學(xué)會(huì)生存作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)生存作文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì)生存作文1
春夏秋冬，人的四季；歲月蹉跎，人的足跡。人類(lèi)從呱呱落地的那一刻起，就開(kāi)始了生命季節(jié)的徘徊，開(kāi)始了新長(zhǎng)征路上的生存。
人生在世，生命賦予我們的只有一次，我們要學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。二OO四年十二月二十六日，印度洋地震引發(fā)的海嘯奪去了近二百萬(wàn)人的寶貴生命。海嘯來(lái)臨之前，在泰國(guó)普吉島的麥考海灘上，一名美麗的小女孩一邊跑一邊大聲呼喊：“大家注意了，要發(fā)生海嘯了！請(qǐng)大家趕快撤離海灘，躲到安全的地方去！”
這個(gè)小女孩名字叫蒂莉，當(dāng)時(shí)只有十歲，她是和父母一起從英國(guó)來(lái)泰國(guó)旅游的。在海嘯來(lái)臨之前，小蒂莉發(fā)現(xiàn)大海有些異樣——海水中泛起大量的氣泡，海水也在快速地后退�！安缓茫瑡寢�?zhuān)l(fā)生海嘯了！”她沖著媽媽大喊�！澳阍趺粗�？”媽媽驚奇的問(wèn)�！皟芍芮袄蠋熃o我們講過(guò)有關(guān)海嘯的知識(shí)。海水突然退去，是海嘯的征兆之一。”“孩子，我相信你，咱們要馬上通知海灘上的工作人員和游客，讓他們迅速轉(zhuǎn)移到安全的地方�！�
蒂莉和媽媽立即和飯店的工作人員一起，將海灘上的游客疏散到了安全的地區(qū)，就在大家離開(kāi)幾分鐘后，海嘯就席卷而來(lái)。但萬(wàn)幸的是，這里當(dāng)時(shí)沒(méi)有人員傷亡的情況。
蒂莉的故事告訴我們：在生活中我們要熟知自我保護(hù)的常識(shí)。在有危險(xiǎn)的時(shí)候，我們只要活學(xué)活用所學(xué)的知識(shí)，就可以有效的保護(hù)自己，甚至挽救他人。
學(xué)會(huì)生存作文2
一個(gè)完美的結(jié)局！我合上《魯賓孫漂流記》；慢慢整理好自己的思緒，才發(fā)現(xiàn)心中百感交集；漸漸，這一切幻化為一種特殊的感覺(jué)，在心中久久縈繞……
生活中，我們總會(huì)為了一點(diǎn)小事而一蹶不振；總會(huì)為了以次失敗而沉悶消極。那么，當(dāng)我們面對(duì)生死考驗(yàn)時(shí)，是否會(huì)有魯賓孫那一份剛毅？
浩渺的大千世界，有太多的東西值得我們?nèi)W(xué)習(xí)……
魯賓孫靠著自己頑強(qiáng)的毅力，克服一切困難，與命運(yùn)抗衡二十八年。面對(duì)逆境，不怨天尤人，不自暴自棄，我們是否能夠做到？
魯賓孫的生活是崎嶇不平的，是荊棘叢生的；面對(duì)險(xiǎn)境，他沒(méi)有悔恨命運(yùn)女神的種種不公，沒(méi)有因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷而失去希望；而是用自己的雙手，去改變這一切！或許困苦萬(wàn)狀，或許暗無(wú)天日；可只要擁有一份可貴的毅力，又有什么做不到呢？魯賓孫用一份堅(jiān)強(qiáng)，讓生命在不懈中沉淀，在堅(jiān)毅中迸發(fā)！讓靈魂在困苦中得到洗禮，在進(jìn)取中得到一次新的升華！
一個(gè)人就算深陷絕境，也不要失去活下去的信心；黑暗中的一簇火苗，或許微不足道，也許不屑一顧，但卻能照亮人們的心扉；使人感到一片光明！逆境中的希望就算渺茫，也能給人以一種巨大的動(dòng)力，使人努力超越，奮勇前行！
魯賓孫勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、百折不撓；他在料峭寒風(fēng)中披荊斬棘，一路走來(lái)！他擁自己艱苦卓絕的努力塑造了以個(gè)全新的自我！在一次次超越中，他已經(jīng)達(dá)到了自己的人生航向，在默默中實(shí)現(xiàn)了他自己的生命價(jià)值。
魯賓孫帶給我的深思與啟迪是在太多太多，我會(huì)在心中永遠(yuǎn)珍藏……
一切苦難成就了一個(gè)偉大的英雄——魯賓孫。
學(xué)會(huì)生存作文3
生活中，我們將遇到許多危險(xiǎn)。危險(xiǎn)無(wú)處不在，而我們卻不知道他們何時(shí)降臨。因此，我們必須具備自我保護(hù)的本領(lǐng)。這不由得讓我想起了一件事。
那天晚上，我和妹妹吃完晚飯，走在小區(qū)的小道上。路燈十分昏暗，一個(gè)路人也沒(méi)有，自己的走路聲都聽(tīng)得清清楚楚。我緊緊地牽著妹妹的手，快步往家里走去。
“站��！”一個(gè)聲音打破了夜的寧?kù)o。我警覺(jué)地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，發(fā)現(xiàn)了四個(gè)勾肩搭背并排走的青年堵住了后退的路。其中一個(gè)青年戴著黑色帽子，嘴里還叼著一根還未點(diǎn)燃的煙。其他三人背著斜跨包，穿著初中校服，顯然還是學(xué)生。我心想：我和他們素不相識(shí)，無(wú)冤無(wú)仇，他們一定是認(rèn)錯(cuò)人了。于是，我拉著妹妹冰涼的手快步往家跑去�！罢咀。瑩尳�！”其中一個(gè)青年大聲喊道，并幫黑帽青年點(diǎn)燃了香煙�！坝袥](méi)有錢(qián)？”他們接著問(wèn)，并一步一步向我走來(lái)�！拔覀兌际切W(xué)生，身上哪有錢(qián)？”我看著他們?cè)絹?lái)越近的模模糊糊的影子小聲地應(yīng)了一句，心里像提了十五吊的水桶——七上八下。黑帽青年見(jiàn)我沒(méi)有給錢(qián)的表現(xiàn)，沖著旁邊的一個(gè)學(xué)生說(shuō)道：“把刀拿出來(lái)�！彪m然說(shuō)得很小聲，但隔著兩步距離的我和妹妹還是聽(tīng)見(jiàn)了。“姐，我們?cè)趺崔k？”妹妹看著我的眼睛絕望地說(shuō)了一句。“別怕，他們不敢把我們?cè)趺礃��！蔽夜首麈?zhèn)定地說(shuō)了一句。其實(shí)，緊張與恐懼早已占據(jù)了我的心。為了妹妹與自己的生命安全，我望著深黑的夜空做深呼吸，努力使自己冷靜下來(lái)，想著脫離險(xiǎn)境的辦法：要不喊“救命”？可這兒哪有人呀。這樣做不僅達(dá)不到脫險(xiǎn)的效果，反而會(huì)惹怒他們對(duì)自己的生命造成威脅。那就只能賭一把了。我握緊了妹妹濕漉漉的手，奮力沖出旁邊的草地，屏住呼吸，在樓道口的小墻邊蹲下。
學(xué)會(huì)生存作文4
生存，兩個(gè)極其普通的字，卻蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)深刻的道理：草原上，綿羊擺脫著狼的追逐，是為了生存；大海里，小魚(yú)擺脫著海鷗的吞噬，也是為了生存；峻嶺上，牦牛擺脫著雪豹連續(xù)不斷的攻擊，更是為了生存。生活中的我們，也是一樣。
我在網(wǎng)上看到了這樣一個(gè)故事：18歲的約翰·湯姆森是美國(guó)的一名高中生。他住在北達(dá)科州的一個(gè)農(nóng)場(chǎng)。20xx年的1月11日，他獨(dú)自在父親的農(nóng)場(chǎng)里干活。當(dāng)他在操作機(jī)器的時(shí)候，不慎在冰上滑到了，他的衣袖絆在機(jī)器里，兩只手臂被機(jī)器切斷。
湯姆森忍著劇痛跑了400米，來(lái)到一座房子前。他用牙齒打開(kāi)門(mén)閂，到了電話(huà)機(jī)旁邊，但是無(wú)法撥電話(huà)號(hào)碼。于是，他用嘴咬住一支鉛筆，艱難的一下一下?lián)軇?dòng)，這時(shí)，疼痛越來(lái)越強(qiáng)烈，好像全身都要麻痹了一樣，但湯姆森一直堅(jiān)持著……終于撥通了他表兄的電話(huà)，他表兄馬上通知了附近的有關(guān)部門(mén)，并告誡他不要放棄。
明尼阿波利斯州的一所醫(yī)院接到電話(huà)后，馬上為湯姆森做了斷肢再植手術(shù)。他住了一個(gè)半月醫(yī)院，便回到了家里�，F(xiàn)在，他已能微微抬起手臂，并已經(jīng)回到教室上課了。他的家人和朋友都為他感到自豪。湯姆森正是用自己頑強(qiáng)的生存意志，救了自己。
在有生命危險(xiǎn)的時(shí)候，要像湯姆森一樣，不要慌張，要鎮(zhèn)定，一定要想方設(shè)法的救自己，要盡最大的努力擺脫困境。坐以待斃的結(jié)果只能是死亡。
學(xué)會(huì)生存作文5
我第一次看這本《魯賓孫漂流記》時(shí)就感到了情趣，再來(lái)細(xì)細(xì)品味，回味無(wú)窮，其樂(lè)無(wú)窮啊!
在這本書(shū)中我體會(huì)到了幾點(diǎn)：魯賓孫�？肆_索是個(gè)幸運(yùn)的人，沒(méi)有在大海里喪失了生命，而是落在了沒(méi)有野獸的海島上。那里物產(chǎn)豐富，有許多木薯，蘆薈，甘蔗，瓜果，葡萄，椰子，檸檬，橙 子等應(yīng)有盡有。但是他同時(shí)又是不幸的，因?yàn)樗髀浠膷u，孤苦伶仃，仿佛是一個(gè)與世隔絕的流浪者，沒(méi)有人可以交流，也沒(méi)有人能解救他處境極為悲慘。還碰到了吃人的野獸。我還發(fā)現(xiàn)，我到處都在享受吃飯?jiān)谙硎�，睡覺(jué)在享受，就連普通的人與人互相交流都是在享受，真是不可思議。魯賓孫·克羅索的意志令我們佩服，他在島上足足待了二十八年多的日子，他離開(kāi)祖國(guó)已有三十五個(gè)年頭了。在這期間，他從來(lái)不曾放棄過(guò)尋找船只，盡管經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨：風(fēng)暴大病，環(huán)島歷 險(xiǎn)，野人的威脅，他在心中永遠(yuǎn)留有希望。直到有一天，他不顧一切，舍身去奪了一艘大船，船長(zhǎng)，大副，旅客被他救了，船長(zhǎng)就免費(fèi)把魯賓孫·克羅索帶了回去。他的物資生活或許并不好，但他的精神難能可貴我們一定要象他好好學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種不管怎樣，永不放棄，永不退縮的精神。一個(gè)人，要在一個(gè)像似完全與世間隔絕的孤島上生存，這需要多么巨大的勇氣和智慧啊!
學(xué)會(huì)生存作文6
“學(xué)會(huì)生存”在我們心里多么渺小。父母、老師天天說(shuō)安全。
讓我們過(guò)馬路要小心車(chē)、不要到河邊玩水、不和陌生人說(shuō)話(huà)，可我們卻總是當(dāng)作耳邊風(fēng)。
直到我遇到過(guò)一件事，從這件事中我知道了注意安全有多么的重要。
那是一個(gè)周末，爸爸媽媽出去到超市買(mǎi)東西了，只剩我一個(gè)人在家里。當(dāng)時(shí)我正在寫(xiě)作業(yè)，突然我聽(tīng)到了一陣鈴聲，原來(lái)是火警警報(bào)，著火了。我一下子懵了，怎么辦��！著火了，爸媽又不在家，要拿東西嗎？完蛋了！我要逃嗎？還是在這等待救援？
突然，我想起了老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)，如果遇到了火災(zāi)，首先要把衣報(bào)打濕，找到一條毛巾，打濕毛巾。用毛巾捂住嘴巴和鼻子，讓自己不被濃煙嗆到。什么東西都不要帶，首先就是保住自己的性命。找到出口，低下身子，直到煙的下方，朝逆風(fēng)處出口跑去。當(dāng)跑到安全處后，打電話(huà)，讓消防員來(lái)救援。
我想起來(lái)后，飛快的跑到浴室里找來(lái)毛巾弄濕，用毛巾捂住嘴，什么也沒(méi)拿。低著身子，順著樓梯走了下去，按照老師的話(huà)來(lái)做。果不其然，我很快的逃到了安全的地區(qū)。我心想：原來(lái)這些知識(shí)到關(guān)鍵時(shí)刻還能救我一命，我一定要好好學(xué)習(xí)消防知識(shí)。后來(lái)，消防人員來(lái)了，所幸火勢(shì)不大，只用了十分鐘左右就將火勢(shì)撲滅。通過(guò)調(diào)查，原來(lái)是有幾個(gè)孩子在樓道里玩火，不小心把樓道里堆放的紙箱引燃了，才引發(fā)了著火。幸好小區(qū)的人都平安無(wú)事。
后來(lái)，這幾個(gè)孩子也被消防員進(jìn)行了批評(píng)教育，并且邀請(qǐng)我去為他們講解遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么自救的方法。
通過(guò)這件事，小區(qū)里的人表?yè)P(yáng)了我，爸爸媽媽也表?yè)P(yáng)了我，大家都說(shuō)我遇事不慌不忙，頭腦冷靜，是個(gè)成熟穩(wěn)重的孩子！
從此我知道了消防知識(shí)有多么的重要，消防知識(shí)是我們都要牢記的，這對(duì)我們都非常的重要。
學(xué)會(huì)生存作文7
學(xué)會(huì)，這是兩個(gè)普普通通的字，但是，在學(xué)會(huì)的意義上加上“生存”二字，這還普通嗎?
學(xué)會(huì)生存，這是每個(gè)人想要做的，也是每個(gè)人必須做的。要知道，我們就像陽(yáng)光燦爛下一朵鮮嫩的花兒，晴朗的天氣下，我們美麗綻放;但是一到狂風(fēng)暴雨的天氣，我們只能經(jīng)受風(fēng)吹雨打。但是，如果在狂風(fēng)暴雨下，我們認(rèn)命，一點(diǎn)兒也不掙扎，那么就連生存的希望都沒(méi)有。在那些天災(zāi)人X來(lái)臨之際，只要學(xué)會(huì)生存，在災(zāi)難中堅(jiān)毅，在悲慟中自持，在危難中凜然向前，才能夠迎來(lái)美好的明天!
我看過(guò)這樣一則故事：一位叫蒂莉史密斯的10歲小姑娘和父母在泰國(guó)普吉島度假。在沙灘上，蒂莉史密斯偶然間發(fā)現(xiàn)大海有些異樣，這使她聯(lián)想到可怕的海嘯。她急忙和媽媽招呼海灘上的游客和酒店里的客人迅速移到安全的地帶。在大家離開(kāi)海灘后數(shù)分鐘，巨大的海浪朝岸邊襲來(lái)，但所幸沒(méi)有人受傷，而這處海灘，最終成為了泰國(guó)普吉島少數(shù)幾個(gè)在海嘯中沒(méi)有出現(xiàn)人員傷亡的海島。
假如，在發(fā)生海嘯前，蒂莉史密斯并不知道海嘯來(lái)臨的特征和現(xiàn)象，或沒(méi)有勇氣向大家說(shuō)，那么普吉島上那些被脫險(xiǎn)的性命將不復(fù)存在!
四川汶川8級(jí)大地震，像瘋狂的惡魔，瞬間奪取了8萬(wàn)多人的性命。在災(zāi)難面前，孩子林浩，卻表現(xiàn)出了非凡壯舉!只有9歲的林浩，不僅唱歌鼓舞同學(xué)爬出廢墟，還赤手救出兩名受傷同學(xué)。本沒(méi)受傷的他，也變得遍體鱗傷!事后，當(dāng)記者問(wèn)林浩為什么要救人時(shí)，他只說(shuō)了一句話(huà)：“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)!”短短幾個(gè)字，卻有著非凡的意義!是勇敢，是擔(dān)當(dāng)，是為他人著想!災(zāi)難，它多像一面鏡子啊!照出了人類(lèi)的靈魂!災(zāi)難，它又像一把尺子，量出了生命的寬度和厚度!
災(zāi)難面前，他們機(jī)智勇敢，盡顯英雄壯舉;生死之間，他們用行動(dòng)詮釋同學(xué)友愛(ài);危難之際，他們用弱小的肩膀勇于擔(dān)當(dāng)!生存，需要勇敢機(jī)智，勇于擔(dān)當(dāng)，還要為他人著想，永不言棄!
讓我們一起學(xué)會(huì)生存，一起走向美好的明天!
學(xué)會(huì)生存作文8
如果你在野外迷了路怎么辦？
如果你在偏僻的小路上遇到壞人怎么辦？
如果你回家后發(fā)現(xiàn)家人昏迷會(huì)怎么辦？
人生不是一帆風(fēng)順的，會(huì)有突如其來(lái)的危險(xiǎn)。就像上面說(shuō)的。在這個(gè)社會(huì)里，生存是一項(xiàng)我們必須要掌握的知識(shí)。
我的父母從來(lái)沒(méi)有休假過(guò)，所以我的周末常常會(huì)自己在家里。剛搬家時(shí)的一次，我自己呆在家里。一開(kāi)始沒(méi)什么，但不一會(huì)兒，門(mén)鈴響了。是爸爸？不會(huì)的，他很忙不會(huì)回家的，爸爸也有鑰匙，按門(mén)鈴沒(méi)有必要。我鼓起勇氣拿起了聽(tīng)筒，我說(shuō)：“喂喂？”聽(tīng)筒的另一邊一片寂靜，我有點(diǎn)怕，無(wú)意間按到了開(kāi)門(mén)的按鈕，糟了！我恨不得殺了自己。我聽(tīng)到一陣腳步聲，知道有人來(lái)了，我回想著原來(lái)聽(tīng)過(guò)一個(gè)人在家敲門(mén)的情形。算了，我就裝作家里面沒(méi)有人，不行，萬(wàn)一他破門(mén)而入怎么辦？我小心的搬來(lái)個(gè)大椅子，一方面堵著門(mén)，另一方面因?yàn)槲乙簇堁蹓虿坏�。門(mén)外是一個(gè)叔叔，手里面拿著什么，不會(huì)是兇器吧？我隨手拿了爸爸的一雙大頭皮鞋，準(zhǔn)備在他開(kāi)門(mén)的時(shí)候砸暈他，又拿起了電話(huà)按了爸爸的電話(huà)號(hào)碼，手停留在通話(huà)鍵上隨時(shí)都可以打通電話(huà)。
他剛想敲門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)他的電話(huà)響了，電話(huà)里面的人跟他說(shuō)了好多，意思是，電話(huà)里面的那個(gè)人問(wèn)他還沒(méi)來(lái)，他說(shuō)他好像走錯(cuò)方向了，我才恍然大悟，我看著他走上樓后，才嘆了一口氣。還好有驚無(wú)險(xiǎn)。
生存是必須學(xué)會(huì)的一門(mén)課，我們要學(xué)習(xí)在不同的環(huán)境，不同的場(chǎng)合應(yīng)對(duì)不同的事件。
學(xué)會(huì)生存作文9
危險(xiǎn)，就像一只猛虎，時(shí)時(shí)刻刻陪在我們身邊，它隨時(shí)都有可能將我們吞噬。不過(guò)，我們只要掌握正確的自救和互救方法，就一定不會(huì)被它吞噬。
記得那是我上三年級(jí)時(shí)的一個(gè)下午，我正在家里一張不大的桌子上寫(xiě)作業(yè)時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)了“咚、咚、咚”的三聲敲門(mén)聲。我心想：誰(shuí)呀！我馬上要寫(xiě)完作業(yè)了，我還要看電視呢，真煩人！我到門(mén)旁邊問(wèn)他：“誰(shuí)呀！”只聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)一聲：“修水表的！”我不信，于是便從貓眼里看了一眼，只見(jiàn)那人穿著藍(lán)色工作服，身上掛著證件，背上還背著一個(gè)工具包，看樣子十分像個(gè)修理工。
我正要打開(kāi)門(mén)，又轉(zhuǎn)念一想：這人要是壞人怎么辦？要是把我抓走了怎么辦？為了進(jìn)一步確定，我給家人打了個(gè)電話(huà)，結(jié)果他們都說(shuō)水表沒(méi)壞。于是我說(shuō)：“對(duì)不起叔叔，我家水表沒(méi)壞，你找錯(cuò)地方了�！睕](méi)想到那位叔叔臉上立馬由“晴”轉(zhuǎn)“陰”，他兇神惡煞地說(shuō)：“小鬼，你再不開(kāi)門(mén)，我就撬門(mén)了！”說(shuō)完，他竟翻出工具，真的就開(kāi)始撬門(mén)了！這時(shí)，我的心里像有一只小兔子在亂跳，心提到了嗓子眼。我想：他要是把門(mén)撬開(kāi)了，我……忽然，我靈機(jī)一動(dòng)：對(duì)了，喊救命！于是，我立馬拉開(kāi)窗子，大聲喊：“救命�。∮腥饲碎T(mén)了！救命啊！”當(dāng)我再向貓眼里一看：沒(méi)人了。
在生活中，我們難免會(huì)遇到困難，但只要我們保持冷靜的心態(tài)，清醒的頭腦，就一定能脫離危險(xiǎn)！
學(xué)會(huì)生存作文10
每個(gè)人都有一個(gè)讓自己難忘的童年，我的童年相比別人起來(lái)更加坎坷、曲折，但是它讓我更早學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
十萬(wàn)分之一的幼年型類(lèi)風(fēng)濕不幸如隕石般降臨到我身上。發(fā)病初期由小腿上的疼痛漫延至其它關(guān)節(jié)，接種而來(lái)的是持續(xù)高燒不退。其他小朋友正開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)，在家里隨心所欲地玩耍的時(shí)候，我已經(jīng)躺在了醫(yī)院的病床上，出現(xiàn)在我眼前的是白衣天使們來(lái)回穿梭的身影和父母心如刀絞卻又在我面前強(qiáng)顏樂(lè)觀(guān)的慈祥，住院期間每天都是掛瓶輸液，抽血化驗(yàn)，加上病痛的折磨，幾乎讓我到了崩潰的邊緣。
有一天，我偶然發(fā)現(xiàn)了爸爸媽媽的手上竟然留下了我打針、抽血時(shí)咬下深深的牙齒印。我不禁問(wèn)爸爸媽媽疼不疼，爸爸說(shuō)；“寶貝，爸媽不疼，每個(gè)人的一生都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，所以我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，只要你能早一天擺脫病痛的折磨，就是上刀山、下火海，我們也愿意！”爸爸短短的一句話(huà)安慰卻使我深刻感受到了話(huà)里的含義，再想那烙下的牙齒印說(shuō)不疼分明就是在安慰我嘛！從那以后我慢慢地面對(duì)了現(xiàn)實(shí)，積極配合醫(yī)生接受治療，因?yàn)槲抑乐挥凶约簣?jiān)強(qiáng)面對(duì)，迎難而上，才能取得最后的成功。
在醫(yī)院的治療效果并不理想，爸爸媽媽又四處打聽(tīng)關(guān)于治療風(fēng)濕的醫(yī)院。高昂的醫(yī)藥費(fèi)，醫(yī)生無(wú)效的診治卻不曾打消我們?nèi)乙欢ㄒ魏梦业募膊〉亩分尽，F(xiàn)在我又輾轉(zhuǎn)回到老家，接受一種祖?zhèn)鞯闹嗅t(yī)治療方式，病情已經(jīng)得到有效控制，并且我漸漸康復(fù)中。但每當(dāng)我看到爸媽為我治病忙碌的身影，我就不由有顆必勝的心，面對(duì)一切，面對(duì)未來(lái)碰到的一切困難！
讓生活的暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！我一個(gè)十歲的小男孩的身軀里早已生長(zhǎng)出了一顆鋼鐵般的心！
學(xué)會(huì)生存作文11
荒島上可以練就毅力，毅力可以磨練雄心，雄心可以開(kāi)鑿智慧，智慧就是希望的征帆！“生存”簡(jiǎn)單，但不可忽視，“學(xué)會(huì)”容易，但是做起來(lái)是毅力的往途，兩個(gè)詞組在一起，就是今天的正題——學(xué)會(huì)生存。
烈日炎炎，蟬鳴不斷。我與爸爸媽媽一起去華聯(lián)，買(mǎi)完了東西，爸爸去付錢(qián)，稀里糊涂的跟著爸爸走了，可是爸爸一轉(zhuǎn)彎就不見(jiàn)了，頓時(shí)間，恐懼、驚慌一齊向我襲來(lái)，那些拐騙小孩啦，被綁架啦的事情一下子都涌入我的腦海，面前熙熙攘攘的人流仿佛都充滿(mǎn)了危險(xiǎn)，這個(gè)熟悉的地方一下子變的陌生，我嚇的毛骨悚然，都快哭了，如果當(dāng)時(shí)給我戴上一頂帽子，都會(huì)被頭發(fā)頂下來(lái)！
我漫無(wú)目的地跑來(lái)跑去，我身邊好像危機(jī)四伏，我渾身的血液都要沸騰了，情急之下，我急中生智，找到了一位服務(wù)員阿姨，告訴了阿姨我的“倒霉之旅”，阿姨用溫暖的大手拉住我冰冷的小手，溫柔的拂平我的頭發(fā)，我的心好像一頭受驚的小鹿，驚魂未定，阿姨要帶我去廣播室。
我連連后退，但阿姨用手拉著我去了，一路上嗔怪我、囑咐我、安慰我、教育我。到了廣播室，阿姨問(wèn)清了我的情況，對(duì)著廣播喊，讓爸爸媽媽來(lái)領(lǐng)我，爸爸媽媽正為我走丟急的像熱鍋上的螞蟻，媽媽還差一點(diǎn)哭，聽(tīng)到這兒，他們發(fā)瘋似的來(lái)找我，見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)冶飷炓丫玫男那橐幌伦涌蘖顺鰜?lái)，這種經(jīng)歷，對(duì)于一個(gè)5歲的孩子來(lái)說(shuō)，該是怎樣的驚心動(dòng)魄呀！
在社會(huì)中生存，要有奮斗不止的意志和豁達(dá)的樂(lè)觀(guān)精神，如果遇到危險(xiǎn)，向人求助，不是本身的錯(cuò)誤，而是本能的智慧。只有有了智慧、堅(jiān)強(qiáng)、毅力、信念，才能生存下去。
學(xué)會(huì)生存作文12
春夏秋冬，人的四季。歲月蹉跎，人的足跡。人類(lèi)從呱呱落地的那一刻起，就開(kāi)始了生命季節(jié)里的徘徊，開(kāi)始了新長(zhǎng)征路上的生存。
學(xué)會(huì)生存，就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出，這不是真正的生存，是“植物式”的生存。車(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人的生命如果沒(méi)有追求的鼓舞，是空虛而渺小的。”所以人不能做天上的風(fēng)箏，盲目無(wú)目標(biāo)地被線(xiàn)牽著走，要為追求而生存。
學(xué)會(huì)生存，就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境的制約，但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坎坷坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰(zhàn)勝脆弱。
學(xué)會(huì)生存，就要勇敢超越。水中的魚(yú)兒不超越，怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動(dòng)物呢？陸地脊椎動(dòng)物不超越，也不能變成鳥(niǎo)類(lèi)。佛家俗語(yǔ)“超度”也是要人類(lèi)學(xué)會(huì)生存，發(fā)掘人類(lèi)的超能力。上天永遠(yuǎn)不會(huì)偏愛(ài)那些雙手合十、虔誠(chéng)祈禱的人。而把機(jī)遇留給勇于超越的人。做好自己，做回自己。因?yàn)椴荒苤髟鬃约旱娜�，是世上最可憐的奴隸。
也許，你明白了生存的真諦，懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但，那并不是生存的全部。
太陽(yáng)的生存，為人類(lèi)提供火與熱，照亮人的心田。指南針的生存，為人類(lèi)指點(diǎn)方向，引航導(dǎo)航�；▋旱纳妫瑸榛鞔耗嘟o果實(shí)的成長(zhǎng)輸送營(yíng)養(yǎng)。它們的生存不是為了自己，而是為把千絲萬(wàn)縷的愛(ài)獻(xiàn)給人間。于是，我懂得了，生存的目的不是生存，而是奉獻(xiàn)。人生在世，生存的是否長(zhǎng)久，獲得的是多是少，并不重要，重要的'是為人類(lèi)為社會(huì)奉獻(xiàn)過(guò)，真切動(dòng)人地生存過(guò)。
春夏秋冬，人的四季；歲月蹉跎，人的足跡……
春季，有融融的綠意，人們追求著生存；
夏季，有冰涼的清泉，人們超越著生存；
秋季，收獲累累的碩果，人們奉獻(xiàn)著生存；
學(xué)會(huì)生存作文13
生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會(huì)生存，就要勇敢超越。說(shuō)到自我保護(hù)我想到了一次在公交車(chē)上的一件事。
一次，我想以往一樣乘公共汽車(chē)去上學(xué)。車(chē)上的人真多啊，我被擠在人群中只覺(jué)的前胸貼著后背喘不上起來(lái)。只好把腦袋從人群中伸出來(lái)，透透氣。
突然，我感覺(jué)我旁邊的一個(gè)人在不停地動(dòng)，一定不對(duì)勁。我回頭一看原來(lái)他正在把手伸進(jìn)另一個(gè)叔叔的口袋里。叔叔坐在椅子上，眼睛看著窗外，竟然一點(diǎn)也沒(méi)有覺(jué)察。一會(huì)兒，一個(gè)黑色的錢(qián)包就被那個(gè)人拿了出來(lái)。
我不敢喊，又不能眼睜睜看著小偷偷走人家的錢(qián)包。我猛地大聲咳了起來(lái)，可那位叔叔似乎無(wú)動(dòng)于衷。我又故意站不穩(wěn)一樣向前擠了擠，可小偷若無(wú)其事的一讓?zhuān)D(zhuǎn)身就走了。車(chē)到站了，小偷快速的一個(gè)箭步就沖下了車(chē)，這是我才敢大聲喊：“叔叔你的錢(qián)包�！笔迨暹@才明白過(guò)來(lái)，轉(zhuǎn)身也跟著沖下了車(chē)，去追小偷了。
到校后，我問(wèn)幾個(gè)同學(xué)：“遇到小偷該怎么辦？”同學(xué)們七嘴八舌出了不少好主意。有的說(shuō)：“遇到在家里偷東西的小偷不應(yīng)該直接抓他，應(yīng)該到外面喊人，或者打110報(bào)警�！庇械恼f(shuō)：“如果發(fā)現(xiàn)偷完?yáng)|西準(zhǔn)備逃走的小偷，應(yīng)認(rèn)真記住小偷的樣子和逃走的方向。”還有的說(shuō)：“如果小偷開(kāi)了車(chē)，應(yīng)該記住車(chē)輛的型號(hào)、顏色、車(chē)牌號(hào)碼。看來(lái)遇到小偷還得運(yùn)用智慧，機(jī)智靈活的和小偷作斗爭(zhēng)。
學(xué)會(huì)生存作文14
生存是什么?它是相濡以沫的意志，是鷸蚌相爭(zhēng)的堅(jiān)持。也正如拿破侖所說(shuō)：“人多不足以依賴(lài)，要生存只有靠自己!”
斯巴達(dá)尚武的精神，央視主持人朱迅日本留學(xué)的經(jīng)歷，雷殿生十年徒步走中國(guó)的壯舉，這一切的一切都是為了生存的更加有意義，賦予生存輝煌的定義!
北京張昕宇、梁紅夫婦，挑戰(zhàn)生存極限，上冰川，下火山，用一只小帆船在驚濤駭浪的海面上航行。這些生活中的現(xiàn)實(shí)無(wú)不證明了：生存的最高境界，就是為一個(gè)信念而活著!
生存，就是去拼!青春的奮斗，壯年的辛苦，老年的節(jié)儉，這都是為生存得更好所付出的努力!它就像空氣，失去它你活不了，它就像陽(yáng)光，擁有它你會(huì)更好!
在澳大利亞這個(gè)古老的大洲，生存著無(wú)數(shù)的擁有野性力量的動(dòng)物，最有代表性的便是袋鼠，剛出生的袋鼠寶寶就要通過(guò)生存的考驗(yàn)。它們剛生出來(lái)就已擁有強(qiáng)壯的前肢，靈敏的嗅覺(jué)和一顆撲通撲通直跳的小心臟。但是后肢，視力等等都沒(méi)有發(fā)育完全，所以就要爬到母親的育兒袋中，母親不會(huì)幫助它們，它們只能利用前肢抓住母親毛向上爬，利用嗅覺(jué)確定育兒袋的方向，只有進(jìn)入母親的育兒袋，它才會(huì)吮吸甘甜的乳汁，從而生存下來(lái)!這就像蜜蜂采蜜，蜻蜓點(diǎn)水，花朵綻放，樹(shù)木叢生。美好的事物其實(shí)都是為了生存，而竭盡全力的努力奮斗著!
連每一只小小的袋鼠寶寶，都會(huì)為了生存而努力的拼搏，作為人類(lèi)的我們還有什么理由可放棄生存的希望?知識(shí)與勤勞是生存的根本，而剩下的就要看你是否能抓住那寶貴的機(jī)會(huì)了!
學(xué)會(huì)生存作文15
無(wú)論生在和平的世界，還是處于戰(zhàn)爭(zhēng)的年代，無(wú)論走在繁華的都市，還是淪落到荒山僻壤，無(wú)論待在安全溫暖的家中，還是陷入危機(jī)四伏的處境，我們都要學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)生存。
雄鷹在空中自由翱翔，鯊魚(yú)在深海搏擊風(fēng)浪，它們是生活中的強(qiáng)者；小草在路旁迎風(fēng)舞動(dòng)，胡楊在荒漠頑強(qiáng)挺立，它們是自己的主人。只有學(xué)會(huì)了生存，才能活得愛(ài)安全，自由。
我們的生活，看似平靜，實(shí)際上有許多危險(xiǎn)在蠢蠢欲動(dòng)，一觸即發(fā)�；ヂ�(lián)網(wǎng)，把世界連成一家，為人們帶來(lái)了便利，也為人們帶來(lái)了騙子；還有生活中的種種“不確定”，會(huì)讓我們措手不及�，F(xiàn)在的孩子不會(huì)生存的最大原因源自于家長(zhǎng)的溺愛(ài)，父母把孩子當(dāng)做溫室里的花朵，含在嘴里怕化了，頂在頭上怕摔了，這大大削弱了我們的生活自理能力和動(dòng)手能力，正是在摧殘我們的生存意識(shí)。一個(gè)連自己都照顧不好的人如何管理國(guó)家？如何去做祖國(guó)的未來(lái)？
我曾在電視上看到這樣的事例：一輛旅游車(chē)被匪徒劫持，歹徒脅迫他們交出財(cái)物。一個(gè)男孩從容不迫地掏出了一本書(shū)，悄悄地寫(xiě)上“車(chē)上有匪徒”五個(gè)字，之后淡定的將它撕下來(lái)，裝作抹鼻涕的樣子把它在鼻子前蹭了蹭，隨手就把它團(tuán)起來(lái)“嗖”的扔出了車(chē)外。后面的人疑惑的撿起紙團(tuán)，看到字后恍然大悟。過(guò)了幾分鐘，警方逮捕了匪徒，車(chē)上的人全部安然無(wú)恙。正是因?yàn)槟泻⒌呐R危不亂，才拯救了車(chē)上人的性命。這種臨危不亂源自于他豐富的頭腦和極強(qiáng)的生存能力。
“生存”簡(jiǎn)單，卻不能忽視。在社會(huì)中生存，要有奮斗不止的意志和豁達(dá)樂(lè)觀(guān)的精神遇到危險(xiǎn)向人求助時(shí)本能的智慧。只有有了毅力，智慧，堅(jiān)強(qiáng)，信念才能生存下去。讓我們做生活中的強(qiáng)者，做自己的主人，無(wú)論處于順境，還是處于逆境，我們都要學(xué)會(huì)生存！
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