雪趣的作文合集15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的雪趣的作文，希望對大家有所幫助。
雪趣的作文1
冬天，真冷！讓人有些畏縮，不由得聳起肩，縮起脖子。
老天爺一看，有些生氣，呼哧了幾下鼻子，形成了霾�？闪钏麤]想到的是，在霧霾中，人們該上學(xué)的、上班的、做生意的依舊忙碌著。
老天爺一瞅，決定再考驗(yàn)一下：它在天空中篩起了“鹽粒兒”，這白花花的顆粒兒“刷刷”地從天而降，噼里啪啦地落到身上、地面上，竟還調(diào)皮的蹦跳兩下呢�！疤焐先霭咨疤抢病�！小孩們仰著頭揮著手伸出舌頭，終于有一粒從臉上彈進(jìn)嘴里，“不甜，好涼��！下雪嘍！下雪嘍……”我們哪能不知是雪，還不是太高興了唄！
風(fēng)雪越來越大，我們被大人叫回了家。窗外，風(fēng)急雪驟，雪打著旋兒，銀白的銀屑隨風(fēng)狂舞，漫天飛雪，氣勢磅礴。天地一片蒼茫，除了雪屑，幾乎什么也看不見，這白色的“沙塵暴”！仿佛一位武功蓋世的白衣少俠刷刷、刷刷刀光劍影，揮舞地風(fēng)雨不透，劈出漫天的“天書碎紙屑”。
正在遐想時(shí)，風(fēng)已經(jīng)停了，天空漸漸亮了許多。雪花像撕碎的棉絮，婀娜裊裊，徐徐飄下。雪娘娘好溫柔��！悄無聲息的把珍藏的“梨花瓣兒”撒向人間，送來清香；把潔白的“羽絨”均勻地覆在萬物身上，送來溫暖……當(dāng)伸出手去接起一片“羽絨”，想數(shù)數(shù)她有幾瓣，然而它捉迷藏似的，留下一滴水痕，自己倏地不見了。
第二天，雪停了。一片粉妝玉砌的世界，雪亮得直耀眼。厚厚的積雪覆蓋在房屋上、汽車上，形成千姿百態(tài)的“奶油蛋糕”。地上的雪松松軟軟的，好大一床白白的棉被呀！邁著大步跑過去，再回頭看，噢！一串串深深的腳窩。用手捧起一團(tuán)雪，團(tuán)一團(tuán)，攥一攥，投到樹上，樹上的雪嘩啦啦地帶下來一大堆，真有趣！
接下來，就能堆雪人、打雪仗、溜滑冰……我們的“好時(shí)光”開始啦！
雪趣的作文2
雪，緩緩的在天空中飄灑，都迫不及待的來到我們的世界。晶瑩的雪落在了大地，或者落在了房頂上……
有一片雪落在了我的手心中，沒來得及觀察，便化成了冰水，慢慢的蒸發(fā)后，又一次參加了雪的行列。
在一片的潔白，晶瑩閃閃的素雪前，有誰能忍住在這茫茫一片雪白，連一個(gè)折皺也找不到的圖畫上，踏上一個(gè)腳印。這陣長久的雪便成了新年到，內(nèi)涵豐富的第一場雪。有雪的地方就有美好的回憶。堆雪人，這無疑是這一場雪后必做的事。也是這件事，讓無數(shù)人在冬天的一切中，留下了回憶和美好的記憶。
雪還在，緩緩落下，我們便沖進(jìn)了廣闊的雪地中，只有腳印深深的留在了雪地上。堆雪人比賽讓我們忙前忙后。在這美麗的雪景下。
雪人也在誕生。
不久，頭部也出現(xiàn)了，一個(gè)雪人模型誕生，只缺少一些裝飾品上色。在裝飾品的映襯下，它變得惟妙惟肖，一個(gè)又一個(gè)的雪人在這雪白中華麗誕生在這一片雪白中，又有了一樣可以襯托美的一道風(fēng)景，暫時(shí)這一首風(fēng)景，讓這場雪變得十分特別。
比賽結(jié)束后，我們又開始了瘋狂的打雪仗。一個(gè)個(gè)雪球在天空劃出一道道美麗的線，但是時(shí)間不多了，眼看就要上課了，又要離開這美好的地方。在上課鈴聲打起后，我還依依不舍的望著雪和雪人。
這一場雪因她而變得特別，又一次在雪中留下美好的記憶，它會(huì)永遠(yuǎn)留在我心中，只是不久后，我們的雪人不見了。是別人用愚氓的一腳突然結(jié)束了他的生命。誰見任心去結(jié)束這美好的一切，就連她的手都不見了，我只希望在雪中，大家能留下回憶。
當(dāng)回憶往事時(shí)，能夠想到他而快樂，這便是雪趣。
雪趣的作文3
放學(xué)了，我走向外面，大雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)落下，美麗極了！操場上堆積了厚厚的雪。
舟舟，口水王，璐璐，葛根茶，昊昊已經(jīng)在上面了，我，楚兒，照照連忙趕到。我已經(jīng)是全副武裝，口罩，圍巾，雨靴，手套，帽子樣樣俱全。哈哈。我們要——打雪仗了！
我，楚兒，照照，璐璐是一組，舟舟，口水王，葛根茶，昊昊為另一組，“血戰(zhàn)”拉開了帷幕。葛根茶首先出擊。他瞄準(zhǔn)了楚兒——他是我們組唯一不武裝的人，一個(gè)大大的雪球向他扔去。楚兒閃躲不及，手臂“受傷”了，袖子上沾滿了雪。我想：我們組有一把傘，可以給璐璐還有楚兒。他們可以“制雪”有了傘也可以擋一下雪：我負(fù)責(zé)后方，照照負(fù)責(zé)前方如何。我把我的想法告訴了他們，他們非常的贊成，我們組個(gè)就各位啦！照照結(jié)果璐璐遞的雪球，使勁的向昊昊扔去，可是昊昊機(jī)靈又靈活，跑步的速度又快，一下子就避開了。我惱羞成怒，一手一個(gè)雪球，向敵軍沖去，一下子就追上了速度較快的葛根粉和口水王，給他們一人一個(gè)“冰淇淋”——把雪直接扔在他們的臉上了�？粗齻兊睦仟N樣，我哈哈大笑，昂首闊步的離開。
正當(dāng)我得意時(shí)，突然感到背上涼絲絲的，是誰冷不丁的在我背后放“暗箭”，我生氣的回頭一看，一團(tuán)雪球堵在帽子里，我視線模糊，耳朵冰冰的，我連忙抖雪，這時(shí)聽見有人大喊：“回你一個(gè)冰淇淋�！币宦牼椭朗歉鸶勰莻�(gè)家伙，我抖掉雪，飛快地跑到操場的樓梯旁——安全陣地。楚兒說“來，這是“冰泥”混合了天然的草本泥！”我連忙接過他手中惡心的物質(zhì)，我心想：你們慘了，我不顧“雪林冰彈”和照照沖了上去，一陣“泥雪散彈”，敵方全被淋上了，個(gè)個(gè)惡心得想要吐。我們乘機(jī)投擲大而結(jié)實(shí)的雪球，他們呀，就一個(gè)字——慘！
這次打雪仗真是過癮，如果不是天色晚了，我們一定會(huì)繼續(xù)玩下去。
雪趣的作文4
那白色的小精靈，晶瑩剔透，好似每個(gè)玩雪孩子的心。
——題記
20xx的第一場雪，如約而至。它鋪天蓋地地?fù)]灑著，正如我們肆意放縱著的青春—青春的激情、青春的拼搏，由我們書寫。
普通而又略帶寒冷的冬季早晨，推開大門一看，頓時(shí)傻眼了：足足有10厘米厚的雪覆蓋了大地—一個(gè)腳印踩下去，想拔出來竟無比艱難，我提著褲子小心翼翼地走著，不時(shí)抬頭仰望深灰色的天空中還不斷飄灑下來的雪花，頓時(shí)雀躍—很大的雪，好美的雪！除去上下學(xué)交通的麻煩外，雪可以算是我們相交甚篤的好友了。
大概是還早，玩雪的朋友少，雪地便顯得格外寂寥空曠，沒有那被厚厚積雪覆蓋的屋頂成了香口的奶油蛋糕，讓人垂涎欲滴……
既能天空作美，下了怎么大雪，那不玩，豈不是破壞它意？我們奔跑著、跳躍著，朝向遠(yuǎn)方—有詩意，哦不、有白雪方。匆匆忙忙跑向歡樂的承載地雪的遠(yuǎn)方。
肆無忌憚地奔跑著，在雪地中跳躍。突然，有人向我扔來雪球，雖只是虛晃一槍，但但耐不住我脾氣“火爆”一個(gè)雪球就往他身上招呼。這下慘了，從此，我踏上了亡命天涯的道路：前有要追目標(biāo)，后又追兵不斷。突然跑到籃球場，猝不及防腳下兩滑，只有拼命保持平衡，那地方我再不敢輕易涉足。本來歡欣以為逃過了“追殺”，但迎面一個(gè)雪球向我砸來，猝不及防間，雪糊了我滿臉。只得慶幸我?guī)Я丝谡�，要不然—唉�?/p>
下午又得到老師準(zhǔn)許下去堆雪人，盡管我們并不那么齊心協(xié)力，盡管這項(xiàng)任務(wù)的“艱苦”遠(yuǎn)超它給我們帶來的快樂，但我覺得，這已足矣。
這天，我們跟個(gè)孩子似的瘋狂，早已拋卻了那世俗的羈絆。
這天，我們卸下了所有偽裝，每個(gè)人臉上、心里都晶瑩剔透、笑聲傳播到遠(yuǎn)方……
這天，我們用自己的方式，抒寫著自己的青春。
20xx的第一場雪，在鍥而不舍地下著，我們的心，也從未停歇。
雪趣的作文5
一天上午，冬爺爺突然打了一個(gè)噴嚏，風(fēng)和日麗的晴空一下子就變得陰云密布。寒風(fēng)吹了過來，一陣緊接一陣，我感覺冷颼颼的，便趕緊往家中跑�；氐郊抑校遗涝诖翱谕馔�，天空下起了雪，雪花像白蝴蝶一樣從高空悠閑自在地飄落到地上。我發(fā)現(xiàn)，它們像淘氣的孩子一樣調(diào)皮，跟著風(fēng)的節(jié)奏，忽而左，忽而右；忽而盤旋，忽而直下，弄得行人躲閃不及。我走出家門，用手好不容易才捉到了一片雪花，沒想到一瞬間就消融成水了。
第二天，雪停了，遠(yuǎn)處的山、近處的樹，高聳的樓房、低矮的瓦房，都變成了白色，眼前是一個(gè)銀妝玉砌的世界。我和小伙伴們來到廣場，開始玩打雪仗的游戲。我用雙手揉了好多雪球作為攻擊對方的武器；又做了一個(gè)四周不透風(fēng)的立體圓柱形的碉堡作為掩體，并在東南西北四個(gè)方位上都留了一個(gè)攻擊對方的小孔，以便于我出擊。我想：只要躲在高大而堅(jiān)固的碉堡中不露面，“敵人”就根本打不著我，而我卻可以出其不意地偷襲他們。等大家都做好了充分的準(zhǔn)備，“戰(zhàn)斗”就打響了。我借助有利的“防御工事”，透過四周的小孔迅速地投射雪彈，擊中了一個(gè)又一個(gè)“敵人”，而我卻毫發(fā)無傷。一陣槍林彈雨之后，“敵人”節(jié)節(jié)敗退，我卻乘勝追擊，最終大獲全勝。
一場激烈的雪仗在伙伴們爽朗的笑聲中結(jié)束了，我們便一屁股坐在軟綿綿的雪地里，靜靜地欣賞著美麗的雪世界。遠(yuǎn)處的山巒，被皚皚白雪覆蓋了，像披了一件銀白的風(fēng)衣；近處的小樹，如同冰雕一樣晶瑩剔透。起身走在厚厚的積雪上，會(huì)發(fā)出一連串“咯吱…咯吱…”的聲響，為冬爺爺獻(xiàn)上了一首美妙的樂曲，有趣極了！
不久，太陽公公露出了久違的笑臉，整個(gè)世界忽然變得清晰明亮，山上、地上、樹上的雪在陽光下閃閃發(fā)光，跳動(dòng)著冬的旋律，孕育著新的生命……
雪，給我的童年生活增添了無限的樂趣！
雪趣的作文6
凜冽的北風(fēng)，終將漆黑的夜送走，伴著起床的鈴聲，開始了新的一天。
我匆忙拉開窗簾，期待與冬雪的傾心之約。房屋上，地面上干干凈凈，卻絲毫尋不見雪的蹤影。幾縷淺紅色的飛霞，映襯著清新而淺藍(lán)的天空，又是一個(gè)晴朗而清冷的冬日。
依稀記得去年的今天，空中飛舞著輕盈的雪花，排排混凝土的建筑樓層，統(tǒng)統(tǒng)披上了潔白的頭紗，整座小城沒有了往日的喧嘩，如同待嫁的少女，一臉純潔的晶瑩，柔美而嬌羞。我行走于漫天的飛雪中，用心靈與雪花私語，用眼睛捕捉著純凈的童話，歡快的如同孩童，故意踏響咯吱咯吱的節(jié)拍，回眸望著身后那行七扭八扭的大腳印，喜悅頓時(shí)溢滿心懷……
此刻，打開朋友的圖片，欣賞著初雪的情懷。初雪，是冬季與人間一場美麗的約定。今年的雪，以霏霏細(xì)雨引路，告別了多情的秋，毅然開成北國冬季里冰冷的花，洋溢著它獨(dú)有的溫柔和安謐。
雪，之所以被人們寵愛，是因?yàn)樵谘┨炖锶巳硕寄苷业阶约鹤羁鞓返氖�。孩子們喜歡在雪地里堆出怪異可愛的小雪人，打雪仗，相互瘋狂嬉鬧；老人們喜歡圍坐在爐火旁話家常，盼豐收，或是搓搓麻；年輕人喜歡三伍成群去劃劃雪，尋求冒險(xiǎn)的樂趣；文人雅士喜歡踏雪尋梅，登高賞雪，或是烹茶作詩。而我，卻獨(dú)喜窗前聽雪，伴著古曲悠悠，偶爾雪夜讀書也不錯(cuò)。無論做什么，都特別有情趣，甚至在小街巷里遇到一串紅燦燦的糖葫蘆，都變得無比詩意和驚喜。因?yàn)橛辛搜�，凡塵中便有了許多的清福與愜意。
踏著今日的明媚陽光，走在上班的路上，盡情享受這冬日最美的一抹暖陽，我也只有徒然羨慕遠(yuǎn)方落雪的風(fēng)情與雅致了。
雪趣的作文7
鵝毛大雪正在窗外飛舞著，如同潔白的棉花，一會(huì)兒落到大樹上，一會(huì)兒飛到房頂上，一會(huì)兒飄到人們的頭上。
今天一大早，我還在床上，就聽到了奶奶興奮的聲音，外面下雪了，下雪了。我一骨碌爬起床，穿好衣服，站在窗邊，看見外面雪白一片，我趕緊下樓。到了樓下發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有幾個(gè)小伙伴在堆雪人，我趕緊申請加入。
首先我們先用一小堆雪做成一個(gè)球，將它打得緊密，不會(huì)散落，然后放在地上不停地滾圈，直到有一個(gè)底座那么大，我們才把它抱起來放在我們早已選好的地方。接著又滾了一個(gè)小雪球做雪人的頭，我們再找來兩個(gè)胡蘿卜、一個(gè)洋蔥、一個(gè)水桶、幾顆櫻桃和兩根冰柱，一步步來把它變漂亮。先將胡蘿卜插在腦袋的兩旁，它的耳朵就好了，然后撕下一片洋蔥，彎曲，把它安放在嘴巴的地方，這就是雪人那微微上翹的嘴巴了。我們趕緊吃幾顆櫻桃，把核吐出來，塞入雪人鼻子和眼睛的地方。最后把兩根冰柱插在手的位置，一個(gè)雪人就完工了。我們還給他起了一個(gè)名字叫做“小雪怪”，把名字寫在一塊紙牌上，掛在它的手上。
我們正在津津有味地欣賞自己的“杰作”，滿心歡喜，沒曾想一場“災(zāi)難”即將來臨。我們突然發(fā)現(xiàn)背后冰涼冰涼的，原來是另外幾個(gè)小伙伴“襲擊”了我們，他們正向我們?nèi)邮至駨椖�。我們立刻反擊，抄起一團(tuán)雪就向他們飛去，他們也向我們?nèi)觼�。結(jié)果雪人的頭被雪團(tuán)打掉了，變成了一個(gè)禿身雪人。我們生氣了，立刻組成了一個(gè)“機(jī)槍連”，一個(gè)人“造子彈”，一個(gè)人“遞子彈”，一個(gè)人“發(fā)射”，向?qū)Ψ桨l(fā)起了猛烈的攻擊，我們配合得天衣無縫，進(jìn)行得井然有序，對方被我們打得落花流水，不知所措，頭上都被打得雪白一片，撤退了。這一場雪仗就這么結(jié)束了，我方取得了勝利。
潔白的雪花還在飛舞著，但是下雪時(shí)堆雪人、打雪仗，真是太有趣了，即使我們的雙手和臉凍得通紅也毫不在意，樂此不疲。
雪趣的作文8
“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！鼻宄�，我睜開眼睛，看到的就是一個(gè)潔白無瑕的世界。
“下雪嘍！下雪嘍！”我吃過早飯，開心的“飛”出家門，看到了白茫茫的雪景：往日五彩繽紛的世界在今天都變成了銀裝素裹的樣子。田野里，雪仿佛給麥苗蓋上了一層厚厚的棉被；雪落到了樹上，給大樹披上了銀色的外衣，形成了一串串美麗的樹掛，好看極了。雪慢慢悠悠的，像一個(gè)個(gè)小精靈從天空中飛舞而下，這情景著實(shí)迷人。伸出手，捧一片“花瓣”，啊！我看到了雪花嬌羞的面容：它是六角形的，晶瑩剔透。雪花兒落到了地上，潔白無瑕，好看極了。漸漸的，漸漸的，雪停了。我深吸了一口雪后的空氣：啊，真清新��！
我來到院子里，看見一兩個(gè)小伙伴正在打雪仗。他們看見了我，就叫道：“咱們一起打雪仗吧？可好玩兒啦！一年也玩不了幾次，快點(diǎn)來吧！”我抵擋不住這雪對我的誘惑，趕緊跑過去。
“哈哈，砸中你啦！”雪地里又傳來另外幾個(gè)小伙伴的聲音。我抬頭去望，忽然覺得脖子里涼颼颼的，回頭一看，原來是一個(gè)小伙伴，在我四處張望的時(shí)候把一堆雪塞進(jìn)了我的脖子里。我生氣極了，直接從一輛車上團(tuán)了一個(gè)雪球扔了過去�！肮�，沒打中，沒打中！”我十分生氣，再次團(tuán)了一個(gè)雪球，趁他大笑的時(shí)候扔了過去�！按蛑欣�，打中啦！看你還怎么囂張？哼！”我高興得手舞足蹈�！霸撋蠈W(xué)啦！玩夠了沒？快點(diǎn)走啦！”突然，媽媽的“河?xùn)|獅吼”在我耳邊響起，哦，原來今天是上學(xué)的日子，我只好怏怏不樂的去上學(xué)了。
到了學(xué)校，我戀戀不舍地回頭再望了一眼校外雪景，便毅然轉(zhuǎn)頭向教學(xué)樓走去，我要開啟我的學(xué)習(xí)模式了……
雪趣的作文9
老師很仁慈，下午第一節(jié)課讓我們?nèi)ザ蜒┤�，�?dāng)然，還得寫一篇玩后感，但我們沒人抱怨。誰喜歡天天悶在教室里，讀著晦澀難懂的書本呢？
第一節(jié)課鈴還沒響，我們就急沖沖地溜下樓，到操場堆雪人去了。操場雪很多，放眼望去盡是白茫茫的一片，說是銀裝素裹一點(diǎn)也不為過。每兩個(gè)組為一隊(duì)，四隊(duì)進(jìn)行比拼。蒼天有“眼”，讓我和高某這兩位唯二的`男組長碰到一起，真不知道是幸運(yùn)還是不幸，讓我們這兩個(gè)“粗壯”的大腦相撞。后來發(fā)生的事情也果然不出我的預(yù)料。
當(dāng)別的組已經(jīng)開工的時(shí)候，我們卻還在侃大山，吹大地，一點(diǎn)也沒有要干活的意思。眼看別的組已經(jīng)初見模樣，而我們卻仍在唱著歌兒，聊著天兒，我內(nèi)心的崩潰感可想而知。
終于，我們也開始步入了正軌，熱火朝天的堆起了雪人，四隊(duì)你追我趕，我趕你爭，你爭我搶，其中歡樂更是無窮。班里一些好事之徒專去搗亂他隊(duì)，操場里不時(shí)響起一些高嗓門女生的尖叫聲。而一些出就糗之人更是笑得我們前仰后合，拍地大笑，不是這個(gè)跌倒就是那個(gè)打滑；不是這個(gè)摔了滿臉雪，就是那個(gè)冷的嗷嗷直叫。就在我們的歡聲笑語之中，一隊(duì)有一隊(duì)的雪人新鮮出爐。最先完成的是我們隊(duì)，為什么呢？因?yàn)槲覀冏龅氖敲阅阊┤�，幾乎是他�?duì)的十分之一大小。但也正因迷你，才顯得可愛于其他雪人，更顯精致。而別的隊(duì)也很風(fēng)趣，把雪人玩出了不同的花樣，或是東北老鐵，或是熱帶夏威夷，又或是高雅貴族，各具特色，看完讓人拍案叫絕，嘖嘖稱贊。
堆完雪人之后，老師與我們一一留影，以此留念。雖然在堆雪人過程中我們浪費(fèi)了不少雪，但我們又找到了那許久未有的童趣，也看到了童年那無憂無慮的模樣。這堂課，不虧！“雪趣”，在趣中升華，在趣中學(xué)習(xí)。
雪趣的作文10
清晨我還在睡夢中，隱隱約約聽見媽媽說“下雪了”。我立刻睜開眼睛，感覺眼前一亮，赤著腳就跑到窗前，外面到處是白茫茫的一片，屋頂、樹、車頂、道路上都覆蓋了一層厚厚的雪，晶瑩剔透，閃爍著耀眼的光芒。一夜間，冬爺爺給大地蓋上一條厚厚的棉被，又好像給五顏六色的大地?fù)Q上一件樸素的白衣，使大地成為端莊典雅的少女。
我快速的穿上衣服，拉著媽媽迫不及待地下樓去堆雪人。樓下的景色更美，尤其是那些姿態(tài)優(yōu)美的樹。光禿禿的樹枝，掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，難道是美麗動(dòng)人的霧凇大駕光臨來到我們南通？很快我的想法被否定了，因?yàn)橐魂囄L(fēng)吹來，銀光閃爍的雪末兒、雪針兒從樹上紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來，像無數(shù)的玉蝴蝶在空中翩翩起舞，旋轉(zhuǎn)著它們優(yōu)美的身姿；又如吹落的蒲公英，飄飄灑灑在空中飛揚(yáng)。那些郁郁蔥蔥的樹，綠色的葉子上堆滿蓬蓬松松的小雪球，就像綠盤上放著一顆顆璀璨的鉆石，樹枝上到處盛開著潔白、茂盛的花，真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！�
堆雪人開始了，我和媽媽分工合作，媽媽負(fù)責(zé)雪人的身子，我滾雪人的頭，不一會(huì)一個(gè)不太漂亮的雪人雛形形成了，“人靠衣裝，服靠精裝”下面我們開始打扮雪人，我用胡蘿卜做雪人的鼻子，把飛碟杯放在它的頭頂作為帽子，兩塊巧克力鑲嵌在臉上作為它的眼睛，又黑又圓，在白雪的襯托下炯炯有神。再用紅色的布繞在脖子上，給它當(dāng)圍巾，這樣一個(gè)白白胖胖、呆呆萌萌、唇紅齒白的雪娃娃誕生了，超級可愛。
“瑞雪兆豐年”新年的這場大雪，是冬爺爺送給我們最好的新年禮物。我也特別喜愛這潔白、純凈的雪花，它給冬天增添了一道亮麗的風(fēng)景線，也給我們帶來無窮的樂趣。
雪趣的作文11
這是20xx后的第一場雪，僅僅一天的陰云沉沉、鵝毛飄飄，竟已鋪了10厘米厚的“白地毯”，到處白茫茫一片。映著灰灰的天，好像一處被洗滌的仙境，那厚厚白雪下的青松，真有一分世外桃源之感。
我相信，此時(shí)最快樂的是我們了，在雪白的操場上，無處不蕩著歡聲笑語，這里一堆、那里一簇，總有三三兩兩的人圍在一起忙活著，吐著白氣，冒著汗水，無數(shù)雙戴著已經(jīng)浸濕了雪水的手套的手，正用力地堆著，壘著。不時(shí)，一堆堆表面光滑、光澤亮麗的雪堆便好似堡壘雄糾糾、氣昂昂地立在了平素?zé)o趣的雪地中。
也有稀稀疏疏的人抱著，亦或是捏著一團(tuán)小小的白球，專抱到人跡稀少的地方，挑些極松軟、極干凈的雪細(xì)細(xì)的護(hù)著那一團(tuán)小白球的周圍，護(hù)得甚是小心�？偸禽p輕地，一點(diǎn)點(diǎn)的粘，好像正在呵護(hù)著自己最心愛的寶貝，生怕無意的一碰，寶貝便碎了、臟了。粘完了，再抬起一只手，將白球在手心，端詳著白球的美感會(huì)心的一笑，繼續(xù)展開那精心的護(hù)理。
在這冰天雪地中，即使我們的雙頰被凍得通紅，雙手被冷著發(fā)僵，雙耳被冰寒冷，但是沒人心中不是喜洋洋的，不是歡樂滿懷。每個(gè)人的眼睛都好似閃出了星星，滿滿幸福感。我們又重拾起了童真時(shí)的樂趣。
時(shí)至二節(jié)課上課時(shí)，那原來的雪堆本是極素的，可是經(jīng)過我們的修飾后。一切都翻天覆地了，或是綠葉包裹、或是絲巾纏繞、亦或是白雪雕刻，各有千秋、精巧有趣，最是引人入勝的。便是具有腰身的雪人了，頭戴紙制棕色小帽，身披粉紅絲巾，別是一番風(fēng)情在心頭。當(dāng)是拔得頭籌。
雪帶來的不僅是詩人口中的“霧凇沆碭”，也是給人們的一場絕美的視覺盛宴。更是富有童心的人們心中的快樂時(shí)光。
雪趣的作文12
小孩子們喜歡冬天多半是因?yàn)槟蔷К撎尥傅男【`————雪。雪花飄飄揚(yáng)揚(yáng)地從天空中降下來，緩緩地落到你的手掌上，仿佛是在邀請你參加冬的聚會(huì)呢！這時(shí)，再嚴(yán)肅的人都會(huì)放縱不羈起來，在雪中飛馳。這就是雪之趣所在。
說到冬天，不能不說雪人。我可喜歡堆雪人了。連7年前的那次堆雪人的經(jīng)歷也還歷歷在目呢！
那一年，全國各地鵝毛大雪紛飛。這可把我們這些小孩子樂壞了，一個(gè)接著一個(gè)沖出了家，在外面撒起了野。我看著滿地潔白如玉的白雪，堆一個(gè)雪人的念頭便油然而生。說干就干，我不顧刺骨的寒冷摘下手套。在冰涼的厚雪中先揉出一個(gè)小雪球，便在地上滾動(dòng)起來。雪球越滾越大，越滾越大。眼看就要成功時(shí)，卻因?yàn)橛昧^大而功虧一簣。我可不甘心失敗，便又揉出了一個(gè)小雪球。這次我吸取了上次失敗的教訓(xùn)，在地上慢慢地來回滾動(dòng)著。小雪球積少成多，漸漸地變大起來了。我又小心翼翼地滾了第二個(gè)稍微小一點(diǎn)的雪球充當(dāng)雪人的頭。
我輕輕的捧起小雪球，慢慢的放在了大雪球上面。誰料想那大雪球滾來滾去的，壓根兒就不好放“頭”。我靈光一閃，用小鏟子在地上挖了一個(gè)坑，將大雪球放了進(jìn)去，它便老實(shí)了許多。我又在那顆“身子”上挖了個(gè)洞，這樣，“頭”就站在了那白白胖胖的身子上面啦！
雪人雖然基本上完成了，但它卻光禿禿的，一點(diǎn)兒也不好看。有了！我奔回家中，翻出了紐扣、胡蘿卜做雪人的眼睛和鼻子，還把自己的帽子和圍巾也給它戴上了。這不，一個(gè)漂亮的雪人終于大功告成了！
雖然我的小手凍得紅通通的，但我卻一點(diǎn)也不覺得冷，因?yàn)檫@是我第一次獨(dú)自堆成了一個(gè)漂亮的雪人，我的心里暖暖的。
現(xiàn)在，世界各地都出現(xiàn)了“溫室效應(yīng)”，已經(jīng)好幾年都沒有下鵝毛大雪了。我期待著再次奔向那白茫茫的世界！
雪趣的作文13
也許是以前我沒注意過雪，要不那時(shí)只有六七歲的我怎么會(huì)如此好奇、興奮呢？
那天早晨，剛起床的我就覺得以前淺淺的陽光顯得十分溫暖，其實(shí)是窗戶上結(jié)滿了一層薄薄的冰，陽光通過不斷反射變得更強(qiáng)烈了，可那時(shí)的我可不管這反射不反射的，一個(gè)勁兒地看外面白花花的房頂和路上一層厚厚的積雪，強(qiáng)烈的想在那白色的東西上走走，看看那到底是什么。媽媽似乎看透了我的心思，為我全副武裝后，帶我來到了樓下。
寒冷的天氣并不能阻止我的好奇心，我望著這些像冰激淋一樣的雪，張開嘴接下那五彩晶瑩的雪花，直到弄明白了雪就是水的時(shí)候，才開始對雪的一個(gè)探索，向前邁出一步，“咯吱”一聲響，我的腳陷進(jìn)了“毛茸茸”的雪里，“咯吱、咯吱，咯吱”聲充斥了每一個(gè)角落，我喜愛把腳埋在雪里，那沉甸甸的感覺仿佛一床蓋在自己腳上的小棉被，舒服極了，這時(shí)我對雪已沒有了戒心和懷疑，便放心地用手抓雪，用拳頭打雪，甚至在雪里打滾，冰涼的感覺從我的手掌心里四散開來，透過厚厚的手套，棉衣，一直浸到我心里。一旁的媽媽也忙著，她用好多好多的雪，做了一個(gè)大雪人，媽媽對我說：“雪人怕熱，只要太陽公公出來了，雪人就會(huì)慢慢熔化，直到完全沒有，化成水了！”我似乎也怕這晶瑩剔透的精靈消失，張開雙臂去擁抱那個(gè)比我還高還大的雪人，心里洋溢著快樂與幸福。我還坐在雪人的后背上拍了一張照片，瞧我通紅的小臉上寫滿了笑意。漸漸地，雪不下了，我以為滿地的雪精靈一會(huì)兒就會(huì)消失了，開始不停地與那些掃雪工人搗亂，用腳踩掃把，不讓他們掃，或是干脆賴在地上，讓他們沒法掃雪，把那些掃雪的叔叔、阿姨們也弄急了，索性留給我一片自己的雪天地。我十分高興地打量著現(xiàn)在這屬于我守護(hù)的小天地，白白的沒有一絲瑕疵，只有白色，真誠熱情的接納我，哦 , 對了，還有那一個(gè)高高大大的雪人……那是我第一次對雪產(chǎn)生興趣，直到現(xiàn)在，我仍然記憶猶新，童年的雪景是那樣有趣，純潔而善良又不失幾分天真爛漫。
雪趣的作文14
盼望著，盼望著，我們終于迎來了新春佳節(jié)的第一場大雪。
我站在窗前，望著灰蒙蒙的天，只見漫天的雪花仿佛是一個(gè)個(gè)小精靈，輕盈地在空中翩翩起舞。擺著各種姿態(tài)展現(xiàn)在我的面前，有的像亭亭玉立的姑娘，跳著婀娜的舞蹈；有的像大大咧咧的小伙子，在天空中隨處飛揚(yáng)；還有的像步履蹣跚的老人，慢悠悠地從天空落下……落在樹木上的白雪仿佛給大樹蓋上了一床潔白的羽絨被。地面上也有一層厚厚的白雪，就像是個(gè)碩大無比的跳舞毯。從樓道里跑出幾個(gè)頑皮的孩子，他們穿著嶄新的棉衣，在雪地里奔跑著、嬉戲著，發(fā)出了銀鈴般的笑聲，雪地里留下了他們快樂的腳印。
我也心癢難耐，真想到雪地里大顯身手一番，于是向姐姐提議，我們不謀而合，迅速飛奔到樓頂。樓頂上早已覆蓋了厚厚的白雪，好像早已知道我們的到來，為我們備下充足的原料。時(shí)不我待，說干就干，我撲通一聲踩在雪里，開始搭雪人啦。我隨手抓起一把雪，將它飛快地搓成一個(gè)潔白的雪球，輕輕推動(dòng)它，雪球慢慢向前滾動(dòng)，發(fā)出“嘎吱嘎吱”的聲響，好像在呼朋喚友，邀請它的小伙伴呢。越來越多的雪加入了滾動(dòng)的行列中，就這樣雪人的身子很快便做好了�；仡^看姐姐那里，只見她笨手笨腳地搓著一個(gè)形態(tài)怪異的雪球，我自告奮勇前去幫忙，終于，在我靈活的雙手下，一個(gè)丑陋的雪球，變成了一個(gè)圓圓的雪人腦袋，我們將這雪球安放在事先做好的雪人身子上，點(diǎn)面結(jié)合，接下來就是精美的裝飾啦。姐姐像變戲法似的，變出了兩個(gè)小黑豆，小心翼翼地將它們放置在眼部位置。鼻子呢？姐姐摸摸下巴，從粉筆盒里挑出一只紅粉筆，插在眼睛下方，我又用手在鼻子下面摳出一個(gè)彎彎的小嘴巴，雪人大功告成。望著綻放出燦爛笑容的雪人，一股自豪感油然而生，我和姐姐擊掌以示慶賀。
觀雪景、堆雪人……雪中之趣，令人回味！
雪趣的作文15
雪，如一個(gè)個(gè)美麗的精靈，在空中自由自在地飛舞，望著那漫天飄揚(yáng)的雪花，心間也不禁泛起了一層層漣漪。
又是一年飄雪時(shí)，望著窗外的雪花，一顆顆按捺不住的心也就怎么也沉不下去了，雖身在教室，目瞪黑板，可心早已和雪花在窗外翩翩起舞了。我們還不等下課，就早已將鞋帶緊了又緊，戴上手套，收拾課桌，只差飛出教室了�？衫蠋熅腿缤闹敲饕话�，還不等我們出去，老師就早早來了。而最令人激動(dòng)的體育課，也因體育老師的出差而“檣櫓灰飛煙滅”了。終于，老師要挑幾個(gè)人戶外掃雪，這個(gè)千載難逢的機(jī)會(huì)，大家你爭我搶，但還是只有幾個(gè)人出去了，我也在其中。
��！雪的世界，終于，我們像一群飛出牢籠的小鳥，盡情地奔跑跳躍，一片片潔白的雪花，與碧藍(lán)的天空相輝映，形成了一幅美麗的冬日景象，風(fēng)依然暴躁，呼呼地劃過耳畔，樹枝不停地?fù)u動(dòng)著，松散細(xì)小的雪又被風(fēng)帶起，仿佛又下起了雪。時(shí)間飛快，轉(zhuǎn)眼間所剩無幾，為了完成任務(wù)，大家也不得不專心工作起來，雪很快被鏟在路邊，堆成了一個(gè)個(gè)小丘陵。
在工作接近尾聲時(shí)，有人提議做一個(gè)雪人，我們一致同意，于是大家都干了起來，雪人的頭和身子都用棉花般柔軟的雪滾了出來，寒冷的風(fēng)呼嘯地吹過，但怎么也不能消減我們的斗志，漸漸地雪人初具雛形，又有人從雪里挖出了兩根樹枝，我們便高興地插在雪人的身上，雪人便張開了雙臂，一副等待擁抱的樣子。老師不會(huì)知道那雪中貪玩的孩子，更不會(huì)知道他們的杰作。那天的歡笑，終也是淹沒在那記憶的風(fēng)聲中了。
隔著那層飄散的雪花，尋找那從前的自己。那無窮的童真和童趣，化作一分暖意，溫暖了那料峭寒冬中的心。
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