選擇作文合集6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的選擇作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
選擇作文 篇1
小時(shí)侯的我,膽子特別小,往往一個(gè)人并不敢獨(dú)自呆在家中,我害怕,害怕獨(dú)自面對(duì)晚上的黑暗,家中的孤寂,空蕩蕩的一切。
直至那一天——
爸爸媽媽都要上夜班,我似乎顯得有些無(wú)奈,又有些擔(dān)憂。我知道,我將會(huì)面對(duì)黑夜的來(lái)臨,但我別無(wú)選擇,我只能獨(dú)自面對(duì)。一切都像是特意為我安排的,夜幕降臨了,在冬天,它來(lái)得是那樣早。爸爸和媽媽走了,隨著“啪”的一聲,門關(guān)上了。我開(kāi)始來(lái)回踱步。最終,我決定,早早入睡,那樣稍許會(huì)減少點(diǎn)不安。也不知是為什么,那夜的我久久不能入睡!岸×懔恪彪娫掆忢懥,這無(wú)疑給驚魂未定的我又來(lái)了重重的一擊。只能“咚咚咚”地跑去接了電話,再冒著寒冷跑回來(lái)。這一次,可算是折騰了我,我強(qiáng)迫自己什么都不想,只是睡覺(jué),卻又做不到,年僅六七歲的我不受控制地回想著以前聽(tīng)過(guò)的鬼故事,浮現(xiàn)出一幅幅畫面。也許是累了,也不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,總算是睡了。早上睜開(kāi)眼,心中似乎有幾分慶幸,又有幾分“感慨”:再長(zhǎng)的黑夜也會(huì)過(guò)去的!也不過(guò)如此而已嘛!
的確,世界上并不存在著什么恐怖的妖魔,其實(shí),內(nèi)心真正害怕的,是自己!
倘若你的前面是一灘水坑,請(qǐng)學(xué)會(huì)在上面鋪一塊木板,走過(guò)去;倘若你的前面是一片荊棘,請(qǐng)學(xué)會(huì)利用工具將它們砍掉,昂首通過(guò);倘若你的前面是一片汪洋大海,請(qǐng)學(xué)會(huì)揚(yáng)帆渡過(guò)!
勇敢的人不會(huì)畏懼,不會(huì)面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)小小的困難而回頭,與勝利背道而馳。
那一天晚上,我選擇了勇敢,選擇了坦然面對(duì)。
其實(shí),生活有時(shí)就是這樣殘酷,如果你懦弱膽怯,那么,“裁判”已經(jīng)判你淘汰出局了。
選擇作文 篇2
人生如同沒(méi)有歸途的列車,沿路的風(fēng)景雖美,但也有離開(kāi)的時(shí)候,縱使有多么的舍不得,也要學(xué)會(huì)放棄。有時(shí)候轉(zhuǎn)身,離開(kāi),比苦苦堅(jiān)持著更幸福。
雨天,我迷失在城市的角落之中,我拼命地尋找屬于關(guān)于過(guò)往的歡笑和快樂(lè)的回憶,但我最終在迷宮一樣的城市當(dāng)中迷失了方向。昔日的回憶始終是屬于過(guò)去的,它已經(jīng)隨著時(shí)間流逝了,再也尋不回來(lái)。我讓雨水任意地洗刷著我的身軀,連同回憶一起沖刷掉。我選擇離開(kāi),因?yàn)槲抑廊蘸笕粝嘁?jiàn),我們?nèi)允桥笥选?/p>
烈日,我漫步在被太陽(yáng)烤得熾熱的大地上,熱氣從腳下自下而上地升騰,但我的心卻冷著,我怕,我怕以前的歡笑和快樂(lè)的日子會(huì)離我而去,我關(guān)閉著心扉,在心的周圍筑起一道道高墻,我不允許任何人或事來(lái)奪取我心中的那份執(zhí)著。但最終我還是累了,心倦了,徒勞的堅(jiān)持只換取一次又一次的悲傷。心周圍的墻也倒下了。我讓陽(yáng)光任意地融化掉我的心,連同悲傷一起升華,我選擇離開(kāi),我無(wú)悔,因?yàn)槲抑乐灰兄Z還在,我們?nèi)允桥笥选?/p>
寒冬,我奔走在繁華的街道當(dāng)中,寒氣不斷地向我襲來(lái),但沒(méi)有使我熱血的心降溫,寒風(fēng)只冰封了人們的外表,使人感覺(jué)有點(diǎn)陌生疏遠(yuǎn),卻沒(méi)有拉開(kāi)人心之間的.距離,心靈之間的橋梁沒(méi)有因此而斷絕。離開(kāi)的確不值得去回味,但再苦也有回甘的時(shí)候,正如再通的傷也有復(fù)原的一天。我讓寒風(fēng)任意地吹襲我的面龐,連同痛苦一起消散在空中。我選擇離開(kāi),我無(wú)悔,因?yàn)槲叶猛鼌s悲傷,我們?nèi)允桥笥选?/p>
在人生的列車上的我,只擁有一張單程票,風(fēng)景盡管美麗,駐足久了也會(huì)有離開(kāi)的時(shí)候,重新踏上旅途的我繼續(xù)尋找下一站美麗的風(fēng)景;厥走^(guò)去,或許歡聲笑語(yǔ),或許淚流滿面,這一切一切都已經(jīng)成為過(guò)去,放眼未來(lái),也許前路懸崖萬(wàn)仗,也許前路荊棘滿地,但我知道我的選擇是無(wú)悔的。
選擇離開(kāi)讓悲傷隨高溫升華,回憶在雨中沖刷,讓痛苦在寒風(fēng)消散。我無(wú)悔,徒勞地付出,無(wú)畏的堅(jiān)持只會(huì)換取無(wú)限的痛苦,放棄,離開(kāi)是我無(wú)悔的選擇,因?yàn)槲颐靼纂x開(kāi)也是一種幸福。
選擇作文 篇3
教室里靜悄悄的,老師在報(bào)上次測(cè)試的分?jǐn)?shù),同學(xué)們個(gè)個(gè)都喜滋滋的,當(dāng)報(bào)到我時(shí),老師頓了頓,用生氣的語(yǔ)氣說(shuō):“同學(xué)們這次都考得不錯(cuò),只有××,65分!
同學(xué)們都笑了起來(lái),我并沒(méi)有感到無(wú)地自容,雖然我的分?jǐn)?shù)很低,但這卻是我真實(shí)的成績(jī)。
想起上周日,依然是測(cè)試,老師在前面看著,同學(xué)們各個(gè)都埋著頭,但筆卻不見(jiàn)得動(dòng),因?yàn)樵嚲泶_實(shí)有的難度,我也一樣咬著筆頭,看著題目,卻無(wú)從下手。
過(guò)了一會(huì)兒,老師有事出去了,等老師的背影消失在走廊盡頭,教室里如同一粒石子投入平靜的水中,蕩起層層漣漪,四周的同學(xué)忙不迭得從桌肚里翻出書,奮筆疾書著。
我也想和他們一樣,可是總覺(jué)得不自在,仿佛有萬(wàn)雙眼睛在背后盯著我,臉漲得通紅,手也放在課桌上,動(dòng)也不敢動(dòng)一下。
同桌看見(jiàn)了,邊拼命寫著,邊對(duì)我說(shuō):“機(jī)不可失,時(shí)不再來(lái),再不抓緊,你就沒(méi)機(jī)會(huì)了。”
聽(tīng)了她的話,我一驚,再看看大片空白的試卷,手不禁地伸向桌肚,我不敢抬頭,只聽(tīng)見(jiàn)心臟的跳動(dòng)聲。雖然是寒秋,我的額頭上卻布滿密密的汗珠,衣服也貼在了身上。這時(shí),我想起媽媽跟我講過(guò):“我不圖你考個(gè)多高的分?jǐn)?shù),但要你踏踏實(shí)實(shí)做人,做一個(gè)正直的人!蹦X中浮現(xiàn)出媽媽那殷切的眼神。
我豁然開(kāi)朗,將手收回,將目光回到試卷上。
課后,同學(xué)罵我是個(gè)呆子:“這只是小測(cè)試,抄抄又不要緊,只要大考認(rèn)真就行了。”
我想:正因?yàn)橹皇切】,只是為了測(cè)試我們平時(shí)的學(xué)習(xí)情況,又何必去想歪點(diǎn)呢?何況,如果小考也抄,到時(shí)養(yǎng)成習(xí)慣,大考能不抄嗎?
雖然考得差,但我問(wèn)心無(wú)愧,通過(guò)這次考試,我明白了這一周我還學(xué)得不踏實(shí),還需要加倍地努力。
看著“65分”的試卷,我無(wú)怨無(wú)悔。
選擇作文 篇4
孟子語(yǔ):“生,我所欲也,義,亦我所欲也;兩者不可得兼,舍生而取義者也!薄}記
雄鷹選擇了翱翔長(zhǎng)空,劍魚選擇了刺破海面,落葉選擇了歸屬大地,猛虎選擇了咆哮森林,面對(duì)人生,我將選擇什么?
雄鷹選擇翱翔長(zhǎng)空,是因?yàn)樗幸粚?duì)堅(jiān)硬的翅膀;劍魚選擇了刺破海面,是因?yàn)樗袌?jiān)韌的長(zhǎng)刺;落葉選擇歸地,是因?yàn)樗幸环N眷戀母親的情懷;猛虎選擇咆哮森林,是因?yàn)樗畜@天動(dòng)地的氣魄;而我呢?既沒(méi)有粱秋文的才華橫溢,一文下來(lái),讓人回味無(wú)窮,感慨萬(wàn)千;也沒(méi)有馬政通的思維活躍,數(shù)學(xué)課上,滔滔不絕,讓人感嘆不己,驚訝他的“頭大是寶”;既沒(méi)有梁汝琪的全面發(fā)展,尤其是她一口流利的英語(yǔ)口語(yǔ);更沒(méi)有黎穎欣的堅(jiān)持不懈,持之以恒的勤奮刻苦……面對(duì)那些優(yōu)秀的同學(xué),我無(wú)言,因?yàn)樘煜轮,唯?dú)我渺小。
如此駑鈍又不求上進(jìn)的我,面對(duì)前途,我該如何選擇?我很迷茫。
“笨鳥(niǎo)先飛”的道理,我懂; “逝者如斯夫,不舍晝夜”的道理,我也懂:“心動(dòng)不如行動(dòng)”的道理我更懂,懂了,行動(dòng)了,結(jié)果如何?結(jié)果依舊是學(xué)習(xí)成績(jī)的慘不忍睹!明天的曙光會(huì)到來(lái)嗎?希望真的在明天嗎?我內(nèi)心渴望!
夜正長(zhǎng),路也正長(zhǎng)。抬頭是低沉的黑夜,低頭是渺茫的微光,我是選擇放棄呢,還是選擇堅(jiān)持?說(shuō)實(shí)在的,我不敢選擇,心里隱隱約約傳來(lái)掙扎的苦楚,那滋味——是膽汁的苦不堪言,是黃連的記憶猶新。
剎那間,我突然覺(jué)得我自己真的很像Q,在自我麻醉,自我墮落,面對(duì)明天,我始終不敢選擇。迷茫的我該何去何從?
上了高中,命運(yùn)之神突然光顧于我,我終于有資格可以進(jìn)入夢(mèng)寐以求的優(yōu)班,擺脫蔑視我的人給予我的恥辱,心里萬(wàn)分欣喜!亢奮!激動(dòng)!足有一個(gè)晝夜,我不能入眠!但是,此時(shí)的我又陷入了選擇的痛苦中,是進(jìn)一班,還是進(jìn)三班?
一班和三班都是優(yōu)班,都是人才濟(jì)濟(jì),臥虎藏龍,師資力量雄厚,有良好的學(xué)習(xí)氣氛與學(xué)習(xí)壓力,都是培養(yǎng)自己走成功之路不能錯(cuò)過(guò)的好地方,一班常規(guī)管理嚴(yán)格,三班學(xué)習(xí)環(huán)境寬松,但“魚與熊掌不可得兼”,我又不會(huì)分身術(shù),我該如何選擇呢?就我個(gè)人而言,我更多的是想去一班,但還是猶豫不決。正當(dāng)我愁腸百結(jié),躊躇不前的時(shí)候,我的朋友、同學(xué)、老師都紛紛給我建議:
”去三班好,學(xué)習(xí)氣氛比一班好,尤其是學(xué)生自主學(xué)習(xí),說(shuō)不定不用一個(gè)月,你就能馬首是瞻!”
“一班也好啊,紀(jì)律是最優(yōu)秀的,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是成功的一半,而且教師隊(duì)伍目前是最雄厚的!你不是愁自休時(shí),同學(xué)討論問(wèn)題嘰嘰咋咋的麻,一班晚自習(xí)可是很安靜的!
“來(lái)我三班吧,我有時(shí)間幫你補(bǔ)補(bǔ)理科,在優(yōu)班理科不行,地位站不穩(wěn)啊,如果你去了一班,不要談學(xué)習(xí)了,就一個(gè)余老師的嚴(yán)格要求也能把你擊垮。”
“對(duì),來(lái)三班吧,有熟悉的老師教你,也不用費(fèi)盡心機(jī)去適應(yīng)新老師的教學(xué)風(fēng)格!
“有壓力才有動(dòng)力,去哪個(gè)班都好,關(guān)鍵是你要明白自己到學(xué)校是干什么的。”
……
面對(duì)這么多的關(guān)心,我都不知道該如何選擇,心靈也備受煎熬,經(jīng)過(guò)痛苦的選擇,最終,我來(lái)到了一班。
經(jīng)過(guò)這次痛苦的心靈選擇,現(xiàn)在我才知道選擇一班是我正確的選擇。我悟出只要付出更多的汗水與辛酸,今天的不得志,又算得了什么?今天的暫時(shí)落后,又算得了什么?
我相信:因?yàn)橛薪裉斓倪x擇,我必然會(huì)有明天的輝煌!
選擇作文 篇5
“報(bào)——大王,我軍已成功擊潰吳軍,大勝!”
原本安靜的朝堂之上,頓時(shí)人聲鼎沸,群臣相互祝賀,唯有我,如此落寞。
我揮一揮衣袖:“下去吧!
為了這一天的到來(lái),我付出了多少?但,白駒過(guò)隙,但這一天真正到來(lái)時(shí),心中,為何如此空落?
幽幽,踱步來(lái)到花園。已是秋了,樹(shù),已是衣冠不整;葉,緩緩飄落,那是老樹(shù)苦澀的淚吧?花謝的聲音,如此落寞,僅余的殘香,隨風(fēng)飄散……遠(yuǎn)方,望眼欲穿,似猶見(jiàn)昨日浴血奮戰(zhàn)的殺場(chǎng);今,卻如此冷清。更遠(yuǎn)處的吳國(guó),如此寂靜。那里,曾經(jīng)是自己受屈辱的地方。那里,藏著自己無(wú)盡的回憶?墒菫楹,如今的勝利,卻無(wú)從喜悅?為何,失去了強(qiáng)勁的對(duì)手,心中卻如此空落?為何?為何?
不覺(jué),夕陽(yáng)已西下;不覺(jué),皓月已當(dāng)空。只覺(jué),空氣中氤氳著寂寞。當(dāng)年的臥薪嘗膽,當(dāng)年的密守治國(guó),當(dāng)年的斗志滿腔分外清晰地昭示著:吳越之亂,勝,已成定局。是的,我勝了,但我的心靈卻因此而空虛了,我,好孤獨(dú),我,好像躲避。
顫顫巍巍地,走回了宮中。看著宮中的一切。這,是我一手打拼來(lái)的天下啊!手指,不由自主地去撫雕刻精湛的擎天柱,觸到的,竟只是降降冰涼……
面前的那面鏡子,鏤空的花紋如此美好;望向鏡中,那個(gè)我竟然一無(wú)往昔的威風(fēng)凜凜,而只有歲月留下的滄桑!當(dāng)年的我,耗費(fèi)了太多的精力與時(shí)間對(duì)于夫差!現(xiàn)實(shí),如此殘酷!我可以選擇躲避嗎?
伏在案上,心生惆悵,卻越發(fā)感到寂寞……恍惚間,我看到了吳越兩國(guó),友好似兄弟,國(guó)泰民安,兵強(qiáng)馬壯……我又看到了西施,著一身素衣,柔柔地站在水邊浣紗……如此美好,卻那么不真實(shí)……
一個(gè)炸雷把我驚醒,望向窗外,雨傾盆,天陰霾。眼前的一切,如此真實(shí),注定無(wú)法躲避……
選擇作文 篇6
放眼大千世界,無(wú)處不見(jiàn)選擇的蹤影。選擇是歡娛的過(guò)程;選擇是痛苦的過(guò)程;選擇是悲愴的過(guò)程......
此時(shí)此刻,我就在面臨著一個(gè)毫無(wú)人性的選擇:在你最親近的四個(gè)人中刪去三個(gè)人,而刪去,無(wú)疑就是我們所理解的死亡。
我手中的筆在不停的顫抖,鼻尖在爸爸、媽媽、姐姐、弟弟這四個(gè)詞語(yǔ)上空來(lái)回移動(dòng),鼻尖上的汗也滴落了下來(lái)。刪媽媽?不!媽媽整天為我們操勞,她無(wú)怨無(wú)悔,記得上次,她為我們洗衣服洗到半夜;刪爸爸?不!爸爸每天不論狂風(fēng)暴雨還是烈日炎炎,總是開(kāi)車送我們,生怕我被淋著曬著;刪姐姐?不!姐姐十分疼愛(ài)我,記得上次,姐姐回家時(shí)給我?guī)Я四敲炊嗟牧闶;刪弟弟?不!他是如此活潑可愛(ài),對(duì)我如此好......可必須刪一個(gè)呀!我額頭上的汗再次滴落了下來(lái)......幾分鐘過(guò)去了,我那顫抖的筆尖在弟弟的名字的上空停了下來(lái),這是,我心一緊,牙一咬,一條長(zhǎng)長(zhǎng)地黑線勾走了弟弟的“生命”!
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