【推薦】點(diǎn)燃希望作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的點(diǎn)燃希望作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
點(diǎn)燃希望作文 篇1
提起教師,人們就會(huì)說,教師這個(gè)職業(yè)太平凡了,心血點(diǎn)燃希望。是啊,教師是平凡的,平凡得就像一顆小小的鋪路石,沒有寶石那般璀璨,更沒有鉆石那般光芒四射,而我是多么的有幸成為這小小鋪路石中的一顆。
從教以來,我深深體驗(yàn)到了做教師的艱辛與不易?纯瓷磉叺母魑焕蠋,朝七晚五的生活,日夜兼程的備課與批改,都沒有絲毫的怨言,默默的奉獻(xiàn)著自己的愛。轉(zhuǎn)眼間,我接手班主任工作已經(jīng)半年的時(shí)間了。半年的班主任經(jīng)歷給我?guī)砹烁嗟呢?zé)任與使命。為了能更好地教育好孩子,我處處以身作則,要求孩子做到的,自己首先做到。在他們受傷時(shí),用一顆母親的心去關(guān)愛他們,呵護(hù)他們;在他們遇到糾紛時(shí),我牽著他們的手勸解他們。在他們學(xué)習(xí)遇到問題的時(shí)候,我及時(shí)與家長(zhǎng)溝通聯(lián)系,并且與家長(zhǎng)建立了良好的關(guān)系,同時(shí)也與孩子們建立了深厚的友情。就在春節(jié)期間,我給每個(gè)孩子發(fā)了一條“祝寶貝春節(jié)快樂,燃放爆竹要注意安全”的短信,一位家長(zhǎng)感動(dòng)的對(duì)我說“老師,您不知道,我是孩子的后媽,孩子奶奶一直不放心孩子給我?guī),但是您的那條短信讓我婆婆的心放下來了,老師,真的謝謝您,我相信在您的帶領(lǐng)下,我的孩子一定會(huì)越來越好的……”家長(zhǎng)的這番話語(yǔ)極大的鼓舞了我,讓我把更多的愛付諸到我的孩子們身上。
教師的愛是無私的愛,偉大的愛,師愛可以讓一個(gè)后進(jìn)生改變自己,師愛可以讓世界為之動(dòng)容?纯次覀冎袊(guó)的教師隊(duì)伍:年過八旬的霍懋征老師用自己的言行舉止演繹著幾十年不變的愛的教育;5.12四川地震中譚千秋老師用自己的身軀向全世界詮釋了一名中國(guó)普通教師愛的箴言。也是在地震中,涌現(xiàn)出了一個(gè)又一個(gè)愛心教師,他們用自己的行動(dòng)講述著一個(gè)又一個(gè)動(dòng)人的故事。面對(duì)這場(chǎng)突如其來的大災(zāi),我們?cè)谧?每一位教師都伸出了援助之手,聽到一個(gè)個(gè)感人的故事,我們每一個(gè)人都為之熱淚盈眶,而面對(duì)我們眼前這群孩子,我們的愛更加為之動(dòng)容。
今天,我對(duì)未來充滿了愛的期盼,對(duì)我的工作充滿了熱情與憧憬,今后我必將繼續(xù)努力工作,用心血點(diǎn)燃希望,用行動(dòng)實(shí)現(xiàn)理想,用愛心熔鑄師魂!
點(diǎn)燃希望作文 篇2
在認(rèn)識(shí)朱佳慧以前,我只在電視中看到過那些因貧窮而失學(xué)的孩子,他們大多長(zhǎng)得面黃肌瘦,吃著硬梆梆的窩窩頭……我總以為那些孩子都生活在窮鄉(xiāng)僻壤,總以為我們南水鄉(xiāng)的孩子人人都和我一樣吃飽穿暖,依偎在爸爸媽媽的羽翼下快樂地成長(zhǎng)。但自從我認(rèn)識(shí)了朱佳慧后,我才知道其實(shí)在我身邊就有許許多多失學(xué)的孩子。
我是在三年前通過桐鄉(xiāng)市婦聯(lián)開展的“春蕾計(jì)劃”才結(jié)識(shí)了朱佳慧的,從簡(jiǎn)介上知道朱佳慧的父親因患胃病胃被切除了三分之二,有一段時(shí)間喪失了勞動(dòng)能力,她母親因此離家出走,她奶奶在一次摔傷后因無錢醫(yī)治而臥床不起,家庭條件十分困難,她也險(xiǎn)些退學(xué)。
盡管我心理有所準(zhǔn)備,但當(dāng)?shù)谝淮蝸淼街旒鸦奂遥疫是大吃一驚。只見她家祖孫三人居住在一幢有些陳舊的平房里,與周圍村那些高大嶄新的樓房形成了鮮明的對(duì)比,一張陳舊的八仙桌、兩張破舊的床就是他們?nèi)康募耶?dāng)。朱佳慧在讀書之余還得幫家里養(yǎng)蠶、放鴨……小小年紀(jì)就擔(dān)負(fù)起了家庭的重任,過早地體會(huì)到了生活的艱辛;蛟S是缺少母愛,或許是生活的壓力,我覺得朱佳慧顯得比同齡人要成熟,在她的臉上隱約有著她那種年紀(jì)不該有的憂郁。我和爸爸、媽媽給他們帶去了一些學(xué)習(xí)用品和生活必需品,朱佳慧和他爸爸別提有多激動(dòng)了,連她奶奶也流著熱淚連聲說:“謝謝你們,謝謝你們!”
這以后,每年的“六。一”節(jié)、春節(jié)我們都會(huì)前往朱佳慧家,媽媽說雖然我們的資助不能徹底改變她家的生活狀況,但我們可以為他們帶去生活的信心,可以帶給他們溫暖與關(guān)心。慢慢地,我發(fā)現(xiàn)朱佳慧的臉上有了純真的笑容,而她奶奶竟也能拄著拐杖走動(dòng)了。我總覺得那是因?yàn)樗麄內(nèi)抑匦氯计鹆松畹南M@正是爸爸、媽媽和我所希望的!
今年,在媽媽的鼓勵(lì)與支持下我又資助了一名“春蕾女童”,媽媽還不斷地鼓勵(lì)我在學(xué)校里宣傳介紹“春蕾計(jì)劃”,發(fā)動(dòng)同學(xué)們?yōu)椤按豪倥本杩、與“春蕾女童”結(jié)對(duì)。我曾應(yīng)邀為我校的一個(gè)班級(jí)介紹了“春蕾計(jì)劃”,并促成了他們班的一位同學(xué)與“春蕾女童”結(jié)對(duì)。今后,我要向更多的同學(xué)、更多的大人宣傳介紹“春蕾計(jì)劃”,讓更多的“春蕾女童”和我一樣擁有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),讓更多的“春蕾女童”感受到社會(huì)大家庭的愛!
點(diǎn)燃希望作文 篇3
20xx年的六一兒童節(jié),對(duì)于勵(lì)志少年丁澤來說那是一個(gè)不平凡的節(jié)日,因?yàn)槟翘焱砩,他登上了浙江少兒頻道夢(mèng)想秀的大舞臺(tái),從領(lǐng)導(dǎo)手中接過他省十佳美德好少年的獎(jiǎng)?wù)潞酮?jiǎng)狀……那天晚上,對(duì)于我們同個(gè)學(xué)校的學(xué)弟學(xué)妹來說也是那樣的激動(dòng)人心,我們一起為丁澤鼓掌、加油!
我有幸和丁澤是一個(gè)村的,從小我就聽父母說起:小丁澤真可憐,一次意外讓他的脊髓嚴(yán)重受傷成了一位高位截癱的殘疾人,這輩子很有可能生活在輪椅上了。那時(shí)候的我懵懵懂懂,不知道生活在輪椅上將意味著什么。
入學(xué)后,我經(jīng)常在上學(xué)路上碰到丁澤媽媽騎著電瓶車載著丁澤來上學(xué),風(fēng)雨無阻;校園里,我也好幾次看到丁澤坐在輪椅上,和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩籃球、做游戲;每次休業(yè)式上,校長(zhǎng)表?yè)P(yáng)的名單里總有丁澤的名字。漸漸的,丁澤的名字也走進(jìn)了我的心里,在我心中他身殘志堅(jiān)的形象也越來越高大了。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,我約了幾個(gè)小伙伴一起去丁澤家看望他,正好碰到他媽媽在給他泡腳,他沒穿長(zhǎng)褲,雙腿那慘不忍睹的疤痕就顯露無疑了。我也曾聽說過他先后動(dòng)過十幾次手術(shù),前后曾縫過好幾百針,但當(dāng)我真正看到他的疤痕了,我還 是不敢正視,急忙把頭轉(zhuǎn)了過去。誰(shuí)知丁澤樂觀地說:“別怕,既然被你們看到了,我就給你們介紹一下我這些疤痕的來歷吧!庇谑,丁澤一邊用手指著最底下的一塊疤痕一邊介紹說:“這是我五歲時(shí)父母帶我去鄉(xiāng)下郎中那里看針灸和火療留下的,當(dāng)時(shí)每次去都要留下一百多個(gè)小洞洞,現(xiàn)在那些小的已經(jīng)看不見了,留下的都是些大洞的疤痕!鳖D了一下,他又繼續(xù)介紹到:“這是我7歲時(shí)手術(shù)留下的,這個(gè)疤痕長(zhǎng)四厘米,那次手術(shù)讓我痛得刻骨銘心,現(xiàn)在想起來我還 會(huì)全身發(fā)抖……”丁澤細(xì)心地介紹著他每一個(gè)疤痕的由來。他很樂觀,介紹時(shí)看不出一點(diǎn)的悲傷,倒是我也不知道什么時(shí)候流下了眼淚。等丁澤介紹完,只知道自己已經(jīng)哭成了淚人,我為丁澤的傷痛而流淚,為他曾經(jīng)經(jīng)歷過的苦難而流淚,更因?yàn)樗膱?jiān)強(qiáng)而動(dòng)容!
末了,他還 跟我們說:“我現(xiàn)在最大的夢(mèng)想就是通過自己的努力,有一天能跨進(jìn)大學(xué)之門!彼f這句話的時(shí)候聲音很響,充滿了自信,我們異口同聲地說:“丁澤,你一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!”
從丁澤家出來,我心潮澎湃:丁澤沒有因?yàn)榈缆返钠D辛而放棄自己,他不氣餒,不向命運(yùn)妥協(xié)。他有目標(biāo),有夢(mèng)想。我深信:堅(jiān)強(qiáng)的丁澤一定能用自己的夢(mèng)想點(diǎn)燃堅(jiān)守的希望!
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