寫學(xué)會(huì)生存的作文匯總5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的寫學(xué)會(huì)生存的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
寫學(xué)會(huì)生存的作文 篇1
生活中處處存在危險(xiǎn),我們需要小心謹(jǐn)慎的處理好每件事情。地震、海嘯、泥石流,這些令群眾毛骨悚然的自然災(zāi)害是人們防范的重點(diǎn)對(duì)象。可是,在日常的生活中,也潛伏著巨大隱患。
20xx年6月3日,在長(zhǎng)春市西五馬路和新民胡同交會(huì)處一間平房發(fā)生火災(zāi),一個(gè)女孩兒因窒息身亡。當(dāng)時(shí),女孩兒的奶奶因?yàn)橐鋈ベI菜,而將十一歲的孫女反鎖在家中。在奶奶出去大約三十分鐘后,家里出事了。家里唯一帶有電源的電視機(jī)在電光火石間竄出了火苗。起初,女孩兒還沒有察覺到災(zāi)難的發(fā)生,直至屋子里產(chǎn)生微細(xì)煙霧時(shí),她才發(fā)覺。她大聲向外界求助:“救命啊,著火啦,著火啦!”周邊的鄰居聽見求救聲后,立刻撥打了119,同時(shí)也聯(lián)系了女孩兒的奶奶。女孩兒的眉頭緊皺著,眼淚無(wú)止境的從眼角流出來(lái),手抱著頭,無(wú)力的蜷縮在墻角處,求救聲也漸漸轉(zhuǎn)變成撕心裂肺的嗚咽聲。
二十分鐘后滅火行動(dòng)結(jié)束了。女孩兒被消防員抬出來(lái)了,卻被烈火燒得辨不清是男是女。女孩兒的.奶奶見到這一幕,當(dāng)場(chǎng)就暈了過(guò)去。周圍的鄰居們都說(shuō)“小姑娘不容易啊,如果當(dāng)時(shí)她能夠用濕毛巾捂住口鼻,或許就能逃過(guò)一劫啊!薄八易≡谌龢,要是沒按護(hù)欄,或許孩子就能跳樓逃生了!薄啊毕儡囋谝黄锵П绰曋旭傁蜻h(yuǎn)方……
當(dāng)生命從你指縫中逃脫時(shí),挽留生命或許只是一個(gè)微小的動(dòng)作、一個(gè)防范意識(shí)。你不能預(yù)算得十全十美,但你可以在危難發(fā)生前,就去了解它、認(rèn)識(shí)它、端正它。
寫學(xué)會(huì)生存的作文 篇2
人只有在無(wú)數(shù)的磨練下,學(xué)會(huì)生存。一個(gè)人的一生如果沒有經(jīng)受過(guò)挫折,或者挫折是別人幫助你度過(guò)的,那么你將會(huì)失去許多,就連&ldqu;神童&rdqu;也不例外。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。聰明伶俐的魏永康家境十分貧困,他的父親身體不好,長(zhǎng)年臥床不起,沉重的家務(wù)落在了母親身上。作為孩子永康很想幫助母親分擔(dān),但母親不讓,只是讓他好好學(xué)習(xí)。工夫不負(fù)有心人,永康八歲時(shí),就以優(yōu)異的成績(jī)考上了中學(xué)。十三歲時(shí)就入了大學(xué)的校門。&ldqu;神童&rdqu;的美名也由此而生。因?yàn)樗昙o(jì)小,所以學(xué)校讓他母親來(lái)陪讀。永康的母親不讓她的兒子干一點(diǎn)活,這樣造成了永康的生活自理能力非常差。他十七歲那年,考上了研究生。學(xué)校里的同學(xué)都在嘲笑他,說(shuō)他自理能力那么差連被子都讓母親疊。因此永康輟學(xué)一個(gè)人離家出走了。一年后,他在外面受了很多的挫折和磨難,他回到家對(duì)母親說(shuō)了一句話:&ldqu;媽,我學(xué)會(huì)了生存。&rdqu;
讀了這個(gè)故事,我從永康身上得到了啟示。他雖然聰明,也有&ldqu;神童&rdqu;的美稱,但由于母親對(duì)他的生活完全包辦,他不能自理。我想在他離家出走的幾個(gè)月中學(xué)會(huì)了生存,也許是他人生中最寶貴的財(cái)富!
今天,我們學(xué)校都參加了消防演習(xí)。起先我們消防隊(duì)的叔叔給我們講了要注意火災(zāi)。如果遇到火災(zāi)該怎么逃生,比如:1、初起火最易撲滅,在消防車來(lái)前,如能集中全力搶救,常能化險(xiǎn)為夷,轉(zhuǎn)危為安。2、要早報(bào)警,報(bào)警愈早,損失愈小。牢記火警電話&ldqu;119&rdqu;。3、要沉著冷靜,嚴(yán)防死守,才能在火場(chǎng)中安全撤退。4、逃離時(shí),要用濕毛巾掩住口鼻。消防叔叔還和我們講了如何逃生,如:1、盡可能蹲低身體,利用所剩余的氧氣逃離火場(chǎng)。2、火災(zāi)時(shí)可沿墻壁走,有樓梯絕不使用電梯。3、在主要逃生通道上有許多人擁擠,應(yīng)另找別的逃生通道等。
接下來(lái)我們聽到刺耳的鈴聲,大家拿著毛巾往樓下跑。后來(lái)又看了滅火演習(xí)。
現(xiàn)在生活富裕了,父母視孩子為掌上明珠。在這樣的環(huán)境下生活,孩子難免養(yǎng)成嬌貴的性格,這對(duì)于我們的成長(zhǎng)是很不利的。我們應(yīng)該多參加活動(dòng),要知道&ldqu;社會(huì)是一所學(xué)校,生活是我們的良師。&rdqu;只有在不利的環(huán)境中學(xué)會(huì)生存,才能將自己煉成一塊真金。
寫學(xué)會(huì)生存的作文 篇3
生活中,我們將遇到許多危險(xiǎn)。危險(xiǎn)無(wú)處不在,而我們卻不知道他們何時(shí)降臨。因此,我們必須具備自我保護(hù)本領(lǐng)。這不由得讓我想起了一件事。
那天晚上,我和表妹吃完晚飯,走在小區(qū)小道上。路燈十分昏暗,一個(gè)路人也沒有,自己走路聲都聽得清清楚楚。我緊緊地牽著表妹手,快步往家里走去。
“站住!”一個(gè)聲音打破了夜寧?kù)o。我警覺地轉(zhuǎn)過(guò)頭去,發(fā)現(xiàn)了四個(gè)勾肩搭背并排走青年堵住了后退路。其中一個(gè)青年戴著黑色帽子,嘴里還叼著一根還未點(diǎn)燃煙。其他三人背著斜跨包,穿著初中校服,顯然還是學(xué)生。我心想:我和他們素不相識(shí),無(wú)冤無(wú)仇,他們一定是認(rèn)錯(cuò)人了。于是,我拉著表妹冰涼手快步往家跑去。“站住,搶劫!”其中一個(gè)青年大聲喊道,并幫黑帽青年點(diǎn)燃了香煙!坝袥]有錢?”他們接著問(wèn),并一步一步向我走來(lái)。“我們都是小學(xué)生,身上哪有錢?”我看著他們?cè)絹?lái)越近模模糊糊影子小聲地應(yīng)了一句,心里像提了十五吊水桶——七上八下。黑帽青年見我沒有給錢表現(xiàn),沖著旁邊一個(gè)學(xué)生說(shuō)道:“把刀拿出來(lái)!彪m然說(shuō)得很小聲,但隔著兩步距離我和表妹還是聽見了!敖悖覀?cè)趺崔k?”表妹看著我眼睛絕望地說(shuō)了一句!皠e怕,他們不敢把我們?cè)趺礃!蔽夜首麈?zhèn)定地說(shuō)了一句。其實(shí),緊張與恐懼早已占據(jù)了我心。為了表妹與自己生命安全,我望著深黑夜空做深呼吸,努力使自己冷靜下來(lái),想著脫離險(xiǎn)境辦法:要不喊“救命”?可這兒哪有人呀。這樣做不僅達(dá)不到脫險(xiǎn)效果,反而會(huì)惹怒他們對(duì)自己生命造成威脅。那就只能賭一把了。我握緊了表妹濕漉漉手,奮力沖出旁邊草地,屏住呼吸,在樓道口小墻邊蹲下。
“大哥,要不要去追他們?”
“算了,算了!
我和表妹望著他們漸漸變小身體,不約而同松了口氣,躡手躡腳地走回家。
這件事讓我明白,錢乃身外之物。在危險(xiǎn)降臨時(shí),保全自己生命比什么都重要。遇到危險(xiǎn)時(shí),不能慌張,要絞盡腦汁想辦法脫險(xiǎn),適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用自我保護(hù)本領(lǐng)。只有這樣,我們才能面對(duì)各種突如其來(lái)危險(xiǎn),更好生存。
寫學(xué)會(huì)生存的作文 篇4
春夏秋冬,人四季。歲月蹉跎,人足跡。人類從呱呱落地那一刻起,就開始了生命季節(jié)里徘徊,開始了新長(zhǎng)征路上生存。
學(xué)會(huì)生存,就要有所追求。人生命需要有水和空氣孕育滋養(yǎng)。但只有水和空氣保持這唇上熱氣呼出,這不是真正生存,是“植物式”生存。車爾尼雪夫斯基說(shuō)過(guò):“一個(gè)人生命如果沒有追求鼓舞,是空虛而渺小!彼匀瞬荒茏鎏焐巷L(fēng)箏,盲目無(wú)目標(biāo)地被線牽著走,要為追求而生存。
學(xué)會(huì)生存,就要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。人生存受環(huán)境制約,但我們要做環(huán)境主人。生活也少不了坎坎坷坷,但我們不能迷失生活道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。
學(xué)會(huì)生存,就要勇敢超越。水中魚兒不超越,怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步兩棲動(dòng)物呢?陸地脊椎動(dòng)物不超越,也不能變成鳥類。佛家俗語(yǔ)“超度”也是要人類學(xué)會(huì)生存,發(fā)掘人類超能力。上天永遠(yuǎn)不會(huì)偏愛那些雙手合十、虔誠(chéng)祈禱人。而把機(jī)遇留給勇于超越人。做好自己,做回自己。因?yàn)椴荒苤髟鬃约喝,是世上最可憐奴隸。
也許,到這里,你明白了生存真諦,懂得了生存意義。正決心全心全意生存下去。但,那并不是生存全部……
太陽(yáng)生存,為人類提供火與熱,照亮人心田。指南針生存,為人類指點(diǎn)方向,引航導(dǎo)航;▋荷妫瑸榛鞔耗嘟o果實(shí)成長(zhǎng)輸送營(yíng)養(yǎng)。它們生存不是為了自己,而是為把千絲萬(wàn)縷愛獻(xiàn)給人間。于是,我懂得了,生存目不是生存,而是奉獻(xiàn)。人生在世,生存是否長(zhǎng)久,獲得是多是少,并不重要,重要是為人類為社會(huì)奉獻(xiàn)過(guò),真切動(dòng)人地生存過(guò)。
春夏秋冬,人四季;歲月蹉跎,人足跡……
春季,有融融綠意,人們追求著生存;
夏季,有冰涼清泉,人們超越著生存;
秋季,收獲累累碩果,人們奉獻(xiàn)著生存;
冬季,冰封世界里,人們堅(jiān)強(qiáng)地生存。
原來(lái),生存四季那樣美。學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)了把握自己。從此,不必再懼怕冬季寒冷,而天天企盼著春天到來(lái),因?yàn)椤?/p>
冬天既然來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
寫學(xué)會(huì)生存的作文 篇5
記得一個(gè)星期四下午,放學(xué)后我高高興興地往家里走去。當(dāng)我走到居委會(huì)時(shí),看到前面在修路,于是我繞道而行,從另外一條小路走回家。
走著走著,忽然聽見一個(gè)聲音:“小表妹,你放學(xué)啦?”我抬頭一看,一位陌生中年男子出現(xiàn)在我面前!班,放學(xué)了!蔽译S口回了一句!拔沂悄愀赣H同事,你不認(rèn)識(shí)我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。我抬頭看了看他,心里在回憶那些我見過(guò)父親同事,“我這有幾粒好吃糖給你吃!闭f(shuō)完他拉住我手,拿出幾粒糖給我。我心里在想,這個(gè)人我沒見過(guò)呀,他是認(rèn)錯(cuò)人還是……。我靈機(jī)一動(dòng)問(wèn)道:“你也是開卡車嗎?我父親今天開車去哪了?”“對(duì)!對(duì)!你父親開車出去了,叫我來(lái)接你”。說(shuō)完陌生人剝了一粒糖,想往我嘴里塞。“是壞人,我父親根本不是開車!蔽倚睦镆幌伦泳o張起來(lái),怎么辦?平時(shí)在電視中和報(bào)刊雜志上看到過(guò)不少壞人騙小孩案件,今天被我遇見了,怎么辦?他手里糖肯定有問(wèn)題,我決不能吃!拔沂遣怀蕴牵y道我父親沒和你說(shuō)過(guò)嗎?”我急中生智地說(shuō),“噢,我忘了。”陌生人無(wú)奈地把糖放進(jìn)袋里,“我?guī)闳ヒ娔愀赣H!彼沂终f(shuō)道。我慢吞吞地走著,大腦卻在高速運(yùn)轉(zhuǎn)著,平時(shí)父親母親教過(guò)我很多自救自護(hù)方法,雜志上也有好多這方面文章。對(duì)了,我有辦法了。“每次去父親那里,我都會(huì)幫父親買包煙,我們?nèi)バ〉曩I好煙就去父親那兒!蔽倚ξ貙(duì)陌生人說(shuō),“那好吧,要快點(diǎn),你父親在等你!笨粗亲砸詾槭菢幼,我不禁暗暗在笑:你上當(dāng)了。陌生人拉著我手來(lái)到小店,這時(shí),我指著遠(yuǎn)處迎面而來(lái)男子說(shuō)道:“父親,你怎么回來(lái)了!币慌阅吧四樢幌伦泳o張起來(lái),緊緊拉著我手也突然松開了。我對(duì)陌生人說(shuō):“父親回來(lái)了,我們過(guò)去吧!”“不、不,我有事先走了!敝灰娝@慌失措地說(shuō)道,然后往后面跑去,一眨眼就不見了蹤影。
這件事告訴我一個(gè)道理,不要吃陌生人食物,當(dāng)遇見壞人時(shí),要保持冷靜,正確運(yùn)用自己智慧與壞人周旋,以做到自我保護(hù)目。
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