選擇作文合集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的選擇作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
選擇作文 篇1
現(xiàn)在常聽到一句話：思想決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定選擇性格，選擇性格決定命運(yùn)，說(shuō)簡(jiǎn)單點(diǎn)—選擇性格決定命運(yùn)。
在中國(guó)從來(lái)都是成者為王敗者為寇，成功的讓后世景仰，世人稱道，而失敗者則會(huì)被萬(wàn)夫所指，世人所不，而項(xiàng)羽在們心中從來(lái)都是一個(gè)了不起的大將軍，一個(gè)讓人望其項(xiàng)脊的大英雄，劉邦雖然勝了，但我們聽到的更多是人們的罵聲，有人說(shuō)劉邦打敗了項(xiàng)羽，有人說(shuō)韓信打敗了項(xiàng)羽，可我說(shuō)項(xiàng)羽自己打敗了自己，他的選擇性格決定了他將被打敗的命運(yùn)。
項(xiàng)羽精通兵法，力能舉鼎，文武雙全，同時(shí)具有先天的領(lǐng)導(dǎo)力和不凡氣度，他懂得帶兵最重要的是要立軍威，項(xiàng)羽一向言必行，行必果，他武力過(guò)人，有萬(wàn)夫不擋之勇，同時(shí)能征善戰(zhàn)，機(jī)智多謀，帶兵打戰(zhàn)同樣所向無(wú)敵，仿佛出世就是與眾不同的大人物大英雄。
項(xiàng)羽除了上述特征外，最重要是他非常的自信、堅(jiān)強(qiáng)，果敢，威猛，這樣無(wú)比的自信，使他很少相信別人，他只相信自己，他個(gè)人能在萬(wàn)敵之中進(jìn)退自如，百萬(wàn)雄兵指揮起來(lái)同樣應(yīng)對(duì)自如得心應(yīng)手。同樣他也剛愎自用，性情暴戾，因?yàn)樗哪芰χ畠?yōu)秀他常常目中無(wú)人，口出狂言，一般人在他眼里都是凡夫俗子，極少有人能讓他敬佩。
但他最大的錯(cuò)誤不是鴻門之上沒(méi)殺掉劉邦，而是對(duì)于韓信的輕視，韓信本是在項(xiàng)羽手下當(dāng)差的，韓信熟讀兵書，有謀略有膽識(shí)對(duì)軍事之事了如指掌，能忍他人跨下之辱就是為了不負(fù)身平所學(xué)，為了有朝一日出人頭地，在項(xiàng)羽帳下時(shí)雖是小兵一個(gè)，但每每都能未卜先知，對(duì)項(xiàng)羽的作戰(zhàn)思路了如指掌，后來(lái)他投靠了劉邦，在九里山逼得項(xiàng)羽彈盡糧絕才讓項(xiàng)羽自刎于烏江邊上。
其實(shí)項(xiàng)羽完全有能力避免他最來(lái)的結(jié)局，韓信、張良、劉邦三個(gè)之中他任意殺掉其中一個(gè)都不會(huì)有入最后的下場(chǎng)，但他從來(lái)不是一個(gè)真正濫殺無(wú)辜的人，他的骨子里是存有仁義之心的。如果最后時(shí)刻他過(guò)了江東，也許歷史將會(huì)是重新改寫。一個(gè)人的選擇性格決定著他的命運(yùn)，回顧項(xiàng)羽走過(guò)的路，心痛傷感的同時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)—選擇性格決定命運(yùn)。
選擇作文 篇2
曾經(jīng)的文字愛過(guò)的點(diǎn)滴，與現(xiàn)在的幸福沒(méi)關(guān)系，一字一筆都是我曾經(jīng)心痛的痕跡！
累了倦了不愛說(shuō)話，痛了傷了淚往心里流，難道這就是你給我的溫柔，整整一夜未睡反反復(fù)復(fù)的聽一首歌曲，讓淚盡情的釋放在最柔軟的心底，“你明知道我的無(wú)助卻一次一次讓我哭，天讓我這樣的苦一再重復(fù)沒(méi)有退路沒(méi)有結(jié)束沒(méi)有勇氣逃開這條路、我對(duì)你那么在乎那么辛苦拼命追逐你的腳步，難道注定面對(duì)天擺布愛勝在付出痛也要痛的刻骨......”直到心麻木直到有淚哭不出！
放了我吧放了我的一切，忘了我吧忘了我們那曾經(jīng)的一切，平靜的分手各自去從新尋找只屬于自己的另一片天。不要再去糾纏是誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，因?yàn)閻郾旧聿o(wú)對(duì)錯(cuò)，“愛已欠費(fèi)情已停機(jī)，我又何必苦苦為難自己，從此在相對(duì)無(wú)言的時(shí)空里保重自己，離去離去再無(wú)歸期！”轉(zhuǎn)身離去做回灑脫的自己，放棄放棄從今以后任何人和我再無(wú)關(guān)系，什么愛恨情仇隨風(fēng)散去，什么思念不舍和我又有什么關(guān)系，離去離去心死的感覺(jué)不過(guò)如此而已，從此偌大的世界還有誰(shuí)是我寸步不離的相依，沒(méi)有沒(méi)有全部的不過(guò)如此而已，不是我無(wú)情不是我冷漠不是我絕情到底，而是這個(gè)世界本身就是如此的殘酷，我能依靠的只有我自己，只有自己才不會(huì)背叛自己，只有自己才不會(huì)遺忘自己，只要自己才能心疼自己。
如若自己都不能好好的珍惜自己心疼自己，我還能指望誰(shuí)是我寸步不離的相依，求來(lái)的愛怎么會(huì)心疼自己，算了吧，如此現(xiàn)實(shí)蒼白的世界只有自己才是真的心疼自己，自信美麗做回?zé)o情無(wú)愛的自己，讓所有的一切就此消散在風(fēng)的嘆息里，葉子的離去是風(fēng)的追求還是樹的不挽留？想了很久沒(méi)有答案？累了倦了再也沒(méi)有任何力氣，愛過(guò)痛過(guò)互相的折磨，關(guān)機(jī)關(guān)機(jī)全部的關(guān)機(jī)，好離去離去徹底的離去！別在找我別在求我從此世界上的任何人都和我在沒(méi)關(guān)系！
離開離開這里已經(jīng)沒(méi)有什么值得我留戀，遠(yuǎn)去遠(yuǎn)去美麗的溫哥華也許是我最后的棲息地，別離別離再無(wú)歸期！放棄放棄心痛的徹底！
選擇作文 篇3
有什么樣的思想，就有什么樣的行為;有什么樣的行為，就有什么樣的習(xí)慣;有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格;有什么樣的性格，就有什么樣的命運(yùn)。只有養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，才能收獲一種別樣的命運(yùn)。習(xí)慣對(duì)于我們的學(xué)習(xí)，也有很大的作用。養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣將使我們終身受益。但我小時(shí)候卻是一個(gè)沒(méi)有好習(xí)慣的人，但直到那件事后，我才知道了習(xí)慣的重要性。“耶！”又放國(guó)慶假了。我又可以好好享受幾天好日子了。七天！七天！我該怎么玩呢？我的電視，我的游戲，我的小說(shuō)……”一放學(xué)回家我就手舞足蹈地對(duì)著媽媽念念叨叨的。媽媽從廚房走出來(lái)，瞥了我一眼，訕訕的說(shuō)“放國(guó)慶假你最好先把作業(yè)做完，再好好玩，別一天想著看電視。你想把作業(yè)……”我聽著媽媽的嘮叨耳朵都要起繭了，連忙應(yīng)和道“知道了，知道了�！笨尚睦飬s想著：管他的呢，反正假期還長(zhǎng)著，慢慢做。想到這里，我的嘴角不禁往上揚(yáng)了揚(yáng)，又一蹦一跳地回房間放假幻想著幾天美好的假期。放假的第一天：“哈哈哈！這段太搞笑了”“嗚嗚嗚，這一段太感人了！”……
第一天假期，我看了一天電視，就這么匆匆地過(guò)去了。媽媽回來(lái)“：你今天就看了一天的'電視？做作業(yè)了嗎？”“反正還早著呢，我明天再做”屋里傳來(lái)我因疲憊而慵懶的聲音。媽媽白了我一眼，只好無(wú)奈地走了。放假第二天：“殺殺殺！沖呀！”第二天，我就在電腦的陪伴下，度過(guò)了我自認(rèn)為愉快的一天。媽媽晚上回來(lái)：“你怎么玩了一天游戲，作業(yè)又沒(méi)做，明天不準(zhǔn)再玩了！”我聽見媽媽那斬釘截鐵的聲音，也不再敢造次，只好點(diǎn)頭答應(yīng)了。不是還有我的親密伙伴--小說(shuō)嗎？怕什么。自然而然，我的第三天假期，就是小說(shuō)陪我度過(guò)了。媽媽回家看見我這樣，火氣就來(lái)了，好像頭上都燃燒著火苗。她沖我說(shuō)道：“你又沒(méi)做作業(yè)！你明天最好給我老老實(shí)實(shí)的在家做作業(yè)，我回來(lái)要檢查�！蔽乙妺寢尰饸獯罅耍仓さ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。放假第四天：“好吧，今天就聽媽媽的話，做作業(yè)吧�！薄�
半小時(shí)后，：“這道題怎么做呀？算了，不做了，還是繼續(xù)我的小說(shuō)吧！嘻嘻！”放假第七天：今天是最后一天了，要怎么玩呢？我正想著各種各樣的玩法，“�。 蔽彝蝗话l(fā)現(xiàn)一件很重要的事--作業(yè)還沒(méi)做完。我立刻坐到書桌前，看有哪些作業(yè)沒(méi)做“居然只做了五道題，還有這么多，”我一邊看著記錄作業(yè)的小本子，一邊驚呼道“語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)--居然連美術(shù)都有！我要崩潰了�！笨墒怯惺裁崔k法呢？只好坐在桌前慢慢做。九點(diǎn)……十四點(diǎn)……十七點(diǎn)……
我邊做還邊念叨著：“玩的時(shí)候，怎么沒(méi)覺(jué)得有這么多作業(yè)，什么時(shí)候才能做完那吶？“終于在凌晨一點(diǎn)時(shí)，我把作業(yè)做完了，第二天才得以交差。這件事后，我才知道養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣有多么重要。這還是一件很小的事，所以我們要從小事做起，養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，今后才不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈�，而釀成大錯(cuò)。命運(yùn)不取決于上天，而取決于習(xí)慣。
選擇作文 篇4
有人說(shuō)，記憶是“春花秋月何時(shí)了，往事不堪回首”的痛苦；有人說(shuō)，記憶是“柔情似水，佳期如夢(mèng)”的甜蜜；還有人說(shuō)，記憶是“自我爾，三歲食貧”的悔恨。其實(shí)，記憶是客觀事物在人腦中的反映，每個(gè)人對(duì)記憶的選擇是不相同的。
以《紅樓夢(mèng)》中的林黛玉為例，她自從父親病逝后搬到賈府生活，可是她并沒(méi)有真正融入新的生活里，從新生活中尋找快樂(lè)。心中一味回憶過(guò)去，心胸狹窄，言語(yǔ)刻薄，總想著自己是孤兒，寄人籬下。黛玉選擇了孤獨(dú)閉塞，常常郁郁寡換，而正是這種對(duì)人生悲觀的態(tài)度，也成為了她最后命運(yùn)的悲劇原因之一。
所以說(shuō)，我們應(yīng)該去選擇記憶，不應(yīng)該讓過(guò)去的痛苦的事情來(lái)煩擾我們的生活，因?yàn)檫@樣，只會(huì)使我們對(duì)生活的態(tài)度更加消極。我們應(yīng)該積極地面對(duì)，選擇一些美好的向上的記憶來(lái)使我們的生活更加愉快。
再以海倫為例，她從小雙目失明，有段時(shí)間她的脾氣很不好，可是自從經(jīng)過(guò)莎莉文老師的教導(dǎo)后，她重新認(rèn)識(shí)生活，選擇一些美好的記憶，堅(jiān)持不懈，克服困難，用心學(xué)習(xí)，最后，成了對(duì)社會(huì)有用的人。
所以，選擇記憶，選擇那些積極向上的記憶，能讓我們生活的更加快樂(lè)，對(duì)生活的態(tài)度更加積極。
我最欣賞的科學(xué)家——史蒂芬�；艚�，雖然他是一個(gè)殘疾人，醫(yī)生在幾年前就預(yù)言他只能活幾個(gè)月，對(duì)一般人來(lái)說(shuō)，很容易屈服于命運(yùn)，可他依靠常人難以想象的毅力，向命運(yùn)挑戰(zhàn)，憑著頑強(qiáng)的意志，不能說(shuō)話，就用全身僅能活動(dòng)的兩個(gè)手指，在電腦上完成了。這不正是選擇記憶帶了的嗎？
人生中有歡樂(lè)，也有痛苦，如果選擇痛苦的記憶，只會(huì)阻礙你的前進(jìn)，而選擇美好的記憶，能使你經(jīng)�？吹缴钪械年�(yáng)光，使你的人生充滿快樂(lè)。
選擇記憶，只是主觀上的一種驅(qū)使，是意識(shí)或潛意識(shí)的力量。真正值得我們忘卻的，都應(yīng)該是那些能阻礙我們前進(jìn)的經(jīng)歷，值得我們銘記的都應(yīng)該是那些能使我們?nèi)松映鋵?shí)、更加偉大的經(jīng)歷和思想。
選擇作文 篇5
小時(shí)候，我每天都在幻想著長(zhǎng)大。因?yàn)�，小時(shí)候得我天真的以為長(zhǎng)大了就可以更無(wú)憂無(wú)慮的玩耍，就會(huì)有自己的額思想，就會(huì)有人聽我的話，就可以像大人們那樣吃吃喝喝……
當(dāng)我從幼兒園到一年級(jí)時(shí)，我認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，當(dāng)我可以獨(dú)立完成作業(yè)的時(shí)候，我認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，當(dāng)我增加一歲的時(shí)候，我認(rèn)為自己長(zhǎng)大了，當(dāng)我長(zhǎng)高一些的時(shí)候，我也認(rèn)為自己長(zhǎng)大了……可是，要成為大人的時(shí)候，我卻不想長(zhǎng)大了。
長(zhǎng)大意味著什么？意味著摔倒了要自己爬起來(lái)，意味著不可以依偎在父母懷里哭泣，意味著當(dāng)自己失敗的時(shí)候，只會(huì)從父母口中聽到一些安慰……長(zhǎng)大更意味著要告別充滿快樂(lè)，舒心，愜意的過(guò)去，來(lái)迎接充滿困難，挑戰(zhàn)，坎坷的未來(lái)。
如果父母沒(méi)有充足的經(jīng)濟(jì)實(shí)力讓你這一生衣食無(wú)憂，那么我們只能靠自己。而且現(xiàn)在大多數(shù)的家庭都是獨(dú)生子女，長(zhǎng)大后不僅要照顧好自己，更要照顧好父母。難道小時(shí)候我們能讓父母照顧我們，長(zhǎng)大后就不照顧年邁的父母了嗎？如果不照顧好年邁的父母，那他們?cè)摵稳ズ螐�？讓他們流落街頭嗎？難道你忘了小時(shí)候父母對(duì)你無(wú)微不至的關(guān)懷嗎？
既然父母沒(méi)有足夠的財(cái)力，那只能依靠自強(qiáng)、自立的自己了。如果只在一個(gè)小企業(yè)打工怎么能夠讓父母與自己的生活費(fèi)充足？所以，我們只能做學(xué)習(xí)上的額強(qiáng)者，將來(lái)才有可能又足夠的財(cái)力照顧父母和自己。
長(zhǎng)大了就要承擔(dān)各種各樣難以想象的困難與責(zé)任，就不會(huì)再有快樂(lè)的玩耍。如果可以選擇，我寧愿選擇逃避，我不想長(zhǎng)大！但是，我必須接下那些挑戰(zhàn)，因?yàn)槲耶吘共恢皇菫樽约憾睢?/p>
選擇作文 篇6
我的心里默默地想著，離那件事已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)月。在這一個(gè)多月中，我每次想起它，我的內(nèi)心就很愧疚。
那是在一個(gè)月前，我在樓下玩，看見了我的好朋友在和一個(gè)六年級(jí)的人打架，仔細(xì)看他，他的體力明顯有些不支了。他看見了我，不時(shí)地向我招手。我剛想上去幫他，想起了自己的胳膊。自己的胳膊骨折過(guò)，最近又疼了起來(lái)，媽媽帶我去看醫(yī)生，醫(yī)生說(shuō)
不能讓任何東西碰這個(gè)胳膊。想到這些，我猶豫了，我想：如果上去幫他，那自己的胳膊就會(huì)再次骨折；如果不去幫他，他很有可能受到一點(diǎn)點(diǎn)傷害�！皩�(duì)，還是自己的胳膊要緊”我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。就這樣，我退縮了，而我的好朋友的鼻子被打流血了。我的內(nèi)心很不平靜。于是，我想爸爸說(shuō)明了情況，爸爸對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，一會(huì)兒我們買一點(diǎn)東西去看看他�！蔽液桶职忠黄鹑タ赐怂�，并向他說(shuō)明了情況，他原諒了我。
通過(guò)了這次的親身經(jīng)歷，我明白了：我們面對(duì)困難要迎難而上，永不退縮。
選擇作文 篇7
從混沌的大氣中開始，生命已然開始萌芽。他們互相扶持一直生活到現(xiàn)在，那在地球上存活了幾億年的生命啊，正在以比一小時(shí)一種更快的速度消失，永遠(yuǎn)的消失。
以前那碧綠的草原上有有多少生物在疾跑，以前那樹林中有多少鳥兒在歡唱，以前那門口的積雪曾有幾尺深?可如今那，大自然的面貌改變的如此之快，別說(shuō)那門前的積雪了，連南極那幾十米的冰都在漸漸消融。
還記得幾十年前我國(guó)從國(guó)外引進(jìn)的水葫蘆嗎?那曾一度用它來(lái)凈化污水，但引入我國(guó)云南省昆明的滇池之后，由于水質(zhì)污染導(dǎo)致水葫蘆瘋長(zhǎng)，幾乎掩蓋了整個(gè)滇池，使很多水生物幾乎絕跡。如此浩浩蕩蕩的生物入侵啊!
這一切的一切都是人們違背自然所造成的后果�；蛟S有某種東西它可能確實(shí)好，但是對(duì)于其他地方而言呢?大自然讓它生長(zhǎng)在屬于每種生物的蒼茫大地上自然是有它的原因，但是一旦移嫁就不一定了。比如那在南方甘甜的橘在北方卻成了澀澀的枳。
所有生命都是在為了自己的生存而生存，人們不能為了自己的利益而破壞他們的生命。每一種生物來(lái)到世間，都是有用的，當(dāng)扼殺了那些害蟲之后，破壞了生物鏈，益蟲可能也會(huì)受到大大小小甚至滅絕的影響。那破壞樹木的蟲子被人類所殺掉了，那啄木鳥又要干什么去呢?
現(xiàn)在的人請(qǐng)不要以自己的利益為重，那無(wú)異于飲鴆止渴。每種生物自有它的生存理由，人們?nèi)绱藶E殺濫捕，難道要到世界上只剩下人時(shí)，才會(huì)停手嗎?那時(shí)似乎連給你提供氧氣的樹木都沒(méi)了吧?那時(shí)人以什么為食那?做大自然的物種，請(qǐng)做好你的義務(wù)，時(shí)時(shí)刻刻認(rèn)清你的身份，比起那遼闊的大自然你還要渺小得多......
選擇作文 篇8
不知從什么時(shí)候開始，我極其、十分、特別討厭寫字，甚至已經(jīng)到了一種境界，一看見黑白的潦草字我就頭大，恨不得把所有印著橫豎撇捺折的東西全毀了�！}記
這就是我當(dāng)時(shí)所有真實(shí)的想法，自認(rèn)為很“超前”，可是不得不承認(rèn)，沒(méi)有那段水深火熱的歲月，或許今天的我會(huì)變成一種完全不一樣的性格。
剛開始練毛筆字的時(shí)候倒也沒(méi)什么，恰好讓我性子這么浮躁的人能夠靜下心來(lái)好好放松放松身心，舒展一下。又大概是因?yàn)槲易鍪氯昼姛岫劝桑荒甓嘀�，這種興趣逐漸就減退了，我變得越來(lái)越不想學(xué)、不想練，甚至認(rèn)為每星期半天的上課時(shí)間極為漫長(zhǎng)枯燥，索然無(wú)味。作業(yè)也都馬馬虎虎，應(yīng)付了事。在我日復(fù)一日的消極情緒和狀態(tài)下，戰(zhàn)爭(zhēng)終于還是爆發(fā)了。
你到底想不想學(xué)�。“謰屓绱藲鈶嵉貑�(wèn)我。
不知道。我也沒(méi)說(shuō)不學(xué)，只是這階段倍感無(wú)味罷了。
想就想，不想就不想，“不知道”算什么東西！他們頓時(shí)便火冒三丈，指著我罵道。
我也一時(shí)火起：“只是這一階段而已！用得著這么大驚小怪嗎？我什么時(shí)候說(shuō)不學(xué)了！”
我們便就此吵了起來(lái)。
當(dāng)然最后還是以我的失敗告終了，他們說(shuō)既然學(xué)就要好好學(xué)，不可半途而廢，硬是逼著我又拿起了小狼毫，催我仔細(xì)看字帖，甚至坐在旁邊死死地盯著我寫。被人逼著做一些自己壓根不喜歡的事情，只會(huì)加深我對(duì)它的厭惡。我?guī)状沃刂氐匕褧釉诘厣希缓笥挚拗阉鼡旎貋?lái)。這場(chǎng)景讓我聯(lián)想到高考前一些學(xué)子拼命背《論語(yǔ)》，第一遍是一邊哭一邊背的，扔出去又撿回來(lái)，因?yàn)槠炔坏靡选Ｓ肿屛蚁氲紧斞赶壬P下所批判的私塾教育方法。一邊抄字帖一邊想著批判性的文字，不禁又是一陣悲痛。
過(guò)了一些日子，倒真如我所說(shuō)，厭惡只是階段性的。就如同學(xué)琴到了七八歲惰性頓生一樣。這時(shí)候我倒反而感激起爸媽來(lái)了，要是沒(méi)有那時(shí)逼我挨過(guò)這一過(guò)渡期，說(shuō)不定現(xiàn)在什么特長(zhǎng)也沒(méi)有，什么都只學(xué)了皮毛罷了。
這時(shí)爸媽又問(wèn)我，還學(xué)字嗎？
我堅(jiān)定地說(shuō)，學(xué)！
再不打退堂鼓了？
嗯！我重重地點(diǎn)頭。若是以后再有選擇，我一定選擇堅(jiān)持，選擇繼續(xù)。
選擇作文 篇9
還有26天中考了可是我卻沒(méi)有緊張感現(xiàn)在忙著復(fù)習(xí)的同學(xué)們也不是很多更多的是在寫同學(xué)錄現(xiàn)在該思考的是什么呢?是去哪個(gè)高中讀書我想讀職高可是老爸卻遲遲不答應(yīng)大人們總認(rèn)為普高比職高好可事實(shí)是這樣嗎?我不覺(jué)得重要的是自己的喜歡初中已經(jīng)很累人了想著自己就要成為高中生了難免有點(diǎn)害怕但我總是要面對(duì)的或許有些人的想法和我是一樣的吧不管在哪個(gè)學(xué)校只要是自己喜歡的就一定會(huì)學(xué)好的不是嗎?這是我的決定有人認(rèn)為這是愚昧的決定但我不受他們的影響雖然我知道他們是為我好抬頭、凝望星空初中生活即將過(guò)去高中會(huì)是怎么樣的呢?我很期待
選擇作文 篇10
人類之所以高等于其他生物，是因?yàn)槿祟惖乃季S豐富，做事情有所選擇，慎重考慮且不輕舉妄動(dòng)。然而正因如此，為了一個(gè)更好的選擇，一個(gè)正確的選擇，一個(gè)無(wú)悔的選擇，人類開始思前顧后，最后不知所措……選擇，也就此成了困擾人類的一大難題。
怎樣的選擇才算是無(wú)悔？坐在中考考場(chǎng)的我，用大大的字體寫上大大的名字，一遍略覽過(guò)后，筆尖在紙上唰唰作響……過(guò)去的時(shí)光，我不曾揮霍；過(guò)去的知識(shí)，我不曾遺漏。眼前的試卷，并沒(méi)有想象中的那么難。每一個(gè)字，每一個(gè)詞，每一句話，不曾從我的印象中逃脫。走出考場(chǎng)，我沒(méi)有思緒，只是感覺(jué)有點(diǎn)餓，想要回家吃飯。接到心儀高中的錄取通知書，我的嘴角微微上揚(yáng)。過(guò)去的努力，現(xiàn)在的結(jié)果，我也算是無(wú)悔了。
怎樣的選擇才算是無(wú)悔？在走進(jìn)高考考場(chǎng)前，看著旁人低著頭一聲聲地唉聲嘆氣，我卻了無(wú)思緒。我不是胸有成竹信心滿滿，只是因?yàn)楦咧腥暌恢迸Σ辉艞�，因�(yàn)楦冻龅淖畲蟮呐�，而不在乎結(jié)局的成敗�？纪暝嚨却Y(jié)果的我，心底不免有些失落。但是過(guò)去的盡心盡力，不敢怠慢，我也算是無(wú)悔了。
怎樣的選擇才算是無(wú)悔？面試廳前回顧往事，摸索得到的，是一顆炙熱的心，是一個(gè)奮斗的身影，是一曲無(wú)悔的青春謠。過(guò)去的一幕幕，炙熱的心持續(xù)升溫，奮斗的步伐不曾停歇。面試的結(jié)果，我沒(méi)辦法猜測(cè)，但可以肯定的是，這個(gè)結(jié)果會(huì)決定我的后半生。不管結(jié)局怎樣，但是努力了，奮斗了，我也算是無(wú)悔了。
怎樣的選擇才算是無(wú)悔？身為初二學(xué)生的我，并不曾真正經(jīng)歷過(guò)中考，高考和求職，但是所寫的，是對(duì)未來(lái)的肯定。過(guò)去的路，平坦而筆直，不曾走過(guò)岔路的我不懂得什么叫后悔。未來(lái)的路，崎嶇而多徑，但是選擇努力奮斗的我，在通往未來(lái)的分岔路上，腳步不會(huì)猶豫，選擇不會(huì)后悔！
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