關(guān)于選擇作文匯總8篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的選擇作文8篇，希望能夠幫助到大家。
選擇作文 篇1
生活中，我們會面臨許多選擇，但使我印象最深的還是那次，因為它使我懂得了堅持。
那天，外婆和幾個朋友要到滿田山上的寺廟燒香，我也嚷嚷著要去。第二天凌晨，外婆早早地叫我起床，這時我多么不想離開暖和的被窩啊，但還是慢吞吞地起來了，誰叫我昨天自己說要去呢！
坐上一輛七座車，我們很快來到滿田森林公園。舉目望去，一棵棵樹木就像一個個巨人，守護著這片森林。天上的云兒似乎一伸手就能摸得到。就在我陶醉在這美景中時，外婆卻催促我：“走啦！走啦！”啊，我還以為已經(jīng)到了呢？
跟著外婆，我走上了一條泥濘又狹窄的山路。一開始，我看著路邊奇形怪狀的蘑菇，一簇簇野花，上面的露珠，像一顆顆閃亮的星星，感到很新奇�？刹灰粫䞍�，我和外婆就落隊了。為了追上他們，我們加快了腳步。這時前面出現(xiàn)了一個又深又大的泥坑。我和外婆手牽手，左腳一蹦，右腳一跳，可我踩在了一塊光滑的石頭上，腳一滑，脫離了石頭，摔了個四腳朝天。膝蓋被劃破了皮，流血了。這時，疼得我鼻子一酸，哇地哭了！
外婆看著我流血的膝蓋，心疼地說：“要不，我們回家得了，下次再來吧！”我剛想點頭答應(yīng)，腦子里突然冒出了這樣一個聲音：做事情不能半途而廢，爬山也一樣！再說外婆難得和她的幾個好朋友一起出來玩，可不能因為我而打退堂鼓，不就皮肉之痛嗎，堂堂男子漢，怎么能因為這么點傷就放棄呢！可是真的好疼呀，實在不想再走了。怎么辦？還是再堅持一下吧，堅持就是勝利
糾結(jié)了一會兒，我決定堅持下去。于是我擦干眼淚，停止了哭泣，堅定地對外婆說：“我沒關(guān)系，我們繼續(xù)爬吧，我能堅持！”
于是我牽著外婆的手，一瘸一拐地走著。走了一個多小時，累得氣喘吁吁，滿頭大汗，終于到了山頂，來到寺廟。那些婆婆們，看到我腳受傷了，還堅持爬上山頂，都對我豎起了大拇指，我心里喜滋滋的。
我堅持，我自豪！選擇堅持就是勝利，朝著目標堅持吧，你一定會勝利的！
選擇作文 篇2
有個小孩，小時候認為圓月像油餅。有一次中秋節(jié)，他父親問他；寶貝，這月亮像什么��？本以為兒子會說月亮像圓盤或是鏡子，不料他兒子說像我們吃的油餅。他父親非常生氣，胡扯，明明像圓盤，怎么會像呢油餅?zāi)兀磕莻�小孩委屈的哭了……
這是多么痛心的故事��！就因為把月亮比喻成了油餅，被父親罵了一頓，這值得嗎？教育到底是什么？是使別人懂得更多的知識，還是囚禁別人思想的柵欄？我看是后者，要一成不變地按照前人的思想，沒有一絲創(chuàng)新的空間。舉個例子，月亮。幾乎都是比喻成了圓盤和鏡子，難道這么多人的想法都相同？當然，前人好的地方是可以做為參考，但是幾乎人人都用，好像月亮除了叫月亮，只有叫圓盤了。太單調(diào)了，怪不得有這么多人不愛讀書，也許就是因為學習太枯燥了。還有語文，語文的答案不肯能是的，有許多語文老師只認可參考答案上的答案和他自己做的，不允許學生有一字之差，那么考試是，與其說考試，還不如說是在默寫答案，這樣長期地壓抑大腦開放的思維，那后果將不堪設(shè)想。中國的教育似乎一直是口上說一套，做一套。喊的是素質(zhì)教育，實施的卻是應(yīng)試教育，學生的任務(wù)就是應(yīng)付一場又一場無休止的考試，毫無樂趣可言。而國外的同齡孩子確是在快樂的度過童年，在玩中學，學中玩。
曾經(jīng)流行過這樣一句話：只要你小時候把基礎(chǔ)打好，多用點功，將來你考上了大學就輕松了。似乎中國的教育就是小時候辛苦，長大后輕松。而國外就剛好相反，他們是小時候輕松，長大后辛苦，他們的理論是：小時候不懂事，應(yīng)該享受屬于自己的童年美好時光，而你長大后，就有責任去背負自己的學習任務(wù)，用功讀書。
韓寒在他的《通稿20xx》里面談到中國有一個概念一錯錯了幾十年，那就是“全面發(fā)展學生”。在學校里，什么叫“全面發(fā)展學生”呢？首先你語數(shù)外理化應(yīng)該學得不錯，然后你的體育也湊合，補考能夠及格，偶爾也有會樂器的（如果口琴，豎笛也算的話）。然后呢？沒有了。其實在全面發(fā)展里，各種學科只算一項。說好聽點就是“學科能力”，說難聽點就是“考試能力”。想想這些“全面發(fā)展學生”也可憐，將來他們參加工作，看到別人什么都會，自己卻一無是處。這也就是為什么那么多大學生畢業(yè)找不到工作的原因之一吧！
國外的教育在這方面做的很好，他們很注重培養(yǎng)素質(zhì)教育的培養(yǎng)，從多方面培養(yǎng)人才，他們開設(shè)了各種各樣的課程：例如陶藝課、游泳課……學生可根據(jù)自己的興趣來選擇自己喜歡的課程，從中受益，真正的做到德智體美勞全面發(fā)展。而在中國，卻是固定、死板的按照固定的教科書給學生上課，既單調(diào)又枯燥乏味。國外的教育非�；钴S，常常是布置一兩道沒有固定答案的題自己去查資料，學生往往是在圖書館里泡幾個小時才能為完成作業(yè)。這同時增加了課外閱讀量，使他們的知識面更廣，思維變得活躍。中國學生的作業(yè)往往是老師費盡心思找到的習題或者試卷在做，雖然說在一定程度上是有一定效果的，但是這也就是為什么會出現(xiàn)那么多“抄作業(yè)”的現(xiàn)象的重要原因。而且這樣顯得很呆板，不利于學生的教育成長和智力開發(fā)。有人說，外國的學生把電腦當作工具，而中國的學生把電腦當玩具，這不是沒有道理。
國外的教育中最注重培養(yǎng)孩子堅韌不拔、勇敢無畏、敢于冒險，團結(jié)友善的品質(zhì)，他們甚至從小就開始打工掙錢，懂得不依賴父母，如何靠自己養(yǎng)活。這同時也讓他們早日融入社會，更加能夠理解父母掙錢的辛苦，從而學會勤儉節(jié)約。讓孩子變得獨立、堅強、成熟。中國由于計劃生育，獨生子女幾乎都是家中的小皇帝、小公主。燙不得、摸不得，含在嘴里怕化了，捧在手上怕丟了。養(yǎng)成了自私，不為別人著想，懶惰等壞習慣，變得脆弱，像溫室里的花朵，經(jīng)受不起風雨的摧殘。特別是一些父母的想法就是：只要孩子好好讀書，什么事都不用做了。這導致了一些可笑的悲劇。例：一些“好學生”考上大學離開父母后什么都不會做，甚至連水都不會燒。可悲！就更別說自己養(yǎng)活自己了。他們心安理得的花著父母的錢，出手闊氣得很。盡管從小到大，總有人在他們耳邊嘮叨要勤儉節(jié)約，然而這些話對于他們來講或許感到很陌生吧。
有人說教育應(yīng)該根據(jù)不同的國情而去實施，我并不是想去刻意地去崇拜國外的教育，只是就事論事，把中國的教育和西方的教育相比較，那么我們大家都很清楚我們的教育需要改進的是哪些地方？我們需要的教育又是什么？
可惜啊，漫漫的人生路上，印滿了多少謹慎的足跡！
選擇作文 篇3
今日凌晨時分，醫(yī)院42床的監(jiān)視儀開始連接不斷地發(fā)出“滴滴滴”的警報聲，一聲更比一聲凄厲，像抑制住的吶喊，強忍住的哭泣。那條代表心跳的曲線的振幅越來越小，最終再也掀不起波瀾.......
世界上最珍視我的那個人，爺爺去了另一個空間。而我更愿意相信，他走時了無遺憾，因為我做的那個無比正確的選擇。
我本該是像絕大多數(shù)同學那樣，已經(jīng)考完了三天的測試，正興致勃勃地計算著分數(shù)，估計著本學年可以收獲多少獎學金，推測著是否可以留在第一考場。畢竟學習算是我為數(shù)不多的值得夸耀的東西之一。我時時期盼著考試。
而我放棄了這次檢驗自己學習效果的大好機會，選擇了不遠千里，奔赴省會醫(yī)院，守在這死氣沉沉的病房里，和親人們一起為爺爺?shù)牟∏閾鷳n，在私下里暗自掉淚。在這里沒有更多的事情可做，沒有令人眼前一亮，心中歡喜的巧題妙題，也沒有成績帶來的優(yōu)越感，只有那位愛我如命，虛弱不堪的爺爺。
我一直都在逃避，我從未設(shè)想過開頭那一幕的場景。在我的記憶里，爺爺總是天不亮便去鍛煉。生龍活虎，身體倍兒棒。他幾乎掌握一切老年人的健身本領(lǐng)，太極拳、劍舞無所不能。爸爸和姑姑帶他去省會檢查時，他還是那么和顏悅色，生命力旺盛，還叮囑我：“寶寶，要好好考試！”我甚至以為那天父親在電話中所說的不過是夢話，但我又明確地聽到了他帶著哭腔的聲音：“爺爺病危，他很想你來看看。你考慮下，是考試還是來合肥，自己做個選擇吧？”那天正是我考試的前夜，我正在為首場考試科目————數(shù)學，做著最后的沖刺，我心中當時正在想：這次務(wù)必不可大意，要趕超xxx，給他們看看我的實力。
接到電話的那一刻，我便心亂如麻。倒不是因為我分不清輕重緩急，在零點一秒的間隔后，我便作出了答復(fù)：“好！我去！”而是源于一種強烈的不可置信和一種深入骨髓的哀傷。我的腦海中情不自禁地浮現(xiàn)出爺爺和我的曾經(jīng)：每日放學，我按響門鈴不過幾秒，爺爺便樂呵呵地跑來開門，我簡直難以相信，身材發(fā)福的他竟然移動如此之快。只有他，能將面煮成我愛的味道；只有他，能做我百吃不厭的炒面；只有他，會那么重視我不經(jīng)意間說的話；只有他，永遠把我當做一個貪吃的寶寶。
這個選擇，無論對錯，為了最愛我的他，我是做定了。哪怕只是陪他片刻，聽他說句話，看他一眼，我也去定了！
妹妹知道我看重成績，便故意說：“姐，那你忍心看著表彰會上別人拿獎金，下次考試坐最后一個考場，新班級里受別人白眼，成績單上是個鴨蛋？”
我點點頭：“沒錯，這些我甘愿忍受。這是我的選擇，爺爺錯過了就不會來了，而別的都可以重新再來。相信如果是你，也會做出同我一樣的選擇�！�
選擇作文 篇4
有這樣一個故事：有一個富翁在海上玩，他看見一個漁夫躺在海灘上，就問道：“你為什么不去打魚？”漁夫說：“我今天打的已經(jīng)足夠了�！备晃逃謫枺骸澳菫槭裁床焕^續(xù)打呢？這樣可以多賺錢呀！”漁夫答道：“賺那么多干什么呢？”富翁說：“可以去旅游，可以曬太陽�。 睗O夫笑著說：“我這不是在曬太陽嗎？”
選擇沒有對與錯，不管做什么，只要自己滿足，自己快樂，于他人又何妨？不同的時期，不同的地點，不同的人對同一件事情有不同的選擇！以快樂為原則進行選擇，人生除了選擇別無選擇！學會了選擇就學會了生活……
選擇作文 篇5
在生活中，面對困難你選擇“信念”了嗎？面對失敗、痛苦，你選擇“堅強”了嗎？面對誘惑你選擇“拒絕”了嗎？那么，面對挫折你又選擇什么呢？
面對挫折就應(yīng)該選擇堅持，不放棄！下面，我就來說一說一個關(guān)于堅持的故事吧！
在大西洋上行駛著一艘貨輪，一個搞勤雜的小孩不慎跌落水中。他大喊救命，然而，誰也沒有聽到。求生的本能使他在冰冷的海水中向前游，船離他漸漸遠了，遠了，更遠了放棄吧，他對自己說。他又想起老船長那張慈祥的臉和友善的眼神……不能放棄，要堅持，老船長一定會來救我的！就這樣，靠著這個信念，他堅持著老船長終于發(fā)現(xiàn)他沒了，然而面對人們的規(guī)勸他猶豫了，就在他要沉下的最后一刻，他被救起了。后來，大家問他“你怎么能堅持這么長時間？”孩子回答道：“我知道您一定會來救我，就是靠著這個信念，我堅持著。”
在生活中，堅持是必不可少的。寫作業(yè)遇到難題了，就放棄？爬山中途還放棄？不，這一切一定要堅持，那么請記住一句話“堅持就是勝利！”
選擇作文 篇6
自古以來，人們都認為堅持才是成功的`唯一途徑。茫茫草地，紅軍跋山涉水，克服艱辛，意氣風發(fā)勇挺進；漫漫書庫，文人懸梁刺股，發(fā)奮苦讀，步步為贏成墨客；搖搖山頂，攀登者認定目標，腳踏實地，勇往直前沖頂峰。這都是堅持的強大力量。但有時候，要實現(xiàn)相應(yīng)的目標，到達人生的巔峰，就必須要學會舍棄。
舍棄，是一種境界。棋道人生，在對弈場上，最高級的戰(zhàn)術(shù)便是“棄子”。棋手需具備相當強的大局意識，為了全局的利益，往往會對一些作用不大的棋子做出暫時的放棄。這時候，千萬不要留戀。還清晰地記得韓國圍棋天王李昌鎬的一盤棋，在中腹初具規(guī)模后，他果斷地棄掉了一條“大龍”，憑借周圍形成的巨大勢力，逐漸明朗出一塊巨空，最終贏得了最后的勝利。李氏把圍棋的最高境界修煉到如此爐火純青的地步，向我們展現(xiàn)了精彩——舍棄那細膩而又深厚的功底。
舍棄，是一種策略。商場如戰(zhàn)場，當今的華人首富李嘉誠，在他的成功之路上，有兩個著名的“棄”。他的塑膠公司剛剛走向世界，贏得一些大中型公司的信譽時，李嘉誠果敢地做出舍棄，把目標轉(zhuǎn)向前景更光明的房地產(chǎn)業(yè)。事實證明，他是對的。股價飛速上漲，人們購房欲望逐漸增強。李嘉誠在香港豪華地帶瘋狂興建樓宇，也使他的公司成為香港地界的龍頭產(chǎn)業(yè)。這便是“棄”的偉大所在。李超人參與了一家英資大企業(yè)的收購。他的手中握有近20%的股權(quán)，但與他競爭的是著名的“船王”——包玉剛。這一次，李嘉誠又放棄了，把自己的股權(quán)低價出讓給包氏。他是懦弱嗎？當然不是。此戰(zhàn)，包氏欠李一個人情，李嘉誠有了包氏的幫助，成功收購另一家英資洋行——和記黃鋪，并生意興隆。實在是太精明了。棄真是一門藝術(shù)，是每個成功企業(yè)家必備的商場經(jīng)驗。在靈活多變的生意場上，“棄”就是商業(yè)巨子們最致命的法寶。
我該如何選擇舍棄嗎？一名學生，對于學習都有一種與生俱來的責任，我們在有限的時間內(nèi)，該選擇什么，放棄什么呢？該棄則棄，該取則取，這需要多經(jīng)歷一些生活的考驗，才能真正掌握棄的法則，靈活地運用。堅持固然重要，但一定要找準那條路，不要讓那近在咫尺的成功白白溜走。舍棄如同一團火焰，它能帶給你溫暖。但在火噬人命關(guān)天，你不應(yīng)選擇放棄嗎？在變幻無窮的世界創(chuàng)造不平凡的人生，其秘訣便是——學會放棄。
選擇作文 篇7
他和她是兄妹，感情不是特別好，有著不同的成績，不同的選擇，不同的結(jié)果。
――題記
《一》
他上初一以前是個頑皮的學生。他用洗潔精擦黑板，使黑板不能用，父母賠錢，他也不在乎。老師說他將來沒好結(jié)果。
上了初一后，好朋友都上了重點班，他感到很孤獨。就想上重點班玩玩。上了以后，同學都鼓勵他，他自己也不知不覺努力起來。他知道這種動力是友情，而別人不知道，都說他變了。臨中考時，班主任把他叫到辦公室，對他說：“你這三年進步很快，但離重點高中還有點距離，希望你能更加認真學習，不留下遺憾�！彼犃撕芨袆樱辛死蠋煹闹С趾屯瑢W的鼓勵，這個原本是個壞小子的男孩也學著他所厭惡的好同學一樣，沒日沒夜地學習。中考成績出來了，他比重點高中的錄取線少20分，別人看來已很不錯，但他卻傷心得要命。知道成績那天晚上，他獨自一人到籃球場打球，周圍都是黑的，但是籃球框在他心還明著呢！他知道自己的目標是不會變的！回到家已經(jīng)晚上11點了，他在父母面前哭著說：“爸，媽，請你們讓我繳高費讀重點高中吧，我會努力的，不會讓你們丟臉的，相信我！”母親和父親都想：咱為人父母，孩子都這樣了，不讓他咋行啊？
他上了高中，成績還是不怎么樣。
《二》
她是一個好孩子，至少在老師心中是。由于會干活，歌又唱得好聽，老師都很喜歡她，說她將來有出息。當時他上初一，父母把希望全放她身上。
上了初一后，她才感覺到“生活的芬芳”，她發(fā)現(xiàn)大家都有筆友，寫信是漢英相結(jié)合的，都穿短裙，都交“男朋友”。她也開始過這樣的生活，和從前幾位“�；ā蓖嬖谝黄�。對父母只是用優(yōu)班后幾名應(yīng)付著。中考對她來說并不重要，在她心中最重要的是她的“男朋友”。中考成績出來了，她比重點高中少的錄取線200多分。父母指責她，她卻理直氣壯地說：“我和哥哥都不是讀書的命。命運讓人怎么樣就怎么樣，反抗是無謂的。你們不要逼我了�！�
后來由于耐不住父母的罵，她和“男朋友”到外地打工。
《三》
后來，他考了二批一線，再后來當了總經(jīng)理；她失戀了，生活不能自理又下崗，不肯回家，跳河而亡。
人的命運是靠自己拼打的，記�。翰灰嘈派系�，要讓上帝信你。
――后記
選擇作文 篇8
生中最難的一件事情就是選擇！因為你從來不知選擇的背后是什么，是將會
獲得什么，還是將會失去什么有時候，放棄也是一種美麗！
有一種困難叫做選擇
所謂魚與熊掌不可兼得，那你又將會選擇什么？魚，還是熊掌？
選擇，必須有所失去！
古云：忠孝不能兩全�？砂偕茀s又是孝為先。你會選擇什么？忠，還是孝？
選擇，也會有所獲得！
選擇，真的好難，因為選擇的對象往往有兩個答案。有時，也許因為一時的選擇
去了最愛。有時，也許選擇也未必有所結(jié)果。但有時的選擇會讓你得到的比失去的更多。
選擇---獲取或放棄
有一種困難叫做選擇。
有一種美麗叫做放棄
放棄，有時候也是一種美麗。
因為放棄，陶淵明才擁有那份“菊東籬下，悠然見南山‘的悠閑自得。
因為放棄，文天祥才發(fā)出那種“人生自古誰無死，留取丹心照汗青‘的人生感慨。
因為放棄，許許多多的人獲得了從未有過的自由與快樂。
因為放棄，許許多多的人放下了沉重的包袱，獲得了新生。
有一種美麗叫做放棄，放棄本不該擁有的一切，就能獲取原本屬于你的明天。
有一種美麗叫做放棄，在獲取的同時，還必須懂得有所放棄，因為那并不代表著失去！
選擇
因為選擇，才有了人生的得與失。
因為選擇，才懂得獲取，學會了放棄。
因為選擇，才組成了酸。甜�？唷＠钡奈逦度松�，才有了表情，才有了悲歡離合。
選擇---獲取與放棄!
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