清雪作文合集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的清雪作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
清雪作文 篇1
今天上午，第四節(jié)課我們上體育課，真是件開開心心的事情，我們正興奮地跑步，可天老爺便下起了雪。
那滿天飛舞的雪花，頗像天上撒落的羽毛落了下來。有一種浪漫之感，彌漫著我們的心湖，可是這時也蘊含一種危機感要來臨，不好！要清雪啦。
果然被我的烏鴉嘴說中啦，今天下午大課間我們果然“奉命出去清雪�！�
于是，我們展開了清雪大作戰(zhàn)，一些男同學(xué)手握推板兒，意志堅定，立志打敗“雪魔頭”，女同學(xué)也不示弱個像花木蘭一樣，一些同學(xué)手持雪推板，像筑作戰(zhàn)戰(zhàn)壕那樣筑雪墻，同學(xué)們?nèi)齻�一群五個一伙：五個鍬和推板并齊。我一聲令下：一二走，一二走，像小蜜蜂一樣，把“蜜”送回蜂巢。
在戰(zhàn)斗中，我選擇和朱、肖、李三劍客為友共同對戰(zhàn)“雪”魔頭，我和朱博宇手持推板當(dāng)先鋒奮力沖向雪魔頭，他也不示弱，用他的雪魔瘋來對付我們，還好，小肖和小李來支援，不然就要全軍覆沒啦，我們順利鏟除掉第一波雪魔頭，嗯！不好，我們剛端了他的老巢，卻發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)跑啦，我緊追不放就一直追到了北大門，小肖小朱和小李也趕到這里，這次大戰(zhàn)幾回合終于殺盡了它，清完啦，人累啦，臉上淌著汗珠，大家還是鼓足最后一點力氣，將雪墻堆了起來，看著那雪白雪白的雪墻，像作戰(zhàn)城墻，我們露出了勝利的笑臉。
是啊！人心齊泰山移，向著勝利前進，清完大雪，同學(xué)各個心歡喜，紅撲撲的小臉上帶著微笑排著整齊的隊伍，踏著剛清完的路向教學(xué)樓走去，心里充滿喜悅，感覺那么輕松，那么愉快，那么愜意！
清雪作文 篇2
“你變了，你真的變了，你跟以前不一樣了！”璃茉狠狠地丟下這句話，跟著亞夢一起跑了出去。
亞夢把璃茉帶到了她的家。(她家沒人）問璃茉：“唯世怎么變成這樣了？”“昨天清雪琳琳說了你很多的壞話，這使唯世動了心。”璃茉回答。“什么？幾句壞話就能把唯世鎮(zhèn)住？看來唯世是真的被清雪琳琳的美貌迷住了……”
說著說著，叮咚，有人來了，亞夢去開門，原來是爸爸媽媽，還有兩個陌生人。亞夢問她媽媽：“你沒帶鑰匙嗎？那兩個陌生人是誰��？？”亞夢的媽媽眼里閃爍著淚花說：“正好你們兩個都在。其實你們兩個人的父母，都不是你們的親生父母，而且你倆是親姐妹，你們的親生父母當(dāng)時家里非常貧窮，而且還欠了一屁股的債呢�？粗覀儍蓚�家庭愿意一個家庭收養(yǎng)一個孩子，我選擇了你，而璃茉家選了璃茉。而且看我們兩家條件不錯，就這樣決定了�，F(xiàn)在，你們真正的家已經(jīng)富裕了，而且把債都還清了。都有穩(wěn)定的工作了，現(xiàn)在他們要接你們回家了。
她們兩個很高興。終于可以見到親生父母嘍！！
到了她們的家，她們的親生父母告訴她們：“日奈森亞夢的真名叫：茉夢。真誠璃舞（璃茉）的真名叫：妃雪。而且你們的樣子也會變，你們到你們的臥室看看吧。
哇！茉夢、妃雪，還有守護甜心的樣子都變了。而且妃雪又有了個守護甜心。守護甜心叫什么、還有她們的樣子長什么樣。請聽下回揭曉。
清雪作文 篇3
一場又一場的大雪覆蓋了我們的校園，給我們做間操跑步帶來了很大的麻煩。今天是星期五，校長一聲令下：“全�？倓訄A——清雪�！�
全校師生都來到操場，我們班的責(zé)任區(qū)分在了西北角，有五十多米，同學(xué)們有的拿鍬；有的拿條掃；還有的拿袋子，興奮的沖向責(zé)任區(qū)。
來到責(zé)任區(qū)，老師帶領(lǐng)我們用鍬把雪塊搓起來，趙彬瑋把雪塊放到袋子里，袋子滿了，他們抬不動，就拖著走，倒花池后面。李美婧拿了一個雪推子往外推，雪太大沒推動，我喊來儲田鈺、丁旭等幾名同學(xué)一起幫李美婧推，我們站一排，一起推，雪堆在我們面前變得特別聽話，飛快的跑向垃圾堆，找到了竅門，同學(xué)們干的更來勁了，有的同學(xué)摘下手套·帽子，有的同學(xué)滿頭是汗，頭上還冒著熱氣，金兆辰用手去抹汗，結(jié)果手套上的灰抹了一臉，同學(xué)們哈哈大笑起來。但我們一點也不覺的辛苦，越干越來勁，比頭兩天打雪仗還開心。
經(jīng)過了一上午的'努力，熱火朝天的勞動結(jié)束了。干凈整潔的校園呈現(xiàn)在我們眼前，同學(xué)們笑著，跳著，想象著星期一在操場上做操·跑步·踢毽子……
清雪作文 篇4
叮鈴鈴——上課了。
一上課二階堂就給大地媽媽來了個擁抱，然后說：“今天我們班來了兩位新同學(xué)，是姐妹倆。
“大家好，我叫茉夢。”“大家好，我叫妃雪�！�
“好你們倆個的座位在那里。好，我們開始上課�！�
“下課”
一下課，雪敏（新人物）就找茉夢和妃雪，問她倆是不是有守護甜心，還說她倆長得像星星組班的亞夢和璃茉，可惜她倆轉(zhuǎn)學(xué)了。
茉夢說：“我有4個守護甜心，妃雪有1個，還有一個蛋。”“遠方的蛋動了一下。
“哦，我叫雪敏，你可以加入守護者嗎？”“守護者？有星星組的嗎？”雪敏想了想說：“有，怎么了？”
茉夢答應(yīng)了。妃雪不解的問：“你不是不想見到唯世和清雪琳琳嗎？怎么……”“呵呵，我想報復(fù)他們。”茉夢不自然的笑著說。
可是沒想到清雪琳琳也坐在Red。jock的位置悠閑得喝咖啡，（其實清雪琳琳一看到茉夢和妃雪就知道她們是亞夢和璃茉）而唯世坐在Black。jock的位置。茉夢和妃雪自我介紹了一下就都坐在Q.chair的位置（有2個哦）
茉夢問清雪琳琳她得守護甜心在哪？清雪琳琳慢吞吞的說：“出來吧紫蝶。”“大家好我叫紫蝶是清雪琳琳的守護甜心�！�
哇，妃雪的蛋破了，出來來了一個跟妃雪一模一樣的守護甜心它說它叫默默，是妃雪理想中的自己。茉夢問它：“她理想中的自己是什么？”默默說：“這個保密！”
下部預(yù)告：“什么，陷害茉夢和妃雪？妃雪理想中的自己都會在下部出現(xiàn)哦。
清雪作文 篇5
每個人都是帶著夢想和好奇心來到小荷的！可是為什么有些人要去破壞別人對小荷的好感？為什么？難道讓所有對小荷充滿好奇的人走光了，你就會快樂嗎？你覺得這樣你就會幸福嗎？
清雪妹妹可以這樣叫你嗎？嗯……此時此刻我不知道要用什么話語安慰你！！
清雪妹妹“人活著就要有承受生命，面對挫折的勇氣”。所以我們不要為了一點小事而放棄了自己的夢想，這樣我們永遠得不到幸福。如果我們不放棄，而是用自己的雙手一點點向更高的巔峰爬去，我們要不斷努力地向所有人證明我們會度過難關(guān)，讓所有瞧不起我們的人向我們低頭道歉。
如果你不走，而是決定給小荷留下更多回憶，更多燦爛……當(dāng)你發(fā)出萬丈光芒時，再回想如果當(dāng)初你離開了，又是怎樣一個結(jié)果？的確這個打擊也許對于三年級的你是太大了，我不可否認�？墒侨司鸵粩嗍�，否認中成長不是嗎？如果一個人經(jīng)不起一點考驗，一打就�。∧沁@個人還能擁有幸福的未來嗎？如果你的心真的受傷了，那請你“笑一笑”然后當(dāng)作什么事都沒發(fā)生過一樣，再繼續(xù)自己“燦爛”的生活。如果一個人經(jīng)不住上天安排的考驗，他的生活還有意義嗎？人要不斷磨練，不斷成才知道嗎？妹妹鼓起勇氣繼續(xù)向前邁進步伐！
祝你以后會更幸福！
雖然我們現(xiàn)在不認識，但我想以后我們會認識的，會成為朋友的！請你留下吧！小荷有好多人都不舍得你走！
清雪作文 篇6
20xx年的冬天，冰城哈爾濱迎來了入冬的第一場大雪。滿天飛舞的雪花好似一個個身姿輕盈、身著白裝的少女，在這冰天雪地的冬季為我們演繹一支支優(yōu)美的舞蹈。
小朋友們都因為這場突如其來的大雪樂得合不攏嘴，嚷著要出去打雪仗、堆雪人；家長們卻不一樣，他們總是低聲念道：這么大的雪，車肯定被埋了，唉……
走出小區(qū)，我看到許多值得尊敬的人：環(huán)衛(wèi)工人、商店店主。他們都在北風(fēng)呼嘯的大街上默默地清雪。即使他們的手已凍得冰涼，臉已凍得通紅，腳已凍得僵硬也不愿停下。這是多么值得學(xué)習(xí)的精神��！于是我趕忙跑回家向媽媽要了一把大雪鏟，加入到清冰雪的隊伍當(dāng)中。起先，我不太會用雪鏟，一次只能鏟起小半鏟，連樓上三年級的小弟弟都比我做的好，我真是看在眼里急在心里！一位好心的叔叔看我這樣“笨”，不禁笑了起來。“竟然嘲笑我！”我漲紅了臉，憤怒地想到�？烧l知他接著說道：“小姑娘，看你的技術(shù)不怎么樣，還是讓我來教教你把！”一聽他要教我，不禁怒氣全散了。我甚至開始慶幸自己遇到了這樣一位熱心腸的叔叔。他讓我把腳放在雪鏟的后方，這樣鏟雪時就會更有力，推得更多。說完還給我做了個示范。唔，原來是這樣！我照著他的樣子試了試“哇！果然很有效！”我開心極了。一鏟、兩鏟、三鏟、四鏟。最后，竟然堆成了一大堆！看著這潔白的雪堆，我突然覺得好有成就感！
這大概就是助人為樂吧！我在清雪當(dāng)中掌握了雪鏟的使用技巧同時也從過往行人安全出行時露出的笑容中得到了滿滿的成就感。真是一舉多得呀！
清雪作文 篇7
北方就是這樣，四季分明，什么天氣都能見到。在南方，雪天就是他們夢寐以求的事情，但是到了北方，遇到了大雪天氣，除了可以欣賞雪景、打雪仗、堆雪人以外，對交通出行成了一大難題。
這場大雪是我國六十三年以來冬天的最大的一場雪。我看到了好多汽車的輪子被陷在了雪里，好多不相識的叔叔阿姨不畏嚴寒，主動幫忙推車。我看到了環(huán)衛(wèi)工作的叔叔阿姨，不辭辛苦，天天以雪為令，時刻忙在清雪的第一線。我看到了警察叔叔們，不怕危險，站在十字路口的中間，疏導(dǎo)交通，指揮車輛。所以，他們就是我的榜樣，我要向他們學(xué)習(xí)�？墒俏沂且幻W(xué)生，我能怎么做點貢獻呢？
在新聞中看到黑龍江省大多數(shù)中小學(xué)都組織了清雪活動。當(dāng)然，我們學(xué)校也不例外。這可給了我“大顯身手”的機會。為了這場大雪，雙城不少中小學(xué)校都不得不停課一天。當(dāng)我們聽說要清雪后，都全神貫注的聽老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說要求。老師要求我們要掃雪的時候要注意安全，掃雪時要認真。要準備一些掃雪的工具。同學(xué)們都暈頭轉(zhuǎn)向，什么是掃雪工具呢？家里有什么就拿什么吧！把“家伙什”都帶到學(xué)校來，為了把學(xué)校清理干凈，不管怎樣，辛苦點是值得的。我早已料到，這次一定會很辛苦，但是我能為學(xué)校做點貢獻，是十分高興的，同時我也早已做好了“戰(zhàn)斗”的心理準備。
盼星星、盼月亮，終于等到了清雪的這一天。周三一上學(xué)，我就從家里帶來了鐵鍬和裝雪用的絲袋。
沒等老師說什么，我們都不約而同地把書包有秩序的放在了教室里的指定位置，拿著清雪工具，排好隊，有秩序的走出了教學(xué)樓，來到了我們班級的指定位置，老師把我們分成五個小組。1、2、3組每組有1
4個人，4、5組每組13個人，然而我就是第五組的組員。分好組后，老師說：“現(xiàn)在，真正的比賽機會到了，看看哪個小組能最先把自己區(qū)域的雪清理的又快又好，哪個小組就會得到獎勵！”我們盼望著獎勵，拿著清雪工具，開始認真的干起活兒來。
我們小組雖然少一個人，但是“戰(zhàn)斗”的力量絕對不比前幾個小組差！因為我們熱情高漲啊。然而，我們小組面臨的困難不僅是人少，還有雪多，還有一開始使用工具不怎么太順手。最主要是學(xué)校大門口左邊的一大片都由我們小組負責(zé)。但是，我們小組組員并沒有氣餒。望著大片的厚厚的積雪，更激發(fā)了組員們的“戰(zhàn)斗”激情。
同學(xué)們的清雪工具都派上了用場，有的兩個同學(xué)一起撐著袋子，等著用鐵鍬撮雪的同學(xué)把雪倒進袋子里。有的同學(xué)用推雪板把雪推成小雪山，然后統(tǒng)一裝袋。同學(xué)們都干得熱火朝天，不一會兒的功夫，十幾個滿滿的雪袋子就擺到了眼前。這時候，同學(xué)們才注意到天上仍然飄著雪花，哦，原來我們是這么認真，竟然沒有發(fā)現(xiàn)雪一直在下。我們想：這活兒不會白干了吧！
經(jīng)過同學(xué)們的共同努力，這時清雪任務(wù)已經(jīng)基本完成。接下來就是把沉甸甸的雪袋子處理掉。同學(xué)們兩人一組提著雪袋子，把它們倒在大門外。
我站在花壇邊上，那是比較高的平臺。我乍一看我們戰(zhàn)斗的地方，還是有一些積雪。我想：這也沒弄干凈呀！于是，我又找來幾個同學(xué)，把地上的積雪徹底掃了個干干凈凈，片甲不留。
看著我們的勞動成果，組員們都很開心。有一個同學(xué)向老師匯報：我們第五小組是最先完成的。老師知道后，確認了這個事實。
我們小組負責(zé)的區(qū)域干干凈凈了，別的小組還在掃啊……掃啊……我站在那兒看了看，就想：我們可不能袖手旁觀，同學(xué)們那么辛苦，我們應(yīng)該幫幫別的小組。想著想著，我們小組的成員想到了一塊兒。同學(xué)們都不約而同地幫助別的小組。最后，五個小組都不分界線，互相幫助，還是在最后關(guān)頭，把我們班級的分擔(dān)區(qū)的雪統(tǒng)一成兩座大雪山。
我看這兩座高大的雪山，心里甜滋滋的！多好呀，這是我們五年一班同學(xué)一起團結(jié)互助努力下來的成果！
回到班級后，老師對這次大型活動進行了進一步的總結(jié)，表揚了全班同學(xué)。
通過這次清雪，使我明白了：什么事不一定非要一個人完成，多個人團結(jié)互助，齊心協(xié)力就會成功，會完成的又快又好。我看到了我們五年一班同學(xué)一起努力的成果。
當(dāng)我明白這個道理時，瞬間，我感覺，我變了，變得懂得團結(jié)互助了，變得學(xué)會了什么是奉獻精神，變得學(xué)會了什么是感恩……
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