校園里的雪作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的校園里的雪作文,希望能夠幫助到大家。
校園里的雪作文1
這一天,雪下得十分大,大風呼呼地刮著銀色的雪花。
我們終于等到了下課,一下子全沖了出去。我們一會打雪仗,一會堆雪人,時間飛快地過去了。上課鈴響了,我看他們都不著急回去,我上樓一問才知道,原來這節(jié)語文課因為老師有事改成體育課了。我高興的沖下樓去,向操場跑的時候沒看見腳下的那塊冰差點摔個大跟頭,我沒管那么多,我沖著班級的隊伍跑去。
我剛站好上課鈴就響了,因為我們都想快點解散,所以今天的隊伍格外整齊。老師似乎看出了我們的心思,老師讓我們走了兩圈,跑了兩圈,又讓我們拍了拍球,把半節(jié)課留給我們堆雪人、打雪仗。
平時嚴厲的體育老師也和我們一起堆起雪人來。老師找來鼻子、眼睛、手等物品,我和五六個同學來做雪人的身子,其他同學來做雪人的頭,我們先包了一個很小的雪球,然后在雪地上滾過來滾過去,不一會一個又大圓的雪球做好了,而且十分結實,而他們做得雪球一碰就散,終于在我們的幫助下他們也做好了,把他們做的頭放在我們做的身子上,把老師找來的物品插進雪人里,做成了潔白可愛的雪人。
有些同學想把雪人推倒,雪人本身的堅硬加上我們反抗,雪人終于保住了。忽然雪人的嘴仿佛動了一下,是在謝謝我們保護了它嗎?我們感覺這個雪人比其他的雪人都可愛。
校園里的雪作文2
大伙兒學校有一道美麗的風景線,那就是矗立在校園內(nèi)管理中心的針葉灌木——大流蘇樹。
大流蘇樹在大伙兒校園里快樂成長,吮吸著大自然的燦爛陽光,它大約有二層樓那么高,遠遠望去像一把綠色的“大雨傘”。
溫暖的春風吹醒過來大地。校園里灑滿陽光,春滿校園。正當性其他小樹在拼了命出芽時,大雪松早就“精神抖擻”, “昂然挺立”。大雪松的葉子像針形,十分堅毅,一片片葉子順著長枝散掉生長發(fā)育。葉子是綠色的,在短枝頂部則成密叢。
夏日炎熱,陽光竭盡全力的映照著大地,把大家曬得直冒汗,這時候,大雪松伸展出樹技,為大家擋住陽光。三五成群的小麻雀也蜂擁而至地飛往大雪松下納涼。一下課,學員們迫不及待地跑到下雪康佳玩樂、玩耍。
秋天到了,其他花草樹木的葉子都變黃了,像彩蝶一樣飛落出來。而大雪松依然維持綠葉子,綠意盎然,它不容易因時節(jié)的轉變而轉變,給人一種一往無前地激勵。
最吸引人的是冬季的大雪松了,每每大雪之后,全部校園越來越銀裝素裹。大雪松的枝干上掛滿了毛絨絨的白雪,依然昂然挺立,放眼望去,猶如一個披上花斗篷的nba勇士,護衛(wèi)著大家漂亮的校園。
大雪松擁有 充沛的活力,能四季常綠植物。因此 我喜歡大雪松。你看看,大家校園里的那棵大雪松多精神實質(zhì)。
校園里的雪作文3
著大風,估計天要下雪了。上午第三節(jié)課的時候,忽然下起了小小的雪,同學們都到外面去看,剛開始,一顆顆像珍珠一樣的雪粒飄下來落在手心里,我感覺涼絲絲的,這雪白的天使好像不喜歡我似的,馬上從我手上“逃跑”了。放學時,雪越下越大,越下越急,像一個小姑娘匆匆的從我身邊走過,小朋友們在堆雪人,打雪仗,歡快的迎接這位久違的“客人”。雪就這樣來了……
下午上學的時候,雪依然在下,我發(fā)現(xiàn)了一個讓我驚奇的一幕:校園里,樹上、操場上,該著一層雪白雪白的天使-----雪,吹來一陣風,馬上要從云朵上“跳”下來的雪寶寶,在風的指揮下,舞動著優(yōu)美的身體,在校園的松樹、楊樹上的枝椏上“結”出了一個個雪白雪白的小樹,好像孩子們放上去的一樣,再說說梧桐樹吧,在白雪的映襯下,美極了,枝丫上堆著好多好多的雪,就像它“穿”著雪白的裙子在歡快的跳舞,好看極了?粗@優(yōu)美的景色,讓我想起了一首詩:“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開……”
雪啊!你不知道我們多么喜歡你,你的到來,澆灌了禾苗,小草,滋潤了萬物……雪,我愛你!
校園里的雪作文4
今日早上起來,出了家門發(fā)現(xiàn)下雪了,我心情特別高興。
走在上學的路上,稀稀拉拉的小雪花灑落在我的臉上,涼颼颼的。這是今年的第一場雪,我迫不及待地想到校園里去看一下,地上的雪多的話,我就可以和同學們一起堆雪人、打雪仗了。
可是來到校園發(fā)現(xiàn)地上的雪并不多,雪花落在地上隨即化掉了,不免有些傷心。老師對我說:“今日不能在雪里玩,再過幾日下大雪,你們就可以痛痛快快地玩?zhèn)夠了!”我聽了心情特別高興,一蹦三尺高。我張開嘴,雪花飄到我的嘴里,味道還不錯,甜甜的,像棉花糖一樣。
中午放學時,雪越下越大。鵝毛般的大雪花從半空中紛紛揚揚地飄落下來。我和韓一磊、趙子隆、劉一迪出去吃飯。吃完飯,雪已經(jīng)停了,但形成了一道美麗的風景,汽車上、地上、屋頂上鋪了一層薄薄的雪,像是穿上了白紗。太陽出來了,射出萬丈光芒。不一會兒地上的雪都無影無蹤,像是在跟我們捉迷藏。空氣變得有點潮濕,感覺更冷了。
我非常喜歡下雪,因為我們可以堆雪人、打雪仗。真希望大雪來得更早一些。
校園里的雪作文5
在我們心中,校園里的雪松是沉默、堅強、雄壯、威武的,就像一個巨人保衛(wèi)著我們的校園。
雪松足足有六層樓那么高,遠遠望去像兩把大傘,又像兩座又高又大的“綠塔”,美麗得不知道怎么形容。清晨,一縷縷陽光照在松針上,它便昂首挺胸,用最飽滿的狀態(tài)迎接著我們。夕陽西下,火燒云從它頭頂飄過,它仍然昂首挺胸,目送著我們歸去。
雪松的樹枝不可計數(shù),如同一個千手觀音,有的一飛沖天,似乎要直入云霄;有的往下耷拉著,垂著腦袋,低著頭。剛長出來的松針是嫩綠的,不幾天就長大了些,變成深綠的。它們綠得可愛,好像一枚枚綠色的花針,又像一根根被染綠了的頭發(fā),又似刺猬那背上的尖刺。再過些時日,松針又漸漸變成墨綠色,你挨著我,我挨著你,顯得格外生機。
雪松的樹干又粗又大,我用手丈量了一下,足足有10尺之粗。摸摸它的樹皮,粗糙極了,它的紋理猶如一道道溝渠,是那么的滄桑和堅硬,好像一位將軍披著他的盔甲,這不正說明它歷經(jīng)了無數(shù)場風雨嗎?
雨是音樂師,雪松的葉子隨風飄動,拍著手掌,唱著歌,跟著雨點兒一起跳舞。雪花飄飛的時候,雪松則穿上了厚厚的棉襖,像一位“白頭老公公”,卻在雪里挺直著腰板。
我不禁好奇起來,為什么每到秋冬季,校園里別的樹木葉子慢慢變黃,甚至掉落,而雪松卻能一年四季都保持常青,它究竟有什么特異功能呢?我查閱了資料,原來,松針的形狀比別的葉子面積要少,消耗不了多少水分,而且松針的表面又有著很厚的蠟質(zhì)層,使它不怕冷,又不會蒸發(fā)多少水分,因此,看起來一年四季常青。
哇!我不由地驚嘆道:“雪松,真是一株奇特的松,它身體上的那種綠,那種堅韌,那種挺拔,那種堅持,不正是我們要學習的嗎!”
校園里的雪作文6
在我們校園里的一個圓形花壇中,種著一棵高大挺拔的雪松。
這棵雪松在我校已經(jīng)安家落戶20年了。它有十二三米高,主桿有臉盆粗細,主桿上的分枝就像一只手臂伸向四面八方。遠遠望去,這棵雪松就像位慈祥的老人,高高的站在花壇的中間。伴隨著我們快樂成長。
每當春姑娘輕輕來臨時,就給雪松穿上了一件綠衣裳,一年四季永不變換。
夏天到了,雨兒給雪松洗了澡,讓雪松的身子變得更綠了,綠得直發(fā)亮。小朋友們都愛在雪松下玩耍,乘涼,有的同學還會感謝她為我們遮擋強烈的太陽光。
當秋姑娘穿著金裝悄悄降臨時,雪松的身子還是那樣綠。小朋友們在雪松下做游戲,心里不知有多快樂:小朋友們在雪松下做作業(yè),心里不知有多放松。
冬婆婆降臨大地了,只見大地一片潔白,其它的花草,植物,樹木都被白雪所覆蓋,進入了冬眠的階段,但是雪松就不同了,它穿著一件白綠相間的冬裝,生機勃勃地陪伴著同學們的學習生活。
現(xiàn)在,由于學校要建設新的教學樓,那棵陪伴我們已經(jīng)很久的雪松搬家了,我們懷念起以前的快樂日子,心里更加思念它。
……
校園里的雪作文7
我愛校園那高而又挺拔的大雪松,它一年四季常綠,它不怕嚴寒酷暑,一直像警察一樣守衛(wèi)著學校的一草一木。
到了冬天,他依然精神抖擻,只是灰塵滿面。枝葉雖然由綠而漸漸變黑,枝尖淡黃,隨著大風的呼喚,枯枝敗葉不停地在地上飛舞,灰色的樹皮凹凹凸凸十分僵硬。可是當萬物沉睡,黃土飛揚之時,雪松卻屹立在狂風之中,顯示出他英雄的本色。
寒冬過后,溫暖的春天已經(jīng)來到。那綿綿的細雨讓雪松盡情地吮吸著甘露,身上掛滿了晶瑩的水珠,經(jīng)過春雨的洗禮,雪松顯得精神煥發(fā),滿面春容。微風吹來,他扭動著身軀,向人們點頭致意。枝葉濕潤后變成純綠,使人感到舊貌換新顏。到了傍晚,不可記數(shù)的小鳥在雪松上空來回盤旋,鶯歌燕舞,“吱吱”地叫,好像在說:“天快黑了,我要入巢睡覺!
炙熱的夏天,火辣辣的太陽曬得不少花草低頭彎腰,而雪松卻在烈日高照的情況下巍然不動,真不愧為“寶塔之樹”,爺爺奶奶們也親自帶著小凳在雪松陰下乘風納涼。
金色的秋天,碩果累累。雪松在大地一片金黃色下顯得更加翠綠迷人,把自己生機勃勃的形象奉獻給人們,點綴著豐收的景象。時間的轉輪突飛猛進,彈指一瞬間,“冬爺爺”又要與雪松相逢,雪松仍像過去一樣發(fā)揮著自己的本能,不怕冷風刺骨,寒風呼嘯,要與“冬爺爺”拼搏一番,再次迎接那百花怒放的春天。
雪松啊雪松,你像兩個忠誠的衛(wèi)士守護著教學樓,你像一顆明星裝點著校園。
我愛你---雪松。
校園里的雪作文8
在我們校園里,長著許多樹,有婀娜多姿的柳樹、質(zhì)樸無華的梧桐、高大挺秀的香樟等。更惹人喜愛的是校園里那一株四季長青的雪松。
遠看雪松,它上面尖,下面大,就像一座綠色的寶塔,高大氣派;又像一個盡職的衛(wèi)士,守衛(wèi)著我們的校園。
走近雪松,粗壯的樹干筆直向上。它的樹皮非常粗糙,而樹皮上的圖案卻很有規(guī)律:一豎排一豎排的,不時還鼓出幾個不大不小的圓圈來。老師告訴我們:“別看它長得像個大老粗,用處可大著呢!它的木質(zhì)堅硬得很,是做家具的上等材料”。樹干每隔二、三寸的地方就會長出一根樹枝,樹枝向四周慢慢低下去,而枝頭卻倔強地往上翹起。雪松的葉子長約一寸,又細又尖,細得像線,尖得像針。如果你不小心被它刺了一下,準會痛得哇哇大叫。這大概就是雪松的“防身武器”吧!葉子的顏色也是變幻無常的,由嫩綠到淡綠,由淡綠到深綠,再由深綠到青綠,最后變成灰色,慢慢地落下去……
大雨過后,雪松的葉子上鑲滿了鉆石般的小水珠,在陽光的照耀下,顯得晶瑩剔透。用手輕輕一抖動,這些水珠就像斷了線的珍珠,撒落一地,真是漂亮極了!
要是冬天,那就更美了!紛紛揚揚的雪花漫天飛舞,不一會兒,天地間變成了一個銀色世界。你看,高高低低的松枝上,綴滿了銀花,毛茸茸,蓬松松,像松鼠的大尾巴,又像開得正艷的雪蓮,更像一簇簇玲瓏的銀珊瑚……真是千姿百態(tài),美不勝收。
看著這滿樹銀花,我不由地想起了陳毅爺爺?shù)脑姡捍笱〾呵嗨,青松挺且直。要知松高潔,待到雪化時。
我愛校園的雪松,因為它不怕風雨,不畏嚴寒,總是那么蒼翠,那么生機勃勃。
校園里的雪作文9
這是我的校園,一個非常美麗的校園,校園里還有一棵美麗的大雪松。
春天,校園里的雪松綠得可愛,重重疊疊的枝丫和密密麻麻的綠葉再加上明媚的陽光和溫暖的春風,真像是走入了一幅美麗的畫卷。
夏天,雪松的葉子的顏色變成了深綠,這時在樹下乘涼、做游戲仿佛是全國最流行的`。晚上,五彩繽紛的晚霞和綠樹成陰的雪松配在一起,那可真的太美了。
秋天,雪松還是披著綠色的大衣,它仿佛舍不得離開綠色的大衣。可是它還是在脫落著它那美麗的頭發(fā)。落下來的頭發(fā)仿佛在說:“小朋友,你們好!我是雪松媽媽的女兒!钡厣系拿恳黄~子都記憶著我們的快樂時光。
冬天,大雪松雖然穿著綠衣裳,但已經(jīng)披上了一件銀灰色的大衣,同學們在雪地上打雪仗、堆雪人。一個同學看另一個同學走過來了,馬上把樹枝一拉,一大堆雪掉在了那個同學的身上,另一些同學看了都捧腹大笑。大雪松仿佛在說:“哈哈哈,明知道我這兒有陷阱還要走過來,傻得可愛!”
啊,我愛你美麗的大學松!你裝著我的美好的記憶。我永遠也不會忘記你的!
校園里的雪作文10
有人喜歡春天的花兒嫵媚,有人喜歡夏天的雨后彩虹,有人喜歡秋天的碩果累累,有人喜歡冬天的雪中賞梅。而我喜歡冬天校園里的雪!
冬天來臨,雪,自然是不可缺少的一處風景。早晨,我迎著幾片零星的雪花去上學,我以為這樣的雪是下不大的?删驮诘诙(jié)課時,就聽見同學們嘰嘰喳喳的聲音:“外面的雪下的好大。 ,我匆忙的把目光投向外面,哇!鵝毛大雪!我的心情好激動,急切盼望著快快下課,好看看外面雪的世界。
下課了!同學們像離弦的箭一樣沖出教室。外面的世界是一片白色的海洋,歡呼聲、叫喊聲響成了一片。同學們以最快的速度下樓。操場上頓時熱鬧起來了。打雪仗、堆雪人、劃地盤等,忙的不亦樂乎。
我們迅速組成了兩小組,開始了打雪仗。雪球在空中時而低飛,時而高飛。我們笑著,躲閃著,心中的歡樂、興奮在雪球中來回穿梭。突然,有一個雪球跑到了我的脖子里。好涼!像是要把我的心也涼透似的。
雪花是這樣的調(diào)皮,她們使勁的往我們的衣服了鉆,我們又蹦又跳,左閃又閃可就是躲不開調(diào)皮的雪花。此時,我仰望天空,只看見重重疊疊的雪花輕輕飛舞飄落。樹上、房屋上都伸開雙臂歡迎雪姑娘的到來,它們也要用純白的顏色來裝扮自己,使自己更加亮麗。
我喜歡冬天,喜歡下雪的冬天,喜歡下雪的冬天里的校園。
校園里的雪作文11
下雪啦!下雪啦!一下課,我們便懷著激動地心情沖出教室,霎時被眼前的一切驚呆了,宛如置身于如夢如幻的童話世界中。
看,雪花讓光禿禿的楊樹枝兒變成了臃腫的銀條,把梧桐樹的枝枝杈杈打扮得像美麗的珊瑚,又像奇異的鹿角,給草坪鋪上了一層厚厚的地毯,給靜待綻開的茶花骨朵兒們點上了幾朵純潔的百合花。樓頂戴上了一頂無暇的帽子,道路上、籃球場上、跑道上蓋的嚴嚴實實,校園里的小溪原本流動的溪水現(xiàn)在也被蓋上了一層保護罩,整個校園都變成了玉琢銀雕的世界。
一抬頭,天空猶如無邊無際的銀河系,雪粒就像星河系中數(shù)不清的行星,飄灑著落在地殼上,又立刻被撞碎了。
雪越下越大,仿佛天女散花。屋檐下,整齊地掛著狀如象牙、又似玻璃棒的冰棱子。操場上,同學們有的堆雪人,有的打雪仗,有的滾雪球,調(diào)皮的同學在上面表演“滑冰”,滑著滑著,不小心摔了個四腳朝天,到處飄蕩著歡笑聲,嬉戲聲,叫喊聲把樹枝上的雪坨都震落下來了。
這場雪是一場快樂雪,把每個人都“感染”了,整個校園歡聲笑語。使校園變的生機勃勃!我愛這場下在校園里的一場雪!
校園里的雪作文12
望著眼前一片片雪花,身在白皚皚的世界,我的心底忽然想起了二年前的那個世界。
“雪來了!”“下課了!”伴著鈴聲,伴著晶亮的白雪,我們殺向了雪地,白雪漫天飄揚,就像輕紗,溫柔地蓋在了我們的足跡上,腳印淺了。
操場上,同學們推滾著一個個雪團,它們漸漸長大,變得像一個五年級的孩子那么大。看!那雪球,是不是很大?同學們努力讓它長大,讓它變得又高又壯。
也有在冰上打滑的。有的雪被別人踩平了,同學們就倒水。于是,銀白色的記憶被凝固在那里。起跑,側身,沖!我記憶中的同學像飛快的時間一樣,轉眼到了盡頭。
還有打雪仗的。同學們從地上撿起一團團歡樂,打在別人身上,雙方都有了快樂。不一會兒,歡樂彌漫了整個操場。滿操場的歡樂,滿操場的笑臉,凝固在心底珍藏的記憶里。
“鈴鈴鈴!”上課鈴響了……
已經(jīng)滑到時間盡頭的同學顧不得再從時間隧道中滑回來,直向回跑,殊不知又長了一歲;堆砌雪球的同學也只好拋棄對“六年級孩子”的喜愛,沖了回來;而傳播歡樂的同學也開始往回跑……
我多么想去玩一玩,可怎奈兩年時空的阻礙!
仿佛回應我的想法似的,一個雪球打在了我的臉上。我的臉濕了。
可是從白的像雪的紙上打過來的?可是從藍得像二年級的天空的墨水里打過來的?不,是從我的腦海里打來的。
窗外,六年級的天空。
無限的,追憶。
校園里的雪作文13
冬爺爺帶著一絲寒意又一次降臨人間。一覺醒來,天地間一片白雪皚皚,世界安靜?墒牵覀兊男@卻是一片沸騰。
一場罕見的大雪,校園的樓頂上、操場上全都籠上了一身白色的新衣。我們雖坐在教師里,可是心早已被外面的大雪勾走了,坐立難安,好不容易等到了中午,怎能錯過這美好的時光?
操場上,同學們打雪仗、堆雪人、自做溜冰場,一個個忙得不亦樂乎。我們班集體出動,全班大動員:堆“雪山”!我在“山”旁把雪堆上去,其他同學有的負責把雪聚攏起來,有的負責搬運,各有各的活,忙得熱火朝天!一個個都很投入,手套濕了也不在意,鞋濕了也無所謂,帽子上似乎被時光老人眷顧了染上了白色,可是一個個毫不在意,都在為了我們的“雪山”而忘乎所以!不一會兒,大功告成了,看著我們的小雪山,每個學生都樂開了花。
這會兒,不知是誰,突發(fā)奇想,玩一個“超級變變變”的游戲,我們要把“雪山”變雪人。我們一伙人,拿來尺子,一個個動手,變成了雕刻專家,有的雕臉,裝上眼睛,鼻子,有的做鞋,有的還在一邊給雪人配一把長槍。不一會兒,一個威嚴的戰(zhàn)士就誕生了。
“叮鈴鈴”午休鈴響了,我們趕緊拿上“工具”回教師了,操場上又恢復了安靜,只留下我們亂七八糟的腳印和我們勇敢的“士兵”。
感謝冬爺爺帶來的這場雪,讓我們的在冬雪所賜予的快樂!
校園里的雪作文14
清晨起來,站在窗前向外看,咦!下雪了。這可是入春以來的第一場雪啊,難怪今天感覺身上冷颼颼地。透過玻璃窗向外看,飛舞的雪花就像煙一樣輕,銀一樣白,玉一樣潤,親吻著久別的大地。
走在上學的路上,雪越下越大,逐漸變成鵝毛大雪,看那雪花玲瓏剔透,潔白如玉。它是天公派出的小天將,還是天宮桂樹上落下的玉葉,陪伴我一路到了學校。
叮鈴鈴,叮鈴鈴。下課了,同學們迫不及待地像箭一樣沖出了教室,雪白的雪花捏成的雪團砸向對方,久別的雪仗開始了,雪球摔碎了,玉屑兒似的雪沫兒隨風飄散,美不勝收。還有的同學用潔白的雪粒堆雪人,雪人的皮膚就像白云一樣白柔,同學們再給它安上眼睛,鼻子和嘴巴,一個生動可愛的雪人就這樣誕生了。
在陽光的照耀下,透亮的雪片亮晶晶美麗極了。雪花落在了樓頂上像給房頂戴上了一頂帽子;雪花落在了花草樹木上如同給它們蓋上了一床棉被,給它們披上了一件外衣;雪花落在了大地上,如同給大地鋪上了一層地毯。
中午,強烈的陽光把落在地上的雪給融化了,融化的雪水變成蒸汽,輕悠悠地從地面上飄向空中,使大地就像在白云里,真像神話里的宮殿。人們像是踏云行走。真是一幅活靈活現(xiàn)的神話畫卷,美極了!
雪花,你給我們帶來了無限的歡樂,你雖然沒有牡丹花那樣婀娜多姿,也沒有茉莉花那樣芳香撲鼻,但是你用輕盈潔白的身體把大地打扮得如此美麗。我愛你潔白如玉,我愛你純潔高尚。你給大地的人們帶來歡樂,你給廣闊的田野帶來了豐收的希望。
校園里的雪作文15
我喜歡雪,因為雪是純潔無暇的,雪是冬的使者,是冬天里最美的!
今天是今年下的第一場雪,下雪的時候我們正在上課,突然看見窗戶飄飄灑灑的下著鵝毛大雪,同學們都贊嘆道:“哇!太美了!”,我們都興奮起來,焦急的等待著下課,終于下課鈴聲響起,同學們都迫不及待的涌出教室,來到操場上,我抬頭看向天空,空中的白雪飄飄揚揚的落下,同學們都伸出手臂,接住片片雪花,像是擁抱一位久違的朋友。一片雪花落在我的手上,我仔細觀察起來,雪花大都是六角形的透明的白色,非常的漂亮,記得以前在電腦上看過雪花放大后的照片,猶如透明的花瓣那么微小卻那么整齊,我真是感嘆大自然的神奇。
我和同學們在雪花漫天飛舞的雪地里玩起了打雪仗,我隨手從雪地里抓起一把雪,揉成一個大雪球,對準著同桌砸過去,同桌被砸到了頭上,趕緊抬頭找砸他的兇手,一看是我,趕緊追著我打死來,我們就這樣你扔過來,我砸過去在雪地上歡呼,這一場打雪仗玩的太過癮了,操場上的雪地已經(jīng)變成了我們的樂園。
這第一場雪真是太美了,我們玩的太開心了!真希望這一場雪永遠不要停!
【校園里的雪作文15篇】相關文章:
作文校園里的回憶08-08
校園里的楊樹作文06-03
校園里的花圃作文05-05
公園里的春色作文03-20
校園里的春天作文02-19
校園里的陽光作文12-19
探梅園里的春天作文04-10
校園里的小花壇作文03-01
校園里的小花園作文02-13
校園里的動物09-13