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      選擇作文600字

      時間:2022-02-28 13:25:02 選擇 我要投稿

      關于選擇作文600字四篇

        在平凡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的選擇作文600字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

      關于選擇作文600字四篇

      選擇作文600字 篇1

        憂傷是每個人長大的必備品。

        看到過一篇《憂傷每天只能演奏一次》的文章,覺得很有道理,憂傷是每個人都有的,心底每個人心底都會有一些不愿意示人的脆弱,我們不能逃脫,也不能不面對,但是我們至少應該收拾自己的心情。

        不應該生活在憂傷之下,因為那會讓我們的生活黯然。憂傷是并不鋒利的刀子,他們長時間作用,會磨損我們的意志,磨烏我們明亮的眼睛,讓生活黯淡無光。

        我們應該選擇記憶,那些不必要的憂傷我們應該刪除。當該銘記的人與憂傷有關我們應該銘記他們,但是也要恰當的隱藏他們。也許有人說這會太過麻木,可是那些該銘記的人都會是希望我們能獲得更好的生活的人!所以我們收拾憂傷的心情,去迎接新生活,每天為心中深埋的憂傷,祭奠一次。也就夠了。它們構成我們的生活卻不是主角……

        多多回想快樂,多多記憶快樂,珍藏那些瞬間感動,積累那些點滴幸福,把他們寫在日記里,適時回憶,會發(fā)現(xiàn)生活其實很美好。有段時間,我將不愉快寫在日記里,多年后的今天,再翻及那本日記竟然不記得當初的煩惱從何而來。只得推測一些事情來作為答案。想想那段時間在腦子里的記憶,也挺好的,腦子里倒不記得那些瑣碎了。由此我想到我們記下那些快樂,用日記的形式,用大腦儲存,因為生命畢竟向往美好。人人都會渴求幸福。

        所以我想到我們要選擇記憶。刪除不快,積累幸福,深埋憂傷,向往未來,才可以讓我們更好的把握現(xiàn)在。憂傷每天只能演奏一次,快樂是生命進行曲的主旋律,憂傷只是其中的一小段插曲,一點邊緣的聲音,選擇記憶,讓生命快樂演奏。

      選擇作文600字 篇2

        國有國法,家有家規(guī)。有了規(guī)則,遵守規(guī)則,人們才能和諧有序地生活。這是老師告訴我們的道理,而它的`真正意義我卻是在經歷了一件事后才深刻地體會到的……

        這件事至今還讓我記憶猶新,它就像一個警鈴,時不時地就會響起,警醒我,讓我在人生的道路上不敢在行差就錯。

        “叮鈴鈴”下課了,我們班的人都到操場上去玩乒乓球了,正在他們在玩的時候,其中一個人的球掉了出來了,我小心翼翼地走過去,仔細地看了看,以我玩乒乓球的經驗,用大姆指按了一下球,這個球很硬,仔細看還是名牌的。我毫不猶豫地拿起了那個球,放進了口袋。

        叮鈴鈴的上課鈴響起了,我迅速地跑回教室。上課時,我們班有的同學乒乓球掉到了地板滾來滾去,看著那個圓圓的、小小的,黃色的乒乓球滾來滾去,我心里真的很害怕,口袋中的那個球如果不小心掉出來被老師發(fā)現(xiàn)了,或者被哪個同學認出來那個乒乓球是他的,那時候我將會多窘!一整節(jié)課,我提心吊膽,坐立不安,窗外的風瞪著眼,窗戶似乎也豎起胡子,好像在說:“虧你還是個三好學生,把別人的乒乓球據為己有,真是一個壞學生!”想到這里,我更加覺得臉上一陣發(fā)紅。下課后,我毫不猶豫地拿起口袋里的那個乒乓球,進了辦公室,交給了老師……

        “叮鈴鈴”,上課鈴聲再次響了起來,我迅速地回了教室,這時,老師帶著笑容走進了教室,并且向我投來了贊許的目光。這一節(jié)課,,我不再心神恍惚,心情一下子放松起來,專心地聽老師講課。

        這件事在我的記憶中是那樣清晰,通過這件事我明白了許多的道理,讓我開了竅,從那以后我時時以這件事來警醒自己,成為一名優(yōu)秀的學生。

      選擇作文600字 篇3

        五年級上學期我非常幸運地被選入了田徑社團。得知消息后的我想起了那些優(yōu)秀的奧運運動員們。當他們身上披著我們中國的國旗時是多么光榮!所有的人向站在領獎臺上的運動員歡呼。他們脖子上掛著閃閃發(fā)光的金牌,歡樂的笑容蕩漾在每個人的臉上,他們流下了激動的淚水。我想如果有一天我也可以這樣那該多好!

        今天我終于可以去操場上訓練了,等所有人都到齊了,老師說:“請大家從高到矮排好隊跑五圈!”聽到“5”這個數字我傻了!平時體育課上單單兩圈就已經讓我氣喘了,現(xiàn)在說要跑五圈,這不是要我的命嗎?我在心里暗暗叫苦,容不得你多想,他們已經像一股風似的沖了出去。我趕緊跟上,幸虧我跑步還算快,不然就被他們給落下了。跑完第三圈我已經明顯感到體力不支了,不僅腿發(fā)軟,還口干舌燥,心里不由的打起了退堂鼓。心想要是現(xiàn)在沒進田徑隊的話,說不定做完作業(yè),我就可以去看電視,玩電腦了。旁邊的大哥大姐已經訓練了很久了,所以一點兒不覺得累,依舊很快的跑,為了不落下,我努力的咬著牙使勁提著兩條軟綿綿的腿,此時太陽卻像個頑皮的孩子故意和我做對,散發(fā)著渾身的熱?磥硪攰W運會上的運動員還真不是件容易的事兒。

        終于在不知不覺中我跑完了五圈,快要虛脫的我不顧形象就往地上一坐。老師似乎還不罷休,繼續(xù)毫不留情的說:“再坐500下深蹲!”“啊!”我快到了,這哪是人過的日子呀?要不是一個姐姐硬把我拉起來,我就不干了。一下。兩下。三下——蹲到后來我都快沒知覺了,但老師才不讓你休息呢!馬上就來50乘6,接著再跑3圈——

        一天。兩天。三天——過去了,現(xiàn)在短短的5圈已經不再讓我害怕,深蹲更是應對自如,果然功夫不負有心人,在運動會上我取得了比上學期好很多的成績。

        我知道了只要堅持不懈,就一定會有成果的!

      選擇作文600字 篇4

        選擇在我們的生活中無處不在,有些選擇是重復后又重復。人不是生來被打敗的,第一次選擇錯了還有第二次,但我們還是要努力,讓自己的第一次選擇就是正確的。

        國慶假期里,我興奮地對父母說:“爸媽,能不能讓我回到老家去?”父母說:“隨便你!蔽衣犃,高興得手舞足蹈。

        國慶第二天,我就要回家啦,準備好后,父親就叫人把我送回了老家。但也就是這個選擇,讓我很后悔——我竟然沒有把作業(yè)帶回老家,這使我在老家里過得很是忐忑不安,但還是控制不住自己想去上網玩游戲。

        在老家,我玩著游戲,似乎入了迷,深陷其中,不能自拔。身邊的一些朋友總是勸我說:“不要總玩游戲,你現(xiàn)在沉迷于網絡游戲,那你以后還怎么辦?”我沒有聽,直到他們提醒我:“四天過去了,國慶節(jié)余額不足了,你的作業(yè)做好沒?”我這才緩過神來,心里想:那個兇巴巴的英語老師知道我作業(yè)要是沒寫好,肯定會“宰”了我的,于是我立刻打電話給爸媽,讓他們接我回去。

        我在第一次選擇中選錯了,但是知錯就改就行了,我不能讓自己第二次選錯,我要努力地去學習。

        準備回東陽的時候,我很急躁,但我努力調控自己,計劃怎樣完成我的作業(yè)。幾個小時后,我終于回到了東陽家中,就一頭栽進了作業(yè)堆里,經過兩天半的時間終于把所有的作業(yè)都寫好了。但我已經很累,很疲憊。經過這一次,我發(fā)誓今后一定要認真對待學習,合理分配課余時間。

        選擇在人生中有很多,有的人一錯再錯,有的人則一次成功,有的人則知錯就改,我相信有很多人像我一樣知錯就改,我們應該更加努力,把自己人生中的所有選擇盡可能多地選擇正確。

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