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      鏟雪作文

      時間:2021-07-15 11:25:10 我要投稿

      關于鏟雪作文7篇

        在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的鏟雪作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

      關于鏟雪作文7篇

      鏟雪作文 篇1

        “!今天的天氣是多么明媚!”我剛一起床太陽公公就照到我的屁股了,不由得發(fā)出一聲感慨。我再看看窗外滿地的雪,想:“雪雖然給我們帶來了快樂,但是它也給我們的出行到來了不便。今天我就要去鏟雪。”

        我爸爸是一家之主,鏟雪的任務大部分由他來完成。媽媽負責去倒雪。我呢,當然是協(xié)助爸爸啦。我的工具只有一把小鏟子。我做手握住鏟子的握柄,右手握住鏟柄。我使出了吃奶的勁用鏟子向雪堆鏟去,啊呀,不好,鏟子拔不出來了,我雙手握住握柄,身體向后傾斜,使勁向后拉,整個人的重心都在向后移,“啪”鏟子是拔出來了,我也摔了一跤,一頭栽進了雪堆,吃了一個雪心包子。

        爸爸的動作比我嫻熟多了,所有動作一氣呵成,一鏟就是一大把雪,然后把雪倒入媽媽握住的捅里,一次、兩次、三次……等桶滿了,媽媽就去倒掉雪。爸爸干了十多分鐘,實在是不行了,好這回該由我這位小將出馬了。我學著爸爸的樣,鏟著雪,一回、兩回、三會……隨著次數(shù)的增加,我的體力也漸漸減少,我的大腦不斷的命令我:加油繼續(xù)干啊,加油繼續(xù)干啊……可是我的雙手似乎不聽使喚了再也干不動了,只能把我換下,讓爸爸上。這樣幾次的來回換人,大路上的積雪沒了。

        這件事告訴我:世上無難事只怕有心人。

      鏟雪作文 篇2

        這是一場罕見的大雪。鋪天蓋地,銀裝素裹。

        自從今天,大雪飄臨,我們的生活就被打亂了。到今天,更是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。學校積雪大概一盡多深了,淺處也低不過40毫米,這嚴重擾亂了我們的日常學習生活。于是,校領導決定組織今天中午鏟雪。

        中午,我們一行十人準備下樓換班,縱觀衛(wèi)生區(qū),除了皚皚雪堆外,而也就只有師生們組成的鏟雪隊了。大家奮戰(zhàn)在鏟雪的“第一線”上,而且大家都在很賣力的鏟雪,一個個往里填雪……然后在老師威嚴地指揮下,所有的人一鏟一鏟地親自揮揪上陣,以身作則帶領同學們鏟雪,時不時也安排另外的“鏟雪點”。一堆、兩堆、三堆……院子的雪終于全堆好了,此時,上課預備鈴已打響了。

        放眼望去,同學們正在有力地鏟著雪,急速地鏟著雪,大起大落地鏟著雪,它使你驚異于那些平日里“嬌生慣養(yǎng)的“幼苗”竟能演繹出如此有力、如此步調一致的“進行曲”,這曲子,在飛舞著的雪花的交織下,在百十個雪堆的伴奏下,凝聚!升華!它化為了同學那整齊化一的動作,它把同學們的意志和力量凝聚到了一起。就是這股力量,讓你驚異于生命的活躍和強盛;就是這股力量,讓你發(fā)現(xiàn)一股股微小力量匯聚成的長河是多么地奇?zhèn)グ蹴纾?/p>

        上課了,衛(wèi)生區(qū)已撤走了“白地毯”,凝結著同學們力量的雪堆已蜂蜜般密布地操場上。這次鏟雪使我明白個人的力量是微不足道的,但如果千萬個微小力量匯集起來,一定能夠完成難以令人想像的大事。

      鏟雪作文 篇3

        去年過年,我們一家去老家看望爺爺、奶奶。因為雪下得很大,所以各家的人們都紛紛在鏟雪,我家也不例外。鏟完雪之后,正要進屋子時,突然聽到:“哎喲,好痛啊!哎喲,好痛。 蔽液徒憬氵B忙跑出來,一看,原來是隔壁的老奶奶在鏟雪,結果滑了一跤。

        我和姐姐連忙跑過去幫忙。我們先把老奶奶扶起來去旁邊坐好,然后系上奶奶炒菜用的圍裙和袖籠,拿上掃把和鏟子去一起幫助老奶奶鏟起雪來。

        首先,一條彎彎曲曲的小路被我們開辟出來了。其次,中間的雪都被我們弄到兩旁去了。老奶奶望著我們,用沙啞的聲音不時叮囑我和姐姐:“一定要小心啊,別摔跤了!”我和姐姐異口同聲的大聲的回答:“知道了,我們一定會小心的。”

        接著,我和姐姐用了這些雪搭成了雪人、橋等等好玩的東西,老奶奶笑著對我們說:“謝謝你們,你們真是樂于助人的好幫手,也要多幫你們的爸爸媽媽做些事,分擔分擔。”聽著這些話,我們心里暖滋滋的。

        幫助別人就等于幫助了自已,只要你去幫助他們,自已遇到了困難,他們也同樣回來幫助你的。

      鏟雪作文 篇4

        “嘩嘩……”又下起了雪,等雪停了,新的一天開始了。

        我舒服的躺在暖洋洋的被窩里睡大覺,是媽媽把我的美夢打翻。因為她老在床邊喊:“可可,快點起床,快點起床!”本來我很不情愿,可是一聽到媽媽說起床就可以鏟雪,我馬上從床上爬了下來。洗漱、吃早飯,很快完成了。

        開始鏟雪了……

        首先,我讓外公幫我拿了一把鐵鏟,然后開始鏟。當然,媽媽和外公也在鏟雪。

        原本,我還鏟呀鏟,鏟不起來,是外婆把我教會的。我越練越熟,先把鐵鏟輕輕地鏟起來,再把鏟子上的雪放在三個地方,這樣來回幾次,鏟過的地方就像火車軌道。最后,是外公用池塘里的水沖了一次又一次,才把院子里的雪全部弄干凈。

        不過,鏟雪的時候一定要小心,可別把雪滲進鞋里。我鏟的時候,手雖然是冷的,但是我的身體還是熱的。

        鏟雪可真累,但我心里很快活,很開心。我愛冬天的下雪天。

      鏟雪作文 篇5

        今天早晨,我從床上爬起到了窗邊,往下面俯視!把剑 蔽也唤辛艘宦。啊,原來是無數(shù)個玲瓏剔透的小雪花在漫天飛舞,令萬物都變成了白色。可是,連地上也落滿了厚厚的雪,底層還有厚厚的冰,別說騎車了,就連走路,也會有摔倒的可能。

        我到外面去走了走,一位離我不遠的.張阿姨正拿著鏟子鏟著路上的積雪。這位張阿姨時不時地擦著頭上的汗,呼出的氣也越來越急促,但她還是一如既往地鏟著雪。終于,那位張阿姨干不動了,撐著鏟子直喘氣。我鼓足勇氣,走到張阿姨面前,說:“張阿姨,您累不累,能不能讓我鏟一會兒雪,就一會兒……”張阿姨連忙說道:“不……不用了,這天氣,怪冷的,你回家吧。我自己可以的……”“張阿姨,就一小會兒,一小會兒……行不行啊?”張阿姨看我這般堅決的樣子,便把鏟子交給我,對我說:“那你小心點,如果鏟不動就少鏟一點哦……”“謝謝!”我笑著點了點頭。張阿姨把鏟子給我后,又拿起邊上的掃帚掃了起來。

        呵!這鏟雪也不是個輕松的活兒。“哎呀,哎呀”我邊鏟邊扔還叫著,這實在是太累了,沒鏟幾下我的手就磨出繭子來了,又紅又痛,我真不想干下去了。這時,善解人意的張阿姨連忙叫道:“如果不行,就 少鏟點,鏟一點就行了,或者就讓我來鏟吧……”“不不,我自己能行的,您多休息會兒啊……”我氣喘吁吁地說,接著又開始邊鏟邊扔……

        “呼!終于好了!”我看著這些被我們鏟干凈的地,心里又像灌滿了蜜一樣??甜滋滋的,我別提有多高興了。嗯,是的,好事不在大小,雖然看起來是些微不足道的小事,但只要對他人有益的,那就是好事!

      鏟雪作文 篇6

        “!今天的天氣是多么明媚!”我剛一起床太陽公公就照到我的屁股了,不由得發(fā)出一聲感慨。我再看看窗外滿地的雪,想:“雪雖然給我們帶來了快樂,但是它也給我們的出行到來了不便。今天我就要去鏟雪。”

        草草吃完早飯,便到大路上實現(xiàn)我的計劃。我的工具只有一把小鏟子。

        我做手握住鏟子的握柄,右手握住鏟柄。我使出了吃奶的勁用鏟子向雪堆鏟去,啊呀,不好,鏟子拔不出來了,我雙手握住握柄,身體向后傾斜,使勁向后拉,整個人的重心都在向后移,“啪”鏟子是拔出來了,我也摔了一跤,一頭栽進了雪堆,吃了一個雪心包子。這下更使我加大了鏟雪的決心。人多力量大。我就找來了我的家人來幫忙。我父親是一家之主,鏟雪的任務大部分由他來完成。

        母親負責去倒雪。我嗎,當然是協(xié)助父親啦。父親的動作比我嫻熟多了,所有動作一氣呵成,一鏟就是一大把雪,然后把雪倒入母親握住的捅里,一次、兩次、三次……等桶滿了,母親就去倒掉雪。父親干了十多分鐘,實在是不行了,好這回該由我這位小將出馬了。

        我學著父親的樣,鏟著雪,一回、兩回、三會……隨著次數(shù)的增加,我的體力也漸漸減少,我的大腦不斷的命令我:加油繼續(xù)干啊,加油繼續(xù)干啊……可是我的雙手似乎不聽使喚了再也干不動了,只能把我換下,讓父親上。這樣幾次的來回換人,大路上的積雪沒了。

        這件事告訴我:世上無難事只怕有心人。

      鏟雪作文 篇7

        星期六,下了一場鵝毛大雪。今天,我來到學校,映入眼簾的是白茫茫的一片,冬爺爺給學校穿上了一件雪白的禮服。

        我心想:今天肯定要鏟雪了。果然不出我所料。

        開始鏟雪了,同學們有的拿鐵鍬,有的拿掃帚,有的拿土盤。不論男生女生都積極參與著這項勞動。

        瞧!那不是我班的大力士白虎嗎,他一到學校,連書包都沒顧得上放,便開始鏟雪了。他雙手握住鐵鍬,“嚓嚓”地鏟著,干得熱火朝天。

        我也毫不示弱,用土盤鏟著那一塊又一塊的冰。這塊冰怎么這么硬呀,我費了九牛二虎之力才把它鏟起來。真冷!我的手都快凍僵了。

        有的同學偷懶了,三五成群的圍在一起,聊起了天。

        功夫不負有心人。在老師的指導下,同學們已經(jīng)把一大片的雪都鏟完了,老師見同學們都干了一節(jié)課了,已經(jīng)又冷又累了,于是對同學們說:“可以回教室了!

        看著我們的勞動成果,我心里美滋滋的。雖然自己在下面受了一會兒凍,但是卻換來了同學們的安全。

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