暖雪的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的暖雪的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
暖雪的作文1
除夕前夜,雪下的挺大,我趴在窗臺上看著雪。飛舞的雪花充滿了歡樂,接連不斷的鞭炮聲洋溢著春節(jié)的喜悅。
真美!但更美的,還是去年那場暖雪。雪白的背景里,刻著父母那兩張熟悉的臉。
突然發(fā)現(xiàn),日夜的操勞讓父母的臉上平添了幾條細(xì)紋。歲月無情,兒女有情,望著窗外的飛雪,我決定在第二天的早晨,要給爸媽一個(gè)驚喜。
第二天一早,我就悄悄地起床。一整夜鵝毛般的大雪,讓大地銀裝素裹,亮麗異常,窗口射進(jìn)的光線十分耀眼。
我穿好厚厚的羽絨服,圍上圍巾,還在脖子上掛上了手套,以備冷時(shí)好暖一暖,我拾上桶子,里面裝著一些做雪人的工具。推開房門,院子里的景象使我詫異:門口立著一個(gè)一人多高的雪人,咧著嘴笑著!罢嫫!”我情不自禁地說。
“新年快樂!”從雪人的后面探出兩個(gè)充滿笑容的臉來,是爸爸媽媽。爸媽只穿了外套,連里面的保暖衣也沒有穿,手已凍得發(fā)紅了。我看著自己全副武裝的樣子,感到鼻子酸酸的,眼眶飽含淚水。
“你們很冷吧,快到家里面暖暖。”我一邊說一邊推他們進(jìn)屋。他們笑著,哈一口氣在手上,搓了搓,說;“沒事,我們五點(diǎn)就起來做到現(xiàn)在熱乎著呢!沒關(guān)系,你高興就行!
我感到慚愧;我本來想給父母一個(gè)驚喜,而父母卻時(shí)時(shí)牽掛著女兒。雪又繼續(xù)下了起來,親吻著我的臉和手,卻一點(diǎn)也感覺不到寒冷。
我望了望雪人,又深情地看著爸媽,說:“謝謝你們!卑謰尯孟駴]聽見,又好像聽見了,依然燦爛的笑著,看著這微笑,我覺得,就算是在寒冬,我也感覺,這天暖暖的。
時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)瞬即逝,父母用他們的青春延續(xù)了我們的青春。每當(dāng)想起這件事,我就會感到那場暖暖的雪,一直暖到我的心田。
雖然對父母的回報(bào)無法用言語來表達(dá),但是我再次真心地再說一次:“爸爸媽媽,謝謝你們,謝謝你們給了我無數(shù)個(gè)溫暖的冬天!”
暖雪的作文2
窗外是紛飛的大雪,房間里卻溫暖如春。
——題記
窗外,像柳絮,像蒲公英,像梨花瓣一般的雪,如輕盈的玉蝶,在空中翩翩起舞。晶瑩的六角形雪花,一碰到了東西,就融化了。
夜深了,溫度越來越低,就在這雪中,卻閃爍著一點(diǎn)兒微弱的光,
我的門被輕輕地推開了,燈亮了,房間里多了一個(gè)模糊的身影,穿著單薄的睡衣,抱著一床被子,向我靠近。這時(shí),眼前好像被一層霧給遮住了,朦朧中,我看到了——是媽媽,我差點(diǎn)兒叫出來,這時(shí)突然感到有一股暖流強(qiáng)烈的沖擊著我,然后快速地遍布全身。媽媽把被子攤開,小心翼翼地蓋在我身上,然后打了個(gè)寒顫,抖了抖身子,又悄悄地離開了。
第二天早上,起來一看,屋頂上白茫茫的一片,這白雪皚皚的樣子就像給大地扣上了一頂白色的小帽子,美極了。我不由自主地從被窩里爬出來,披上睡衣,將這雪景欣賞了一番后,走到書房,看見媽媽坐在電腦桌前,大概又是在寫報(bào)表吧,我剛想問是不是又沒睡好,可是話到了嘴邊就被媽媽的一聲打噴嚏給打了回去,我馬上泡了一包板藍(lán)根給媽媽,然后輕手輕腳地端著藥走向媽媽,媽媽看了,欣慰的笑了,慢慢地喝了一口,然后又笑了一下,這是我想起了蒙娜麗莎的微笑,是那么舒暢溫柔,慈祥親切。
此時(shí)窗外又飄起了雪,這雪能使沙漠中饑渴的人感到沁人心脾,但更能使雪中微微顫顫的人感到溫暖如春。
暖雪的作文3
雪是多么的白,多么的靜寂,使我總想起柳宗元的“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”。但我眼前的這片雪,卻有所不同。
雪花慢慢地從天上飄蕩下來,飄呀飄,猛一抬頭,它就落到你的眼睛里啦!接著,它會把你的頭覆蓋,輕輕一抖,它便掉落到地上,成為地面上的一分子,再慢慢匯入土壤中,回歸自然。
飛舞的大雪,使我想起去年那個(gè)寒冷的冬日傍晚。
那天,我的自行車騎到半路上壞了。我推著自行車,準(zhǔn)備送修車鋪去,把車子修一下。到了修車鋪,我看到了一位老爺爺,急忙對他說:“爺爺,我的車壞了,您能幫我修一下嗎?”
老爺爺半天沒有反應(yīng),一陣凜冽的寒風(fēng)吹了過來,我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),走上前,又大聲問了一遍。
原來老爺爺?shù)亩洳辉趺春茫恢欢鋷е犉,過了一會兒,他才應(yīng)了一聲:“嗯,好嘞!”說完,他走過來把我的自行車放倒,忙活起來。
我蹲在旁邊看他修車。他佝僂著背,圍裙上有很多劃痕,腳上穿著一雙很單薄的布鞋,看上去不怎么保暖,手上全是油漬和污垢,那張飽經(jīng)滄桑的臉上布滿了歲月的年輪,但仍然流露出一種真情。
看著看著,我的'車子修好了,我把手伸向口袋,老爺爺卻擺了擺手,說:“錢不用給了,這大雪天的,車子壞是難免的。這天黑了,雪也下大了,快回家吧,孩子,路上注意安全!崩蠣敔斒掌鸸ぞ,坐在小板凳上,默默地點(diǎn)了支煙。
那天回家后,我望著窗外漫天飛舞的雪花,看見一片飛到了窗子上,伸手去觸摸,瞬間它就融化了,余下永久的溫暖。
雪,那冰冷的體內(nèi)跳動著一顆滾熱的心,那小小的身體中蘊(yùn)藏著濃濃人間溫情。
愿落雪與溫暖常在。
暖雪的作文4
當(dāng)一切都靜靜地隨著歲月而安詳;
當(dāng)回憶都悄悄地變成美麗的櫥窗;
當(dāng)生活都輕輕地將彼此遺忘,
慕然回首,
才發(fā)現(xiàn),
當(dāng)時(shí)錯(cuò)過的僅僅是年少的輕狂……
冬季還是緩緩的來臨——在木葉全都化為香泥之后。午后的陽光,暖暖的,將冬季的寒冷包裹起來,好像這樣就可以掩蓋它的冰冷,騙過了我們,也騙過了自己。凌晨與午夜的交替,肅殺了寥寥無幾的綠色,一切,宛如失去了生命。
浸在水里的雙手,骨骼仿似僵硬,泛著若有若無的慘白。冬天,還是那樣的堅(jiān)決,堅(jiān)決的將一切都收回,包括那些在春夏秋里收獲的一絲絲快樂,那些回憶。動物開始了冬眠,我們卻依然在尋覓,尋覓著種種我們自以為的幸福。
什么時(shí)候開始的?開始注意冬天的可愛?它是那樣的執(zhí)著,執(zhí)著的做時(shí)間的終結(jié)者,執(zhí)著的將萬物在肆意的怒放后靜靜的全權(quán)收回,為它們保留著最后一點(diǎn)屬于自己的燦爛,執(zhí)著的在單調(diào)的大地上開始自己的美麗。喜歡冬天,喜歡它為我們帶來反省的時(shí)間,喜歡它為我們帶來安靜時(shí)的低調(diào)美麗,喜歡它靜靜的冷冷的,喜歡它以安靜的姿態(tài)度過屬于自己的光陰……
已冬了,它的美麗已經(jīng)來臨了,靜下心來,體會這一種安靜的燦爛。放下一些無謂的紛紛擾擾,讓自己,和雪一起暖……
暖雪的作文5
你的愛是冰雪,我握在手中,卻亮得發(fā)燙!}記
我?guī)子[沒在眼前這片不辯草木的雨幕之中,好讓那惡毒的目光失去投射的目標(biāo)。耳畔縈繞的,是惡魔般的聲音:“誰讓她目中無人,現(xiàn)在摔慘了吧”“看她哪比得過人家呀”,我堵住耳朵,可那聒噪的巨網(wǎng)卻依然緊錮得我不能動彈。
我回頭望向教室,看著那被簇?fù)碓谌巳褐械乃,捏著試卷的手越越緊,骨節(jié)發(fā)白。腦海中浮現(xiàn)的,是老師語重心長的話:“你們倆本來是站在同一起點(diǎn)上的,可現(xiàn)在她勁頭比你足,要更努力啊!迸Γ恳挂沟奶魺粢箲(zhàn)難道只是細(xì)雨落入久旱之地嗎?天天的埋頭苦練難道只是落葉飄進(jìn)海中驚不起一絲波瀾嗎?那她呢,真的比我努力嗎?
“我和你,注定是敵人!蔽夷。指尖像要扎穿手心,疼痛欲裂。
“丁零零”,終于上完最后一節(jié)課,我迫不及待地沖下樓梯,以逃離這壓抑的境地。可擁擠的人群一次又一次奔涌而下,我咬緊牙關(guān),實(shí)在,堅(jiān)持不住了。
“呯”,我的膝蓋猝不及防地與堅(jiān)硬的瓷磚親密接粗,一股疼痛的狂流直涌我心底,堅(jiān)硬的外表已被撕破,內(nèi)心的懦弱即將奔騰而出。忽然,一只手閃入我的眼底,我驚詫地抬頭一看,是她。我的瞳孔驟然緊縮——她居心何在?可她像是看透了我的心思,只一把將我拉起,然后大步向前去。
電光石火之間,一股暖流如同電一般,直涌入我心最堅(jiān)硬的地方,它開始消融。我從未發(fā)現(xiàn),外表冷若冰霜的你的手竟是故此溫暖。我猛地想起多年前的那些日子,兩個(gè)瘦小的身影在親密的竊竊私語。
我們是最親密的友敵。如今,我們十指相扣的,再不是彼時(shí)的浮華與驕傲;彼此交握的,再不是錯(cuò)付的荒蕪與天真。我手握那塊所謂怨恨的冰雪,可它卻迸發(fā)出友愛的溫暖光芒。
暖雪的作文6
這場大雪,是今年冬天的第一雪。它來的毫無預(yù)兆,起初只是星星點(diǎn)點(diǎn),從灰暗陰沉的天空中飄下,接著是一片一片地落下,像銀蝶飛舞,又是一團(tuán)一團(tuán)地落下,像棉花糖,給灰暗的天空折射出動人的光彩。
一會兒功夫,似能工巧匠刷白了天,洗凈了地,蒼松好像變成了童話里圣誕節(jié)的樣子,白雪給它們帶來的可愛的顏色,心靈也變成白雪一樣的純潔單純。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪繼續(xù)飄著,落在屋檐上,頭發(fā)上,又落在了誰吐著熱氣的舌頭上,鼻頭上。那邊矮樹上的雪蓋缺了一塊,是誰抓了它去打雪仗?把雪團(tuán)成坑坑洼洼的團(tuán),塞到你的衣服里,砸到他的頭上,有一種直擊骨髓的寒意,那個(gè)被捉弄的人也不惱,歡笑聲跳躍在教室里,操場上。
人人用"冷酷"形容冬天,它冰凍了空氣,凝固了世界。只在下雪時(shí),打雪仗的孩子們才為冬添一些活氣。我卻覺得冬是一年的結(jié)束,是終點(diǎn)也是起點(diǎn)。經(jīng)過了一個(gè)冬季的生命凍結(jié),植物們將在春天醒來。這既是自然規(guī)律,也是勞逸結(jié)合之常情。
雪依舊在下。教室里有朗朗的讀書聲,思緒飄向窗外,想到家里殘留著余溫的被子,想到小飯館里熱浪翻滾的火鍋,還有溢出白沫的啤酒。萬丈豪情,舉杯暢飲,大有"對酒當(dāng)歌,人生幾何"之韻。
及鈴聲響起,攜摯友共出校園,看著絨絨的雪花落在她同樣絨絨的帽子上隱沒不見,我猜想明天的天氣又會是怎樣呢?
暖雪的作文7
雪,又一次降臨了。和往年一樣,入冬沒過太久,晶瑩剔透的雪花又一次伴隨著寒風(fēng)在空中飛舞了。落在手上,一絲絲寒意刻入手指,但涌進(jìn)心頭的卻是另一番溫暖。記得那天,大雪紛飛。雪地里,一個(gè)孩童正在快樂地玩耍,等待媽媽買完菜后接他回家。
那孩子就是我,我在那里盡情的玩耍,一會爬爬滑梯,一會在那里“攀巖”、“蹦極”。那時(shí)我正玩在興頭上,絲毫沒有留意到雪后的樓梯是那樣的滑。我直接從小樓梯上蹦下來,雖然落在了樓梯上但那樓梯上早已結(jié)成了一層厚厚的冰。我腳一打滑,直接從小樓梯上“飛”了下來,狠狠地摔在了水泥地上。頓時(shí),我的腿就鮮血直流。我疼得大哭起來,抱著受傷的腿不知如何是好。就在我最無助的時(shí)候,從樓里聞聲出來一個(gè)年過花甲的老奶奶,他見到我這樣,二話沒說,把我往她家里領(lǐng)。那時(shí)我已是十分痛苦,更是不敢到陌生人家去。老奶奶見我這樣,叫我在這呆著不要?jiǎng),回到家里,不一會就出來了。她先用溫水把我的傷口洗干凈,然后用碘酒往我的傷口上涂抹?/p>
我當(dāng)時(shí)又疼得哭了起來,老奶奶便用他那粗糙的手,不斷地?fù)崦,安慰我。接著老奶奶用?chuàng)可貼貼在了我的腿上,又從家里拿出一個(gè)小凳讓我坐。而她就在旁邊蹲著,不斷的慰問我,直到看到我媽媽來接我回家了,她才匆匆的離開了。媽媽見到我的腿受傷了,便問我是怎么回事,當(dāng)她知道了事情的經(jīng)過后,十分感動,正想去感謝那位老奶奶時(shí),老奶奶的身影已經(jīng)從樓道里消失了。那時(shí),雪愈下愈烈,不斷有雪花飛舞到我的身上,可是這雪花卻沒有了它本有的寒冷,它的溫暖覆蓋了我的整個(gè)心靈。雖然這件事已經(jīng)過去了幾年之久,但是那一天雪花的溫暖,卻時(shí)不時(shí)涌上我的心頭……
暖雪的作文8
白雪皚皚的天地間吹過陣陣寒風(fēng),四周一片寂靜。遙遠(yuǎn)的天邊,沒有鳥兒的蹤影。
“唉,怎么沒有魚兒?是被飛去的鳥兒都抓走了,還是都被凍死了?”一位釣魚老人獨(dú)自坐在船上自言自語,茫茫天地之間,只有這位釣魚老人孤獨(dú)的身影。雪花在空中緩緩飄落,釣魚老人就像一個(gè)黑點(diǎn),在宏偉的山巒下,在茫茫白雪中,被慢慢地淹沒,消失不見。
在一個(gè)小山村中,一個(gè)小孩一睡醒了便揉了揉眼睛問道:“爺爺,爺爺釣魚回來了嗎?我要吃魚,又大又肥的魚!”小孩蹦蹦跳跳地叫著,在床上直打滾,一副非要吃魚的樣子。
“唉,寶貝,爺爺馬上回來了,F(xiàn)在正是寒冬季節(jié),魚都在冰里面不好釣,你等一下,爺爺馬上帶又大又肥的魚兒給你吃!”奶奶對著孩子慈愛地笑著。這小孫子是他們老兩口的心頭肉,大早上就鬧著要吃魚,沒辦法買到魚,她只好讓老伴兒去釣魚。
“阿嚏!”釣魚老人打了一個(gè)噴嚏,心想:肯定是寶貝催魚了!魚兒魚兒,趕快從冰里出來吧!雨下大了,打在漁翁的帽子上,打在釣魚老人的蓑衣上。冰塊在江中漂浮著,釣魚老人的魚線在東風(fēng)中擺動著。天氣很冷,但想著小孫子頑皮可愛的模樣,漁翁感到心中很暖。
時(shí)間再次似箭一般逝去,雪花繼續(xù)飄落。不一會兒,“嘩啦——嘩啦”的聲音出現(xiàn),魚,終于上了釣魚老人的魚鉤,漁翁用力地把魚兒拉出水面,花白的胡子笑得一顫一顫的。
“爺爺回家了!大魚也回家啦!奶奶!我要吃大魚,又大又肥的大魚!”小孩開心地拍手,又蹦又跳。他抱著爺爺蒼老的手,小臉上滿是興奮。
釣魚老人皺巴巴的臉龐浮現(xiàn)出燦爛又欣慰的笑容。晚上,爺爺、奶奶還有小男孩在桌子上吃著大魚,有說有笑地在燭光中分享一天的趣事。小孩站起來,選了塊最肥美的魚肉,夾到了漁翁碗里,笑著說:“爺爺,辛苦了!”茅屋里回蕩著笑聲。
路過的柳宗元滿臉微笑地寫下詩句:
千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。
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