希望作文匯總9篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的希望作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
希望作文 篇1
人人都應(yīng)該有期望，期望是人們行進(jìn)的動(dòng)力，假如人們都沒(méi)有期望的話，就好像酒囊飯袋一般！沒(méi)有方針。
我的期望是要在我小學(xué)六年級(jí)時(shí)看完許多書(shū)，由于假如沒(méi)在小學(xué)時(shí)看的話，一到初中必定會(huì)沒(méi)有時(shí)刻看這些課外讀物，所以必定要在小學(xué)時(shí)養(yǎng)成閱覽的習(xí)氣。
除了看書(shū)之外，我也期望我的電腦及英語(yǔ)學(xué)好，由于英語(yǔ)是世界通用的言語(yǔ)，我從前和爸爸、媽媽出國(guó)過(guò)，在國(guó)外大多數(shù)的國(guó)家都能夠運(yùn)用英語(yǔ)來(lái)交流，所以必定要學(xué)好英語(yǔ)，只會(huì)中文是不行的。至于電腦呢，電腦是人們?nèi)粘Ｈ兆又泻荛L(zhǎng)用的一種用具，例如，人們要做簡(jiǎn)報(bào)時(shí)，要打字時(shí)、要收發(fā)電子信箱時(shí)、或許要查資料時(shí)，所以電腦是人們?nèi)粘Ｈ兆又泻馨舻男≥o佐，電腦也能夠促進(jìn)世界與世界之間的聯(lián)絡(luò)，不過(guò)也要保護(hù)好自己的眼睛喔！
我必定要把期望化成動(dòng)力，不要空口稱英豪，這樣永久也不會(huì)前進(jìn)的！說(shuō)了就要做，做了就要做好，否則做了也是白做。期望也僅僅幻想罷了。
希望作文 篇2
透過(guò)陽(yáng)光我看到了希望
“春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子”。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，春天來(lái)了，終于可以實(shí)行我的播種計(jì)劃了。我在我的“種子庫(kù)”里挑選出三顆飽滿的向日葵子，選好一塊陽(yáng)光充沛的空地，松開(kāi)土，輕輕地播種下了三棵種子。我小心翼翼地為它們蓋上一層松軟的“被子”，又讓它們沐浴了一次細(xì)細(xì)的“春雨”。我品味著陽(yáng)光的味道，品味著土地和青草的芳香，品味著勞動(dòng)的喜悅，仿佛看到三顆種子在地底下沉睡著……
第一顆種子沉浸在甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)里，突然感覺(jué)到有東西在背上爬來(lái)爬去，它迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，原來(lái)是一群小螞蟻在忙碌著。它著急地問(wèn)小螞蟻：“我在哪里?”一只螞蟻一邊搬運(yùn)糧食一邊回答：“你落在了我們的家里，我們剛好可以為你松土、為你補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)�！狈N子開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝你們。你們辛勤的勞動(dòng)可以讓我快快地長(zhǎng)大，發(fā)芽長(zhǎng)葉，看到太陽(yáng)的微笑，感受到那溫暖的世界�！�
第二顆種子醒來(lái)了，看到身邊有一顆帶著像降落傘一樣的細(xì)毛的種子，它好奇地問(wèn)：“你是誰(shuí)?”“我是一顆蒲公英的種子，剛剛被春風(fēng)姐姐吹離了媽媽的懷抱，飛到了這里�！逼压厝岬卣f(shuō)。向日葵羨慕地說(shuō)：“哇，你好酷，居然會(huì)飛，你應(yīng)該見(jiàn)到外面的世界是什么樣的，快給我講講吧。”蒲公英回答：“外面有快樂(lè)歌唱的小鳥(niǎo);有剛剛發(fā)出嫩綠的新芽，像掛著一層薄薄綠紗般的樹(shù)木;還有多姿多彩的春花，粉色的櫻花、鮮艷的桃花、潔白無(wú)瑕的玉蘭……”向日葵驚喜地說(shuō)：“你說(shuō)得都讓我陶醉了，我真想立刻鉆出去看一看。”蒲公英接著說(shuō)：“有付出，才有收獲。讓我們一起努力，扎下根須，吮吸甘甜的雨水和大地的養(yǎng)分，才能出去欣賞這美麗的景色�！�
第三顆種子還在熟睡中，它夢(mèng)到自己已經(jīng)長(zhǎng)大，有一株強(qiáng)壯的莖，厚實(shí)的大葉，太陽(yáng)般的金色花朵，蜜蜂繞著它不倦地飛舞，為它傳授花粉，并說(shuō)它是世上最美的花。秋天，它結(jié)出了幾百顆豐滿的種子……
想到這里，我明白了只要每個(gè)人都像種子、螞蟻、蜜蜂一樣勤奮地勞動(dòng)，明天的世界就會(huì)更加美好。我真誠(chéng)地祝愿這三顆向日葵種子能在我的細(xì)心呵護(hù)下順利地醒來(lái)，鉆出大地媽媽的懷抱，和我一起快樂(lè)地成長(zhǎng)，為這個(gè)世界增添一絲光彩!
希望作文 篇3
我的家在浙江臺(tái)州，我愛(ài)這個(gè)美麗的地方，但由于近年來(lái)人們注重發(fā)展，而淡忘了環(huán)境，為所欲為，地面上塑料袋、工業(yè)垃圾、痰等到處都是，臟的要命，我討厭家鄉(xiāng)的一切。
為了改變這一狀況，政府對(duì)此做了很多工作，這才好了很多，但仍可依稀看到這些垃圾和不文明的舉動(dòng)存在。作為一名學(xué)生，我也希望自己的家鄉(xiāng)能變得更好、更美麗，所以，我也參與到了其中，我發(fā)現(xiàn)人們由于不重視環(huán)保便亂扔生活垃圾，周圍的工廠更是不用說(shuō)了，這一切讓周圍的空氣和大量的水資源都被污染了，這些都對(duì)人體造成了巨大的影響。所以，醫(yī)院里住滿了病人，就是因?yàn)橹車沫h(huán)境所影響的。而要改變這些狀況，我們首先要改變自己的壞毛病，不要亂扔垃圾，不再隨地吐痰，其次，要做好保護(hù)環(huán)境的工作，保護(hù)水資源尤為重要，因?yàn)樗巧脑慈�，若沒(méi)了水，萬(wàn)物皆無(wú)法生存，所以我們平時(shí)要節(jié)約用水，讓我們通過(guò)合理科學(xué)的安排讓水的用處發(fā)揮到極致，例如：洗衣后的水用來(lái)沖馬桶，洗菜后的水用來(lái)澆花。
當(dāng)然，我希望大家平時(shí)盡量低碳出行，能走路，就走路，能騎車出行的就騎車，少用汽車，少開(kāi)空調(diào)、電風(fēng)扇，少買一件衣服，少用木材裝修，這一切看來(lái)是微不足道，但你為世界的美麗作了努力，便是一種美德。
希望作文 篇4
心靈是一方廣袤的天空，它包容著世間的一切；心靈是一片平靜的湖水，偶爾也會(huì)泛起層層漣漪；心靈是一塊皚皚的雪原，它輝映出一個(gè)繽紛的世界。要是心靈充滿希望，一切不幸也都能轉(zhuǎn)化成有幸。
我喜歡閱讀《魯濱遜漂流記》，不僅僅是因?yàn)楣适虑楣?jié)的精彩刺激，還是緣于主人公魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、聰明能干的性格特點(diǎn)，更重要的是——在他的心中，時(shí)時(shí)有著希望。
魯濱遜是個(gè)英國(guó)人，他十分喜歡航海與冒險(xiǎn)。有一次，他乘船去南美洲，不幸的是途上遇到了大風(fēng)，船翻了，人也都死了，唯獨(dú)他幸運(yùn)地存活了下來(lái)，流落在荒島上。魯濱遜醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)船還在，他便用自制的木筏劃到了船上，得到了很多有用的東西。之后，他又克服了重重困難，終于回到了英國(guó)。( )
魯濱遜之所以還能在島上活下來(lái)，是因?yàn)樗男睦镞�有一絲希望，在種種不確定的因素下，他依然能夠堅(jiān)強(qiáng)地活下去，他堅(jiān)定不移的信念令我十分感動(dòng)。如果我是他，在船翻了的時(shí)候，不能鎮(zhèn)定下來(lái)，因?yàn)槲夷懬�；如果我是他，流落到這樣的荒島上，不能再活下去，因?yàn)槲覜](méi)有自信；如果我是他，在不幸的狀況下，不能鄭重其事地考慮自己的處境，因?yàn)槲胰狈γ鎸?duì)現(xiàn)實(shí)的勇氣；如果我是他，在發(fā)現(xiàn)同伴困難的時(shí)候，不能臨危不懼，并且救下他，因?yàn)槲液ε�；如果我是他，在種種困難面前，不能還懷有一絲希望，因?yàn)槲覜](méi)有活下去的信心……
讓心靈充滿希望，有希望才會(huì)有更美好的未來(lái)。當(dāng)希望駐進(jìn)你的靈魂時(shí)，你的一生將會(huì)更加璀璨，更有意義！你的四周一片黑暗時(shí)，你的心就是自己的明燈。是啊，魯濱遜的四周一片黑暗時(shí)，他那充滿希望的心，不就是他自己的一盞不滅的明燈嗎？
讓心靈充滿希望，讓希望為您插上一雙金色的翅膀，帶領(lǐng)您在蔚藍(lán)的天際里徜徉……
希望作文 篇5
說(shuō)起老師這個(gè)職業(yè)，我認(rèn)為是光榮的，我們是花朵，而老師就是培養(yǎng)我們的園丁，如果要你選擇一個(gè)你喜歡的老師，我可能會(huì)喜歡這樣的老師。
俗話說(shuō)嚴(yán)師出高徒。我希望要一個(gè)嚴(yán)厲一點(diǎn)的老師把我的每一個(gè)細(xì)節(jié)都抓好，從而讓我避免不細(xì)心、馬虎這類的錯(cuò)誤，比如這個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)要填“，”但是我填成了“�！边@種不起眼的小細(xì)節(jié)，殺傷力其實(shí)很大很大，我希望老師也能抓起來(lái)。
還有我覺(jué)得老師應(yīng)該幫助學(xué)生記憶，不能就那么死記硬背，太枯燥了。沒(méi)有好方法，你能記得住嗎？我倒是覺(jué)得，可以穿插一些幽默搞笑的瞬間，緩解一下那緊張的課堂氣氛。
我想要的老師是親切的，是有耐心的。當(dāng)我遇見(jiàn)不會(huì)的題目題型，不會(huì)像有的老師那樣，語(yǔ)不耐煩�！斑@個(gè)題都講過(guò)那么多遍了，你怎么還不會(huì)呢？”讓我感到不自信。我希望這位老師會(huì)微笑的會(huì)親切的有耐心的再給我講一遍，“這個(gè)題是這樣做的，現(xiàn)在你會(huì)了嗎？這次可要記牢固了呀。”我的心里會(huì)暖烘烘的，謝謝我的老師。
最后，還有一點(diǎn)，那就是課前檢查。每天可以出幾道題，讓我們自己仿照做一下多練習(xí)，回顧昨天學(xué)習(xí)的知識(shí)，加深印象，不要讓我們那么快就忘記。也許是我總是忘記吧。
嚴(yán)格，有愛(ài)心，幽默、有耐心，這是我心目中理想的老師，是我想要的老師，當(dāng)然，我認(rèn)為現(xiàn)在的老師每個(gè)也都可不錯(cuò)，但是更希望有這么個(gè)“私人訂制”的老師。
希望作文 篇6
“時(shí)間都去哪了，還沒(méi)好好看看你，眼睛就花了。柴米油鹽半輩子，轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了�！币还蓭в谢貞浬实囊粽{(diào)在耳邊響起，我的思緒不經(jīng)飄在遠(yuǎn)方。
依稀還記得那個(gè)被太陽(yáng)燒的滾焦的`夏天嗎？那是的我真是野蠻可笑，可我又能怎樣呢？那時(shí)家里還不是很富裕，所以沒(méi)買冰箱。但是冰棍似乎在誘惑著我，使我在其中深深不能自拔。于是，我便天天纏著你給我買冰棍，你聽(tīng)著我那天真甜美的聲音，不由自主的答應(yīng)了下來(lái)。你看著我那因買冰棍而欣喜的神情，你也“咯咯”的笑了起來(lái)。
看著你那被皺紋爬滿的雙臉，因歲月而變得蒼老起來(lái)，心中不免生出一絲絲心疼，但很快被買冰棍的事所遺忘了。在火燒火燎的陽(yáng)光的籠罩下，地面仿佛因此變得憤怒起來(lái)，腳底下的熾熱似乎想要燃燒我。當(dāng)我一蹦一跳地快要到達(dá)小賣部時(shí)，爺爺?shù)哪_步似乎越變沉重、緩慢起來(lái)，他的身影在太陽(yáng)的輻射下變得模糊起來(lái)。忽然，我似乎隱隱約約看到他的身影往后一仰，倒了下去。
我急忙跑過(guò)去，忘了我最愛(ài)的冰棍，忘了熾熱的陽(yáng)光，只知道最疼愛(ài)我的爺爺出事了，我抱著他的手臂大聲嚎啕起來(lái)，眼淚也因此越發(fā)洶涌地流了下來(lái)。一霎間，有兩個(gè)爺爺?shù)纳碛霸谖业难蹨I中閃爍著，終于我堅(jiān)持不下去了，像他一樣的倒了下去。
我嗅到濃濃的藥水味，微微的睜開(kāi)了我的眼皮，只看見(jiàn)穿著病服的爺爺坐在椅子上，趴在我的病床上。凝望著他那滿頭的白發(fā)，我的眉毛緊蹙，仿佛在思考著國(guó)家大事一樣。但我卻暗自發(fā)誓：我不能再調(diào)皮下去了，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，是時(shí)候該我為爺爺撐起一片天。
爺爺，希望我的長(zhǎng)大來(lái)得及時(shí)，原諒我的愚笨吧！
希望作文 篇7
那個(gè)夏天，有蟬鳴�？諝庵杏凶茻臍庀ⅲ窍＜阶罱K鑄成了輝煌。
——題記
這是一場(chǎng)不能算太久的等待，但在這異常燥熱的盛夏中，還是顯得太過(guò)漫長(zhǎng)。在不斷流逝的分分秒秒里，我聽(tīng)見(jiàn)自己有力跳動(dòng)的脈搏。四周是一片昏黑，我試著借偶爾
一現(xiàn)的朦朧光線去找尋我的目標(biāo)——其實(shí)我大可不必這樣，因?yàn)槲蚁U伏在黑暗中，每一處有光的地方都會(huì)是我的目標(biāo)——但我想我應(yīng)該做點(diǎn)什么，僅當(dāng)做多留點(diǎn)希望給自
己。我是那么地害怕無(wú)盡的黑暗，害怕漫長(zhǎng)的光陰會(huì)將我吞噬。
自我出生的那一刻起，我就注定要用一生的時(shí)間去趕赴那場(chǎng)盛大的絕唱。這是蟬族世世代代遺與子孫最光榮的使命，自出生起，就與我們血液相融，演繹成最虔誠(chéng)的愛(ài)與信仰。那個(gè)祖祖輩輩流傳著的關(guān)于夏夜的傳說(shuō)，像火一樣在我身上日夜燃燒，在無(wú)邊無(wú)盡的黑暗中化為希望的火焰照亮黑暗，在漫長(zhǎng)的等待中潛伏成一種希冀。
終于等來(lái)了。下雨了！終于等來(lái)了！
這是絕無(wú)僅有的好機(jī)會(huì)，我屏住氣息在黑暗中撬動(dòng)越來(lái)越松潤(rùn)的土壤。盡管一片漆黑，但我好像依稀能在撕心裂肺的疼痛中看見(jiàn)前方促然生起的火焰，它在說(shuō)：向前吧，前方就是希望。暴雨仍在下，雨水從縫隙中滲入，很快就將這里填滿。我那像烈火灼燒的骨骼像裂了一樣，空氣越來(lái)越稀薄，意識(shí)不斷消散。我知道自己的結(jié)局會(huì)是什么——但我不甘心！那么多的日子都熬過(guò)來(lái)了，難道要功虧一簣嗎？那，那些信仰呢？那些使命呢？都不要了嗎，可能會(huì)不要了嗎？！我聽(tīng)見(jiàn)自己重新有力的脈搏，前所未有的希冀籠罩了我。
我想要真正看一眼這個(gè)世界，這個(gè)生育了我，養(yǎng)育了我，我卻始終沒(méi)有真正見(jiàn)過(guò)它的世界。為此，我盡力去拼，咬緊牙關(guān)，忍住劇痛，向上向上！然后我聽(tīng)見(jiàn)骨骼破裂的聲音。同時(shí)聽(tīng)見(jiàn)的，還有先輩們?cè)谀莻�(gè)遙遠(yuǎn)的時(shí)代里的第一聲蟬鳴……
我想要遙望一縷明亮的陽(yáng)光，我想要瞻仰湛藍(lán)湛藍(lán)的藍(lán)天，我想要放聲歌唱在綠蔭掩映的午后……
希望！希望！前進(jìn)啊，不要停！前方將不再有漫長(zhǎng)的黑暗，前方不再有無(wú)盡的疼痛，前方將是永遠(yuǎn)的希望，永遠(yuǎn)的信仰。
終于……
破土而出后。
第一眼望去，陽(yáng)光如水。
希望作文 篇8
希望、美麗、財(cái)富是鄰居。美麗和財(cái)富常常在人前炫耀：“每個(gè)人只要擁有我們倆就足夠了！”希望聽(tīng)了這番話，很失落。于是，它離家出走了，想證明自已的能力。
希望在大街上孤孤單單地走著，月光把它的身影拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的。它經(jīng)過(guò)一家醫(yī)院的窗外，往里看，一位美麗的姑娘虛弱地躺在床上，她臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫，頭發(fā)全掉光了。她叫薇薇，今年二十歲，她得了白血病，爸爸媽媽帶著她去世界各地治病，結(jié)果，都沒(méi)有醫(yī)治好。醫(yī)生說(shuō)，等窗外的楓葉落光了，也許，薇薇就不在了…… 薇薇聽(tīng)了這番話，絕望地流下了淚。希望聽(tīng)到了這些，在樹(shù)爺爺耳邊說(shuō)了幾句話就離開(kāi)了。過(guò)了沒(méi)多久，樹(shù)上的葉子紛紛落了，但只剩最后一片迎風(fēng)舞動(dòng)，堅(jiān)持了一整個(gè)冬天。薇薇想，這應(yīng)該是上帝安排的，也許，我還 能活下去！薇薇每天堅(jiān)持自已吃飯、洗澡、鍛煉，積極地配合醫(yī)生的治療。這時(shí)奇跡發(fā)生了，她的臉色紅一潤(rùn)了，也長(zhǎng)出了新的頭發(fā)，變得愈來(lái)愈有活力了，全家人歡呼起來(lái)！希望自言自語(yǔ)道：“這就是我的用處呀！”
希望繼續(xù)在大街上走著，朝陽(yáng)在它的身上灑下一層金燦燦的光芒。它走到街角，看見(jiàn)小男孩彼德和他的爸爸曼農(nóng)正在街上賣著雨披。這里已經(jīng)有三年沒(méi)下一場(chǎng)雨了，父子倆賣不出雨衣，賺不到錢，還 用光了所有的積蓄，再也沒(méi)錢買吃的，已經(jīng)餓得骨瘦如柴。他倆在街角遲遲等候顧客的到來(lái)。正當(dāng)曼農(nóng)放棄希望，準(zhǔn)備偷偷上吊自殺時(shí)，兒子彼德說(shuō)的話讓爸爸的心里燃起了希望：“再等一會(huì)兒吧，也許，明天就會(huì)下雨的！”看到這里，希望在云朵妹妹身邊說(shuō)了幾句話，便悄悄離開(kāi)了。黃昏臨近，空中漸漸落下淅淅瀝瀝的小雨，到后來(lái)，變成了傾盆大雨，人們逃也似的往父子倆的雨衣鋪趕，有人甚至用三倍的價(jià)錢買下了最后一件……。雨衣一搶而空，彼德和曼農(nóng)拿著錢美滋滋地坐在飯店里，狼吞虎咽地吃起美食來(lái)，他們舉起酒杯，異口同聲地說(shuō)：“讓我們?yōu)橄Ｍ杀桑 ?/p>
希望回來(lái)了。這時(shí)的它，變得更美麗了，更自信了！它與美麗、財(cái)富變成了好朋友了！
希望作文 篇9
時(shí)間是不等人的，一個(gè)寒假過(guò)去了，又是一個(gè)新的學(xué)期的開(kāi)始，我又長(zhǎng)大了一歲，我似乎感到我又成熟了一點(diǎn)，不再是爸爸媽媽身邊長(zhǎng)不大的孩子了，是一個(gè)即將踏入九年級(jí)緊張學(xué)習(xí)、懂的是非與對(duì)錯(cuò)的“小大人”。
一個(gè)嶄新的學(xué)期就是一個(gè)美好的開(kāi)始，有新的課本需要我們仔細(xì)的閱讀；有新的知識(shí)需要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)；有新的筆記本需要我們?cè)敿?xì)記載；有新的任務(wù)需要我們完美完成！不要再回憶以前那遭透的成績(jī)而傷心難過(guò)，不要再回憶以前那友異的成績(jī)而快樂(lè)高興。不要傷心、不要?dú)怵H、不要驕傲，優(yōu)異的成績(jī)應(yīng)想著怎樣保持，而那遭透的成績(jī)是你的告示牌，激勵(lì)著你向上攀爬。加油，相信自己一定行！
在這個(gè)新學(xué)期，我們應(yīng)該有新的目標(biāo)，向新的目標(biāo)前進(jìn)。前進(jìn)之前，我們需要尋找到前進(jìn)方向，不能盲目追求，會(huì)使我們?cè)谌松氖致房诿允Х较蛟阶咴竭h(yuǎn)；前進(jìn)的過(guò)程中，我們不能偷懶，也許就是在課堂上片刻的小憩，最重要的知識(shí)從你的耳邊偷偷溜走；在一絲的成功時(shí)，我們不能驕傲，也許在炫耀的那一刻，貪婪的心會(huì)使我們回到原點(diǎn)。
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