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      我希望作文

      時間:2022-05-12 12:30:46 希望 我要投稿

      我希望作文十篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的我希望作文10篇,歡迎大家分享。

      我希望作文十篇

      我希望作文 篇1

        當人們排出的二氧化碳越來越多的時侯,也就是離人類生命的倒計時越來越近。所以,如果我是萬能機器人,就一定要阻止人類少量排出二氧化碳。

        一天,我來到一條河邊,看見河里黑漆漆的一片,水面上漂浮著各種各樣的臟東西:有廢棄的易拉罐、礦泉水瓶、食品袋等等,還有一些漂浮著的白色垃圾。正在這時,我看見一個年輕人提著一大袋廢棄物準備排放到河里,我一個箭步跑了上去,抓住他的手說:“請不要將廢棄物扔進河里,這些廢棄物一定會污染整個河流,我們可以把它扔進回收站,說不定還可再回收利用造成別的好東西呢!”年輕人聽了我的話,臉上有了一絲歉意,他羞紅了臉,趕緊拎著準備要扔進河里的廢棄物灰溜溜地跑了。我走到河面上,把手伸進水中,然后一抖,臟水和垃圾全部爭先恐后地跑到我的身體里面,經(jīng)過幾分鐘的“修養(yǎng)”,河里的水又變成清澈見底的了,而那些垃圾完好無損的恢復(fù)了原樣,漸漸地,河面上的垃圾消失了,人們紛紛跑來和我商量合作解決白色污染問題,我心里甭提多高興了。

        可是最近我又發(fā)現(xiàn)一個浪費水、電很嚴重的家庭。小明每天在家里至少要玩兩個小時的電腦,看電視就更不用說了。好多時侯,人睡著了可電視還開著,他把電視當成了催眠曲,關(guān)了電視就睡不著覺。沒辦法,我偷偷的把他家的電腦和電視安裝了一個特殊的軟鍵,使他不再浪費電,后來果然好多了。小明家用電少了,可是用水卻一點也不知道節(jié)約。每次小明洗澡的時侯在浴缸里玩泡泡戰(zhàn),把水龍頭當作李小龍,弄濕的毛巾當雙節(jié)棍,小明拿著扎在水龍頭上的濕毛巾“嘩嘩嘩……”甩來甩去,酷似李小龍手上的雙節(jié)棍舞個不停。長久下去,水浪費越來越多。于是,我在他衛(wèi)生間做了一塊牌子,當小明洗澡的時侯,牌子里出現(xiàn)了我站在他的面前,“小明,你節(jié)約用電做得非常好!可是你太浪費水了,有多少地方的人們面臨干旱的災(zāi)難,如果大家都像你這樣,會有更多的人因此而渴死,長期以往,水資源會越來越少,我們的子孫后代喝什么,用什么呢?農(nóng)民伯伯怎么種田種地?花草樹木沒有水能活嗎?”一連串的問題問得他低下了頭。意識到自己的錯誤后,他把我說的話告訴了他的爸爸媽媽,他的爸爸媽媽也覺得有道理,于是又告訴了各自的同事和朋友們,這樣,一傳十,十傳百……從那時開始,所有的人都慢慢開始了低碳生活。

        我希望在大家的努力下,整個地球變成一個春暖花開,生氣勃勃,鳥語花香的樂園!

      我希望作文 篇2

        告別小學(xué)六年的生活也即將對這小學(xué)最后一個暑假說“拜拜”了,面對我的是即將開始的緊張而有趣的初中學(xué)習(xí)生活。

        踏看青春的節(jié)拍,我已經(jīng)踏入166中學(xué)的大門,我相信,我幸福美好的青春一定就會在這未來的三年里綻放異彩,對于這未知的世界,未知的的學(xué)習(xí)我已經(jīng)做好了準備。

        中學(xué)對我來說一直是一個美妙的名詞?梢栽谀敲疵利惖男@中成長、學(xué)習(xí)。如今,我也踏上了通向中學(xué)校園的光明大道,圓了我一個美好的夢。

        我向往中學(xué)里那燦爛的知識光芒,向往中學(xué)里那美麗的花草、茂盛的樹木。中學(xué)是一個擁有來自各個學(xué)校同學(xué)的海洋,我們每個人都是一條小魚,正吸收著陽光的營養(yǎng)、海水的滋潤。我一直向往著溫馨、美好的生活,中學(xué)就好比一個大家庭,給了我溫馨;老師又好似空中的繁星,讓我們回想起走來的“腳步”,為我們照亮了前進的道路。

        我期待的初中生活,就像正在成長的小草,渴望陽光雨露。當我們邁進中學(xué)的大門,就仿佛走進了知識的殿堂,那代表著我正逐漸成長,也意味著我將受到更高層的教育。記得,在小學(xué)里,同學(xué)們都是玩耍與學(xué)習(xí)并重的;但我認為,在中學(xué)里,我會把更多的精力放到學(xué)習(xí)上,可也得勞逸結(jié)合。不過業(yè)精與勤荒于嬉,當我成為一名真正的中學(xué)生時,我必將更加努力,更加勤奮。期待初中快節(jié)奏的生活,就等于期待更完美的自己!

        期待初中生活,就像期待明天的朝陽,它充滿希望和美好,讓我翱翔在藍青這片美麗的土地上吧!去書寫人生中最美麗的一章!

      我希望作文 篇3

        每個人都有自己的希望、自己的夢想,來聽聽我的希望的夢想吧!

        我希望,我能變成金色花,在夢中為母親、父親祝福,我希望,我能變成一只自由的小鳥,在藍天白云中快樂地的飛翔,我還希望,我能是一位魔法師,可以隨心所欲,想變甚么就變甚么,但是這可能嗎。我只希望我做好自己就可以了。

        可能,有人會認為自己做自己是多么地容易啊!可我,不這么認為,你們可以捫心自問,我們有多少時間能管好自己;有多少時間能按照自己的思想去做事;又有多少時間可以自覺聽老師父母的話?往往,我們渴望去做另外一種人——就是去管別人的哪一種人,可是怎么也沒有想到,自己就沒有管好自己,還要去管別人。而我們應(yīng)該管的,是自己的學(xué)習(xí),自己的工作,自己的行為,自己的“手腳”,甚至自己的心,都要管好。不管好自己的人,就別想做別人的主人,去管別人。

        我只希望,做好自己就可以了,不需要其他的希望。

        最近我從一本書上得到了一個啟示:1、自己不要太驕傲、不要太做作、不要太自滿。2、想要去管別人,得先管好自己,要不然你就沒有資格去管別人,那個人自然也不會聽你的了。

        我只希望我能做到以上的幾點,在去想我還“希望”甚么。

      我希望作文 篇4

        我六歲的時候,爸爸給我買了一架鋼琴。開始,我還很喜歡它,漸漸地,我討厭起它來,希望把鋼琴賣掉。這是怎么回事呢?事情還得從頭說起。

        為了培養(yǎng)我的一門特長,爸爸媽媽不惜拿出多年的積蓄,從武漢買回了一架嶄新的鋼琴,還給我請了專門的鋼琴教師。本來我很喜歡彈鋼琴,每次上完鋼琴課,一回家,我就高高興興地坐在琴凳上,一邊看譜,一邊認認真真地彈,爸爸媽媽也走過來看我彈。他們嚴厲地訓(xùn)斥聲總在我耳邊想起:“又癟指了!”“抬指!”這是媽媽冷冰冰的聲音。“彈錯了!薄爸貜棧 薄霸趺锤愕?”這是爸爸嚴厲的吼叫聲。我叫見這些訓(xùn)斥聲,開始的那股高興勁兒頓時煙消云散,無精打采地彈著。媽媽看我沒有一點精神,不但不安慰,還生氣地說:“別人買鋼琴都沒有條件,我省吃儉用給你創(chuàng)造條件,你還不好好珍惜!”爸爸也發(fā)火了,說:“你呀!多寶貴的時間就這樣溜走了,你長大會知道后悔的!”爸爸說話輕,可批評的分量卻非常重。我倍覺委屈,眼淚不由自主地奪眶而出。每天,我就是在這種沉悶的氣氛中,撅嘴含淚地彈著鋼琴老師布置的作業(yè),完成媽媽規(guī)定的練習(xí)任務(wù)。

        我希望爸爸把鋼琴賣掉,因為這樣我就可以寫完作業(yè)后休息一下,再看一看課外書,不用在彈琴了;我希望爸爸媽媽把鋼琴賣掉,因為這樣我就可以跟心愛的玩具“小白兔”說心理話,跟鄰居的哥哥、妹妹們可以“瘋一瘋”,跟同學(xué)們一起出去擁抱美麗的大自然了?墒牵看挝曳畔鹿P,剛拿起課外書,拿出玩具,爸爸媽媽就會出現(xiàn)在我面前,對我說:“練琴去!”雖然聲調(diào)不高,可不亞于炸雷在我頭上響起,我整天在提心吊膽中度過。

        我彈著鋼琴,等著窗外伙伴的嬉鬧聲,我多么羨慕他們呀!我真心希望能把這龐然大物賣掉,高興地與它說聲“bye-bye!”

        爸爸媽媽請不要這樣對我,給我一點自由的時間吧!

        點評:文章自始自終充滿一種有力的吶喊,感人肺腑,這正是本文的震撼力之所在。加油吧,孩子,越過千里雪山,就是一片艷陽地。

      我希望作文 篇5

        春天,我希望我是一朵迎春花。我盡管沒有桃花那么幽香醉人,沒有月季那么艷麗多姿,也沒有茉莉花那樣有誘人的芳香,可我不畏嚴寒,以驚人的毅力泛綠,吐蕾,最后開花,第一個向人們報告春天的到來,給大地增添了金色。鳥兒聽到了我的召喚,唱著歌兒飛來了;樹木聽到我的宣告,微笑地發(fā)芽了……

        夏天,我希望我是一朵牽牛花。當荷花一朵朵在展示它們的美,它們一個個宛如白衣少女亭亭玉立地站在泛著藍色的碧波里。我是一朵墻頭的牽牛花,吹起小喇叭,撩起花裙子,和我風兒一起翩翩起舞,和星星一起渡過快樂的夜晚,然后,早晨一起醒來,一起開成自信的花,望著白云和藍天……嗯,小小的我,不也像一朵美麗的牽;▎?

        秋天,我希望我是一朵芙蓉花。隨著秋風的吹拂,百花凋謝,我卻傲霜綻放,猶如俊俏的蝴蝶翩然枝頭。我高興地看著藍藍的天空;我快樂地向小鳥問好;我興奮地望著地上的農(nóng)民伯伯豐收的果實……

        冬天,我希望我是一朵三角梅。瞧!冬姑娘披著寒衣來到了窗臺,我正在向它展示著我美麗動人的笑臉呢!蔥蔥蘢蘢、熱熱鬧鬧,像極了頑皮的小孩,伸過墻頭,為行人驅(qū)去寒意。

        我希望自己就是這樣的一朵“花”。

      我希望作文 篇6

        天灰蒙蒙的,我獨自漫步在一條熟悉的小巷里,想去尋找一些新鮮事。

        “咕嚕,咕咕咕.........”不好!肚子發(fā)出“警報”了,我拿著身上僅有的五元錢,準備去買點東西吃。我走到小賣部前,瞥見了一位極瘦極瘦的中年婦女,我好奇地打量著她:她坐在臺階上,棕黃的皮膚,被陽光曬得烏黑;一雙長滿老繭的雙手抱著一個大約3、4歲的孩子;身上穿的是舊毛衣,腳上穿有一雙破鞋,像是從垃圾堆里撿來的;她全身臟兮兮的散發(fā)著一股惡臭;她面前那個裝著少的可憐的毛票的破碗讓我一眼就看出她是個乞丐。

        我望著那對母子,感到十分同情,心想:他們可真可憐,要不,我把錢給她們?步行,還是在考慮考慮,再說我肚子還餓著呢......可如果我把錢給她們,也許她們就能充充饑......不行不行,萬一是騙子怎么辦......哎呀!我該怎么辦才好呀......

        我一直在糾結(jié),一會兒同情,一會兒又擔心。但是,,當我看見餓得哇哇大叫的孩子時,心又不由得軟了下去,決定把錢給她們。我從口袋里掏出錢,遞給了中年婦女,她十分小心地接過,生怕弄折一個角,眼睛里流露出一絲帶著希望的`光,充滿了希望,好像立功的大臣在接受國王的獎賞。她十分感激地對我說了聲“謝謝”,就連忙跑進一家面包店買了一個大面包與她的孩子你一口我一口地吃著,十分幸福。我很開心,但卻默默的走回家去,因為我擔心我的出現(xiàn)會打攪這對母子難得的幸福時光。

        回家的路上,小鳥在歌唱,像是對我的稱贊;小草在風中搖擺,像在對我點頭微笑;汽車滴滴的鳴笛聲,現(xiàn)在為我鼓掌......我?guī)е鴿M懷的好心情回到了家中,忘記了饑餓,也忘記了頭頂那片灰蒙蒙的天......

      我希望作文 篇7

        我很希望能得到自由。

        記得那一天,我寫完了作業(yè)后,認為一切都做好了,就向媽媽申請放松放松——到外面玩兒一會兒?墒俏业玫降拇鸢竻s是“不行!”理由是:“你現(xiàn)在都多大了,還和那幫小孩鬧騰,你也不嫌幼稚。去!快考試了,我前幾天剛給你買的復(fù)習(xí)卷子,快拿去做!今天必須做夠三張!”媽媽邊說邊從后面拿出三張卷子來給我。

        我跑進自己的“小天地”。我使勁關(guān)上門讓它發(fā)出一聲悶響,以此來表示我的不滿。

        我坐到書桌前,我的桌子正好挨著窗戶,一抬眼就能望見窗外的綠樹紅花,窗外的歡聲笑語硬鉆進我的耳朵,揮之不去!

        我多么渴望自由!我來世一定要做只小鳥,在天空中自由自在的飛翔!

        過了三個小時,我的卷子終于做完了,我懷著試一試的心理去向媽媽申請放松?墒菋寢寘s又扔過來三張卷子:“剛剛你做的是數(shù)學(xué)卷子,這是語文卷子,快去做!”

        我進了我的屋子,坐在我的書桌前,又跳進了習(xí)題的世界……

        不知不覺,我睡著了。我夢見自己變成了一只小鳥,在天空中自由自在的飛翔,我不受任何人的限制,我快樂地在空中飛,快樂的看著爸媽在下面沖我大喊大叫,我想,這回我真的自由了……

        突然,我的翅膀被誰打了一下,隨后,我開始急速下降,最后,我變成了我,又落在了我自己的書桌前——我醒了,是被媽媽打醒的:“睡什么睡,卷子寫完了嗎?”

        看來,我又要跳進習(xí)題的世界了。

        自由,你在哪里?

      我希望作文 篇8

        我所希望的生活:爸爸媽媽都在那種單位工作,上下午上班,晚上不打夜班,周末休息。早晨媽媽會為一家人準備好早餐,有時候我跑去樓下買油條和豆?jié){。中午晚上有時可以三個人去飯館吃。傍晚一家人去外面散散步,晚上回來一起看個電視劇或者綜藝娛樂節(jié)目。而放假的時候可以出去旅旅游。

        或許對絕大部分的人,我上述的那些很多都是很平常,很理所當然的。但對我,那就是……奢望。一個家,不該這樣嗎?但人總是要生存的,不是嗎,生活的壓力啊!

        小學(xué)二年級之前,我的生活還是那么的貼近我的理想生活,但之后父親下崗,媽媽也在兩年后因為單位拖欠工資也下了崗,爸爸租了個房子開了個小飯館,而從那時候起我就再也沒有擁有過我所希望的生活。每天都要去爸爸飯館里寫作業(yè),雖然人聲嘈雜。大了一點之后,開始在空閑的時候幫父母做些力所能及的活兒,呵呵,小的時候真的不懂事兒呢,有時候會跟客人爭吵,自然了,父母每次都是罵我,客人都是對的,我小的時候不明白啊,呵呵。

        升入初四,在育英念一年,中午回家吃飯,自然要擔當服務(wù)員的角色,時常都來不及睡午覺而匆匆吃了點兒東西就去上學(xué),下午呢,補覺嘍,呵呵,一直到高考結(jié)束倒是如此。∥乙埠芘宸约,幾乎天天午覺不足是怎么撐過高中關(guān)鍵的三年的。

        每個人都很希望放假吧,我,不太喜歡吧,因為一放假,我就每天重復(fù)著單調(diào)的生活,額,天天花五個半小時低聲下氣的伺候人,呵呵,我也想像許多男孩子一樣,留著新潮的發(fā)型,穿著帥氣的衣服,沒辦法,我每天都是要干活的啊,一個服務(wù)員弄那么花哨干嘛呢,所以啊,我就在想,以后父母退休了,我就可以擺脫這種自我束縛了,呵呵。怎么感覺有些自私呢?哎。

        不住自己家。家里沒人住。還是自己家自由啊,隨便的用水用電,用東西,掛蚊帳,好懷念啊……但也沒辦法啊。

        父母每天起早貪黑的干,身體會受不了的啊,好想快點畢業(yè),找工作,但……父母希望我考研,額……

        最近也不知道怎么了,總寫這么消極的東西,我就這么悲觀嗎?這個不是我吧,呵呵!

      我希望作文 篇9

        我喜歡做好事,希望聽到一聲“謝謝”。

        去年七月,有一天中午,酷熱難耐,水泥路面直燙腳底板。我在承包田里拔草,收工回家,經(jīng)過表姐家地頭,她正對著電動車發(fā)呆?吹轿,她遞給我一把鑰匙,要我到她家拿打氣筒。她家離這兒二里多路。當我滿身衣服被汗水溻(t。┩,氣喘吁(xū)吁地把打氣筒交給表姐時,她只忙著打氣。我說:“表姐,我快累死了。您說聲‘謝謝’可以嗎?”她卻回答:“就做了這么丁點兒的小事,值得一謝嗎?多此一舉!”

        去年秋天,我去姥姥家串門。路上,一位叔叔蹬著一輛滿載幾筐蘋果的三輪車,正上一個又長又陡的坡。車重坡陡,他蹬得很吃力,車子扭來扭去,走得很慢。我連忙放下自行車,在三輪車后用力推。當我們氣喘吁吁、汗流浹(jiā)背地上坡后,出乎意料,他掃了我一眼:“小子,幫我推車,我也不拿蘋果給你吃。拜拜!彼麚P長而去,我目瞪口呆,他不僅沒道一聲謝,還毫無來由地誤會我。唉!

        前幾天,在農(nóng)貿(mào)(mào)市場上,我買了一位大媽18元的草莓。我給她50元錢。她找給我82元。我立即把她多找的50元還給她。她連一聲“謝謝”都沒說,我剛一離開。她就和另一位賣水果的大伯說:“這小子,腦瓜進水了,多找的錢還退回來。要是我的孩子,我非大罵他一頓不可!”

        昨天,我終于聽到了一聲“謝謝”。上學(xué)路上,一位上幼兒園的小朋友摔倒了。我跑過去把她扶起來,問她摔疼了沒有?她向我鞠(jū)了一躬(ɡōnɡ),說:“謝謝大哥哥!”我喜出望外,連忙說:“這點兒小事兒,不用謝!”她說:“老師說,受到別人的幫助,一定不要忘了說聲‘謝謝’!

        為什么有的人受到別人幫助,不肯言謝呢?甚至有人誤解助人者,說助人者傻呢?為什么天真無邪(xié)的小朋友,卻能說聲“謝謝”呢?我搞不懂。我和伙伴們都樂意助人為樂,都希望被幫助的人能對我們說一聲“謝謝”。

      我希望作文 篇10

        在我家,你首先可以看到一股烏煙瘴氣——香煙的煙氣,同時還能聞到異常濃的煙味——不過這不是我爸抽的,雖然我爸不抽煙,但是因為我爸把那些所謂的"兄弟"帶到家里,使得他們在我們家大抽特抽。我爸把他們招呼進來打麻將,結(jié)果搞的我們家跟賭場一樣。

        在一旁的媽媽不但不去勸阻,而且還跟著瞎起哄:"一萬,紅中……"這一鬧,弄得我無法在房間里學(xué)習(xí)。

        等到晚上,那些人總算走了,我本以為自己得救了,于是我便向數(shù)學(xué)一向很好的爸爸問數(shù)學(xué)問題。哪知爸爸看也不看,隨便報出一個數(shù)字就說是答案。我剛問爸爸為什么,就被他罵了一頓: "哎呀!我怎么有你這么個笨兒子!連這么簡單的題目都不會!"媽媽也說:"題目一做不來就找你爸爸那你別讀書算了,快回房間學(xué)習(xí)!"我聽后,生氣地跑進了房間,心想:我怎么這么倒霉。≡趺簇澤线@樣一個家庭!貪上這樣兩個父母呀!他們成天除了賭還是賭,簡直是兩個賭鬼。而且還叫人來家里抽煙,難道他們不知道煙對聞煙者比對吸煙者更有害嗎?還把家里搞成賭坊。再這樣下去,我真的要瘋了啊!"

        再想想別人的家庭,父母每天辛勤地工作,還讓子女上補習(xí)班,一回到家便不厭其煩地為子女講解題目,輔導(dǎo)他們學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)完后。還帶他們?nèi)ヂ糜危⑸⑿。相比之下,我真是上輩子作孽。烧吆喼笔翘烊乐畡e。

        為什么我不是生長在那樣溫馨美滿的家庭,而是生活在"賭場"呢?我為什么不能貪上那樣的父母呢?我真希望我的夢想能與事實調(diào)換,我的父母對我的教育方式能夠改變!

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