【精品】選擇的作文匯總9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的選擇的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
選擇的作文 篇1
從30號(hào)說(shuō)我開始封閉自己到現(xiàn)在已經(jīng)幾天啦，這幾天我回憶啦以前很多的事情，讓我聯(lián)想啦很多，想想過(guò)去，我總是把自己關(guān)在房間里，怕走出去，不愿意與人接觸，怕和人交往，這個(gè)狀態(tài)一直持續(xù)到初中畢業(yè)，以至于我對(duì)初中以前沒(méi)有什么特別的回憶，無(wú)非就是看著同學(xué)們一天天快快樂(lè)樂(lè)的樣子，我羨慕他們，嫉妒他們，我為什么做不到，或者是想想自己的經(jīng)歷。在去想都不知道……
到啦高中我開始住校，一切就開始這樣改變著，我依然愿意自己待著，可是環(huán)境不允許，寢室12人，我開始觀察她們看看我怎樣能融入進(jìn)去，因?yàn)槲乙淖冏约海荒茏屪约河肋h(yuǎn)的這樣下去，雖然我做啦心理準(zhǔn)備但比我想象的要難很多，我不知道怎樣去做，時(shí)間一天天的過(guò)去，我還是喜歡獨(dú)來(lái)獨(dú)往，每天除啦上課我不知道自己還能干什么，可是不知什么時(shí)候我開始喜歡上啦集體生活，感覺(jué)在這個(gè)大家庭中我能學(xué)到很多，我也不在干什么都自己一個(gè)人去啦，總是喜歡找同學(xué)陪著，不在在晚上她們談?wù)撌虑闀r(shí)默默地待著，永遠(yuǎn)是聽眾，我也開始與她們交流。那時(shí)我就想我可能已經(jīng)開始融入集體啦吧。
剛開始我學(xué)習(xí)不會(huì)去想太多，我只想把成績(jī)提上去，后來(lái)我討厭學(xué)習(xí)，我就多啦思考，想過(guò)很多很多，因此我處處小心，我總認(rèn)為世界上沒(méi)有絕對(duì)的敵人，所以我和同學(xué)之間不管有多大摩擦我都會(huì)一笑啦之，從不會(huì)去計(jì)較什么，有的人認(rèn)為我這樣是被人欺負(fù)還不敢……其實(shí)不是，我是想既然我們認(rèn)識(shí)又在一個(gè)學(xué)校這就是緣分，不能畢業(yè)后成為仇人，那樣的話太可悲啦。也許是我這樣的想法錯(cuò)啦，也許我把事情看的太簡(jiǎn)單啦，也許……
帶著嘗試我高中畢業(yè)，高中三年我學(xué)到啦很多，也失去很多，因此報(bào)考時(shí)我選擇啦很多人都不知道的專業(yè)，很多人都不愿意學(xué)的專業(yè)，因?yàn)槲蚁敫淖冏约�，我也知道自己的性格，雖然嘗試的去改變，但是太難啦。所以我選擇啦我現(xiàn)在的學(xué)科。
大學(xué)生活過(guò)啦一學(xué)期啦，離我進(jìn)入社會(huì)越來(lái)越近啦，都說(shuō)大學(xué)就是小社會(huì)，我開始去面對(duì)這一切，可是我的各種嘗試下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)還是封閉的自己是最現(xiàn)實(shí)的我。因而我再次選擇封閉自己，希望以后……
面對(duì)？封閉？改變？我該怎樣選擇？
選擇的作文 篇2
你們印象中的小學(xué)時(shí)怎么樣的呢？是和同學(xué)一起嬉笑打鬧的日子，是在師長(zhǎng)的帶領(lǐng)下披荊斬棘，還是流連于校園豐富多彩的時(shí)光！我的小學(xué)也是美好的，但在五年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)橐患露缮狭岁幱啊?/p>
我在學(xué)校里是屬于那種愛(ài)玩，但很守規(guī)矩的學(xué)生；因?yàn)榧依镆彩峭ΩF的，所以學(xué)習(xí)很認(rèn)真。班里則有一些學(xué)生不愛(ài)學(xué)習(xí)，喜歡打架鬧事的學(xué)生，總喜歡無(wú)事生非。
一天，我和往常一樣在座位上看書，突然聽見身后傳來(lái)“砰~”的一聲，我回頭一看。那幾個(gè)愛(ài)鬧事的學(xué)生正在踢教室后面的門，原本已經(jīng)掉漆的木門在一番攻勢(shì)下更顯得破敗。出于保護(hù)公物的心，我說(shuō)了句：“搞壞可是要賠的！”
這個(gè)時(shí)候一個(gè)同學(xué)走了過(guò)來(lái)，臉上的笑容逐漸消失，眉頭緊鎖，翹著嘴；推了我一下，說(shuō)：“關(guān)你屁事！”。這時(shí)，我心中是十分不服，做錯(cuò)了事還理直氣壯簡(jiǎn)直是可惡！我就反過(guò)去推了他一下，他沒(méi)有說(shuō)話，也沒(méi)有反擊。只是給了我一個(gè)眼神，并說(shuō)：“放學(xué)后樓下等我！”
那個(gè)下午，我的感覺(jué)一股涌流在我心里翻滾，身體開始忽冷忽熱，腦子里都在想這件事，心中充滿了恐懼！因?yàn)閷?duì)方有好幾個(gè)人，而就就像一頭被野獸困住的.羚羊，孤立無(wú)援。我想尋求老師的幫助，但是出于自尊心，便放棄了這個(gè)想法！
放學(xué)后，果然在停自行車的地方，我被他們攔下來(lái)并圍住了。這個(gè)時(shí)候我哭了起來(lái)，但是夾雜著憤怒，準(zhǔn)備做一番困獸之斗時(shí)。他們放開了我，嘲笑和辱罵接踵而至。
從那以后我的性格變得內(nèi)向，并且很害怕那些欺負(fù)過(guò)我的學(xué)生，他們也時(shí)不時(shí)地會(huì)來(lái)捉弄和欺負(fù)我。也不敢向家長(zhǎng)和老師反映。我對(duì)自己的懦弱充滿了自責(zé)，最不能忍受的是我開始以為每個(gè)人都會(huì)因?yàn)槲业呐橙醭靶ξ�。盡管如此，我還是在這樣的心理壓力下以不錯(cuò)的成績(jī)從小學(xué)畢業(yè)了！
后來(lái)上了初中慢慢地就從這件事的陰影中走了出來(lái)了，開始交朋友變得外向起來(lái)。但是我想借這件事告訴那些正在經(jīng)歷或是經(jīng)歷過(guò)校園暴力或冷暴力的同學(xué)，那些欺負(fù)你的同學(xué)并不比你勇敢，他們只是以為欺負(fù)別人能使自己看起來(lái)強(qiáng)大他們的內(nèi)心是自卑的！
如果你在學(xué)校受到欺負(fù)，要及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師，他們永遠(yuǎn)是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾，會(huì)給你正確的開導(dǎo)！如果看到同學(xué)被欺負(fù)，也要及時(shí)站出來(lái)，然后讓那些霸凌別人的同學(xué)受到應(yīng)有的懲罰，這是真正勇敢無(wú)畏的人會(huì)做出的選擇！
選擇的作文 篇3
無(wú)悔是一封能讓青春流淚的信。
——題記
槍聲響起，峰回路轉(zhuǎn)，一切只是剛剛開始，這一幕深深地烙在我的腦海，像幻燈片一樣一張張的閃現(xiàn)出來(lái)，徘徊著。
我手上攥著一顆忐忑不安的心，臉色發(fā)白的我艱難地做出了決定，輕輕地指著“男子200米”，嚴(yán)肅地說(shuō)：“就是他了�！蔽业男挠痔鴦�(dòng)了起來(lái)：既然決定了，那就不能再更改了，因?yàn)榍啻骸驹搶儆跓o(wú)悔。
“下面播報(bào)一則通知，請(qǐng)參加男子200米預(yù)賽的選手到檢錄處報(bào)到，比賽即將開始�！蔽壹m結(jié)著，我想逃避，卻又無(wú)地自容，唉，是誰(shuí)叫我當(dāng)初……這則消息一遍又一遍地播報(bào)著，一次又一次牽動(dòng)我的心，此時(shí)我像是上了斷崖，進(jìn)退兩難。突然，一只手搭上了我的肩膀，我嚇了一跳，一個(gè)聲音貼心地問(wèn)著我：“怎么了，還在猶豫嗎？我相信你，你一定能行�！边@短短幾個(gè)字就像冬日里的暖陽(yáng)般溫暖了我，我不再彷徨，既然到來(lái)了，我為何要躲避呢？我坦然地走向了檢錄處——青春就應(yīng)屬于無(wú)悔。
于是我踏上了那條跑道，緊張已蕩然無(wú)存，看見裁判慢慢舉起了槍，我的每一根神經(jīng)都繃緊了，我只聽見那陣陣風(fēng)聲在叫囂著。那一刻是那么漫長(zhǎng)，就連錯(cuò)綜復(fù)雜的時(shí)間也停了下來(lái)，每一雙眼睛好像都在注視著我，我心中只有一個(gè)信念，一個(gè)任何人都無(wú)法動(dòng)搖的信念：跑！
槍聲響起。
我沖出了起跑線，尾隨著別人，拼命地想去追上別人，可別人同樣是拼了命地去跑，我覺(jué)得我就像別人手中的娃娃一樣無(wú)力，但奇跡卻來(lái)得更突然。在最后一個(gè)彎道時(shí)，我突然爆發(fā)，超過(guò)了所有人，瘋一樣地奔跑著，跨過(guò)了終點(diǎn)。那時(shí)，我只聽到身邊震耳欲聾的歡呼聲，每個(gè)人都在訴說(shuō)著一段看似不可思議的奇跡。而我卻坐在籃球架旁，豆大的汗珠從我額頭上一路滑下去，我吃力地用手撐著頭，汗水浸滿了我的全身，我的腳仿佛已經(jīng)不屬于我。我感到胃里的東西在翻滾著，一種前所未有的痛苦折磨著我，但我從來(lái)沒(méi)喊過(guò)疼，因?yàn)槲抑溃谀翘煳颐媾R抉擇的那一刻，今天我經(jīng)受的一切都會(huì)成為注定，我從來(lái)沒(méi)有后悔過(guò)——因?yàn)榍啻�，注定無(wú)悔。
青春，勇往直前，沒(méi)有退路，更沒(méi)有后悔，所以無(wú)怨無(wú)悔地去做每件事吧！因?yàn)榍啻�，只有一次�?/p>
選擇的作文 篇4
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！贝嗽挷患伲瑫械闹R(shí)同花香一般美妙，是豐富多彩的，是寶貴的，吸引著我們。我們?cè)谶@個(gè)繽紛的世界里沉迷。
我叫張紫桐，今年十一歲了，讀四年級(jí)。我從小就愛(ài)看書，小時(shí)候看童話書、有插圖的書、有拼音的書……長(zhǎng)大了就看《紅樓夢(mèng)》《夏洛的網(wǎng)》、《神話故事》和《海底兩萬(wàn)里》……書可以說(shuō)是我在成長(zhǎng)路上必備的養(yǎng)料，我從小聞著書香長(zhǎng)大，書伴我成長(zhǎng)，因此，我只要一看起書，就會(huì)馬上進(jìn)入忘我的境地，掉進(jìn)書的海洋。
告訴你，在書的選擇上，我還患有選擇恐懼癥哦！不信你就往下看。記得有一次，媽媽帶我去新華書店買書，我高興極了，直催媽媽快點(diǎn)快點(diǎn)�？墒�，到了新華書店我卻猶豫了，書架上擺著許多五花八門的書，從《格林童話》到《四大名著》，從《家》《春》《秋》到《湯姆大伯的小屋》……琳瑯滿目，各式各樣，讓我眼花繚亂，不知道要選哪本好了。買了《夏洛的網(wǎng)》就只能舍棄《會(huì)飛的鵝》，選了《中外戰(zhàn)爭(zhēng)的故事》就只能跟《幻城》說(shuō)拜拜……不能帶心愛(ài)的它們回家，我的心情就有些沮喪。在媽媽的催促下，我只好選了幾本重量級(jí)的書籍。好吧！我放好暫時(shí)不能帶回家的“朋友”。記住了，是這一排，是第16本，第18本……我默默地牢記心中。一出書店，我開始祈禱；寶貝，千萬(wàn)別被發(fā)現(xiàn)，千萬(wàn)別被帶走，等著我，等著我下次領(lǐng)你們回家……
回到家，我又開始選擇恐懼癥了：先看哪本呢？這一本？不好，那一本？……好吧，只有芝麻點(diǎn)蠟燭了。一決定好看的書，我就迫不及待地打開，就這樣看了一頁(yè)又一頁(yè)。此時(shí)的我就像一匹餓狼，貪婪地享受著獵物……我沉浸在跌宕起伏的情節(jié)中，任想象插上翅膀；我陶醉在書海中，任情感自由流淌……“吃飯了！喊你12回了！”媽媽什么時(shí)候已站到身邊。我可不敢負(fù)隅抵抗，因?yàn)槲业臅殉闪藡寢屖种械摹胺敗薄Ｎ抑挥泄怨酝督�，才能讓我的寶貝安然無(wú)恙。
是的。書是我的寶貝。我最喜歡的事是可以盡情看書，不受任何人打擾。在書中行走，我收獲了智慧；在書中行走，我釋放了情懷；在書中行走，我健康而又快樂(lè)地成長(zhǎng)。多讀書，讀好書，好讀書！讓書香伴我們成長(zhǎng)！
選擇的作文 篇5
“老李，收拾收拾，咱幾個(gè)姐妹出去旅旅游��！”
看，那個(gè)滿天白發(fā)，戴著個(gè)老花鏡，圍著圍裙，坐在書桌旁握著筆教一個(gè)小男孩寫字的老奶奶，畫面溫馨極了，陽(yáng)光打在他們的身上，小男孩兒“咿呀咿呀”的奶聲逗得奶奶笑容滿面，她笑起來(lái)可好看了，就如一朵向日葵，給予我無(wú)私的溫暖，可歲月毫不留情的在她臉上留下足跡。她轉(zhuǎn)過(guò)頭看見我：“呀，回來(lái)了，先喝杯水，等你媽媽下班就可以吃飯了，餓不？先拿點(diǎn)零食墊墊肚子吧！”
她，就是我的奶奶，爸爸媽媽每天出去上班，我們小孩去上學(xué)，家里只有她跟爺爺。每天回家，還未走進(jìn)家門，就能聞到各種香味，走進(jìn)廚房，總能看見她額頭邊那些晶瑩的汗珠。兩個(gè)弟弟放學(xué)都是由她踩著自行車接送的，特別是夏天，先不說(shuō)她的腰病，烈日已讓她中暑很多次。父母都不愿她這般受累，但她總能踩點(diǎn)把弟弟接回家。
我們正吃著飯，張姨給她來(lái)電話邀請(qǐng)她去旅游，我們大家也都支持她去走走，對(duì)于喜歡自由，喜歡外面世界的她也高興極了。吃完飯后，媽媽陪她選著衣服并叮囑多拍點(diǎn)照片。奶奶則叮囑著媽媽要早點(diǎn)下班回家接孩子，做飯，晚上睡覺(jué)要記得關(guān)好門窗。
次日早晨，去上學(xué)的我們叮囑奶奶路上小心，今天的她打扮得格外精神，已穿戴好一切等待張姨他們。
回家時(shí)，我故意慢慢走，一想起等下媽媽的“黑暗料理”，好心情早就飄走了，平時(shí)15分的路今天花了30分，抵達(dá)門口，撲面而來(lái)的竟是往日那熟悉的香味，我驚喜地跑向廚房，奶奶正圍著圍裙做著飯。隨后便是媽媽下班回家，她也同樣驚喜的說(shuō)：“媽，你沒(méi)去呀！”
今天的午飯格外美味，也不知是啥原因，或許是奶奶加了特殊的調(diào)料——愛(ài)。
飯后與奶奶交流，她一邊看著張姨他們拍的照片，一邊拿著護(hù)照，搭著我的肩，對(duì)我跟媽媽說(shuō)：“奶奶等著跟我孫女和媳婦去！”
選擇的作文 篇6
在學(xué)習(xí)生活中，你面對(duì)困難，你選擇了信念嗎？就頻這一句話，你選擇了信念嗎？
今天，我就講一講我對(duì)困難時(shí)怎樣選擇信念的、我遇到困難是學(xué)習(xí)上的，有一些我不會(huì)的題目，我們選擇了信念。
如果遇到線段問(wèn)題，我就要畫線段圖，如果是遇到像重疊問(wèn)題，我就要做實(shí)驗(yàn)。如果遇到解方程，就要弄清誰(shuí)比誰(shuí)大。
如果碰到背古詩(shī)的話，我就一句一句的背。如果要背片段的話，我也一句一句背。如果背多的段落片段。我就一段一段背，背課文也不例外。
在學(xué)習(xí)生活中你碰到其他問(wèn)題，你會(huì)選擇什么？
選擇的作文 篇7
人生有如充滿挫折的路，小道盡頭分出兩條路。
當(dāng)你踏上這條路，就注定要選擇，決定一生的路。
“采菊東籬下，悠然見南山”
官場(chǎng)的事事非非，世俗的腐朽黑暗，仕途的險(xiǎn)惡。
面對(duì)這些，你選擇了離開。
“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”先哲的教訓(xùn)歷歷在耳。然而你明白，壯志難酬，不如歸去。
你選擇了寧?kù)o。
不再困頓，更不再牢騷不安。
來(lái)到“狗吠深巷中。烏鳴桑樹顛”的田園，過(guò)那淳樸的生活，也同樣有滋有味。
躬耕自資，安貧樂(lè)賤，是你命運(yùn)最終的選擇。
“朱門酒肉臭，路有凍死骨”
戰(zhàn)亂，饑荒，生靈涂炭，一路顛沛流離，你憂愁，你憤怒。
《三吏》《三別》你將目光投身于民生疾苦。
“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”面對(duì)那混亂的長(zhǎng)安，面對(duì)官軍一再敗退的消息，你選擇了呼喊，選擇了憂國(guó)憂民。
“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”
永州江邊，你掉一江的寒冷，守候最后的孤獨(dú)。
舉世皆濁，唯你獨(dú)醒。
然而有誰(shuí)真正讀懂你的心。
你自豪，你有自己的尊嚴(yán)，所以你選擇絲毫不低下你高昂的頭。
你清廉，你出淤泥而不染，所以你選擇——
永州江邊，釣一池春風(fēng)，守候最后的寧?kù)o。
命運(yùn)，永遠(yuǎn)把握在自己的手里。
傾聽自己內(nèi)心的聲音，選擇自己的人生道路。
一路走去，無(wú)怨無(wú)悔！
選擇的作文 篇8
不知道從哪聽過(guò)這樣一句話：“不要在吃苦的年紀(jì)選擇安逸�！蔽矣X(jué)得用這句話形容高中真的太合適不過(guò)了。
高中是累，早起晚睡，滿滿的課程，堆積如山的作業(yè)，還有每天嘮叨的家長(zhǎng)和老師。但是不是有一句話叫做：“有多努力就會(huì)有多耀眼�！眴幔磕悻F(xiàn)在付出的，在不久的將來(lái)你都會(huì)拿回來(lái)，而且你得到的會(huì)比現(xiàn)在付出的多好多倍。這會(huì)讓你覺(jué)得之前所有的努力你都沒(méi)有白費(fèi)。
到了高中你經(jīng)常會(huì)聽見這些話：“多看點(diǎn)書把該記的記該背的背�！薄安灰媸謾C(jī)了，這么大的人了還不知道要�！薄霸缟显琰c(diǎn)起床去學(xué)校讀書，抓住寶貴的時(shí)間，每天早上多讀十分鐘書，你就比別人記的更牢一點(diǎn)�！钡鹊取＿@些聽的你耳朵都要起繭的話伴隨了你三年�，F(xiàn)在也許你會(huì)抵觸但是等到真的沒(méi)人嘮叨你了，高中真的過(guò)去了，你或許還會(huì)想念當(dāng)初起早貪黑的日子，那是多么值得讓人懷念的��！
高中三年為的就是高考，這次考試會(huì)是你人生的一次大轉(zhuǎn)折。也為你今后的人生打下基礎(chǔ)。也許你會(huì)說(shuō)馬云高考也沒(méi)考到清華北大不一樣成了大富翁嗎？但我想說(shuō)全世界有幾個(gè)馬云？馬云有多努力只有他自己知道，他現(xiàn)在的成就是他自己一步一步走出來(lái)的。天上不會(huì)掉餡餅，你的人生你的未來(lái)掌握在你自己手里。不要成天想著買票中大獎(jiǎng)，這些都是不切實(shí)際的。所以從現(xiàn)在開始你就要努力。
到了高三你可能會(huì)特別忙，忙著刷題，忙著背書，因?yàn)樗腥硕荚谂Γ绻阍俨徽J(rèn)真跟其他人的差距就會(huì)越來(lái)越大。到這個(gè)時(shí)候考試家長(zhǎng)可能還會(huì)叫你放輕松，但你自己是肯定不會(huì)放輕松的。因?yàn)槟阒懒烁呖嫉闹匾�，你要全力以赴�？戳颂嗟男撵`雞湯，聽了太多的心靈雞湯，到最后成敗在此一舉。三年的付出終于迎來(lái)了結(jié)尾。
高中是你人生中最大的挑戰(zhàn)，你一定要把握好！
選擇的作文 篇9
“海鷗”選擇了暴風(fēng)雨，“老人”選擇了與大魚搏斗，“簡(jiǎn)愛(ài)”選擇了愛(ài)，“赤兔馬”選擇了誠(chéng)信，我問(wèn)自己，我選擇了什么?我有些迷惘，于是我開始去生活中尋找答案。
小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一天，老師們：“是誰(shuí)打碎了玻璃?”同學(xué)們個(gè)個(gè)低著小腦袋不做聲，我卻站起來(lái)大聲說(shuō)：“老師，是班長(zhǎng)�！逼婀�，從那以后，小伙伴們都不和我玩了。
回家告訴媽媽，她也說(shuō)我：“那你不知道也閉嘴，死心眼兒。”我疑惑了，他們都不要誠(chéng)實(shí)了嗎?可是我要。
升初中時(shí)，我沒(méi)上重點(diǎn)學(xué)校，一向不走后門的爸爸竟耶拉下面子要去求人。那天晚上，爸爸拉我到一個(gè)主任家。那主任蹺著二郎腿在沙發(fā)上噴云吐霧，見我們進(jìn)來(lái)，動(dòng)也沒(méi)動(dòng)，只用眼睛瞟了一眼爸爸手中的大包小包的禮品。爸爸?jǐn)傞_我獲得的各種獎(jiǎng)狀、證書。卻主任用余光一掃，哼的一聲，輕蔑地笑了。爸爸尷尬地坐在那兒，遞煙的手停在半空。我再也忍不住了，收起那一大摞獎(jiǎng)狀，對(duì)那主任說(shuō)：“不勞你費(fèi)心了，我不上重點(diǎn)學(xué)校的�！闭f(shuō)著，就拽著爸爸出了那本不該進(jìn)的門。正直?我要!
我選擇了什么?現(xiàn)在我可以很驕傲的告訴“海鷗”告訴“老人”告訴“簡(jiǎn)愛(ài)”告訴“赤兔馬”，我那簡(jiǎn)單既有慎重的選擇：做一個(gè)不被磨圓的石子!
要相信，面臨選擇之時(shí)，會(huì)體現(xiàn)出，體會(huì)到生命的意義!人生的路面臨著許多選擇，要選擇好方向，不要讓自己迷失，要把握好自己的人生。
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