正確的選擇作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的正確的選擇作文3篇，歡迎大家分享。
正確的選擇作文 篇1
當(dāng)太陽(yáng)緩緩從地平線升起的時(shí)候，湖邊閃耀著你的光芒。
——題記
不知怎的？我來到了這里？站在湖邊默默的想著，回想記憶的當(dāng)初……
那時(shí)，淚在流
當(dāng)我誕下的那一天起，我就與父母分開。一直再鄉(xiāng)下過自己的童年。也許，我曾被人說過我沒有父母愛，每每聽到這些話，心里總有根刺，刺的我的心好痛，好痛。那是開始，我就成了一個(gè)問題少女，對(duì)別人總不禮貌相待，每天都瘋瘋癲癲地四處破壞別人的莊稼。因?yàn)橛幸淮伪蝗税l(fā)現(xiàn)了，他們把我抓到奶奶面前。我沒有一絲的后悔，他們奈何不了我，奶奶只把他們打發(fā)走了。自那次開始，奶奶決定把我送還給我父母。見到他們，我是如此的痛心，眼淚不知不覺流下來了，這就是我的父母嗎？為什么我沒一絲感覺……
那次，心在痛
到城里住了幾天，這里車水馬龍，繁華若市，這比像我在鄉(xiāng)里的市集，只是這里熱鬧多了。可是在城里也不好過，父母每天工作到晚，每每天不亮就出門了，他們只留點(diǎn)錢讓我去吃個(gè)面。我原以為我不再是他們口中的沒人愛了，可事實(shí)擺在眼前。我無法用雪亮的眼光去辨析它。心中也就萌發(fā)對(duì)他們的抱怨。我學(xué)別人裝痛，讓他們多陪陪我，可是有一次不幸讓他們發(fā)現(xiàn)了，痛斥了我一頓。正如一把刀子刺進(jìn)我的心房，讓我無法呼吸，我的問題又加重了，每天無所事事……我開始痛恨他們當(dāng)初的為何了？
那見，情再萌
有一次，我在街上不經(jīng)意的看見了一個(gè)很熟悉的身影，走進(jìn)一看。原來是我的父母，他們正給別人端盤子洗桌布呢。我腦海突然閃出一句話，“就算生活再哭，也要經(jīng)得起”。我想起了家，家里有那么多吃的，原來他們怕我餓著；想起了墻，有那么多的慰問，原來他們怕我寂寞；想起了床，有那么多的溫暖，原來他們怕我凍著。這一切的一切似乎從他們的動(dòng)作中一一呈現(xiàn)，心中萌發(fā)了一種從來未有過的感情，那是情嗎？我選擇跑過去，擁抱他們，情被燃燒了。
缺少的，會(huì)回來的；選擇的，會(huì)正確的。在愛與恨之間，是有疑惑，但那解決的根源不就是正確的選擇嗎？
正確的選擇作文 篇2
偌大的機(jī)場(chǎng)里，人們做著不同的事情以消遣時(shí)代候機(jī)。有人會(huì)讀書，有人會(huì)玩手機(jī)，有人會(huì)聊天。曾經(jīng)有人就此作出調(diào)查，發(fā)現(xiàn)頭等艙的乘客會(huì)讀書，公務(wù)艙的乘客會(huì)辦公，而經(jīng)濟(jì)艙的一般都會(huì)聊天、玩手機(jī)。到底是人所處的位置影響了他的行為，還是他的行為影響了他的位置。我認(rèn)為，人所處的位置與他的行為是相互影響的。
人所處的位置影響人的行為。在一個(gè)安靜的圖書館里，我們都不會(huì)大聲喧嘩，我們都會(huì)很自覺地把手機(jī)調(diào)為靜音。作為一名干部，他在公共場(chǎng)所發(fā)表的言論都必須經(jīng)過深思熟慮，因?yàn)樗淼牟粌H僅是他的個(gè)人，還有他的單位。我們?nèi)サ酵鈬?guó)，也會(huì)很自覺地遵守當(dāng)?shù)氐囊?guī)則，因?yàn)槲覀兂隽藝?guó)門，代表的就是中國(guó)國(guó)民的素質(zhì)。
一個(gè)人處于不同的位置，會(huì)讓他的行為有所不同。人在社會(huì)中所處的位置越高，他考慮的東西自然也會(huì)越多。孩子們做事只管自己快活，而大人們做事則會(huì)考慮事情的后果。如果想要讓自己的行為更加高尚，就要讓自己上升到一個(gè)更高的位置。當(dāng)他處于這個(gè)更高的位置的時(shí)候，做任何事情之前都會(huì)顧及到自己的位置，自己所代表的東西沒有以前那么簡(jiǎn)單了，在這種思想引導(dǎo)下的他的行為，也會(huì)和以前大有不同了。
正確的選擇作文 篇3
微風(fēng)輕柔地?fù)崦业哪橗嫞屛蚁肫鹆?月的麗江古城。
清晨的古城就像蒙上了一層紗，是那么朦朧那么夢(mèng)幻……清晨的微風(fēng)有些許涼意，披上外套，再踏上探索古城的小路。小小的古城就像一首詩(shī)，是那么的優(yōu)美，那么的令人陶醉。地上的石磚仿佛也有了生命，每一步都須走得小心仔細(xì)，生怕踩碎了這個(gè)“童話”……
撲鼻的梔子花香讓我?guī)е崎e的腳步享受著古城的`慢時(shí)光，這一切都是那樣新奇，就像一年前我?guī)е鴿M滿的好奇，滿懷著希望踏進(jìn)初中的校門。
古城的每一磚每一瓦都值得我留心觀察。就像剛進(jìn)入初一的課堂老師所講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)我都會(huì)細(xì)心察看；回味著古城的每片樹葉的凋零，每一塊石子的紋路。就像每天晚上回家復(fù)習(xí)，回想，思考課堂上的每一個(gè)問題；記住古城每個(gè)角落的氣味。就像熟讀牢記語(yǔ)文書中的每一篇古詩(shī)文……
步入古城的每一步都像在回憶剛進(jìn)入中學(xué)時(shí)努力的畫面，可是這種熱血奮斗的狀態(tài)還沒有維持多久就被破壞了……
我剛走幾步就被古城里的一條偏僻的小路吸引了過去，我小心翼翼地朝小路走去……
一群打牌的老漢喊到“4個(gè)6，我贏了！我贏了！哈哈哈，你們都要給我錢……”
一群正在搓麻將的中年婦女嚷到“碰，糊了，糊了，你們?nèi)斄恕?/p>
遠(yuǎn)處網(wǎng)吧傳來幾個(gè)青年大叫聲“殺！殺！殺！看我不殺死你……”
……
我終于受不了了這些聲音，雙手抱住頭，又朝原路跑了出來……為什么？怎么會(huì)這樣？在我眼里美麗幽靜的古城，怎么會(huì)有這樣一條小路……為什么眼前的一切都?xì)v歷在目……
從成績(jī)開始穩(wěn)定以后，我便迷上了手機(jī)。不知道什么時(shí)候開始的？也不知道為什么？不知道，不知道，不知道！我開始變得沒日沒夜的玩手機(jī)，甚至為了玩手機(jī)還偷懶不寫作業(yè)。我開始沉淪，變成了一個(gè)自由散漫的人。開始走上了學(xué)習(xí)的歧路……
沖出小路我發(fā)愣地坐在木椅上，剛才的那一幕閃現(xiàn)出來。我似乎看到了我的未來，是那么黑暗，那么頹廢。不！我不要！我才不要！我想要改變，回到從前的那個(gè)我，那個(gè)有目標(biāo)，有理想，一直奮斗的我！
我似乎看見了，看見了擺在我面前的兩條路，一條是寬敞的大路，但它的盡頭是懸崖，是絕路。另一條是坑坑洼洼的小路，但它通往的是光明是希望，我相信我的心會(huì)帶領(lǐng)我選擇正確的路——通往光明的小路。
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