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      學(xué)會生存作文

      時間:2021-03-15 16:42:08 [第四單元]學(xué)會生存 我要投稿

      【精華】學(xué)會生存作文匯編8篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的學(xué)會生存作文8篇,希望對大家有所幫助。

      【精華】學(xué)會生存作文匯編8篇

      學(xué)會生存作文 篇1

        荒島上可以練就毅力,毅力可以磨練雄心,雄心可以開鑿智慧,智慧就是希望的風(fēng)帆!“學(xué)會”容易,但是做起來是毅力的往途,“生存”簡單,但不可忽視,兩個詞組在一起,就是今天的主題——學(xué)會生存。

        學(xué)會生存,看似倆個普通的詞語,卻蘊含了無數(shù)深刻的哲理:在廣闊草原上,羊群為了擺脫著灰狼的追趕而竭力奔跑;無邊的天空中,飛行的小鳥擺脫著雄鷹的追逐。而在現(xiàn)實生活中,人類從呱呱落地的那一刻起,我們也就開始學(xué)習(xí)生存了。我們不能做天上的風(fēng)箏,盲目無目標(biāo)地被線牽著走,只有在最關(guān)鍵的時刻,才能意識到生存的重要性。在我們?nèi)松,會遇到許多人生的轉(zhuǎn)折點,是通向光明還是黑暗,這些都是我們必須做出抉擇的。人的生存受環(huán)境制約,但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱,不怕前面的困難勇于與困難做斗爭。學(xué)會生存,就要勇敢超越。水中的魚兒不超越,怎能進化為較為進步的兩棲動物呢?陸地脊椎動物不超越,也不能變成鳥類,只有不斷超越,才能每天都有所進步。也許,你明白了生存的目的,懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但是,那并不是生存的全部,而應(yīng)該勇于奉獻、努力、不斷超越自己,這才能真正稱的上是生存的目的,F(xiàn)在有許多同學(xué)被父母過分溺愛,使自己養(yǎng)成“衣來張手,飯來張口”的不良習(xí)慣,導(dǎo)致自己把勞動與生存只本拋之不顧。我們要學(xué)會生存,要做生活的主人。只記得那一天,我做了一次正真的生活的主人:

        烈日炎炎,蟬鳴不斷,父母和哥哥帶著只有5歲的我來到溫江,走進了一座曠世的“國際度假村”——成都國色天香樂園。

        到了國色天香,媽媽要去上廁所,她叫我去跟著爸爸和哥哥去買票。媽媽還告訴我:“千萬不要跟你爸爸走散咯,要一直跟這爸爸,要拉住他的手。記住千萬不要亂跑啊!”我迷糊的點了一頭,似乎記住了她的忠告,不過這里的一切對于我來說太新奇,太有趣了,就連行走的人們都對我有極大的吸引力,早就把母親的話拋到九霄云外了,我早已離開父母的視線之內(nèi)了,當(dāng)我想跟父母和哥哥去玩兒的時候,已經(jīng)晚了……我與父母走散了,頓時間,恐懼、驚慌一齊向我襲來,那些拐騙小孩啦,被綁架啦的事情一下子都涌入我的腦海,面前熙熙攘攘的人流仿佛都充滿了危險,這個熟悉的地方一下子變的陌生,我嚇得毛骨悚然,我開始后悔了,為何我不聽媽媽的話?為什么要到處亂跑?可惜,這世上早已沒有后悔藥可賣了……突然,安全老師的話涌進我的腦海:“當(dāng)你和父母走散時,千萬不要驚慌,要機智的向路人求救……”于是,我站在售票口向一位阿姨借了電話,給媽媽打了一個電話,讓媽媽來找我。一邊打著,我一邊想著:也許媽媽正為我走丟急的像熱鍋上的螞蟻,媽媽還差一點哭。爸爸滿臉后悔,為沒有看好我而傷心……想到這兒,我都快要哭了,但是我必須堅強!打完了電話,我將媽媽的號碼,從阿姨的手機通話記錄中刪去,這我才放下了心。沒過5分鐘爸爸媽媽發(fā)瘋似的來找我,見到爸爸媽媽,我憋悶已久的心情一下子哭了出來,這種經(jīng)歷,對于一個5歲的孩子來說,該是怎樣的驚心動魄呀!

        在我們這個美好的國度里,在我們這個充滿幸福與溫馨的大家庭里,我們被愛包圍著。但在不知不覺中,我們受到親人的溺愛,成了“衣來伸手飯來張口”的大少爺和嬌小姐,F(xiàn)在,我們可能會想:有家人的呵護,我還怕什么!怕這個,怕那個,那是杞人憂天。但是錯了,家人不是神話里的上帝,不能為我們做盡所有的事。再說,家人總有一天會離開我們的?傆幸惶,我們要獨立的。

        如果我們早一天學(xué)會生存的本領(lǐng),就能為以后的生活作充分的準(zhǔn)備。如果我們想要在社會上立足,就必須要學(xué)會生存。這個是我們早晚都要去學(xué)的,早晚都要去面對的。與其到頭來無法生存,不如早一天學(xué)呢?

        說了這么多只想告訴大家一個道理:在生活中,我們成長的道路上,不可能都是一帆風(fēng)順的,前面的路還很長,也許有荊棘,有坎坷,有懸崖,有險灘……我們要早作準(zhǔn)備,勇敢面對。在社會中生存,要有奮斗不止的意志和豁達的樂觀精神,如果遇到危險,向人求助,不是本身的錯誤,而是本能的智慧。只有有了智慧、堅強力信念,才能生存下去。

      學(xué)會生存作文 篇2

        在我們現(xiàn)代生活中,互有許多突發(fā)事件和許多壞心腸的人。所以,我們必須要學(xué)會保護自己,學(xué)會生存。

        其實,在我們生活中就有許多會保護自己的人。

        一個五年級的維吾爾族小姑娘瑪利亞利用自己學(xué)過的知識,就了五個鄰班的男生。同時,再比瑪利亞高一個年級的女生江雪利用學(xué)過的法律知識保護了自己和朋友們,并且使一個非法自制冰棍的小販在有力證據(jù)面前低下了頭。

        兩個和我們差不多大的女生,都有這么強的自我保護意識,難道我們不應(yīng)該向她們學(xué)習(xí)嗎?

        其實,保護自己,學(xué)會生存,僅僅有愛心是不夠的,還需要將愛心、智慧和勇氣融于一身才可以啊!這樣才會讓我們

      學(xué)會生存作文 篇3

        大凡人在世上均望一帆風(fēng)順而避任何障礙與困難。永活在順境中,而不須有些許的挫折并通稱這種狀態(tài)為幸福。是幸福嗎?但是,我要說的是,我愛逆境勝于順境,一如我愛太陽勝于財富!我愛我的不幸勝于他人的“幸!!我崇尚逆境,即使逆境可能是荊棘滿目、伏險叢生,困難也可能致使我腦漿迸涌、萬骨俱碎!

        我愿意甚至渴望在逆境中生存,我也希冀在逆境中接受苦難的挑戰(zhàn)。困難讓我羽毛豐盈,逆境使我翅膀強健,而絕境讓我人生沸騰!君不須說這是詩意的夸張,或是無奈的宣告。要知道:一切磨難都是對有聲有色的人生的賜予;是對輕盈思想的充實;是對安逸的一種嘲弄和勸告。要對降臨在生命歷程的磨難作藝術(shù)或哲學(xué)的叩問;對所有的不幸——其實只是人的感受不同而已——當(dāng)作是歷史荒蕪的眷顧纖弱的精神既可。在現(xiàn)實中,我的生活也是充滿懸念--其實任何人都是如此--雖然有經(jīng)濟拮據(jù)的困擾;精神潦倒的事長伴左右;甚至思想崩潰以及疾病的不時折磨;更有死神的恐嚇充斥在整個人生。即使如此,我還是愿意在逆境中挺直我的軀體,把我手臂指向星辰閃耀的前方!只有在困難中站立的人才是堅強的人,也只有在逆境里成熟生存的靈魂才是豐滿的靈魂!“文王拘而演周易;孔尼厄而作春秋,屈原放逐,乃賦離騷;左丘失明,厥有國語。孫子臏腳,兵法修列。不韋遷蜀,世傳呂覽。韓非囚秦,說難孤憤。詩三百篇,大抵圣賢發(fā)憤之所為也”這些圣哲的命運以世俗的眼光來讀,都是凄慘的,有百死而無一活的理由。就是這么個“有百死而無一活”,他們那顆堅強的心和高貴的靈魂在身境凄厲下溫暖著、激勵著、喂養(yǎng)著全人類的心!“寶劍鋒自磨礪出,梅花香自苦寒來”可是所有哲人的心靈告白!

        我輩崇尚逆境不是簡聊的宣揚“艱苦”作風(fēng)、素食主義,而是在局外的角度解讀靈魂的深度與密度。生活永遠(yuǎn)是這樣:有了饑餓的威脅才會有耕田的辛勞;有拮據(jù)的困擾才會有奔波的艱辛;有精神的匱乏才有讀書的熱望;有孤獨的處境才有潛心研究的機會;有失敗的痛楚才有戰(zhàn)勝失敗的甜蜜;要失才能所獲!這就是生活的意義,這就是生命的真諦。

      學(xué)會生存作文 篇4

        生存,看似兩個普通的字眼,卻包含了無數(shù)深入的哲理:寬廣草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追逐;北極冰洋中,游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲;而在理想中,幼小的我們也要學(xué)會生存。

        生存說簡單也不簡單,說困難也不困難,關(guān)于那些會生存、擅長生存的人來說,無論在怎樣的狀況下,生存仿佛一場游戲。在遇到偶發(fā)事情、風(fēng)險以及災(zāi)難時,我們要學(xué)會不驚惶失措,積極開動本人的大腦,用之前在生活中所積聚的經(jīng)歷和學(xué)問來使本人轉(zhuǎn)危為安,化險為夷。

        翻開記憶的匣子,翻開往事的篇章,那一次的閱歷又浮如今我的眼前。

        二年級那年,一天,放學(xué)后我高快樂興地往家里走去,一不當(dāng)心被絆倒在地上,膝蓋剛好就撞在石頭上面,流了血。我的眼淚就不聽指揮地掉落,當(dāng)時的我倒在了地上嗟嘆。

        過了一會兒,我擦干了眼淚,一瘸一拐地回到家中,每一步都走的那么困難。到了家,我脫下褲子一看,嚇了一跳,傷勢不容悲觀!鞍,這可怎樣辦?爸爸媽媽又不在家。對了!創(chuàng)可貼!”我喃喃自語道。我忍著傷痛,在醫(yī)藥箱找創(chuàng)可貼,接著到廁所捧一點水悄悄地灑在傷口上,然后再拿毛巾咬著牙擦干,再把創(chuàng)可貼貼上去。過了一會兒,我慢慢能夠走路了。

        經(jīng)過這件事給了我很大的震動。正如人生道路,不都是好事多磨的,它有時是艱險、峻峭的,或許還有荊棘,當(dāng)我們遇到風(fēng)險時不能坐以待斃,要憑仗本人的聰慧與勇氣,英勇面對這些生長道路上的風(fēng)風(fēng)雨雨,將他們徹底打敗。人要自強不息,努力拼搏,獨立自主,這才干學(xué)會生存。我們只要去克制艱難,學(xué)會生存才干成為生活的強者。因而,我們一定要學(xué)會生存,才干立足在這個社會上。

      學(xué)會生存作文 篇5

        在人生中,學(xué)會生存無疑是對自己的生活作出了保障。當(dāng)你被困時,生存的本領(lǐng)讓你擺脫困境。生存的本領(lǐng)就像一個好幫手,在你有困難的時候幫你渡過難關(guān)。

        在我們這個美好的國度里,在我們這個充滿幸福與溫馨的大家庭里,我們被愛包圍著。但在不知不覺中,我們受到親人的溺愛,成了“衣來伸手飯來張口”的大少爺和嬌小姐,F(xiàn)在,我們可能會想:有家人的呵護,我還怕什么!怕這個,怕那個,那是杞人憂天。但是錯了,家人不是神話里的上帝,不能為我們做盡所有的事。再說,家人總有一天會離開我們的。總有一天,我們要獨立的。

        要是我們早一天學(xué)會生存的本領(lǐng),就能為以后的生活作充分的準(zhǔn)備。要是我們想要在社會上立足,就必須要學(xué)會生存。這個是我們早晚都要去學(xué)的,早晚都要去面對的。與其到頭來無法生存,不如早一天學(xué)呢?

        我們都知道,蒲公英是一種十分平常的植物,但這不平常的植物卻有著一種不平常的精神。蒲公英媽媽在等待孩子們發(fā)育完全后把他們放飛,讓他們獨闖世界。因為蒲公英媽媽深知:自己不可能陪孩子們一輩子,它總有一天要離開孩子們。孩子們總有一天要獨立的。她唯一能告誡孩子們的是:不管環(huán)境如何惡劣都要勇敢的、想辦法生存下去。

        這就是我們有生命的物種所相通的'地方吧!記得有一次,我在電視上看到一個小孩。他母親去世了,家里還有一個患有精神病的爺爺,這時,父親因出車禍也住進了醫(yī)院。真是“屋漏偏逢連夜雨”。H僅八歲的孩子,就要承擔(dān)起家庭的重任!他用行動告訴所有的人,這是他的責(zé)任和義務(wù)。我被他的勇敢、堅強所感動。

        在生活中,在我們成長的道路上,不可能都是一帆風(fēng)順的,前面的路還很長,也許有荊棘,有坎坷,有懸崖,有險灘……我們要早作準(zhǔn)備,勇敢面對。

      學(xué)會生存作文 篇6

        生存在現(xiàn)今社會只要你自己肯,就一定能生存下去,但是天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍福,有時候一個人能不能生存不是由他決定的,就像車禍、病魔等等許多情況,雖然如今的現(xiàn)代社會和平安定,但是我們也要學(xué)會保護自己。

        日本是一個多災(zāi)多難的國家,比如1792年,日本境內(nèi)發(fā)生火山爆發(fā),使1.5萬人喪生;1923年日本關(guān)東大地震,奪走了13萬人的生命,國家損失慘重等等災(zāi)難造成了日我們不怕死的思想,這也是他們武士道的由來,但是他們在面對災(zāi)難的時候,日本民眾卻沒有恐慌、混亂,而是異常鎮(zhèn)定、沉著,社會秩序有條不紊;日本政府則以極高的效率,組織實施了抗震救災(zāi)行動。那么,日我為什么不怕大地震呢?,因為他們學(xué)會了生存,因為他們知道只有冷靜才能生存下去。

        很多人一生也難碰到一次天災(zāi),天災(zāi)在我們眼中是那么的遙遠(yuǎn),所以我們平常也沒有那種防患于未然的思想,正因為沒有那種思想汶川、玉樹我們的同胞才在災(zāi)難中逝去那么多,如果我們有防患于未然的思想,那次災(zāi)難或許不會死那么多的人。

        平常人們或許遭遇不到種種的災(zāi)難,畢竟災(zāi)難是非常少的,但是我們也要有防范于未然的意識,保護自己的生命財產(chǎn)安全不受到損害,畢竟林子大了什么鳥都有,很多時候威脅我們生命財產(chǎn)安全的都是人,我這里也不是讓你不相信任何人,是讓你知道防人之心不可無。

        生存這個字看似簡單,卻包含了太多,所以我們要面對事情的時候要冷靜,只有冷靜才能更好的生存下去。

      學(xué)會生存作文 篇7

        生存。學(xué)會生存。

        短短幾個詞語,卻仿佛蘊含著無窮的力量,改變命運的力量,創(chuàng)造奇跡的力量。

        什么是生存呢?我想魯濱遜用他的經(jīng)歷很好地詮釋了這個詞。他在一個荒無人煙的小島上戰(zhàn)勝種種困難――建房子、養(yǎng)牧、種植糧食,生活了28年,最終獲救。

        28年啊,是多么令人驚嘆的數(shù)字!時間之長,我不敢細(xì)算。魯濱遜戰(zhàn)勝困難,面對嚴(yán)酷的現(xiàn)實,他那頑強生存、不屈服于命運的精神令人敬佩;他那樂觀的心態(tài)令人贊美;他那奇跡般地生存能力更是令人驚嘆不已。

        魯濱遜的精神令我想起了一位意志堅強的礦工。礦場突然坍塌,他獨自在極度危險艱難的環(huán)境下存活了整整64天!他喝礦場中的臟水,吃拉礦的驢的生肉,呼吸著極少的氧氣!他用一種頑強不屈的精神生存了下來。生死之間,他毅然地戰(zhàn)勝了困難,完美解釋了“生存”這個詞的意思。原來,生存就是在任何環(huán)境之中都要學(xué)會保護自己,絕處逢生,用頑強的精神戰(zhàn)勝命運!

        他們的故事令我想起了那次在曼谷機場令人心有余悸的走散。那天,我們在機場吃完晚飯,得到老師的許可后,我飛快地向衛(wèi)生間奔去。從衛(wèi)生間出來后,眼前與剛才截然不同的景象令我大吃一驚。剛才的餐廳在哪里呢?在幾次求助無果后,我頹喪地癱在椅子上。這里可是國際機場啊……走失的后果令我不敢想象!胺彩乱潇o。”媽媽的話回響在我耳邊。我迫使自己從容冷靜,仔細(xì)觀察著衛(wèi)生間。余光掃到衛(wèi)生間門口竟多了一張圖片!我腦中靈光一閃,瞬間明白了!難道這個衛(wèi)生間時兩頭通的?我趕忙相衛(wèi)生間的另一邊跑去,果然找到了老師和同學(xué)。

        其實,在平常的生活中,我們都要擁有自我保護的能力和意識。不要隨意給陌生人開門,不要理會陌生人的搭訕……“害人之心不可有,防人之心不可無“,這些都是自我防范的小常識。

        頑強不屈,自我保護,讓我們一起學(xué)會生存吧!

      學(xué)會生存作文 篇8

        《魯濱遜漂源記》是一部頗有影響力的小說,由英邦小說家迪福創(chuàng)息。讀完了這部書后,令我感慨萬千。

        這部書道述了魯濱遜的傳奇人生。他從小熱愛冒險,在19歲的一天,他隨著一個敵人開始了生平第一次航海。萬事不會百順,途中舟果觸礁,船身決裂,大水如猛獸涌入船倉,除了魯濱遜外不了生還者。魯濱遜來到鄰近的一個荒島上,剛強地生活了28年,才得未分開荒島。幾乎令己難以相信,魯濱遜憑著他驚我的毅力和智慧,在荒島上生涯了28年。

        在感嘆魯濱遜的共時,我回想了本人,一件件舊事不禁涌上口頭。

        一地,我干完功課,只睹爸爸拉著自言車來到我面前說是要學(xué)我騎從走車,我急不可待地跟著爸爸去到院子面,啟初學(xué)習(xí)。

        我臥上了自行車,爸爸一手扶住龍頭,一手抓穩(wěn)后座,然后鳴我微微地用足蹬踩板。自行車開始往前行了,這是我第一次體驗到腳不沾地而去前行的感覺,這無信是最開心的。有了首次的體驗,我開始了新的嘗試,緩緩地放慢了快度。爸爸也邁大了步調(diào),越來越鈍,他有點撐不住了,想勞動片刻,走時還再三吩咐我不要撞自行車?稍趷浩嫘牡尿(qū)使下,我想單獨嘗試騎車是什么感到。于是,我即騎上自行車,而后用扶住墻壁,騎著自行車一點點地返前滑行。可能途中車胎擊澀了,自行車橫倒在地,我也被它壓住了,不禁失聲大泣。爸爸聽到后,立刻將我抱了伏來,從那當(dāng)前,我始終沒有碰功自行車。

        昨天回想從前畢竟沒了什么答題?我在魯濱遜身上找到了謎底。我不存在魯濱遜這樣的毅力跟勇氣,所以最后一事無成。讀完了這部書后,爾深蒙啟示,又開端了教車的征程。

        《魯濱遜漂淌記》是咱們的良師益敵大野也往讀一讀吧!

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