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      選擇作文

      時間:2021-06-20 18:47:27 選擇 我要投稿

      【必備】選擇作文八篇

        無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的選擇作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【必備】選擇作文八篇

      選擇作文 篇1

        四月的一個周日,我和表弟去購物中心玩,路過汽車站,一個神情焦慮、衣著樸素的中年男子朝我走來,說道:“請問你是中學(xué)生吧?能幫個忙嗎?”

        “有什么事你就說嘛!”我答道!拔覄偟竭@兒,正準(zhǔn)備搭車去馬廠,沒想到錢包給丟了。你能……你能借點錢給我嗎?”

        “又借錢?”我遲疑了,半晌沒吭聲,不知道是借還是不借。

        表弟搶著說:“那怎么行!你還是去問問別人吧!”

        “我早就問過了,沒人愿意!敝心昴凶语@得有些沮喪,正欲離去。

        可能是出于同情,我最終選擇了借錢,“我很想幫你,可是我的錢不多,只怕不夠你到馬廠”。

        “沒關(guān)系,三塊錢你有沒有?”“三塊錢倒有。”“嗯,就借你三塊!薄澳切小!蔽覞M口答應(yīng)了!罢嬷x謝你,你有紙和筆嗎?寫上姓名和地址,以后我一定寄還給你。”我照著做了,交給他三塊錢和一張小紙片。

        回家后,表弟便大肆宣揚(yáng)此事,說我傻,又被人騙了,母親知道后,說:“八成又被人騙了,還好只是三元!蔽易詈笾徽f了一句,“我相信我的選擇是正確的!

        事隔兩個星期,我仍沒有得到那位陌生中年男子的音訊,也許我真被騙了。

        五月的一個周末,看大門的老爺爺給了我一封信和一個小包裹,我打開一看,是那個陌生人寄來的三元錢和一個精致的日記本。

        人的一生將會有許多選擇,而對這人生的一次次選擇,我們應(yīng)始終保持一顆純潔的心,用自己的心去溫暖他人,相信別人,相信自己,這才是對人生正確的選擇!

      選擇作文 篇2

        天空劃過一場美麗的流星雨,宛若一場浪漫的邂逅,而我、和你只能檫肩而過,我、習(xí)慣了選擇性失憶,漸漸的淡忘過去,磨滅了回憶。

        蒲公英飄過藍(lán)色的海洋,浪花親吻著沙灘,海潮聲喧囂了離別。濕了角丫,濕了眼角,滑過記憶的線,隱約透露著過去。

        清爽的海風(fēng)掠過地平線,深深的呼吸著清新,擁抱這一刻自然的美好。向往大海的女孩,期待著奇跡出現(xiàn)的那瞬間,關(guān)于幸福的傳說。我要的不一定是愛情,只要幸福就好;我要的并不多,能夠開心的笑就足夠。

        如果回憶能夠倒帶,現(xiàn)在一定不是結(jié)局,可是,我能抓的住時光嗎?時光是一道無法觸及的傷口,拼湊的那些畫面簡單的勾勒出一道熟悉的風(fēng)景線,刺痛我的雙眼。窘迫把我逼近了絕境,是否還有脫險地機(jī)會?試圖尋找奇跡,現(xiàn)實卻活生生的打掉了我的念頭,提醒這這樣做是多么的愚蠢。

        圍繞著同一個話題,繞了好幾圈,卻不知道要表達(dá)些什么,尷尬得不之所措。悲傷不想去設(shè)法掩飾了,極力的掩飾帶來的只有難堪,悲傷就悲傷吧!讓它赤 裸裸的透露未必是一件壞事,每個人都有難過的時候以及隱藏已久的疤痕,并不需要所謂的同情。

        清晨的雨有種釋然的情懷,心靈得到了升華,透透氣真好,連雙眸都清晰了許多,在沒有陽光的日子,希望一樣明滅可見。不知道從什么時候開始,我覺得自己是那個可憐又可惡的小丑,把自己看得有多高尚,盲目的批評別人的所作所為,其實自己什么都不知道,拿著無關(guān)緊要的話迎取別人對你的羞辱,你到底有多高尚?你有什么資格去批評別人?你什么都不是,別人有權(quán)有錢有勢,你有什么?你什么都沒有,不過就是最低層最低賤微不足道的一個乳臭未干的丫頭,你有多了不起?你拿什么去比較,無非是雞蛋碰石頭,粉身碎骨罷了。

        銀杏樹下,飄落的黃葉蝴蝶覆蓋了悲傷的情緒,抬頭仰望黃葉飄零的季節(jié),伸出雙手迎接跳舞的蝴蝶,捧在手心小心翼翼的親吻葉片。我想:生命如果能夠這樣漂亮的死去,就算沒有下一個輪回,我也沒有遺憾。蝴蝶的夏天,銀杏樹上盛開的綠葉蝴蝶在枝頭快樂的歌唱,如今已枯黃凋落,連死去都讓人憐惜。

      選擇作文 篇3

        “恢復(fù)高考制度,恢復(fù)高考制度…….”半導(dǎo)體一遍遍地播放著,知青們蹦著、跳著、追逐著,當(dāng)他們高舉火把,星星之火以燎原之勢宣告著追逐夢想的時刻已經(jīng)來臨,但有一小部分人的心頭籠罩著陰霾。

        拋下這片傾灑了自己十年青春的土地,男主人公同其他激動的知青一起狂奔著,穿過白雪覆蓋的林子,火車嗚嗚地啟動了,知青們緊張而焦急。老遲開著拖拉機(jī)來了。男主人公同其他知青一樣心中充滿了感激,但他的心更被一種力量牽動著,難以名狀的力量讓他決定留下來。

        許多觀眾一定還記得:當(dāng)男主人公提前出考場,坐上拖拉機(jī)的那一刻。因為有許多許多的觀眾必定憤慨這厚臉皮的老農(nóng)民,必定感到這位俊挺的知青的守諾。但當(dāng)我們冷靜片刻,轉(zhuǎn)念一想,這——只是一個知青自己的選擇,是恢復(fù)高考制度賦予青年人們的選擇的自由。

        火車匆匆送走了一批批追逐夢想趕赴大學(xué)的知青,來年又燃起的星星之火注定一批又一批的知青把汗水浸潤在貧瘠的土地,把青春進(jìn)行到底。不必感到懊惱與惋惜,因為無論哪種選擇都成就了他們自己。知識得傳播下去,田也得種下去啊。但看現(xiàn)今,青年們大多有鴻鵠之志,愿作普通勞動者的實在太少了。當(dāng)然不是讓大家都去種田,只是想說:除了參加高考,千軍萬馬都往一條獨木橋上擠,就沒有其他選擇了嗎?恢復(fù)高考。更多的是讓知青們不在被束縛,該放飛夢想上大學(xué)的上大學(xué);考不上的或?qū)ν恋貞延袕?qiáng)烈責(zé)任與熱愛的,想留下的留下。選擇在于冷靜的知青們,而不在于頭腦發(fā)熱的現(xiàn)代青年與家長。不是讓你們從一骨腦上山下鄉(xiāng)到一溜煙擠去高考啊!

        “要是我們的青年學(xué)生在告別中學(xué)時都能自由而暢快的選擇,同樣有自己理想的歸宿點,那么學(xué)生、家長、教師都將自由地顯示人的天性!碑(dāng)又一次高考,在七月,在裹風(fēng)挾雨,撼人心魄的世界里過去了,重溫這部影片,不得不想起在改革的火光漸漸點燃,對未來負(fù)有責(zé)任的中國人已經(jīng)在思考,越來越多的學(xué)生走進(jìn)職校技校的大門,越來越優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)大學(xué)學(xué)習(xí),高考制度恢復(fù)的真正意義正在不斷顯現(xiàn),學(xué)生們漸漸有了自己幸福的選擇。

        星星之火又一次燃起,那變幻躍動的火苗映襯著青年們。當(dāng)你不幸在一條泥濘的小路上栽倒,把視野轉(zhuǎn)向前方,選一條你喜歡的高架路快快樂樂地打開,不再被束縛著,心亮堂起來,把選擇的權(quán)力牢牢握在手中。恢復(fù)高考制度的重要意義之一:把選擇留給青年。

      選擇作文 篇4

        在我們生活中,我們在不斷堅持做眾多事物,但是,放棄有時也是一種很好的選擇。

        在中國近代時期,青年魯迅抱著學(xué)醫(yī)救國的熱情去日本留學(xué)。但是,當(dāng)他看到了在電影院中,看到了中國人被日本倭寇砍首示眾時,周圍的同胞們卻麻木不仁,熟視無睹,使魯迅內(nèi)心感受到了極大的震撼,他認(rèn)為學(xué)醫(yī)能夠拯救中國人的命,但被救命的人再多,也是毫無意義的,只有改變他們的精神,喚起他們救國的心才行。因此,魯迅毅然棄醫(yī)從文,為了喚起中國人的救國精神做出了巨大的貢獻(xiàn)。

        若是當(dāng)年魯迅沒有決定棄醫(yī)從文,那么也不一定在醫(yī)學(xué)上有巨大的成就,并且影響到了新文化運(yùn)動的發(fā)展。所以,放棄,有時也是一種好的選擇。

      選擇作文 篇5

        時光如梭,光影如昨,輕剪一段流年,淡看紅塵過往。若能選擇遺忘悲傷,讓苦樂隨風(fēng),不恨不怨,讓春繼續(xù)暖,讓花繼續(xù)開,讓我們的塵世布滿風(fēng)景。

        記憶盛不了太多的過往,一路走來,我們總以為遺忘不掉的人與事,總會在不經(jīng)意間漸漸的淡忘。很多人都會說:“有些刻骨銘心的該怎么去遺忘?”,其實,遺忘的過程是艱難的,剛剛經(jīng)歷與逝去的刻骨銘心,是不會在瞬間遺忘,是要經(jīng)過歲月的沉淀,漸漸遺忘,當(dāng)有天,你回頭細(xì)細(xì)的回憶你當(dāng)時走過的路,那時候你亦然發(fā)現(xiàn),有些記憶變得朦朧,努力的拼湊,卻也不再完整。

        我曾經(jīng)一直以為,自己經(jīng)歷的傷痛,一輩子都無法釋懷,一輩子都無法忘記?山(jīng)過幾年的時間,看著這一路的風(fēng)景,偶爾去回憶曾經(jīng)走過的路,經(jīng)歷過的人和事時,我發(fā)現(xiàn)有些人我已經(jīng)遺忘了,甚至已不記得他的容顏,更忘記了他的名字。而當(dāng)時,我在黑夜里哭訴著對方對自己的傷害,信誓旦旦的告訴他人說‘我不會忘記他對我的傷害的!扇缃裎覅s不記得他叫什么。

        其實,我們都知道,人生的路上,并非都是良辰美景、風(fēng)花雪月,有時還會遇到各種的打擊跟挫折。而這些打擊與挫折,當(dāng)時在人心里的地位是處尊居顯的,而這時我想所有人都想去將它遺忘,可是卻怎么也忘不掉。

        很多時候,朋友會問我‘怎么去忘掉一個人’,我一直都說‘忘記一個人說難不難,說簡單不簡單,遺忘的過程是痛,當(dāng)你經(jīng)歷了這份痛,那么你便遺忘了!,因為只有痛了你才會放開,這是一個人的本能,當(dāng)你感覺不到痛時,你怎么會將它放開。而時間就是一種痛,卻也是一種解藥,只要你學(xué)會該怎么去遺忘。

        很多人都想著去遺忘,可卻總是將對方掛在口頭上,念在心上,請問這樣的遺忘,你能不痛么?遺忘是無聲無息的,是你在忙碌中遺忘,是你在與朋友嬉鬧時遺忘,是你與某個人相遇結(jié)交后的遺忘,而不是每天想著他然后說忘不掉。

        有的人說:“遺忘是一種逃避”,其實我很反對這句話,因為我不認(rèn)為遺忘是一種逃避,而是予受傷的心以另一種安慰。

        遺忘,并非是自欺欺人,而是撫平傷口的一種方式;遺忘在困難時的懦弱,用堅強(qiáng)與執(zhí)著,換來洋溢幸福的笑臉;遺忘對自己的懷疑,我們便可乘風(fēng)遠(yuǎn)航到達(dá)屬于自己的未來;遺忘從前的種種不悅,讓我們以朝氣蓬勃的姿態(tài),重新出發(fā);遺忘生命里的所有悲傷,承載起心間的溫暖,點亮路途的黑,讓心即使在黑夜也能尋得一抹安然。

        昨天的快樂不會使今天快樂,因為快樂容易揮發(fā);而昨天的痛苦會使今天更痛苦,因為痛苦容易凝固?墒,過去的已經(jīng)過去,我們何必抓著不放,讓自己疲憊,讓自己傷心,我們該做的是忘卻心中的苦悶與煩惱,邁起腳步,走向更好的明天。

        不要讓不懂遺忘的遺忘,傷了自己。更不要因為不選擇去遺忘,一次次折磨自己。其實,不去想不去記憶,再深的.風(fēng)景,也會變得模糊,再忘不掉的人,也會忘掉。

        收起稚嫩悲憐的心態(tài),不要想著人生路上有誰時而的扶你一把!你不選擇遺忘一些該遺忘的,承載的太多,你自然會說心累。很多時候,面臨的選擇,往往都是在決定一個人心態(tài),你不舍、你不敢、你留戀,最后換來只有深夜的眼淚。

        更多時候,我們之所以不快樂,只因?qū)⑹苓^的傷銘記于心,于是那些不愉快的想法總會縈繞在腦海中。過去了的就該讓他過去,跟自己過不去的不是時間,不是流年,更不是命運(yùn),而是自己,因為你總將過去的事情緊緊抓住,卻不知道去抓住如今該抓住的一切。

        有時,學(xué)會忘卻,不但寬恕了別人,也寬恕了自己,也解放了自己。人生在世短短幾十年,何苦將自己撐的那么疲憊。不開心是一天,開心也是一天,我想聰明人都知道該怎么選擇。

        不管今天,或者昨天發(fā)生多么糟糕的事情,一天之后,也便成了過去。一年過去,或許已將它遺忘。開心一點,當(dāng)你選擇遺忘,懂得遺忘,再刻骨銘心的傷痛,也會變的不痛,甚至多年以后,都不曾記得它來過。

      選擇作文 篇6

        我選擇勤奮,因為只要勤奮學(xué)習(xí),才會有勝利的成果。所以我選擇勤奮。

        一年級的時候,我的作文水平特別差,同學(xué)們都叫我“不會寫作文的相敏,不會寫作文的相敏!,每次讓我很不高興。

        有一天,我們班要舉行一個作文比賽,主題是“誰感動了我!蔽衣犃诉@個主題后,心想:“肯定不行,肯定不行!蔽蚁肓税牍(jié)課,也沒有想到,終于,我想了一個題目,就是“媽媽感動了我”,剛想到這兒,下課鈴馬上就響了,老師聽到下課鈴后,說:“收卷!”沒有辦法,我只好把卷子收起來。

        放學(xué)后,我對媽媽說:“給我找個作文老師!眿寢寙栁遥骸盀槭裁?”我回答說:“因為我的作文特別差,寫作文也太慢。所以我要學(xué)寫作文!眿寢寣ξ艺f:“好的!

        媽媽給我找了個作文老師后,老師說我太小了,學(xué)不了,因為這里都是大年級的學(xué)生,怕跟不上。媽媽說跟跟看,我想:“一定要勤奮地去學(xué)習(xí)。”有的同學(xué)學(xué)兩個小時,而我上四個小時,有時兩個小時后,肚子會咕咕叫。我想:“要不要堅持下去?”但最后,我想:“只要勤奮,就能獲得成果。”我在老師的指導(dǎo)下和我的努力下,終于,我三年級的作文中有三篇登在了“天長”網(wǎng)上。受到了同學(xué)的贊揚(yáng)。

        通過這事我懂得了:寫作文并不難,只要勤奮地去做每件事,什么事都能辦成。

      選擇作文 篇7

        面對一切,面對自己,面對失敗!}記

        這……

        我們面面相覷,沉默不語。

        乒乓球比賽第一局便敗給了一班。

        怎么辦?怎么辦?

        凌把乒乓拍重重地摔向地面,發(fā)出沉悶而巨大的響聲。雨無力地垂下頭,倚靠在欄桿上。

        誰也不愿走向教室。

        回想賽前,當(dāng)我們聽說與一班交戰(zhàn)時,歡呼雀躍,自信滿滿,同學(xué)對我們期望有加,只等勝利凱旋。

        可是……

        輸了!輸了!輸了!

        看裁判寫上大比分的那一刻,心中沮喪、失望交加。多天的刻苦訓(xùn)練,結(jié)果卻是一下子被淘汰出局。

        實在有些承受不起。

        如此讓人大跌眼鏡的比分,同學(xué)們的嘲笑、諷刺、貶低甚至咒罵,必會源源不斷、劈頭蓋臉般砸下來;就是一向樂觀的老師也得對我們皺眉。后果之重,誰想承受?我們?nèi)司痛舸舻撵o立不動。

        一班教室傳來隱約的歡呼聲,我們心頭一緊,鼻子陡然一陣酸。望望自己的班級, 同學(xué)們都在安靜地考試。忽然,一位同學(xué)抬起頭往我們這邊看,我們趕緊蹲下。接著墻的掩護(hù),我們輕聲討論起來。

        “唉,輸?shù)媚敲磻K,怎么跟同學(xué)和老實交代?”凌抱著頭說。

        “他們肯定要把我們幾個罵的狗血淋頭!”雨差點哭出來了。

        “這樣下去也不是辦法,我們……還是進(jìn)去吧”我深呼吸一下。

        “……”凌和雨沉默了。

        我們誰也不愿帶頭去打開那扇屈辱的大門。

        悵望灰天,耳朵嗡嗡作響。

        要不要面對,我無法選擇。賽前的信誓旦旦,是我們沒有后退的余地。敗局,無法挽回;陰影,終不散去。

        握著乒乓拍的手,越來越緊……

        可,該面對的,還是要面對!

        “走!”

        我頭一揚(yáng),順著樓梯跑下去。凌和雨隨即跟來。教室的門前,我停了下來,卻又沒有一點兒的停頓,我把手緩緩放在了門把上。

        擰開一點兒,又?jǐn)Q開一點兒,沒有一絲聲響。風(fēng),吹動了我的衣襟。心一橫,推門而入。

        二十幾雙眼睛齊刷刷地看向我,臉上露出期待的表情。我閉上眼睛,清晰而又艱難的吐出兩個字:

        “輸了。”

        我屏住呼吸,靜等暴風(fēng)雨的來臨。

        沉默,窗外飄起了細(xì)雨。

        “唉!”

        同學(xué)只迸出了一個字回答我,又埋下頭去,無奈地做著試卷。我們急匆匆地回到座位,再也不敢與別人異樣的目光碰撞。

        失敗,只有面對,也只能面對!不過,面對了就不會成為永遠(yuǎn)的失敗…

      選擇作文 篇8

        我的心里默默地想著,離那件事已經(jīng)過去了一個月。在這一個多月中,我每次想起它,我的內(nèi)心就很愧疚。

        那是在一個月前,我在樓下玩,看見了我的好朋友在和一個六年級的人打架,仔細(xì)看他,他的體力明顯有些不支了。他看見了我,不時地向我招手。我剛想上去幫他,想起了自己的胳膊。自己的胳膊骨折過,最近又疼了起來,媽媽帶我去看醫(yī)生,醫(yī)生說

        不能讓任何東西碰這個胳膊。想到這些,我猶豫了,我想:如果上去幫他,那自己的胳膊就會再次骨折;如果不去幫他,他很有可能受到一點點傷害!皩,還是自己的胳膊要緊”我自言自語地說道。就這樣,我退縮了,而我的好朋友的鼻子被打流血了。我的內(nèi)心很不平靜。于是,我想爸爸說明了情況,爸爸對我說:“沒事,一會兒我們買一點東西去看看他!蔽液桶职忠黄鹑タ赐怂,并向他說明了情況,他原諒了我。

        通過了這次的親身經(jīng)歷,我明白了:我們面對困難要迎難而上,永不退縮。

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