關(guān)于學(xué)會生存作文600字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的學(xué)會生存作文600字10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會生存作文600字 篇1
“真的嗎！”“太好了！”同學(xué)們一聽到我們下個星期二要去要去野外生存體驗，那高興的真是一蹦三尺高�。∥以谛睦镒聊ブ阂巴馍�，肯定是有一些蛇啊，狼啊這些動物讓我們自救，我越想越覺得特別刺激，迫不及待的等待著這一天的到來。一天，兩天，今天就是星期一了，下午老師邁著沉甸甸的腳步走進(jìn)了教室，“同學(xué)們，告訴你們一個不好的事情，明天要下雨，野外生存體驗暫時取消，時間還沒定下來�！闭f完這句話后，全班同學(xué)都嘆了一口氣，我說：“下雨不更好嗎，正好體驗一下如果下雨了怎么生存�！钡^了一個星期，老師告訴我們說明天去野外生存體驗，寂靜的教室立刻炸開了鍋。我回到家，媽媽已經(jīng)為我買好了明天要吃的飯，原來老師發(fā)信息跟家長說了。
到了第二天早上，我們到學(xué)校門口集合，八點準(zhǔn)時出發(fā)，我們乘坐大巴車，一上車最后一排就被我和幾個女生搶了座，我們討論著今天帶了什么好吃的。經(jīng)過一個小時的漫長征途，終于抵達(dá)了目的地。我們通過報數(shù)1，2，1……的方式把一個班被分的為了兩個隊，我被分在了藍(lán)隊，我們的教官帶領(lǐng)兩個隊到了山上，我們先是在自己隊的旗子上寫口號，起名字，畫隊徽，還要選出隊長，副隊長和旗手，我擔(dān)任旗手，到了正式訓(xùn)練的時候，我們先訓(xùn)練的是鋼絲橋，教練告訴我們走這個的時候一定要外八字，眼看同學(xué)們都走了過去，到我了，我不緊不慢的調(diào)整著我的速度，順利的過關(guān)了。
第二個項目就是滑繩索，從這頭滑到那頭的，中間是條溝。下午我們挑戰(zhàn)了兩個項目，其中令我印象最深刻的是翻過危險墻也叫逃生墻，需要我們團(tuán)隊合作，兩個人在下面做人梯，一個一個人的翻過來，最后剩下的兩個人也要想辦法翻過來，因為我們隊的疏忽大意導(dǎo)致了失敗，這個項目告訴了我們做什么事都要團(tuán)隊合作，齊心協(xié)力。
太陽已經(jīng)稍稍偏西，我們的訓(xùn)練項目也結(jié)束了，我們每個人都發(fā)了一張榮譽證書，教練送我們上了車，汽車緩緩地離開了訓(xùn)練基地......
學(xué)會生存作文600字 篇2
生存就要努力，就要磨練。
——題記
高爾基曾說過：“生存的情況越艱難，我越感到自己更堅強(qiáng)，甚而也更聰明�！�
我們赤裸裸的來到這個世上，為了生存，為了進(jìn)去，要經(jīng)過無數(shù)次地磨練，不能再赤裸裸地回去。要給這個世界留下成績。
我們生存在這個世上，就要進(jìn)取，要磨練。
想必大家都不陌生《魯濱孫漂流記》吧！魯濱孫他喜歡探險和航海。一次，在航海中遇難，船翻了，其他同伴都沉浸于在了大海，只有他一人被大浪沖到了一座荒無人煙的孤島上。他沒有放棄，靠著自己堅強(qiáng)的毅力，使終保持著樂觀的態(tài)度，努力地生活。他沒有放棄生存，通過自己的努力建起了一座房子，打獵捕羊，種植糧食，有規(guī)律的安排著自己的生活。終于，他克服了困難，磨練了自己、最后回到了自己的祖國。一架美軍飛機(jī)由于機(jī)械故障迫降在太平洋上，機(jī)上3名飛行員乘坐一艘充氣的救生筏逃生。在經(jīng)歷了死里逃生的短暫興奮后，他們陷入了新的困境中。
他們隨身攜帶的食物只能支撐3天，而且他們沒有指南針和地圖，誰都不知道，在漫無邊際的太平洋上怎么走出去。有限的食物和水很快用完了，這時，兩名飛行員奇怪地發(fā)現(xiàn)一名同伴在用手指蘸著海水品嘗，并且每隔一段時間就嘗上一兩口�！鞍＠锟艘呀�(jīng)瘋掉了！”兩個同伴同情地看著他。埃里克淡淡一笑說：“不，我在試著尋找生機(jī)。兩個同伴對獲救已不抱任何幻想，慢慢地等待著死神的降臨，只有埃里克還在重復(fù)著那件似乎毫無意義的事。一天，在嘗了海水之后，埃里克忽然興奮地大叫起來：“我們有救了，我們快到陸地了。從昨天開始，我發(fā)現(xiàn)海水的味道沒有以往那樣咸了，現(xiàn)在這里的'咸味更淡了，這是河水把它沖淡的緣故�；镉媯�，我們有救了，附近就是陸地！”終于，一路嘗著海水，他們到達(dá)了大河的入�？�。憑著埃里克不屈的抗?fàn)帲麄兊镁攘�。也許有很多人都是為了生存，努力拼搏。但就是因為種種的磨難才鍛煉了自我。
學(xué)會生存作文600字 篇3
想起那次觸目驚心的經(jīng)歷，我還有些忐忑不安，還有些驚魂未定。
那是四年級時發(fā)生的事情。早上，陽光明媚，我滿面春風(fēng)地走著去上學(xué)，手里握著媽媽給我的零花錢，準(zhǔn)備買文具。快到校門口時，突然聽到后面?zhèn)鱽硪宦暎骸靶∶妹�，等一會兒�！蔽蚁仁且汇�，然后慢吞吞地回過頭來，見是一個高高的，十分強(qiáng)壯的大哥哥叫住了我：“小妹妹，我是這所學(xué)校六年級的，咱們同一個學(xué)校，你先借我?guī)自X，幾天后我就還給你�！贝蟾绺鐫M臉和氣地說。我看著他也不太像個壞人。
正想掏錢，腦中突然閃出了一個畫面，同學(xué)們和老師都告訴過我最近有不少高年級的同學(xué)騙小學(xué)生的錢財，我的心一下子慌了，這時原本滿臉和氣的大哥哥一下子變了臉，大聲訓(xùn)斥我說：“快點快把錢給我，你不交，我就不讓你上學(xué)去�！�
我望了望四周，一個人影也沒有。我的腦海一片空白，我不知所措了，眼淚在眼眶里不由自主地打轉(zhuǎn)，心里不停地想，該怎么辦呢？我的腿一直在發(fā)抖，站也站不直了。忽然他大吼一聲，狠狠地盯著我。就在這千鈞一發(fā)的時候，我急中生智，想到了一個好點子。
“快點！”他一副兇神惡煞模樣。我想我先記住他的樣子，然后再告訴老師。我鼓起勇氣說：“我現(xiàn)在身上沒帶錢，我家離學(xué)校不遠(yuǎn)，幾分鐘就到了，爸爸媽媽都上班去了，你到我家拿錢吧！”我原本以為他會害怕，沒想到他竟然高興地點了點頭。
我生怕待會他又出什么鬼點子，那樣我就慘了。就在這時，老師來了，我終于松了一口氣，像一支箭沖向老師旁邊，那個兇巴巴的大哥哥一見老師就像一只小綿羊一樣一溜煙兒地逃走了。
這件事讓我知道：遇到事情時要具備清醒的頭腦，才能保護(hù)自己。
學(xué)會生存作文600字 篇4
生存，只有經(jīng)歷過無數(shù)次磨礪下，才能學(xué)會。老師和父母無法教會你，只有自己親身經(jīng)歷過磨難后，你才能領(lǐng)會以學(xué)會及生存。假如你從來沒親身經(jīng)歷過磨難，你是不會生存的。生存就像是一把劍，只有經(jīng)歷千百次錘打才能練成好武器，只有經(jīng)歷過千萬次的錘打，磨礪，才能練就出極品的武器，只有這樣才能練就出一個何種情況下都能生存的人！書本永遠(yuǎn)不可能教會你如何生存，只有自己親身經(jīng)歷過磨難后，才能領(lǐng)會生存的真正的含義。
磨難，只能由自己承受，沒人能代替�？催@個事例，你就知道我為何這樣說了。有一對姐弟，父母早逝，姐姐承擔(dān)起了撫養(yǎng)弟弟的責(zé)任。每天上學(xué)，都是由姐姐親自送弟弟上學(xué)。弟弟要聽磁帶時，姐姐總是幫弟弟插好插頭，按下按鈕，讓弟弟聽。等弟弟聽完了，就幫他關(guān)上。起床后被子由姐姐幫他疊。幾年后，弟弟考上了大學(xué)，在學(xué)校住宿�？墒菦]幾天，姐姐去看他時，他卻要求姐姐帶他回家。因為，他不會疊被子，不會打飯，就連怎么回家也不會。姐姐一聽，頓時呆了，不知怎么辦。
呵，別人替你承受磨難，等到那個替你承受磨難的人不在了，那你可就不知怎么辦嘍。自己的事自己辦，我雖是男孩，可十歲就學(xué)會怎么做飯了，三年級不到就要求自己上學(xué)了。許多家長可能認(rèn)為，學(xué)生只要學(xué)習(xí)好就行，其他事不用操心。這樣想就錯了，大錯特錯！上面例子上的弟弟，就是在這種環(huán)境中成長的，唯一不同的是父母換成了姐姐。我勸這樣想的父母看看這篇故事，看看故事中的弟弟，只要不是智力有問題的父母都會改變想法，因為這樣教出來的是個白癡！生活白癡�。ê孟裼迷~不當(dāng)，不過想不出更好的了）。學(xué)業(yè)再重要，也比不過生活。連生活也不能自理的，還談什么學(xué)習(xí)？相比生活，學(xué)習(xí)顯得微不足道！一個人首先要學(xué)會如何生存！
我們學(xué)生，首先要學(xué)會生存，只有學(xué)會生存，學(xué)會生活，學(xué)會自理，才能在我們這個世界存活下去！希望家長們首先看重的是學(xué)生的生存能力，而不是學(xué)習(xí)成績！
學(xué)會生存作文600字 篇5
以前，我看過許多綁架，勒索，偷盜等新聞，但都覺得與自己無關(guān)，自己一定不會遇到。個新聞卻讓我感到恐懼。也許是因為以前那些都比我小，而這個新聞里的小女孩與我年齡相仿吧。
在一張報紙上說，一個二年級的小女孩在家做作業(yè)，急促的電話鈴聲打斷了思路趕快拎起了電話聽筒。“您好，我是XX食品調(diào)查局的工作人員032號，請接受我們的調(diào)查。請問您的姓名、性別、年齡……”一個溫柔的女音從電話聽筒里飄出，認(rèn)她剛到舒心。小女孩不假思索地把自己的信息一五一十地透露給“一位親切的調(diào)查員阿姨”，結(jié)果第二天家中遭竊，大量現(xiàn)金、支票和銀行卡落入了竊賊之手，連零星的小錢都沒被放過，所幸沒有人員傷亡。
看了這段新聞，我的心如疾馳的野馬狂跳起來，雙手情不自禁地顫抖。心想：我會不會遇到了一位類似的調(diào)查員阿姨，她會不會就是個入室盜竊集團(tuán)的特派員?小女孩的家的遭遇，是不是降臨到我們家。我閉上眼睛，拼命回憶，希望能想起老師教的一些自救方法。如果遇上了也不會怕，也能應(yīng)付。啊，我絞盡腦汁，終于想起來了!我記得報紙上說過，遇到要你提供個人信息的調(diào)查員，萬不可慌張，要鎮(zhèn)定、果斷地拒絕調(diào)查員的調(diào)查。我輕輕的舒了一口氣。
我想，或許，那位自稱是食品調(diào)查局的工作人員的阿姨，確實是如假包換的調(diào)查員。但我們常說“防人之心不可無”，即使這是位調(diào)查員，也不要輕易地透露個人信息，這樣信息就容易泄露，引來危險。何況我們并不知道電話那一端究竟是誰，安得是什么心。有或許這一次，因為我的一句話，是我自己和家庭安然無恙�？傊�，我們在生活中，要學(xué)會生存。面對危險，要沉重冷靜地用智慧，用勇氣，用力量，用信念與死神斗爭，呵護(hù)嬌嫩的生命之花。
學(xué)會生存作文600字 篇6
生存。學(xué)會生存。
短短幾個詞語，卻仿佛蘊含著無窮的力量，改變命運的力量，創(chuàng)造奇跡的力量。
什么是生存呢？我想魯濱遜用他的經(jīng)歷很好地詮釋了這個詞。他在一個荒無人煙的小島上戰(zhàn)勝種種困難――建房子、養(yǎng)牧、種植糧食，生活了28年，最終獲救。
28年啊，是多么令人驚嘆的數(shù)字！時間之長，我不敢細(xì)算。魯濱遜戰(zhàn)勝困難，面對嚴(yán)酷的現(xiàn)實，他那頑強(qiáng)生存、不屈服于命運的精神令人敬佩；他那樂觀的心態(tài)令人贊美；他那奇跡般地生存能力更是令人驚嘆不已。
魯濱遜的精神令我想起了一位意志堅強(qiáng)的礦工。礦場突然坍塌，他獨自在極度危險艱難的環(huán)境下存活了整整64天！他喝礦場中的臟水，吃拉礦的驢的生肉，呼吸著極少的氧氣！他用一種頑強(qiáng)不屈的精神生存了下來。生死之間，他毅然地戰(zhàn)勝了困難，完美解釋了“生存”這個詞的意思。原來，生存就是在任何環(huán)境之中都要學(xué)會保護(hù)自己，絕處逢生，用頑強(qiáng)的精神戰(zhàn)勝命運！
他們的故事令我想起了那次在曼谷機(jī)場令人心有余悸的走散。那天，我們在機(jī)場吃完晚飯，得到老師的許可后，我飛快地向衛(wèi)生間奔去。從衛(wèi)生間出來后，眼前與剛才截然不同的景象令我大吃一驚。剛才的餐廳在哪里呢？在幾次求助無果后，我頹喪地癱在椅子上。這里可是國際機(jī)場啊……走失的后果令我不敢想象。“凡事要冷靜�！眿寢尩脑捇仨懺谖叶�。我迫使自己從容冷靜，仔細(xì)觀察著衛(wèi)生間。余光掃到衛(wèi)生間門口竟多了一張圖片！我腦中靈光一閃，瞬間明白了！難道這個衛(wèi)生間時兩頭通的？我趕忙相衛(wèi)生間的另一邊跑去，果然找到了老師和同學(xué)。
其實，在平常的生活中，我們都要擁有自我保護(hù)的能力和意識。不要隨意給陌生人開門，不要理會陌生人的搭訕……“害人之心不可有，防人之心不可無“，這些都是自我防范的小常識。
頑強(qiáng)不屈，自我保護(hù)，讓我們一起學(xué)會生存吧！
學(xué)會生存作文600字 篇7
“學(xué)會生存”在我們心里多么渺小。父母、老師天天說安全。
讓我們過馬路要小心車、不要到河邊玩水、不和陌生人說話，可我們卻總是當(dāng)作耳邊風(fēng)。
直到我遇到過一件事，從這件事中我知道了注意安全有多么的重要。
那是一個周末，爸爸媽媽出去到超市買東西了，只剩我一個人在家里。當(dāng)時我正在寫作業(yè)，突然我聽到了一陣鈴聲，原來是火警警報，著火了。我一下子懵了，怎么辦��！著火了，爸媽又不在家，要拿東西嗎？完蛋了！我要逃嗎？還是在這等待救援？
突然，我想起了老師曾經(jīng)說過的話，如果遇到了火災(zāi)，首先要把衣報打濕，找到一條毛巾，打濕毛巾。用毛巾捂住嘴巴和鼻子，讓自己不被濃煙嗆到。什么東西都不要帶，首先就是保住自己的性命。找到出口，低下身子，直到煙的下方，朝逆風(fēng)處出口跑去。當(dāng)跑到安全處后，打電話，讓消防員來救援。
我想起來后，飛快的跑到浴室里找來毛巾弄濕，用毛巾捂住嘴，什么也沒拿。低著身子，順著樓梯走了下去，按照老師的話來做。果不其然，我很快的逃到了安全的地區(qū)。我心想：原來這些知識到關(guān)鍵時刻還能救我一命，我一定要好好學(xué)習(xí)消防知識。后來，消防人員來了，所幸火勢不大，只用了十分鐘左右就將火勢撲滅。通過調(diào)查，原來是有幾個孩子在樓道里玩火，不小心把樓道里堆放的紙箱引燃了，才引發(fā)了著火。幸好小區(qū)的人都平安無事。
后來，這幾個孩子也被消防員進(jìn)行了批評教育，并且邀請我去為他們講解遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么自救的方法。
通過這件事，小區(qū)里的人表揚了我，爸爸媽媽也表揚了我，大家都說我遇事不慌不忙，頭腦冷靜，是個成熟穩(wěn)重的孩子！
從此我知道了消防知識有多么的重要，消防知識是我們都要牢記的，這對我們都非常的重要。
學(xué)會生存作文600字 篇8
在人生中，學(xué)會生存無疑是對自己的生活做出了保障。當(dāng)你被困時，學(xué)會生存的本領(lǐng)可以讓你擺脫困境。生存的本領(lǐng)就像一個好幫手，在你有困難時幫你渡過難關(guān)。
記得那是一個夏天，我還在上幼兒園。一天晚上，我像往常一樣蹲在地上吃西瓜，我還沒吃完，媽媽就聽到外面?zhèn)鱽磙Z隆隆的聲音，接著就聽到樓上有人喊：“地震了，快跑——”媽媽急忙讓姥姥姥爺抱上我往警衛(wèi)室跑，而媽媽和舅舅去拿衣服和被子。
當(dāng)媽媽和舅舅出來的時候，警衛(wèi)室里外都聚了許多人。有人只穿了一只鞋，有人只穿著睡衣就跑了出來。在人群中，媽媽抱著我，但我的手卻一直抖個不停。媽媽叫我，我也沒有回答，而是呆呆地盯著我們所住的樓。因為我害怕它倒下去，害怕我沒有了家。
這時，各家的親人都開著車來接自己的家人。車一輛接著一輛地開走，我始終沒有見到爸爸的車。我忍不住大哭起來，媽媽的眼里也閃著淚花。這時，有一輛車向我們開來，我定睛一看，是爸爸。令我沒想到的是，爺爺奶奶也在車?yán)�。我頓時笑了，像花一樣燦爛。
之后，爸爸把后面的座位放倒，讓老人們先躺下。我問爸爸：“那我和媽媽睡哪？”爸爸笑了笑，打開后備廂，讓我和媽媽睡下。爸爸和舅舅輪流開車去往更遠(yuǎn)的地方，以防余震。
第二天早上，我剛睜開眼就看到了紅彤彤的太陽。我問爸爸：“我們來到哪兒了？”原來我們已經(jīng)來到了平遙，而昨晚的壞心情早已云消霧散了。
遇到地震，如果你在樓房高層來不及逃脫時，你應(yīng)該躲在三角地帶或者是狹小空間。如果你在樓房底層或平房，就應(yīng)該去空曠的外面躲。
我們在生活中，在成長的道路上，不可能是一帆風(fēng)順的。人生的前路還很漫長，也許還有荊棘，有坎坷，有懸崖，有危險……但我們面對困難和窘境應(yīng)該早作準(zhǔn)備，勇敢面對。
學(xué)會生存作文600字 篇9
學(xué)會，這是兩個普普通通的字，但是，在學(xué)會的意義上加上“生存”二字，這還普通嗎?
學(xué)會生存，這是每個人想要做的，也是每個人必須做的。要知道，我們就像陽光燦爛下一朵鮮嫩的花兒，晴朗的天氣下，我們美麗綻放;但是一到狂風(fēng)暴雨的天氣，我們只能經(jīng)受風(fēng)吹雨打。但是，如果在狂風(fēng)暴雨下，我們認(rèn)命，一點兒也不掙扎，那么就連生存的希望都沒有。在那些天災(zāi)人X來臨之際，只要學(xué)會生存，在災(zāi)難中堅毅，在悲慟中自持，在危難中凜然向前，才能夠迎來美好的明天!
我看過這樣一則故事：一位叫蒂莉史密斯的10歲小姑娘和父母在泰國普吉島度假。在沙灘上，蒂莉史密斯偶然間發(fā)現(xiàn)大海有些異樣，這使她聯(lián)想到可怕的海嘯。她急忙和媽媽招呼海灘上的游客和酒店里的客人迅速移到安全的地帶。在大家離開海灘后數(shù)分鐘，巨大的海浪朝岸邊襲來，但所幸沒有人受傷，而這處海灘，最終成為了泰國普吉島少數(shù)幾個在海嘯中沒有出現(xiàn)人員傷亡的海島。
假如，在發(fā)生海嘯前，蒂莉史密斯并不知道海嘯來臨的特征和現(xiàn)象，或沒有勇氣向大家說，那么普吉島上那些被脫險的性命將不復(fù)存在!
四川汶川8級大地震，像瘋狂的惡魔，瞬間奪取了8萬多人的性命。在災(zāi)難面前，孩子林浩，卻表現(xiàn)出了非凡壯舉!只有9歲的林浩，不僅唱歌鼓舞同學(xué)爬出廢墟，還赤手救出兩名受傷同學(xué)。本沒受傷的他，也變得遍體鱗傷!事后，當(dāng)記者問林浩為什么要救人時，他只說了一句話：“因為我是班長!”短短幾個字，卻有著非凡的意義!是勇敢，是擔(dān)當(dāng)，是為他人著想!災(zāi)難，它多像一面鏡子啊!照出了人類的靈魂!災(zāi)難，它又像一把尺子，量出了生命的寬度和厚度!
災(zāi)難面前，他們機(jī)智勇敢，盡顯英雄壯舉;生死之間，他們用行動詮釋同學(xué)友愛;危難之際，他們用弱小的肩膀勇于擔(dān)當(dāng)!生存，需要勇敢機(jī)智，勇于擔(dān)當(dāng)，還要為他人著想，永不言棄!
讓我們一起學(xué)會生存，一起走向美好的明天!
學(xué)會生存作文600字 篇10
寒假通過老師的推薦，我結(jié)識了《魯濱遜漂流記》。它就想是我的知心朋友一樣，在漫長的寒假中讓我懂得了兩個深刻的道理。
俗話說的好，“不聽老人言，吃虧在眼前”，在我眼中，老人就是大人，指經(jīng)驗豐富者。而在這本書中，主人公魯濱遜克魯索因酷愛航海冒險，不聽父母勸阻，執(zhí)意出海航行。路途中，異常突如其來的風(fēng)浪襲擊了他們，他們險些喪命�？婶敒I遜仍不放棄，在做奴隸期間，找準(zhǔn)機(jī)會逃走了。在故事中，魯濱遜常常大難不死，但在他的心靈上也增添了不少的創(chuàng)傷，這都是不聽大人的話惹的禍，相信這次歷險，會讓他受益終生。聯(lián)系生活想想，每次我不聽大人的勸告，最終吃了虧，總會懊悔為何當(dāng)初不聽大人的，這是這本書教給我的第一個道理：聽從父母勸告。
魯濱遜再后來，逃到了一個幾乎沒有人煙的地方，徹徹底底地絕望了。但他用堅強(qiáng)的意志鼓勵自己能行的，果然他掙作了起來，以超凡的勇氣和智慧，存活下來了，并擁有了三幢用自己的智慧和汗水造的房子。這是他運用自己先前的所知所學(xué)，創(chuàng)造的奇跡。在他自己傷心時，他會安慰自己，使自己的心情有所舒暢；在他開心時，他會把自己的喜悅與“星期五”分享，“星期五”是魯濱遜收服的一個野人，當(dāng)作自己的仆人。他教了原本不會說人話的“星期五”一口流利的英文，使仆人能與自己交流。這就是奇跡，魯濱遜居然在島上存活了28年，最后找準(zhǔn)機(jī)會回歸祖國。這教我們應(yīng)該把自己的所學(xué)所知，合理地利用起來，在困難時，你的知識將會幫助你，使你脫離捆擾，這時你會感到知識是多么重要，所以平時更該多多積累一點一滴的知識了。這是第二個道理：學(xué)會獨立生存，合理利用知識。
謝謝《魯濱遜漂流記》帶給我的啟迪。
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