【熱門】學(xué)會(huì)生存作文合集七篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的學(xué)會(huì)生存作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
學(xué)會(huì)生存作文 篇1
“生存”,普通的兩個(gè)字。但是,你有生存的本領(lǐng)嗎?茫茫沙海,野百合為了生存,與酷熱抗掙;無際草原,白羊?yàn)榱松妫c惡狼周旋;“生存”,簡單的字眼,可有誰會(huì)生存?人生路途中,面對荒蕪人煙的小島,面對沒有父母的細(xì)心照顧,我們就像沒有船標(biāo)的小船。這時(shí),你該怎么辦?需要什么?那就是生存的本領(lǐng)。
——題記
生存,人生第一需要。如果人生是一艘巨輪,生存就是巨輪上的航標(biāo);如果人生是茫茫沙海,生存就是沙海中的一泓清泉;如果人生是無際戈壁,生存就是戈壁中千年不倒的胡楊;如果人生是一只雄鷹,生存就是它身上堅(jiān)韌的翅膀!我們又何不是一只只雛鷹。只有學(xué)會(huì)了生存才能翱翔于天空,才能立于不敗之地,F(xiàn)在的中國,每個(gè)家庭都是獨(dú)生子女,父母們望子成龍、望女成鳳,從而把自己的孩子視為掌上明珠。在父母的愛護(hù)下孩子們養(yǎng)成了自私自利的壞習(xí)慣。孩子不論大小都過著衣來伸手、飯來張口的生活,致使孩子連鞋帶都不會(huì)系。現(xiàn)在有許多孩子飯讓媽媽喂,不會(huì)刷牙、不會(huì)洗臉、鞋帶不會(huì)系……這跟一個(gè)全身癱瘓的人有什么區(qū)別?這就跟父母的溺愛有著直接的關(guān)系。因?yàn)楦改笧樽尯⒆雍煤脤W(xué)習(xí),所以什么是都“包”了下來。致使孩子什么也不會(huì)做,只知道學(xué)習(xí)。
父母的愚蠢溺愛,使孩子不但沒有成才更沒有生存的能力。孩子沒有了父母的照顧,就像斷了翅膀的小鳥,生活無依無助,只能自暴自棄,放棄生的希望。
一個(gè)英國人,酷愛航海,在一次航海中遇上了大風(fēng),船翻了,他漂流到一座荒無人煙的小島上。即使命運(yùn)給了他挫折,他也戰(zhàn)勝了重重困難,在孤島上生活了28年,最終獲救,回到英國。他,不畏艱險(xiǎn)、正視現(xiàn)實(shí)、樂觀向上、頑強(qiáng)生存;他,就是魯濱遜。
我不禁感慨,我們這些小公主小王子們難道真的不應(yīng)該從中獲得許多啟示嗎?能獨(dú)自一人在荒島上生活28年,還要忍受無邊的寂寞,恐怕也只有魯濱遜了。我們能有這種迎難而上的精神嗎?如果是我們,我們可以嗎?不,我們不可以!因?yàn)槲覀儧]有那個(gè)能力,我們對父母的話言聽計(jì)從,沒有一點(diǎn)主見,久而久之,我們就失去了生存能力。面對天災(zāi),我們將束手無策,只能坐以待斃。魯濱遜的事跡告訴我們:只有堅(jiān)持才能勝利。遇到困難。
我們要向魯濱遜一樣,堅(jiān)強(qiáng)的活下去,你的人生掌握在自己的手里。無論遇到什么困難,你都要學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)面對、學(xué)會(huì)承擔(dān)。只有這樣每個(gè)人才能在自己人生的航海中勇敢前行。
由此可見,人們在日常生活中,在探索未知世界中,學(xué)會(huì)生存是非常重要的。讓我們做一只勇敢堅(jiān)強(qiáng)的雄鷹,用自己堅(jiān)韌的翅膀翱翔于屬于自己的藍(lán)天吧!
學(xué)會(huì)生存作文 篇2
春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長征路上的生存。
春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長征路上的生存。
在社會(huì)學(xué)會(huì)生存,就要有所追求。人的生命需要有水和空氣的孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣的呼出,這不是真正的生存,是“植物式”的生存。車爾尼雪夫斯基說過:“一個(gè)人的生命如果沒有追求的鼓舞,是空虛而渺小的!彼匀瞬荒茏鎏焐系娘L(fēng)箏,盲目無目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存。
在社會(huì)學(xué)會(huì)生存,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人的生存受環(huán)境的制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坎坷坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。
在社會(huì)學(xué)會(huì)生存,就要勇敢超越。水中的魚兒不超越,怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動(dòng)物呢?陸地脊椎動(dòng)物不超越,也不能變成鳥類。佛家俗語“超度”也是要人類在社會(huì)學(xué)會(huì)生存,發(fā)掘人類的'超能力。上天永遠(yuǎn)不會(huì)偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而把機(jī)遇留給勇于超越的人。做好自己,做回自己。因?yàn)椴荒苤髟鬃约旱娜,是世上最可憐的奴隸。
也許,到這里,你明白了生存的真諦,懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但,那并不是生存的全部……
太陽的生存,為人類提供火與熱,照亮人的心田。指南針的生存,為人類指點(diǎn)方向,引航導(dǎo)航;▋旱纳,為化作春泥給果實(shí)的成長輸送營養(yǎng)。它們的生存不是為了自己,而是為把千絲萬縷的愛獻(xiàn)給人間。于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉獻(xiàn)。人生在世,生存的是否長久,獲得的是多是少,并不重要,重要的是為人類為社會(huì)奉獻(xiàn)過,真切動(dòng)人地生存過。
春夏秋冬,人的四季;歲月蹉跎,人的足跡……
春季,有融融的綠意,人們追求著生存;
夏季,有冰涼的清泉,人們超越著生存;
秋季,收獲累累的碩果,人們奉獻(xiàn)著生存;
冬季,冰封的世界里,人們堅(jiān)強(qiáng)地生存。
原來,生存的四季那樣美。在社會(huì)學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)了把握自己。從此,不必再懼怕冬季的寒冷,而天天企盼著春天的到來,因?yàn)椤旒热粊砹,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
學(xué)會(huì)生存作文 篇3
想起那次被派款的經(jīng)歷,至今仍心有余悸。
那是一個(gè)夏天的下午。我們二年級的領(lǐng)到了學(xué)校退還給我們二十多元書本費(fèi)。我喜滋滋地拿著錢走下樓。到了校門口轉(zhuǎn)彎角的一棵葉榕樹下。突然聽到身后傳出一聲,“小朋友,等等!蔽毅读艘幌,回過頭去一看,只見一位五、六年級大的哥哥叫住了我。“小朋友,借我?guī)自X,等幾天就還給你!贝蟾绺邕挺和氣地說著。我剛要打算掏錢,腦子里突然閃過一個(gè)念頭,對,朋友告訴過我,這是派款!我的心一下子提到了嗓子眼,還下意識(shí)地摸了摸褲包里的錢!皼]…沒有!蔽彝掏掏峦碌卣f道!昂,什么,你們不是才發(fā)了錢嗎?快。”他的臉由“晴”轉(zhuǎn)“陰”,惡狠狠地沖我吼了一聲,還不時(shí)地望了望四周,我一聽這話,嚇了一跳,心里像十五只吊桶打水,七上八下。我的腦海里一片空白,我不知所措,淚水不由自主地在眼眶里打轉(zhuǎn)。心中不停地想該怎么辦!靶『,快點(diǎn)!彼桓眱聪,對,我先記住他的長相,日后好告訴大人。我抬起頭,打昊起來,只見他身穿黃色上衣,牛仔褲,左耳還帶了一個(gè)耳環(huán),左眼角有一顆痣。一看就是不良少年!我不斷使自己冷靜下來,手心都捏出汗了。對了,求救!我望著來來往往的人群,可竟然沒有一個(gè)注意到我們這兒。我又想大聲呼救,可又擔(dān)心他打我!翱欤晃宜焉砹,搜到了打你一頓!彼麤_我說道。雙手朝我的褲兜伸來。我心中害怕不已,萬一他搜到錢還打我一頓,咋辦?就在這時(shí),一位身穿紅色上衣的女人走進(jìn)了校門。我眼睛猛的一亮,急中生智。對了,跑過去叫她媽媽,把大哥哥嚇住。于是,我飛似地跑了過去,邊跑邊叫“媽媽”,大哥哥一看,落荒而逃,這時(shí),我眼中的淚水才奪眶而出。我邊哭邊走向校辦室去…
這次成功的脫險(xiǎn),令我終身難忘。在我們的生活中,可能會(huì)遇到危險(xiǎn)和有傷自身的事,我們一定沉著、冷靜,方能脫險(xiǎn)。
學(xué)會(huì)生存作文 篇4
生活中存在著許許多多的精彩與幸福,但也共存著千千萬萬個(gè)危險(xiǎn),我們應(yīng)該去面對,去解決。那樣我們才會(huì)得到更多。
春節(jié)期間,我家飯桌上的菜五花八門,看著就叫人“口水直落三千尺”。我拿起筷子,狼吞虎咽地吃起來。
最后一道菜——紅燒魚來了,我瞪大眼睛,深吸一口氣。哈哈!這是我最喜歡的菜。這時(shí)候,家人們已經(jīng)把飯吃完了,都去聊天,喝茶,廚房里只剩下我一個(gè)人。
突然,一位“刺客”毫不猶豫地沖進(jìn)我的喉嚨里,緊貼喉壁,我沒有在意,又吃了一口飯,一陣刺痛。怎么?“刺客”在喉壁上安家啦?哼,那可不成!一通狂咽之后,我感覺毫無作用——喉壁更痛。
時(shí)間一分一秒地過去了,我滿懷欣喜地企盼著,可那魚刺依然頭頂著“天”,腳踏著“地”,直立在我可憐的喉嚨中,像一位永駐邊疆、扎根邊疆的士兵!疤炷!你的威力怎么那么大啊?”
我的心里暗暗地叫嚷著。我的心像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
我記得爺爺告訴過我:醋可以軟化魚骨頭,我迅速地拿起醋瓶,連喝了幾大口。那酸味從我嘴里傳到每一根神經(jīng),酸得我像三九天穿背心出門——渾身直打寒戰(zhàn)。
令人高興的是:它已經(jīng)變更軟弱了,沒有以前那么堅(jiān)強(qiáng),那么頂天立地。這位可惡的“刺客”,終于被頑強(qiáng)的我打敗了。好險(xiǎn)啊!以后做事兒一定要專心、認(rèn)真。
這次吃魚,使我悟出了一個(gè)道理,這道理就是:要學(xué)會(huì)生存,就要有所追求,所以我們不能像天空上的風(fēng)箏,被人牽著;要學(xué)會(huì)生存,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),所以我們不能像土地上嬌艷的花,遇到困難而放棄;要學(xué)會(huì)生存,就要勇敢超越,所以我們不能像水中的小魚兒,被大魚欺負(fù)。讓我們做一個(gè)獨(dú)立自主,頑強(qiáng)不屈、超越自我的炎黃子孫吧!
學(xué)會(huì)生存作文 篇5
生命是短暫的,也是寶貴的,所以,我們要避免傷害,保護(hù)好自己,才能茁壯成長。
我就親身經(jīng)歷過一次危險(xiǎn)的事。那是一個(gè)漆黑的夜晚,我在小飯桌完成作業(yè),給媽媽說我自己回家之后,我就一個(gè)人慢慢地往回走。
在路上,我遇到了一個(gè)朋友,我們就結(jié)伴而行。突然,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人總是跟著我們。我心想,難道這是一個(gè)壞人。想著想著,我開始有一點(diǎn)緊張了。我把這件事給我的同伴說了。他說:“我們走快一點(diǎn),看一下那個(gè)人會(huì)有什么反應(yīng)!
我們發(fā)現(xiàn),我們走快,那個(gè)人也走快了。我們倆離家不遠(yuǎn)了,再拐兩個(gè)彎就到了。那個(gè)人也一直跟我們保持著不遠(yuǎn)不近的距離,而且他走路的速度總是跟我們的速度一樣快。我一直想著怎么把他甩開。我想起媽媽說過,遇到壞人的時(shí)候一定不要慌張,要往人多的地方走,這樣就可以脫身了。我們往人群中走的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)那個(gè)人走路的速度越來越快了,甚至都快跑起來了。于是,我們的速度也加快了。
我心里特別的慌張,生怕被壞人抓住。要是被抓住的話,就一定會(huì)發(fā)生一些意想不到的可怕后果。我們越跑越快,一頭沖進(jìn)了一家超市。那個(gè)人在超市里轉(zhuǎn)了好久才離開。等他離開超市后,我們就趕緊跑回了家。
這件事讓我難以忘卻,因?yàn)檫@是我第一次擺脫壞人并完好無損地回到了家。這次經(jīng)歷使我終生難忘,我難忘當(dāng)時(shí)的緊張,難忘當(dāng)時(shí)跟壞人斗智斗勇的心情。
以后,我們還會(huì)遇到各種危險(xiǎn),有了這次經(jīng)歷,我會(huì)更加警惕,在遇到危險(xiǎn)時(shí)保持冷靜,善于斗爭,這樣才能保護(hù)好自己。
學(xué)會(huì)生存作文 篇6
人的生命十分短暫,也下分脆弱。一個(gè)人從生下來到老死,中間的過程就如一場夢。任何一點(diǎn)小小的傷害也很有可以能結(jié)束我們的生命,所以我們應(yīng)該珍惜生命,盡可能地避免意外的發(fā)生。在遇到危險(xiǎn)時(shí),我們應(yīng)該開動(dòng)頭腦,尋找正確的逃生方法。
我從一本書上看到一個(gè)孤兒,他因?yàn)轲囸I結(jié)識(shí)了一個(gè)賊,然后一直被賊所利用。當(dāng)他有所察覺時(shí),他已經(jīng)為賊做了許多的壞事。有一天晚上,賊讓他進(jìn)入一戶人家的屋里把大門打開,他進(jìn)去以后心里想著逃生的辦法。終于想到了,他從窗子爬進(jìn)屋里,爬到了房間叫房主叫醒,告訴了他一切經(jīng)過。房主順利的抓住了賊,他十分感激那個(gè)孤兒,將他收留了,孤兒的生活從此發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
這個(gè)故事告訴我們,在遇到危險(xiǎn)時(shí)要開動(dòng)頭腦,不能盲目行動(dòng)。孤兒以他聰明的頭腦逃脫了賊的利用,還幫助房主抓住了賊,改變了他的生命。如果孤兒沒有去叫醒房主,而是替賊開門,那他將永遠(yuǎn)被賊所利用,就遠(yuǎn)見不到光明。
在我們遇到危險(xiǎn)時(shí),不能慌張,先保住性命在旦夕,因?yàn)闆]有了生命,什么也做不成。然后再開動(dòng)腦子,仔細(xì)思考,尋找一條最有效的逃生方案。這樣我們的生活就會(huì)十分幸福,快樂。
學(xué)會(huì)生存作文 篇7
今年寒假,我讀了好幾本書,其中《魯濱孫漂流記》令我深受啟發(fā)。
這本書是英國著名小說家笛福的作品。 魯賓遜是本書的主人公。在一次航海中,魯賓遜所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁,船上的水手和乘客全被淹死了,只有魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來。海浪把他卷上了一個(gè)荒島。當(dāng)時(shí),他身上只有一些煙草、一把刀和一個(gè)煙斗。他花了三十天的時(shí)間,把船上所有東西都搬到了岸上。從此,他靠著自己的雙手和簡單的工具造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜,還救了一個(gè)野人,給他取名“星期五”。第二十八年時(shí),一艘英國船來到海島,他幫助船長打敗了叛亂的水手,并乘船回到了家鄉(xiāng)。
沒有一個(gè)人,像他一樣在島上與世隔絕地生活了二十八年?梢哉f,這簡直是個(gè)奇跡!當(dāng)他剛來到島上時(shí),他幾乎一無所有,但他沒有放棄希望,所有的東西都來自他的雙手。正是這些因素,促使他在這種絕境中活了下來,這都是他流盡了汗水,付出了艱辛的勞動(dòng)才得到的。
一個(gè)人身陷絕境,竟能這樣對生活充滿信心,勇敢地面對生活,創(chuàng)造生活,實(shí)在是難能可貴的。在碰到失敗時(shí),要知難而上,不能退縮。一個(gè)人要是不勞動(dòng),就會(huì)變得頹廢。我們也要像魯濱孫那樣,不怕困難,靠著雙手去勞動(dòng),實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)
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