希望之弦作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幨占淼南M易魑,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
希望之弦作文1
一位彈奏三弦琴的盲人,渴望能夠在他有生之年看看這個(gè)世界,但是遍訪名醫(yī),都說(shuō)沒(méi)有辦法。
有一日,這位民間藝人碰見(jiàn)一個(gè)道士,這位道士對(duì)他說(shuō):“我給你一個(gè)保證治好眼睛的藥方,不過(guò),你得彈斷一千根弦,才可以打開(kāi)這張紙單。
在這之前,是不能生效的!庇谑沁@位琴師帶來(lái)一位也是雙目失明的小徒弟游走四方,盡心盡意地以彈唱為生。一年又一年過(guò)去了,在他彈斷了第一千根弦的時(shí)候,這位民間藝人急不可待地將那張永遠(yuǎn)藏在懷里的藥方拿了出來(lái),請(qǐng)明眼的人代他看看上面寫(xiě)著是什么藥材,好治他的眼睛。明眼人接過(guò)紙單一看,說(shuō):“這是一張白紙嘛,并沒(méi)有寫(xiě)一個(gè)字!蹦俏磺賻熉(tīng)了,潸然淚下,突然明白了道士那“一千根弦”背后的意義。就為著這一個(gè)“希望”支持他盡情地彈下去,而匆匆53年就如此活了下來(lái)。
這位老了的盲眼藝人,沒(méi)有把這故事的真相告訴他的徒兒,他將這張白紙慎重地交給了他那也是渴望能夠看見(jiàn)光明的弟子,對(duì)他說(shuō):“我這里有一張保證治好你眼睛的藥方,不過(guò),你得彈斷一千根弦才能打開(kāi)這張紙,F(xiàn)在你可以去收徒弟了,去吧,去游走四方,盡情地彈唱,直到那一千根琴弦斷盡,就有了答案。”
希望之弦作文2
一位彈奏三弦琴的肓人,渴望在有生之年能重見(jiàn)光明。一天,這位琴師碰見(jiàn)一個(gè)道士,道士說(shuō):“我給你一個(gè)包能治好眼睛的藥方,不過(guò),你得彈斷一千根弦,方可打開(kāi)這張藥方。在這之前,藥方是無(wú)效的。”
于是,這位琴師帶了一位也是雙目失明的小徒弟游走四方,平心靜氣地以彈唱為生。一年又一年過(guò)去了,在彈斷了第一千根弦的時(shí)候,琴師迫不及待地請(qǐng)旁人代他看看那藥方上面寫(xiě)的是什么。旁人接過(guò)藥方一看,說(shuō):“這是一張白紙,沒(méi)有一個(gè)字!
琴師聽(tīng)了潸然淚下:就是為了“彈斷一千根弦”這樣一個(gè)“希望”,五十三年活了過(guò)來(lái)……
這位肓人琴師沒(méi)有說(shuō)出真相,而是將這張白紙慎重地交給了他那位同樣渴望見(jiàn)到光明的弟子……
希望是什么?他就象是生命的種子,他令生活著的.人充滿了勇氣,并且有了堅(jiān)定的信念。
希望之弦作文3
一位彈奏三弦琴的盲人,渴望在有生之年看看世界,但是遍訪名醫(yī),都說(shuō)沒(méi)有辦法。有一天,這位民間藝人碰見(jiàn)了一個(gè)道士,道士對(duì)它說(shuō):“我給你一個(gè)保證治好眼睛的藥方,不過(guò),你得彈斷一千根弦,方可打開(kāi)這張方單。在這之前,不能生效的!
于是這位琴師帶了一位也是雙目失明的小徒弟游走四方,盡心盡意以彈唱為生。一年又一年過(guò)去了,在他彈斷了第一千根弦的時(shí)候,這位民間藝人迫不及待地將那張永遠(yuǎn)藏在懷里的藥方拿了出來(lái),請(qǐng)明眼人代他看看上面寫(xiě)著的是什么藥材,好治他的眼睛。
明眼人接過(guò)方單來(lái)一看,說(shuō):“這是一張白紙嘛,并沒(méi)有寫(xiě)一個(gè)字。”那位琴師聽(tīng)了,潸然淚下,突然明白了道士那“一千根弦”背后的意義。就為著這一個(gè)“希望”,支持他盡情地彈下去,而匆匆53年就這樣活了下來(lái)。
這位老了的盲眼藝人,沒(méi)有把故事的真相告訴他的徒兒,他將這張白紙慎重地交給了他那也是渴望能夠看見(jiàn)光明的弟子,對(duì)他說(shuō):“我這里有一張保證治好你眼睛的藥方,不過(guò),你得彈斷一千根弦才能打開(kāi)這張紙,F(xiàn)在你可以去收徒弟了,去吧,去游走四方,盡情地彈唱,直到那一千根琴弦斷光,就有了答案!
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