，以至于我的成績一直在下滑，那天，父母趁我不在家就跑去樓上看我的日記，一個(gè)在看，一個(gè)在把風(fēng)，我回來后見我的抽屜是看開著的，就去問他們，他們說：“對是我們看的，我還以為你有什么事情瞞著我們之后就……聽到后，我的心情不平復(fù)下來，就和父母大吵了一架，事后，我認(rèn)為自己也有錯(cuò)就去和父母道歉，他們不但沒有不原諒我，反而還對我說：“以后別一個(gè)人獨(dú)自承擔(dān)”，我說：“嗯，也希望您們能理解我”。父母回答到：|“好！”之后我們都笑了。
這就是我心中的希望，也是我擁有美好日子和生活充滿活力的生活。
生活中，處處都有希望，人生離不開希望��！
希望的作文6
從前，一口枯井中住著一對要好的青蛙：希希和望望。他們總是想跳出枯井去參加奧運(yùn)會(huì)，哦，不，哪怕是看一看也行��！
有一天，機(jī)會(huì)來了，一個(gè)小孩子把一個(gè)彈簧球扔進(jìn)了井里，正趕上干旱，井里一點(diǎn)水也沒有。希希和望望就抱著球被彈上來了，它們約定半年后在這里見面，希希去了東邊的**體育館，望望去了北邊的**體育館。
希希天天在館門一開的時(shí)間就進(jìn)去了，經(jīng)過兩個(gè)月的刻苦訓(xùn)練后已經(jīng)是全館最優(yōu)秀的青蛙了，但它還是不斷練習(xí)，最終奪得了參加奧運(yùn)會(huì)的資格。
再說望望，它卻是在每天館里人都到齊后才匆忙趕到，不是睡懶覺哦，是去賭博！現(xiàn)在非常富有呢！他賄賂奧運(yùn)會(huì)的一名大裁判，又勾結(jié)他人買了幾十箱的，最終買通了一名裁判讓它也有了“資格”進(jìn)入奧運(yùn)比賽。
奧運(yùn)會(huì)開始了，上天不作美，讓它們倆成了對手賽。望望在比賽前喝了一大瓶但被查出來了，在這期間希希得了3枚金牌，1枚銀牌和一枚銅牌，轉(zhuǎn)眼間，希希成了名人，關(guān)于它的報(bào)紙就有好幾十份呢！它常常去監(jiān)獄探望做牢的望望。
半年后，它們準(zhǔn)時(shí)在老地方相間了。望望說：“總以為奧運(yùn)會(huì)多么美好，卻不知道如此艱難，還不如回到這里呢！”說完頭也不回地跳進(jìn)了枯井。希希很惋惜，但為了更美好的世界，離開了枯井，向更遠(yuǎn)的地方走去，從此希希過著豐富和美好的生活，非常幸福……
希望的作文7
春天又到了。
柳樹染上了嫩綠，在春風(fēng)里盡情飄擺，舒展著自己的腰身。連翹花舉起金黃的小剌叭，向著長天吹奏著生命之歌。藍(lán)天上，一只只風(fēng)箏在同白云戲耍，引動(dòng)無數(shù)的人仰望天穹，讓自己的心也飛上云端。��！風(fēng)箏是希望的象征。
逢到這時(shí)候，我就不由自主地想起我廖老師，想起她那真心的希望。
廖老師教我們語文。
她個(gè)子不高，微微發(fā)胖的臉上一雙大大的眼睛。下面有一雙小小的嘴巴。頭發(fā)長長的。她還喜歡穿漂亮的衣服。
廖老師上課時(shí)，遇到一些難以理解的問題，總叫我們小組討論出答案。訓(xùn)練我們小組合作精神。如果讀到一些人物的表情和動(dòng)作，會(huì)叫我們模仿。理解人物的艱辛和快樂。
廖老師朗讀十分好。她發(fā)音字正腔圓，語調(diào)抑揚(yáng)頓挫。所以聽她說話、朗讀課文也是一種享受，能令你心曠神怡。
廖老師上課時(shí)喜歡提問題。倘若哪個(gè)同學(xué)回答的問題極好，她會(huì)大聲而自豪地說：“好，好，非常好！”倘若哪個(gè)同學(xué)回答不上來，她會(huì)說：“想想，好好想想，到底應(yīng)該怎樣說呢？”她說的話好象給了同學(xué)什么力量，同學(xué)馬上恍然大悟，說出了答案。
然而，給我留下印象最深的還是廖老師對我們真心的希望。
廖老師上課時(shí)，經(jīng)常對我們說：“你們一定要好好學(xué)習(xí)，爭取以最優(yōu)異的成績考上初中，將來再考上高中、大學(xué)。那老師比什么都高興。到時(shí)候老師臉上也有光了�！边@情景使我非常感動(dòng)。啊！老師多么高尚，燃燒自己只為照亮別人！
希望的作文8
秋天的傍晚，雨稀稀拉拉，外面一片霧蒙蒙。
這是一座被廢棄很久的院子，里面住著個(gè)孤單的小女孩，而她正躺在床上，眉頭緊鎖，望著那一雙殘缺的雙腿。她摸著自己的腿，忍不住流下了眼淚。
風(fēng)急急地刮了起來，吹亂了小女孩平時(shí)梳得整整齊齊的頭發(fā)，吹滅了床前的那一根蠟燭，小女孩昏昏地睡去。
第二天清晨，晴空萬里，在太陽溫暖的反射下，一道彩虹射進(jìn)了那棟廢棄的院子。小女孩漸漸醒來，坐在床邊，無精打采地揉著眼睛。一只小鳥飛了進(jìn)來，渾身濕透了，像一只落湯雞。它撲扇幾下翅膀，落在了小女孩的肩頭上。
小女孩輕輕地對它說：“我可真羨慕你啊，可以無憂無慮地飛翔、奔跑。”小鳥仿佛聽懂了女孩的話，輕撲一下翅膀，飛進(jìn)了那一個(gè)鳥語花香的世界里。
突然一陣歡呼聲傳進(jìn)了屋子，小女孩好奇地來到了窗邊，她看到了一副生機(jī)勃勃的畫面：天空被雨水洗凈了，大樹給那嫩綠的枝頭添加色彩，小朋友們一個(gè)個(gè)蹦來蹦去，還換上了一身新衣裳�；鸺t的楓葉在地上滿滿地鋪了一層。
小女孩忍不住再一次流下了眼淚，一想自己不能同小伙伴們在陽光明媚的天空下玩耍，就忍不住地落淚。
突然，“咣”的一聲，大門被打開了，陽光照進(jìn)黑暗的屋子里，小女孩吃了一驚，趕緊坐上輪椅——幾個(gè)小小的身影出現(xiàn)在了房門口。
小女孩見自己的伙伴重新出現(xiàn)在自己的眼前，開心地歡呼了起來�；锇閭兝鏊屯馀埽f：“這里這么昏暗，再待下去就發(fā)霉了�！彼麄兺浦∨⒌妮喴纬隽朔块T。
小女孩重新回到了一個(gè)被彩虹包圍著的，一個(gè)新的世界……
希望的作文9
風(fēng)靡全球的林書豪熱誠當(dāng)今社會(huì)的主流，創(chuàng)造七連勝的奇跡。曾經(jīng)是一位替補(bǔ)隊(duì)員，默默無聞地穿梭于各個(gè)比賽。但是面臨這遙不可及的夢想和冰冷殘酷的現(xiàn)實(shí)，他卻每天信心滿滿地訓(xùn)練體能和球技，最終在尼克斯教練的慎重選擇下獲得機(jī)會(huì)，發(fā)揮出優(yōu)秀潛質(zhì)，成為今日翹首以望的巨星。
時(shí)光流逝，堅(jiān)守不往的人淪陷為聘用，堅(jiān)守得住的，經(jīng)過不懈的追求，被歲月所淘汰洗禮才顯露金燦燦的本質(zhì)。夢想是不值錢的。在這種只存在達(dá)爾文自然學(xué)說的社會(huì)，夢想一點(diǎn)用處也沒有，于是得向現(xiàn)實(shí)低頭服從。
可是還有人從平凡中崛起。
韓庚，一位家喻戶曉的藝人。他懷揣著希望到韓國發(fā)展。他遇見了一張張冷漠的嘴臉，習(xí)慣了站在角落里默默學(xué)習(xí)。但他最終在SM公司得以立足——憑借著無懈可擊的舞蹈，一口流利的韓語，最終加入強(qiáng)大的組織，以出色的實(shí)力和超人氣獲得所有人的支持！可是多少人知道他為了不蒙受羞恥，被人看輕，每天都戴著面具，每日在寢室練習(xí)韓語發(fā)音？
我討厭柳永。他也是一位曾經(jīng)志向遠(yuǎn)大的青年，也想建功立業(yè)，也想金榜題名。可是就因?yàn)橐淮蔚拿鋵O山，就“忍把浮名，換作低吟淺唱�！惫植坏盟稳首谡f：“奉旨填詞柳三變�！闭樟魬俑杓藢懶┒嗲樾≡~。在大多數(shù)文人看來，他就是一個(gè)只會(huì)“為伊消得人憔悴”的腐敗文人罷了，若有些“范進(jìn)精神”那該多好��！
人各有命，命運(yùn)的沉沉浮浮，你若堅(jiān)守著希望的船只。哪怕只是小舟，你便可以抵達(dá)成功的彼岸。人生的榮辱交錯(cuò)，你若堅(jiān)持耕耘著希望的田野，哪怕是貧瘠的泥土如你也能夠植出通往陽光的參天大樹。
希望的作文10
每個(gè)人都有自己的希望，有些人的希望不切實(shí)際，所以永遠(yuǎn)不可能完成，但有些人的希望切合實(shí)際，所以有可能可以完成，每個(gè)人可能都希望自己可以擁有一大筆的財(cái)產(chǎn)，但是有些人卻不想擁有，因?yàn)樗麄兿胍椭鷦e人，就算他們有那一筆可觀的財(cái)產(chǎn)，他們先想到的就是先幫助有困難的人，不是嗎？
然而我從小到大都有我的希望，像一年級(jí)我的希望就是功課可以好一點(diǎn)，因?yàn)樯狭艘荒昙?jí)，課業(yè)變比較多，怕會(huì)跟不上老師的進(jìn)度，所以希望我的功課可以好一點(diǎn)，然而二年級(jí)我的希望是人緣好一點(diǎn)，因?yàn)槲覄倧膭e的學(xué)校轉(zhuǎn)過來，總會(huì)對環(huán)境很陌生。
所以希望我的人緣可以好一點(diǎn)，到了三年級(jí)我希望我的字寫的漂亮，因?yàn)閶寢尦Ｕf我的字寫的很丑，所以我希望我的字寫漂亮，到了四年級(jí)，我希望我的老師可以兇一點(diǎn)，因?yàn)樗哪昙?jí)的老師都不兇，所以很多人都捉弄老師，到了五年級(jí)及六年級(jí)我希望我的功課好一點(diǎn)，因?yàn)楦吣昙?jí)，壓力有些大，而且還要面對上初中的壓力，所以我五年級(jí)及六年級(jí)的希望就是功課好一點(diǎn)。
然而到了我長大我希望我有能力去幫助別人，因?yàn)橛行└F苦的人要我們?nèi)椭�，然而我還希望我能當(dāng)一名鋼琴老師，因?yàn)槲液芟矚g彈鋼琴，而且我也希望我能經(jīng)由當(dāng)鋼琴老師，改掉我容易生氣的壞習(xí)慣，所以我希望我可以當(dāng)一名鋼琴老師。
每個(gè)人雖然有各自的希望，可是不一定要往你希望的地方去學(xué)習(xí)，你可以一次學(xué)一種，然后選擇你的才能去發(fā)展，這樣你就可以比較你到底要選擇自己的才能好，還是選擇自己的希望好，然而每個(gè)人都有自己的特長，不一定要去模仿別人，而是要發(fā)揮自己的特長，往那個(gè)方向去幫助別人。
希望的作文11
在窗臺(tái)重點(diǎn)什么吧，這空位，看著怎么也不舒服。
種希望吧，在陽光的夾縫間，閃亮著，看著看著，陽光變得刺眼了，希望變得成熟了，似繁榮茂盛的樹葉，靜靜地生長。天空無垠，夕陽將天空染紅，如顏料中的鮮紅，說是不是，這種紅混合了夕陽黃，顯得更自由自在，窗前的希望淡然，如那一晚上的奇妙經(jīng)遇!
童年稚幼的我總想把希望保存，存在時(shí)間的沙漏里，夜晚，靜得出奇，趁著彎牙兒的淡雅月色襯在我臉上，我慌忙地扒開泥土，如撫摸這嬌傲的月季花，我竟沒有那么一絲慌亂，輕輕地，慢慢地，緩緩地將那一抹月色挽留，并著希望的種子迷散在泥土中，如花粉灑然，又如月色散在花朵的花瓣尖上，顯得熒光點(diǎn)點(diǎn)，生機(jī)勃勃。我靜靜地將泥土愈合，又似乎在做一件大事，我退到一旁，望著希望的種子與我稚嫩的想法一起在月光的見證下嵌在時(shí)間的輪回里，我悄然離去，留下一剎那的美麗。
數(shù)年后，長大的我回到老家，在陽臺(tái)，驚奇地發(fā)現(xiàn)幼時(shí)埋下的種子竟然長成了一棵茂盛的植物，不知名，卻很可愛，沒人修建，枝枝杈杈，凌亂不堪，不過，這又有什么關(guān)系呢?在這里孤獨(dú)而寂寥的陽臺(tái)上，已多年無人問津的地方，它能夠安然地茂盛地生長，本身就是奇跡!
站在這里，挽留的月光喚散在我的記憶力，希望的種子已成為希望的果實(shí)，我?guī)еＭ跁r(shí)間的變遷中努力成長，困難終究迎刃而解。
是的，不管我在人生道路上走多遠(yuǎn)，我也一定相信希望是美好的，我?guī)е篮玫南Ｍ靶校蛔屜Ｍ麎m封在那曾經(jīng)的稚嫩而美好的童年中……
希望的作文12
一年前，帶著父母的叮嚀和囑咐，來到我向往已久的學(xué)校。告別了朝夕相處的同學(xué)與老師。走進(jìn)新的學(xué)校有了新的感覺，有一種壓力，一種寄托，一種期望……
由原來的天真爛漫，變成了逐漸走向成熟的學(xué)生。如今，已經(jīng)沒有了歡樂。每天，每時(shí)，每分。都在刻苦學(xué)習(xí)。炎熱的夏天，知了在樹上聲聲的叫，可我依然在教室里努力學(xué)習(xí)。
第一次月考完了，可我的心卻怎么也平靜不下來。心里默默地祈禱著。如意，如意……當(dāng)老師當(dāng)著全班同學(xué)公布成績時(shí)，我的手心捏出了一把汗。當(dāng)讀到語文：不及格。數(shù)學(xué)：良……我的心全涼了。
為什么？為什么，老天怎么這么不公平。這一夜徹底失眠了。我想了很多，很多。該怎么面對含辛茹苦的父母，和辛勤培育我的老師……一切的一切都成了x。回到家里，母親見我臉色蒼白，話到嘴邊又咽下去了。只有爸爸對我說：“只要努力，就行了，”可我心里明白，我是家里的希望。哎，我無語……
后來經(jīng)過班主任的關(guān)心，和各代課老師的幫助下，我掌握了許多學(xué)習(xí)的方法。經(jīng)過一段時(shí)間的努力。在中考時(shí)原本成績平平的我，這時(shí)又一次成為班級(jí)的驕傲�？墒前嘀魅胃嬲]我：不要驕傲。功夫不負(fù)有心人，在最后的考試中，我以優(yōu)異的成績考入理想的學(xué)校。
花兒開了，夏河流淌了，太陽又一次升起來了。拿到錄取通知書時(shí)，我興奮的跳了起來。母親臉上洋溢著燦爛的笑容。
我可以自豪的說，我是父母眼中的希望。我戰(zhàn)勝了困難，更戰(zhàn)勝了自己人心中必須要樹立希望，因?yàn)橹挥羞@樣，才能崔人奮進(jìn)。
人總要向前看，因?yàn)橄Ｍ傇谇胺健?/p>
希望的作文13
人因?yàn)橛辛讼Ｍ�，才能獲得勇氣和重拾信心；人因?yàn)橛辛讼Ｍ拍艿玫綀?jiān)強(qiáng)和找到方向；人正因?yàn)橛辛讼Ｍ拍茉谀婢持姓业匠雎�，以脫離困窘，邁向成功。
希望是掛在天際的啟明星，遙望明星，讓光明永照，讓希望長明，讓追求光明的決心永不懈怠；希望是充滿心愿的蠟燭，點(diǎn)燃蠟燭，把火種保留，讓希望永存，讓挑戰(zhàn)命運(yùn)的信念永不熄滅；希望是沒在黑暗的火把，舉起火把，當(dāng)未來燦爛，讓希望輝煌，讓走向勝利的理想不再渺茫。
封在蛹里的蠶蛾，因?yàn)閷ψ杂傻南Ｍ�，才能破蛹而出，擁抱天空，翩翩起舞；埋在土里的種子，因?yàn)閷饷鞯南Ｍ�，才能破土而生，擁抱陽光，生長發(fā)芽；藏在云里的太陽，因?yàn)閷θf物的希望，才能穿過云層，擁抱大地，晴空萬里；陷在絕境里的人們，因?yàn)閷ξ磥淼南Ｍ拍茏叱鼋^境，擁抱解放，和諧美好。
希望不是不切實(shí)際的奢望，不是迫不及待的盼望，也不是毫無意義的愿望，更不是望而不及的期望。希望，是努力的基礎(chǔ)，是夢想的升華，他它以冷靜和努力為前提，以理想和追求為方向。希望激勵(lì)人們奮發(fā)向上，而不是坐以待斃；希望鞭策人們勇往直前，而不是止步不前；希望教育人們沉著穩(wěn)定，而不是猖狂鹵莽；希望帶領(lǐng)人們走近理想，而不是更加墮落。
希望能使曾經(jīng)犯錯(cuò)的人們浪子回頭，重新做人；希望能使曾經(jīng)墮落的人們擺脫過去，展望未來；希望能使曾經(jīng)迷茫的人們清醒頭腦，認(rèn)清世界；希望能使曾經(jīng)自卑的人們振奮精神，重放光芒；希望能使人們獲得進(jìn)步，不斷努力；希望能使人們所向披靡，無人能敵！
讓我們行動(dòng)起來，跟著希望奔跑，千層險(xiǎn)，萬重難，所向無敵，不在話下；讓我們行動(dòng)起來，跟著希望奔跑，殺千軍，斬萬馬，不達(dá)目的，決不停下！
希望的作文14
一次撼動(dòng)人心的大地震，讓我對災(zāi)區(qū)的孩子多了份關(guān)注，希望他們能勇敢、頑強(qiáng)地生活著；一場舉國上下的春風(fēng)行動(dòng)，讓我對貧困兒童多了份留意，希望他們平安、幸福地生活著；一趟長途跋涉的山區(qū)之行，讓我對山區(qū)里的孩子多了份牽掛，希望他們能開心、快樂地生活著。現(xiàn)在，山區(qū)里的孩子沒有好的生活條件，吃不好，穿不好，睡不好，我希望有人來幫助他們。
我希望農(nóng)業(yè)專家來幫助他們，手把手地教他們種糧知識(shí)，解決他們的溫飽問題，讓他們吃得飽，穿得暖，讓他們也品嘗到生活的喜悅。
我希望建筑師來幫助他們，幫他們打造屬于他們自己的寬敞、舒適的新家，讓他們不再因?yàn)轱L(fēng)、霜、雨、雪的惡劣天氣而為自己的生命感到惶恐不安。
我希望教育家來幫助他們，幫他們建造學(xué)習(xí)文化知識(shí)的學(xué)校，讓他們在這個(gè)大家庭中好好讀書，讓他們不再因?yàn)闆]有學(xué)校而浪費(fèi)年少時(shí)光。
我希望更多的老師來關(guān)心他們，教他們學(xué)習(xí)各種學(xué)科知識(shí)，讓所有的失學(xué)兒童都能夠背著書包，高興地邁進(jìn)美麗的校園，盡情地暢游在知識(shí)的海洋中。
我希望各行各業(yè)的大老板來幫助他們，無私捐贈(zèng)大量的體育器材，讓他們能在學(xué)校享用這些器材，從此不再因?yàn)闆]有器材而紙上談兵，讓他們也感受到運(yùn)動(dòng)的樂趣。
我希望有更多的愛心人士來幫助他們，幫助他們走出大山，和城市里的人過著一樣的生活，讓他們和城市里的人共同享受城市里的生活。
……
山區(qū)的孩子需要的東西還有很多，我希望有更多的人伸出雙手幫助他們。幫助他們，就像在遙遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)種植了一棵小樹苗一樣。我爸爸就領(lǐng)養(yǎng)了一個(gè)因地震而失去家人的四川孩子，我堅(jiān)信：有了我們的呵護(hù)，這棵小樹苗一定會(huì)更加茁壯地成長起來，人間處處都會(huì)充滿愛心。
希望的作文15
人們常嘆希望很渺茫，其實(shí)希望就在眼前，可是希望是什么？
每個(gè)人的希望都是不一樣的，就拿學(xué)生來說，好學(xué)生的夢想是努力念書將來考上大學(xué)，替父母爭口氣。而差學(xué)生卻整日想著吃喝玩樂，做事了了草草，一點(diǎn)不正經(jīng)，是希望老早離開學(xué)校，自己出去闖社會(huì)。好學(xué)生的希望很容易就實(shí)現(xiàn)了，可是差學(xué)生的希望卻受到百般阻撓，好容易逃出學(xué)校大門，被老師發(fā)現(xiàn)不在教室，就急忙通知家長，最后還不是一樣的讓父母從人堆里或網(wǎng)吧里的電腦前面揪回來，回到教室里重新哭喪著臉學(xué)習(xí)。這樣的掙扎不會(huì)給自己帶來什么好處的。
可是他們并不甘心，因?yàn)樵谒麄冄劾锢蠋熀秃脤W(xué)生都是敵人，他們想：自己不好，他們休想他們好。所以老是跟好人過不去，到處找茬兒。在課堂上擾亂課堂紀(jì)律，阻礙老師講課，影響同學(xué)聽講。下課不把教師鬧得沸騰他們不罷休，害得每次老師來上課都得花好長時(shí)間來安撫。我覺得老師已經(jīng)夠仁至義盡了，他們還是無動(dòng)于衷真是太不應(yīng)該了。
不過對于九年級(jí)的大同學(xué)來說這個(gè)愿望應(yīng)該很快就實(shí)現(xiàn)了，不知道他們‘實(shí)現(xiàn)’了以后會(huì)怎樣想。不知是為當(dāng)年的無知感到悲傷，還是為當(dāng)年的壯舉感到威望？
這樣的希望到頭來只會(huì)給自己的將來埋下炸藥，少不留神就會(huì)后悔半生。這可能就叫做希望越大失望就越大吧，所以希望最好是那種一勞永逸的，那樣的話實(shí)現(xiàn)了以后，成功的你就會(huì)有無數(shù)驚喜和和喜悅，這就所謂一分耕耘一分收獲。
其實(shí)希望是什么？它只不過是你冥思遐想中的一段小插曲而已，讓我們樹立起理想的風(fēng)帆，激起希望的漣漪，讓自己的人生更加絢麗吧！
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