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      雪花六年級(jí)作文

      時(shí)間:2018-08-05 20:00:01 我要投稿

      雪花六年級(jí)作文

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編幫大家整理的雪花六年級(jí)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

      雪花六年級(jí)作文

      雪花六年級(jí)作文1

        深冬來(lái)臨,奶白色的天空中飄起了雪花,它們無(wú)聲無(wú)息地落在地上,不過(guò)一天,就在我家的平臺(tái)上鋪成了一片"白色地毯"。

        我穿著防滑雪地靴,漫步在那薄薄的"白色地毯"上,觀賞著雪景,傾聽(tīng)著每一步微弱的"咔嚓"聲,"這聲音真美妙!"我贊嘆到。

        忽然,一片雪花落在了我的發(fā)梢上,它并沒(méi)有損壞,我小心翼翼地觀察起它來(lái):它真的像科學(xué)書上的雪花一樣,擁有美麗的六個(gè)棱角,每個(gè)棱角上又分出許多小叉,中心部分是六邊形的,它似乎并不是圖畫中的白色,而是半透明又帶一點(diǎn)白色的。

        鋪在地上的雪是多么美麗,純潔!它雖然會(huì)給我們寒冷,卻帶不走我們對(duì)它的熱愛(ài)。雪花在天空中是獨(dú)立的,落在地上便成了一團(tuán),這讓小孩們更對(duì)它喜愛(ài)有加,他們?cè)谘┑厣洗蜓┱蹋蜒┤,打滾兒,玩得不亦樂(lè)乎!純潔,善良的雪花帶走了灰塵,讓空氣更加純潔;帶走了一些細(xì)菌,使樹(shù)木,長(zhǎng)椅,街道等更加干凈;帶走了人們心中的憂愁;帶走了人們對(duì)遠(yuǎn)方親人的思戀——因?yàn)樽罾涞募竟?jié)中有一個(gè)團(tuán)圓派對(duì),使人們的心情美好,心胸開(kāi)闊!

        一次,我在平臺(tái)上堆雪人,沒(méi)戴手套,手都凍紅了,但卻抑制不了我對(duì)堆雪人的喜愛(ài)。我抓起一些雪,把它們?nèi)喑杀鶋K,再在冰塊上插一根樹(shù)枝,又揉成一一塊冰,堆在樹(shù)枝上,然后把它按硬實(shí),再用指甲刻出眼睛,鼻子,嘴巴耳朵,手以及腿,不多久,便做出了一只可愛(ài)的"小虎",那可是獨(dú)一無(wú)二的手工冰雕喲,雪花讓我從中獲得了樂(lè)趣!

        雪花為人類清理了灰塵,讓我想到了生活中的清潔工,老師和父母?jìng),他們(yōu)榱说缆返拿烙^,為了孩子的成長(zhǎng)無(wú)怨無(wú)悔地工作著,這種"雪花的精神"難道不令人敬佩嗎?

      雪花六年級(jí)作文2

        我是一朵小雪花,今年冬天,我和兄弟姐妹一起降落到了人間,去找親愛(ài)的媽媽。

        來(lái)到了人間,我們便飛快地向小河飄去,因?yàn)閶寢屨f(shuō)很想去人類世界的河邊看看。來(lái)到小河邊,小河正匆匆地奔跑著,我趕忙喚來(lái)刺骨的西北風(fēng)朝著小河吹去,小河被凍住了,我問(wèn)小河:“小河小河,你見(jiàn)過(guò)我的媽媽嗎?”“見(jiàn)過(guò)啊,你的媽媽還讓我告訴你它想去看看城市里的房子!毙『有σ饕鞯卣f(shuō)。

        告別了小河,來(lái)到了城市的房子前。那座房子正忙著挑衣服,也不搭理我,正當(dāng)我愁眉苦臉之際,我的小伙伴們來(lái)了,它們聽(tīng)了我的講訴,決定幫我;锇閭兪掷肿兂闪艘患利惖陌滓路孔哟┥虾瞄_(kāi)心。我問(wèn)房子:“房子房子,你有見(jiàn)過(guò)我的媽媽嗎?”“噢!想起來(lái)了,是它呀!它說(shuō)它想去森林看看。”房子想了一會(huì)兒說(shuō)道。

        我飄啊飄,飄過(guò)森林,可依然沒(méi)找到媽媽。我累壞了,躺在草地上,這時(shí)爬過(guò)來(lái)一只螞蟻,它似乎在尋找什么,看見(jiàn)我,突然發(fā)話了:“小雪花,你終于來(lái)了,你媽媽叫我把這個(gè)給你。”說(shuō)完遞給我一張雪花明信片,上面寫著:“孩子,我在春天的第一縷陽(yáng)光中融化了,不要傷心,因?yàn)槲易虧?rùn)了大地,這是我們雪花的使命。”

        春天來(lái)了,溫暖的陽(yáng)光照在我身上,我感覺(jué)身體正一點(diǎn)點(diǎn)地融化,可我沒(méi)有感到一絲絲痛苦,因?yàn)槲覍⒑蛬寢屢粯,滋?rùn)著大地。

      雪花六年級(jí)作文3

        冬,就這么沉默著,任憑鮮花枯去,任憑小河冰封,冬日無(wú)語(yǔ)。

        皚皚的白雪覆蓋著大地,冬的嚴(yán)寒籠罩著每個(gè)人的心,即將到來(lái)的新年卻驅(qū)走了人們心中的寒冷,給人們帶來(lái)一片溫暖,讓人們充滿著夢(mèng)想。我也不例外,在這個(gè)寒冷的冬天里,我的心卻是暖的,心中也有著許多溫暖的夢(mèng)想。

        我有一個(gè)夢(mèng)想,也許不是一個(gè)很偉大的夢(mèng)想,但它萌發(fā)于我心靈最美的地方。太陽(yáng)總在有夢(mèng)的地方升起。夢(mèng)是永恒的微笑,使心靈永遠(yuǎn)充滿激情,使雙眼永遠(yuǎn)清澈明亮。有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方……我相信,只要我努力,就有夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的那天!

        還記得去年的新年,我裹著厚厚的羽絨服看來(lái)到了超市,準(zhǔn)備買東西去拜訪親戚,但正當(dāng)我準(zhǔn)備進(jìn)超市的時(shí)候,我看到了一幅場(chǎng)景:有兩個(gè)大人帶著一個(gè)小孩,兩個(gè)大人只穿著我春天時(shí)穿的那么多的衣服,小孩子的衣服都是大人的,但還是很單薄。他們縮在一塊兒,地上只鋪著一塊破的不能再破了的舊地毯了,我在幾米外的距離都能看到他們?cè)谏l(fā)抖。此時(shí)此刻,似乎只有他們面前的一個(gè)破碗,和破碗里的幾塊硬幣在陪伴著他們,陪伴著他們的寒冷。

        我都裹了羽絨服了,還這么冷,想必他們我的心不禁涼了,從超市內(nèi)外進(jìn)進(jìn)出出這么多人,都是穿著羽絨服或是裹著大棉襖的,只有他們?cè)谝慌缘?角落里,穿成這樣。這似乎像打破了和諧一樣,別人看到他們,都往一旁躲,嘴里還嘀嘀咕嘟幾句話:“裝的吧!現(xiàn)在假乞丐多的是了!”“啊喲,臟死了!”“去去去,別擋道!”“”

        聲音越來(lái)越多,可就是沒(méi)有一個(gè)人站出來(lái)幫助這可憐的一家人。這個(gè)還用猜嗎?假乞丐會(huì)冒著寒冷,冒著生死危險(xiǎn),就是為了要幾毛錢嗎?

        此時(shí),我能做的,就只是給他們錢了,我走上去,輕輕地放下了一塊錢,轉(zhuǎn)身時(shí),聽(tīng)到一個(gè)很小的聲音:“謝、謝”雖然有些發(fā)抖,但是我還是聽(tīng)出來(lái)了。

        這是我感嘆,為什么超市內(nèi)外進(jìn)出這么多人,就沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)關(guān)心關(guān)心這一家人呢

        因?yàn)槲矣行履陦?mèng)想,所以我想到了這些應(yīng)該有著夢(mèng)想而沒(méi)有夢(mèng)想的人。因?yàn)閴?mèng)想,所以又想到了這件事情。

        在這個(gè)“溫暖”的冬天里,我的新年夢(mèng)想就只是這個(gè),就是想讓所有沒(méi)有夢(mèng)想的人都有夢(mèng)想!讓世界充滿愛(ài)!新年快樂(lè)!

      雪花六年級(jí)作文4

        突然,狂風(fēng)大作。喚醒了沉睡中的我。我想天下撒下的珍珠散在人間。如煙一般輕,如柳一般柔,還像仙女一樣飄飄忽忽,婀娜多姿。我是美麗的雪花,可愛(ài)的雪花。

        我慢慢的落下來(lái),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了許多朋友。他們都在迎接我!有四季常青的松樹(shù)大哥。還有房子大哥,小溪妹妹……

        我飄飄忽忽的落了下來(lái),到了小溪旁。小溪沉睡著。水面上結(jié)起了厚厚的冰。像一面光滑平靜的鏡面。溪中的石塊,好像一塊一塊白玉雕成。溪岸上的梅花競(jìng)相開(kāi)放。一小朵一小朵的梅花星星點(diǎn)點(diǎn)的。輕輕一吸,一股清香撲鼻而來(lái)。我落在了一朵含苞欲放的梅花上。梅花妹妹向我傾訴;“H嗨,雪兒,我正愁今晚沒(méi)有漂亮的晚禮服穿呢,你能幫幫我嗎?我實(shí)在不忍心看到她那愁眉苦臉的樣子。我輕輕一吹,大樹(shù)就披上了白色晚會(huì)盛裝。

        我們不知疲倦的展現(xiàn)著優(yōu)美舞姿,遠(yuǎn)處山坡,田野,樹(shù)木,地面都銀裝素裹,粉妝玉砌。好像鋪上了一層層厚實(shí)的鴨絨大地毯。近處,枝頭猶如開(kāi)滿了梨花,蓬松松,沉甸甸的。寒風(fēng)哥哥來(lái)做客,樹(shù)枝開(kāi)始搖曳;锇閭儦g快的跳在地上,如銀粉似玉屑。

        太陽(yáng)急急忙忙趕來(lái)接班了。柔和的陽(yáng)光把雪堆融化了把梅樹(shù)的晚禮服收了起來(lái),把鴨絨大地毯放進(jìn)衣柜。消息又一輪新的奔跑。我也該回家休息了。

      雪花六年級(jí)作文5

        這次是今年的第二場(chǎng)雪,比第一場(chǎng)更大,更美,更壯觀。

        雪姑娘來(lái)了。很快,她就為大地鋪上了雪白的地毯;為樹(shù)木披上了厚厚的棉袍;為房屋新刷了一層白漆;她還用白布蒙上了汽車的眼睛,好像和他們玩捉迷藏的游戲!

        隔窗望去,雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng),如陽(yáng)春紛飛的柳絮,輕旋著;更像那輕盈可愛(ài)的小芭蕾舞女孩,輕輕踮著腳尖,悄悄撲在大地的懷抱里,擁抱著無(wú)際的曠野、馬路和一棟棟房子,親吻著腳下的土地。

        雪用它那典雅的身姿掩蓋了世界的喧嘩,帶來(lái)一片寧?kù)o,使這土地愈發(fā)顯得神奇可愛(ài)。神奇的小雪花,身影那么輕快,舞姿如此飄逸,每一片都那么晶瑩,像—曲婉轉(zhuǎn)、明麗的小詩(shī),十分動(dòng)人。

        房屋樓閣在雪中靜默,土壤、田坑在銀光中陶醉,山舞銀蛇,道路如月光灑下,樹(shù)枝像梨花一般,“白糖”從天而降,地面的一切痕跡很快被覆蓋了。

        當(dāng)雪花紛紛落下,讓我們敞開(kāi)心扉,用心靈去傾聽(tīng)雪花的聲音:鵝毛般的雪片落下來(lái),發(fā)出輕微的沙沙聲,像風(fēng)吹過(guò)林間的聲音,像竹林里竹葉的飄零聲,更像在你耳邊的呢喃和低語(yǔ)。

        第二天早晨,地面上已全是厚厚的積雪,太陽(yáng)出來(lái)了,照在雪地上,雪享受著生命的最后一刻的歡樂(lè)。有人會(huì)問(wèn):他們會(huì)為結(jié)束了自己的生命而哭泣嗎?不,我認(rèn)為不。她們會(huì)笑,會(huì)自豪,因?yàn)樗齻兺瓿闪诉@一生的使命,將歡樂(lè)撒滿人間,為人們帶來(lái)了笑聲。她們奉獻(xiàn)了生命,發(fā)揮所長(zhǎng),她們是偉大的,她們一生中的歡樂(lè),我聽(tīng)得到,也看得見(jiàn)。

        我愿做一片生命短暫又純潔的雪花,為給人們帶來(lái)歡樂(lè)獻(xiàn)上微弱的一力。

      雪花六年級(jí)作文6

        冬天來(lái)的時(shí)候,悄無(wú)聲息,雪花來(lái)的時(shí)候,悄無(wú)聲息。什么都不帶,只帶著沒(méi)有上限的純凈和無(wú)瑕,悄悄的,悄悄的,降臨了。你們好!我是冬日的雪花!

        在我的家族里,有許多比我更大更美的雪花,每到冬天,我們會(huì)約好一起去某個(gè)地方好好玩上一頓。我們成群的從天上飄落,與星星告別,與月亮揮手。放眼望去,大地上的山,水,房屋,車輛盡收眼底,星星點(diǎn)點(diǎn),五彩繽紛。落到地上時(shí),我們會(huì)變得龐大,千千萬(wàn)萬(wàn)的小雪花坐落在四處,堆積成厚厚的雪毯。貪玩的我們,有的落在屋頂上,有的窩在草地里,還有的對(duì)清澈的溪流戀戀不舍。我們玩的自在,一時(shí)間忘了規(guī)矩,大聲喧鬧起來(lái),竟把天上其它伙伴也吵醒了,它們也紛紛下凡一探究竟。大家湊在一起竊竊私語(yǔ),各自談?wù)撝鴦偛趴匆?jiàn)的美景。

        “哇塞,好美的雪。〈蠹铱斐鰜(lái)看看!”好聽(tīng)又略帶稚氣的童聲從一旁傳來(lái)。一位小伙伴對(duì)我說(shuō):“哈,你瞧,他夸我們呢!好開(kāi)心。 薄笆前,要是我們能天天下來(lái),就可以與他們一起打鬧了!辈灰粫(huì)兒,氣氛便熱鬧起來(lái),小朋友們一起打雪仗、堆雪人、投雪球。而我們就在一旁看著這道美麗的風(fēng)景線。一個(gè)上午過(guò)去了,我們只好萬(wàn)般不舍地回去了。

        寒風(fēng)襲來(lái),大雪飄揚(yáng)的時(shí)候,我們還會(huì)再回來(lái)的!

      雪花六年級(jí)作文7

        雪花——一朵朵潔白美麗的雪花,在萬(wàn)木蕭條的深冬靜靜地飄著,大地籠罩在一片白雪皚皚的凄涼之中。

        正月,無(wú)論是在鄉(xiāng)間小道,還是城市大街上都冷清得可怕。特別是在沉悶的半夜,一個(gè)人影也沒(méi)有令人窒息。

        可是,就是在這樣的、深沉而漫長(zhǎng)的黑夜中,一個(gè)個(gè)身穿單薄衣衫、兩頰被凍的通紅,手上腳上有許多凍瘡的孩子們便會(huì)手拉手,互相依賴互相攙扶。摔到了又重新爬起來(lái),害怕了,他們又會(huì)互相鼓勵(lì)。一切的一切都透露出堅(jiān)韌與頑強(qiáng)。唯有那書包中的書本被弄臟、被撕毀,它們便會(huì)哭鬧個(gè)不停,因?yàn)槟鞘撬麄兊膶氊,那是他們通向知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙,那是他們黑暗中唯一的火光……

        明天,天亮了,明媚的陽(yáng)光照在白茫茫的土地上,給大地帶來(lái)了一絲溫暖。學(xué)校,那個(gè)神圣的的地方,是他們盼望的。即便學(xué)校離家很遠(yuǎn),他們也決不放棄,一步一步踏踏實(shí)實(shí)的往前走。雪中的腳印會(huì)被雪再次覆蓋,時(shí)間和記憶會(huì)將它們永遠(yuǎn)保留。

        求學(xué)之路十分不易。這中間飽含了多少風(fēng)霜與艱辛,這就是留守兒童的求學(xué)之路。希望工程像和煦的春風(fēng),驅(qū)除了陣陣寒意,國(guó)家給了這些兒童很多的幫助,讓他們?cè)诔錆M陽(yáng)光的、明亮的教室里書聲朗朗。

        路,就在腳下。冬天已經(jīng)到了,春天不會(huì)遙遠(yuǎn),頂著滿天風(fēng)雪,向著充滿陽(yáng)光的路上走去,向著美好的明天走去……

        明天是美好的,但通往明天的路還很遙遠(yuǎn)。只要心中有美好的盼望,哪怕路上有泥濘、有風(fēng)雨,只要不斷的努力就一定會(huì)走向輝煌的未來(lái)。

      雪花六年級(jí)作文8

        雪花是一種美麗的結(jié)晶體,它在飄落過(guò)程中成團(tuán)攀連在一起,就形成雪片。單個(gè)雪花的大小通常如小米一般大,猶如柳絮般在空中飄舞,也有大的,如鵝毛般,空中可謂雪片飄落。雪花很輕,落在人的身上毫無(wú)感覺(jué)。無(wú)論雪花怎樣輕小,怎樣奇妙萬(wàn)千,它的結(jié)晶體都是有規(guī)律地六角形,所以古人有草木之花多五出,獨(dú)雪花六出的說(shuō)法。雪花多么美麗而輕盈呀!我越來(lái)越喜歡雪花了,如果能夠再次目睹大地白雪皚皚,綠樹(shù)披銀裝,真是一件賞心悅目的趣事。

        瑞雪兆豐年是我國(guó)廣為流傳的農(nóng)諺。在北方,一層厚厚而疏松的積雪,像給小麥蓋了一床御寒的棉被。雪中所含的氮素,易被農(nóng)作物吸收利用。雪水溫度低,能凍死地表層越冬的害蟲(chóng),也給農(nóng)業(yè)生產(chǎn)帶來(lái)好處。所以又有一句農(nóng)諺冬天麥蓋三層被,來(lái)年枕著饅頭睡。雪的作用很廣,但雪對(duì)人類有很大的好處。首先是有利于農(nóng)作物的生長(zhǎng)發(fā)育。因雪的導(dǎo)熱本領(lǐng)很差,土壤表面蓋上一層雪被,可以減少土壤熱量的外傳,阻擋雪面上寒氣的侵入。所以,受雪保護(hù)的莊稼可安全越冬。積雪還能為農(nóng)作物儲(chǔ)蓄水分。此外,雪還能增強(qiáng)土壤肥力。據(jù)測(cè)定,每一升雪水里,都含有豐富的氮化物。雪水滲入土壤,就等于施了一次氮肥。用雪水喂養(yǎng)家畜家禽,灌溉莊稼都可收到明顯的效益。

        雪對(duì)人有利也有害,在三四月份的仲春季節(jié),如突然因寒潮侵襲而下了大雪,就會(huì)造成凍寒,對(duì)莊家造成危害。還會(huì)給人的出行帶來(lái)不便,很有可能對(duì)人的人身安全帶來(lái)隱患。雪會(huì)凍死一些對(duì)莊稼有益的動(dòng)物,如:青蛙、蜻蜓、燕子。雪要下得恰到好處才好,否則就會(huì)給人們帶來(lái)災(zāi)害,所以農(nóng)諺說(shuō):臘雪是寶,春雪不好,說(shuō)得就是這個(gè)道理。

      雪花六年級(jí)作文9

        臘月二十七上午,爸爸開(kāi)始做雪花圓子。

        爸爸先剁肉餡,他抓幾把肉放在案板上,肉塊堆成了一座小山,他拿起菜刀“噠噠噠噠……”的猛剁,一下子就把“小山”剁平了。

        剁完兩遍后,爸爸用菜刀的一面把肉疊成了“漢堡包”,他從右邊剁起,每剁一下,肉就往兩邊移一下。我發(fā)現(xiàn),他一刀挨著一刀剁,只有這樣才能把肉剁碎。還時(shí)不時(shí)有許多調(diào)皮的小肉末隨著刀地抬起“飛”出來(lái)。爸爸說(shuō):“那些調(diào)皮的小肉末是它們粘在刀上,我抬刀時(shí),有一個(gè)慣性,它們就被甩了出去!

        第三遍剁完后,我驚奇的發(fā)現(xiàn):這個(gè)原本疊得高高的“漢堡包”,變成了一張平平的、大大的“披薩”。我找到了為什么它會(huì)從“漢堡包”變成“披薩”的原因:爸爸幾刀剁下去,也就把肉剁平了。他每回看見(jiàn)“披薩”的一角快掉下去時(shí),就用手把它往上疊一下再剁。

        爸爸把肉餡剁好了,奶奶就走進(jìn)廚房,從一碗花生粉里抓了一大把撒進(jìn)肉餡盆中,并用筷子把肉餡和花生粉拌勻,這花生粉是為了讓肉餡更松一些,更香一些,就像把沙子撒入泥巴中,泥巴就會(huì)變松。緊接著她拿出醬油、坨粉、五香粉,把它們都撒入肉餡中,攪拌均勻。醬油是增加肉餡色澤的,坨粉是增加肉餡粘性的,五香粉是給肉餡調(diào)味的。

        下午,奶奶和爸爸開(kāi)始了做雪花圓子的最后一步:把肉餡變成肉丸,再給它粘上用水泡軟的糯米。奶奶從肉餡盆中掐出一坨肉,再把它掐成一個(gè)個(gè)小肉坨,揉成圓形,放在手中,奶奶在手中放上糯米,就開(kāi)始上下抖動(dòng),小肉球在奶奶手中快活的翻著跟頭,當(dāng)它全身上下都穿上了一件糯米衣服時(shí),一個(gè)雪花圓子就完工啦。

        雪花圓子,大人、老人認(rèn)為它是一種象征團(tuán)團(tuán)圓圓的食品,小孩則認(rèn)為它是一種美味。

        開(kāi)飯了,雪花圓子出現(xiàn)在了餐桌上,我?jiàn)A起一粒,咬一口,啊!那滋味真叫人回味無(wú)窮。

      雪花六年級(jí)作文10

        假如我是一片雪花,

        你猜

        我會(huì)飄到哪里去呢?

        我愿飄到小河里,

        化作一滴水,

        陪魚兒們嬉戲。

        我愿飄到廣場(chǎng)上,

        堆個(gè)雪人,

        笑瞇瞇的望著你。

        我愿飄到媽媽的臉上。

        親親她,

        然后慢慢的融化。

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