春天里的那場雪作文10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的春天里的那場雪作文，希望能夠幫助到大家。
春天里的那場雪作文1
對于北方的孩子來說，一場雪是司空見慣的，而對于我們這群南方的孩子，一場雪卻是十分罕見的，尤其是一場春雪。
星期五的早晨，我像往常一樣睜開了帶著困意的眼睛，看著窗外瀝瀝淅淅下著的雨，不對不對，那不是雨，而是小雪！真的是雪嗎？溫州可已經(jīng)有五年沒下過雪了！我不禁有了一絲驚喜�！澳阍趺催�在磨蹭啊，快起來，要不然上學(xué)要遲到了！”媽媽抱怨道。我匆匆地洗漱，因為我迫不及待的想見到那美麗的雪。
來到學(xué)校，雪已經(jīng)小了，“哎”，我嘆了一口氣，慢騰騰地走進教室，只聽見同學(xué)們在一起熱火朝天地談?wù)撗�，“為什么這場雪那么短暫？”小a憤憤不平地說。小b傷感地說：“是不是一年級的那場雪是為了歡迎我們?nèi)雽W(xué)，而六年級下得這場雪是歡送我們將要各奔東西呢？”大家沉默了一陣。
“又下雪了！”突然，小a激動地說。我順著小a的手指，看窗外飄著小小的晶瑩的雪花，我不禁看得入迷了�！澳銈兪滓娜蝿�(wù)是上課，只有課上好了，你們才可以注意其它的事！”老師板著臉說。我們是懂非懂地看著老師。窗外的雪瀝瀝淅淅地下著，我們并沒有認認真真地聽老師講課，而是偷偷看窗外的雪，雪像棉花糖一樣落入大地……
“叮鈴鈴”，終于下課了，同學(xué)們一個個跑出教室，去看這“難得一見”的雪。有的跑下樓去接那潔白的雪，有的歡喜地仰望天空，看看雪是怎么飄下來的，還有的趴在地上，癡癡地看著雪。老師們也面帶微笑地看著雪，仿佛也回到了天真無邪的童年……所有的美好是短暫的，是消縱即逝的，很快，這場春雪就停了。
春天里的那場雪作文2
在我去學(xué)校的路上，突然發(fā)現(xiàn)車窗上出現(xiàn)了一顆顆珍珠似的東西，晶瑩剔透，它們在窗上跳來跳去，一會兒就化了，這時我才恍過神來一一下雪了。
進入學(xué)校，往常朗朗的讀書聲沒了，只見走廊上站著幾排小朋友，他們是多么的好奇，記得我一年級時也下過一場雪，現(xiàn)在己經(jīng)相隔五年了，這一次的更是不同尋常。它是在春天里下的。開學(xué)以來我一直無聊的心終于舒展開。，我既驚訝，又好奇，這雪交雜在雨中，只要細看就能發(fā)現(xiàn)天空中不時地掉落著雪白的，比雨珠稍微大些的雪子。
但是雪子又是那么的短暫，一落到地上就悄然消失，美麗的東西為什么要那么的短暫呢。我不禁為這雪嘆息，想伸手去挽留，可是雪又從挽留的手中消失。整個教學(xué)樓都為這場春天里的雪而鬧得沸沸揚揚。許多小朋友為了看雪都伸手去接，有的甚至為看這場雪不惜被雨淋到，他們個個興奮地在雪中奔跑，在雨里去接雪。那些驚喜的小臉，他們是多么的天真、好奇。
我也和同學(xué)下去看雪。漸漸地，雪愈下愈大，黃豆般大小，落在身上并不疼，只覺得一種無與倫比的感覺留在肌膚上，特別清涼。
這場雪來得匆匆，去得匆匆，就好像老天故意安排的一樣。一年級的那場大雪是給我們的入學(xué)儀式，而這場春天的雪卻是歡送即將畢業(yè)的我們。想到這，我內(nèi)心舒暢了許多，不再為這場雪的匆匆離去而可惜。
春天里的那場雪作文3
我們?nèi)喽歼�做在教室里寫作業(yè)本。一位同學(xué)說要去上廁所，當他回來時，表情變得非常激動，朝著大家喊：“下雪了！”大家紛紛站了起來，像炸了營似地沖到走廊邊，有些帶手機的人冒著被罰的危險拿出手機拍照，有幾個人還冒著大雨去操場上接雪。
這場雪來的可真及時，本來我們要失去這個課間寫練習(xí)，現(xiàn)在卻變成了觀雪景的課間。雖然雪很小，而且還下著大雨，沒有積雪，可滿足大家的心愿已經(jīng)夠了，大家歡笑著，完全忘記了練習(xí)的負擔，考試的壓力，伸出手去接雪，連老師也出來觀雪了；而不是把我們叫回教室，真是一個特殊的日子。
當時我也十分激動，看著那幾粒小雪花從天空中慢慢落下來，落到小水洼里消失，對我來說這場景仿佛是下小寶石一樣。
這在天氣寒冷的北方可能是家常便飯，可對南方的我們來說確是世界上最美的風(fēng)景了。
第二節(jié)課的鈴響了，教室里的人卻一個也沒有，過了十幾分鐘才全部到齊，老師也不罵他們，下雪的那一刻真是一個特別美妙的瞬間。
春天里的那場雪作文4
寒風(fēng)吹打著我的臉，我不意心想：這都春天了，怎么還留著冬天那寒冷的模樣呢？
在我們專注的課堂中，雪靜靜悄悄地來了……也不知道是誰叫了一聲：“看呀，窗外有雪！”一聽雪這個字，大家的目光便都看向窗外，我望著那一絲一絲飛雪，心中激動萬分，原來在冬天也難得一見的雪，卻在春天與這個南方小城來了一個約會。
老師和同學(xué)們的視線都移到了窗外，老師放下手中的教案，同學(xué)推開手中的試卷，在老師的同意下一齊沖向了教室外的走廊。
走廊上立刻人滿為患，有的人撐開雨傘到這來接雪花，我也伸出雙手，雪好像會隱身，一到我手里就消失不見了，留下的，只有衣服上那一丁點的水。
一會兒，雪又消失不見了，正如她來的那樣匆匆。
許多同學(xué)依然站在走廊上，一動不動地望著天空，依然不相信雪會這么快的離我們而去，他們還相信，雪一定會再來一次的。
我一個人靜靜地坐在教室里，只見窗外沒有留下一絲白雪，留給我的，只剩下了如此透明的.雨滴……我搖搖頭，以為自己剛剛是在做夢，可看著每個人的驚喜表情，又不像是假的，我只能在驚喜之余發(fā)一聲嘆息了。
美得事物總歸是那么的短暫，我再一次向窗外眺望，希望雪，什么時候再來？
春天里的那場雪作文5
雪對于生活在北方的人們來說也許司空見慣，可對于生活在南方的我來說卻是罕見，在春天里遇到雪更是一個“奇跡”。當持續(xù)了幾天春天般的溫暖，以為冬天已經(jīng)過去，春光無限美好時，老天卻有意給我們開了個玩笑。這不，2月24日那天，我們就收到了一份春天里的“大禮”。
雖說已是春天，卻還十分寒冷，這就是“倒春寒”吧。那天上午的課程讓我昏昏欲睡。突然，坐在窗邊的小W大叫一聲：“哇！下雪啦！”我的目光轉(zhuǎn)向窗邊，只見雪和雨一齊落在雨蓬上，化成了水。一下課，幾個性急的同學(xué)沖下樓，迫不及待想和雪來個“親密接觸”。他們沖向了操場，有的伸出手掌想要接雪；有的張大了嘴，想品嘗雪水的滋味；還有的將雨傘反轉(zhuǎn)，想接些雪來觀賞。
看到雨雪紛飛的場景，我就想起了早年間那場大雪。那一夜時間白雪遍地，整個世界都是銀白色的，那場面使我懷疑是不是到了北方。于是我面對大雪，開始了幻想：在一片白茫茫的雪地上，我們正在玩埋人的游戲。小A被我們埋進了雪里，等他爬起來后，滿身白色。想到這兒，我有些想笑了。要是有積雪就好了。
雖說這下雪天很冷，但我卻盼望雪下得久一點，理由不說大家也知道。多想不如多做，在得到老師同意后，我也沖下樓，想感受下雪天不一樣的快樂。雪��！你為什么要背叛冬天而在春天與我們相約呢？
雪只持續(xù)了半個小時，我的美麗幻想也終沒能實現(xiàn)。但能在春天里與雪來一次親密接觸，見識雪的美麗，放松一下心情，不也挺好嗎？
春天里的那場雪作文6
“雪下得那么深，下得那么認真……”這北方孩子早已習(xí)以為常的雪，經(jīng)過五年的期盼，意外的在春天來到了這座南方小城——溫州。
一個初春的早晨，天空刮著一陣陣冷風(fēng)，聽見同學(xué)們興奮地議論著：“天上有雪霰子飄落下來了！”然而那又怎樣呢，隨著上課鈴聲的響起，雪霰子自覺地銷聲匿跡了，和以往一樣“虛張聲勢”。雪對于南方，向來是一種奢望。
“sun，wind，rain，snow……”讀著讀著，嘴巴似乎呼出了白氣，手也有些僵了，我正準備搓搓手哈哈氣，坐在窗邊的我無意間轉(zhuǎn)頭看到，外面正飄著雪花，“下雪啦！”我想都沒想就叫了出來。
全班頓時炸開了鍋，大家爭先恐后地擠向窗邊，前排的同學(xué)伸手去接雪，后面的同學(xué)踮起腳尖身子使勁往外探，有的同學(xué)甚至拿出手機玩起了自拍……大家顯得那么興奮，全然忘了正在上課。
老師見場面“失控”，便大聲呵斥大家回到座位上繼續(xù)上課，雖然表情看起來還是那么嚴肅，但嘴角卻有些許上揚，語氣也比平時柔和許多。
等到下課，雪早已停了。跑到樓下，只有濕滑的地面，抬起頭，太陽都已經(jīng)出來了，我們的雪去哪兒了？
初春的這場雪，來也匆匆，去也匆匆，當確定這是雪而不是雪霰子時，它已漸漸變小，無影無蹤。還記得一年級的時候，也下了場雪，就像是來歡迎我們?nèi)雽W(xué)，仿佛就在昨天；而六年的小學(xué)時光，就如今年的這場雪，一眨眼便要告別了。
南方的雪本來就金貴，更何況是在春天呢！所有的美好，因為短暫而顯得珍貴。
春天里的那場雪作文7
寒風(fēng)吹打著我的臉，我心想：這都春天了，怎么還留著冬天那寒冷的模樣呢？
在我們專注地上課時，雪靜悄悄地來了……也不知道是誰叫了一聲，“看呀，窗外有雪！”一聽雪這個字，大家的目光便都看向窗外，我望著那一絲一絲的飛雪，心中激動萬分，原來在冬天也難得一見的雪，卻在春天與這個南方小城來了一個約會。
老師和同學(xué)們的視線都移到了窗外，老師放下手中的教案，同學(xué)推開手中的試卷，在老師的同意下一齊沖向了教室外的走廊。走廊上立刻人滿為患，有的人撐開雨傘來接雪花，我也伸出雙手，雪好像會隱身，一到我手里就消失不見了，留下的，只有衣服上那一丁點的水。
不一會兒，雪又消失不見了，正如它來的那樣匆匆。
許多同學(xué)依然站在走廊上，一動不動地望著天空，依然不相信雪會這么快離我們而去，他們還相信，雪一定會再來一次的。
我一個人靜靜地坐在教室里，只見窗外沒有留下一絲白雪，留給我的，只剩下如此透明的雨滴……我搖搖頭，以為自己剛剛是在做夢，可看著每個人驚喜的表情，又不像是假的，我只能在驚喜之余發(fā)一聲嘆息了。
美的事物總歸是那么的短暫，我再一次向窗外眺望，雪，什么時候再來？
春天里的那場雪作文8
雪，在北方是再平常不過的東西�？墒牵旁谀戏�，就是一件“大事”。
那天上午，我們正準備上英語課。突然一聲“下雪啦”打破了教室中的寧靜。
同學(xué)們聽到這聲音，立馬沖到了窗邊，我也不例外。在窗邊，我看到了一小粒一小粒透明的晶體。于是，一聲“真的下雪了！”讓教室里為數(shù)不多還保持安靜的同學(xué)也沖到了窗戶旁。
雪很小，可同學(xué)們的興致卻沒有絲毫的減弱。同學(xué)們伸出自己的雙手，想接住這些雪。雖然我知道這樣幾乎不可能接到，但，我還是加入了他們的行列。
在我的努力下，我終于接到了一點點雪�？蛇@點雪十分脆弱，一碰到我的指尖，就融化了。我還是很開心。
“叮鈴鈴”的上課鈴響了，可在“下雪了”這三個字的催促下，我們哪有心思上課。直到雪下完了，我們才漸漸坐會自己的位置。就算這樣，同學(xué)們的心還在那場雪上，教室里畢業(yè)班的緊繃之感似乎也消失了。
下課后，我來到了樓下，想去看看有沒有積雪，可是地上一粒雪也沒有了，雖然有些失望，但是這種感覺就消失了，在這個季節(jié)里，有雪就是萬幸，還能期望有雪留下？
后來，我坐在教室的座位上，久久尋思：這么小的一場雪，帶給我們的歡樂就這么多，如果是一場大雪呢……。
上一次下雪，好像是我小學(xué)一年級的時候，沒想到時隔六年，雪又一次降了下來，雖然不是很大，同樣能讓同學(xué)們變得快樂。這就是雪的魔力吧！
雪，是水的晶體狀態(tài)，卻比水好玩多了。今年冬天，不知是否會再來一場。
春天里的那場雪作文9
“啊~~~下雪了！”一句話打破了語文課上的安靜，四十三雙眼睛齊刷刷地望向了窗外。
教室里突然沸騰了起來，大家離開位置，扶著欄桿往窗外看，白白的雪花在半空中飛舞著。我心想：這雪來得太突然，我都還沒做好心理準備呢！剛等我回過神，只見有的同學(xué)拿出了手機在拍小視頻，有的同學(xué)高興地手舞足蹈，還有的同學(xué)呆呆地注視著窗外�！巴瑢W(xué)們，一場突如其來雪，想必大家都很興奮，今天這節(jié)課就到這兒，我們一起下樓玩吧！”老師的話音剛落，全班同學(xué)都爭先恐后地沖出了門外，連“作業(yè)狂”也放下作業(yè)；緊接著，老師也像小孩子似的一蹦一跳地下來了。
來到操場上，我們迫不及待地伸出雙手去迎接雪花，冰冰涼涼的，落在手上不一會兒就化成了水，我們大家有說有笑的，好像忘記了早春季節(jié)的寒冷。老師也伸出雙手去接雪，還不時給我們拍照。不一會兒，雪突然停了，我們大家議論紛紛，都依依不舍地說：“真希望這雪不要停，一直下到晚上！”“這場雪也太短暫了，猶如曇花一現(xiàn)！”我們陸續(xù)回到了教室，覺得都還沒過癮。不一會兒，雪好像感受到我們的期盼，又在半空中翩翩起舞了。
我們又是一個勁兒往樓下蜂擁而去，伸出手再與雪來了次親密接觸，可又很快，雪再一次在這歡聲笑語中停了……
雪，它匆匆的來了，又匆匆的走了了，南方的初春，下一場雪是多么不易，期待下一場雪快點來呀！
春天里的那場雪作文10
寒風(fēng)吹打著我的臉，我不禁心想：這都春天了，怎么還留著冬天那寒冷的模樣呢？
在我們專注課堂時，雪靜靜悄悄地來了……也不知道是誰叫了一聲，“看呀，窗外有雪！”一聽雪這個字，大家的目光便都看向窗外，我望著那一絲一絲飛雪，心中激動萬分，原來在冬天也難得一見的雪，卻在春天與這個南方小城來了一個約會。
老師和同學(xué)們的視線都移到了窗外，老師放下手中的教案，同學(xué)推開手中的試卷，在老師的同意下一齊沖向了教室外的走廊。
走廊上立刻人滿為患，有的人撐開雨傘到這來接雪花，我也伸出雙手，雪好像會隱身，一到我手里就消失不見了，留下的，只有衣服上那一丁點的水。
一會兒，雪又消失不見了，正如她來的那樣匆匆。
許多同學(xué)依然站在走廊上，一動不動地望著天空，依然不相信雪會這么快的離我們而去，他們還相信，雪一定會再來一次的。
我一個人靜靜地坐在教室里，只見窗外沒有留下一絲白雪，留給我的，只剩下了如此透明的雨滴……我搖搖頭，以為自己剛剛是在做夢，可看著每個人的驚喜表情，又不像是假的，我只能在驚喜之余發(fā)一聲嘆息了。
美的事物總歸是那么的短暫，我再一次向窗外眺望，雪什么時候再來？
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