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      學(xué)會生存作文

      時間:2021-03-01 09:38:17 [第四單元]學(xué)會生存 我要投稿

      【必備】學(xué)會生存作文6篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的學(xué)會生存作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      【必備】學(xué)會生存作文6篇

      學(xué)會生存作文 篇1

        生存離不開衣食住行,生存是人人都要掌握的本領(lǐng),學(xué)會生存是所有人必學(xué)的一門重要課程。

        一天,爸爸媽媽急匆匆出門了,到了中午也沒回來。沒人給我做飯,我該怎么辦?不能餓著肚子呀,我要學(xué)會生存的技能,做一個獨立自主的人。

        我開始在屋里尋找食材。家里只有土豆和西紅柿。干脆就西紅柿炒土豆吧。我先把米淘干凈,放入電飯煲里,加入適量的水插上電源。

        我把土豆拿出來準備削皮。可我拿出來一看,土豆就像一個非洲難民,黑斑點點,我便給他洗了個澡,讓它變成一個干凈的小土豆。接下里我用削土豆皮的工具開始削,沒想到,淘氣的土豆順著我的手滑下去了。我趕緊“逮住”它,繼續(xù)削皮,它的“外衣”脫落了,原來那個臉上都是坑的土豆,露出了它那光滑細膩而白白的肌膚。接下來,我把西紅柿洗干凈放在案板上切成塊。

        一切準備就緒,我把油倒入鍋里開始加熱。油慢慢地升溫了,開始在鍋里滾動。我把蔥花放入,嗤的一聲,油點兒濺了起來,嚇得我趕緊躲開,鍋里騰起一股刺鼻的濃煙,濃煙像個淘氣的孩子一下子鉆進我的鼻子里,嗆的我直咳嗽。我手忙腳亂地把土豆放進鍋里,使勁翻炒,土豆被熱油裹圍著,慢慢變得透亮了,快熟了。我把它鏟了出來。

        接下來,我把鍋刷干凈,點上火,倒入油,開始炒西紅柿。西紅柿似乎也受不了熱油的熱情,不住地四散逃竄,墻面上西紅柿斑斑點點。過了一會兒,西紅柿似乎被熱油感化了,它不再反抗,在鍋里咕嚕咕嚕地自言自語。我把炒得半熟土豆放入鍋里,加入鹽,繼續(xù)翻炒。一會兒就熟了,我把它們盛在盤子里。紅如桃花,白如象牙。酸中帶咸,真是色味雙美。

        米飯此時也熟了,吃著自己蒸的米飯,和著自己炒的菜,覺得這樣香。

        我學(xué)會了生存的技能,學(xué)會了做一個獨立自主的人,我長大了,成熟了。

        初一:劉楠

      學(xué)會生存作文 篇2

        生存是生活在這個地球上的必備條件!遏敒I孫漂流記》中的主人公——魯濱孫,就是一個不怕困難,積極樂觀,懂得怎樣生存的人。

        法國拿破侖曾說過:“要生存,只有靠自己”。所以,我們都應(yīng)該學(xué)會怎樣生存。生存體現(xiàn)在生活的點點滴滴中,比如:交通問題。過馬路時要先觀察信號燈,綠燈亮?xí)r才能通行。紅燈亮?xí)r要自覺等候。各種車輛要各行其道。汽車要走快車道;自行車要走慢車道;行人要走人行道。如果都不遵守交通規(guī)則,就會導(dǎo)致事故發(fā)生,人的生存就會受到影響。所以,我們學(xué)會生存就要遵守交通規(guī)則。

        我們還應(yīng)該學(xué)會獨立。就像種樹一樣,如果定時定量地給樹澆水,樹就會養(yǎng)成依賴心理,根無法深入地下,就長不成百年大樹。我們應(yīng)該把自己能做的事情做好。就樣,在困難的時候,也能自己照顧自己。

        學(xué)會生存,就要學(xué)會堅強。人的`生存受環(huán)境的制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坎坷坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會生存,就要勇敢超越。水中的魚兒不超越,怎能進化為較為進步的兩棲動物呢?陸地脊椎動物不超越,也不能變成鳥類。佛家俗語“超度”也是要人類學(xué)會生存,發(fā)掘人類的超能力。上天永遠不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人。而把機遇留給勇于超越的人。做好自己,做回自己。因為不能主宰自己的人,是世上最可憐的奴隸。也許,到這里,你明白了生存的真諦,懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但,那并不是生存的全部……太陽的生存,為人類提供火與熱,照亮人的心田。指南針的生存,為人類指點方向,引航導(dǎo)航;▋旱纳,為化作春泥給果實的成長輸送營養(yǎng)。它們的生存不是為了自己,而是為把千絲萬縷的愛獻給人間。于是,我懂得了,生存的目的不是生存,而是奉獻。人生在世,生存的是否長久,獲得的是多是少,并不重要,重要的是為人類為社會奉獻過,真切動人地生存過。

        讓我們也像魯濱孫那樣,做一個學(xué)會生存的人!

      學(xué)會生存作文 篇3

        我們是二十一世紀的少年,每天生活在幸福之中,所有的事情都有父母替我干,而我們只是衣來伸手飯來張口的“嬰兒”,省么事情都不會做,。但是,我們想過沒有。如果又有一天,父母離開了我們,我們拿什么生活,我們怎么生活?所以,我們要學(xué)會自主,學(xué)會生存。最后,讓我們一起努力奮斗吧!

      學(xué)會生存作文 篇4

        ———— 讀《魯賓遜漂流記》有感

        一天下午,媽媽給我買了一本書,書名是《魯賓遜漂流記》。剛開始,我有許許多多的問題:魯賓遜是誰?他為什么要漂流?漂流到哪里? …… 我一下就變成了“問題多多”。

        剛翻開書,我就被故事吸引住了:魯賓遜是一個喜歡冒險的年輕人,他喜歡航海,喜歡一切和冒險有關(guān)的事物。他有智慧,他勇敢,他堅強,他樂觀向上,百折不回!

        智慧是他的財富。魯賓遜用他的智慧馴服一個野人,做自己最忠誠的仆人。他用自己的智慧學(xué)會了做面包、造木船 ……

        勇敢是他的動力。魯賓遜色用他的勇敢戰(zhàn)勝了海盜。他用自己的勇敢也戰(zhàn)勝了野人 ……

        堅強是他的力量。魯賓遜用他的堅強,在一座荒島上生存了 28 年。他用自己的堅強讓一座荒島變成了世外桃園 ……

        樂觀向上、百折不回是他生存的希望。魯賓遜用他的樂觀向上、百折不回的精神,知道了生活的艱難,知道了生活的樂趣 ……

        同學(xué)們,《魯賓遜漂流記》這本書,我讀過以后還想再讀一遍,百讀不厭。你呢?

      學(xué)會生存作文 篇5

        人的生命十分短暫,也下分脆弱。一個人從生下來到老死,中間的過程就如一場夢。任何一點小小的傷害也很有可以能結(jié)束我們的生命,所以我們應(yīng)該珍惜生命,盡可能地避免意外的發(fā)生。在遇到危險時,我們應(yīng)該開動頭腦,尋找正確的逃生方法。

        我從一本書上看到一個孤兒,他因為饑餓結(jié)識了一個小偷,然后一直被小偷所利用。當(dāng)他有所察覺時,他已經(jīng)為小偷做了許多的壞事。有一天晚上,小偷讓他進入一戶人家的屋里把大門打開,他進去以后心里想著逃生的辦法。終于想到了,他從窗子爬進屋里,爬到了房間叫房主叫醒,告訴了他一切經(jīng)過。房主順利的抓住了小偷,他十分感激那個孤兒,將他收留了,孤兒的生活從此發(fā)生了轉(zhuǎn)變。

        這個故事告訴我們,在遇到危險時要開動頭腦,不能盲目行動。孤兒以他聰明的頭腦逃脫了小偷的利用,還幫助房主抓住了小偷,改變了他的生命。如果孤兒沒有去叫醒房主,而是替小偷開門,那他將永遠被小偷所利用,就遠見不到光明。

        在我們遇到危險時,不能慌張,先保住性命在旦夕,因為沒有了生命,什么也做不成。然后再開動腦子,仔細思考,尋找一條最有效的逃生方案。這樣我們的生活就會十分幸福,快樂。作文

      學(xué)會生存作文 篇6

        提起“學(xué)會生存”這四個字,可能很多人會覺得十分可笑,因為人每時每刻都在生存,這還用學(xué)嗎?以前的我也是這樣認為,但讀過《魯濱孫漂流記》這本書后我才知道,主人公魯濱孫才是真正的會生存。

        人當(dāng)然會生存,這是與生俱來的,但當(dāng)人遇險時,是否還能保證自己會生存得很好呢?也許有很多人和我一樣,都不敢保證吧。

        魯濱孫流落荒島,島上空無一人,只剩下他自己,但機智勇敢的魯濱孫卻用自己的智慧造出了房子,種植糧食,甚至有了成群的羊群,在這樣荒蕪的島上生活了整整26年。倘若遇難的是我,恐怕活過三天就是奢望。

        為了杜絕這種情況發(fā)生,我現(xiàn)在就應(yīng)該學(xué)會生存。如《智慧之花》中的瑪利亞,她用所學(xué)到的知識救了5個男生。

        其實學(xué)會生存很簡單,它可以是溺水時的自救本領(lǐng),也可能是預(yù)防危害發(fā)生的基礎(chǔ)知識……有些看著雖微不足道,但足以在關(guān)鍵時刻救人一命。

        生存的危險無處不在,所以我要呼吁大家:多學(xué)一些生存技能,別不把它放在眼里,關(guān)鍵時刻,它可能比你鉆研一門學(xué)問有用得多。

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