艱難的選擇作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的艱難的選擇作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
艱難的選擇作文1
人生就像是在做選擇題，一直都在做選擇。人生就像走分叉路，你也得選擇該走哪一條。人生可以像螞蟻一樣生活，也可以像神一樣美麗，一切都是自己的選擇。
補(bǔ)習(xí)班里的夏令營(yíng)馬上就要開(kāi)始了，我本來(lái)可以懷著美好的心情去好好的游玩一番，可是一想起這次夏令營(yíng)正好與我們補(bǔ)習(xí)班沖突我卻怎么也開(kāi)心不起來(lái)了。因?yàn)檫@次夏令營(yíng)是我期盼了好久的，畢竟一年也就這一次。而補(bǔ)習(xí)班卻是無(wú)窮的知識(shí)，我怎能放棄呢？夏令營(yíng)和補(bǔ)習(xí)班就像是親人和知識(shí)一樣難選。我放棄夏令營(yíng)就是放棄一次去歷練的機(jī)會(huì)，我放棄補(bǔ)習(xí)班，就是放棄我那無(wú)窮的知識(shí)，我別無(wú)選擇。
想著我坐著大巴，踏上了游玩的路途。而在補(bǔ)習(xí)班里，大家都整整齊齊地坐在教室里津津有味地聽(tīng)著老師講課，傳授給他們知識(shí)。在這幾十位好學(xué)的學(xué)生們中，除了我。如果我選擇留在這里上補(bǔ)習(xí)班的話，我只能看著大巴車(chē)發(fā)動(dòng)，大家都開(kāi)開(kāi)心心的去玩了，我只能坐在那里寒窗苦讀。我多次詢問(wèn)媽媽的意見(jiàn)，她告訴我：“夏令營(yíng)也是一次歷練的機(jī)會(huì)，也是一次學(xué)習(xí)的經(jīng)歷。而補(bǔ)習(xí)班則是知識(shí)的殿堂，你可以在里邊學(xué)習(xí)很多的知識(shí)。至于怎樣選擇，取決于你�！弊罱K我決定選擇去夏令營(yíng)，但這并不代表我放棄了補(bǔ)習(xí)班里那無(wú)窮的知識(shí)。
去玩并沒(méi)有錯(cuò)，我堅(jiān)信在夏令營(yíng)這幾天中，我一定會(huì)學(xué)到比補(bǔ)習(xí)班里還要貴重的知識(shí)，并且我會(huì)把這美好的經(jīng)歷點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái)。
艱難的選擇作文2
艱難的選擇 人總有痛苦和失去親人的折磨，有時(shí)也會(huì)面臨艱難的選擇。 今天我們上語(yǔ)文晚自習(xí)。叮當(dāng)、叮當(dāng)，老師邁著大步走進(jìn)教室。
老師走進(jìn)教室先發(fā)給了我們一張潔白的紙，發(fā)下來(lái)后我們都很奇怪：“咦？干嘛呀？難道要選班長(zhǎng)？” 老師搖搖頭說(shuō)：“今天我們是要在這張潔白的紙上寫(xiě)上你五個(gè)最?lèi)?ài)最?lèi)?ài)的親人！” 過(guò)了一會(huì)，我們都寫(xiě)好了，老師看我們都寫(xiě)好了就說(shuō)：“你們要從五個(gè)里面挑一個(gè)把他們劃掉�！蔽覀兡樕系男θ菀幌伦幽塘�。
我劃去妹妹的名字。我當(dāng)時(shí)很難過(guò)，本來(lái)不想把她的名字劃掉，可平時(shí)碰面不太多，所以把她的名字劃掉了。 我們劃了一個(gè)之后，老師又說(shuō)：“現(xiàn)在從四個(gè)里再選一個(gè)劃掉�！� 我聽(tīng)了猶豫了一下，本來(lái)想劃掉老師，可怎么忍心呢！老師好像是火柴一樣點(diǎn)燃了自己，卻照亮了我們。 哎！
只好選外婆了。我感覺(jué)自己快要哭了，因?yàn)橥馄艙狃B(yǎng)了我三年，吃喝拉撒都是她照顧的。 我心里暗暗說(shuō)：“對(duì)不起，外婆！請(qǐng)?jiān)徫遥 ?一個(gè)、一個(gè)、一個(gè)，都劃掉了，只剩下了一個(gè)人。
那里我的痛苦忍不住了，就器了出來(lái)。 那滿臉的笑容最后變成痛哭涕流，因?yàn)槭チ俗约旱挠H人，就等于失去了自己的愛(ài)。
艱難的選擇作文3
一聲嘹亮的雞啼，打破了清晨的靜謐，驚醒了睡夢(mèng)中的小鎮(zhèn)。推開(kāi)半掩的家門(mén)，小巷中親切的叫賣(mài)聲此時(shí)顯得有些聒噪，喋喋不休的話語(yǔ)聲更是讓我心神難安。唉，恐怕是因?yàn)榻占磳⒌絹?lái)的英語(yǔ)口語(yǔ)比賽的緣故吧！
為了這次比賽，我花了前后兩個(gè)星期的時(shí)間準(zhǔn)備，本以為已準(zhǔn)備充足，可當(dāng)昨日看到往年的比賽，那流利的口語(yǔ)比我高出好多。而今，我遇到了這艱難的選擇，參加就很可能出洋相，不參加就肯定會(huì)輸…我遲疑了。
就這樣心事重重地走在小巷上，不經(jīng)意間一縷桂花香飄入了鼻間。抬眼望去，濃郁的晨露彌漫了小巷，一株桂花樹(shù)在霧氣縈繞間似有似無(wú)地開(kāi)著。我不禁走近了些，才發(fā)覺(jué)一位婦人正在桂花樹(shù)下擺著小攤。他不似其他小販高聲叫賣(mài)，只是恬靜地坐著，帶著淺淺的笑輕聲吆喝著。見(jiàn)我朝他走來(lái)，她便不緊不慢地站起身，我倆點(diǎn)頭致意，如熟識(shí)多年的老友般，我不多說(shuō)，便了解我的心意。我坐下，靜靜地看著她忙碌的身影，心中的煩躁消散了不少。只見(jiàn)她那如行云流水般的流暢的動(dòng)作與眼眸中的那份用心，仿佛是在完成一場(chǎng)曠世巨作。望著她嘴角不變的笑容，忽然憶起從前聽(tīng)媽媽提起，她早年離異，獨(dú)自撫養(yǎng)年幼的兒子，母子二人就憑著小攤維持生計(jì)。忽然覺(jué)得我的那艱難的選擇對(duì)她來(lái)說(shuō)根本不算什么。
當(dāng)我正沉浸在自己的世界，她已將一碗赤豆桂花湯放在我面前，她那明媚的笑將我從記憶里喚醒。輕嘗一口，只覺(jué)赤豆的香醇混雜著桂花的微苦刺激著味蕾。我放眼望去，晨霧不知何時(shí)散去了，暖暖的陽(yáng)光從四面八方如潮水般涌來(lái)。在看她嘴角那抹比陽(yáng)光還要明媚的笑容，我終于明白她將小攤開(kāi)在桂花樹(shù)下的緣由——不僅湯中有桂花，人更似桂花，縱使身上承擔(dān)再多苦澀再多陰霾，只要同陽(yáng)光般明媚地笑著，再多陰雨都會(huì)被驅(qū)散。
我吃罷，付了錢(qián)，向那婦人道聲謝，旋即笑容明媚地出發(fā)。原先艱難的選擇早已不再艱難，因?yàn)槲乙褜さ昧巳松拇鸢��？v使前方有再多的風(fēng)雨又如何？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，這次與婦人的相遇讓我從艱難的選擇中掙扎著啟程，去摸索著屬于自己的成功之路。
艱難的選擇作文4
人的生命是一個(gè)燦爛的過(guò)程，我們每個(gè)人都是這個(gè)世上的過(guò)客，要做怎樣的過(guò)客，那是每個(gè)人的選擇。
每天早晨起床我們都有兩種選擇：一是拉上被子繼續(xù)做你沒(méi)做完的夢(mèng)，二是掀開(kāi)被子完成你沒(méi)有完成的夢(mèng)想。如果讓你選，你肯定會(huì)選后者，為什么，很明顯前者的做法太不把自己當(dāng)回事兒了。
從一天早晨開(kāi)始我們便面臨著不同的選擇。自己做早飯還是吃泡面，后者更方便，但前者很健康，在一些令自己糾結(jié)的事件上，選擇實(shí)在太重要了，也許你的一個(gè)正確的選擇會(huì)成就你的一生，但如果腦子一短路選擇錯(cuò)了，便會(huì)毀掉一個(gè)人的一生啊。
就拿做早飯魚(yú)吃泡面來(lái)說(shuō)吧，兩者的短期結(jié)果都是一樣的，那就是吃飽了，但長(zhǎng)期結(jié)果呢?吃泡面?zhèn)�，食欲下降，不消�?則自己做早飯既可以練練手藝，又可以使自己吃得飽，吃得健康。如果你長(zhǎng)期選擇泡面，很遺憾，你走出錯(cuò)了一大步;反之，如果你選擇自己做早飯，恭喜你，你成功了一小步。那這時(shí)又讓你在“錯(cuò)的一大步”和“成功的一小步”中選，很明顯，就只針對(duì)這兩個(gè)問(wèn)題，你會(huì)選擇后者。
所以，這樣看來(lái)，選擇并不是游戲。人的每一步選擇都很重要，這關(guān)系到我們自己的未來(lái)。
比如，我今年秋季初三了，我也有兩種選擇：一是好好讀書(shū)，考上好高中;二是，可以不用太努力，在普通高中上也OK的。在這兩個(gè)選擇中，我毫不猶豫的選擇了前者，因?yàn)橹挥泻煤脤W(xué)習(xí)了，我考上了好高中，在高中時(shí)我再拼一把，這樣離好大學(xué)就不遠(yuǎn)了啊�？煽倸w想，既然選擇了就要付諸行動(dòng)，一個(gè)簡(jiǎn)單的詞叫”好好學(xué)習(xí)”，里面不知道藏了多少的壓力和辛苦，我拼命學(xué)，可怎么也做不到”好好學(xué)習(xí)”。如果我堅(jiān)定了自己的選擇，我又會(huì)面臨著怎樣選擇的學(xué)習(xí)方法，怎樣選擇我的時(shí)間日程……人生有很多選擇，一個(gè)選擇又決定下一個(gè)選擇，所以選擇的時(shí)候就需要我們慎重考慮，這選擇背后的故事又有多少人能懂呢!
可見(jiàn)，由此趨勢(shì)下去，活一生將會(huì)選擇一生，如果選錯(cuò)一步就會(huì)失去的更多，正確面對(duì)自己的人生選擇對(duì)自己是至關(guān)重要的。人生吶，就是一場(chǎng)不斷地選擇，如果你無(wú)法去正確的選擇，留給你的終究只是一聲嘆息。
艱難的選擇作文5
今天，我做出了1個(gè)艱難的選擇——將家里電腦中的游戲全部刪除，1個(gè)都不留，一個(gè)艱難的選擇。
自從20xx年我擁有了自己的電腦后，電腦游戲便馬上“入侵”了我家。我瘋狂地借來(lái)了所有能借到的光盤(pán)，用來(lái)拷貝電腦游戲。玩得更是如癡如醉、不能自拔。漸漸的，我發(fā)現(xiàn)電腦游戲是1把雙刃劍，它給我歡樂(lè)的同時(shí)也帶來(lái)了不少痛苦。我的視力明顯下降了，看書(shū)的時(shí)間少了，學(xué)習(xí)也不那么認(rèn)真了……種種跡象表明，電腦游戲給我?guī)?lái)的是弊大于利。
看著電腦中那些再熟悉不過(guò)的游戲，我痛苦地選擇著。雖然只要右擊菜單上的“文件”，然后按下“刪除”，這么1個(gè)最簡(jiǎn)單的操作就可以了，可我在“刪”與“不刪”之間搖擺不定，一個(gè)艱難的選擇。我的額頭已滲出了汗水，手把鼠標(biāo)握得更緊了。好幾次我的手要按下去的時(shí)候又縮了回來(lái)。畢竟那1個(gè)個(gè)游戲?qū)ξ襾?lái)說(shuō)是多么具有誘惑力呀！我的心中充滿了矛盾，兩種意見(jiàn)猶如兩支軍隊(duì)要1決高低，在我腦海中拼個(gè)你死我活……真是1次艱難的選擇。我左思右想，我前思后想，我的心漸漸平靜了下來(lái)……我11列舉了玩游戲的好處與壞處。分析來(lái)，分析去，最終還是壞處多于好處，我終于可以決定了。
“噠……”我的右手食指放在了鼠標(biāo)左鍵，輕輕的單擊了1下“刪除”。過(guò)了1分鐘，游戲全部被放入了回收站。我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了1口氣，感到全身輕松了許多，唱著歡快的歌走出了房間。
艱難的選擇作文6
20xx年1月27曰凌晨三點(diǎn)零五分，我最敬愛(ài)的爺爺與世長(zhǎng)辭。
有些遺憾，因?yàn)轶识毂闶寝r(nóng)歷大年三十，但望著爺爺安祥沒(méi)有一絲痛苦的表情我感到了一絲安慰，也就是在爺爺離開(kāi)的前一個(gè)星期，我被父母推上了“火爐”，面臨有生一來(lái)第一次艱難的選擇。
還記得那天，已是傍晚十二點(diǎn)鐘，我和媽媽正準(zhǔn)備上床睡覺(jué)，突然，一陣急促的電話鈴聲響起，我的心不由的一下子提到嗓子囗，是爸爸打來(lái)的，叫我和媽媽迅速趕到醫(yī)院去。放下電話，我和媽媽便以110出警的速度，在笫一時(shí)間趕到了醫(yī)院...... 一群醫(yī)生和爸爸圍在床沿，只見(jiàn)爺爺在床上痛苦的呻吟著，看到這幕情景，一個(gè)詞在我腦誨中一閃而過(guò)生不如死。想到這全身上下不由的打了一個(gè)冷顫。醫(yī)生說(shuō)爺爺咽喉處有一囗痰睹住了氣管，現(xiàn)在必須做手術(shù)在咽喉處開(kāi)一個(gè)洞取出痰......
但是，爺爺本身身體多個(gè)器官已經(jīng)衰竭，就算做了手術(shù)，最后也只能維持幾天生命，并且咽喉開(kāi)個(gè)小洞的手術(shù)，還會(huì)增加爺爺?shù)耐纯�，醫(yī)生讓我們家人商量一下，到底做不做手術(shù)。爸爸主張做手術(shù)，他說(shuō)：就算爺爺還只有半口氣也要全力搶救，能讓爺爺多在人世呆一秒鐘那也是好的。而媽媽卻主張不做手術(shù)，她說(shuō)看著爺爺這么痛苦的樣子，每一個(gè)人心里都不是滋味。
他現(xiàn)在已經(jīng)很痛苦了，難到還要增加痛苦。爺爺離開(kāi)只是一個(gè)時(shí)間的問(wèn)題，早和晚的區(qū)別，還不如早點(diǎn)讓爺爺解脫，去極樂(lè)世界享福...... 爸爸和媽媽極力的爭(zhēng)吵著，誰(shuí)也說(shuō)服不了對(duì)方。這時(shí)，他們不約而同的望著我，爸爸說(shuō)，你是爺爺?shù)莫?dú)孫，也是小大人了。這個(gè)事就交給你決定吧。媽媽也點(diǎn)點(diǎn)頭望著我，我流著眼汩，低下頭..認(rèn)真的思索著：以前和爺爺在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事畫(huà)面重現(xiàn)眼前......
我抬起頭，對(duì)著爸爸媽媽堅(jiān)定有力的說(shuō)：做手術(shù)，讓我們每一個(gè)人都不要有遺憾。要讓爺爺知道，我們愛(ài)他，希望他永遠(yuǎn)在我們身邊，人生便是如此，你會(huì)遇到很多選擇但我想我的這種選擇是正確的。
在人生的道路上，不經(jīng)歷許許多多的艱難選擇，人的一生就不會(huì)成長(zhǎng)、成熟。
艱難的選擇作文7
“媽媽,你什么時(shí)候給我辦身份證呀,老師一直在催我。人家都辦好了，就剩我一個(gè)了�！蔽医辜钡膯�(wèn)。她不耐煩的回了一句：“沒(méi)車(chē)子怎么回去，總之。我會(huì)幫你的做到的，好了，掛了�！蹦钦Z(yǔ)氣變的很煩躁。我無(wú)精打采的走回了教室。
讓我期待已久的放學(xué)終于到了，我連忙問(wèn)：“媽?zhuān)裁磿r(shí)候回老家辦身份證呀�！薄芭叮阏f(shuō)這件事情，星期天回來(lái)，大概星期回來(lái)�！眿寢屨f(shuō)。“什么星期一什么時(shí)候回來(lái)？我拉著媽媽的衣角請(qǐng)求她快點(diǎn)告訴我�！薄巴砩匣乩稀！蔽乙汇叮抢洳蜁�(huì)該怎么辦？難道不去嗎？不，這不可能。多么難得的機(jī)會(huì)老師能親手為我們做牛排，這樣集體活動(dòng)，不能少了我。“那你可要想好了，如果去學(xué)校參加冷餐會(huì)就辦不了身份證了；如果去辦身份證就來(lái)不及去冷餐會(huì)�！眿寢屵@樣說(shuō)這。“我能不能兩個(gè)都選，我皺了皺眉頭，很是失望。冷風(fēng)一下子從窗外邊吹了進(jìn)來(lái)，讓我猝不及防”�！安豢赡�，這時(shí)間根本來(lái)不及，不可能會(huì)兩全其美的，你而選你，好好想想吧�！眲倓庞辛Φ脑�，一下子觸到了我的心靈，這句傲慢慢冷冰冰嚴(yán)厲的話，在我耳畔會(huì)蕩……
這時(shí)，我已經(jīng)心煩意亂，根本不知道選擇哪個(gè)。冷餐會(huì)：可以促進(jìn)同學(xué)的友誼，這樣稀少的活動(dòng)，我怎能不去參加呢。身份證：老師一直在催我快點(diǎn)辦，快點(diǎn)�！疤炷膬海撛趺崔k，像我這樣不爽快美＝?jīng)]主見(jiàn)的人該如何去判斷。記得五年級(jí)下冊(cè)我因?yàn)樯《鴽](méi)有去參加，我真的很后悔錯(cuò)過(guò)。現(xiàn)在我又是學(xué)校校對(duì)的一位運(yùn)動(dòng)員，每天早晨去訓(xùn)練，堅(jiān)持不懈，我踢毽子水平可以去市里參加比賽，為學(xué)校爭(zhēng)光，我又怎能不去呢。
在我煩惱的時(shí)候，媽媽走了進(jìn)來(lái)摸了摸我的頭和藹的說(shuō)：“我?guī)湍氵x擇吧，回老家辦身份證，車(chē)子都已經(jīng)準(zhǔn)備好了，后天就出發(fā)，像這種冷粲會(huì)以后還有機(jī)會(huì)的，你就在夢(mèng)里吃吧，我無(wú)奈又沒(méi)有辦法才點(diǎn)了點(diǎn)頭。誰(shuí)讓派出所不是我家開(kāi)的，星期天和星期六有放假，不開(kāi)門(mén)。那車(chē)子最早12點(diǎn)多在開(kāi)，大約晚上7、8點(diǎn)才到昆山，根本趕不上冷餐會(huì)的時(shí)間。
這個(gè)選擇我該怎么辦，真希望這是一場(chǎng)虛假的夢(mèng)，這個(gè)選擇對(duì)我而言還有一些不開(kāi)心和不滿。真希望時(shí)間能在冷餐會(huì)開(kāi)始前一秒停住，等我回來(lái)啊！
艱難的選擇作文8
人生道路上，有時(shí)會(huì)遇到許多關(guān)于道德和正義的選擇，不知道你會(huì)選擇什么，只不過(guò)，那一次，我選對(duì)了。
圣誕節(jié)前一個(gè)月，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始籌備這圣誕節(jié)怎么過(guò)了，或者開(kāi)始存錢(qián)買(mǎi)禮物。對(duì)于這個(gè)西方的節(jié)日，我不太感冒，西方節(jié)日有什么好過(guò)的呢？不過(guò)是消費(fèi)的節(jié)日而已，對(duì)于我們家這種條件，還是不過(guò)得好。
“小王，你圣誕節(jié)怎么過(guò)呀？我都已經(jīng)想好了，我要辦一個(gè)大派對(duì)，請(qǐng)同學(xué)們來(lái)玩，你要來(lái)嗎？”一個(gè)關(guān)系還不錯(cuò)的同學(xué)問(wèn)我。
我不知該怎樣回答，我內(nèi)心不想去，可他誠(chéng)心邀請(qǐng)我，拒絕也不好意思，但是去的話總不能空手去啊……
最后我心一橫：“去”。
答應(yīng)了他，可這錢(qián)往那弄去？我想起了父母擱在床底下的錢(qián)，理智和欲望在打架，我一時(shí)也不知道該怎么辦好了。
晚上回了家。爸媽上夜班去了，我內(nèi)心悄喜，這是很好的條件，我來(lái)到父母房間，小心翼翼的掀開(kāi)床單，看見(jiàn)那幾張薄薄的鈔票，我緊張極了，最后拿了一張，把床單整理了一下，回到自己房間，躺在床上思考，想起了父母上班時(shí)候的辛苦，我的眼角流下了眼淚，我覺(jué)得不該這樣做，半夜的時(shí)候，我又悄悄地把錢(qián)放了回去，至于同學(xué)那邊，說(shuō)聲抱歉就好了，畢竟沒(méi)有什么比得過(guò)父母。
艱難的選擇作文9
昨天，童老師陪我們玩了一個(gè)無(wú)情的小游戲，這個(gè)游戲雖小，但它使我們?nèi)嗤瑢W(xué)潸然淚下，泣不成聲。讓我來(lái)把這件事情告訴你吧。
第三節(jié)課上，童老師讓我們拿出一張紙，在紙上寫(xiě)出自己最?lèi)?ài)的的五個(gè)人的名字，我毫不猶豫地在紙上端正的寫(xiě)上了：爸爸、媽媽、外婆、老師和朋友這五個(gè)人。沒(méi)想到，童老師會(huì)說(shuō)：“一場(chǎng)災(zāi)難來(lái)臨了，可是你的能力有限，只能救四個(gè)人，你會(huì)劃去哪一個(gè)？”話音剛落，同學(xué)們就紛紛議論起來(lái)，每個(gè)人都十分糾結(jié)，這五個(gè)人是世上自己最?lèi)?ài)的，無(wú)論拋棄哪一個(gè)，我們都萬(wàn)分不情愿。經(jīng)過(guò)慎重地考慮，我劃去了外婆。此刻，我的心里很不是滋味，盡管外婆常年在北京生活，也很少回來(lái)探望我們，但是，外婆也畢竟是我的親人，給予了我溫暖和關(guān)愛(ài)。
但是，童老師又說(shuō)：“又一場(chǎng)災(zāi)難來(lái)臨了，你必須再劃去一個(gè)人�！蔽业难劭魸駶�(rùn)了，顫抖的手拿起筆，卻遲遲沒(méi)有下筆，因?yàn)槲乙庾R(shí)到，每失去一個(gè)最?lèi)?ài)的愛(ài)人，我的生命便會(huì)失去一份快樂(lè)與溫暖，襲來(lái)心如刀絞的痛苦�？墒�，災(zāi)難是無(wú)情的，一次又一次地帶走我的歡笑。為了早點(diǎn)結(jié)束這場(chǎng)災(zāi)難，我忍著痛，劃去了朋友。
本以為災(zāi)難已完全結(jié)束，但老天爺又一次安排了災(zāi)難，這意味著我又會(huì)失去一個(gè)最?lèi)?ài)的人，面臨又一場(chǎng)生離死別的痛苦。此刻，我的眼淚奪眶而出，成了斷了線的珠子，我手中的筆成了一把銳利的鋒刀，一不小心，就會(huì)又有一個(gè)人遠(yuǎn)離我。時(shí)間緊迫，我把這把利刀刺向了老師。老師再見(jiàn)了，感謝您多年來(lái)對(duì)我的照顧，給予我知識(shí)，把我從一顆弱小的樹(shù)苗，養(yǎng)育到一棵枝繁葉茂的參天大樹(shù)，我一輩子也感激不盡！
災(zāi)難像一炮炮炸彈，再次來(lái)襲，我已泣不成聲，仿佛跌入了大黑洞里，再也爬不出來(lái)。這一次，災(zāi)難化成了一股波濤洶涌的海水，卷走了爸爸，卷走了我的靠山，卷走了我的勇氣……現(xiàn)在，我只剩下無(wú)窮無(wú)盡的害怕，害怕我最后的唯一也會(huì)被帶走，我該怎么辦。
天啊！我的媽媽?zhuān)业奈ㄒ�，最后還是被災(zāi)難帶走了。現(xiàn)在，我的世界已完全沒(méi)有了色彩，媽媽的這一去，也帶走了我的生命，帶走了我的笑容。沒(méi)有了，歡樂(lè)和幸福全都沒(méi)有了。爸爸、媽媽、外婆、老師、朋友們，你們這一去只給我留下了無(wú)窮無(wú)盡的思念和悲痛，我只想回到過(guò)去，與你們一起生活！
我一定要珍惜一切，珍惜與最?lèi)?ài)的人在一起的時(shí)光，珍惜現(xiàn)在的每分每秒的快樂(lè)！錯(cuò)過(guò)了，我真的將會(huì)一無(wú)所有……
艱難的選擇作文10
人生就像一張?jiān)嚲�，�?jīng)歷的最多的就是選擇。雖然有些東西你是選擇不了的，比如：父母、出生地……但你給別人的映像、你成績(jī)的好壞……
在這么多選擇題中，最難的，也是我現(xiàn)在正經(jīng)歷的，那就是學(xué)習(xí)與網(wǎng)絡(luò)。
學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)可以讓你從無(wú)知到知識(shí)豐富，從無(wú)想法到有想法。是他引領(lǐng)你走進(jìn)書(shū)籍的海洋，是她為你打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)，也是他帶你更了解這個(gè)世界。學(xué)習(xí)有成就，就能考上好的學(xué)校，大學(xué)出來(lái)可以有一份好一點(diǎn)的工作。雖說(shuō)認(rèn)真學(xué)習(xí)，需要很多的努力與精力，但是用你生命五分之一的艱難來(lái)?yè)Q取你生命五分之四的幸福，你覺(jué)得值么?所以在我看來(lái)，學(xué)習(xí)基本上只有利，沒(méi)有弊。
網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍。如果你利用得好的話，他可以更好的幫助學(xué)習(xí)。因?yàn)槿缃竦木W(wǎng)絡(luò)，基本上達(dá)到了要什么有什么的效果，所以我們可以利用它來(lái)搜索學(xué)習(xí)資料或時(shí)事新聞。我們便可以足不出戶，就把這個(gè)世界了解得很透徹。但如果你利用的不好的話，便會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。通過(guò)網(wǎng)絡(luò)，我們可能會(huì)接觸一些不良信息，或者沉迷于網(wǎng)絡(luò)。所以，在我看來(lái)，網(wǎng)絡(luò)及有利也有弊。
理論上講，選擇學(xué)習(xí)是毫無(wú)疑問(wèn)的，但是對(duì)于16歲的我來(lái)說(shuō)，我是懶惰的，我還不情愿把時(shí)間花在痛苦的學(xué)習(xí)上，可是為了自己的前途著想，必須好好學(xué)習(xí)。
所以，這是一個(gè)艱難的選擇，我希望我能盡快找出答案，走到我人生正確的軌道
艱難的選擇作文11
今天我們上語(yǔ)文晚自習(xí)。叮當(dāng)、叮當(dāng)，老師邁著大步走進(jìn)教室。老師走進(jìn)教室先發(fā)給了我們一張潔白的紙，發(fā)下來(lái)后我們都很奇怪：“咦？干嘛呀？難道要選班長(zhǎng)？”
老師搖搖頭說(shuō)：“今天我們是要在這張潔白的紙上寫(xiě)上你五個(gè)最?lèi)?ài)最?lèi)?ài)的親人！”
過(guò)了一會(huì)，我們都寫(xiě)好了，老師看我們都寫(xiě)好了就說(shuō)：“你們要從五個(gè)里面挑一個(gè)把他們劃掉�！蔽覀兡樕系男θ菀幌伦幽塘�。
我劃去妹妹的名字。我當(dāng)時(shí)很難過(guò)，本來(lái)不想把她的名字劃掉，可平時(shí)碰面不太多，所以把她的名字劃掉了。我們劃了一個(gè)之后，老師又說(shuō)：“現(xiàn)在從四個(gè)里再選一個(gè)劃掉。”
我聽(tīng)了猶豫了一下，本來(lái)想劃掉老師，可怎么忍心呢！老師好像是火柴一樣點(diǎn)燃了自己，卻照亮了我們。哎！只好選外婆了。我感覺(jué)自己快要哭了，因?yàn)橥馄艙狃B(yǎng)了我三年，吃喝拉撒都是她照顧的。
我心里暗暗說(shuō)：“對(duì)不起，外婆！請(qǐng)?jiān)徫遥 币粋�(gè)、一個(gè)、一個(gè)，都劃掉了，只剩下了一個(gè)人。那里我的痛苦忍不住了，就哭了出來(lái)。
那滿臉的笑容最后變成痛哭涕流，因?yàn)槭チ俗约旱挠H人，就等于失去了自己的愛(ài)。
艱難的選擇作文12
人生就像是一張?jiān)嚲恚?jīng)歷的`最多也就是選擇了，即使是一件很小的事，遇到了選擇，我們總會(huì)躊躇不定，但是，不管是對(duì)的選擇或是錯(cuò)的選擇，我們也收獲了許多。
我是英語(yǔ)課代表，每一個(gè)同學(xué)交作業(yè)的情況我都了如指掌，對(duì)此，那一些缺交作業(yè)的同學(xué)，我也會(huì)毫不留情地上報(bào)老師，但是，我卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這一個(gè)義務(wù)，卻讓我陷入了一個(gè)艱難的選擇。
我仍像往日那樣清點(diǎn)著作業(yè)，突然，阿英在了我旁邊，我確實(shí)嚇了一跳，一抬頭就看見(jiàn)一臉笑嘻嘻的她。我嗔怪到：“干什么呀，神秘兮兮的�！卑⒂⑹俏易詈玫耐瑢W(xué)兼朋友，我們從小玩到大，一起上學(xué)放學(xué)，說(shuō)是姐妹一點(diǎn)兒也不離譜。只見(jiàn)她又湊了過(guò)來(lái)，勾著我的肩膀，賊笑地說(shuō)：“放學(xué)后我請(qǐng)你去吃新開(kāi)的那家甜品店唄，你不是一直想去的嗎。”我詫異極了，苦笑道：“上回不是死活不去的嗎，怎么，轉(zhuǎn)性啦�！蔽蚁肓讼�，這丫頭一定有事求我�！昂昧�，其實(shí)我作業(yè)忘做了，你通融一下別記我的名字唄。”阿英挽著我的胳膊，滿眼期待。可我的臉一下就僵硬了，那不就是“包庇”同學(xué)嗎？我立馬抽出我的手，斬釘截鐵地說(shuō)：“不可以，我不能這樣，你知道的，我一直都是如實(shí)相告給老師的。”阿英皺了皺眉，頓時(shí)，我們兩個(gè)誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話。
過(guò)了一會(huì)兒，阿英又說(shuō)：“我知道你一向很正直，但是，我們那么要好，就為我破個(gè)例都不可以嗎。還是說(shuō)，我們兩個(gè)的情誼都比不上你在老師眼中‘好學(xué)生’的形象？”說(shuō)罷，阿英便轉(zhuǎn)身就走。我難受極了，或許別人遇到這種情況，一定會(huì)幫自己的好朋友，可是，當(dāng)我當(dāng)上這個(gè)課代表時(shí)，我就對(duì)自己說(shuō)，我一定要做一個(gè)合格的，稱職的班干部�，F(xiàn)在遇到這種情況，讓我作出一種選擇，這無(wú)非就是一個(gè)艱難的選擇啊�？墒�，我的原則不能破例，我不能辜負(fù)老師和同學(xué)對(duì)我的期望，我毅然決然的記上阿英的名字，最終，我還是做出了選擇。
阿英被罰了抄書(shū)，直到大家都回家，阿英還沒(méi)有抄完。我靜靜地呆在她的身邊，陪她一起抄�！皩�(duì)不起，阿英，在友誼和我的承諾面前，我最終還是選擇了我的承諾，但是，只有這樣，才會(huì)讓我進(jìn)步，讓你也進(jìn)步�！卑⒂€读艘粫�(huì)兒，輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“你放心，以后我絕不會(huì)再出現(xiàn)缺交作業(yè)的情況了，也不會(huì)讓你為難。”就這樣，一直到很晚，我們又結(jié)伴走在回家的路上。
這一次的“艱難選擇“，我似乎做出了正確的選擇，也為我的人生，添上了一道絢麗的光彩。
艱難的選擇作文13
爸爸、媽媽是我最親愛(ài)的人，這兩份親情如果我必須放棄一份親情，我該放棄誰(shuí)啊！我心想：媽媽為我懷胎十個(gè)月，生我養(yǎng)我，有什么好吃的都留給我，對(duì)我是百般呵護(hù)，總是噓寒問(wèn)暖。我怎么舍得放棄這份親情呢？可是爸爸對(duì)我也是很好的，他在我失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我，在我遇到困難的時(shí)候幫助我，讓我有自信，讓我懂得吃一刺長(zhǎng)一智，教育我不要在困難面前低頭，在哪里摔倒就要在哪里爬起來(lái)。為了我不辭辛苦到處賺錢(qián)。
有一次，我回家寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著寫(xiě)著，我突然發(fā)現(xiàn)我忘記帶語(yǔ)文書(shū)回家了，正在我焦急萬(wàn)分的時(shí)候，爸爸走出來(lái)說(shuō)：“我?guī)闳W(xué)校！”“可是……”還沒(méi)等我說(shuō)完，爸爸就把我抱上了電動(dòng)車(chē)。爸爸好像比我還著急，騎得很快。就在上坡的那一剎那，電動(dòng)車(chē)突然沒(méi)電了，爸爸只好走下來(lái)推。我準(zhǔn)備下來(lái)幫爸爸一起推，可爸爸卻說(shuō)：“不用了，你坐在上面吧，我一個(gè)人推得上去�！鄙先ズ螅职直闫疵牟戎妱�(dòng)車(chē)，非常吃力。我看到豆大的汗珠從爸爸頭上流下來(lái)，汗水浸濕了爸爸的衣服，我的鼻子酸酸的，喉嚨里像塞著棉花一樣……
我想選爸爸，爸爸的愛(ài)讓我無(wú)法忘卻，就選爸爸吧！不行！雖然媽媽沒(méi)有像爸爸那樣愛(ài)我，但是，媽媽對(duì)我也有養(yǎng)育之恩�。](méi)有媽媽也就沒(méi)有我.……
在我深思熟慮后，我決定選擇爸爸。爸爸和媽媽相比爸爸應(yīng)該更強(qiáng)大一些。于是，我忍著心中的不舍與痛苦，選擇了爸爸，放棄了媽媽……
艱難的選擇作文14
在生活或?qū)W習(xí)中，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷不同的選擇，有的人會(huì)選擇畫(huà)畫(huà)，有的人會(huì)選擇唱歌，有的人會(huì)選擇跳舞還有的人會(huì)選擇影視，而我的選擇是去上學(xué)。
一天我在家里午休時(shí)，那時(shí)我累得睡著了。媽媽看到我睡著時(shí)不以為奇，可是，當(dāng)媽媽去叫我去吃飯的時(shí)候怎么叫都叫不醒，媽媽伸手摸摸我的頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了，于是媽媽趕緊抱著我去看了病。
看完病后媽媽叫我吃完飯之后在家躺著休息，可是媽媽我對(duì)媽媽說(shuō)：“我需要去上學(xué)”媽媽說(shuō)：“你生病了，要好好休息，之后才能去學(xué)校。”我現(xiàn)在處于一個(gè)選擇狀態(tài)，不知該如何選擇，是根據(jù)自己的意愿呢，還是根據(jù)媽媽的意愿呢？我一直做不了主。
過(guò)了一會(huì)兒，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我決定了，要去學(xué)校，不在家休息�！眿寢屢材梦覜](méi)辦法，只好送我去學(xué)校，下午的課是數(shù)學(xué)課，老師講的是新課，如果我不來(lái)的話，這節(jié)課我就沒(méi)有辦法學(xué)，這也可能導(dǎo)致這類(lèi)題我不會(huì)。
大人們的選擇也不一定全對(duì)，在大人給我們一個(gè)任務(wù)時(shí)，要首先經(jīng)過(guò)思考再去做，拿不定主意時(shí)，要學(xué)會(huì)遵循自己的意愿！
艱難的選擇作文15
艱難的抉擇 人的一生中都會(huì)經(jīng)歷許多的抉擇。有的抉擇是無(wú)奈的；有的抉擇是痛苦的；有的抉擇是悲傷的，今天，我在作文班上幾經(jīng)歷了一場(chǎng)艱難的抉 擇。
上課了，老師給我們發(fā)了一條紅色的小紙片。讓我們?cè)诩埰蠈?xiě)出心中最重要的五個(gè)人。我毫不猶豫地拿出筆，端端正正地在紙上寫(xiě)上了我認(rèn)為最重要的人：爸爸、媽媽 、外公、外婆 和老師，他們沒(méi)有一個(gè)人不讓我喜歡。 過(guò)了一會(huì)兒，老師神秘地對(duì)我們說(shuō)年12月21日，有人預(yù)言地球會(huì)毀于一旦，在危險(xiǎn)來(lái)臨之際，你們必須離開(kāi)這個(gè)我們賴以生存的地球，但是你們必須只能帶上其他四個(gè)人，跟你們一起逃難。”話音剛落，窄小的房間里頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。
有的說(shuō)，老師你不是讓我們帶上五個(gè)親人嗎？那另外一個(gè)人怎么辦呢？有的說(shuō)，難道我們要把一個(gè)人置身于外？同學(xué)們個(gè)個(gè)嘻皮笑臉，指手畫(huà)腳的討論著，老師的神情頓時(shí)嚴(yán)肅了：“你們必須放棄其中的一位親人”我遲疑片刻，拿起筆輕輕地劃去了“老師”，可我劃去了老師我后悔了
。我本以為游戲就這么結(jié)束了，可沒(méi)想到老師說(shuō)游戲才剛開(kāi)始。 這時(shí)，老師又發(fā)話了：“由于逃難的人太多，飛船嚴(yán)重超載，你們只能帶上三個(gè)人，必須舍去一個(gè)人�！甭�(tīng)了老師的話，我頓時(shí)呆如木雞，思前思后，下不了筆。劃去外公吧，但外公那慈祥的面容又歷歷在目，我下不了筆；劃去外婆吧，但外婆對(duì)我的噓寒問(wèn)暖使我又不能丟下；劃去爸爸吧，但爸爸又是我們家的精神與財(cái)富的支柱��；劃去媽媽吧，但媽媽忍受了難以想象的痛苦才讓我平安無(wú)事地來(lái)到這個(gè)世上，經(jīng)歷每一個(gè)精彩的生命瞬間。
到底劃去誰(shuí)呀？老師啊，你”為什么要這樣折磨我呀，這么不近人情啊！這么鐵石心腸啊！我咬緊牙關(guān)，忍痛割?lèi)?ài)地劃去了外公。我頓時(shí)心如刀絞，天旋地。 游戲繼續(xù)進(jìn)著，老師又一本正經(jīng)地對(duì)我們說(shuō)：“飛船上的燃料即將耗盡，請(qǐng)各位乘客再陸續(xù)劃去剩下三個(gè)人中的兩個(gè)人。；我凄然淚下，忍著痛，咬著牙，顫抖地拿去比劃去了外婆和爸爸。 我本以為老師不會(huì)再叫我們劃了，可 “天不遂人愿”，老師讓我們把最后一個(gè)親人也劃去了的時(shí)候，我淚流滿面，感覺(jué)心里一片灰暗。
游戲到了末尾，當(dāng)老師讓我們劃去最后一個(gè)親人時(shí)，整個(gè)房間一片寂靜，抽泣聲回蕩在房間里，同學(xué)們個(gè)個(gè)都沉浸在悲痛的境界了。 突然，老師大喊一聲：“發(fā)糖了！”我們猛然間回到了現(xiàn)實(shí)，幸好這是游戲，但讓我們懂得了親情十分重要，不要等到失去了才懂得珍惜。
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