雪中送炭的人作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的雪中送炭的人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雪中送炭的人作文1
在一個(gè)碧空如洗、萬(wàn)里無(wú)云的早晨，我騎著自行車去參加朋友小區(qū)里舉行的活動(dòng)。這樣，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)我就可以領(lǐng)許許多多的玩具，回家以后就開始拼裝玩具。想到這里，突然，我鞋子后面好像安裝了加速器，閃動(dòng)了一下就爬到了山頂。我正開心地想著，“砰”的一聲，我自行車的前輪被釘子釘爆了。我又像是從山頂滑到了山腳。
這該怎么辦呢？我想了想，突然我腦袋里有了個(gè)辦法，我先把前輪釘破的地方轉(zhuǎn)移到上面來，拿出零花錢去買透明膠和打氣筒，再把打氣筒對(duì)準(zhǔn)被釘?shù)牡胤酱驓�，再迅速的用膠布粘了起來。弄完之后，我騎上自行車，“砰”的一聲，車胎又爆了。我央求老天爺千萬(wàn)不要讓活動(dòng)停止啊！老天爺，天上的神仙��！一定不要讓活動(dòng)停止！我感覺許許多多的玩具離我越來越近，還有些玩具已經(jīng)在別人家里了。
當(dāng)我沒有了希望的時(shí)候，忽然我看到了前面有一個(gè)修自行車的店鋪。我開開心心地推著自行車走了過去。路上，我一邊想著一邊說：“老天真是太好了，這回我能趕上活動(dòng)了�！�
我一走到店鋪，看見里面沒有人，隨即有一個(gè)大人走了過來。他看到破了的輪胎，像沒看見一樣，順著我的旁邊笑哈哈的地走了過去，還踩了我的自行車。又一個(gè)阿姨看著我說：“這個(gè)小孩在這里干什么？”她又把我的自行車推到另一個(gè)地方，我跑了過去繼續(xù)坐在自行車旁邊，她也不管，直接從我身邊走過去。他們就不能幫我看一下嗎？把我的自行車推到店鋪嗎？哎！這次領(lǐng)玩具活動(dòng)參加不上了。
我正想要推著自己的車回家的時(shí)候，那位修自行車的叔叔，突然從店鋪里走出來�？瓷先�，他圓圓的眼睛，大大的鼻子，小小的嘴巴。他給我了一個(gè)可愛的印象，像是從天上掉下來一樣。我對(duì)叔叔說：“叔叔，幫我修一下自行車的輪子好嗎？”叔叔聽了我的話，立刻拿著工具兩三下就把我的自行車前輪子給修好了。我一坐上去，哎呀！修得太好了！輪子里的氣都充的滿滿的。我向叔叔問了一聲：“你怎么這么厲害，兩三下就搞定了？”叔叔笑瞇瞇地說：“因?yàn)槲沂窃嚵藥装俅味紱]有成功，但是我是最后一次的時(shí)候成功了。所以我就一直用這種方法給別人修自行車的。”
我騎著自行車像飛一樣的速度，飛向朋友的小區(qū)。當(dāng)我飛到那里的時(shí)候剛好是驚喜模式，就是把玩具裝在盒子里面，然后把盒子向我們投來。
我覺得叔叔是一個(gè)堅(jiān)持的人，他不管試多少次總有一次成功，我很慶幸自己這一次自己也沒有放棄。
雪中送炭的人作文2
晴空萬(wàn)里，陽(yáng)光燦爛。一個(gè)酷熱的星期四，我們迎來了可怕的期中考試。
今天，我滿懷自信的來到教室�？吹揭魂囷L(fēng)把樹葉吹得“嘩嘩”作響，感覺它們正在給我打氣，好像在不停地說：“加油!加油!”
考試要開始了，我拿出筆袋，拉開拉鏈。突然，感覺到天塌下來一樣，我忘了帶鉛筆了�！鞍�!我可真粗心，連鉛筆都沒有帶�！蔽乙贿吪闹约旱�.腦袋一邊懊悔地說。
開始，我向一個(gè)胖乎乎的同學(xué)借筆，他可是一個(gè)“大富翁”，擁有五只筆。我走到他身邊，撓著頭不好意思地說：“同學(xué)能借我一只筆嗎?等考試結(jié)束我就還給你行嗎?”他傲慢的說：“憑什么借給你，反正你都寫不完，給你有什么用?快滾吧!別影響我的心情�！蔽覀臉O了，含著淚水默默地走了。我傷心的想：為什么?為什么對(duì)我這么不公平?我?guī)椭^他很多次，現(xiàn)在他連一支筆都不肯借我，難道他們都是一些沒有情商的人嗎?為什么?為什么?
我又向一個(gè)十分瘦弱的同學(xué)借，他擁有兩支筆。我傷心地說：“同學(xué)能不能借我一支筆，因?yàn)槲姨o張了所以把鉛筆落在家了�！彼麉s說：“你平時(shí)不是都能考高分嗎?現(xiàn)在沒有筆看你怎么辦?活該!”我聽到這些話，失魂落魄地回到了我的座位上，看來我這次沒救了。唉!誰(shuí)叫我這么粗心呢!
因?yàn)槠渌硕贾粠Я艘恢сU筆，我根本沒辦法向他們借。我焦急地跺著腳說：“怎么辦?怎么辦啊?
”你先用我這支鉛筆吧!“一個(gè)洪亮的聲音，傳到了我的耳朵里，我頓時(shí)感覺到充滿了希望。我抬頭一看，原來是我的同桌阮云飛。這一會(huì)兒功夫，我感覺他十分高大威猛充滿了正能量，我看了看他手中唯一的筆，他的眼睛里散發(fā)出了智慧與希望。
”我疑惑地問：“那你呢?準(zhǔn)備放棄這次考試嗎?”�！拔蚁蚶蠋熃枰恢Ь托辛�，我是男生�！彼终f：“這只鉛筆借給你，你是女生，不要著急�！闭f完。他便拿出一只嶄新的鉛筆，放在我的桌子上。
突然我感到一道曙光把我從黑暗中解救了出來，我連忙說道：“謝謝，謝謝!”他說：“不用謝!”
雖然我的考試成績(jī)比他好，但他并沒有因此而嫉妒，也沒有說：“早知道就不借給你了�！彼媸且粋�(gè)雪中送炭的人，我也要向他學(xué)習(xí)。在別人遇到困難時(shí)伸出援助之手�！百�(zèng)人玫瑰，手有余香�！睅椭鷦e人，快樂自己，讓我們都做一個(gè)雪中送炭的人。
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