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      選擇作文

      時(shí)間:2021-06-14 16:13:30 選擇 我要投稿

      【推薦】選擇作文6篇

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的選擇作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【推薦】選擇作文6篇

      選擇作文 篇1

        四級(jí)鋼琴考級(jí)前,鋼琴老師給了我兩個(gè)選擇:一是可以考級(jí),二是不用考級(jí)。她叫我回家慢慢考慮。

        回到了家里,我把這件事告訴了爸爸媽媽,他們不假思索地說:“考!”我心想:這回答得也太快了吧,不會(huì)是他們故意想讓我考級(jí)吧。我覺得不靠譜,于是我決定自己選擇。

        我一直在激烈的思想斗爭:如果選擇考的話,我一拿到證書,就可以跑到班級(jí)里炫耀,大家肯定會(huì)說我特別厲害。那時(shí)候,我就可以揚(yáng)眉吐氣一番,爸爸媽媽也會(huì)表?xiàng)钗遥洫?jiǎng)我,沒準(zhǔn)還會(huì)有什么特別的獎(jiǎng)勵(lì)給我呢!可是,要真的參加考級(jí)的話,那我就要練得非常辛苦,還會(huì)吃到很多的苦頭;如果我選擇不考的話,那我就沒什么可以讓同學(xué)刮目相看的東西了,也不可能在班級(jí)里炫耀。我是可以不用一直練琴,也不用吃那么多苦頭,但媽媽可能會(huì)罵我:說我不聽她的話。這讓我進(jìn)退兩難。

        最后,我還是選擇了考級(jí),因?yàn)槲矣X得我可以吃苦,聽媽媽的話會(huì)也比較穩(wěn)妥。這項(xiàng)艱難的選擇終于有了結(jié)果,當(dāng)我把這個(gè)結(jié)果告訴爸爸媽媽時(shí),他們笑了,表示非常贊同。

      選擇作文 篇2

        一片未經(jīng)開墾的土地,誰來誰做主。種上桃樹,便可以安居桃花園;種上菊花,便可以悠然見南山。在人生的旅途中,每個(gè)人都有選擇自己道路的權(quán)利,同時(shí)每個(gè)人都有最適合自己的生存方式。

        而淘潛,他的人就和他的文字一樣純真清澈,他的心就像銀水晶一般玲瓏透明;他學(xué)不會(huì)在互相傾扎中生存,他不懂得在勾心斗角中周旋,他做不到在庸俗險(xiǎn)惡中妥協(xié)。這樣的人,縱然有“大濟(jì)蒼生”的抱負(fù),夢里蝴蝶夢外繭,在太過復(fù)雜的政治里,又可奈何?

        滾滾紅塵可以形成堅(jiān)硬厚重的痂,將柔軟脆弱的身體層層包裹,于是人變得堅(jiān)強(qiáng)而麻木。但淘淵明一直都是敏感的,他看到云和鳥,感受水和風(fēng)。而這份敏感也使他不能向生活低頭。抖落沾身的纖塵,最適合自己的路就是干干凈凈地,回去吧。

        淘潛也許或多或少的有些微無奈,但和青蓮居士不同,他的歸隱是積極的,也是明智的。如果繼續(xù)置身于官場,淘淵明也許終身都在為五斗米碌碌無為。心之所向,于是春暖花開。

        風(fēng)揚(yáng)起滿地花瓣,草木怎知愁。悄悄的人出生,悄悄的人過世。著生前身后,諸多起落,有多少是在自己的掌控之中?那么既然能夠選擇,為何不做到最好?

        紅塵中聚散離合,每個(gè)人都會(huì)讓旁人有不同的領(lǐng)悟和思索。而選擇什么是他們的事,和任何人無關(guān)。也許只有自己,才明白什么是非走不可的路,什么是獨(dú)一無二的選擇。

      選擇作文 篇3

        一般來說,選擇題通常只有“a、b、c、d”四個(gè)選項(xiàng)?晌蚁嘈拍阋欢ú恢溃谠S多選擇題的面前,我們的心里還隱藏著一個(gè)不為人知的“e”。如果你想看清它的真面目,請(qǐng)繼續(xù)跟我讀下去。

        我曾聽說過這樣一個(gè)故事。在一節(jié)課上,老師提問:“雪化了以后是什么?”“水!”同學(xué)們異口同聲地回答!笆谴禾!”一個(gè)小女孩怯生生地舉起小手。結(jié)果,她卻被老師狠狠地“教育”了一番。那個(gè)女孩就是我。盡管事情已經(jīng)過去了很多年,可我仍然堅(jiān)信自己的選擇,堅(jiān)信當(dāng)初的我是對(duì)的。

        從小到大,每個(gè)人都要面臨著這樣那樣的選擇。比如在學(xué)校的考試中,我們總要從“a、b、c、d”四個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)自己滿意的。但如果沒有一個(gè)能夠讓你滿意呢?這時(shí)你心目中的“e”就出場了。其實(shí),“a、b、c、d”就是明文規(guī)定或別人作過的事情,而“e”則是你自己那個(gè)打破常規(guī)的選擇。

        自古以來,成功者和平庸者的區(qū)別就在于,成功者是敢于打破常規(guī)的,而平庸者是不敢于打破常規(guī)的。所以結(jié)果就是:成功者終歸會(huì)成功,也終歸會(huì)成為成功者;平庸者終歸會(huì)失敗,也終歸會(huì)成為平庸者,我相信你不會(huì)愿意做后者。

        在“人生”這道選擇題中,我們同樣會(huì)面臨四個(gè)選項(xiàng),但萬萬記住,當(dāng)你都不認(rèn)可的時(shí)候,千萬不要強(qiáng)迫自己去選擇,也不要被這副枷鎖緊緊地扣住,更不要忘記你心目中的那個(gè)“e”!人生,就是要實(shí)現(xiàn)自己所想的,如果連自己的人生都不能掌控,我們還有必要選擇嗎?“e”,它是一個(gè)富有創(chuàng)造性,藝術(shù)性,充滿情感的選項(xiàng)。勇敢一點(diǎn),拿出自己的創(chuàng)造性思維,批判“a、b、c、d”的不足,相信自己心目中的“e”。只有這樣,展現(xiàn)在你面前的才將會(huì)是一條燦爛、輝煌、驚奇、刺激的光榮與夢想之路!

        我們應(yīng)該為未來更為激烈的斗爭積蓄力量,力量來自何方,它來自你心目中的“e”!

      選擇作文 篇4

        因?yàn)槟贻p,我們有時(shí)間,有熱情去闖,去摸爬滾打。張愛玲曾說過,吃苦要趁年輕,出名要趁早。等到老后就像一座死火山,還有什么激情?所以在沉默與爆發(fā)之間,請(qǐng)義不容辭的選擇爆發(fā)。不要害怕做錯(cuò)什么,即使錯(cuò)了也不必懊惱,人生本就是對(duì)對(duì)錯(cuò)錯(cuò),回頭看就會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)對(duì)錯(cuò)已經(jīng)無所謂了。所以根本就無需顧慮太多,這樣總會(huì)難以起步。

        初中的一次演講比賽,很不幸,我抽到的是一號(hào)。一般情況下,第一個(gè)出場得分一般都不會(huì)很高,除非真的是出類拔萃,與眾不同,要不然難免......抽到的那一刻,我沉默了,可是沉思一會(huì)兒,我又決定拼一回。既然還有機(jī)會(huì),為何不去爭?不試怎么知道他就是會(huì)失敗,不試又怎么知道自己的潛力究竟有多大?

        那天離正式比賽還有三天,我重新修的演講稿,背的不能說倒背如流啊,但也的確滾瓜爛熟。白天零碎的時(shí)光在心里默背,晚上回家一遍遍對(duì)著鏡子練口型,表情,動(dòng)作,甚至連停頓我也劃分好了,練熟之后又,錄音聽效果,一遍遍地,廢寢忘食地,練著……

        那天比賽,我超常發(fā)揮,大獎(jiǎng)被我拿走了。評(píng)委比賽結(jié)束后對(duì)我說,作為一號(hào),如此好的心態(tài),如此熟練的動(dòng)作是很難得的。我笑了笑,突然之間想起了魯迅的那句話,沉默啊,沉默,不是在沉默中爆發(fā),就是在沉默中滅亡。不僅如此,若你選擇沉默,那你也就意味著選擇放棄,平庸和無為。

        選擇爆發(fā),他足以化山窮水盡為柳暗花明,它足以促使你在荊棘叢生的`道路上奮勇前行!都偃缃o我三天光明》想必大家都很熟悉,聾,啞,盲集于一身的海倫凱勒,她克服常人難以想象的困難,學(xué)會(huì)了說話,修完了大學(xué)課程,而且還掌握了五國語言。若她就此頹廢,自暴自棄,選擇沉默,她的一生怎會(huì)有如此大的成就?爆發(fā)的力量會(huì)令你難以想象,你根本不知道自己的極限,多大多強(qiáng)。但若你選擇沉默,若你堅(jiān)信不行,若你有所畏懼,那你活在這世上干什么呢?就猶如一具尸體行尸走肉嗎?又請(qǐng)問誰一生下來什么都會(huì)?人最怕的就是,手里捧著地圖,心中卻沒有什么目的。你目標(biāo)都沒堅(jiān)定,怎么說自己不行?你不在年輕的時(shí)候拼一把,你怎么知道自己有多優(yōu)秀?既然你想演繹出精彩絕倫的自己,那為何要有所沉默?只有堅(jiān)定信念,義無反顧,才配有未來。

        謹(jǐn)言慎行是有好處,什么事都是雙面的,但記住,有時(shí)沉默并不會(huì)變成金,而是一堆廢鐵。

        太陽是紅的,人的血也是紅的,但只有紅到極致,才會(huì)發(fā)燙。人血在體內(nèi)運(yùn)作,猶如巖漿在地底流動(dòng)。在你不能思索的時(shí)候,請(qǐng)保持沉默。在不能沉默的時(shí)候,請(qǐng)選擇爆發(fā)!

      選擇作文 篇5

        媽媽說我選擇東西太糾結(jié),拿不定主意,今天買鞋子時(shí)我都不知道買哪一個(gè),媽媽幫我挑了一款鞋子,這個(gè)鞋子有兩種顏色,紅色和白色,奶奶說紅色好看,就買紅色的吧,可是我喜歡白色,媽媽說你自己拿主意吧,你喜歡哪個(gè)就買哪個(gè),讓我自己選擇。

        我對(duì)奶奶說我就喜歡白色,買白色的,媽媽和奶媽都同意我的意見,我們買了兩雙白色的鞋子高高興興的回家了,原來選擇也沒那么難!

      選擇作文 篇6

        天地茫茫,寒風(fēng)凜冽。吹走了我旌節(jié)上的最后一根翎毛。

        還記得匈奴帳中,那鑲金的配飾,那藏刀的笑臉,那丑陋的面孔,那嬉笑的神情——那是對(duì)我大漢朝的輕視,那是對(duì)我尊嚴(yán)的不屑。我把旌節(jié)重重的往下一放,怒斥道:“休得聒噪,我大漢雄風(fēng)長存,我大漢世界無所畏懼!表暱,賬里寂靜一片,剛才的嬉笑神情仿佛被冰雪凍僵在他們的臉上一般……而我,被他們無情的關(guān)進(jìn)了深藏罪與惡的地牢。不知何年何月何日又來了幾個(gè)令人憎惡的匈奴人。但他們之中還有一個(gè)熟悉的面孔——李陵。他怎么來了?還沒等我詢問一個(gè)匈奴人大笑道:“看到?jīng)]你們大韓將軍李凌戰(zhàn)敗也歸降了,你一個(gè)小小使者,何必在這冰天雪地里受苦呢?”是啊,人生短暫,我何必在這兒受苦呢?作為大漢使者,我一去不復(fù)返,或許天子早就把我忘了。重新選擇一種生活,豈不更好?

        不!身旁的旌節(jié)堅(jiān)毅地立著,他是漢王朝的使命,也是我的責(zé)任。抬頭遠(yuǎn)望西北,那顆天狼星正在閃著明亮的光,我揮舞著旌節(jié),就如同挽著一張雕弓。冬去春來又幾載,雁去雁回是何年?終于歷經(jīng)十九個(gè)年華,天子又排大漢使者來了,我整理了身上殘破的衣服,理了理兩鬢如霜的白發(fā),粗糙的手緊握那旌節(jié),大步向前,向著長安的方向深情凝望。

        我本可以選擇另一種生活,但生命最重要的,不是我經(jīng)歷的是怎樣的生活,而是不屈的信念,不變的氣節(jié)。因此,我無悔!

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