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      選擇作文

      時(shí)間:2021-08-01 09:30:14 選擇 我要投稿

      實(shí)用的選擇作文8篇

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的選擇作文9篇,歡迎大家分享。

      實(shí)用的選擇作文8篇

      選擇作文 篇1

        人生就像一條四通八達(dá)的立交橋。做什么事都選擇。如:交朋友有選擇,讀書(shū)有選擇,寫(xiě)作時(shí)對(duì)材料有所選擇,決定做某事時(shí)有選擇,人生的去向有所選擇…還有許多許多的事都需要選擇。

        交朋友時(shí),選擇了好的朋友,長(zhǎng)大后,如果有了困難,朋友會(huì)給予幫助,助你一臂之力?山坏搅藟呐笥鸦蛐男g(shù)不正的朋友,便不用等到長(zhǎng)大以后,現(xiàn)在他就會(huì)引你走上歪路,并會(huì)害了你一生。

        讀書(shū)時(shí),雖然說(shuō)“書(shū)是人類(lèi)最好的朋友”、“書(shū)是無(wú)聲的老師”……但是也要對(duì)書(shū)做出一定的選擇。當(dāng)然書(shū)的好處很多,可以提高知識(shí)、豐富想象力等。但這類(lèi)的書(shū)畢竟只有一半多,還有一小半書(shū)是一點(diǎn)益處都沒(méi)有的,整版書(shū)都在說(shuō)那些少兒不宜、不健康的書(shū)。

        寫(xiě)作時(shí),也要選一些自己擅長(zhǎng)的材料,不要選擇自己沒(méi)有一點(diǎn)親身經(jīng)歷過(guò)的材料,這樣就會(huì)沒(méi)有一點(diǎn)真情實(shí)感,老師又不會(huì)給你高分。

        當(dāng)然,最重要的還是對(duì)人生的去向的選擇,別小看這小小的選擇,它會(huì)決定你的終身幸福,我對(duì)人生的理想是當(dāng)一名稱職的校長(zhǎng)。為什么呢?一般人都會(huì)選擇當(dāng)董事長(zhǎng)、當(dāng)經(jīng)理、當(dāng)科學(xué)家……偉大的理想。而我為什么為選擇當(dāng)校長(zhǎng)呢?因?yàn)槲以趫?bào)紙上看到了這次四川大地震,大多數(shù)學(xué)校都死了很多學(xué)生?捎幸粋(gè)學(xué)校,竟然一個(gè)學(xué)生也沒(méi)死。這個(gè)功老全歸這個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)。他被調(diào)到這個(gè)學(xué)校之后,天天叫學(xué)生們練逃生的速度,他在操場(chǎng)上吹一聲口哨,老師就要迅速地帶領(lǐng)孩子們帶到操場(chǎng)上。他們由最初的二十分鐘,再到十五分鐘、十分鐘、五分鐘、一分鐘、幾十秒。這些學(xué)生經(jīng)常在背后議論說(shuō):“這個(gè)校長(zhǎng)是不是有問(wèn)題呀!”校長(zhǎng)卻毫不退縮。

        地震發(fā)生時(shí),校長(zhǎng)吹了一聲口哨,老師們馬上帶著孩子們沖到了操場(chǎng)上。幸虧這個(gè)人選擇了當(dāng)校長(zhǎng),不然的話,這個(gè)學(xué)校也是一個(gè)悲劇。

        來(lái)吧!讓我們來(lái)為自己的人生道路做一次重要的選擇吧!

      選擇作文 篇2

        是花朵總會(huì)綻放。每個(gè)人都有屬于自己的一片天地,只要肯努力,總會(huì)綻放的。

        在暑假中的一天,我正趴在窗臺(tái)上欣賞風(fēng)景,突然,我聽(tīng)見(jiàn)了擾人心煩的嗡嗡聲,我聽(tīng)聲望去,在一個(gè)很臟的墻角有幾只蜜蜂飛來(lái)飛去,為避免蜜蜂飛進(jìn)來(lái),我趕緊把窗子管得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,我看了看窗外,待蜜蜂走后,我才把窗子打開(kāi),我想:蜜蜂不是應(yīng)該在花的周?chē)w嗎?現(xiàn)在怎么在一個(gè)那么臟墻角了呀?我?guī)е@個(gè)疑惑又朝那個(gè)方向望去,我仔細(xì)觀察了一下,我發(fā)現(xiàn)在那樣一個(gè)黯淡無(wú)光的墻角竟有一兩株草和一兩朵野花在生長(zhǎng),怪不得會(huì)引來(lái)蜜蜂,我不以為然,覺(jué)得它過(guò)不了一個(gè)星期就會(huì)蔫,我又把窗子關(guān)上了。

        差不多過(guò)了一個(gè)多月的時(shí)間,我突然想起來(lái)了這件事,于是,我又把目光朝哪個(gè)方向往去了,這一次,那個(gè)地方特別明顯,不是因?yàn)閴亲兏蓛袅耍且驗(yàn)橹氨晃仪撇黄鸬囊粋(gè)小小生命為那里增添了色彩——花草,我不用再去仔細(xì)看,用眼睛一掃而過(guò),就能看見(jiàn),那里的花草足足比之前增加了兩三倍!對(duì)呀,我怎么沒(méi)想到呀,即使是人也想要得到別人的關(guān)注,更何況是植物呢?我猜想:這幾株花草或許是為了吸引別人的眼球好讓別人能夠關(guān)注到它,它才這樣努力的生長(zhǎng)的吧?我想應(yīng)該是,我所見(jiàn)過(guò)的花都是把種子撒到土里,才會(huì)生長(zhǎng)的,而這墻角的花是多么的特殊啊,生命力又是多么的頑強(qiáng)啊!這不得不令人佩服。

        讓我再一次選擇,我還是會(huì)選擇努力的綻放,只要你努力了,就會(huì)獲得一個(gè)好的結(jié)果,不是有一句話是這樣說(shuō)的嗎?是花朵總會(huì)綻放。

      選擇作文 篇3

        在生活的道路上行走是不可避免的。 但我們以為我們可以改變生活的選擇,面對(duì)風(fēng)和暴雨。也許你會(huì)看到風(fēng)和雨和季節(jié)的花朵。 蘇軾是中國(guó)古代著名詩(shī)人,公元1080年因武臺(tái)詩(shī)歌而被降職到黃州。 這使得他渴望為他的國(guó)家工作,他感到沮喪,于是他寫(xiě)了一篇文章。 黃州鼎輝院住宅作品這個(gè)詞,缺少月亮懸掛樹(shù)木,錯(cuò)過(guò)了人們第一次安靜的人看到他們獨(dú)自交往。 虛幻的孤獨(dú)的影子可以看到他心中的孤獨(dú)和孤獨(dú)。 在這個(gè)詞中,他還使用孤獨(dú)的紅色自我比較的家人和朋友來(lái)偏離一切,消失了,隱隱約約約地掠過(guò)。 采摘寒樹(shù)枝,不要生活在孤獨(dú)的沙洲,這表明他被貶州黃州時(shí)期的孤獨(dú)和高潔,他不愿意隨波逐流。

        但公元1082年,他改變了自己的心態(tài),從沮喪和自我傷害轉(zhuǎn)變?yōu)闃?lè)觀。 然后,他寫(xiě)了一個(gè)字,表達(dá)了他在逆境中的力量和樂(lè)觀的生活態(tài)度。 他還告訴我們,只要你堅(jiān)持你的精神世界,你就會(huì)有更少的麻煩和更多的安寧和幸福。 這是生活中的常事嗎? 在他被降職到黃州的第三年,他寫(xiě)了一個(gè)名為“環(huán)西沙”的字。 同時(shí),他放棄了他所遭受的痛苦,警告人們,停止唱黃雞似乎被認(rèn)為是浮云。 面對(duì)世界的瑣事,它似乎是自由和自由的;它似乎像山川一樣舒適。 如果蘇軾不被降職到黃州,我不認(rèn)為他會(huì)有這么大的變化。 當(dāng)他被降職時(shí),他用它作為一個(gè)小詞來(lái)發(fā)泄他的怨恨。 在那個(gè)時(shí)候,他可以有更多的選擇從那時(shí)起就崩潰了,或者嘲笑生活。 最后,他選擇了頑強(qiáng)的向上,這就是他寫(xiě)的那樣,但他回頭看了看,沒(méi)有風(fēng)雨。 所以他才是我們現(xiàn)實(shí)生活中人們的真實(shí)寫(xiě)照。 有些人在優(yōu)越的環(huán)境中擁有豐富的資源,但他們不能很好地利用這種無(wú)用的結(jié)果。后來(lái),他們抱怨說(shuō)他們想對(duì)他們的挫折感到撒謊。 但是有些人,就像蘇軾一樣,面對(duì)強(qiáng)風(fēng)和大雨,站起來(lái),走到他們生命的頂峰。 在生活的道路上有許多分叉的交叉,可能是成功或失敗的決定。 這條路充滿了荊棘。 把你的命運(yùn)掌握在你自己的手中。我希望你能看到這座山在這樣的`場(chǎng)景中傾斜。

      選擇作文 篇4

        樹(shù)影婆娑,夏夜的輕風(fēng)偶爾拂起窗簾,送來(lái)陣陣的涼意,無(wú)悔的選擇。我干脆起床,走到陽(yáng)臺(tái)上,秋蟲(chóng)呢喃,繁星點(diǎn)點(diǎn),多美的靜夜,一切都朦朦朧朧,一切都安安靜靜,一切都縹縹緲緲,一切又都實(shí)實(shí)在在。

        感覺(jué)身上好涼,我轉(zhuǎn)身回屋,坐在桌前,就這么無(wú)聲無(wú)息地坐著,忽然間覺(jué)得很委屈,鼻子酸酸的,無(wú)法抑制的淚水化為奔濺的長(zhǎng)溪沉沉地從我眼角滑過(guò)。多日來(lái)積郁的傷感使我再也無(wú)法保持自己矜持的氣度。我無(wú)力地倒在床上哭了起來(lái)。

        第二天,我兩眼紅腫地坐在餐桌前時(shí),連最疼愛(ài)我的奶奶也氣呼呼地看著我毫無(wú)表情。媽媽把早已準(zhǔn)備好的面包和牛奶遞給我:"雨寧,快點(diǎn)吃,白天做功課,晚上還要練琴。"這一句話又把我推向新的失望的盡頭。我猛然站了起來(lái),扯著嗓子喊:"不,就不,我偏要去播音,偏要!"我一甩門(mén)回到自己的臥室。表哥兩眼噴火地跟在我后面,一把抓住我,一切響亮地耳光扇在我的臉上。我一下子覺(jué)得痛得厲害:"滾出去,請(qǐng)你快點(diǎn)給我滾出去!"我對(duì)表哥說(shuō)。這是我第一次對(duì)表哥無(wú)禮。我關(guān)上門(mén),在書(shū)桌前坐下,拿出鏡子,五個(gè)手印清晰地印在我的臉上。我再一次陷入了沉思之中。

        那是一個(gè)多夢(mèng)的季節(jié)。校廣播站招新的播音員,我去參加了選拔。也許是女孩的天性,我常常會(huì)在讀文章時(shí)加上自己的感情就,把自己各種各樣的生活情緒融入到閱讀當(dāng)中去,結(jié)果我入選了,成為校廣播站的一名播音員。于是每周五我都滿懷熱情地為老師和同學(xué)們播音?墒菦](méi)過(guò)多久,我在學(xué)校播音的事被家里人發(fā)現(xiàn)了,他們?nèi)巳藖?lái)勸我,奶奶每晚給我洗半個(gè)小時(shí)的腦子,媽媽日日勸我回心轉(zhuǎn)意,表哥幫我分析,說(shuō)我不成熟,"雨寧,好好念你的書(shū)吧,光會(huì)播音又不能考大學(xué)!""雨寧,別瞎想了,中國(guó)那么多人,還輪得到你上電視播音嗎?"

        這是不是夢(mèng)?夢(mèng)是什么?我們十六七歲是不是愛(ài)做夢(mèng)?我是不是真的不夠成熟?但最現(xiàn)實(shí)的是,我面前有兩條路,一條是放棄自己最?lèi)?ài)的播音,專心學(xué)習(xí);另一條是堅(jiān)持自己的理想,繼續(xù)播音,無(wú)悔的選擇。我清了清腦子,毅然地選擇了第二條路。

        也許,別的女孩沒(méi)有我這樣的煩惱。夢(mèng)是金黃色的,我的多夢(mèng)的身心受到了震撼,但我會(huì)證明給所有的人看,我的選擇是正確的,終有一天我會(huì)成功,因?yàn)檫@是我無(wú)悔的選擇。

        一陣風(fēng)吹來(lái),我打了一個(gè)寒顫,我關(guān)好窗,帶著我新的夢(mèng)﹑無(wú)悔的選擇睡去,因?yàn)槊魈鞂⑹菎湫碌囊惶欤?/p>

      選擇作文 篇5

        人生如戲,戲如人生。我們從來(lái)都不知道有誰(shuí)在看這出戲,而我們演的又是哪出戲。

        那天是個(gè)艷陽(yáng)天,太陽(yáng)溫柔的撒著金光,眼含柔情地注視著這個(gè)大千世界。它笑得那么燦爛,而我最好的她卻哭得那么絕望。她說(shuō)她沒(méi)有爸爸媽媽了,連離婚手續(xù)他們也辦妥了。只等明天一到,他們就各奔東西。

        我懵了,任何安慰的話語(yǔ)到了嘴邊,全都消失的無(wú)影無(wú)蹤。只能在許久的沉默后贈(zèng)上一句:“你別太難過(guò),事情沒(méi)到最后,絕望也會(huì)變希望。明天,我過(guò)來(lái)!

        第二天整裝待發(fā),卻接到一個(gè)電話:她企圖用自殺來(lái)挽回她父母劈裂的婚姻,而人正躺在醫(yī)院里。我持著已成忙音的聽(tīng)筒,風(fēng)干成了雕塑。我一路瘋跑,忘了有交通工具的存在。而結(jié)局卻是她清澈明亮的雙眼上上下下掃視我過(guò)后,無(wú)辜的搖頭,說(shuō)她不認(rèn)得我。

        她成了一個(gè)沒(méi)有任何記憶的人,忘了父母,忘了我,她母親勸我說(shuō):“就當(dāng)你從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)我女兒吧,她成了這樣,我,都是我的錯(cuò)……”她開(kāi)始掩面痛哭,后悔她給她女兒所帶來(lái)的一切噩夢(mèng)。我恍然間成了長(zhǎng)輩,安慰她,也勸她別離婚了。她急忙叫喊:“不離,不離了,本來(lái)就是意氣用事,卻害了女兒……”于是,又是眼淚奪眶。

        從此,我開(kāi)始每天探望她一次,陪她玩上一個(gè)晚上。

        陪她坐在路邊的花壇上,數(shù)著形形色色的車(chē)與人,打賭下一個(gè)女士會(huì)不會(huì)撐一把紅傘路過(guò)。陪她站在天臺(tái)上,仰望天穹,幻想我們可以摘下一朵云來(lái)人工降雨。陪她躺在草坪上,閉眼用心感受世界,說(shuō)笑著草坪一定被小狗如廁過(guò)。

        我像個(gè)懵懂的孩子,蹣跚學(xué)步,努力抬腿、落步,想在她的心田里留下一串又一串腳印。我像個(gè)懵懂的孩子,復(fù)習(xí)一件又一件與她做過(guò)的傻事,卻依舊笑得像第一次那樣燦爛。我像個(gè)懵懂的孩子,牽著另一個(gè)懵懂的孩子。

        這一次,我選擇蹣跚學(xué)步,讓她永遠(yuǎn)記得我們一起做過(guò)的蠢事,領(lǐng)著她,一同步履蹣跚的走向美好。

      選擇作文 篇6

        昔日,我選擇了遺忘,選擇了用快樂(lè)來(lái)掩飾孤單,選擇了用堅(jiān)強(qiáng)來(lái)掩飾懦弱,選擇了把真正的自己埋藏在心里……

        —題記

        突然的一天,記憶深出的靈魂被一個(gè)來(lái)自遠(yuǎn)方的聲音喚醒,我可以感覺(jué)到,那是一個(gè)來(lái)自天國(guó)的聲音……

        想想過(guò)去,那個(gè)靈魂被我封鎖在記憶深處幾年了呢?應(yīng)該是3年了吧!20xx年,她離開(kāi)的那一年,正是那一年,我選擇了遺忘,忘記了她的外貌,忘記了她的名字,連同我們昔日的歡樂(lè)也一并忘掉。正是那一年,我選擇了假裝,裝出了一個(gè)不是我的“我”。

        那一年,我能選擇的只有遺忘,只有掩飾,只有痛苦,只有……我在那一年,學(xué)會(huì)了裝,把真實(shí)的自己隱藏起來(lái),但別人都以為我是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、活潑、高傲的女孩。他們都錯(cuò)了,我只是一個(gè)自卑、孤獨(dú)、寂寞的女孩……

        幸福,對(duì)我來(lái)說(shuō),它是一顆星星,可望而不可即;快樂(lè),對(duì)于我來(lái)說(shuō),它是一顆流星,一晃而過(guò),只留下一條幻想的尾巴。為什么,幸福與快樂(lè)帶給別人的是溫暖,帶給我的卻是一杯苦味十足的咖啡呢?

        多少次,我從睡夢(mèng)中哭醒;有多少次,我在夢(mèng)中哭泣;又有多少次,我獨(dú)自一人躲在角落里哭泣;真的,記不清了。

        我只希望有一個(gè)人能了解真正的我。僅此而已,我不求其他的了。連我最近的親人的不了解我,我該怎么辦?這難道是我的錯(cuò)嗎?

        天國(guó)的那個(gè)人,感謝你把我喚醒,我知道,你是這世界上唯一了解我的人,因?yàn)槟闶俏易钣H愛(ài)的姐姐啊!可是,你卻不在了……

      選擇作文 篇7

        可以說(shuō)人的一生都是在選擇中度過(guò)的,我們總要面對(duì)著這樣的或那樣的選擇。它使我們茫然、困惑。但我們卻不能夠逃離,它就像一根透明的蠶絲,包繞著我們,改變我們的一生。

        時(shí)光流逝,年輪流轉(zhuǎn),校園的梧桐上烙下了歲月的印記。初三的旋律總是那么地緊湊,壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。看著角落那張無(wú)人的課桌,心中微嘆:“沒(méi)錯(cuò),這不是第一張空課桌了,它們的主人都因?yàn)槌袚?dān)不了如此大的壓力而放棄了!惫P尖在紙上停駐了許久,暈染出一片墨跡,沉重的色調(diào)映入我的眼簾。我……究竟還要不要堅(jiān)持?還是放棄吧,可是,父母怎么辦?他們對(duì)我的期望,難道我就要用這種方式還回報(bào)他們嗎?掙扎了許久,閉了閉眼睛,再次提起沉重的筆桿。

        周末回家,父母絕口不問(wèn)我的成績(jī),只是說(shuō)著生活中的瑣事。想要說(shuō)的話幾次都被生生地咽了回去。午飯后,我艱難地開(kāi)口:“爸……”“榮榮,我們很久沒(méi)有去花圃了吧?”“爸,我……”“這段時(shí)間雨水多,雜草肯定都長(zhǎng)瘋了,你跟我去一趟花圃吧。”我不再說(shuō)話,默默地跟在父親的身后。

        花圃的草已經(jīng)長(zhǎng)瘋,父親拔草的動(dòng)作略顯遲緩。不一會(huì)兒,他額頭上已沁出汗珠,我的鼻子酸酸的,心中愈發(fā)不是滋味。太陽(yáng)快要落山時(shí),花圃里的草也清理干凈了。我們看著太陽(yáng),看著花圃,沉默許久,父親望著天邊的夕陽(yáng),緩緩開(kāi)口:“你看這些雜草,它們沒(méi)有過(guò)于華麗的裝飾,它們幾乎被人們遺忘,可它們?nèi)圆恍傅厣L(zhǎng)著,你知道為什么嗎?”我迷惑地看著父親搖了搖頭,他并沒(méi)有看我,仍望著天邊:“這是它們的選擇,它們可能會(huì)為了它們的選擇失去某些東西,但它們不后悔,因?yàn)樗鼈儾幌肟菸鋵?shí)人也是一樣……好了,回去吧!”

        跟在父親身后,看著逆光中父親的背影,細(xì)細(xì)品味著父親的話。

        第二天清晨,我收拾好書(shū)包,來(lái)到學(xué)校,微涼的晨風(fēng)中,梧桐樹(shù)葉輕輕搖曳,訴說(shuō)著“新生的喜悅”。

      選擇作文 篇8

        花兒選擇了美麗;小草選擇了嫩綠;大海選擇了壯闊;天空選擇了寬廣;雄鷹選擇了高飛;魚(yú)兒選擇了歡騰;種子選擇了發(fā)芽;而我們祖國(guó)未來(lái)的花朵,將選擇一個(gè)怎樣的人生?

        今天打針時(shí),和旁邊的小家伙聊了起來(lái),聊著聊著我問(wèn)他,你想長(zhǎng)大后干什么?

        他說(shuō)什么也不干。我又問(wèn);那你長(zhǎng)大后誰(shuí)養(yǎng)活你?他說(shuō);我爸媽養(yǎng)活我唄!我說(shuō);如果哪天你媽媽爸爸離開(kāi)你了,誰(shuí)來(lái)養(yǎng)活你?他說(shuō);我爸媽有的是錢(qián),我花他們的錢(qián)就行了。我笑了。我們將選擇怎樣的人生?你想要怎樣的人生,必須和你的努力成正比。

        并不是每一粒種子都能發(fā)芽;并不是每一朵花都能結(jié)出誘人的果實(shí);并不是每一段路撲滿鮮花。沒(méi)有風(fēng)暴的大海,不是真正的大海;沒(méi)有挫折的人生,也不是真正的人生,所以我們要挺起胸膛,迎接挑戰(zhàn)!

        我們將選擇一個(gè)怎樣的人生;答曰;一個(gè)幸福的人生!

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