選擇的作文(集合15篇)
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的選擇的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
選擇的作文1
很多人都說自己有選擇恐懼癥。其實做決定，就是做選擇。我眼前的路有千萬條，但我走的只有一條。這個也想要，那個也想走，那不行；這個也不想要，那個也不想走，那也不行。暫時的猶豫不決，躊躇躑躅是可以的，但長期的猶豫徘徊是不可以的。這時，我們突然發(fā)現，溫雅的生活暴露出其冰冷無情的一面，甚至有些時候令人感覺到殘酷。無情是無情，殘酷歸殘酷，但并不猙獰。無情，殘酷，主要是因為選擇的背面是放棄。我選擇了和這個女人在一起，就不能和那個女生在一起，盡管那個女人也是我喜歡的。喜歡，但是必須放棄，這就是殘酷。
比如我們去旅行。最近有假期或空閑，我們要去旅行。我們想去的地方可能有很多，通常不止一個，但我們經濟能力有限，不夠支撐我們去所有想去的地方。好吧，也許你經濟條件富裕，錢不是問題，但你的時間，精力，體能是有限的，這也迫使我們必須作出選擇去哪？怎么去？去多久？一個人相對只有，所有就走，想去那就去那（至少表面上如此），但一個人孤獨，不夠有趣，玩不起來，我們想找一個或幾個伙伴。找不到固然讓人落寞，找到了讓人開心。找不到伙伴的情況下，去還是不去？找到伙伴的情況下，要不要協商？會不會每個人想去的地方可能不太，在大家目的地一直的情況下，也常常有其他小的差異，這些情況下每個人都需要作出選擇。這就是說，無論怎樣，都意味著我們無法得到完全的滿足，只能滿足其中的一部分（這個人生的真相之一）。當然，最好是滿足對我們來說最重要的一部分。
我們都會面臨選擇。兩條，或多條路擺在我們面前，最終我們只能走一條。走哪條？無論走哪條，都意味著我們必然的放棄其它的幾條。前行，讓我們躊躇滿志，充滿希望，開心興奮，同時，前行也讓我們感到落寞哀傷。選擇是困難的，我們常常有這種感覺。越是重大的選擇，我們的這種感覺就越發(fā)強烈。有時候，強烈到我們無法作出選擇。但是，我們必須要跨越困難，作出選擇。
有些人不知道自己想要什么。這是個迷失的人。因為各種原因，他們壓抑潛藏隔離了自己內心深處的愿望，一片迷茫。他們接觸不到自己�？赡鼙砻嫔弦磺卸己�，可是，他們自己知道，他只是軀殼活著，沒有靈魂。所以，我們想要作出選擇，就要看清楚自己的心，明白自己的目標是什么，想要的是什么，這樣，在選擇面前我們就不再糾結了。
選擇的作文2
今天，我正悠閑地看著書，媽媽說：“姝旖，咱們去看電影吧！”我高興地應了一聲。正準備關臺燈，媽媽又接了一句：“或者去書城，都行，你選吧�！蔽摇鞍 绷艘宦�，頓時陷入困境……去書城呢，還是看電影呢？
我深思起來：去書城有許許多多的書看，可以在一個安靜的環(huán)境中遨游在書的海洋里。聞著書中淡淡的墨香，一會兒穿越到古代，一會兒穿梭在現代；一會兒為書中悲慘的情節(jié)長吁短嘆，一會兒又為書中美好的結局興奮不已——可這樣一來就看不成電影了。
如果選擇看電影的話，可以任選一部影片觀看。我正期待著一部影片的上映，據說是紅透半邊天的大明星當女主角呢！兩個月前就已經貼出了海報，弄得我心癢癢的，迫不及待地想去一睹為快�？伞@樣就不能去書城了。
經過我一番努力掙扎后，我這個不折不扣的小書蟲最終選擇了書，放棄了電影。
選擇的作文3
今天，媽媽讓我寫作業(yè)，可是，我太不想寫作業(yè)了。
媽媽對我說：“你要知道，每個人小時候都是最快樂的，除了寫寫作業(yè)，每天都可以玩�！笨墒俏疫�是沒改變主意。媽媽又對我說：“你跟我來。”于是，媽媽把我?guī)У搅讼匆聶C的旁邊，說：“這是媽媽今天要干的活�！蔽铱匆娏撕芏嗯K兮兮的衣服，看上去很惡心。
媽媽又把我?guī)У綇N房里，指著那些又惡心又多的碗，說：“這還是我要干的另一件活，不如我們倆換換吧！”我說：“還是算了�！弊詈螅疫�是選擇了寫作業(yè)。
選擇的作文4
在人生的旅途中，大家都會選擇不同的路。所以結果也不同。
一天，上帝看著大地很荒涼，于是他捏了一些泥人，以放到地上就有生命，活了起來。其中一人叫艾爾，一人叫博特。上帝說：＂你們面前的是正惡之路，你們各自選擇一條路，每條路都會有不同的結果。＂
艾爾和博特看著正惡之路，艾爾說：＂我想到正之路去看看，＂博特卻要走惡之路。
艾爾在正之路上克服困難，有了巨大的成就，而博特走在惡之路上，殺人、放火、搶劫．無惡不做。
當艾爾和博特走到路的盡頭時，艾爾身價百萬，享受榮華富貴。而等待博特的是冰冷的手銬和殘酷的死刑。等到兩人死后，上帝問艾爾和博特：＂你們后悔走自己選擇的路嗎？＂
艾爾說：我不后悔，因為我走的路是正確的。博特卻淚流滿面的說：我后悔死呀。下輩子再也不走惡之路了。
今后我們要走正確的路，把握好生活的航船，走向輝煌的人生。
選擇的作文5
夜深了，天空下起了飄飄灑灑的雪花，我望了望天空，然后一朵潔白的雪花鉆進我的衣領里，使我不禁打了個冷顫。
瞬時光，大地被著潔白的雪花覆蓋，我覺得此時詩意盎然，更覺得這雪花是神圣的，遙不可及的。不知是不是我的想像力太豐富了，頃刻間，我認為雪花落到地上前會有一份生與死的掙扎，人格與生命的抉擇。他們選取了純潔，放下了人最珍惜的生命，哪怕只在大地上停留一秒，也要展示人間最完美的東西。
窗外依舊是飄灑的雪花，此時，他們已不單單是雪花，它寄托著一個小女孩的夢寐以求。
選擇的作文6
人的一生經歷無數次選擇，即無數次機會的把握，以選擇為題作文。正確的選擇可以造就生命中燦爛的前程，錯誤的選擇可以毀掉生命的夢想而感受遺憾的苦果。因此，選擇是歡娛的過程，選擇是痛苦的過程，選擇是悲愴的過程。
選擇需要高深的思維功底，選擇需要切合實際的判斷能力，選擇需要謹慎的態(tài)度，選擇需要果斷的決斷，選擇需要充足的時間。
選擇是主動的，自主的，可以盡情地選擇；選擇又是被動的被迫的，不得不選擇，不能不去選擇或者是說別無選擇。
選擇是雙方的，既要選擇又要被選擇。
有空間寬裕的選擇，有余地狹小的選擇，有輕而易舉的選擇，有要付出代價和犧牲的選擇。
世間不存在十全十美的選擇，但是世間萬物正是在選擇中進化，缺少選擇就缺少生命和歷史，就會缺少發(fā)展的韻律。
我們渴望選擇，我們擁有選擇。
選擇的作文7
溪邊的一棵樹上，意外的殘留著兩片樹葉。寒風吹過，樹葉打著冷戰(zhàn)。
一片樹葉說：“寒冷的冬天終于把我們吹下大樹我們，我們應該早點想個辦法找個合適的去處。好兄弟，你打算去哪呀？”
“我要玩。我要把自己托付給流水，好好玩一番，這樣才不會冤枉我辛辛苦苦長了一年�！绷硪黄~子說。
“可是......你舍得拋下養(yǎng)育我們的母親去到處游逛嗎？”先說話的葉子有些激動了。
“呵，何必激動！人生在世就圖個痛快嘛，你也太傻了吧�！彼謫柕剑骸澳悄銣蕚湓趺礃�？”
“我......總得為來年的伙伴想想呀。樹高千丈；葉落歸根，我......我不舍不離去。”
一陣風吹來，把他們從樹上趕了下來。
兩片樹葉踏上了自己的旅程。其中一片悄聲無息的落在地上，心甘情愿的把自己揉進了泥層中。另一片葉子一頭扎進水中，順水流去�？墒菦]多久，他就沉到水底，漸漸腐爛。
選擇的作文8
一粒成熟的花種離開了媽媽，媽媽對她說：“孩子，去吧，去你想去的地方吧。”
花種被風帶到山區(qū)，巖石對花種招手說：“孩子，在這安家，我需要你的裝點，”花種看到滿山的巖石，連話沒說就走了。
風兒把花種帶到小朋友的花盆旁，花盆對花種說﹕“來吧朋友，你在這會生活的很開心的。”花種看了看臉盆大小的花盆，覺得委屈了自己高貴的身軀，于是趕緊走了。
她又被風帶到足球場，看見這樣的場面，高興極了，于是就在這安了家，小草無怎么勸她，她就是不聽，過了幾天，她已經變成了一朵高貴的花，她得意地望著小草，很瞧不起他們。
可是，這里是足球場，終于，在一場足球賽前，她被工作人員發(fā)現了，于是就被扔進了垃圾桶里，她現在還在想我這么高貴，被扔掉的應該是那些小草啊。
選擇的作文9
人生如海，把握選擇，泛舟于海，方知海之廣闊；
人生如山，把握選擇，循徑登山，方知山之雄偉；
人生如歌，把握選擇，和曲而歌，方知歌之動聽。
仰望浩渺的歷史長河，總有幾顆明亮的星辰傲然地掛在天邊。沒錯，他們正是那些善于把握選擇的人，他們的光輝將永恒地綻放。
“采菊東籬下，悠然見南山。”那一位荷鋤的老翁似乎就站在我的面前，沒錯，他就是陶淵明。
面對人生的選擇，陶潛放棄了世俗的喧囂，他毅然選擇了歸隱田園。采菊東籬，種豆南山，不正是他所選擇的那一份寧靜與安適嗎？不為五斗米折腰，放棄了權貴，選擇了靈魂的高度，這不就是他所選擇的一份不羈與高潔嗎？飲酒賦詩，安貧樂道成就了他在東晉文學史上無可磨滅的足跡！
好一個高雅自由的五柳先生！好一個把握選擇的陶淵明！
歷史的車輪滾滾前進，思緒也隨著時代的清風拂過魯迅的面頰。
“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子�！泵鎸诎档纳鐣�，面對麻木的大眾，魯迅沒有選擇抱怨，沒有選擇憤世，他選擇了拯救。
一介文弱書生，面對封建傳統(tǒng)的壓制，面對世俗官僚的迫害，面對勞苦大眾的呻吟，他選擇了棄醫(yī)從文，他選擇了拯救靈魂�！坝械娜税衙挚淘谑^上想永恒，但他的名字比石頭爛得更早。”魯迅拿起“鋒利”的筆，刺向了封建官僚的心窩，即使被反動勢力無盡的迫害，他毫無怨言，因為他選擇了正直，他選擇了與人民站在一起，他不后悔！
好一個革命戰(zhàn)士！好一個把握選擇的魯迅！
選擇決定了人生的方向；
選擇決定了生命的等級；
選擇決定了一生的無悔。
歷史沉重的車輪沒有停歇，卷起的漫漫黃沙洗禮了把握選擇人的靈魂，而車輪的塵埃下，也掩埋著輕率慟哭的英靈。
烏江江畔，殘陽如血，一代英豪正走向生命的末路。
昔時雄霸一時的西楚霸王項羽，因為輕率，沒有把握選擇，最終懷著遺憾長眠。
他選擇了驕傲，他選擇了輕敵�！敖瓥|弟子多才俊，卷土重來未可知。”可他選擇了顧慮，鴻門宴上，范增三次示意，項羽無動于衷，他選擇了錯誤的仁義。
欠下的，總要還。鴻溝一戰(zhàn)，他為自己所有輕率的選擇付出了代價，終在四面楚歌聲中含著不甘的淚水自刎于烏江之畔。假如他肯拋棄雜念，從容選擇，或許也不會留下一個千古遺憾。
把握選擇，走好人生的每一步，當你回望那些黑暗、恐怖的陷阱，輕輕一笑，朝著前方的光明與輝煌前進！把握選擇——不后悔！
選擇的作文10
青春是奮斗的時候，我們應該更加努力的去奮斗，不讓青春選擇了安逸，不讓老去后悔青春時選擇了安逸!
我們現在正是年輕的時候，我們正在求學。本應該是好的學習知識，為將不被社會淘汰而做好奠基�？墒呛芏嗄贻p人就讓青春選擇了安逸。沒有夢想，沒有上進，我想說那和咸魚有什么區(qū)別?
今天是20xx年10月22日，是學校補考出成績的日子。宿舍有個同學第一次考試不及格導致的補考，今天我看了那成績，我愣了。第一次他考58分，補考卻只考了39分。我想說一分耕耘一分收獲吧。因為他經常不去上課，不看書，整天就知道睡覺，打游戲。成績肯定很自然的就是這樣的了。
如今我們都不小了，正是青春的時候，我覺得我們除了好好學習以外，我們還要慢慢的開始適應社會了，不要整天就只會依靠父母，不要整天就知道吃喝睡和玩。我們要對的起“青春”這兩個字，好好努力和奮斗，不要讓青春選擇了安逸!
選擇的作文11
在人生的分岔路口，是該向左還是向右？在一個又一個渡口上，是該上船還是該駐足？選擇，已無可避免！
選擇無處不在。面朝大海，春暖花開，是海子的選擇；人不是生來被打敗的，是海明威的選擇；人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，是司馬遷的選擇。同樣，我這個俗人也面臨著各種各樣的選擇。
從小到大，選擇一直都不離不棄地跟在我的身邊。
第一次進入幼兒園，就有了選擇。那是一顆玻璃球，很美，很耀眼，但漂亮的玻璃球卻不屬于我！那個幼年的我，被耀眼的如同太陽似的玻璃球吸引了，拿起還是放下？小小的我，猶豫良久，最終選擇在人不注意的時候，把它拿回了家。面對爸爸劈頭蓋臉的臭罵，我的眼淚像斷了線的珠子，一顆一顆流了下來。這時，我知道，人生的第一個選擇題，我選錯了。
后來，我進入了一個叫小學的地方。從幼兒園出來的我，面對陌生的環(huán)境，怯生生地坐著，課堂上，看著身邊的同學悄悄地玩得開心的樣子，再抬頭看看講臺上投入講課的老師，我心里的天平傾向了她。一堂又一堂，一天又一天的課程堅持下來，期中考試，我獲得了年級第一的好成績，看著手中的獎狀，我綻放出開心的微笑，我知道，這回我選對了。
一個通知短信引領我踏入了初中的殿堂。這里的人，少了一些年幼的稚嫩，多了一份少年的成熟，像大人們口中常說的“青春是最好的時期，也是叛逆的時候”。青春期的我也不例外，本以為堅持自我的決心不會動搖，家人與老師的'話，卻讓我在路口停了下來：認真學，率性玩？這在大人看來，再簡單不過了，可對于青春的我，卻拿不定主意。我望望開滿鮮花的田野，寬闊的操場；又瞅瞅《王者榮耀》；再看看“二力平衡”，哎，到底去哪里？我搖搖頭，但我知道，必須選，于是我閉上眼睛，選擇了攻克物理難關。當我享受著獲得好成績后的喜悅時，我知道，這次我還是選對了。
選擇，會讓我一直向前。我知道，前方的路布滿荊棘；我也知道，前方的浪更加猛烈；我更知道，前方的挑戰(zhàn)更加殘酷�？晌也粦峙拢也慌逻x錯，因為，每一次的錯誤，是教訓也是進步；我喜歡選對，因為每一次的正確選擇，是提示更是經驗。人生就是一次現場直播，我不愿按別人的方式去播報，我只愿聽從自己內心的選擇。
世上本無路，任何或灰暗或光明的路，都是自己一步一步走出來的。我知道，走還是停，這時一道道的必作題。
在人生這次直播中，選擇，一直都在。
選擇的作文12
屋內——我坐在學習桌前，做數學選擇題。做著做著，一個想法涌了出來：選擇，每一刻都在發(fā)生。那么，它到底是什么呢？曾經，我曾想過。它，也許是一種智慧；它，也許是一種瀟灑；它，也許是一種愚笨；它，也許是一種束困；它，也許是一種放棄；它，也許是一種獲取......也許，也許，生活總有太多的也許。有的人想：何必為一個選擇而浪費精力呢？有的人想：一定要認真地選，錯過就沒法再選了！有的人想：小事模糊選，大事認真選，不然則得不償失！三種想法，三種選擇。要是讓你，讓你在這三種中選一種，你會選擇什么呢？又是一個選擇。至今不忘，那句經典臺詞：“To be or not to be ?That is a question.”
選擇的作文13
我們的一生總會做出各種各樣的選擇，而做選擇，卻是人生中最困難的事情。一個小小的決定，就可能改變許多事情。
他做出了選擇，于是有了史家之絕唱。司馬遷，一個人對于自己生命的形式，處境，病衰都是無法選擇的，唯一可以選擇的就是如何結束生命，為了完成那部《史記》他選擇接受腐刑，活下來，以自己非人的歲月來磨礪以人為本的歷史，以自己殘留的日子來梳理中國的千秋萬代，以自己沉重的屈辱來換取民族應有的尊嚴，以自己失性的軀體來呼喚大地剛健的雄風，在一次次的精神掙扎中，最終戰(zhàn)勝的總是關于生命價值的思考，他知道只要歷史沒有終結，《史記》和他都終結不了。
他做出了選擇，于是多了詩篇三百章。陶淵明，他多么想在官場上大顯身手，少時便有猛志：“少時壯且厲，撫劍獨行游�！笨伤懿涣斯賵瞿前愀瘹�，那般驕奢淫逸，他也不愿為五斗米折腰，于是他做出了選擇，把大印掛在彭澤縣的大堂之上，便走出來，走到風雨陽光之中，走到那片貧瘠卻誠實的土地上，一邊工作一邊在泥土中尋找他的詩。
他做出了選擇，于是影響了一個時代。李贄，明代晚期思想家，在那個思想愚昧又封建的社會，他大膽地做出了選擇，站出來，站出來批判這一陳舊的思想，他沖破了傳統(tǒng)儒學的束縛，蔑視禮法追求發(fā)展，在一潭死水的思想文化領域掀起了重重波瀾，也因此被稱為異端。
她做出了選擇，于是改變了自己的人生。董卿，上海電視臺美女主持人在上海工作時，她已經家喻戶曉。可她并未止步于此，她做了一個重大的決定，走出去到更遠的地方。一邊是已經立住腳跟的熟悉地方，一邊是未知坎坷，前路艱難而她選擇了后者，于是面對央視人才濟濟的壓力，她苦心學習，為自己充電，常常熬夜到凌晨。但她依然無悔自己的選擇。
因著在各種時期、各種原因下做出的選擇，組成了我們的生活，各種各樣的選擇是存在過的證明，而我們也要正確做出選擇，能有選擇的權利，不也是幸福的嗎？無論之后結果如何，落子無悔，我們也終會對自己的選擇負責。
選擇的作文14
寂靜的夜，滿天的星。我獨自躺在床上，輾轉難眠。我到底要不要告訴老師呢？
時間倒流回考試前的那天晚上，媽媽告訴我，如果這次考試取得第一名，就給我買最喜歡的作家剛出的那本暢銷小說。天知道，那本小說我期待了多久。我也不知道那晚我復習了多久，直到感覺所有的知識點都裝進了大腦，我才信心百倍地懷著期望入夢。
功夫不負有人心，第二天的考試我竟真的如愿以償當上了全班第一！平復激動的心情后，我借來與我僅差兩分的第二名同學的試卷，校對錯題�？粗粗业纳碜右幌伦油χ绷�。有一道選擇題，我和那位同學的答案不一致，但老師卻都給我們打了對鉤。誰錯了？我忙用雙手捂住卷子，警惕地左右看了看，見同學們都在低頭閱卷，便小心翼翼地抽出參考答案......猶如一道晴天霹靂，錯的是我！而那道題，分值三分。我的心不禁砰砰狂跳了起來，手似乎也在顫抖。
那本小說是暢銷書，有無數像我一樣的書粉都在翹首以盼，如果不立即拿下，一周之內肯定下架。不行，我必須得拿到那本小說。我手心沁著汗，做賊一般低垂著頭，用余光掃視著周圍的同學，見沒人注意到我，我迅速把答案涂改成了正確答案后，才若無其事地把試卷交還給同學，還給他送去一個感謝的微笑。我想我那個微笑一定糟糕透了。要不然，他看我的眼神怎么怪怪的呢？
老師開始講題�！斑@道題是本次試卷最難的一道選擇題......”老師說著，眼睛好像往我這邊掃了一眼，我迅速垂下頭，回避著老師的眼神。難道老師是故意考驗我？故意把那道題給我改錯的？不會的，老師哪有那閑心，一定不是這樣，老師肯定是無意中掃視到我這里而已。我心中安慰著自己，可是耳邊卻像有無數個聲音在說：“你不是第一名，你是第二名......”我使勁搖了搖頭，我知道這是心里作祟，沒人知道，沒人知道的！
寂靜的夜，滿天的星。我獨自躺在床上，那張試卷緊緊攥在我的手中，“這道題是本次試卷最難的一道選擇題......”老師的話音回蕩在我的耳邊。我又想起我最喜歡的那個作家說過的一句話：你的每一個看似無意的選擇，都會決定你成為什么樣的人。我想，我知道該怎么做了！
選擇的作文15
新的一年又開始了，要有更多的新的大學生進入新的校園。
我突然就想起來去年的這個時候，我還是用我之前的一個小姑娘，什么都不知道，還是滿懷希望地往前走。
到了新的環(huán)境，這邊是摔倒了也不會哭，那個時候滿懷希望做一只成功，所以我得看客。
可是后來發(fā)現，其實情況完全不是我們想象的那么一回事，我們所有的滿懷希望，最終都會變成以前失望。 他在湖樂園里說不出話來，其實那都是現實所迫。
可是我們除了接受現實，也沒有什么其他的選擇當然，還有一種選擇就是不要上大學了，輟學回家種地吧。
可是那樣怎么可能呢？
只能在這一種又一種現實情況發(fā)生的過程當中找到自己生命的含義，找到自己想要學習的東西，即便是不像那些偉人一樣過的那一些。風云人物，我沒就可以變成自己普通的生活過的非常精彩。
而你又不是老師，為什么要為他們傳道授業(yè)解惑呢。
陷阱是為了心不誠的善良嗎？
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