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      我學(xué)會(huì)生存作文

      時(shí)間:2021-06-13 09:46:13 [第四單元]學(xué)會(huì)生存 我要投稿

      我學(xué)會(huì)生存作文

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的我學(xué)會(huì)生存作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      我學(xué)會(huì)生存作文

      我學(xué)會(huì)生存作文1

        綁架、溺水、火災(zāi)……一個(gè)個(gè)突如其來(lái)的危險(xiǎn)就像無(wú)數(shù)吞噬我們生命的惡魔,防不勝防。當(dāng)我們遇到如此危險(xiǎn)時(shí),又該怎么辦?束手無(wú)策?坐以待斃?還是勇敢面對(duì)?看了下面的故事你就能明白了。

        小東和同學(xué)們利用暑假到森林中參加夏令營(yíng),他看什么都感到新鮮。突然,他發(fā)現(xiàn)一只美麗的大蝴蝶,他想也沒想,抄起捕蟲網(wǎng)就追了過去。也不知道跑了多長(zhǎng)時(shí)間,當(dāng)小東如愿以償?shù)刈サ侥侵淮蠛麜r(shí),他周圍已經(jīng)找不到一個(gè)同學(xué)了,也聽不到一點(diǎn)同學(xué)們的談笑聲,甚至連那條森林中的小路也不知去問了。他迷路了。這時(shí),他想起老師說(shuō)過的話:“在森林中迷路時(shí),千萬(wàn)不要驚慌,一定要冷靜。”想到這,小東做了幾次深呼吸,平靜了一下心情,開始為如何走出困境思索起來(lái)。不久,他就制定了一套方案:他先是回憶起自己離開隊(duì)伍的時(shí)間,然后仔細(xì)觀察附近的地形地貌,找到自己跑來(lái)時(shí)踩出的腳印,接著沿著腳印一步步慢慢地走,終于走回到來(lái)時(shí)的那條小路。沿著路沒走多久,就聽到了老師和同學(xué)們的呼喊聲,小東激動(dòng)得都要哭了,他成功了!

        在汶川大地震中,一位被困75個(gè)小時(shí)的女孩被救出。大家都被她從一處斷裂的樓體形成的狹窄空隙里發(fā)出的聲音,以及這一聲音所表現(xiàn)的冷靜和自信打動(dòng)著:“我叫樂劉會(huì)。我相信你們會(huì)來(lái)救我。聽到你們?cè)谕饷嬲f(shuō)話,我就不停地喊救命,沒聲音了,我就不喊了,節(jié)省力氣。渴了餓了,我也堅(jiān)持著。我現(xiàn)在還活著,我很高興。我希望大家不要為我擔(dān)心,在里面我會(huì)自己保護(hù)自己的。你們來(lái)救我,我很感謝你們!”

        由此可見,學(xué)會(huì)生存非常重要。如果我們不會(huì)生存,就像深海里的魚兒沒有了背鰭,不會(huì)游泳;就像藍(lán)天下的雄鷹折斷了翅膀,不會(huì)飛翔!這一件件自我保護(hù)的事都給了我很大的震撼。由此,我得出了自己的答案:我們遇到危險(xiǎn)時(shí)不能坐以待斃,要憑借自己的智慧與勇氣,勇敢面對(duì)這些對(duì)我們生命有威脅的惡魔,將他們徹底打!你呢?你有答案了嗎?

      我學(xué)會(huì)生存作文2

        在人生中,學(xué)會(huì)生存無(wú)疑是對(duì)自己的生活作出了保障。當(dāng)你被困時(shí),生存的本領(lǐng)讓你擺脫困境。生存的本領(lǐng)就像一個(gè)好幫手,在你有困難的時(shí)候幫你渡過難關(guān)。

        在我們這個(gè)美好的國(guó)度里,在我們這個(gè)充滿幸福與溫馨的大家庭里,我們被愛包圍著。但在不知不覺中,我們受到親人的溺愛,成了“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的大少爺和嬌小姐,F(xiàn)在,我們可能會(huì)想:有家人的呵護(hù),我還怕什么!怕這個(gè),怕那個(gè),那是杞人憂天。但是錯(cuò)了,家人不是神話里的上帝,不能為我們做盡所有的事。再說(shuō),家人總有一天會(huì)離開我們的。總有一天,我們要獨(dú)立的。

        如果我們?cè)缫惶鞂W(xué)會(huì)生存的本領(lǐng),就能為以后的生活作充分的準(zhǔn)備。如果我們想要在社會(huì)上立足,就必須要學(xué)會(huì)生存。這個(gè)是我們?cè)缤矶家W(xué)的,早晚都要去面對(duì)的。與其到頭來(lái)無(wú)法生存,不如早一天學(xué)呢?

        我們都知道,蒲公英是一種十分平常的植物,但這不平常的植物卻有著一種不平常的精神。蒲公英媽媽在等待孩子們發(fā)育完全后把他們放飛,讓他們獨(dú)闖世界。因?yàn)槠压寢屔钪鹤约翰豢赡芘愫⒆觽円惠呑,它總有一天要離開孩子們。孩子們總有一天要獨(dú)立的。她唯一能告誡孩子們的是:無(wú)論在怎樣惡劣的環(huán)境下都要勇敢的、想辦法生存下去。

        這就是我們有生命的物種所相通的地方吧!記得有一次,我在電視上看到一個(gè)小孩。他母親去世了,家里還有一個(gè)患有精神病的爺爺,這時(shí),父親因出車禍也住進(jìn)了醫(yī)院。真是“屋漏偏逢連夜雨”啊!僅僅八歲的孩子,就要承擔(dān)起家庭的重任!他用行動(dòng)告訴所有的人,這是他的責(zé)任和義務(wù)。我被他的勇敢、堅(jiān)強(qiáng)所感動(dòng)。

        在生活中,在我們成長(zhǎng)的道路上,不可能都是一帆風(fēng)順的,前面的路還很長(zhǎng),也許有荊棘,有坎坷,有懸崖,有險(xiǎn)灘……我們要早作準(zhǔn)備,勇敢面對(duì)。

      我學(xué)會(huì)生存作文3

        春夏秋冬,人的四季,歲月做駝人的足跡,人類從哇哇落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了漫長(zhǎng)的生存。學(xué)會(huì)生存,就要有所追求,所以我們不能做貼上的風(fēng)箏莽無(wú)無(wú)目標(biāo)地被線牽走,學(xué)會(huì)生存,就要勇敢超越。

        有一次我和同學(xué)們利用暑假到森林中參加生物,夏夜令我看到了什么,感到新鮮,突然發(fā)現(xiàn)一只美麗的大蝴蝶,我想都沒想吵起捕蟲網(wǎng)就追了上去,也不知道跑了多長(zhǎng)時(shí)間,當(dāng)我如愿以償?shù)刈降侥侵淮蠛麜r(shí),我周圍已經(jīng)找不到一個(gè)同學(xué)了,也見不到同學(xué)的一點(diǎn)笑聲了,甚至連那條森林中的小路也不知去向了,我迷路了。這時(shí)我想起了老師對(duì)我說(shuō)過的話,在森林中迷路,千萬(wàn)不要慌張,要冷靜。想到這里,我做了幾次呼吸,調(diào)整了一下心情。開始為如何走出困境,思鎖起來(lái)不久,我就想出了辦法,我先是回憶自己離開部隊(duì)的時(shí)間,然后仔細(xì)觀察附近的地形地貌。找到了自己來(lái)時(shí)的腳印。接著根據(jù)腳印一步步慢慢的往回走。終于我走到了來(lái)時(shí)的那條小路,沿著路沒走多遠(yuǎn),就聽到了老師和同學(xué)們的呼叫聲,我激動(dòng)的要哭了,我成功了。

        在現(xiàn)代生活中,每個(gè)人都要具備生存的能力,再具備生存能力的過程中會(huì)遇到各種困難,但正是要在困難中得到能量,要在困難中的時(shí)候挑戰(zhàn)自我只有這樣,才能在困難中得到持久的生命力量。

      我學(xué)會(huì)生存作文4

        生命是無(wú)價(jià)值之寶,一個(gè)人只有一次生命,所以,我們要好好珍惜生命,無(wú)論在什么時(shí)候都要學(xué)會(huì)一些生存技巧,勇敢地活下去。

        如果我們想要學(xué)會(huì)生存,首先我們要懂得一些生存方法。例如,上五年級(jí)的維吾小姑娘瑪麗亞在回家的路上,突然,她看見在不遠(yuǎn)處,五個(gè)鄰班的男生在嬉鬧,不一會(huì)兒,他們?cè)趽u動(dòng)一根繩子后,都相繼撲倒在地,瑪麗亞急忙沖上前去,在五個(gè)鄰班男生旁邊她看見一根被風(fēng)刮斷了的電線,這時(shí)她想他們肯定是觸電了。幸好瑪麗亞學(xué)過一些關(guān)于電的'基本知識(shí),她連忙把自己的尼龍裙揉成一團(tuán),將電線用尼龍裙裹住,用盡全身力氣一拽,電線一下子從五個(gè)男生中拉了出來(lái),當(dāng)五個(gè)男生得救后,瑪麗亞像個(gè)大姐姐一樣認(rèn)真地說(shuō):“要記住和應(yīng)用知識(shí),學(xué)會(huì)保護(hù)自己呀!”

        和瑪麗亞一樣的東北小姑娘江雪,一天中午在學(xué)校門口和幾個(gè)女生每人買了一根冰棍兒吃,當(dāng)天晚上她們覺得肚子疼,第二天,她們一起來(lái)到她們買冰棍兒的地方,把她們買的冰棍兒變質(zhì)了的事告訴了賣冰棍兒的老板,可是老板聽了后怎么也不相信。江雪只好和幾個(gè)女生回家了,江雪回到家后整整想了一個(gè)晚上,第二天她一個(gè)人來(lái)到了工商管理所,把昨天她和幾個(gè)女生賣冰棍兒的事告訴了那里的工作人員,最后賣冰棍兒的老板低頭承認(rèn)了自制冰棍的事實(shí)。

        通過這兩個(gè)小故事,我明白了學(xué)會(huì)生存、學(xué)會(huì)自我保護(hù)是很重要的。無(wú)論遇到什么困難,我們都要勇敢地面對(duì),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)獨(dú)立自主。

      我學(xué)會(huì)生存作文5

        學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們生下來(lái)的那一刻,就已經(jīng)走上了人生的道路,這條路有坎坷,有挫折,但只要你學(xué)會(huì)了生存,就一定會(huì)走好這一條路的。

        法國(guó)拿破侖曾說(shuō)過:“要生存,只有靠自已。”所以,我們都就應(yīng)該學(xué)會(huì)生存。生存體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,比如:交通問題。過馬路時(shí)要先觀察信號(hào)燈,綠燈亮?xí)r才能通行。紅燈亮?xí)r要自覺等待。各種車輛要各行其道。汽車要走快車道;自行車要走慢車道;行人要走人行道。如果都不遵守規(guī)則,就會(huì)導(dǎo)致事故發(fā)生,人的生存就會(huì)受到影響,所以,我們學(xué)會(huì)生存就要遵守交通規(guī)則。

        我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立。就像種樹一樣,如果定時(shí)量的給樹澆水,樹就會(huì)養(yǎng)成依賴心里,根無(wú)法深入地下,就長(zhǎng)不成百年大樹。我們應(yīng)該把自已能做的事情做好,這樣在困難的時(shí)候,也能自已照顧自已。

        太陽(yáng)的生存,為人類提供火與熱,照亮人的心田。指南針的生存為人類指定方向,引航導(dǎo)航。花兒的生存,為化作春泥給果實(shí)的成長(zhǎng)輸送營(yíng)養(yǎng)。它們的生存不是為了自己,而是為把自己僅有的愛奉獻(xiàn)給人間。我明白了,生存也是奉獻(xiàn)。人活著長(zhǎng)久,卻不奉獻(xiàn),你是生存嗎?其實(shí),活得長(zhǎng)不長(zhǎng)久,得到的多還少,都不重要,重要在于你為社會(huì)付出過,奉獻(xiàn)過,這便是動(dòng)人心魄的生存。

        希望每個(gè)人都能學(xué)會(huì)生存!

      我學(xué)會(huì)生存作文6

        春夏秋冬,人的四季。歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起。就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了漫長(zhǎng)的生存。學(xué)會(huì)生存,就要有所追求。所以我們不能做天上的風(fēng)箏,盲目無(wú)目標(biāo)地被牽著線走。學(xué)會(huì)生存就要勇敢超越。

        有一次,我和同學(xué)們利用暑假到森林中參加生物夏令營(yíng),我看什么都感到新鮮。突然,我發(fā)現(xiàn)一只美麗的大蝴蝶。我想都沒想,抄起捕蟲網(wǎng)就追了過去。也不知道跑了多長(zhǎng)時(shí)間,當(dāng)我如愿以償?shù)刈サ侥侵淮蠛麜r(shí),我周圍已經(jīng)找不到一個(gè)同學(xué)了,也聽不到同學(xué)們的一點(diǎn)談笑聲,甚至連那條森林中的小路也不知去向了,我迷路了。這時(shí),我想起了老師說(shuō)過的話:“在森林中迷路時(shí)千萬(wàn)不要驚慌,要冷靜!毕氲竭@,我做了幾次深呼吸,平靜了一下心情,開始為如何走出困境思索起來(lái)。不久,我就制定一套方案:我先是回憶自己離開隊(duì)伍的時(shí)間,然后仔細(xì)觀察附近的地形地貌找到自己跑來(lái)時(shí)的腳印。接著根據(jù)腳印一步步慢慢地走。終于,走到了來(lái)時(shí)的那條小路,沿著路沒走多遠(yuǎn),就聽到了老師和同學(xué)們的呼喊聲,我激動(dòng)得都要哭了,我成功了!

        在現(xiàn)代生活中,每個(gè)人都必須具備生存的能力,在具備生存的能力中,會(huì)遇到各種困難。但正是要在困難中得到能量,要在困難的時(shí)候挑戰(zhàn)自我。只有這樣,才能在困難中得到永生的生存力量。

      我學(xué)會(huì)生存作文7

        說(shuō)到勇敢、善良、充滿正義,一個(gè)人便出現(xiàn)在我的腦海,他,就是魯濱孫。

        《魯濱孫漂流記》這本書主要講了一個(gè)愛冒險(xiǎn)的英國(guó)人魯濱孫,不聽父母勸阻,去海外歷險(xiǎn),中途發(fā)生了事故,其他的船員乘客都死了,自己被困到了一個(gè)荒島上,孤苦伶仃,生活艱難。但他并沒有放棄希望,以非凡的勇氣和智慧,在孤島上存活了下來(lái)。經(jīng)過他的不懈努力,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,頑強(qiáng)的活了下來(lái),并且還善良的救助并幫助了野人,因?yàn)槭窃谛瞧谖寰认碌囊叭,所以便給野人取名為“星期五”,他成了這個(gè)島嶼的島主。最終,經(jīng)過了28年的等待,他終于找準(zhǔn)機(jī)會(huì)回到了祖國(guó)。

        剛漂流島當(dāng)上時(shí),魯濱孫一個(gè)人在破船上找到了一些食物和一條沒被淹死的狗,帶著一條狗和一支槍到森林中打獵,并把打到的獵物馴養(yǎng)起來(lái),把麥子灑在圍墻內(nèi),過了四年才吃到了自己種的糧食。我從這里感受到了魯賓孫的生存能力很強(qiáng),想盡一切辦法讓自己活下去。

        當(dāng)他看到野人用自己的同伴開宴會(huì)時(shí),我就不會(huì)像他那樣勇敢的站出來(lái),在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗,而是會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,祈禱那些野人永遠(yuǎn)也不要發(fā)現(xiàn)我。

        平時(shí)爸爸媽媽有事,讓我自己在家時(shí),就趕緊把門鎖上,但還是心神不寧,有一點(diǎn)動(dòng)靜我都心驚肉跳,一會(huì)給媽媽打一個(gè)電話,一會(huì)給爸爸打一個(gè),讓他們?cè)琰c(diǎn)回來(lái)。比起魯賓孫,真是慚愧!

        這本書使我懂得了要勇敢去面對(duì)困難,它使我受益匪淺。

      我學(xué)會(huì)生存作文8

        一個(gè)人,獨(dú)自在荒島生活了28年;一個(gè)人,獨(dú)自在荒島開創(chuàng)出一個(gè)家——這個(gè)人便是聞名世界的魯賓孫。

        《魯賓孫漂流記》中記載了魯賓孫因?yàn)橐粓?chǎng)變故從全體船員中被“剔”出來(lái),流落到一個(gè)荒島,但他并沒有消極下去,而是積極地自力更生——他建了房子,利用了差不多一年的時(shí)間 做了柵欄,又捕了野山羊圈養(yǎng)起來(lái),又利用船上搬下來(lái)的麥子反復(fù)種收了四年,貯存了糧食。并在一次野人的宴會(huì)上救出了將要被同伴吃掉的星期五,他教化了星期五。后來(lái)一條船來(lái)到小島上,船上的水手綁架了船長(zhǎng),魯賓孫和星期五救出了船長(zhǎng),船長(zhǎng)答應(yīng)帶魯賓孫回英國(guó)。盡管島上的環(huán)境如此惡劣,但他毫不沮喪,他不懈進(jìn)取,憑著所學(xué)的知識(shí)和技能,創(chuàng)造了一大筆財(cái)富,足以他在島上受用一生。最后,他和親愛的妻子團(tuán)聚了。

        看過這本書,魯賓孫自強(qiáng)、自立的精神使我感動(dòng),我為他不畏艱難的堅(jiān)強(qiáng)意志和樂觀的人生態(tài)度所折服。這是憑著對(duì)生命的渴望,他竟然奇跡般的在荒無(wú)人煙的孤島上生存了下來(lái)。這著實(shí)令人震撼。

        如果魯賓孫沒有頑強(qiáng)的生存意志,那即使他有再?gòu)?qiáng)壯的體魄、再智慧的頭腦也無(wú)濟(jì)于事,面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,他的理智會(huì)消磨光,從而悲觀、猶豫,會(huì)因此絕望,從而走向死亡。

        正是這種生的欲望,使魯賓孫頑強(qiáng)的在荒島上生存下去;也正是這種生的欲望,使他磨煉出堅(jiān)毅的靈魂。

      我學(xué)會(huì)生存作文9

        生存就是活著,活著就是為了創(chuàng)造價(jià)值。每個(gè)人的生命都只有一次,所以我們一定要好好珍惜。

        在我們的一生中,可能會(huì)遇到各種各樣的危險(xiǎn),或許是被別人誘騙吸毒,或許是被壞人跟蹤,或許是被朋友帶上歧途……

        就在前幾天,我被一個(gè)黑衣人跟蹤了。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)后,腳步逐漸加快,但那個(gè)黑衣人的腳步也逐漸加快了。我非常害怕,趕緊走到了一個(gè)人比較多的地方。幸運(yùn)的是,我看見了一個(gè)熟悉的阿姨,便說(shuō):“陳阿姨,您也要回家嗎?咱們一起吧!”阿姨看到那個(gè)黑衣人,瞬間明白了,回答道:“好!”黑衣人聽到后趕緊跑了。就這樣,我逃過了一劫。

        有一次,我聽到大人們議論:一個(gè)小女孩被人販子跟蹤,小女孩沒有發(fā)現(xiàn),走到了一個(gè)偏僻的地方,結(jié)果,人販子將小女孩打暈,帶到陌生的地方讓她去街邊乞討。聽到這些,我不寒而栗。

        當(dāng)然,這種危險(xiǎn)也是可以避免的,只要我們不去酒吧、網(wǎng)吧、KTV等人員混雜的場(chǎng)所,不去偏僻的地方,放學(xué)之后不在街邊逗留,直接回家,最好和好朋友結(jié)伴而行。另外,我們還要多了解一些防騙知識(shí),好在危險(xiǎn)的時(shí)刻化險(xiǎn)為夷。

        我們每個(gè)人的生命都只有一次,不幸遇難或是走上歧途就很難再挽回了。所以,我們要珍惜生命,學(xué)會(huì)必要的生存技巧,遇到危險(xiǎn)時(shí)要靈活應(yīng)對(duì),多利用有用的人或物來(lái)幫助自己擺脫危險(xiǎn)。

      我學(xué)會(huì)生存作文10

        我現(xiàn)在是一名12歲的小學(xué)生,都12歲了沒有一點(diǎn)本事是會(huì)被笑話的。于是我自學(xué)自練,準(zhǔn)備練就一身生存的本領(lǐng),好在生活更加安全,更加方便。

        在我的生活中,我認(rèn)為在滿天掛星星,月亮升的很高時(shí),才能發(fā)揮自己的潛能,而我正好遇到了。媽媽躺在床身休息,她交給我了一個(gè)任務(wù),把滿桶的垃圾倒了。這時(shí)我非常的不滿,但也不感向媽媽提介意,我為什么不愿意去到垃圾呢?平時(shí)倒垃圾都是有媽媽陪同,并且路燈把路都照亮了,地上還閃著光,那樣倒垃圾既能大搖大擺的在路中走,還能在美麗的馬路上逍遙地走兩趟是多么有趣啊!

        而現(xiàn)在我要獨(dú)自走在黑鴉鴉的路上去倒垃圾。我提起垃圾桶提心吊膽地走出門,伸手不見五指!真是步步驚心啊!我被一種恐懼的力量壓抑著,我急忙放快腳步,只感覺背后陰森森的,我又把速度提高了一層。。。。。。終于看見了車燈放射出刺眼的光茫,我不會(huì)那么忐忑不安了。

        我第一關(guān)成功度過了,到了第二關(guān)——過馬路。雖然路燈照的很亮,但是兩邊依然有車輛陸續(xù)飛馳而過,真是觸目驚心呀!看到一輛車我就定住,又停又進(jìn),又停又進(jìn),我終于到了馬路另一邊。這時(shí)我的胳膊已經(jīng)酸了,但是我告訴自己:“你難道不想學(xué)會(huì)生存了,雖然疼一點(diǎn),但你該鍛煉自己的毅力!蔽矣殖錆M了力量

        經(jīng)過過去時(shí)的經(jīng)驗(yàn),我倒完垃圾回來(lái)時(shí)快樂許多。

        經(jīng)過倒垃圾這件事情,我學(xué)會(huì)了生存,我敢走夜路了,并且我還能手提沉甸甸的垃圾,穿過車來(lái)車往的馬路。我明白了魯濱孫的話:在最不幸的處境之中,我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看,從而找到聊以安慰的事情。雖然在恐怖的夜間倒沉甸甸垃圾,但是倒垃圾不但可以提高我的勇氣,還能鍛煉我的身體。

      我學(xué)會(huì)生存作文11

        學(xué)會(huì)生存簡(jiǎn)單的四個(gè)字看似簡(jiǎn)單,但里面卻蘊(yùn)含了無(wú)數(shù)深刻的前人實(shí)踐總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)和哲理。如在天空上自由飛翔的小鳥,有時(shí)總會(huì)動(dòng)腦筋擺脫雄鷹的追逐,在大地上自由覓食的小雞,隨時(shí)逃避天上驟降老鷹的捕捉。海邊快活的小魚,隨時(shí)隨地要擺脫海鷗的侵襲,在這物欲拜金的時(shí)代里,人人都要學(xué)會(huì)生存的本領(lǐng),要保存自己,打擊敵人。

        記得我還只有5—6歲時(shí),同我幼兒班里幾個(gè)小朋友,在炎熱的夏天來(lái)到我爸爸的公司后邊的池塘里捉魚蝦,我?guī)ь^第—個(gè)涉入池塘水里,覺到水淺又很熱,又加上我捉魚蝦心切,匆忙飛快地腳步聲,驚動(dòng)了魚蝦,頓時(shí)魚蝦離我而去,游向池溏中央。當(dāng)時(shí)心慌意亂的我,急忙向前幾步撲了過去,—下子腳踩不到地了,整個(gè)人像石頭一樣沉下去,鼻子里口里和耳朵都裝滿了水,當(dāng)時(shí)我心里亂成一團(tuán)糟,但有求生的本能,自然地張開兩只手,使勁地拍擊水面,突然頭剛露出水面時(shí),就聽到亂轟轟地有人叫喊著救人,接著瞬間我又沉下時(shí),我不知那里來(lái)的力氣一直利用狗爬式往前進(jìn),漸漸地感覺四肢無(wú)力了,手腳越來(lái)越重,越來(lái)越往下沉。正在千鈞——發(fā)之時(shí),突然手里碰到了一個(gè)硬的東西,我使勁地拉住它不放,好像抓住了—根救命稻草一樣拽緊它,后經(jīng)大人的幫助下,終于把我從水塘里救上岸。經(jīng)過醫(yī)生的搶救和治療,終于挽救了我的生命。

        通過這次生死的教訓(xùn),使我深深地體會(huì)到第—,兒童沒有大人作伴,不能自個(gè)兒或幾個(gè)小朋友到水邊玩耍。第二,必須在大人或教練的陪同指導(dǎo)下,教會(huì)我們學(xué)會(huì)游泳的本領(lǐng),這樣不但可以保護(hù)自己的生命安全,同時(shí)還可以在力所能及的情況下幫助別人,這樣多么利己又利人呀!

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