【推薦】選擇作文600字7篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家收集的選擇作文600字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
選擇作文600字 篇1
生活中選擇無(wú)處不在：命運(yùn)前途的選擇，生與死的選擇，名與利的選擇，快樂(lè)與痛苦的選擇，還有各科考試卷上的選擇題，這些都是生活中的選擇。我們每個(gè)人所作的每一件事從某種意義上看，似乎都是在做著不同的選擇。
記得電影《黑客帝國(guó)》中先知有一句很經(jīng)典的臺(tái)詞：“每件事的本質(zhì)就是一種選擇�！奔�(xì)細(xì)想來(lái)，的確如此，米一件事剖析開(kāi)來(lái)都是在做著最基本的選擇，人的每一個(gè)舉止，每一個(gè)想法，都是在選擇，而舉止想法則是選擇表現(xiàn)出來(lái)的結(jié)果。大清早，鬧鈴響了，是否起床，是選擇。如果選擇繼續(xù)睡下去，那就等于選擇了遲到，在學(xué)校認(rèn)真聽(tīng)講，這也是選擇，但如果選擇開(kāi)小差，那就等同于選擇了學(xué)業(yè)的失敗。失敗后，如果選擇了振作，那就是選擇了再次成功，如果成功了以后選擇驕傲自滿，那就又選擇了再次的跌倒……原來(lái)生活如此簡(jiǎn)單，就是在做著同樣的事選擇。
既然從哲學(xué)的角度，可以把生活看作由選擇構(gòu)成，拿著選擇中必有它的學(xué)問(wèn)，在選擇面前，我們應(yīng)有一套選擇的原則，這也叫作“做人的基本準(zhǔn)則”。孟子曾說(shuō)過(guò)：“生，亦我所欲也，義，亦我所欲也，二者不可得兼，舍生而取義者矣�！泵献铀岢氖巧嵘×x的精神，就是選擇的標(biāo)準(zhǔn)之一，在生命和大義之間，因該舍棄前者，而去后者。《牛虻》有句話寫(xiě)道：生命誠(chéng)可貴，愛(ài)情價(jià)更高，若為自由戰(zhàn)，兩者皆可拋。這也反映的是一種人生準(zhǔn)則。諸如此類，人人的價(jià)值觀不同，在選擇面前所表現(xiàn)的“人生準(zhǔn)則”也不同，而且每人的“人生準(zhǔn)則”不止一條，許多準(zhǔn)則和在一起，決定了我們的選擇，即我們的做事方法和原則。
正確的人生準(zhǔn)則會(huì)引導(dǎo)人們做出正確的選擇，而錯(cuò)誤的人生選擇則會(huì)帶給人們錯(cuò)誤的人生觀和價(jià)值觀。它，控制著一個(gè)人生存的價(jià)值是如泰山，還是如鴻毛。由此可見(jiàn)，擁有正確的人生準(zhǔn)則對(duì)我們的選擇非常重要。
選擇是我們?nèi)松囊磺校松鷾?zhǔn)則決定了人們的選擇，如果希望擁有輝煌人生的人們，請(qǐng)明確自己的“準(zhǔn)則”，為自己做出正確的選擇吧！
選擇作文600字 篇2
春的播種，夏的抽芽，秋的飄落，冬的枯萎，一切都成自然。落葉的命運(yùn)注定被四季收藏。
我獨(dú)自走在校道上，眼前似乎飄過(guò)了些什么，是落葉。它靜靜地躺在了地上，枯黃干燥的外表下，訴說(shuō)著無(wú)盡的滄桑。望著一大片枯黃的樹(shù)葉，我猛然一驚：秋天到了。我捧起一枚正飛舞著的落葉，仔細(xì)地看著：那濃濃的色彩還沒(méi)褪盡，一葉穩(wěn)重得近乎深沉的碧綠，忽隱忽現(xiàn)，最后又現(xiàn)出了枯黃的邊緣。
看著這枚落葉，我有些不平。它經(jīng)歷了綿綿細(xì)雨的春季，烈日炎炎的夏季，凄涼的初秋，卻讓它在秋的盡頭無(wú)聲無(wú)息地離去。
“不！你看，那滿樹(shù)的果實(shí)不是代表我生命的意義嗎？”我手中的落葉顫了顫，用它那滄桑而又平靜的聲音說(shuō)道。
我停住了腳步，沉思著：“一生的努力，一生的拼搏，難道就只為了豐收的剎那嗎？既然付出了那么多，怎么能甘心就這樣離去？”
“你要知道”，落葉再次否定了我�！俺醮簳r(shí)，我享受著樹(shù)杈的呵護(hù)；花開(kāi)時(shí)，我沐浴著花瓣的清香；盛夏時(shí)，我汲取著陽(yáng)光的滋養(yǎng)；深秋時(shí)，我投入大地母親的懷抱。一生雖短暫，但一路有它們同行，我不孤單。”
我震撼了，那是落葉的選擇。正如春蠶，在生命最后，留下了華麗的絲綢；正如花朵，凋謝后留下了縷縷幽香；正如飛蛾，在撲向烈火之際，明白了生命的意義。落葉，它選擇了用綠色裝扮自然；它選擇了用最燦爛的生命為匆匆過(guò)客遮陰；它選擇了悄然綻放后悄然而逝。在飄落之前，它并沒(méi)有掙扎，也沒(méi)有埋怨，因?yàn)樗�，自己一生雖短暫，但也輝煌過(guò)。只要有著對(duì)生命的感恩之心，無(wú)論何時(shí)何地，屬于自己的那片凈土永遠(yuǎn)也不會(huì)被占據(jù)。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，落葉用它的行動(dòng)履行了它的生命諾言。
秋風(fēng)蕭瑟，葉子紛紛飄落，在風(fēng)的陪伴下，一起舞動(dòng)深秋的旋律。
我不再傷感，因?yàn)槲铱吹�，泥土中已�?jīng)泛起了點(diǎn)點(diǎn)綠意。
選擇作文600字 篇3
人世間有許多誘惑，你會(huì)選擇接受還是拒絕？我就經(jīng)歷過(guò)這樣的一件事，那是一個(gè)很大的誘惑。
那是一場(chǎng)期末考試，考場(chǎng)上我信心十足的回答了試卷上大部分題目。正在得意之時(shí)，一只“攔路虎”擋住了我的去路--一道似曾相識(shí)的填空題。我仔細(xì)的回想了老師所講的內(nèi)容，總算是寫(xiě)下了一個(gè)答案。
“耶！全部做完嘍！”我在心里默默地興奮著，“如果這次成績(jī)?cè)?8分以上的話就可以得到我夢(mèng)寐以求的曹文軒系列叢書(shū)啦！”這個(gè)時(shí)候，大多數(shù)同學(xué)都已經(jīng)答完了，教室里開(kāi)始了一陣小小的騷動(dòng)......
“填空題第6題怎么做？”我前面的同學(xué)低頭小聲問(wèn)他的同桌，眼睛還時(shí)不時(shí)向講臺(tái)方向瞄去。
我不禁豎起了耳朵，咦？這不就是那只“攔路虎”嗎？
“哦...是385!”那位同學(xué)同樣小聲卻堅(jiān)定地回答。
我立刻看向我的試卷--怎么不一樣？“不會(huì)有錯(cuò)吧......”一個(gè)念頭在我腦海里閃現(xiàn)。不過(guò)，這種念頭也僅僅是一閃而過(guò)：那位同學(xué)可是個(gè)數(shù)學(xué)高手�。∥伊⒓茨闷鸸P，想了想又放下，不知道該不該改正過(guò)來(lái)。這道題能得3分呢，如果不改就得不到獎(jiǎng)勵(lì)了。但轉(zhuǎn)念一想，改正過(guò)來(lái)我就失去了道德，雖然可以受到父母的夸獎(jiǎng)，但就不能成為一個(gè)真正的好少年了......我的腦中逐漸形成一個(gè)魔鬼和一個(gè)天使--“正確答案明顯擺在那兒，不改是傻的！”“當(dāng)然不能改，這畢竟不是你自己的答案啊。這個(gè)誘惑你應(yīng)該堅(jiān)定的拒絕它！”隨著思想的強(qiáng)烈變化，天使和魔鬼的爭(zhēng)吵也越來(lái)越激烈......
最終，我還是選擇了拒絕誘惑。雖然沒(méi)能如愿，只得了97分，但我覺(jué)得我在道德上考了100分甚至更多。
拒絕誘惑，讓我更加堅(jiān)定了自己的理想方向，讓我在無(wú)邊無(wú)際的學(xué)習(xí)生涯中，不斷成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步，我相信，最終我一定會(huì)抵達(dá)成功的彼岸！
選擇作文600字 篇4
望著窗外飄落的殘葉，我的思緒也被落葉卷入了“愁”當(dāng)中，心里有個(gè)陰暗的角落仿佛蘇醒，沒(méi)有一絲陽(yáng)光。
太陽(yáng)依舊東升西沉，每天依舊24小時(shí)，從不為誰(shuí)改變，也不會(huì)改變�？墒�，每天，我們所要面對(duì)的選擇卻在不斷變化，不斷更新。每個(gè)人都要在人生的十字路口作選擇，福兮禍兮，自在人心。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”正邪之分，全在我們一念之間。你選擇了“正”，那你的前景一片光明；而你是選擇了“邪”，那么無(wú)盡的黑暗如潮涌般向你襲來(lái)，你最終將會(huì)墮落不堪葉子在秋天選擇了枯萎，選擇了讓自己成為泥土的伴，選擇讓自己為明年的新芽提供一份養(yǎng)料。我們呢？我們也選擇枯萎嗎？不！我們不能！我們的枯萎只能帶來(lái)不幸與悲傷。
我們又該如何呢？
我，一個(gè)剛步入初中生涯的小女孩，在人生十字路口迷了路，只能在原地徘徊;我的眼前有無(wú)數(shù)條路DD認(rèn)真完成作業(yè)；不認(rèn)真完成作業(yè)；按時(shí)完成作業(yè)；不按時(shí)完成作業(yè)；上課認(rèn)真聽(tīng)講；上課不認(rèn)真聽(tīng)講;我很想選擇，可是我怕！我怕我“眼見(jiàn)不為實(shí)”。我怕這一切都是虛假的，我怕我選擇錯(cuò)了會(huì)掉進(jìn)無(wú)底的深淵，我怕！我沒(méi)有勇氣面對(duì)一切！
“叮”是什么在響？是什么？我抬起頭，卻睜不開(kāi)眼了。哦，原來(lái)是太陽(yáng)。太陽(yáng)？是太陽(yáng)！心里的黑暗正在徐徐融化，我有勇氣了，我有勇氣面對(duì)一切，選擇一切！因?yàn)檫@光不僅融化了我心里的黑暗，更讓我感到了光明，感到了愛(ài)，我可以不顧一切地奔跑了！
我信心十足地朝著自己的選擇奔跑。天空中仿佛有個(gè)蒼老而又沉穩(wěn)的聲音在對(duì)我說(shuō)：“加油，小女孩，你是最棒的！
選擇作文600字 篇5
古時(shí)有人買櫝還珠，現(xiàn)時(shí)有人將沉香化為木炭。有人不識(shí)真理，失去珍寶，有人難以堅(jiān)守，錯(cuò)失良機(jī)。有時(shí)候，面對(duì)別人的質(zhì)疑，我們需要聽(tīng)心所向，無(wú)問(wèn)東西。
堅(jiān)持自我，不為人所動(dòng)。
和氏璧，天下所共知得寶物，當(dāng)初獻(xiàn)此物者遭斷雙手，斷雙腳的酷刑，仍憑借愛(ài)國(guó)與堅(jiān)持的毅力繼續(xù)上獻(xiàn)，終將寶玉得以現(xiàn)世。若他聽(tīng)聞旁人所言，再不上獻(xiàn)，那么美玉也終將淪落為凡石。
有許多時(shí)候，成功不是一次就可實(shí)現(xiàn)的，失敗是必經(jīng)的，而此過(guò)程中，總會(huì)有別人的.質(zhì)疑與內(nèi)心的動(dòng)搖，但最終只有堅(jiān)持下去的人才獲得了成功。要相信，艱難險(xiǎn)阻只是一時(shí)，是金子總會(huì)發(fā)光。
不明己心，終隨波逐流。
曾有一人，跨千山，涉萬(wàn)水，歷盡艱辛去尋找寶物，終得一木，有芳香，能沉水，懷此物歸，然無(wú)人問(wèn)津，望木炭銷量好，盡焚此木為木炭，然不知此木為沉香。一屑可抵一車木炭。此人甚悔，卻也終究無(wú)濟(jì)于事。
社會(huì)上總是有許多人，經(jīng)歷了艱難險(xiǎn)阻卻在成功的曙光來(lái)臨之際選擇了放棄。這些人的內(nèi)心與頻頻跳槽的年輕人是相似的，他們不知道自己的內(nèi)心究竟想要什么，他們的漂泊不定也注定了他們隨波逐流的結(jié)果。
本性不改，可收獲成功。
勞動(dòng)楷模楊善洲，本心不改，多年來(lái)堅(jiān)持植樹(shù)，終將荒漠變綠洲，創(chuàng)造奇跡。南仁東，堅(jiān)持不懈，將青春年華盡獻(xiàn)工作，終建成天眼。林聰投身于潛艇事業(yè)，本心不改，終實(shí)現(xiàn)蛟龍入海。袁隆平院士，研究雜交水稻半生，至退休仍投身稻田，致力研究。
多少成功人士的背后是汗水與堅(jiān)持，不顧他人看法，堅(jiān)持自我的選擇，縱風(fēng)雨肆虐，然砥礪前行，聽(tīng)心所向，無(wú)問(wèn)東西。
正值青春美好年華的我們，渴求著成功，但在走向成功的路上，我們當(dāng)不畏艱難，砥礪前行，不因他人的質(zhì)疑而改變自己的本心，堅(jiān)持理想，不受他人干擾，受得住風(fēng)雨侵蝕，挺得住狂風(fēng)暴雨，不擔(dān)心害怕，聽(tīng)心所向，無(wú)問(wèn)東西。
選擇作文600字 篇6
夏日的烈陽(yáng)，嬌縱灼熱，卻擋不住我對(duì)你的熾熱傾慕；冬日星空的孤星，指示方向，卻遮不住我對(duì)你的贊揚(yáng)；南歸的雁群，溫馨感人，卻留不住我對(duì)你的思念——啊！我的童年，我那將逝的童年……
當(dāng)寒冬接初春時(shí)，春風(fēng)喚醒了你，你呼喚了我，墻角的刀痕又不斷往上爬。清晨的朝霞催促傍晚的紅霞，清新的空氣里加了柴米的炊煙，你帶著臟兮兮的我站在門檻邊，迎著母親：“又到哪兒撒了？看你這副樣子�！睕](méi)事，有你陪著我，母親她不會(huì)怪我。
“可有趣了，今早和朋友一起去爬了樹(shù)，捉了蟬，捕了雞，跟了泥！”你坐在母親背后的書(shū)柜旁笑嘻嘻地沖我做鬼臉。“一身泥……”母親一邊用毛巾搓著我的小手、小腳，小小的身體，一邊嘴上說(shuō)著，“怪不得回家變成個(gè)小泥人了！”看著母親笑起來(lái)，我也呵呵地傻笑起來(lái)。你悄悄地回家了，獨(dú)留我倆的笑聲。
“和我在一起，你快樂(lè)嗎？”
我用小手拍拍胸膛，“當(dāng)然了！”
“如果等你長(zhǎng)到那么高了，你還會(huì)選擇和我一起嗎？”你指著墻壁至三分之二處問(wèn)。
“放心吧！不管到什么天涯海角我都會(huì)選擇你！”童言無(wú)忌——你和我曾經(jīng)的約定。
春秋是時(shí)間的步伐，吞吐著無(wú)數(shù)的新衰，無(wú)視了山盟海誓。日月星辰哺育了小苗，小苗隨著雨疏風(fēng)聚的打擊長(zhǎng)成了大樹(shù)，伸向?qū)儆谧约旱膹V闊天空。
是在什么時(shí)候，我丟了你？或，是在什么情況下，你離開(kāi)了我？——斷木非林，細(xì)水非江，一個(gè)人在成功的階梯下是無(wú)法自拔的，然而，百嘗苦藥，蒞臨的甜味，讓我更是“輟夜苦讀”，只味一再品嘗！
久而久之，默默的付出變成微笑的接受，山重水復(fù)疑無(wú)路時(shí)，忽然間想起了你，早已無(wú)蹤影的你……
我那已逝的童年——已走的你，在天涯？在海角？你我雖只隔一天涯，并念念不能相見(jiàn)。
如果再給我一次機(jī)會(huì)，我仍然會(huì)選擇你——我的童年，即使，最終你還會(huì)離去……
選擇作文600字 篇7
學(xué)會(huì)選擇，方得永遠(yuǎn)
學(xué)會(huì)選擇是一種幸福的姿態(tài)，是樂(lè)觀向上的豁達(dá)，是懂得取舍，思忖有度的表現(xiàn)。
學(xué)會(huì)選擇，才能精益求精，不斷進(jìn)步�！皝G了西瓜，撿了芝麻”是一種困頓，不是大智，而是大愚無(wú)智。得到的東西輕易舍棄，去換取對(duì)自己無(wú)利的，沒(méi)有價(jià)值的，這就是愚。倘若路人得到西瓜后對(duì)芝麻不屑一顧，也并非智，人都是有價(jià)值取向的，都是有貪欲的，不可能會(huì)棄之不顧。選擇西瓜或選擇芝麻，路人都會(huì)伸出兩只手，不會(huì)猶豫的。
學(xué)會(huì)選擇，根據(jù)自己所適應(yīng)的道路走下去，不斷完善自己。在學(xué)習(xí)中，學(xué)生看書(shū)或是走馬觀花，亂翻幾頁(yè)走個(gè)過(guò)場(chǎng)；或是守著一堆山高的書(shū)本一頁(yè)一頁(yè)的細(xì)翻，生怕漏去一個(gè)字。前者被稱為“學(xué)渣”，后者稱為“學(xué)霸”。其實(shí)，這兩者都是大愚的表現(xiàn)，試問(wèn)在這個(gè)信息大爆炸的時(shí)代，像后者那樣去做，那就是在與事物的發(fā)展規(guī)律相悖，必然是要付出代價(jià)的。去其糟粕，取之精華方為大智，在無(wú)用的雜物堆里挑出最自己有用的，選出一條有利于自身發(fā)展的道路，就是智慧。
學(xué)會(huì)選擇，選擇用一顆平靜樂(lè)觀的心去面對(duì)一切，塞翁失馬，焉知非福？偉大的音樂(lè)家貝多芬在黑夜中發(fā)出過(guò)這樣的“狂言”：我要扼住命運(yùn)的咽喉。當(dāng)時(shí)的貝多芬在無(wú)聲的世界里，對(duì)于一個(gè)對(duì)聲音極其敏感的音樂(lè)家來(lái)說(shuō)，聽(tīng)力的喪失靈感自然無(wú)從而來(lái)。他曾經(jīng)也懊惱過(guò)上帝對(duì)他是怎樣的不公，也自責(zé)過(guò)自己。而在一個(gè)黑夜中他作出一個(gè)不可思議的選擇：繼續(xù)投身于音樂(lè)工作。因?yàn)闊o(wú)聲，所以任何的喧鬧都無(wú)法打擾到他，一曲華美宏大的樂(lè)章——《命運(yùn)交響曲》誕生了。如果他選擇頹廢，用一顆躁動(dòng)的心活著，心灰意冷的活著，那么就沒(méi)有后來(lái)的輝煌成就，只會(huì)渾渾噩噩的度過(guò)一生。
學(xué)會(huì)選擇，就在一瞬之間，那個(gè)時(shí)刻，魚(yú)和熊掌不可兼得，魚(yú)和熊掌中選出最需要的，最重要的便可。貪心是絕對(duì)不可的，這個(gè)時(shí)候只能偏向一邊，不然就如南柯一夢(mèng)，醒來(lái)什么都沒(méi)有了。學(xué)會(huì)選擇才方得永遠(yuǎn)！
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