希望的優(yōu)秀作文15篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的希望的優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
希望的優(yōu)秀作文1
今天班會上，萬老師向我們讀了謝同學的作文《我不愛我班》。聽到標題時，我感到非常吃驚。所以我第一感覺就是謝同學寫反題了，被老師當作反面教材。而且，我覺得謝同學上課時挺活躍的，下課時也與同學們打成一片，也熱衷于班級之，為何不愛我班呢？
隨著老師的誦讀，我也聽明白了他不愛我班的主要原因：因為，他覺得我們班的某些同學很虛偽，上一秒還和對方稱兄道弟，下一秒?yún)s與別人說對方的壞話，對待朋友太過于虛偽。
其實，我身邊也有一些類似的情況。當我聽到一些人說我朋友的壞話時，或聽見他們?yōu)榕笥哑鹨恍⿴в形耆栊缘耐馓枙r，因礙于心理，有時候會只是置之不理或一笑置之，并未為朋友“平反”。而且，我想起在小學時，因好友的模擬升中考試成績比我好很多，心生嫉妒，和別人說好友的壞話，當我聽明白了他不愛我班的原因時，我感到十分慚愧，并要求自己日后一定改正這不良的行為。所以，我希望生活在真心、誠心、善心待人的班級里。
接著，萬老師讀了唐同學的作文，我竟有一絲傷感，因為作文中寫到：班里的一些同學是自己的“敵人”，自己要感謝因為他們對自己的不滿，讓自己提前適應社會的殘酷。但這幾天和他的相處中，我覺得他很希望與班上的所有同學，建立友誼，一起度過美好的初中生活。所以，我希望生活在人人平等、充滿友誼與關愛的班級里。
最后，萬老師讓我們發(fā)表自己的感受，讓我印象最深的是黃同學的感受，她十分條理地說出了自己的感受，而且對各同學的感受也做出了理性的評價，使在座同學和老師都為之折服。所以，我希望生活在能理性思考事物的班級里。
我思考了很久，最終得出答案：我希望生活在擁有真心、誠心、善心待人、人人平等、充滿友誼與關愛、能理性思考事物、風紀嚴明、成績優(yōu)良等優(yōu)點的班級里。
但，僅是希望而不付諸實際行動的話，就不會有我們理想中的班級。所以，希望我們所有的同學都能為建設理想班級付諸行動！
希望的優(yōu)秀作文2
當太陽的最后一絲光輝灑在地平線的邊界，湛藍的天空蒙上一層淡黑的幕布時，死寂的夜—這個幽靈悄然來到人間。
經(jīng)過一次洗禮后的白天，這個黑夜仿佛更加真切，而這似乎是我的最終歸宿。我走在幽暗的小徑上，拖著這個疲倦到似乎不再屬于我的這個軀體。我曾極度想在家人和老師面前展現(xiàn)自己，極度想擁抱他們對我的贊揚；
我曾有過極好的成績，卻被現(xiàn)實記得粉碎；那曾經(jīng)有過的幻想，卻碎得更加徹底。我甚至想到的逃避。凌寒中，老師的諄諄教誨圍著我身，繞著我心。可是面對父母的不斷追問，我又一次想到了放棄。我曾想過：人生匆匆數(shù)十載，到底該怎樣度過？是荒廢一生還是兢兢業(yè)業(yè)？在選擇中我又回到了茫茫世界，虛虛幻幻的夢境，卻是真真實實的逃避！
正當我仿徨時，猛然看到那漆黑的教室中灑下的幾點星光，可是天上僅有的幾顆暗星又被那烏蒙蒙的云遮住了。幾點雨滴從空中落下，淋漓在我那幾經(jīng)受傷的心上。我感到全身是納悶透徹，感覺不到一絲冷或熱，這才是一個真實的我，或許。小雨過后，那幾顆暗星又點綴在夜空中，雖然他們只是幾顆微不足道的光點，可他們卻極力照亮一方天空�；璋档奶炜沼辛怂麄儾庞辛松剩@不正是希望么？
這不正是我要學習的么？縱使黑夜漫長，但黑夜過后，迎來的是幾聲雞啼下的黎明，那漫長的黑夜不正是奮斗的開始么？在黑夜的包裹下，我是一只蠶，一只被蛹包裹的蠶，但現(xiàn)在我所做的是要奮斗，我要突破這蛹的枷鎖。新的風暴應經(jīng)出現(xiàn)，怎么能夠停滯不前？穿越時空，竭盡全力追逐夜的希望，奇跡一定會出現(xiàn)！
希望的優(yōu)秀作文3
“看天空飄的云，還有夢，看清風像白鷺……”我用心聆聽著這首動聽的歌曲《希望》。
我是一株草，一株瘦弱的小草，我沒有強壯的身體，也沒有美麗的葉子，因為在我的頭頂上壓著一塊對我來說千斤般重的瓦片。我每天都生活在這一小方黑暗的空間中，我享受不到陽光的沐浴，也得不到和同伴們玩耍的歡樂，我只能自己默默的承受著孤單和寂寞給我?guī)淼耐纯唷?/p>
時間一天天的過去，我的身體也在一點點的長大，我能活動的空間越來越小了，每當聽到瓦片外同伴們嬉戲的聲音，我的心遍會為之一顫。我曾抱怨過命運是如此的不公，讓我遭受這樣的痛苦。直到有一天我看到了從空隙中射進來的一縷溫暖的陽光，那縷陽光像一只溫柔的手撫摸著我冰冷的身體和那顆將要破碎的心，我仿佛看到了希望，看到了與我僅有一層瓦片相隔的美麗的世界，我的心中不禁萌發(fā)了一個愿望：我要離開瓦片的“束縛”，得到自由。
于是，我將所有的力氣都集中在了那贏弱的葉子上，我用力頂著那塊巨大的瓦片，頓時，一陣酸痛襲遍了我的全身，那一瞬間我想到了要放棄，但當我看到了那一縷陽光時，心中又充滿了希望，我忍著劇痛用力向上頂著那塊瓦片，一下，兩下，三下……隨著“砰”的一聲，瓦片翻落在了我的身邊，我終于見到了比黑暗更美麗的顏色，太陽向我微笑，同伴向我招手，我貪婪的看著眼前的一切．我不在是一只井底之蛙了。希望是那么渺茫，但就是因為這一點光亮，我成功了。
“看天空飄的云，還有夢，看清風像白鷺，吹散大霧……”美妙的旋律依舊回蕩在我的耳邊，但我卻更深刻的體會到了“希望”二字的含義。
希望的優(yōu)秀作文4
希望是一縷陽光，給予我們溫暖；是一盞燈，指引我們前行；是一個避風港，收留最絕望的人們。
有一位著名的科學家，他的名字叫作“愛迪生”。愛迪生是一個異常勤奮的人，喜歡做各種實驗，制作出許多巧妙機械。他對電器特別感興趣，自從前輩們發(fā)明電機后，愛迪生就決心制造電燈，為人類帶來光明。在制造電燈的過程中他經(jīng)歷了很多的坎坷。有一天他正在做試驗，突然停電，貓把他的蠟燭打翻了，結(jié)果家被燒了，可他卻不放棄，經(jīng)過許多次的努力，他找到了其中的奧妙，每天通宵做試驗，終于研發(fā)出了電燈，隨著時代的變遷，現(xiàn)在的電燈，已經(jīng)改造成了節(jié)能燈，可這一切還是歸功于愛迪生。
愛迪生成功是因為他心中有希望，不怕挫折、困難，不退縮，而有些人卻不抱有希望，不肯去拼搏，因此失敗了。我也是不敢拼搏自已不行就不抱希望的人。
有一次，學校組織參加英語競賽，因為我知道我不行，而沒有認真復習，并總是跟自己重復一句話：“別抱有太大的希望！”終于考試的日子來臨了，當同學們都在奮筆疾書時，我卻心急如焚，而對著試卷我不知所措，只好把自己會做的先做，而不會的只能蒙。我轉(zhuǎn)頭去看我們班的最弱體，只見他頭都不抬，認真的做著題，當成績下來時他居然得了三等獎。我心頭一震，原來他心中懷著希望取得了成功。
有句話說的好“世上無難事，只怕有心人�！敝灰闩Γ闹袘阎Ｍ鸵欢〞晒�，與之相反，你無視這件事，你就無論如何都會失敗，所以只要你有希望就一定會成功。
希望的優(yōu)秀作文5
希望，是人在黑暗時看見的一束陽光；是在悲痛中的一絲微笑；希望，是人們所憧憬的；是人們所向往的。誰不渴望希望女神降臨地球，降臨每個人的身邊。
我希望，每個人都有一份愛心和孝心。愛就是關愛他人，愛護他人。愛，是人世間最溫暖的情懷。每個人都不是沒有愛，而是在平時沒有注意到罷了。其實，只要我們仔細地觀察身邊的每一個人，那你就會知道，他們是愛你的。老師見你不專心，就會批評你；父母見你學壞了，就會教育你其實，長輩們的言行舉止都是為了我們好，那個長輩不希望自己的兒女或?qū)W生讀好字、學好書呢？
說起孝心，盡人皆知。不管你遠在他鄉(xiāng)，還是身臨其境，只要你還有一點兒孝心，就應該�；丶铱纯�，看看父母。俗話說：孝順父母，天經(jīng)地義。孝順父母，孝順長輩，是我們做兒女的一份責任心，這樣才能讓人尊敬。
我希望世界能和平。在以前，世界上缺少和平，一眼望去，到處是彌漫的硝煙，到處是戰(zhàn)爭和武器的處地。罪惡的子彈還威脅著那嬌嫩的和平之花。有多少人為了世界和平而犧牲了。戰(zhàn)爭給人類帶來的災難時深重的。尤其是那些無辜的孩子們。很多孩子因為戰(zhàn)爭失去了家園，成了難民。也由于食物短缺，孩子們大多營養(yǎng)不良。使用某些違禁武器所產(chǎn)生的輻射，使許多戰(zhàn)后出生的兒童，得了白血病或其他怪病。我所希望的還有很多很多，不過這一切都是幻想。但是，如果沒有這美好的幻想，哪有現(xiàn)在的社會。有希望，是美好的；有希望，是快樂的；有希望，使人不在悲痛欲絕；有希望，是人不在傷心難過。
希望的優(yōu)秀作文6
我希望我的房間是一間魔術室，墻壁是奧利奧，書柜是果凍，窗戶是餅干，水龍頭流出的是雪碧。哇，那該多好��！當我餓了時，我只要bai下一塊奧利奧，杯子接到水龍頭面前裝雪碧，這多方便�。�
我希望我的房間是潛水艇，我按一下藍色按鈕，就會立刻變成潛水艇，帶著我去海底探險，去看看海底的高山有多高，峽谷有多深，去摸摸有發(fā)光器官的海星，看它有沒有du。即使虎頭鯊張開了血盆大口，我一點兒也不怕，因為房間是我的"防護衣"。
我希望我的房間是足球場，我只要按一下紅色按鈕，一個個足球便呈現(xiàn)在我眼前，可以隨時匹配我們踢比賽。當我做完了一天的功課，感到疲勞時，我就會到足球場上呼朋喚友，馳騁，讓疲勞隨著汗水流逝。
當冬天到了，白雪飄飄，我睡醒不想起床時，我只要按一下紅色按鈕，房間頓時放了個白色絲帳，我可以舒服地躺在絲帳里。
夏天到了，烈日炎炎，我希望我的房間是一座冰宮，墻壁都是冰砌的，那一定比有空調(diào)的房間爽。
無聊時，我只要按一下白色按鈕，游樂場馬上呈現(xiàn)在我眼前，有膽戰(zhàn)心驚的'過山車，有毛骨悚然的漂流，水槍大戰(zhàn)……我可以盡情地玩?zhèn)�夠。
我希望我的房間長了一雙翅膀，我只要在電視上輸入地址，按一下三角形白色按鈕，房間就像子彈出膛一樣，飛到法國去看一看巴黎鐵塔，去南極看看可愛的企鵝，海市shen樓、極光。去巴西亞馬xun樹林看看mang蛇、食人魚、吼猴……
我希望我的房間是一臺時光機，能穿越到以前，看李白是怎樣飲酒的，看lu迅是看怎樣刻苦學習的，看毛澤東是怎樣為人民挖井的……
夢想是美好的，現(xiàn)時是骨感的，想想還是我的小窩好，因為這里有我和爸爸媽媽的歡聲笑語。
希望的優(yōu)秀作文7
在生命中，不可能過得很平順，在踏上生命的路途中，會有一次又一次的挫折，這些挫折就是給我們的考驗。如果一遇到挫折便悶悶不樂，一遇到困難就手足無措，如果不能學會自處，人生必然是黑白的，永遠看不到任何的色彩。
生命如同故事，重要的不是它有多長，而是它有多精彩。尼克一出生就得了罕見的先天性四肢切斷癥，一出生時就沒人覺得他會活下來；但是他用他的“雞腿”完成很多事情，讓人能夠親身體驗到生命的奇跡,很多人都認為他會被擊倒，但是他讓自己重新站起來，自在、快樂，面帶笑容地活在陽光下！靠著無比的恒心和毅力成為殘障青年自我奮斗的楷模。
在我們快樂的人生中，也會有苦難；當我們不得不面對苦難的時候，必須學會兩樣東西：一樣是堅強，一樣是樂觀，那些生命的斗士很堅強，一點都不會害怕面臨挫折，都很努力地去突破自己，因為他們都很有勇氣；如果沒有勇氣的話，那就沒有辦法面對挫折和痛苦。
在我們遇到挫折時，要多給自己一點希望，給自己一點鼓勵，多多學習小草的精神，任憑風吹雨打，也要挺直腰桿，屹立不搖！希望就是生命中的太陽，它有一種推動力，只要裝滿希望，就會什么都不怕，我們要為人生的目標奮斗，這樣就可以讓自己活得更有意義。
希望就是我生命中的陽光，在層層的考驗中，希望會陪著我到最后的終點，只要我們不向命運屈服，認為自己無能為力，缺乏戰(zhàn)勝命運的信心的話，那么，就可以度過重重的關卡，到達最后終點，有呼吸，就有希望；有愛，就有奇跡。
希望的優(yōu)秀作文8
21世紀充滿了五彩斑斕的夢想，令人向往，我所希望的21世紀。我想，21世紀將是非常美妙的世紀，高科技突飛猛進，人們的衣食住行都會產(chǎn)生日新月異的變化。這時候，人們所穿的服裝特別舒適，炎熱的夏天，會釋放出清涼的微風，令人感到十分清涼。
在寒冷的冬天，衣服又會釋放出暖氣，使人們能在寒冷的冬天感到溫暖。當衣物出現(xiàn)油漬，汗?jié)n時，人們只要用“衣物清潔劑”一噴，衣物上的污漬就徹底清除了。衣服上的花樣、顏色也能隨時改變，只需把一張紋樣卡插入“電子口袋”一一微型衣物紋樣切換器，就可以了。
21世紀的食品更豐富了。人們栽種出了許多種新型水果，營養(yǎng)更高了。有一種全補水果，含有大量的鋅、鈣、鐵、無機鹽等人們所需的營養(yǎng)物質(zhì)，吃了能快速吸收，還能幫助人們塑造苗條身材，元任何副作用，既健體又長壽。我們所住的房子更寬敞，防地震，防水，防火……冬暖夏涼。這時候的交通工具也非常發(fā)達，再沒有燒氣油、柴油的機動車。普通使用“氣電太陽能車”，這種車于不僅能在道路上行走，還能變形成“飛車”在沼澤地上行走，也能在低空中飛行，而且絕對安全。
每輛車的車頭有一個噴氣孔，可以察覺輛汽車對開，在50米遠的時候，車頭的強力噴氣設備會自動啟動，兩股氣流互相沖擊，就會把兩輛車分開來。如果車子的某一個零件壞了，只用兩分鐘就能自動維修好。而且車上有感應系統(tǒng)，完全自動化，人們只需把路程輸入“車電腦”里，就可以舒舒服服地躺在車里休息，不會發(fā)生車禍，就連剎車時的震動也沒有。學生再不用背上沉重的書包去上學，帶上一本像學生字典大小的“萬能電腦”，就能學到課本的知識。電視機更薄了，像黑板一樣大小，清晰度很高，可以隨意擺放。電腦也成為家家戶戶普遍擁有的電器。人們的工作也沒有那么累了，由機器人去進行各種高難度的工作。
我心中的21世紀太美妙了，我要好好學習，刻苦鉆研，掌握高科技技術，為美好的21世紀做貢獻。
希望的優(yōu)秀作文9
葉，落了。
深秋時節(jié)，吹過的風如同干涸的湖面，干燥而預示著死亡。片片樹葉在它的催促下倉皇地變黃。衰老。凋零。日復一日，無聲無息地鋪滿了大地，它們仿佛是在企圖遮蓋一個驚人的秘密，當我掃開地上的一層落葉后，才發(fā)現(xiàn)原來真相是為了覆蓋最底下已經(jīng)開始腐朽的的枯葉，它不想讓別人發(fā)現(xiàn)自己正走向毀滅。滿地落葉已是很凄涼了，但它也要用盡全力把最美好。最干凈的一面展現(xiàn)給世人。
落葉不可能像喜鵲在枝頭高鳴；不可能像知了在林間沉吟；不可能像蟋蟀在石下長嘆。排空那些高調(diào)做是又貪婪索取的雜音，便可聽到片片落葉在你安靜的心房徐徐降落，發(fā)出震而欲聾的轟響，奇跡般地驚天動地。
想起一句話：“包裹著金絲的落葉，在秋風面前表現(xiàn)得十分堅強，沒有依戀，沒有悲哀，在風中跳著最后的舞蹈，那么瀟灑，那么曼妙�！甭涞氐囊凰查g，為大地增添了一份力量，在小范圍內(nèi)激起周圍落葉的層層漣漪，震撼著每個人的心靈。借著秋風的力量，落葉在大地上依舊忠實地守護著它的諾言，它們沒有消逝，它們的生命在累積中得到了重生，得到了延續(xù)。
每片落葉都承載著一個金色華麗的夢想，它們通過腐朽，再經(jīng)大樹的根系吸收，嵌在樹的年輪里，隨流年長成參天的記憶。它們偉大的夢想很強烈，似乎把耳朵貼近地面就能聽到希望瘋長的聲音，這聲音深深淺淺地刻在真正懂它的人的心房上。
落葉洗凈了冬的無暇，孕育了春的希望，承載了夏的繁華。用它寂寞的身影，孤獨吟唱，歌聲甚比“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！眮淼酶土�。
那段片片金黃的日子，有人在天空劃出天籟的聲響。
希望的優(yōu)秀作文10
看著空間里和微博里的好友們個個都在發(fā)表著關于春天的感慨，自己的心里也似乎有點“蠢蠢欲動”，類似于自己也想寫上那么幾句……
俗話說：“春有百花秋望月，夏有涼風冬聽雪�！笔堑�，四季有四季的風景，四季有四季的美妙，四季有四季的期盼，四季更有四季的心情。
今年的春天來得還真美妙，大年初一立的春，立春以來這些天，春天所特有的風景——春雪、春光、春風、春雨跟隨著春天的腳步都一一前來報到，爭先恐后的要展現(xiàn)自己的風采。也正是它們的爭先恐后，才讓我們感到初春的天氣真是變化莫測，一會送來格外親切的縷縷春光，一會又送來醉人心弦的暖暖春風，正當我們感覺到溫暖春天已經(jīng)來臨的時候，老天卻又安排了幾場春雪，春天的雨就更不用說了，總是那么纏綿，那么朦朧，來了就不想走了。忽晴忽陰，忽冷忽熱……
也許就是這“時已是春未覺春，未覺春來卻已春”的感覺，讓人們的心情也隨之變化著，不管怎么說，今年的春，我多了一份期待，多了一份向往。期待著美好故事能在這一季發(fā)生，向往著新的旅程能在這一季起航。生活因期待而精彩，生活因向往而美麗，而春天就是給人希望的季節(jié)，春天就是給人遐想的季節(jié)。我也時常在想，如果我是冬天里的一片落葉，我愿化作春天里的一吥春泥，去滋潤那朵即將為我開放的花朵;如果我是冬天里的一朵雪花，我愿化作春天里的一滴細雨，去侵透那棵和我一樣即將去奮斗的小草。因為我相信只要自己“一心一意”的付出，會有“十全十美”的回報的。只要自己努力著，付出著，堅持著，總會有屬于自己的春天的。
我們已經(jīng)送走了一個嚴寒，又一個生機勃勃，欣欣向榮的春天已經(jīng)來臨，在這個季節(jié)里，讓我們整理好凌亂的思緒，將青春歷程的每一個音符，每個腳步進行排列，跟上時代的步伐，伴隨著春風春雨，帶上幾首自己喜歡的歌，用自己的雙手去親手種下那顆屬于自己的希望的種子，去等待下一個季節(jié)的到來，等待下一個季節(jié)給自己帶來的驚喜……
希望的優(yōu)秀作文11
現(xiàn)在，我好像已經(jīng)快忘記“六一”這個節(jié)日了。不知在什么時候，我已經(jīng)覺得“六一”已經(jīng)不是我們的節(jié)日，只是幼兒園小朋友的節(jié)日了，也不知從什么時候開始，我已經(jīng)不是小時候那個無憂無慮，傷心就哭、開心就笑的小女孩兒了……我多么希望時間可以倒流，我可以這樣度過“六一”——這個屬于我們孩子的節(jié)日。
在六一這天，我真希望學�？梢韵劝褜W習任務放一放，讓我們這些高年級的同學也可以重拾小時候的快樂，也可以感受兒童的六一節(jié)日氛圍。
我希望學校可以組織一次特殊的活動，可以以班級為單位辦一個“六一”狂歡party。學生們在這天是自由的、無拘無束的。沒人管教、沒有命令、沒有師生區(qū)別。在這一天，所有人都是朋友、伙伴�？梢杂貌蕩�、氣球隨意的裝飾教室，在黑板上寫幾個歪歪扭扭的“六一狂歡日”;可以把自己曾經(jīng)在學校偷偷吃的零食光明正大的擺在桌子上，和同學們分享;可以把發(fā)生在自己身上的趣事和同學分享，讓全班達到把屋頂掀翻的地步;可以和同學們一起放聲歌唱，而唱的自然不是音樂課上學的歌，而是在手機上常播的網(wǎng)紅歌曲;還可以跟同學們一起分享笑話和故事……總而言之，在這一天，只要不做出違法的事兒，把聲音傳到千里之外都可以。在六一這天，老師不布置作業(yè)，學生盡情玩耍，這才是真正的六一兒童節(jié)。
在這一天，同學們可以湊錢買個奶油蛋糕，這個蛋糕不是用來吃的，是用來玩的，同學們�？梢园雅笥讯蓟伞按蠡ㄘ垺�、“百獸之王”……
這才是真正的“兒童節(jié)”，一個所有孩子心中最喜歡、最自由、最快樂的兒童節(jié)。我真希望以后的兒童節(jié)都可以這樣過，我多想再回到小時候啊!
希望的優(yōu)秀作文12
生而為樹，無法選擇自己的生存環(huán)境，但可以選擇努力向著陽光;生而為人，無法選擇自己的家世背景，但可以選擇自己的生存態(tài)度。生命的邏輯總是反復地昭示我們：艱難和挫折是對命運和人生最好地錘煉——樹因此而用，人因此而才。
前幾年在外婆家的時候，在外婆家隔壁的院子曾住著一位孤苦伶仃的老奶奶。聽說她26歲時，丈夫外出做生意，卻一去不返。是死在了亂槍之下，還是病死在外地他鄉(xiāng)，都不得而知，當時，她唯一的兒子只有5歲。她一個人艱難的撫養(yǎng)著孩子，孩子逐漸長大了，卻也隨著路過這里的隊伍走了，也許是像他的父親那樣死了，也許是因為別的什么原因，兒子再也沒有回來。有人說她的兒子一定戰(zhàn)死了，但她卻不信，她想，兒子不會死，而是做了軍官了，等打完仗，天下太平了，就會衣錦還鄉(xiāng)。她還想，也許兒子已經(jīng)娶了媳婦，給她生了孫子，回來的時候就是一大家子人了。盡管兒子全無音信，她還是年復一年執(zhí)著的守望著。因為這個美好溫暖想象給了她無窮的希望。多年來，她不斷地積攢財物，她說她要把房子翻蓋了，等兒子回來住。
有一年，她得了一場大病，醫(yī)生已經(jīng)給她判了死刑，所有的人都覺得她不行了，可她竟奇跡般地又活過來了，她說，她不能死，她死了，兒子回來就找不到家了。這位老人活了100多歲，在她活著的歲月里，天天算著，她的兒子生了孫子，她的孫子也該生孩子了。這樣想著的時候，她布滿皺褶的滄桑臉上，即刻會變成繡花線一樣絢爛的花朵。
一個希望，一個信念，一個在世人看來很普通的希望，一直滋養(yǎng)著她的人生，支撐著一個脆弱的生命走過一個又一個春夏秋冬。給生命注滿希望吧，讓美好的希望陪伴我們走過平淡的人生。
希望的優(yōu)秀作文13
當5.12四川大地震降臨時，是人們關注的焦點，無數(shù)人的目光聚集在四川，奧運圣火傳遞也因此而暫停，經(jīng)過預測，這個地震是個自新中國成立后發(fā)生的最大地震，給四川帶來了巨大的災難。
地震發(fā)生后， 救援人員立馬趕到現(xiàn)場，對廢墟下的幸存者進行搜尋，經(jīng)過努力，發(fā)現(xiàn)了一名可愛的小女孩，只見她半身被壓在廢墟下，在她咬緊的牙齒中、頭上晶瑩的細漢中，大家可以看出這個小女孩忍受著巨大的疼痛，而她，卻對救援人員笑笑，堅毅地說：“叔叔，我沒事，你們先救別人吧，我還行！”當這個小女孩被救出來時，她的雙腿受了巨大的傷害。人們被她感動了，為她的懂事感動了，這個小女孩是堅強的，是勇敢的。
救援人員又搜出了一個小男孩，他的右手被石頭重重的壓住，有幾次想抽出都沒成功，大家不知道他想干什么，后來他又艱難的舉起左手，對著鏡頭、救援人員敬了一個隊禮，許久，他放下了左手，他的這個禮，飽含了他對救援叔叔們濃厚的謝意，也許此時此刻，他，只能這樣感謝叔叔們了。
同樣是一個小男孩，當他被埋了一百個多小時后，被人們救了出來，當他剛剛被救出來時，他笑了，而讓人意想不到的是，這個小男孩被救出來的第一瞬間，他說：“我要喝可樂，冰鎮(zhèn)的！”許多人看到這一刻，一定會轟然大笑；當然，也有人會為小男孩這一舉動而感到欣慰，他很樂觀，一直保持著一個信念：一定會有人來救我！所以他很坦然�，F(xiàn)在，這個曾經(jīng)讓我們哈哈大笑的孩子已經(jīng)飛向了自由的天堂，讓我們祝福他吧，祝他快樂！
這次大地震中有這無數(shù)希望，無數(shù)生命，他們堅持下來了，我要對災區(qū)那些受難的人們說：“記�。≈灰慊钪�，就有希望��！”
……
希望的優(yōu)秀作文14
“啪 啪 啪”咦？是哪兒的掌聲如此熱烈？哦，原來是長坑小學正在舉行“希望之星-----演講比賽”，我們一起區(qū)瞧瞧吧！
來到長坑小學大會堂，只見張燈結(jié)彩，裝飾一新，這是為了舉行一個非常有意義的活動------演講比賽。許多小朋友都在緊張的練習中。有的在一旁的角落死記硬背；有的則站在鏡子面前表演一下，并加上自己的肢體語言，以及神態(tài)；還有的拿來錄音機把自己的聲音錄下來，再從中尋找缺點。我也不例外（因為我也是參賽者），我站在幕后，看著手里的文章試著背一背，再聽聽mp3盡量緩解一下心情，不再緊張。一切準備就緒。
大約6：00多鐘比賽正式開始。“首先有請低年級xxx上場大家掌聲歡迎。”只見她羞羞答答地走上臺，小聲并結(jié)結(jié)巴巴地說“大…大…大家好我…我叫xxx今年x歲……”接下來三個四個都是這樣我緊皺眉頭心不禁一顫心想:我會不會像他們一樣我可是實驗小學地學生我代表地就是實驗小學我不可以為實驗小學丟臉.這時有一位外貌秀氣的女選手大大方方地走上臺站在舞臺中央流利地介紹起來“大家好我叫xxx我今天演講地題目是《我的媽媽》我的媽媽……”
我的眉頭更加緊了愁眉苦臉地想:其他同學表現(xiàn)得很不理想而她卻落落大方顯然她已經(jīng)脫穎而出了我可以比得上她嗎?我行嗎?就在我左右為難的時候只聽一聲“請周笑瑩選手準備”我的心吊了起來仿佛有一只只小兔子在活蹦亂跳.這時一位老師走過來手搭在我肩上說“笑瑩相信自己你能行你有能力超過他們!”“嗯好的”我堅定地點點頭剛走上臺我班同學便大叫“笑瑩笑瑩笑到最后一定會贏!”載著他們的希望我用自己富有磁性的聲音充滿文采的文章豐富的表情征服了老師、同學，得了第一。
這次比賽見證了選手的實力挑戰(zhàn)了選手的勇氣增進了選手的友誼真是一舉兩得。
希望的優(yōu)秀作文15
希望清晨，我背著書包向?qū)W校走去，由于鬧鐘的損壞，我起晚了，等我到達學校，已經(jīng)7：00了。教師內(nèi)并沒有多少人，也沒有平時的熱鬧，幾個同學聚在一起敘舊。昨天報道時老師沒有留作業(yè)，所以補作業(yè)的同學很少，要有也是補寒假作業(yè)的。放下書包后，我獨自一人出去吃早飯，超市里滿是買包書紙、文具的學生，不時有幾個高年級的的學生進進出出。我拿好東西，回到了學校內(nèi)。一邊吃者早餐，一邊看者其他的同學做著各種事情。7：30了，我們要去參加開學典禮，機械一般地執(zhí)行著開學典禮的過程：升旗、唱國歌、聽講話、宣誓、唱校歌等事宜�！爸灰邪俜种�0.1的希望，就要付出百分之120的努力”，陌生的一句名言鉆進我的耳朵，副校長講述了一位運動員永不言棄的動人故事。聽過之后，我禁不住問我自己：“我的希望又會是什么？”之后，校長的一句“一年之計在于春”又留在了我迷惘的心中，緊接著，平時熟悉的關于希望的名言一句句在心中響起，俗漸漸字顯現(xiàn)出來。我不禁想起了姚明，他是美國NBA的優(yōu)秀球星，但他從不放棄，國內(nèi)許多人曾說他一定會得到“最佳新人獎”，但他并沒有得到最佳新人獎，在中國這個永遠只記住成功者的國度，他依然被人們記住了，人們總是談論他過人的球技與高人氣。姚明說過，第一年他預計平均得10分，搶5個籃板，結(jié)果他平均得11點多分，搶8點多個籃板。姚明以他永不言棄的作風贏得希望�；剡^神來，我搖搖頭，回到了教室。其實，我已經(jīng)知道——希望就是自己的明天……
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