青春的選擇作文3篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的青春的選擇作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
青春的選擇作文 篇1
今天寫完作業(yè)沒有復(fù)習(xí)功課就早早的睡了,可是我躺在床上翻來覆去的怎么也睡不著,放學(xué)時(shí)的那一幕不斷的浮現(xiàn)在眼前……
今天是2月14日,也就是所謂的情人節(jié),我渡過的第十四個(gè)情人節(jié),就在剛剛放學(xué)的時(shí)候,鄰班的一位帥小子在教室門口攔住了我的去路,我嚇了一跳,抬起頭用驚訝的眼神看著那小子,那小子長得不賴,足足比我高了一個(gè)頭,CC的,白色的襯衫配著黑色的休閑褲,眼睛里閃爍著異樣的光芒,看起來挺陽光的。突然那小子像變魔術(shù)一樣從身后拿出一大把玫瑰花,那些玫瑰花血紅血紅的,那小子滿臉通紅,把花遞我面前結(jié)結(jié)巴巴的說了一聲:“今天……是,是情……”話還沒說完我臉一熱飛也似的逃開了。
回到家,我的思想亂極了,我噓了一口氣,走到書桌前草草寫完作業(yè),想要復(fù)習(xí)功課,可是我根本沒有辦法專心看書,我盯著書自言自語起來:“其實(shí)那小子還真帥,呸呸,我這是怎么了,算啦,先睡一覺平靜一下!庇谑俏沂帐諘偷乖诹舜采,可是我卻久久不能入睡,我盯著天花板,思緒飛到了剛剛上初中的時(shí)候,那時(shí)的我還是一個(gè)什么也不懂的單純的孩子,我不懂為什么進(jìn)入初中后男女同學(xué)見了面臉會(huì)變成“猴屁股”,不知道為什么“男女授授不親”這句話成為了大多數(shù)同學(xué)的“名言”,也不知道為什么大家都喜歡在桌面上畫一條“三八線”。對(duì)于這些奇怪的現(xiàn)象,媽媽對(duì)我說了許多話,“小雅,這些都是十分正常的,這是你們的心智開始走向成熟的標(biāo)志,是你們開始長大的標(biāo)志,在這期間你們可能會(huì)遇到許多難以處理好的事,但是你要記住,無論你遇到什么樣的事你都要慎重的選擇處理的方式,正確的理智的處理這些事,你也可以和老師或家長交流,向長輩征求意見,現(xiàn)在的你仿佛是一朵含苞待放的花朵,你千萬不要去找任何的理由提早的做一些事,否則你只會(huì)成為一朵早早開放又早早凋謝的花,一朵花想要開得艷、開得美它就只能在適當(dāng)?shù)募竟?jié)開放,希望你能夠帶著這些話真正快樂、健康的渡過你的金色花季!”聽完這席話我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
想到這兒,我決定明天一定要跟那帥小子重復(fù)媽媽的話,我看了看自言自語到:“還早,可以再復(fù)習(xí)一下功課。”我掀開被子,坐到書桌前打開臺(tái)燈,在筆記本上留下一行清秀的字跡:
“青春的選擇如同花朵對(duì)開花季節(jié)的選擇,花開得太早是個(gè)美麗的錯(cuò)誤,請(qǐng)選擇合適的季節(jié)開花!
青春的選擇作文 篇2
你的青春,可以叛逆,可以學(xué)習(xí),可以努力,可以摔倒,但唯獨(dú)不可以放棄,也不能選擇安逸。——題記
我的青春,在父母的教導(dǎo)下,在老師的循循善誘中,在同學(xué)的叛逆里度過。我的青春五彩斑斕。我叛逆過,為此我與父母大吵一架,誓要離家出走。然而,在現(xiàn)在的我看來,這是幼稚的抉擇。當(dāng)時(shí),我沒有經(jīng)濟(jì)來源,完全仰仗家里人的支持。我沒有可以讓出走的堅(jiān)實(shí)后盾。我也墮落過。我墮落的年級(jí)排名猛掉八十多名,為此老師找我談過心,卻奈不過我沒心沒肺的性格,終是放棄。當(dāng)我發(fā)現(xiàn),原本可以炫耀的成績,不在閃耀的時(shí)候我仿佛一無所有。就像一塊表,被標(biāo)價(jià)名牌,突然扔到市場(chǎng)被低價(jià)出售的感覺。自此,我發(fā)誓要追回我的成績,追回我的自尊。 我放縱過。我曾一度沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲,父母勸不聽,我只是以為,我應(yīng)該適當(dāng)放松自己,卻不知,眼睛的近視打破了我原有的認(rèn)知。所以,我不在愛玩游戲,不再有一些不良的習(xí)慣。就好像,戒煙的人,突然悔悟一樣。
所以,我決定不安逸的度過我的青春,我想讓它盡展原本它該有的光彩。我不希望在努力的年紀(jì)里選擇放棄,我不希望一生碌碌無為,我不希望以后的工作中毫無優(yōu)處,我也不希望我看中的對(duì)象會(huì)看不起我。你的青春不應(yīng)當(dāng)選擇安逸!
青春的選擇作文 篇3
“選擇”迷茫?“選擇”堅(jiān)持?
——題記
人生能有幾回搏?當(dāng)風(fēng)雨淋濕了夢(mèng)想的翅膀,當(dāng)烏云掩蓋了我的臉龐,當(dāng)我深陷于青春的彷徨中時(shí),我又何從“選擇”?
又是成績單!面對(duì)著第三學(xué)月考的成績單,就如同面對(duì)著張牙舞爪的.小惡魔,時(shí)時(shí)刻刻地吞噬著我的自信,使我陷入絕望而迷茫之中。
回家的路上,天氣格外的反常?耧L(fēng)一陣又一陣,割傷了我的臉頰,更割傷了我的心。但狂風(fēng)卻沒有因?yàn)槲覝p弱半分,反而更加狂妄,肆虐地席卷著大地。
這一次,我選擇了迷茫!
課堂上,看著老師在黑板上龍飛鳳舞著,同學(xué)們緊緊地盯著,但我卻沒有心思聽進(jìn)去。下課了同學(xué)們埋頭與作業(yè)拼搏,而我卻望著窗外發(fā)呆;丶业穆飞,原本短暫而又有趣,現(xiàn)在竟顯得漫長!回到家中,我迷茫而又無措,拿起一本書翻了翻,又換了一本。如此反復(fù),家里的書幾乎被我翻了個(gè)遍,但我依然無法找回曾經(jīng)敢闖敢拼的自己。
望著窗外,夕陽已經(jīng)漸漸褪去,而我,此時(shí)也正被懦弱吞噬著。
下午,正是一場(chǎng)毫不遜與校運(yùn)會(huì)的200米比賽。看著對(duì)手考試的成績只不過比我多了0.4秒,我不禁沾沾自喜,但卻無法沖刷去我心中的迷茫與絕望。
8號(hào)選手!預(yù)備……跑!對(duì)手如同一只脫弦而出的箭,載著希望,沖向遠(yuǎn)方。而我如同一只火箭,燃料耗盡的火箭,載著失望,沖向前方。我們之間的距離一次有一次地拉大,同學(xué)們的加油聲,呼喊聲,縈繞在我的耳邊,但此時(shí)此刻,卻成為了負(fù)擔(dān)。我邁著沉重的步伐,勉強(qiáng)的沖過了終點(diǎn)。原本蔚藍(lán)的天空,不知為何如此暗淡!
面對(duì)著如期而至的期末考,我早已失去了原先的自信,變得迷茫而又無措。一張又一張的試卷,使我變得更加迷茫!
付出多少的努力,就會(huì)得到多少的收獲,上天重來不會(huì)偏心?粗豢朴忠豢频某煽兪刮医^望的成績,我的眼淚如同決了堤般的洪水,洶涌而澎湃。這一刻,我醒了!
這一次,我選擇了拼搏!
人生能有幾回搏,正值十五六歲青春花季的我們,為何要選擇迷茫?是因?yàn)閿橙说膹?qiáng)大,競(jìng)爭力的激烈,還是只是因?yàn)閼?zhàn)勝不了自己的懦弱?
青春,若沒有戰(zhàn)勝敵人,戰(zhàn)勝挫折,何來夢(mèng)想,何來成功呢?這一次,我“選擇”了拼搏。青春,我會(huì)用成績來證明自己,用努力與汗水熔鑄青春之劍。
青春,乘著青春之劍,乘風(fēng)破浪,追求目標(biāo),追求夢(mèng)想!
“選擇”拼搏,追求夢(mèng)想!
——后記
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