實(shí)用的選擇作文八篇
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的選擇作文8篇，歡迎大家分享。
選擇作文 篇1
如果你去旅行，打算帶什么去？——題記
當(dāng)然會(huì)有很多選擇，比如：一副撲克、一個(gè)隨聲聽、一把手機(jī)、一個(gè)魔方還是一本書呢？
我會(huì)選擇一本書，因?yàn)樗o我?guī)碇R(shí)，給我?guī)韺懽黛`感，給我?guī)硪稽c(diǎn)對(duì)生活的領(lǐng)悟。當(dāng)然每個(gè)人都有每個(gè)人的選擇，這點(diǎn)是一定不能強(qiáng)求的。
一副撲克，你可以和隨你一起出行的朋友一起娛樂。一個(gè)隨身聽，可以給你孤獨(dú)的旅行帶來一點(diǎn)情趣。一把手機(jī)，可以給在思念你的家人報(bào)個(gè)平安。一個(gè)魔方，說不定在旅行中給你帶來了幾個(gè)魔方迷。
看到這，覺得我的題目有點(diǎn)起得不好，因?yàn)槊總�(gè)東西都是有用的。不過在我看來，書的價(jià)值可以遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于這一切，其實(shí)在某一時(shí)刻，我可以愿意讓我一切值錢的東西去兌換書。書是個(gè)好東西，如果能認(rèn)真領(lǐng)悟它，它會(huì)給你帶來許許多多的驚喜。書其實(shí)就是這樣的一個(gè)東西，你認(rèn)真看它，它就老老實(shí)實(shí)跟隨你，如果草草看看它，它會(huì)選擇停止腳步，等待下一個(gè)能認(rèn)真收留它的主人。
“哪里有天才，我只不過是用別人喝咖啡的時(shí)間用來讀書”，這句名言對(duì)于我們來說不陌生吧。的確如此，魯迅在用別人合咖啡的時(shí)間用來讀書才造就了他擁有多部名著且在諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)上的提名。讀書也不過如此，認(rèn)真讀，認(rèn)真記，書自然存在你心中。書也是殘忍的東西，你不看它，這個(gè)社會(huì)有拋棄你，你觀看了它，有些人會(huì)討厭你，會(huì)進(jìn)退兩難是吧，如果是我，我會(huì)選擇后者。
書其實(shí)有許許多多可以理解的含義，你可以理解它的劇情，理解它的作者，理解作者為什么要寫這本書……當(dāng)然不只是這些。書靠大家慢慢領(lǐng)會(huì)，誰都不可能一步可達(dá)到理解書的境界。
如果你去旅行，請(qǐng)帶上一本價(jià)值非凡的書吧！——后記
選擇作文 篇2
那就得付出它的溫暖，照射出陽光一縷一縷； 風(fēng)兒選擇給大地清爽， 那就得付出它的氣勢；吹來清爽一次一次； 雨兒選擇給大地滋潤， 那就得付出它的淚水，擊出浪花一朵一朵； 云朵選擇給大地裝扮， 那麼就得付出它的身體， 多點(diǎn)綴大地一塊一塊； 太陽，風(fēng)兒，雨，云朵 為了大地都做出了 自己的選擇，那就是為大地付出 自己的一切。
選擇作文 篇3
生活中，我們無時(shí)無刻不在做選擇，在困難面前，我們必須做出選擇：退縮或是挑戰(zhàn)；在災(zāi)難面前，我們必須做出選擇：保全自己還是幫助他人。而就在不久之前，我也面對(duì)過這樣一次選擇：誠信的選擇。
那是一個(gè)陰沉的下午，細(xì)雨綿綿，冷風(fēng)呼嘯，老師抱著一疊卷子走進(jìn)教室，開始分發(fā)�！澳銈冏笥彝瑢W(xué)交換卷子，加一加分?jǐn)?shù)，然后報(bào)上來。”老師說道。
很快，一張卷子傳入到我的手中，上面的字跡是那樣的熟悉，可哪一個(gè)又一個(gè)鮮紅的大叉蓋滿了試卷，讓我無法面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)——這就是我的試卷？的確，這次考試我的分?jǐn)?shù)很不理想，這讓我的心情一下子落到了低點(diǎn)。
可出乎意料的是，不知什么原因，我的同桌小a給我多加了四分。于是，一個(gè)殷紅的70分就這樣出現(xiàn)在我的卷子上，看著這個(gè)在旁人看來還算不錯(cuò)的成績，我的心情異常的復(fù)雜，截然不同的兩種聲音在我腦海中回蕩：
“這個(gè)分?jǐn)?shù)多不錯(cuò)��！你拿回去給你爸媽看，你媽、你爸肯定會(huì)高興的！”一個(gè)尖銳的聲音響起。
“但你呢？你能高興嗎？這四分不是你的，拿著這個(gè)成績，你的良心會(huì)不安的！”另一個(gè)低沉的聲音響起。
可尖銳的聲音又響起了：“放心吧，那四分是他自己想送給你的，又不是你問他拿的，天上掉下的餡餅，不撿白不撿！”
“你的良心會(huì)不安的。”“不會(huì)的�！薄皶�(huì)的。”尖銳的聲音和低沉的聲音一直在爭執(zhí)著。
就這樣，面對(duì)著卷子上那個(gè)閃閃發(fā)光的七十分，面對(duì)誠信與分?jǐn)?shù)的抉擇，我猶豫不決，我不知道是悄無聲息地選擇高分還是光明磊落地選擇誠信。
一分鐘過去了，二分鐘，三分鐘，四分鐘過去了，終于，我站起身，來到老師跟前，對(duì)老師說：“老師，分?jǐn)?shù)算錯(cuò)了”……
當(dāng)我再次回到座位時(shí)，我感到心中有一種特別的快樂。因?yàn)槊鎸?duì)選擇，我選擇了誠信，你呢？
選擇作文 篇4
有人說，人生貴在三得：沉得住氣，彎得下腰，抬得起頭，句子簡練卻不簡單，它包含了一個(gè)道理：人在成功前要有能屈能伸的從容性格和低調(diào)謙卑的坦然胸懷，方能抬頭展翅，翱翔高飛。選擇沉潛，就是選擇了飛翔。
笨重的企鵝沒有翅膀，但它彎下脖子，向海水深處沉潛，換來了沖出水面時(shí)那仰頭的得意快活。
"沉"是要我們沉得住氣，從容不迫，面對(duì)名利不為所動(dòng)，是大氣穩(wěn)重，是泰然自若；"潛"是要我們向更深處潛行，迸發(fā)在生活的深處，人生的深處，思想的深處……未曾想換來了急功近利之人的不解，他們沉不住氣，是因?yàn)樗麄儾幌嘈抛约旱臐撃苡卸啻�；他們彎不下腰，是因�(yàn)樗麄儫o法估量前方的路有多遠(yuǎn)多長。結(jié)果，沉潛之美在他們眼中成為了與成功背道而馳的方法。他們沉醉了一夜暴富的春秋大夢，使用著可以快速成功而不惜一切的方法：、賄賂，更有甚者偷竊、搶劫……表面上獲得了抬頭翱翔的得意快活，卻因?yàn)闆]有經(jīng)歷過沉潛之辛苦而迷失在半路�？梢姡惫浅晒Φ拇蠹�。沉潛不是不思進(jìn)取，而是積蓄力量；不是計(jì)較于眼下的得失，而是著眼于一生的長遠(yuǎn)發(fā)展。
所以，選擇沉潛，就是選擇了內(nèi)心的飛翔。《菜根譚》中有"鯨豚沉潛于大海，幽蘭沉湎于山谷，從容沉靜與紛擾，清明沉淀于心靈。"無數(shù)先哲偉人用這"四沉",翱翔在屬于自己的那片天空：司馬遷選擇沉潛，書寫出流傳青史的絕唱，陶淵明選擇沉潛，送給后人《歸園田居》的清新之意。選擇沉潛，就是選擇了凜然的大氣，選擇沉潛，就是選擇了對(duì)自由的坦然；選擇沉潛，更是選擇了人生大智慧，選擇了平穩(wěn)遙遠(yuǎn)的飛翔。
在繁忙的都市中，我們流連于快節(jié)奏的城市節(jié)拍，沉潛的企鵝，似乎已成為我們可望不可及的"標(biāo)桿".我們?yōu)槭裁床辉诔翝撆c飛翔之間找一個(gè)平衡點(diǎn)，過張馳結(jié)合的生活呢？用沉靜的心積蓄一段時(shí)間的力量，給內(nèi)心世界一種生命的充實(shí)感，再如離了弦一般飛快地沖向成功的方向。這是一種生活態(tài)度，更是一門處世的哲學(xué)。在沉潛與飛翔間巧妙地尋找平衡點(diǎn)，尋找成功的聰明之道。
選擇沉潛，在人生路上以飛行者的姿態(tài)前進(jìn)。當(dāng)我們從容、沉潛之時(shí)，就是選擇了對(duì)希望的追求，不懈前進(jìn)。
選擇作文 篇5
要想讓蠟燭散射出平穩(wěn)明亮的光來，必須把它放到避風(fēng)的地方；要讓人的靈魂散發(fā)出智慧的光芒，也要避免那些五花八門的思想的干擾。我卻認(rèn)為，人與蠟燭的不同，正在于不能失去“五花八門”的思想。
人可以無懼于五花八門的思想，事實(shí)上，人也需要這些多元思想的存在。人的靈魂，比燭火更豐富，更有不斷進(jìn)取的意識(shí)。多元的思想，能助人完善自我，達(dá)到更高的境界。墨子曾師從儒者，后也受到過孟子的質(zhì)疑，他的學(xué)說正是在多元思想和豐富閱歷的完善后達(dá)到“非儒即墨”的盛況；莊子和友人惠子的“針鋒相對(duì)”，在對(duì)話中更豐滿了自己的無用之道。百家爭鳴，文藝復(fù)興，無一不是在時(shí)局動(dòng)蕩之時(shí)，多元思想碰撞下的文化空前繁榮。
同時(shí)，人的思想與智慧不斷向善，向上的趨向性使得我們與蠟燭相異。五花八門的思想能夠成為我們智慧光芒的助燃劑。由此便注定了社會(huì)思想的復(fù)雜性和多元化。五花八門的思想并不意味著它是謬誤的。恰恰相反，倘若我們完全規(guī)避與外界各異思想的交流，將自己的思想限制與舒適圈，閉門造車，那么我們思想只會(huì)愈發(fā)局限和狹隘，最終成為無知懦弱的井底之蛙，清代的閉關(guān)鎖國，帶來的是中國的百年災(zāi)難，在人類思想與智慧的巍峨巨峰上毫無立足之地。
對(duì)于人的思想與智慧，排除外界思想的干擾本無可厚非。王陽明所主張的"心學(xué)"強(qiáng)調(diào)"若要明理，便須從心上下功夫，使心恢復(fù)其本體，排除一切私欲。"由此看來，在一定程度上，避免外界"五花八門"思想的做法自有其合理性及價(jià)值。
而且避免五花八門的思想，并不是指放縱干擾，而是去其糟粕，在捍衛(wèi)熊培云所說的“第六種自由”即“免于傾倒信息垃圾的自由權(quán)利”后，取其精華為己所用。迎接與避免，最大的差別即在于人擁有了選擇權(quán)。避免干擾，能免于迷失，而迎接五花八門的思想之人，能以他人的優(yōu)秀思想充實(shí)自我。穩(wěn)定的蠟燭雖免于一時(shí)的熄滅，終成不了長夜中匯聚萬物而光芒不滅的遙遠(yuǎn)恒星。
而現(xiàn)實(shí)卻是人們愈發(fā)難以靜下心來去洞察與吸收他人思想中可取的部分。于是本該有的思想的良性交流成了不擇言辭的"語言廝殺"，網(wǎng)絡(luò)上的惡語相向，爭鋒相對(duì)成了陋習(xí)。人們極力為自己思想的正確性做辯護(hù)，卻對(duì)自身做法的荒誕不自知。
于五花八門中選擇，心中須有堅(jiān)定的信念，而后伸手接納紛繁的世界，以理性的眼光挑選優(yōu)質(zhì)的思想，虛心學(xué)習(xí)。而當(dāng)今世界，我們堅(jiān)持的多邊主義為促進(jìn)共同繁榮，相互接納，彼此學(xué)習(xí)。
人生于大千世界，本不同于蠟燭，更在堅(jiān)持與選擇中生生不息。
選擇作文 篇6
一個(gè)傍晚，獵人王五為了追趕一只被打傷的野兔而獨(dú)自闖入山林，在他即將捉到野兔的同時(shí)，一只正在尋食的惡狼出現(xiàn)了。
恰在此時(shí)，獵人王五的彈藥已經(jīng)用完了，他知道，憑他一個(gè)人的力量是很難戰(zhàn)勝狼的。于是，他掉頭就逃。
狼已經(jīng)餓了一天，是絕不會(huì)輕易讓他從口中逃跑的。人在前邊，狼在后邊，都拼命地跑著。突然，狼一口咬住了獵人的一條腿，狼的身體也掉進(jìn)了陷阱。
獵人死死地抱著一棵樹，狼死死地咬住獵人的那條腿。如果他松開手，他就會(huì)和狼一塊掉進(jìn)陷阱;如果他這樣死死地和狼靠著，不但是力氣很快就要耗盡，而且憑他狩獵幾十年的直覺，狼群很快就要來了。
最好的'辦法就是把狼打死，可狼的整個(gè)身體已沒入陷阱，獵人是打不著它的。于是，獵人從腰中抽出了那把手鋸，一只手摟住小樹，一只手去鋸自己的腿。
腿斷了，狼和那條腿一起掉入陷阱。獵人拖著一條腿安全地離開了。
選擇作文 篇7
今天下午，我和楊恩珊上完課后，坐著65路公交車準(zhǔn)備回家，可是車上的人實(shí)在是太多了，我們倆只能站著。
在其中一個(gè)站�？繒r(shí)，上來一個(gè)阿姨帶著她的兩個(gè)孩子，大的孩子差不多五歲了，理著小平頭，充滿著活力，小的孩子只有幾個(gè)月大，還需要人天天抱著，樣子十分可愛。
阿姨抱著孩子吃力地走上臺(tái)階，他們一上車，四季就按了他面前眾多按鈕的一個(gè)紅色按鈕，廣播里響出一聲溫柔的女聲“請(qǐng)為有需要的人讓個(gè)座，謝謝�！翱墒�，廣播響后無一人給阿姨讓座，可能還需要等等吧，可是到我都要準(zhǔn)備下車了，還是沒有人給阿姨讓座，懷中的孩子發(fā)出不舒服的哼叫，旁邊的哥哥露出了煩躁的神情，抱著孩子的阿姨顯得非常疲憊，仿佛連扶扶桿的力氣也沒了只能軟軟的靠在扶桿上。這一切，我看在眼里，相信車上大部分人都看到這個(gè)畫面，其中不乏坐著的人，但無人讓座，這些坐著的人心里都充滿著自私。
把視線投到窗外，一個(gè)穿的破破爛爛，頭發(fā)臟兮兮的老人在乞討，他站在馬路中間，任誰看都膽戰(zhàn)心驚，老人拿著一個(gè)破瓷碗，里面只有少得可憐的硬幣，老人敲打著車窗，希望能給予一些硬幣，可是那輛車卻無情的開走了，老人失望的敲打著第二扇車窗，車主好心的給了一些硬幣，老人深深的鞠了一躬，任誰看都有一種像哭的沖動(dòng)，一個(gè)七八十歲的老人向小自己二十幾歲的可以算是晚輩的人鞠躬，按正常的情況來說，這是不可能的。老人敲打的后面幾扇車窗都遭到了拒絕，這時(shí)，我想到了小學(xué)英語老師教導(dǎo)我們的，假如你在街上遇到了乞討者，不管他到底是不是真的，先給他幾元錢，畢竟不是遇到什么困難也不會(huì)卑微到出來乞討。
不管是讓座還是乞討，從事情的背后都可以了解到如今的社會(huì)是多么的無情，以至于讓這些成年人的心中已經(jīng)被自私這個(gè)“惡魔“給侵占了�？葱侣劼�(lián)播所說的建造美好社會(huì)，都是片面之詞，只有從這些小事做起，人人做起，社會(huì)才會(huì)越來越美好！
選擇作文 篇8
人生有很多個(gè)階段，每一個(gè)階段都取決于我們的選擇。選擇，是一件有時(shí)讓人為難的事，也會(huì)讓人在選擇之后而感到幸運(yùn)。它的重要性可能影響了自己的一生，也可能影響了別人的一生。
成長的道路上總少不了選擇，小時(shí)候我們會(huì)在琳瑯滿目的玩具店里選擇自己最心儀的那一款，長大以后我們會(huì)為自己以后的一生選擇一條最好的道路。選擇在大多數(shù)時(shí)候都是讓我們帶著一種為難的心情的，在考慮了很多后果之后我們?nèi)詿o法做出讓自己滿意的答案，總是讓我們在中間徘徊，無法站穩(wěn)腳根。
畢業(yè)季的到來，許許多多的人都將面臨著各種各樣的問題，高中的在考慮著要去那所學(xué)校，大學(xué)里絕大多數(shù)人擔(dān)憂要選擇那個(gè)方向發(fā)展。越來越接近尾聲的日子，他們越來越緊張到底怎么樣才能做出選擇。過往的我從來都是抱著一種旁觀者的心態(tài)去看著那些即將畢業(yè)的人，那時(shí)的我還無法體會(huì)他們的感受與心情。今年，我終于體會(huì)到他們當(dāng)時(shí)的那種心情了，讀職校只有兩年的時(shí)間讓我們?nèi)W(xué)習(xí)，所剩無幾的時(shí)間里，許多人都在就業(yè)與升學(xué)中間猶豫了。各種各樣的未來在腦海里不斷的浮現(xiàn)著，我們考慮了所有的好與壞，還是無法定一個(gè)堅(jiān)定不移的選擇。
我記得有人曾經(jīng)對(duì)我說過，人生沒有兩全其美，無論做出怎樣的抉擇，沒有努力，就算最好的東西也留不住。所以我決定跟從自己的內(nèi)心走，只要努力，什么樣的選擇都是幸運(yùn)的。
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