【精品】選擇作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的選擇作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
選擇作文 篇1
雖家境貧寒，但這不能扼殺我們農(nóng)村的孩子未來(lái)的路，只因我們心中有書。
——題記
網(wǎng)絡(luò)上流行的這么一些熱門話語(yǔ)：“農(nóng)村的孩子就業(yè)難”、“農(nóng)村的孩子就只能當(dāng)農(nóng)民”、“農(nóng)村的孩子讀書后還回農(nóng)村，讀書還有什么出路”等，看著這些長(zhǎng)篇大論，總是說(shuō)不出的心酸，為何要輕蔑我們農(nóng)村，難道我們藍(lán)圖都是灰色的嗎？我在這里堅(jiān)定的說(shuō)一句“no”因?yàn)槲椰F(xiàn)在的藍(lán)圖是絢麗的。
幾年前，我也在懸崖之邊徘徊，畢竟家里確實(shí)收入低微，但父母還是堅(jiān)決讓我讀書，即使生活再怎么艱辛，整天面朝黃土背朝天。所以我很感謝父母對(duì)我的支持，孩兒永遠(yuǎn)愛(ài)你們。
這些年來(lái)我對(duì)農(nóng)村孩子選擇讀書與否的了解，下面我發(fā)幾條我的個(gè)人意見(jiàn)：
1、大多數(shù)因?yàn)榧依餂](méi)錢而選擇輟學(xué)，這可以了解，但是一方面反應(yīng)了政府對(duì)平困生扶住的普及度不夠，這也會(huì)給國(guó)家外來(lái)的發(fā)展帶來(lái)負(fù)面的影響。
2、有些因?yàn)槌煽?jī)差直接放棄或成績(jī)差父母不支持再讀，這表明了，自我觀念的微弱，只看眼前，眺望不到遠(yuǎn)方。
3、因?yàn)樯鐣?huì)就業(yè)率，所以大部分人選擇早上崗，這個(gè)問(wèn)題最嚴(yán)重，所以希望各界人士能多多支柱。
4、父母太守舊，大部分女孩子都讀不上幾級(jí)，這表明了父母輩缺乏當(dāng)今社會(huì)觀。
5、沒(méi)門路（沒(méi)人脈）而早放棄，這一面是最現(xiàn)實(shí)的，本來(lái)希望中的象牙塔因?yàn)闆](méi)有一張人脈網(wǎng)而進(jìn)不了某某校院或公司。
綜上觀點(diǎn)，雖然都是負(fù)面，但是我要說(shuō)的是，我們不能因?yàn)檫@樣就輕易的放棄自己。
三更燈火五更鳴，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲。--顏真卿
鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。--李苦禪
富貴必從勤苦得，男兒須讀五車書。--杜甫
看前輩們說(shuō)：是金子總會(huì)發(fā)光，但我們必須要知道，沙子是怎樣變成金子的過(guò)程，首先必須讓自己飽受寒霜烈日之苦。就好比我們需要才學(xué)一樣。所以說(shuō)我們農(nóng)村雖然起點(diǎn)低，但是這也是我們的早早歷練人生的好時(shí)機(jī)。
人們常說(shuō)：讀書可以改變命運(yùn)，這句話本身沒(méi)錯(cuò)，但是還是有些人無(wú)法改變自己命運(yùn)，所以這是一個(gè)深?yuàn)W的話題，至此我們必須真正去體會(huì)讀書的方法，不要死讀書而不思索。
古往今來(lái)有多少有名人物出身也是貧寒之地，如：梁振英、李瑞環(huán)、匡衡、車胤、蘇秦、李嘉誠(chéng)、林肯等等講不玩也寫不完，所以我希望我們雖然出自農(nóng)村條件差，但是我們也要認(rèn)真讀書，時(shí)刻充實(shí)自己，做個(gè)農(nóng)村的驕傲與榜樣。
范仲淹說(shuō)過(guò)：“家貧志不移，貪讀如饑渴”，愿一切都將美好幸福起來(lái)，只因我們心中有書，也因?yàn)槲覀儾慌戮W(wǎng)絡(luò)上的流言蜚語(yǔ)，更因?yàn)槲覀兂鲎赞r(nóng)村。
如果大家對(duì)里面的觀點(diǎn)有看法，希望大家能傳遞下去，讓更多的人能珍惜美好的寒酸時(shí)光，讓更多的孩子能茁壯成長(zhǎng)。謝謝！
選擇作文 篇2
我叫**，是一個(gè)聽(tīng)不見(jiàn)的女孩。在生活中，我已經(jīng)博擊了自己整整14個(gè)年頭了。 我聽(tīng)我媽說(shuō)，在我5。6歲時(shí)候，我的愛(ài)好是唱歌。在6歲冬天的時(shí)候，我就聽(tīng)不到了，那時(shí)候我一直不知道我是個(gè)殘疾人。爸媽為了我那雙耳朵，不知帶了我去了多少醫(yī)院，媽媽流了多少淚。 從我懂事開(kāi)始后，就知道了我是一個(gè)聽(tīng)不到別人說(shuō)話的人。我也為這剛到自卑。 好在有關(guān)心我的老師和爸爸。媽媽。還有親戚。從我上學(xué)起，老師知道我的聽(tīng)力只有常人的十分之一，就特意把我排在教室里前面的座位上，爸爸和媽媽也經(jīng)常鼓勵(lì)我多看書，也要快樂(lè)的日子。 我從小就聽(tīng)爸媽的話，只要爸媽說(shuō)什么，我就照著去做，我從書上看了很多快樂(lè)和正確的人生觀。我知道書永遠(yuǎn)是我真正的朋友。 我特別愛(ài)看的是《愛(ài)迪生》和《周婷婷的故事》。因?yàn)樗麄兩砩嫌性S多的痛苦，更堅(jiān)持地珍視是生命中的苦難。 是的，受了這類好書的重陶。感染。我不僅發(fā)現(xiàn)世界上比我不幸的人很多。并比我懂事，正是因?yàn)樗麄冋鞣松械目嚯y才能救了他們?nèi)松妮x煌，才被人感動(dòng)。從此，我已經(jīng)不再自卑了。 經(jīng)過(guò)我艱辛的努力和老師悉心的教誨，每次在班里考的第一是我，每次美術(shù)比賽獲優(yōu)勝獎(jiǎng)的還是我。。。。。。 我學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但也有人在我背后給我，吹冷風(fēng)語(yǔ)說(shuō)：學(xué)習(xí)好有什么用？好不過(guò)是殘疾人！聽(tīng)完這句話后，我的心猶如刀絞，但我想起老師的鼓勵(lì)：能伸但其不幸的人才是生活的強(qiáng)者。我就記住這句話，堅(jiān)持地活下去，把別人說(shuō)我的事不放在心上，我更加努力地學(xué)習(xí)。雖然我是殘疾人，不過(guò)我從沒(méi)把我當(dāng)作殘疾人了，而努力的學(xué)習(xí)，也而不自卑。
選擇作文 篇3
今天，我看了一幅有哲理的漫畫：漫畫上面有兩句話。在“有時(shí)候選擇放棄是對(duì)的�！边@句話的下面有一只貓，它放棄了金錢、房屋和美女，當(dāng)了和尚。在另一句話“但是，放棄選擇肯定是錯(cuò)誤的！”下面又有一只貓。在神燈想要滿足它三個(gè)愿望時(shí)，它卻放棄了選擇。
看完了這幅漫畫后，我明白了一個(gè)道理。其實(shí)，漫畫中的兩句話有很深的哲理。成功與否在于選擇，而放棄選擇就注定你是失敗者。嘗試選擇放棄是不一定全對(duì)，但至少你能與成功擦肩而過(guò)。所以，在你迷失方向時(shí)，你寧可選擇放棄，也不能放棄選擇。
在我們身邊也經(jīng)常發(fā)生這樣的事，如我校的校園藝術(shù)節(jié)。每當(dāng)校園藝術(shù)節(jié)來(lái)臨了，都會(huì)有一些同學(xué)因?yàn)檎J(rèn)為自己比不上其他同學(xué)而放棄比賽。你不去嘗試怎么知道自己不行呢？這樣就相當(dāng)于白白浪費(fèi)了自己的才華。放棄選擇當(dāng)然是錯(cuò)的，但有時(shí)候選擇放棄是對(duì)的。一個(gè)中國(guó)留學(xué)生在美國(guó)哈佛畢業(yè)，雖然有人請(qǐng)他當(dāng)哈佛大學(xué)的老師，但他不被金錢誘惑，回到祖國(guó)為祖國(guó)做事。他的愛(ài)國(guó)精神非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
其實(shí)，成功與失敗之間并不是一道巨大的鴻溝，只在于你是否有勇氣選擇放棄，不放棄選擇。
選擇作文 篇4
這一次，我成功了，因?yàn)�，我選擇了——勇敢！
我是一名游泳愛(ài)好者，去年暑假，爸爸如約給我報(bào)了個(gè)游泳培訓(xùn)班，這讓我歡呼雀躍。可是，出師不利，我不僅考試沒(méi)過(guò)關(guān)，還得了恐高癥。唉！真是魚沒(méi)上鉤，網(wǎng)卻破了。
“請(qǐng)我們的小游泳家們做好準(zhǔn)備！”裁判員喊道。這已經(jīng)是我第二次站在跳水臺(tái)上，雙眼凝視游泳池里的水，不禁倒吸了一口氣，一邊強(qiáng)裝鎮(zhèn)定做著熱身動(dòng)身，身體卻不住地打著哆嗦，但我依然鼓勵(lì)自己：“加油！你一定行的，一定能行的！”
“請(qǐng)選手們準(zhǔn)備！”裁判員吹響了預(yù)備哨。望著下面清澈的水池，水面不知被哪兒吹來(lái)的風(fēng)挑逗起陣陣波瀾，世界仿佛也像水波一般搖晃。“糟了，要暈了！”我感到一陣暈眩，“加油，你可以做到的……”我暗自鼓勵(lì)著自己，小心挪動(dòng)到跳水臺(tái)邊緣，深吸了一口氣，閉上雙眼，雙手舉過(guò)頭頂，凝神做出準(zhǔn)備跳躍的動(dòng)作。只聽(tīng)見(jiàn)裁判員那聲長(zhǎng)哨：“嗶——”我雙腳用力一蹬，從跳水臺(tái)上跳了下去。這一刻是多少神奇�。r(shí)間短暫，只能以秒來(lái)計(jì)算。但于我而言，時(shí)間在此刻靜止了，好似被吸入了一個(gè)黑洞，這個(gè)黑洞帶你穿過(guò)人聲鼎沸的游泳池和看臺(tái)，讓你來(lái)到一片空氣清新的花田里，一簇簇、一朵朵、一瓣瓣的淡藍(lán)色的透明花朵兒，驕傲地綻放著。當(dāng)你拾起一片花瓣放在頭上，只又覺(jué)得身體一個(gè)激靈，身旁忽又重現(xiàn)一片汪洋，就又落回到水中。我，成功了！
原來(lái)勇敢?guī)?lái)的成功這么美好，原來(lái)成功的跳水是如此不一般的神奇感受！
選擇作文 篇5
人生是由一個(gè)個(gè)選擇組成的，或大或小。在是否管恒同學(xué)的這個(gè)選擇中，我懂得了許多。
他耷拉著腦袋，眼睛似閉似睜，經(jīng)過(guò)一番微弱掙扎后，終于還是閉上了眼。忽然，他頭一動(dòng)，被自己給弄醒了，迷迷糊糊地睜開(kāi)了眼，可沒(méi)堅(jiān)持一會(huì)兒，他就又閉上了眼。我無(wú)奈，拿出小組單子在上面扣了一分。
他是我的組員恒同學(xué)，一個(gè)名副其實(shí)的“睡神”兼“話王”。上課睡覺(jué)、說(shuō)閑話是他的常態(tài)，使得我不得不去提醒他，可他倒是云淡風(fēng)輕，每次都裝作好像什么都沒(méi)發(fā)生的樣子，一本正經(jīng)地跟我“解釋”。
因?yàn)槲业奶嵝芽偸强床坏剿母淖�，我有些矛盾了，到底還管不管他呢？管他呢，他又不聽(tīng)；可不管的話，我就沒(méi)有盡到組長(zhǎng)的責(zé)任。我十分焦急，詢問(wèn)了許多人，建議都各不相同。有的說(shuō)，你干脆別管了，讓他“自生自滅”去，該扣分扣就是了；有的說(shuō)，你還是管著吧，免得他還影響到別人。反復(fù)思慮后，我還是選擇管他，因?yàn)椋菏紫任沂墙M長(zhǎng)，管好組員是我應(yīng)盡的責(zé)任；其次，管他也是幫他改掉陋習(xí)，讓他變得積極上進(jìn)；最后一點(diǎn)便是為了其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，如果他一個(gè)人在課堂上接話茬兒，大聲吵鬧，別人又怎么靜心聽(tīng)講呢？
既然這樣選擇了，那我便開(kāi)始做。為了方便管他，我先把他調(diào)成我的同桌；他上課睡覺(jué)，我就用手將他打醒；他想說(shuō)閑話，我就果斷阻止，并扣分；他愛(ài)抖腿，我就一遍遍提醒他；他不寫作業(yè)，我就教育他，扣他的分……幾天下來(lái)，效果顯著，他上課不再是一直抖腿的，安寧了不少；他的困意少了，能把心思放到課堂上；他的閑話也少了，沒(méi)有打擾到別人。事實(shí)證明，我堅(jiān)持管他的這個(gè)選擇是正確的，這不僅幫助了他，而且讓我組的紀(jì)律得到了改進(jìn)，更便利了他人。
在這個(gè)選擇中，我懂得了：當(dāng)我們面對(duì)人生大大小小的選擇時(shí)，一定要慎重。正確的選擇能帶來(lái)很多好處，并且選擇了就要為此付諸行動(dòng)，才能使這個(gè)選擇更有意義。
選擇作文 篇6
人生就像十字路口，總會(huì)有不同的方向給你選擇，紅燈是給你考慮，黃燈是暗示你的行動(dòng)，綠燈則是你選擇方向的時(shí)刻。
人的一生中會(huì)面臨無(wú)數(shù)次的選擇，小到衣食住行，大到生死一念間。徘徊生與死，躊躇明與暗，真正源于人類內(nèi)心深處的一縷精神血脈，卻選擇永恒。選擇永恒——流星的選擇源于用生命劃亮的光華，飛蛾的永恒源于用生命追求的光與熱，人生的永恒，源于一次次選擇。
站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚(yáng)鞭東指壯心不己；陶淵明悠然南山，飲酒采菊……他們選擇了認(rèn)為正確的方向。
在今天，選擇已成了關(guān)鍵詞，生活處處有選擇。面對(duì)選擇，我們要叩問(wèn)內(nèi)心，讓內(nèi)心選出一條無(wú)悔的道路。當(dāng)他人的勸告、世俗的追求蒙蔽我們的雙眼時(shí)，讓心靈指引我們向前。森林中鳥(niǎo)語(yǔ)花香的那條路不一定是最好的，有時(shí)那條通幽曲徑也許更適合自己。
選擇，是成熟的標(biāo)志。一次次的選擇，代表著一個(gè)個(gè)的足跡，每每選擇時(shí)，多了一份慎重，少了一份幼稚。
用心靈選擇，給人一片綠蔭；用意志選擇，撐出一道晴空。對(duì)生命的膜拜，信心的追求，需要我們選擇永恒。滾滾洪水中，勇士選擇自身的離去，卻給了別人的生的機(jī)會(huì)；浩瀚沙漠里，戰(zhàn)士選擇自身的辛苦，卻給了別人甘甜的幸福。生命的選擇賦予人活力、追求與成功，靈魂的產(chǎn)生源于永恒。
世間不存在十全十美的選擇，有輕而易舉的選擇，有余地狹小的選擇，但是世間萬(wàn)物正是在選擇中進(jìn)化。人有許多次選擇，但是選擇之后便不會(huì)再?gòu)念^開(kāi)始，便成為永恒。
徘徊于十字路口，我選擇永恒。
選擇作文 篇7
“人生”是一趟旅程，有人在十年內(nèi)就到達(dá)了目的地，有人卻在看遍了風(fēng)景后才結(jié)束旅行。途中，有喜有樂(lè)，有苦有悲，但這每一個(gè)零碎的片段都是記憶的寶石，躲不過(guò)的患難，就該用心平氣和的情緒對(duì)待，“煩”能幫上什么忙呢？
在踏進(jìn)中學(xué)這個(gè)殿堂時(shí)，我曾不知所措地迷失方向，為什么老師的標(biāo)準(zhǔn)如此嚴(yán)苛？為什么班上的同學(xué)要畫分小團(tuán)體？那段時(shí)光的我嚴(yán)重適應(yīng)不良，我放任自己在負(fù)面情 緒里泅泳，耗在教科書的我開(kāi)始排斥和人溝通，不僅變成一個(gè)易怒的人，任何時(shí)候，我的心都像菜市場(chǎng)一樣嘈雜，焦躁、煩悶的我，情緒起伏時(shí)，一會(huì)如鏡面一樣平靜，一會(huì)又像暴風(fēng)雨夜的海面一般波濤洶涌……情緒沒(méi)有出口的我開(kāi)始閱讀心靈方面的書籍，我的心逐漸能夠平靜，試著解決問(wèn)題之后，仿佛在晦暗的山洞中看見(jiàn)一絲曙光。
在我感到無(wú)助，或思緒紊亂的時(shí)候，我會(huì)拾起”泰戈?duì)栐?shī)集”來(lái)閱讀，《新月集》中的世界是純真的白色，小孩甜蜜的笑聲、父母的呵疼構(gòu)筑出一個(gè)烏托邦。我徜徉在 他柔軟的字句里，一頁(yè)頁(yè)的.美好讓我情不自禁的深陷其中，煩惱也隨著頁(yè)數(shù)的遞增而消散無(wú)蹤。當(dāng)我放下了書本，笑容又回到我臉龐，“放下，也是種選擇。”變成我的座右銘－放下憂愁，放下怨懟，放下怒氣，我用了一個(gè)新的角度面對(duì)世界的窗口，外頭的天空是明亮的藍(lán)，人生或許鼎沸，卻有著濃濃的關(guān)心和善意……原來(lái)，通往這美麗樂(lè)園的鑰匙一直在我手里，我卻沒(méi)有察覺(jué)。
課業(yè)壓力日益繁重，我心上的負(fù)擔(dān)也好重。有時(shí)，我會(huì)覺(jué)得，我踏出的每一步，都像鉛球系在腳上，我沒(méi)有力氣往前邁進(jìn)，連靈魂都疲憊的打起瞌睡。為了在這段期間 保有充足的精力，我和父母討論“減少補(bǔ)習(xí)量”，一周兩次的補(bǔ)習(xí)加上十點(diǎn)就寢，我有了余裕面對(duì)未來(lái)�；蛟S，煩課業(yè)、煩人際關(guān)系依舊不可避免，但我從未忘記，喜樂(lè)的鑰匙就在我手里。
人生看似不可能，旦夕禍�？傇谌耸肿銦o(wú)措的時(shí)候翩然而至，但當(dāng)命運(yùn)來(lái)敲門，我希望我依然能微笑著歡迎它�！安荒軟Q定生命的長(zhǎng)度，但你能決定它的寬度。”； “不能改變天氣，但你可以改變心情�！蔽覍⑦@段話牢記在心里；轉(zhuǎn)換心情是一門重要的課題，用更新自己去跟上環(huán)境腳步是堂必修課，我總是這樣勉勵(lì)自己－少了責(zé)備，多了鼓勵(lì)；少了煩悶，多了笑聲－就能發(fā)現(xiàn)，一掃陰霾的天際，有一道絢爛的彩虹。
選擇作文 篇8
當(dāng)你走的路跟別人不同時(shí)，你才能看到更獨(dú)特的風(fēng)景。
——題記
我，一名高三藝考生，與正常的文化生相比，我選擇了藝術(shù)類高考這條路，在許多人的眼中，他們認(rèn)為藝考生都是一些整天只知道吃吃玩玩、不務(wù)正業(yè)的孩子，他們的文化課都是不需要考慮的事情，可是事實(shí)并不如此，哪怕世界給予我異樣的眼光，這條我選擇的路，總是要堅(jiān)持下去的。
每當(dāng)我開(kāi)始同他們一起抱怨學(xué)習(xí)壓力的巨大時(shí)，總會(huì)有人帶著不屑地語(yǔ)氣回答我：“你不是學(xué)藝術(shù)的嘛，還需要擔(dān)心文化課?”起初我會(huì)很生氣，開(kāi)始各種解釋于我的專業(yè)，藝考生同樣需要文化課的成績(jī)，同樣也是分?jǐn)?shù)高才可以去到更好的學(xué)校，這是我的追求�？墒乾F(xiàn)在面對(duì)相同的情況，我大多不再做什么解釋了，對(duì)于旁人的不理解，我只需要拿出我的成績(jī)來(lái)向他們證明就好了。無(wú)論怎樣的選擇，都存在著巨大的壓力。許多人說(shuō)高考會(huì)改變我們的一生，或許我們的后半生都會(huì)因?yàn)檫@一場(chǎng)考試而有所偏向，我現(xiàn)在做的，只不過(guò)是比他們提早一步進(jìn)行了選擇，我們?cè)诿媾R高考?jí)毫Φ耐瑫r(shí)，也在面臨著藝考的壓力。這條路困難無(wú)比、充滿荊棘，可是既然做出了選擇，就不應(yīng)后悔。
藝考不是一條捷徑，絕不可能輕而易舉地取得成功，在我們脫離了文化課后也在面對(duì)著專業(yè)課的壓力，每天周而復(fù)始地進(jìn)行著相同的工作，只為了可以取得更高的成績(jī)。還有不到一百天的時(shí)間，我們就要站在藝考的考場(chǎng)上了，這是我們第一次直面高考，形象不足、專業(yè)不強(qiáng)終究會(huì)被淘汰，但它們都在告訴我們相同的道理：物競(jìng)天擇，適者生存。在相同的時(shí)間內(nèi)，我們做著不同的工作，也許迫于生活，但這是我所喜愛(ài)的。許多人覺(jué)得學(xué)習(xí)藝術(shù)僅僅是為了彌補(bǔ)文化課的不足，藝考之前去集訓(xùn)一段時(shí)間就可以了，但是我想說(shuō)，仍然存在著這樣一群人，他們不為了高考可以減分錄取，只源于熱愛(ài)，所以選擇長(zhǎng)久地學(xué)習(xí)，在選擇藝術(shù)這條路的一年多里，我認(rèn)識(shí)到了其中的艱難，但依舊選擇堅(jiān)持。道路不同，風(fēng)景各異，星空很美，但曙光更有它別樣的精彩。
這一路上，我付出了許多，也收獲了許多，它讓我認(rèn)識(shí)了許多有相同愛(ài)好的朋友，更讓我敢于表達(dá)出我內(nèi)心的想法。在選擇藝考之前，我不愿與他人進(jìn)行過(guò)多的交流，可以說(shuō)是害怕交流，更是恐懼陌生人，而我藝考面臨的最大問(wèn)題就是不敢于表達(dá)自我，在我思考許久之后，明白了為了我所喜愛(ài)的東西要做些改變了，于是我開(kāi)始參加與各種比賽，盡可能的表現(xiàn)自己，不畏懼他人，不畏懼舞臺(tái)，甚至讓我更加熱愛(ài)。
終有一天，我們會(huì)開(kāi)始回憶這一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些流下的汗水與淚水，都是我們成功路上的基石，未來(lái)寬廣，路途遙遠(yuǎn)，心存曙光，念念不忘，必有回響。
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