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      雪人的作文

      時(shí)間:2021-04-07 18:00:18 我要投稿

      雪人的作文15篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的雪人的作文,希望能夠幫助到大家。

      雪人的作文15篇

      雪人的作文1

        雪下了一天一夜。大地蓋上了厚厚的白棉被,樹木也披上了銀裝。小朋友在雪地里歡快的奔跑,一切顯得那么生動(dòng)美麗。

        我和媽媽在雪地里堆雪人,可有趣了!媽媽挑了一把椅子,椅子上的雪厚厚的白花花的,開始堆雪人了。媽媽用手把地上的雪攏在一起,堆成了一個(gè)大山包的樣子。我一看覺得雪人的身體太胖了,一點(diǎn)也不漂亮。不行,我一定要讓雪人的變得苗條一些。我把雪給刮了下來,可又覺得太瘦了,又堆了點(diǎn)雪上去,這樣經(jīng)過三次,終于成功的堆了一個(gè)苗條的雪人身體。

        接著,媽媽讓幫雪人做一個(gè)頭,可我哪會(huì)做呀!我就先做一個(gè)小一點(diǎn)的雪球,再把它放在雪地上滾?墒菨L了半天還只是大了一點(diǎn)點(diǎn),那可怎么辦呢?突然我看見媽媽在邊上早把雪人的頭做好,而且還安上去了,我這邊還只完成了一半,看來我的速度真是太慢了。

        我回過神來,看見媽媽正在找做雪人五官的材料,找來找去沒找到合適的,我突然想到到就地取材,用樹葉做呀,我跟媽媽一說,媽媽也表示同意,于是我們又分頭去找合適的葉子,結(jié)果又是我還沒找全呢,媽媽又做好了!一個(gè)漂亮的小雪人呈現(xiàn)在眼前,我心靈手巧的媽媽啊!

        最后我和媽瑪都和雪人合影留念,這可是美好的回憶哦!

      雪人的作文2

        冬天是一個(gè)快樂而又高興的季節(jié),孩子們都喜歡玩雪人、滾雪球、打雪仗等。而我就喜歡堆可愛的小雪人,我想你們也一樣吧!

        那個(gè)時(shí)候天空還下著鵝毛般的大雪,我怕自己的頭發(fā)淋濕,就想了一個(gè)辦法:拿個(gè)小布袋套在頭上,不就行啦!我全身武裝后,拿上上工具,戴上防凍手套出發(fā)了。

        我先抓一大把的雪放在平整的地上,利用這一大把雪滾呀滾,滾了個(gè)雪人的身體,幫同樣的方法滾出了雪人的頭,再把雪人頭固定在身體上。然后用兩粒黑鈕扣當(dāng)作它的眼睛,用一片紅色的小布片當(dāng)作它的嘴?墒俏铱磥砜慈ズ孟襁少點(diǎn)什么?“對呀,這么冷的天,應(yīng)該給小雪人穿件衣服、戴上帽子、圍塊圍巾!蔽亿s緊跑上樓,把所需要的東西給拿了下來,把它們固定在小雪人上。當(dāng)我正得意地欣賞著自己的作品,心里美滋滋時(shí),四樓的阿婆和阿公出來了,看見我做的雪人都夸我做的很好呢!

        冬天太美妙了,可是一年只有一個(gè)冬季,我可應(yīng)該多玩會(huì)兒,給冬天增添一些光彩,讓冬天不會(huì)單調(diào),只有白色。只工我在冬天畫點(diǎn)色彩,冬天就是五彩繽紛的。

      雪人的作文3

        我今天一起床就看見了一個(gè)白色的世界,樹枝白了,屋頂白了,道路白了,大地?fù)Q上了潔白的銀裝。

        吃完早飯,我跑到樓下堆雪人玩。我先滾了一個(gè)大雪球,再滾了一個(gè)小雪球,然后我把兩個(gè)雪球粘在一起。這時(shí),我的小手已經(jīng)凍僵了。我在地上撿起兩個(gè)瓶蓋做雪人的眼睛,一個(gè)綠色的小瓶子做雪人的鼻子,一根樹枝做雪人的小嘴巴,我又跑回家拿來自己的紅領(lǐng)巾系在雪人的脖子上,真像個(gè)優(yōu)秀少先隊(duì)員,模樣可愛極了!

        雪停了,太陽出來了。我看見太陽在笑,云兒在笑,雪人在笑,而我也在笑,笑聲和呼呼的風(fēng)聲匯成了一支優(yōu)美動(dòng)聽的交響樂!

        我叫來媽媽,幫我和雪人拍了幾張合影。

      雪人的作文4

        一年一度的寒假又來到了。天氣特別冷,刺骨的寒風(fēng)猛烈地刮著,天上下起了鵝毛大雪,我們別提多興奮了!第二天早上,我推開窗戶,一下子就被眼前迷人的景色深深地吸引了。只見樹上,地上,房頂都積滿了厚厚的白雪,仿佛是一個(gè)銀色的世界。在陽光的照耀下,雪地上好像撒滿了碎銀,銀光閃閃,刺得眼睛都睜不開了!

        我急忙找來幾個(gè)伙伴,跑到樓下堆雪人去了。

        我們先滾了兩個(gè)大雪球,一個(gè)雪球做它的頭,另一個(gè)雪球做它的身體,然后把兩個(gè)雪球堆在一起,一個(gè)胖乎乎的雪娃娃就做好了。可是我們感覺怎么看都怪怪的,怎么回事呢?啊,原來小雪人還缺了很多東西呢。我們回家拿來一個(gè)紅色的大水桶,給雪人戴在頭上,多像一頂火紅的禮帽!我們又找來兩粒大紐扣做雪人的眼睛,它的眼睛烏溜溜的,好像在對著我們看呢!我們又給它找來了鼻子和嘴巴,小雪人一下子就像活了一樣。盡管這樣,我們還是感覺少了什么,最后,我們給它插上了兩根糖葫蘆做手,哈哈哈!一個(gè)可愛憨厚的小雪人就做好了。

        我們圍著小雪人又蹦又跳,小雪人好像也開心地笑呢,這是多么美好的一天呀!

      雪人的作文5

        這個(gè)星期下了一場大雪,雪姑娘給南京穿上了一件“銀衣”。早上我起來看到屋外白茫茫一片,房頂上帶上了厚厚的白帽子,小樹被壓彎了腰。大地鋪上了潔白的地毯。

        我和媽媽到樓下去玩雪,到了樓下我看到有好多人在玩雪,有的在堆雪人,有的在打雪仗,有的在用手機(jī)拍下這美麗雪景,玩的不亦樂乎。我跟媽媽說:“媽媽我們堆個(gè)雪人吧。”我分了一下工,我負(fù)責(zé)雪人的身子,媽媽負(fù)責(zé)雪人的腦袋。說干就干,我先做了一個(gè)小雪球,然后把它再雪地里滾來滾去,滾成了一個(gè)大雪球,媽媽滾了一個(gè)小雪球,再把他兩摞在一起,雪人基本成形了,我們找來橢圓形的小樹葉給他做眼睛,用胡蘿卜做鼻子,用蘋果皮做嘴巴,用樹枝做它的手臂,雪人終于完成了。你看它在對我微笑呢。

        回到家我非常開心,因?yàn)槲矣纸涣艘粋(gè)新朋友——雪人。第二天雪化了,雪人也化成了水,雖然它的生命很短暫,但是它永遠(yuǎn)是我的朋友,它的樣子深深的印在我的腦海里,我相信明年它還會(huì)回來看我的。

      雪人的作文6

        今天,天空下起了大雪。小伙伴們建議堆雪人,四個(gè)小伙伴先在松軟的雪地上滾雪團(tuán)。

        然后把一個(gè)一個(gè)的大

        雪團(tuán)堆在一起,不一會(huì),雪人的上半身就堆

        成了。小明抱著一個(gè)又圓又大的雪球,放在快要堆好的雪人的脖子上,這時(shí)我們齊聲喊起來:“雪人堆成了!雪人

        堆成了!”正在大家覺得雪人還缺點(diǎn)什么的

        時(shí)侯,只見小紅從兜里掏出一根胡蘿卜和兩串冰糖葫蘆,胡蘿卜插在雪人的鼻子上。其他兩串冰糖葫蘆就插在雪人的手上,再把一個(gè)桶蓋到雪人頭上,我們就大功告成了,大家看了都開心地笑了!

      雪人的作文7

        冬天到了,鵝毛一樣的大雪像一個(gè)個(gè)潔白的雪精靈紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄落下來。不一會(huì)大地就鋪上雪毯,像一張銀色的大床。樹上披著銀裝,像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士穿著閃亮的衣服筆直地站在那里。一朵朵小花也穿上了美麗的外衣。一棵棵被積雪壓彎了腰的小草,像一們彎著腰的老爺爺。真美的雪景呀!

        我們約好到公園去打雪仗。來到公園他們迫不及待的跑到雪地上打雪仗。夏麗一口氣包了三個(gè)雪球,把兩個(gè)小雪球放到自己腳下的藥庫里,左手拿著一個(gè)大雪球高高的舉起來,飛快的像小藥盒砸去。小花見形勢不妙趕快抱著頭逃走了。小紅見有好機(jī)會(huì),趕快團(tuán)了一個(gè)大大的雪球用兩只手拿起來,使勁向夏麗砸去。夏麗中彈了,開心的舉起雙手向小紅投降。三個(gè)小伙伴的歡聲笑語在公園里回蕩。

      雪人的作文8

        冬天到了,大雪紛飛,像白色的蝴蝶在翩翩起舞,房屋像一座座白色的城堡,樹上的樹枝像白色的珊瑚,遠(yuǎn)處的山峰像一個(gè)個(gè)披著白色婚紗的仙女。

        雪停了,我?guī)еF鍬、鏟子來到院子里,就開始堆雪人了。先做一個(gè)小雪球,然后把小雪球滾成大雪球作雪人的身子,再做一個(gè)稍小的雪球作雪人的頭,找兩顆紐扣做雪人的眼睛,找一根胡蘿卜作雪人的鼻子,再找兩把笤帚作雪人的手,雪人一定很冷吧?再給雪人戴上帽子,一個(gè)雪人完成了。

        過了幾天,太陽出來了,雪人對著我搖搖手,好像在說:“小朋友,再見!明年冬天再相見!”

      雪人的作文9

        寒假里,下了一場大雪。雪花在空中飛舞,晶瑩剔透,像是一朵朵雪白的梨花,飄飄悠悠地灑落人間;又像是無數(shù)顆唱著、跳著、投向大地母親的懷抱。

        爸爸媽媽帶著我和妹妹跑到院子里享受這迷人的雪景。院子里有許多小朋友在堆雪人,我們也忙了起來,我們一人拿了一個(gè)小鏟,把雪堆到一塊。堆成一個(gè)大雪球做雪人的身子,我和妹妹把它拍結(jié)實(shí), 我又堆了一個(gè)雪球放到大雪球的上面做頭。我們還找了兩個(gè)圓圓的瓶蓋當(dāng)雪人的眼睛。用什么做雪人的鼻子呢?我想了想就跑到廚房拿來一根胡蘿卜當(dāng)鼻子,妹妹拿了一個(gè)小茶杯做雪人的嘴巴,我又給 雪人圍上一條紅色的圍巾,戴上圓形的帽子,這樣,一個(gè)活生生的雪人就大功告成了。

        我們圍著雪人興高采烈的很多照片,雪人也對我們笑呵呵的,好像是在說:“謝謝你們把我?guī)У竭@個(gè)美麗的世界!

      雪人的作文10

        下雪了,下雪了,早晨我一起床就聽見媽媽在叫我。我從窗戶上往外一看,哇!屋頂白了,樹上白了。到處都白了。

        我和爸爸、媽媽一起來到自己家的五樓,打開門一看,全白了。我對爸爸、媽媽說:“我們一起堆雪人吧!”我說:“爸爸來做雪人的身子,媽媽來做雪人的頭,我做雪人的手!闭f完,我們就開始了。

        只見爸爸用臉盆裝許多雪,倒在一堆,并用手把它們壓實(shí)。見媽媽把雪挖在一起滾呀滾,滾成了一個(gè)圓球。把它抬到身體上面。我用手捧了好幾捧雪用力捏。呀,好冷呀!兩只手快凍僵了,可我沒有停下來。兩只小手慢慢地就做好了。我和媽媽一起用紐扣做雪人的眼睛,用辣椒做雪人的鼻子,再用木桶當(dāng)雪人的帽子,最后用絲帶給雪人當(dāng)圍巾。一個(gè)雪人做好了。

        我的手凍得通紅通紅的,快不會(huì)動(dòng)了,手好痛。但看到美麗的雪人我們笑了。

      雪人的作文11

        下雪啦,下雪啦,鵝毛般的大雪從天上飄落下來,我高興極了。

        很快,地上就有了厚厚的積雪。我叫來好朋友堆雪人。我們先做了一個(gè)圓圓的大胖身子,又做了一個(gè)雪球放在上面作腦袋。最后我們找來黑豆和紅繩,幫雪人穿上了新衣。晚上,雪人在月光下閃閃發(fā)光,真漂亮!

        第二天一早醒來,我就和媽媽去看雪人,“咦,雪人到哪兒去了呢?”媽媽故意問。我信心十足地說:“媽媽,你可難不倒我,幼兒園老師說過太陽一照雪人就會(huì)化成水,水又會(huì)變成了水蒸汽飛到空中變成美麗的云朵,現(xiàn)在它們正在天空中自由飛翔呢”。媽媽微笑著摸著我的頭說:“真聰明,所以,好好學(xué)習(xí),以后生活中還有更多的事情等著你去發(fā)現(xiàn)呢!”

        定評:你的文章就像一幅靈動(dòng)而有趣的畫。讀著讀著,我們仿佛置身于一個(gè)雪的國度,隨你一塊兒堆砌起一個(gè)漂亮的雪人。整篇文章采用事情發(fā)展的順序來寫,脈絡(luò)清晰,讀來妙趣橫生。

        更令老師側(cè)目的是,小小年紀(jì)的你,竟然還知曉水的三態(tài)變化過程,可見生活中的你善于觀察,博覽群書。愿你繼續(xù)采擷生活中的朵朵浪花,讓自己的風(fēng)格更趨完善!

      雪人的作文12

        今天上午,陳老師帶我們?nèi)ノ幕珗@對面玩雪,這給我留下了深刻的.印象。

        早晨九點(diǎn),我和媽媽來到班。陳老師告訴我們打雪仗時(shí)不能把雪球團(tuán)的太大;也不能砸到頭上;更不能拿冰砸。陳老師說完就把我們排成一隊(duì)出發(fā)了,我們邊走邊欣賞這銀裝素裹的世界,不知不覺就到了文化公園媽對面。

        陳老師讓我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目——“打雪仗”,她把我們分成男女兩隊(duì)開始游戲。一開始是男生追著女生打,后來陳老師幫我們打,男生才往后退了一步。我們玩累了,陳老師又讓我們分成4組開始堆雪人。我們那一組把雪直往上堆,堆成了雪人的身子,又滾了一個(gè)大雪球做頭,再把胡蘿卜、胡蘿卜片、胡蘿卜絲做鼻子、眼睛、嘴巴,一個(gè)雪人就堆好了。媽媽給我拍照,陳老師又我們拍了一張集體照。和雪人合影的感覺是特殊的,因?yàn)檠┤耸俏覀冏约憾殉鰜淼摹盎ā薄?/p>

        我們戀戀不舍地回家時(shí),我還想著那個(gè)樂呵呵的漂亮的雪人。

      雪人的作文13

        一場大雪染白了世界。在白雪皚皚的廣場上,小紅和小明堆起了雪人,小藍(lán)和小美打起了雪仗!他們玩得可真開心!

        你聽,小紅和小明在堆雪人的時(shí)候,嘴里還念念有詞:“堆雪人的第一個(gè)步驟是滾三個(gè)大雪球,第二步是把他們按大小順序堆起來,第三步是把手、腳、鼻子、帽子和衣服上的紐扣做出來裝上去,然后一個(gè)雪人就做好了!蹦憧,小藍(lán)和小美在打雪仗,他們你追我趕,玩得不亦樂乎!

        他們是多么陶醉呀,這真是一個(gè)充滿歡樂的冬天!

      雪人的作文14

        白色的冬天來了,下雪了,地上、房子上、樹枝上都履蓋了一層厚厚的白雪,像是給它們蓋了一層厚厚的棉被。

        早上起來,小男孩突發(fā)奇想要到院子里堆一個(gè)雪人。

        說干就干,他滾了一大一小兩個(gè)雪球,用大雪球做雪人的身體,再把小雪球放到大雪球上做成雪人的頭;又從家里找來兩個(gè)大大的黑鈕扣做雪人的眼睛,胡蘿卜是鼻子,紅辣椒是嘴巴,還找到一個(gè)漂亮的紅色小桶給它當(dāng)帽子,這樣,一個(gè)漂亮的雪娃娃就做成了。小男孩每天都來和雪娃娃一起玩,他們成了一對好朋友。

        可是有一天,太陽公公出來了,它已經(jīng)好久都沒看見過自己的小孫子——雪娃娃了。而雪娃娃看到太陽公公后,告別了小男孩,調(diào)皮地化成水蒸氣鉆進(jìn)了太陽公公的懷抱。

      雪人的作文15

        又是一年冬季,昨天雪呼啦啦的下著,不久就在地上鋪上了一層薄薄的雪,看著那鵝毛般的雪,真的好像棉花啊!昨天雪下了一天,就連晚上也沒有停下來,經(jīng)過昨天一天一夜的時(shí)間地上的雪很有些厚了,在雪地上踩一腳都會(huì)留下一個(gè)坑了,看著這些白雪我突然想堆雪人了,想到自己現(xiàn)在反正也沒有事做不如就去堆雪人的了,正好現(xiàn)在也沒有在下雪了,就在院子里對個(gè)雪人得了。

        我很快地找來了鐵鍬,一下又一下的很快就堆起了一小堆雪,看著堆雪已經(jīng)夠做雪人的身子了,就用鐵鍬將雪堆成一個(gè)圓錐形,將雪拍結(jié)實(shí),然后將圓錐上面的尖角去掉,我又找來了一個(gè)小桶,將小桶里裝滿雪再倒出來,倒在之前做好的身子上,再慢慢地將圓柱形的腦袋打磨成圓形,并在其相接處用雪粘合上,這樣一個(gè)雪人的大致形狀就出來了。

        看著這光禿禿的雪人,我用從家里的掃把上扳下兩根差不多長的掃把枝做雪人的胳膊和手,又找了兩小顆煤炭做雪人的眼睛,再找來一小塊紅布剪成一個(gè)月牙的形狀做雪人的嘴巴,但一切都做好后我的雪人就堆好了。

        看著自己堆好的雪人,在我的心中升起了成就感,越看越喜歡自己堆好的雪人,覺得自己堆的雪人就世上最美的雪人了。

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