【精品】學(xué)會(huì)生存作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)生存作文6篇,歡迎大家分享。
學(xué)會(huì)生存作文 篇1
大地面對(duì)蒼穹,一年四季、春夏秋冬,時(shí)而風(fēng)、時(shí)而雨、時(shí)而炎熱、時(shí)而寒冷,她機(jī)智地隨著節(jié)氣的變化,演示著不同時(shí)期的風(fēng)情,因?yàn)榇蟮貙W(xué)會(huì)了適應(yīng)。
眾生面對(duì)現(xiàn)實(shí),社會(huì)的變遷、環(huán)境的變化,最理智的抉擇就是學(xué)會(huì)適應(yīng)。
人類也只有在適應(yīng)中才能得到發(fā)展,才能前進(jìn)。歷史告訴我們:適者生存。一位勇敢的水手,之所以能站在高高的浪尖上放歌,是因?yàn)樗m應(yīng)了水性。
適應(yīng)是一種放棄。放棄固有的行為習(xí)慣,得到了新的生存模式。
適應(yīng)是一種接受。是在有辨別,有選擇地接受,并不意味著麻木地跟隨與違心地屈從。
適應(yīng)是一種學(xué)習(xí)。是在現(xiàn)實(shí)中,不斷變化的環(huán)境中更新自我,完善自我,求得生存。
適應(yīng)又是一種痛。那痛的過程正是適應(yīng)的過程。整個(gè)適應(yīng)的過程就是放棄的過程,也是發(fā)展的過程。
人生一世,草木一秋。短暫的人生歲月,等不得我們?nèi)ケг谷碎g世態(tài)炎涼,更等不得我們牢騷滿腹,消極悲觀,等待觀望。適者生存,我們需要適應(yīng),更需要在適應(yīng)中乘風(fēng)破浪,堅(jiān)定地前行。
適應(yīng)既是時(shí)代發(fā)展的必然要求,又是一個(gè)人成功的必然過程。人類每一時(shí),每一刻都在適應(yīng),只有適應(yīng),人類的生存才會(huì)充滿活力;只有適應(yīng),人類的潛能才能充分發(fā)揮;只有適應(yīng),生命才會(huì)無限延續(xù)。
石匠調(diào)石,智者調(diào)心。積極地調(diào)整心態(tài),自覺適應(yīng),執(zhí)著適應(yīng),并不是隨波逐流,更不是世故與圓滑。“適者生存”,適應(yīng)是為了更好地生存,人也只有不斷去適應(yīng)才能前進(jìn),才能發(fā)展創(chuàng)新。
學(xué)會(huì)生存作文 篇2
前幾天,我走在公園里?吹铰槿刚驹谂_(tái)階上啄食著什么,走進(jìn)一看,是一只拼死掙扎的尺蠖。我想去救它,可是,我又想了想:如果我救了它,麻雀今天可能就沒得吃了,可能就會(huì)餓死。雖然尺蠖活下來了,但是死了一個(gè)比它更強(qiáng)大的生物。這是正常的生物鏈,弱肉強(qiáng)食,同樣,麻雀也會(huì)被別的更高級(jí)的生物當(dāng)作食物。一環(huán)套一環(huán),環(huán)環(huán)相扣,缺一不可。我們?cè)谧罔F或公交的時(shí)候,不難看到有一些老幼病殘?jiān)腥耸,就拿孕婦舉例吧,有時(shí)候孕婦上了車,卻沒有人讓座。。我們只是覺得,旁邊的人沒有讓座,沒有道德,或者道德敗壞。我們有沒有想過,這些人有特殊情況,為什么不開車、打車或是其他方式出行?這是因?yàn)樗麄儾粔驈?qiáng)大!
俗話說:弱肉強(qiáng)食,落后就要挨打。孕婦有時(shí)候沒有座位坐,可以說是該著。地鐵公交本來就是公共場合,座位是先到先得。你累,那些上班族也很累。你要足夠強(qiáng)大,可以活的更體面,活的更舒適。你就不用擠地鐵擠公交。
綜合而言,還是你不夠強(qiáng)大,只能被強(qiáng)者壓迫,欺壓。人以群分,物以類聚。你想當(dāng)哪一個(gè)?強(qiáng)大的.還是被欺壓的?我想大多數(shù)人都想成為強(qiáng)者,強(qiáng)者可以活的更風(fēng)光、光彩一些。誰也不希望自己是弱肉,被強(qiáng)者欺壓,那你唯一的生路就是:成為強(qiáng)者。
只有學(xué)習(xí),得到了高學(xué)位,高學(xué)歷,高收入。這才稱值得上強(qiáng)者,現(xiàn)在對(duì)我們來說還不晚。你的前半生努力了,后半生就可以享福,苦和甜是相輔相成的:先苦后甜,先甜后苦!白铩笔窃缤硪艿,欠下的“債”是早晚要還的!
——時(shí)光荏苒,即將開學(xué),僅獻(xiàn)給開學(xué)后的新的我!
學(xué)會(huì)生存作文 篇3
隨著科技的迅速發(fā)展,許多危險(xiǎn)也隨之而來。在生活中,我們可能會(huì)遇上一些危險(xiǎn),比如:觸電、溺水、走丟、失火……當(dāng)我們遇到種種危險(xiǎn)情況時(shí),應(yīng)該運(yùn)用我們學(xué)過的知識(shí)去解決它。
記得有一次暑假,我和妹妹、可欣一起去龍南老家。打掃好屋子后,我們便在院中玩兒了起來。突然,妹妹叫了一聲:“姐姐!”用手指向廚房,“那是什么?”我順著她手指的方向看去,發(fā)現(xiàn)廚房冒著紅光,還忽明忽暗,十分詭異,頓時(shí)被嚇到了。妹妹小聲說:“我們要不要去看看?”“走!”我說。當(dāng)我們小心翼翼地把頭探到廚房時(shí),都嚇得大叫起來——電線在冒火花!妹妹立刻跑到樓上去叫二姑姑。我和可欣留下面。我十分驚慌,努力讓自己冷靜下來,不停地思索著應(yīng)對(duì)方案。
對(duì)了!我想起來了!電線著火時(shí),一定要及時(shí)切斷電源!我看著著火的電線,再看看電線下方的開關(guān),有些膽怯。但是,我咬咬牙,伸出手,把電源切斷了。電線終于不再冒火花了,我們松了一口氣。
在災(zāi)難發(fā)生時(shí),我們首先要讓自己鎮(zhèn)定下來,不能驚慌失措,這樣非但不會(huì)轉(zhuǎn)危為安,可能還會(huì)使情況更糟。我們應(yīng)該運(yùn)用自己學(xué)過的知識(shí),及時(shí)采取正確的防護(hù)措施。
“只有勇敢鎮(zhèn)定的人,才能熬過黑暗,迎來光明!边@是阿斯圖里亞斯說的。是。≡谏钪,我們只有勇敢鎮(zhèn)定,才能迎來幸福,平安的生活。
學(xué)會(huì)生存作文 篇4
人要自強(qiáng)不息,努力拼搏,獨(dú)立自主,這樣才能學(xué)會(huì)生存。
有一次,我在書上意外地看到:一個(gè)小女孩獨(dú)自走在回家的路上,突然有一位高高瘦瘦的中年婦人來到她的身邊,莫名其妙地拉著她的手。小女孩開始對(duì)那位阿姨產(chǎn)生了懷疑,然后輕輕地把自己的手從那位阿姨手中掙脫出,那位阿姨好像看出了小女孩的心思,然后微笑著對(duì)小女孩說:“小朋友,別害怕,我是你媽媽的一位最好的朋友,你媽媽要加班,所以叫我來接你回家,來,跟我走吧!”頓時(shí),小女孩想到她爸爸媽媽教育她不要跟陌生人接觸,在她腦海里打滾兒,好像在提醒小女孩什么似的。
想著,想著,小女孩有點(diǎn)害怕,有點(diǎn)膽怯。但是小女孩還是慢慢鎮(zhèn)定下來,對(duì)那位阿姨說:“阿姨,我還有事,你不要等我了,先走吧,等下我會(huì)自己回去的!钡,不管小女孩怎樣擺脫,那位阿姨仍是如此固執(zhí),就是不離開,非要等小女孩,要小女孩和她走。由此,小女孩對(duì)那位阿姨的疑心更是越來越深,小女孩越來越害怕,越來越膽怯,她當(dāng)時(shí)是多么想爸爸媽媽來救她啊!當(dāng)時(shí),小女孩已經(jīng)是那位阿姨的“一塊肉”
了,小女孩無論如何也要想方法逃過這一節(jié)。
正在這時(shí),小女孩看見一位年輕漂亮的阿姨,她靈機(jī)一動(dòng),對(duì)在她身邊的阿姨說道:“你不是說媽媽加班嗎?那不就是嗎?媽媽來接我了。”小女孩說著指了指那位漂亮阿姨,然后高興對(duì)那位阿姨說:“阿姨,走,我們過去吧,媽媽在那呢!蹦俏话⒁痰男θ菀幌伦咏┯,沒什么動(dòng)靜,可是,在小女孩叫著“媽媽”跑向那位漂亮阿姨身邊,再回頭時(shí),那位阿姨已經(jīng)逃得無影無蹤了。小女孩立刻露出了她的小虎牙,像是在炫耀什么,是啊,她是多么精靈,知道應(yīng)用自己的智慧解救自己。我在小女孩身上學(xué)到了很多東西,比如遇到事情要沉著應(yīng)對(duì),找到事情的解決辦法。
學(xué)會(huì)生存,不僅是口號(hào),F(xiàn)在許多父母只顧溺愛孩子們,切使孩子們養(yǎng)成“衣來伸手,飯來張口”的不良習(xí)慣,導(dǎo)致我們把勞動(dòng)和生存技能拋之不顧。我們要學(xué)會(huì)生存,要主宰自己,這樣才能自救。
學(xué)會(huì)生存作文 篇5
提到魯賓遜,也許大家一定會(huì)想到,他在海上的冒險(xiǎn)和他獨(dú)自在孤島之中的生存。他的做法讓我無比敬佩。
《魯賓遜漂流記》寫了魯賓遜18歲離開家,到海上去探險(xiǎn)的事情。魯賓遜在大海里遇難,他的同伴們都不幸被淹沒了。而魯賓遜卻漂流在了一個(gè)孤島上面,在孤島上,魯賓遜獨(dú)自一人,在那里艱難的生存著。他種菜、養(yǎng)殖動(dòng)物,在孤島上干了很大一份成就。
正當(dāng)魯賓遜快樂的生活時(shí),魯賓遜接二連三地發(fā)現(xiàn)了野人留下的白骨。心里不禁瑟瑟發(fā)抖。過了幾天,他果然看見了野人,他開槍解救了一個(gè)逃跑的野人,并起名叫做星期五。魯賓遜又教會(huì)了星期五說話,最后,他們一起離開了孤島。
讀了這本書,我為魯賓遜遇到困難不退縮的精神而感動(dòng)。雖然只有他自己來到了孤島,但是,他并沒有打退堂鼓。依然勇敢的面對(duì)著現(xiàn)實(shí),面對(duì)著荒島,鎮(zhèn)定無比。他重建家園,用自己的智慧,蓋房子、做用具……并且還做好了一系列的防范措施。他只要有一個(gè)希望,就不會(huì)放棄,在荒山野嶺之中,他憑著他的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的意志,在那樣艱苦的野外生存了下去。我很敬佩他的做法,如果換成了我,我不是吃不好就是害怕,不可能像他一樣面對(duì)無限的危機(jī)。
他還為了防范分不清日期,每天都在扎一個(gè)架子。能在島上住了二十八年,真是不可思議。∷囊巴馍娴哪芰Χ嗝粗档梦覀兊膶W(xué)習(xí)!
他在那么惡劣的環(huán)境下,還在生存了下去。而我在這么清新、美麗、東西個(gè)個(gè)俱全的情況下,一但遇到難題,就會(huì)讓爸爸媽媽幫我們?nèi)プ觥6胰秉c(diǎn)也改不正,做事總是馬馬虎虎的,而他卻在缺少很多東西的情況下,做了更多的事情,而且想的也非常的周到,非常的詳細(xì)。
我總是在難題的面前退縮,他卻從不打退堂鼓,雖然看見了野蠻的野人。但是他卻時(shí)時(shí)做著防備措施,隨時(shí)準(zhǔn)備與野人展開一場大戰(zhàn)。而我有時(shí)不小心磕住了,與同學(xué)玩耍時(shí)總是輸。我就會(huì)打退堂鼓,大聲痛哭起來。
以后,我一定要學(xué)習(xí)他,遇到困難鎮(zhèn)定自如,勇敢的面對(duì)難題,并且學(xué)習(xí)自主做自己能夠做的事!
學(xué)會(huì)生存作文 篇6
每一個(gè)人長大后都要掌握生存的技能,這種技能只有在生活中才能得到鍛煉,有一次經(jīng)歷令我記憶猶新。 記得那是一個(gè)星期天,爸爸媽媽臨時(shí)有事都出門了,我一個(gè)人呆在家里,因?yàn)楫?dāng)時(shí)他們走的很倉促,沒有給我準(zhǔn)備飯菜,我在床上躺著看電視,到了中午,我就覺得有些餓了,可是爸媽還沒回來,唉,先忍一下吧!又過了一會(huì)兒,我的肚子提出抗議了,咕嚕嚕地直叫……我從床上下來,到了廚房,翻箱倒柜都沒找到吃的東西,冰箱里只有雞蛋和大蔥,看來,要自力更生了,我決定要自己做飯!我學(xué)著媽媽的樣子把大蔥切成絲,又打了三個(gè)雞蛋,把它們?cè)谝黄饠嚢琛瓕?duì)了,還應(yīng)該加一點(diǎn)鹽,我在鹽罐里舀了一大勺鹽,放到雞蛋里繼續(xù)攪拌,覺得差不多的時(shí)候,點(diǎn)上火,倒了點(diǎn)油,學(xué)著媽媽的樣子將雞蛋下鍋了……一鍋蔥炒蛋出鍋了!
看著剛出鍋的熱騰騰的雞蛋,我迫不及待地嘗了一口,我剛吃上一口就吐了——太咸了!看來,我只能用白開水倒在雞蛋上,減輕咸度,將就著吃吧。 在這個(gè)生活條件優(yōu)越的年代,一些家長只關(guān)注孩子學(xué)習(xí),其他的事情全由家長自己包辦代替,所以孩子到了大學(xué),生活都不能自理,不會(huì)洗衣、做飯、整理家務(wù),把自己的床鋪弄得像“狗窩”一樣。更令人遺憾和哭笑不得的是一個(gè)小女孩不小心把手劃破了,竟然跑到陽臺(tái)喊救命,這可是個(gè)初中生啊,居然連最基本的生存能力都沒有。 要學(xué)生存,就要會(huì)怎么樣生活,只有學(xué)會(huì)生活,才能在這個(gè)充滿競爭意識(shí)的社會(huì)里生存。 那一天,雖然午飯不像以往那樣美味可口,但我學(xué)會(huì)了一個(gè)生存的技能。
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