希望的力量作文(9篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的希望的力量作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
希望的力量作文1
希望是籃球場(chǎng)上的奮勇直追，從不認(rèn)輸；希望是籃球場(chǎng)上的空接暴扣，壓哨絕殺；希望是籃球場(chǎng)上的團(tuán)隊(duì)合作，乘勝追擊。希望永遠(yuǎn)在籃球場(chǎng)上，從未停歇……
昨日的佳球錦集中，NBA中的波特蘭開(kāi)拓者隊(duì)伍的首員大將——利拉德，以一記超遠(yuǎn)的三分壓哨絕殺扼殺了雷霆隊(duì)的最后一絲希望。在手機(jī)屏幕中，清晰可見(jiàn)第四節(jié)僅剩十二秒，利拉德一個(gè)人持球推進(jìn)，過(guò)了半場(chǎng)，在弧頂護(hù)球等時(shí)間，最后兩秒的時(shí)候用側(cè)撤步的超遠(yuǎn)三分絕殺了比賽。“冷血利指導(dǎo)，絕殺先看表”，也頓時(shí)成為了眾人對(duì)他的夸贊，那一刻，球進(jìn)哨響，我們看見(jiàn)的不僅僅是開(kāi)拓者隊(duì)伍的獲勝，更是希望的力量從胸膛迸發(fā)而出。沒(méi)錯(cuò)，籃球就是我希望力量的來(lái)源。熱愛(ài)，不僅僅是自己的出彩表現(xiàn)，只要是關(guān)于籃球的一切我都感興趣，利拉德的絕殺給球隊(duì)帶來(lái)了希望，同時(shí)也給萬(wàn)千球迷注入了一股新的力量。
幫助利拉德絕殺的希望力量是有備而來(lái)，沉著冷靜。他平時(shí)的訓(xùn)練精益求精，一絲不茍，更不在賽場(chǎng)上驚慌失措，這樣的大心臟罕見(jiàn)——手握季后賽的賽點(diǎn)，還敢以超遠(yuǎn)三分來(lái)結(jié)束比賽，不愧被稱為準(zhǔn)絕殺。熱愛(ài)就要學(xué)習(xí)，不錯(cuò)的，就拿我來(lái)說(shuō)，面對(duì)即將而來(lái)的中考，倘若前面認(rèn)真學(xué)習(xí)了，在中考的時(shí)候自然不慌，能夠沉穩(wěn)冷靜的面對(duì)難題，一一攻克，贏得最終比賽的勝利。在我現(xiàn)在的重要時(shí)期，利拉德不僅僅給球隊(duì)帶來(lái)了希望，更給我?guī)?lái)了希望，鼓舞我在為時(shí)不久的幾個(gè)周內(nèi)認(rèn)真復(fù)習(xí)，有備而面對(duì)中考。沒(méi)有到哨響的那一刻，永遠(yuǎn)不要放棄，或許你就是那一記壓哨球！
幫助利拉德絕殺的希望力量是相互信任，不畏失敗。單人持球并沒(méi)有一個(gè)人要去急著要球權(quán)，仿佛隊(duì)友相信他可以完成一次精美的絕殺，隊(duì)友的他信力讓利拉德大膽出手，不畏失敗，然而面對(duì)后面的中考，我們都是孤身奮戰(zhàn)，要將他信力轉(zhuǎn)為自信力，相信自己可以擊敗對(duì)手，獲得勝利，在中考不畏失敗，放手一搏吧，少年！
熱愛(ài)中更珍貴的是學(xué)習(xí)。對(duì)于利指導(dǎo)的完美表演中，透過(guò)背后的付出，我們要學(xué)習(xí)的是一股沉著冷靜，穩(wěn)操勝券的精神與胸有成竹的不畏失敗的自信，在此，向偉大的利指導(dǎo)致敬，是他為我的內(nèi)心注入了一股新的力量。
冷血利指導(dǎo)，絕殺先看表！不錯(cuò)，愿七月中考交卷時(shí)，大家合上筆蓋的那一刻都如利指導(dǎo)投出的三分一樣——哨響球進(jìn)，然后向那些看不起你的人用最霸氣的手勢(shì)展現(xiàn)出你應(yīng)有的模樣！
希望的力量作文2
有人做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：他用各種各樣的工具去破壞頭顱，然而人的頭顱是那樣堅(jiān)硬，他沒(méi)能毀滅它，然后他將一顆種子放入其中，并給予適當(dāng)?shù)耐寥�，水分和�?yáng)光，一段時(shí)間后，奇跡發(fā)生了，人的頭顱被那一顆嫩芽沖破。
由此看來(lái)，生命是多么頑強(qiáng)，希想的力量是多么強(qiáng)大。
給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛。這是我們以往常對(duì)別人說(shuō)的話，并不是什么鼓勵(lì)的話語(yǔ)�，F(xiàn)在，換個(gè)角度看，它便擁有不一樣的含義。如果給常年見(jiàn)不到太陽(yáng)的植物一點(diǎn)陽(yáng)光，讓它感受陽(yáng)光的溫暖，那么它就會(huì)更加努力地去生長(zhǎng)。正如人一樣，給一個(gè)瀕臨絕望的人一點(diǎn)希望，那么世上將多會(huì)一份生命所綻放的美麗。
體育考試一步步逼近，我們也在刻苦得練習(xí)，一次又一次刷新自己的記錄。在考試項(xiàng)目中中長(zhǎng)跑無(wú)疑是最艱難、最勞累的，盡管頭頂?shù)奶?yáng)熱情地?fù)肀Т蟮�，老師在一旁不斷督促，我們只能一步一步向前跑去。盡管雙腿就像灌滿了鉛，我們也只能用更大的力氣去抬起它，再向前邁出它。而這一切的一切，都是因?yàn)槲覀冇幸粋�(gè)信念，我們想要跑出更好的成績(jī)。
回首看看以前的自己，是多么懼怕這短短的五圈，在我眼中，這五圈就像沒(méi)有盡頭一般，一圈又一圈，跑得我身心疲倦。
后來(lái)隨著中考體育考試的臨近，我不得不踏上我討厭的紅白跑道；我不得不在烈日炎炎之下?lián)]淚我的汗水。功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練 ，我看到了希望，并在心中種下一顆種子。一次次的練習(xí)，一次次的拼搏，讓我看到的希望越來(lái)越大，心中的種子開(kāi)始發(fā)芽，成長(zhǎng)。
終于，在希望的力量推動(dòng)下，我突破了自我。那天體育課，我按照老師的要求去練習(xí)藍(lán)球、實(shí)心球。不一會(huì)兒，就該跑1000米了。雖然陽(yáng)光是那么的毒辣，但是仍然不能改變我堅(jiān)定的決心。一聲令下，我跟隨隊(duì)伍踏上跑道，并緊緊地跟著隊(duì)伍前列的幾人，一圈兩圈三圈,汗水濕透了背部，呼吸也變得急促。他們的速度慢了下來(lái)，我調(diào)整了呼吸后再次加速，最終我沖進(jìn)了滿分。
梧桐早已綠葉相伴，古柏也在夏季長(zhǎng)出了新綠。
而我們，在這個(gè)夏季懷著希望，用奮斗、用汗水去書(shū)寫屬于自己的輝煌。
希望的力量作文3
看體育比賽的時(shí)候，有些念頭會(huì)一閃而過(guò)。我有時(shí)也會(huì)勢(shì)利地想，那些世界排名那么靠后的運(yùn)動(dòng)員，為什么還要來(lái)參賽？有菲爾普斯出現(xiàn)的比賽，別的選手為什么不索性棄權(quán)？那些在舉重比賽中，按照自己的實(shí)力，選擇了較輕重量的選手，自打他確定重量的時(shí)候，就已經(jīng)輸在了起跑線上，為什么還要讓比賽繼續(xù)？還有伊拉克的選手，在奧運(yùn)會(huì)上，穿著起了毛球的t恤和開(kāi)了口子的運(yùn)動(dòng)鞋，帶著眉宇間的陰霾，也還是要來(lái)參加比賽，比賽又能為他們改變什么？
按照通行的說(shuō)法，是為顯示體育精神，體會(huì)自己的參與感。但所有那些已然處于命定的劣勢(shì)，卻還是前來(lái)參賽的運(yùn)動(dòng)員，恐怕還存著小小的、實(shí)際的希望吧，希望奇跡發(fā)生，希望得到命運(yùn)眷顧，希望某個(gè)，命運(yùn)的手指縫漏了一漏，傾瀉出一些別人不屑的金沙，最不濟(jì)，也能留下自己曾經(jīng)希望過(guò)的痕跡。
希望到底是什么？希望在生活中應(yīng)當(dāng)占據(jù)什么根據(jù)斯蒂芬·金同名小說(shuō)改編的電影《迷霧》中，有一幕予人非常的震撼，主人公和家人被怪獸圍困，絕望之中，他開(kāi)槍將全家人（包括他的兒子）打死，輪到他自己時(shí)，槍里卻沒(méi)了子彈，他茫然地走下車，向著霧中傳來(lái)怪獸聲音的方向走去，卻發(fā)現(xiàn)那是軍方趕來(lái)救援的坦克，他過(guò)早放棄了希望。
而在另一部斯蒂芬·金小說(shuō)改編的電影《肖申克的救贖》中，主人公安迪雖然蒙受不白之冤身陷牢獄，卻始終對(duì)有希望，他對(duì)自己的朋友說(shuō)：“記住，希望膽個(gè)好東西，沒(méi)準(zhǔn)備兒是世上最好的東西，而好東西永遠(yuǎn)都不會(huì)消失！”
在古希臘神話中，“希望”是潘多拉的盒子里最后一件東西，而德國(guó)哲學(xué)家布洛赫提出“希望哲學(xué)”，他認(rèn)為：“‘希望’不僅是人的一種意識(shí)待征，而且也是一種本體論現(xiàn)象。人的本質(zhì)同希望有著不可分割的內(nèi)在聯(lián)系，希望是植根于人性之中的人類需要，是‘人的本質(zhì)的結(jié)構(gòu)’�！毕Ｍ俏覀兩眢w的部分，是我們的，是我們的眼睛，是我們的血液，我們借它看到，憑它聽(tīng)到，靠它存活下去。
是的，在命運(yùn)的賽場(chǎng)上，我們的排名太靠后了，我們不曾得到額外的眷顧，我們出征的衣服，遠(yuǎn)沒(méi)有別人奢華，我們的希望太小了，但我們依舊緊緊懷揣它，像捧著并無(wú)第二的珍寶，不敢有絲毫懈怠。
希望的力量作文4
人生之路未免總會(huì)有些坎坷挫折，當(dāng)你失魂落魄之時(shí)，唯有希望你帶來(lái)力量。
——題記
清新優(yōu)雅的小草，傲然生長(zhǎng)，因?yàn)橐黄G洲是它的希望；勤勞勇敢的螞蟻，忙忙碌碌，因?yàn)槊篮眉覉@是它的希望；川流不息的汽車奔向遠(yuǎn)方，因?yàn)轱w馳曠野是它的希望。
世間萬(wàn)事萬(wàn)物，無(wú)奇不有，然而它們唯一的共同點(diǎn)便是希望。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“希望是附麗于存在的。有存在，便有希望；有希望，便有光明！”希望給予一切以力量，它總能使屢受挫折的人力挽狂瀾，瀕臨死亡的人絕處逢生！懷揣著希望，路在腳下，夢(mèng)在遠(yuǎn)方，崎嶇的旅程也會(huì)一路芬芳……
亞歷山大之所以赫然昭示于古今，是因?yàn)樗偸菐еＭ＿h(yuǎn)征前，他將所有的財(cái)產(chǎn)分封給部下，為的是只留給自己希望，助他人一路走向輝煌。岳飛這位民族英雄帶領(lǐng)著岳家軍南征北戰(zhàn)，立下屢屢戰(zhàn)功依舊不會(huì)停歇，因?yàn)�，�?nèi)心深處的希望鼓舞著他救人民于水深火熱，創(chuàng)天下于和諧太平。三國(guó)時(shí)期群雄爭(zhēng)霸，曹操為何投入于戰(zhàn)爭(zhēng)，為的是他永恒的希望，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一天下的壯志豪情。太多的英雄拋頭顱灑熱血，奮斗一生只是為了希望，它總會(huì)在絕境中幻化為執(zhí)著的信念，使人類在歷史的道路上生生不息，奮然前行。
希望可以改變歷史，當(dāng)然也可以重寫人生。威瓊斯曾說(shuō)過(guò)：“希望是用以攪拌苦酒的蜜汁�！比松且槐嗑�，枯燥的品味它只會(huì)令你苦澀，何不用那希望的蜜汁攪拌它呢？海倫凱勒，一個(gè)平凡的女性，在面對(duì)常人無(wú)法想像的困境中勇往直前，鑄就自己的輝煌人生；阿炳，飽受命運(yùn)的蹂躪，卻又挺起胸膛，用希望燃燒激情，溶入《二泉映月》之中；威爾瑪。魯?shù)婪�，面�?duì)命運(yùn)的不公，她沒(méi)有放棄，終于站在奧運(yùn)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。無(wú)數(shù)的人都用希望譜寫了人生的華章，他們堅(jiān)信：冬天已來(lái)，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？
倘若命運(yùn)折斷了遠(yuǎn)航的風(fēng)帆，請(qǐng)不要放棄，因?yàn)榘哆�在；假如生活凋零了美麗的花瓣，請(qǐng)不要無(wú)奈，因?yàn)槁愤�在；假如人生迷失了方向，請(qǐng)不要絕望，因?yàn)樾臒暨�在。請(qǐng)相信，希望會(huì)給予你力量，沿途走下去，終會(huì)看到那一路花開(kāi)……
希望的力量作文5
如果自信是成功的基石，那么希望就是爬上基石的力量，因?yàn)槲覉?jiān)信打敗一個(gè)永不放棄的人是不可能的。
如果說(shuō)人有無(wú)限的力量，那么這種力量就是希望。一個(gè)人的生活充滿了希望，那么他就是一個(gè)擁有力量的人�？偸窃诠奈枳约�，要成功就得努力，只因?yàn)槭冀K相信，去拼搏才能勝利。
一個(gè)窮困潦倒的青年流浪到巴黎，希望找到一份謀生的差事，可是他數(shù)學(xué)、歷史、地理、法律、會(huì)計(jì)等等都不精通，不過(guò)他能寫出一手好字，寫好字，就能寫好文章，于是他放大自己的優(yōu)點(diǎn)，看到了希望，他重新振作了起來(lái)，他就是家喻戶曉的18世紀(jì)法國(guó)著名作家大仲馬。因此可見(jiàn)希望的力量是巨大的，是無(wú)限的，也是超越了一切的。
有人說(shuō)時(shí)間可以讓人忘記一些事情，甚至是一些我們不想忘記的。但是我認(rèn)為忘記什么，都不能忘記自己的希望。人死了不能帶走什么，卻可以留下對(duì)后人的希望，后人經(jīng)過(guò)努力，把希望的力量留給下一代，如此反復(fù)，我們的社會(huì)才能進(jìn)步。人類發(fā)展了七千多年，從來(lái)沒(méi)有一種力量能夠阻礙希望的力量，所以就沒(méi)有什么能讓人類的進(jìn)步停止，黑熱病、艾滋病、狂犬病、“非典”，它們的存在是給人類的生存帶來(lái)了威脅，但是，我們有強(qiáng)大的力量。希望在手，何懼風(fēng)云變幻。
有的人總把希望寄托給下輩子，但是我可以明確告訴他，沒(méi)有下輩子，沒(méi)有太多的機(jī)會(huì)等著我們，每個(gè)人的機(jī)會(huì)都是有限的，如果你放棄希望，那就等于失去希望的力量。人生如果沒(méi)有了希望，也就沒(méi)有了奮斗、堅(jiān)持和拼搏。希望之燈一旦熄滅，生活將變得一片黑暗。
希望是每個(gè)人的必備品，因?yàn)樗橇α�，希望是每個(gè)人最不可缺少的東西，它存在于你我之間，它雖然看不見(jiàn)，摸不著，但卻給我們帶來(lái)了無(wú)窮的力量。
人的潛在能力也是無(wú)限的，只是沒(méi)人去發(fā)現(xiàn)它，而發(fā)現(xiàn)它所需的力量就是希望。只要你不放棄希望，就沒(méi)有什么是不可以，沒(méi)有什么不可能，沒(méi)有什么是做不到的，七千年來(lái)，我們從算盤到計(jì)算器再到電腦，從牛車到汽車再到飛機(jī)……。是希望，是希望的力量在推動(dòng)著我們前進(jìn)。
多少次揮汗如雨，傷痛曾填滿記憶，只因?yàn)槭冀K相信，擁有希望，就是擁有力量，擁有力量才能擁有成功，擁有成功，才能擁有超越常人的人生。
相信自己，因?yàn)閾碛邢Ｍ?/p>
相信自己，因?yàn)閾碛辛α浚?/p>
相信自己，因?yàn)閾碛谐晒Γ?/p>
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希望的力量-----我們生存、永生的力量。
永不放棄加希望給予的力量就等于成功。
希望的力量作文6
一人知識(shí)有限，眾人智慧無(wú)窮，團(tuán)結(jié)就是力量�！}記
“教練來(lái)了，快站好！”只見(jiàn)山貓教練手中捧著幾個(gè)工具走到眾人面前，掛在胸前的口哨吹了幾聲，扯著嗓音大聲維持紀(jì)律，顯得那么酷炫。
太陽(yáng)炙烤著大地，空氣中也彌漫著熱浪，雖有大山的遮擋，茂盛緊簇樹(shù)木的掩蓋，但也躲避不了這樣的酷署。山貓教練嚴(yán)肅的講解著工具的用法：“這個(gè)小紙板上必須站12個(gè)人，還要堅(jiān)持8秒……”“什么？這個(gè)只能容下4個(gè)小孩的紙板上竟讓我們站12個(gè)人？哎！還是先讓我先做會(huì)兒白日夢(mèng)吧！”
就這樣，我睜著眼睛做起了白日夢(mèng)：只見(jiàn)張一張紙板上。我輕輕松松的背起那另外十一個(gè)人，又十分容易的堅(jiān)持了8秒……“徐琰茜，快！教練先讓練習(xí)，咱們一起去練那個(gè)站12個(gè)人的吧！”李想同學(xué)催促著我。
我們先試著能站幾個(gè)人，但是我們只顧著個(gè)人，只顧著讓自己能夠站在上面，所以自私的我們最后只站上了五個(gè)人，我整個(gè)內(nèi)心都是崩潰的，想著這么困難，該怎么辦呢？
“要不，我們讓三個(gè)低年級(jí)的站里面，外面再站8個(gè)人，一人只站上一只腳，另一只腳翹起來(lái)�！币粋�(gè)聲音正解決著我們面臨的困難，��！是李昔諾！于是，我們摟抱在一起，大聲吼著：“1、2、3、4、5”突然，一個(gè)人終于忍不住把腳放下了，挑戰(zhàn)失敗。
我們一起討論失敗的原因，我們團(tuán)結(jié)一心，一起來(lái)解決問(wèn)題，一定會(huì)成功的，我堅(jiān)信！
“開(kāi)始挑戰(zhàn)，快點(diǎn)！”山貓教練有些不耐煩了。哎！努力吧！第一組完成后，便輪到我們了，大家緊緊抱在一起，不愿松手，生怕有一點(diǎn)小差錯(cuò)，準(zhǔn)備好后，迎來(lái)了我們基情滿滿的喊聲：“1、2、3、4、5、6……”數(shù)到這時(shí)，我們咬著牙，努力著，努力著團(tuán)結(jié)在一起。“7、8”時(shí)間到，挑戰(zhàn)成功！
“耶，耶……”一陣歡呼聲后，我們互相擁抱，我甚至高興地還蹦了起來(lái)，這就是團(tuán)結(jié)的力量！團(tuán)結(jié)就是力量！
在烈日下，在這酷熱中，在這被火辣辣太陽(yáng)曬得冒煙的土地上，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)。一個(gè)人無(wú)論多么有才能，也要在集體中才能人盡其才。
希望的力量作文7
蠟燭滅了，可以用火再次點(diǎn)燃，而當(dāng)一個(gè)人的生活灰暗，又要用什么去點(diǎn)燃它呢？我想，也許是用強(qiáng)大的希望吧！
——題記
這個(gè)坐在書(shū)桌前的小孩，漫不經(jīng)心地翻動(dòng)著手中的書(shū)刊，他似乎不屑于那書(shū)上的長(zhǎng)篇大論，便隨意地翻到一個(gè)名為“希望”的文章，閱讀了起來(lái)。
他因?yàn)槌撩杂螒�，成�?jī)一落千丈，來(lái)自家長(zhǎng)和老師的責(zé)罵，使得他開(kāi)始厭倦學(xué)習(xí)，自暴自棄，學(xué)習(xí)似乎沒(méi)有了希望……
“吱呀—”一聲，門開(kāi)了，他的母親走了進(jìn)來(lái)，對(duì)他關(guān)切地說(shuō)道：“飯熟了，出來(lái)吃飯�！倍鴦偱c母親因?yàn)橛螒蜻@件事吵了一架的他，僅用一個(gè)“哦”便將母親的關(guān)懷拋至腦后。他對(duì)母親不讓他在寒假玩游戲這個(gè)決議很是不解，甚至耿耿于懷。
母親心里明白，他仍在生著自己的氣，便對(duì)他說(shuō)：“不讓你玩游戲也是為了你好……”，“是是是，什么都是為了我好！”小男孩說(shuō)道。他仍盯著手中的書(shū)，沒(méi)有回過(guò)頭去望母親。
一陣凜冽的.寒風(fēng)吹過(guò)，昏暗的天空中，已經(jīng)不再明亮的光線照射在他們身上，男孩身后的母親仿佛佇立成一座雕像，狹長(zhǎng)的影子投在墻上，這個(gè)女人仿佛又瘦弱了幾分。
母親開(kāi)口了，他仍在盯著書(shū)。母親用一種奇怪的語(yǔ)調(diào)，對(duì)他說(shuō)“孩子，我知道你很不理解我，我們不能只看到眼前，而要看到未來(lái)，先苦后甜。只有你現(xiàn)在努力，才會(huì)有美好的明天，不管你理不理解，我都只能這么做，不讓你玩游戲又如何？你就‘恨’我吧！”
最后的五個(gè)字宛若釘子一樣扎進(jìn)了他的心里，每一個(gè)字的發(fā)出都使他痛苦萬(wàn)分，他回想著自己在母親眼中沉迷游戲的樣子，他覺(jué)得十分內(nèi)疚，第一次覺(jué)得自己不堪起來(lái)，淚水在他的眼眶中打轉(zhuǎn)，回過(guò)頭來(lái)，發(fā)現(xiàn)母親早已淚如泉涌，這個(gè)年方四十的女人烏發(fā)中遍布著白絲，歲月的痕跡也刻入了她的眼角。他撲入母親懷中，放聲大哭起來(lái)……
他再次回到書(shū)房，黑夜已拉開(kāi)了帷幕，他打開(kāi)了燈，他覺(jué)得燈光變得前所未有的柔和，同時(shí)灑在自己身上的不只有燈光，還有希望。他再次拿到那本書(shū)，看著這篇文章的最后一句話：“點(diǎn)燃希望，希望是人生唯一的方向�！�
希望的力量作文8
這世間還有什么人不為名利所控制著?每一秒，都是每個(gè)名利運(yùn)作的結(jié)果。既然這些都不能稱為時(shí)間，那么時(shí)間也就不再珍貴了�！}記。
總是會(huì)很驚奇于某一個(gè)很特別的事物，可能是自己所沒(méi)見(jiàn)過(guò)的，又或是自己想做而不敢做的�？墒牵幸惶�，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界好像并沒(méi)有那么多值得驚奇的事物，因?yàn)樗械氖挛锟此齐y以理解，但是看透假象，本質(zhì)和目的都是一樣的。這世間，好像真的被名利和金錢給渲染了。當(dāng)然不能說(shuō)絕對(duì)的名利，但是大部分事情還是落不了世俗。那些無(wú)聊的事物，為什么會(huì)被人們津津樂(lè)道拿來(lái)說(shuō)道和討論?原因其實(shí)不言而喻。不想講太多，因?yàn)橹v這么多，只會(huì)使得語(yǔ)言混淆。每個(gè)人都有自己不同的理解，何必固定呢?這世間好像于我并沒(méi)有什么相關(guān)的，我真的如同一個(gè)局外人一樣。但這只是我自己的看法，當(dāng)別人對(duì)我說(shuō)出那個(gè)我未曾想過(guò)的話是時(shí)，我才明白自己其實(shí)也是世俗下的一員。自己好像真的被一些東西所綁架了，自己嘴上說(shuō)著什么什么好，其實(shí)心里早就已經(jīng)對(duì)于這些東西放棄了一種熱情，就好像一個(gè)機(jī)器在說(shuō)著重復(fù)的話。但是機(jī)器是沒(méi)有大腦的，它們做這些事情，只是為了遵守程序，而我們這樣做，其實(shí)只是為了我們心中的那點(diǎn)渴望。
看過(guò)很多人。有些人，一看就不是什么好人。有些人，一看還好，可是相處起來(lái)，也不是什么好人。有些人，一看不好，相處起來(lái)，也還可以。這個(gè)世界，并沒(méi)有絕對(duì)的好壞，真的的定義只是掌握在自己的理智中。我無(wú)法穿透別人的想法，所以我只能循著自己的想法來(lái)看待世間的萬(wàn)事萬(wàn)物了。那些好人壞人，其實(shí)沒(méi)有太大的意義。每個(gè)人都是一個(gè)個(gè)體，而個(gè)體就有其多彩性，完全沒(méi)有必要去決定太多無(wú)所謂的事情。當(dāng)世界上每個(gè)人都不再擁有自己的想法，而去迎合他人的口味時(shí)，那么這個(gè)世界就是一個(gè)很大很大的機(jī)器了。每天都是日復(fù)一日的程序，根本不用思考下一秒會(huì)發(fā)生什么事情，因?yàn)榻Y(jié)局已經(jīng)定好了。我希望自己能成為這世上少數(shù)的好人。這里的好人，指的是那些保留著初心的人，沒(méi)有被世間的萬(wàn)利給沖掉理智，依舊還是有著自己的一片良心。
希望的力量作文9
“人生路上甜苦和喜悅，愿與你分擔(dān)所有，難免曾經(jīng)跌倒和等候，要勇敢的抬頭，誰(shuí)愿藏躲在避風(fēng)的港口，寧有波濤洶涌的自由……”一曲《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》讓我認(rèn)識(shí)了她——一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗、積極生活的北京女孩，王威。
王威今年26歲，8歲時(shí)被診斷為甲狀腺癌，醫(yī)生多次說(shuō)她活不過(guò)三年，可是她卻活了一個(gè)又一個(gè)三年，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在的她已經(jīng)康復(fù)了。我一直好奇是什么將她從鬼門關(guān)拉回，又是什么讓她克服了癌癥?后來(lái)我終于明白，是生的希望，生的希望一直支撐著她，讓她克服病魔，走向健康。經(jīng)歷過(guò)死亡的人更加懂得珍惜生命，王威也不例外。康復(fù)后的她在北京的一家醫(yī)院做了一名護(hù)士，幫助更多的人走向生命的光點(diǎn)，因?yàn)樗溃荷\(chéng)可貴!
我一直相信，擁有希望的人一定勢(shì)不可擋。西漢時(shí)期的匡衡，小時(shí)家境貧窮，為了讀書(shū)，他鑿?fù)ㄠ従蛹业膲�，借著偷�?lái)的一縷燭光讀書(shū)，終于感動(dòng)了鄰居，在大家的幫助下小匡衡學(xué)有所成，在漢元帝時(shí)，由大司馬、車騎將軍史高推薦，匡衡被封郎中，遷博士;屈原小時(shí)不顧長(zhǎng)輩反對(duì)，不論刮風(fēng)下雨，天寒地凍，躲到山洞里偷讀了《詩(shī)經(jīng)》，經(jīng)過(guò)整整三年，他熟讀了《詩(shī)經(jīng)》305篇，從這些民歌民謠中吸收了豐富的營(yíng)養(yǎng)，終于成為一位偉大的詩(shī)人;民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉(xiāng)鄰的資助下，拜陜西名師周桐習(xí)武學(xué)藝，期間，目睹山河破碎，百姓流離失所，萌發(fā)了學(xué)藝報(bào)國(guó)的志向，克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導(dǎo)下，終于練成了岳家搶，并率領(lǐng)王貴，湯顯等伙伴，加入到了抗金救國(guó)的愛(ài)國(guó)洪流中，并成為一代英雄;偉大的“雜交水稻之父”袁隆平，一直希望能發(fā)明一種技術(shù)，讓世界上那些忍受饑餓的人體會(huì)到吃飽的感覺(jué)，于是，他拼命研究，終于在1975年成功研制出雜交水稻技術(shù)，讓無(wú)數(shù)的人解決了溫飽問(wèn)題。
夢(mèng)是一種欲望，想是一種行動(dòng)，希望就是夢(mèng)與想的結(jié)晶。讓我們登上希望的航船，揚(yáng)起希望的航帆，打開(kāi)希望的馬達(dá)，劈波斬浪，向著希望的彼岸前進(jìn)!
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