有關(guān)學(xué)會生存作文600字10篇
在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的學(xué)會生存作文600字10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
學(xué)會生存作文600字 篇1
上個學(xué)期,我讀了英國作家丹尼爾·笛福寫的《魯濱遜漂流記》這本書。這部書的主人公是一個機(jī)智勇敢而又堅強(qiáng)的人——魯濱遜。主要講了魯濱遜在大海上航行時不幸流落黃島,但他以自己非凡的勇氣和智慧,在孤島上存活了下來。
最終經(jīng)過28年的等待,他回到了祖國。 誰會在一個孤零零的荒島上存活了28年呢?那誰又會相信他在孤島上的所作所為呢?讀完《魯濱遜漂流記》,我思索著,想起了書中的一句話:一個具有大無畏冒險進(jìn)取精神的人,即使到了惡劣的環(huán)境中,也終將成為一個成功者,一個英雄。事實也如此:魯濱遜在島上28年,他自己學(xué)會制作許多在陸地用機(jī)器做的事物,面對敵人,他用智慧戰(zhàn)勝了他們;面對兇惡野獸,他則用勇敢戰(zhàn)勝了他們。在遇到危險時,他用智慧、勇敢戰(zhàn)勝了他們,他真是一個了不起的人。 在現(xiàn)實生活中,有哪個人像魯濱遜那樣,面對困難去勇敢地面對呢?記得有一次,早上起床,我找不到自己的襪子,于是,便大聲叫喊:“媽媽,我的襪子呢?”媽媽正在做飯,顧不得給我找襪子,我等了一會兒,等不及了,我就大哭起來,媽媽做好飯以后,對我說:“你要自己的事自己做,你已經(jīng)長大了,不再是一歲小孩,長大后離開我看你怎么辦?”聽了媽媽的話,我心里還是不服氣。
讀了《魯濱遜漂流記》,我被主人公那勇敢地面對困難所打動。他的離奇遭遇告訴人們:當(dāng)遇到困難、挫折和不幸時,只要有勇氣、有毅力并充分調(diào)動自己的智慧,就可以做出超乎自己想象的奇跡來。我們要學(xué)習(xí)魯濱遜的精神,要學(xué)會生存,學(xué)會堅強(qiáng),學(xué)會面對困難不畏懼。
學(xué)會生存作文600字 篇2
阿斯圖里亞斯在《玉米人》里曾說過!爸挥杏赂益(zhèn)定人,才能熬過黑暗,迎來光明!敝挥袌猿植拍軇倮墒窃谖覀兠鎸щy時又是怎樣做呢?當(dāng)我閱讀《魯濱孫漂流記》這本書后,不禁對魯濱孫產(chǎn)生了敬佩之情。
有一位叫做魯濱孫英國人,他喜歡探險和航海。有一次,在航海中遇上了大風(fēng),船翻了,其他同伴都死在了海里,只有他一人被大浪沖到了一座荒無人煙孤島上。可他一點也不悲觀,使終保持著樂觀態(tài)度,努力地生活。通過自己努力建起了一座房子,打獵捕羊,種植糧食,有規(guī)律安排著自己生活。終于,他克服了困難,回到了自己祖國。
魯濱孫憑著自己頑強(qiáng)毅力,永不放棄精神,實現(xiàn)了自己航海夢想。我仿佛看到了——輪船上站著這樣一個人他放棄了富裕而舒適生活,厭惡那庸庸碌碌人生,從而開始了一次與死神決斗生存大挑戰(zhàn),重重不幸與困難并沒有壓倒他,反而使他更加堅強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫困難,對于他更具有挑戰(zhàn)性。
我不禁感慨,我們這些小公主小皇帝們難道真不應(yīng)該從中獲得啟示嗎?能獨自一人在荒島上生活28年,還要忍受無邊寂寞,恐怕也只有魯濱孫了。我們有這種迎難而上精神嗎?如果是我們,我們可以嗎?不,我們不能!因為我們沒有那個能力。在書上,我曾經(jīng)看過這樣一個故事:一個14歲小女孩不小心被小刀劃傷了,卻跑到了用臺上大喊救命,街坊鄰居們看了都哈哈大笑。我真為她感到慚愧,14歲已經(jīng)上初中了,卻沒有自我保護(hù)能力。但是,當(dāng)今社會誰不是家里“掌上明珠”,父親母親總是嬌著,每個人都“衣來伸手飯來張口”,不能學(xué)會自立,有著一顆依靠心,所以,14歲大小女孩被小刀劃傷才會大喊大叫。
我們要向魯濱孫一樣,堅強(qiáng)活下去,你人生掌握在自己手里,無論遇到什么困難,你都要學(xué)會生存,學(xué)會面對,學(xué)會承擔(dān)。只有這樣每個人才能在自己人生航海中勇敢前進(jìn),永不放棄!
學(xué)會生存作文600字 篇3
生存,看似兩個普通的字眼,卻蘊含了無數(shù)深刻的哲理:廣闊草原上,奔騰的白羊擺脫著灰狼的追趕;北極雪地下,游動的小魚擺脫著海鷗的侵襲;而在現(xiàn)實生活中,幼小的我們也要學(xué)會生存……
在我們的語文書上,有一篇課文——《智慧之花》。這篇課文講述的是一個維吾爾族小姑娘運用學(xué)過的關(guān)于電的基本知識知識,在自我保護(hù)的前提下救了五個觸電的男同學(xué)和東北的小姑娘江雪和幾個同學(xué)吃到變質(zhì)的冰棍兒后,巧妙地想工商管理所商檢科舉報了賣變質(zhì)冰棍兒的人,從而通過法律保護(hù)了自己和同學(xué)不受傷害。從這兩個故事中,我明白了:人們應(yīng)該提高自我保護(hù)的意識,學(xué)會將愛心、勇氣和智慧融于一身。
曾經(jīng)聽過一個故事:某校學(xué)生在家休息,中午2時左右,不幸鄰居家失火殃及她家,等她發(fā)現(xiàn)火情時,火勢已非常迅猛,慌亂中她未采取任何有效的自救措施,被濃煙嗆倒,最后窒息而死。一個18歲的生命在瞬間就消失了,多么令人痛惜呀!我不禁想起:假如學(xué)校真正實施了生命教育,并進(jìn)行了相應(yīng)的生存技能訓(xùn)練,也許是另外一種結(jié)局。類似的事例其實并不鮮見,有女大學(xué)生在下鋪的蚊帳著火后,竟嚇得坐在上鋪不知所措而導(dǎo)致毀容;有女研究生被人販子拐賣到異地而過著惡夢般的生活;有學(xué)生被歹徒追殺卻不知向路人呼喊求救而導(dǎo)致傷害,這一幕幕悲劇都在提醒我們,要防止各類事故的發(fā)生,必須讓每一個學(xué)生學(xué)會生存。
由此可見,在這個弱肉強(qiáng)食的社會中,學(xué)會生存固然重要。如果我們不會生存,就像深海里的魚兒沒有了背鰭,不會游泳;就像藍(lán)天下的雄鷹折斷了翅膀,不會飛翔。那么,我們一定得學(xué)會生存……
學(xué)會生存作文600字 篇4
對于我們現(xiàn)在來說,屬于一個和平的時代,非常幸福,可以依靠父母,可是,不能一直依賴他們呀!我們一定要自己學(xué)會生存的本領(lǐng),也要學(xué)會一些生活中的技能。
總有一天,父母會有事情,不在家?墒,對于什么都不會干的小孩子來說,吃是一個非常大的問題。所以,我今天要學(xué)習(xí)怎樣做飯。我本來覺得做飯是一件很容易的事情,可是在實際生活中,燒飯也是一種不可小瞧的事。在灶頭上燒飯比電飯煲里燒要困難,不過,雖然電飯煲里燒飯比較容易,但是,我們學(xué)習(xí)起來也有一些難度。我先把一些米放在鍋子里,爸爸在一旁指導(dǎo)。爸爸說:這些米太多了,因為米吸足水分以后會漲大,所以再少一點兒比較合適,當(dāng)然也可以加點水,這樣的話,會吃剩下許多,這就不太合適了。我照辦了,只是在放水的時候,又出了一點兒錯誤——水太少了。爸爸又指導(dǎo)道:這一點兒水,你會把米煮成生米的你們小孩子生活經(jīng)驗太少了,想當(dāng)年,我們小時候,很小就會做飯,不像現(xiàn)在的你們,都讀四年級了,都不會做飯,差距可大了,這也難怪,現(xiàn)在生活條件好了
我雖然聽從了爸爸的話,但到最后一步又出錯了——我忘記蒸燉小菜了。爸爸一見,馬上提醒了我:你連小菜都沒放,你是不是要吃白飯呀?你向來是吃飯都要小菜的,這一回,難道是太陽從西邊出來了。以后,做飯一定要長點記性,免得生出許多事端來。
現(xiàn)在,我們這代人生活條件好了,但是生存能力正在下降,許多生活技能沒有學(xué)會。我們一定要在學(xué)好這些必用的生活技能,將來,一定對生活有極大的好處。
學(xué)會生存作文600字 篇5
最近學(xué)了一篇《狼圖騰》里面的文章——《蒙古草原狼》,故事很有意思。于是我去書店買了一本《狼圖騰》。
花了兩個禮拜的時間讀完了,真的很不錯。它像我們展示了曾經(jīng)美麗的蒙古大草原的草原人及草原狼艱難而又新奇的生活。作者十幾年的知青生活,使得故事很娓娓動人,令我我感觸甚深。
各種生物都無法擺脫被吃的命運,身處草原,就會置身于這個巨大的食物鏈之中。要想處于食物鏈中有利位置,就必須在殘酷的事實中磨練自己,造就更好的品質(zhì)。“不是你死,就是我亡”。這就是草原殘酷的生存法則。
為什么?為什么幾千年過去了,草原狼頑強(qiáng)的生存了下來,靠的就是它的那股血性,草原狼是在幾千的年與人、與天、與草原的斗爭中成長的。我也要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)狼的那種精神。我們也要慢慢的磨練自己、充實自己。光有紙上談兵是行不通的。實踐才能出真知。
現(xiàn)代的社會既是競爭社會也是合作社會,社會分工越來越細(xì)。單靠一個人的力量是無法把事情做好的'。我們也應(yīng)具有狼一樣的團(tuán)隊精神,要充分的信任自己的伙伴。各執(zhí)其職又要互相幫助,要共同進(jìn)步,共同生存與競爭。
現(xiàn)在的社會是平等,我們的競爭卻是十分激烈的,現(xiàn)在的機(jī)會只給予強(qiáng)者。只有拿出狼一樣的滿腔自信而又不自傲,熱情主動而又不自卑的豪情、頑強(qiáng)的意志,才可以生存下來。這也就是生存法則。
《狼圖騰》的結(jié)局有些傷感,美麗的草原消失了,草原的精靈——狼群遠(yuǎn)去了,草原的人們也落寞了。若我們的社會是草原的話,那我們也要如同狼一樣的去面對生活,面對所有困難,面對生活遇到的一切事情。
學(xué)會生存作文600字 篇6
在人生中,學(xué)會生存無疑是對自己的生活作出了保障。當(dāng)你被困時,生存的本領(lǐng)讓你擺脫困境。生存的本領(lǐng)就像一個好幫手,在你有困難的時候幫你渡過難關(guān)。
“生存”這個詞許多人一看,這很容易做到。在父母、親戚的關(guān)愛下無憂無慮地生活著,沒有什么可擔(dān)心的。但許多人沒有想到過,如果父母不在的時候,應(yīng)該怎樣生存?我們必須要學(xué)會生存。
魯濱孫在荒島上建立起屬于自己的自由“王國,”并且在其間生活了二十八年,整整二十八年呀!我們之間誰都可以想象,這二十八年中他曾經(jīng)在荒島上經(jīng)受的各種艱難困苦、孤獨寂寞。但是,是什么支撐著他能夠如此呢?是生存!他用生存的本領(lǐng),克服重重困難,戰(zhàn)勝重重危機(jī),創(chuàng)造出人類史上神話般的奇跡。由此可見,生存是一項本領(lǐng)。
我們都知道,蒲公英是一種十分平常的植物,但這不平常的植物卻有著一種不平常的精神。蒲公英媽媽在等待孩子們發(fā)育完全后把他們放飛,讓他們獨闖世界。因為蒲公英媽媽深知:自己不可能陪孩子們一輩子,它總有一天要離開孩子們。孩子們總有一天要獨立的。她唯一能告誡孩子們的是:無論在怎樣惡劣的環(huán)境下都要勇敢的、想辦法生存下去。
如果我們早一天學(xué)會生存的本領(lǐng),就能為以后的生活作充分的準(zhǔn)備。如果我們想要在社會上立足,就必須要學(xué)會生存。這個是我們早晚都要去學(xué)的,早晚都要去面對的。與其到頭來無法生存,不如早一天學(xué)呢?
同學(xué)們,從小做起,學(xué)習(xí)更多的生存本領(lǐng),明白多勞多得的道理,否則就將會后悔莫及。
學(xué)會生存作文600字 篇7
生存,一個很熟悉的字眼。在我們現(xiàn)在的這個社會上,不再可能會有像魯濱孫的那種事跡。但是在我們不留意的時候,有些危險也在悄然入駐我們的生活中,成為我們生活的一種威脅,所以,我們要學(xué)會生存,學(xué)會保護(hù)自己。
人的生命十分短暫,也下分脆弱。一個人從生下來到老死,中間的過程就如一場夢。任何一點小小的傷害也很有可以能結(jié)束我們的生命,所以我們應(yīng)該珍惜生命,盡可能地避免意外的發(fā)生。在遇到危險時,我們應(yīng)該開動頭腦,尋找正確的逃生方法。
我從一本書上看到一個孤兒,他因為饑餓結(jié)識了一個小偷,然后一直被小偷所利用。當(dāng)他有所察覺時,他已經(jīng)為小偷做了許多的壞事。有一天晚上,小偷讓他進(jìn)入一戶人家的屋里把大門打開,他進(jìn)去以后心里想著逃生的辦法。終于想到了,他從窗子爬進(jìn)屋里,爬到了房間叫房主叫醒,告訴了他一切經(jīng)過。房主順利的抓住了小偷,他十分感激那個孤兒,將他收留了,孤兒的生活從此發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
這個故事告訴我們,在遇到危險時要開動頭腦,不能盲目行動。孤兒以他聰明的頭腦逃脫了小偷的利用,還幫助房主抓住了小偷,改變了他的生命。如果孤兒沒有去叫醒房主,而是替小偷開門,那他將永遠(yuǎn)被小偷所利用,就遠(yuǎn)見不到光明。
在我們遇到危險時,不能慌張,先保住性命在旦夕,因為沒有了生命,什么也做不成。然后再開動腦子,仔細(xì)思考,尋找一條最有效的逃生方案。這樣我們的生活就會十分幸福,快樂。
生活中還有許許多多像此類的事例,因此,我們更要學(xué)會生存的基本知識,才能在這個社會上一步一個腳印,大跨步的走下去,成為最后的勝利者!
學(xué)會生存作文600字 篇8
系統(tǒng)內(nèi)組織青年編輯參觀學(xué)習(xí),社里通知本人參加。報到那天才發(fā)現(xiàn)20多人中大多是70年代末出生,更有80年代初的,有的工作尚不滿一年,自己以十幾年的工齡位居老大。小孩們工作熱情高漲,躊躇滿志,有的看問題已很老到,頗有見地,遠(yuǎn)非自己那個年齡時的幼稚及青澀所能比的。想想本人在“對得起那份工資”為上限的心態(tài)下木知木覺地過了這些年,總以為來日方長,倉促間一回首,激情早已不再,茫然依舊如初,惟有汗顏!“長江后浪推前浪”的道理我輩懂,但坦然面對“后浪倒在沙灘上”,自己的功力著實差得太遠(yuǎn)!
如此來說自己就遠(yuǎn)不如女友潔和晨了。
潔和已經(jīng)談婚論嫁的男友就職在同一家公司,不料男友喜歡上了一個新來的女孩,平心而論,那女孩確實出色。潔退出,每天看著男友和女孩出雙入對。對于眾人的質(zhì)疑,潔說:“本人退出是明智的,但干嘛要離開公司呀,總不能看著別人幸福美滿我就不吃飯了吧,那多累呀!
晨和本人同齡,學(xué)建筑出身,近兩三年做起了專職律師,尚算新手,經(jīng)常因缺少案源頭痛。一天,晨正端坐寫字間,電話突響,原來一家獵頭公司對晨發(fā)生興趣,告訴她目前有一家大型涉外企業(yè)需要一名精通建筑的律師出任法律顧問,晨自是求之不得。獵頭公司接著問晨英語水平如何,晨說:“非常一般,因為大學(xué)畢業(yè)十幾年來就沒怎么用英語,忘得差不多了,不是一時半會兒能補回來的。”晨補充說她一個同事條件很合要求,而且年輕,更有優(yōu)勢,可以介紹給他們。獵頭公司感慨道:“接觸過這么多的人,像你如此坦然的真是少見!”幾個月后,獵頭公司再次聯(lián)系晨,一樁愉快合作就此開始。
學(xué)會生存作文600字 篇9
我們從小生活在衣食無憂的環(huán)境里,爸爸媽媽把我們保護(hù)的似乎很多事都傷不了我們。但是這只能讓我們長不大,反而害了我們。
有一天,我放學(xué)回來肚子很餓,看到爸爸媽媽都不在家,只看到了一張字條,上面寫著:小五,我和你媽媽今天中午有事出去,今天中午,你自己做飯,隨便吃點吧,我們下午回來。我看到這張字條,當(dāng)時就懵了。
我該怎么辦呢?爸爸媽媽也忘記給我留錢,今天中午的午飯沒希望了,只好餓著了!等了一會兒,我還是很餓。我就想看看他們有沒有給我留下一些飯菜,我懷著好奇心去廚房看。桌子上,空空如也,什么飯菜也沒有。我很失望地躺在沙發(fā)上縮在一塊。
過了一小會兒,我想到廚房里,看有什么菜,我嘗試著自己做飯,可我想了好久,也沒想到該做什么菜。這時我心里想:爸爸媽媽,我恨你們,出去也不給我留下飯菜,害得我要挨餓。
算了,不說了。我照著媽媽平時做飯的樣子開始做飯。炒什么菜呢?我想了一會兒,就炒西紅柿雞蛋吧。把雞蛋打勻,把油放到鍋里,油熱了把雞蛋放進(jìn)去翻炒,盛出來放到一邊,再倒點油,油熱了把切好的蔥花放進(jìn)去,翻炒一下,把切好的西紅柿放進(jìn)去,翻炒翻炒之后放之前炒好的雞蛋,最后鹽,雞精,可以出鍋了。一盤西紅柿雞蛋就好了。
看到我自己做的這盤菜,品嘗到自己親自做的菜,我很高興,沒有爸爸媽媽的幫助我也能做好事!
經(jīng)過這件事以后,我知道這個世界上沒有困難,遇到困難,要勇往直前不退縮,才能生存下來。在以后的生活中要學(xué)會生存下來,要學(xué)會自己獨立自主。
學(xué)會生存作文600字 篇10
一個人,從出生來到這個世俗的空間,第一件事就是哇哇涕哭張口吃飯,一直吃到一個人死去為止,目的為了生而存活。
如何生?如何存?則是我們探討和研究的課題,甚至每個人一生都無法研究完或清楚的課題。我們生存的最終目的在于為活而發(fā)奮拼搏,勤于努力,甚至不惜付出生命的代價而活。我們從降生的那天起只是人生歷史長河的一段開始的未知數(shù),還有相當(dāng)長的生存過程在等待著自己,其間的努力成敗與否,終其將得以被客觀事實認(rèn)定的結(jié)果來驗證。
關(guān)于生而存的含意,既是人生的課題,又是散文的心情抒懷,倒不如說是哲學(xué)的思考探究,存其亦理解為人生矣,猶如畫家的調(diào)色板一樣,把一張潔白的紙調(diào)成一幅美如仙境的畫,彰顯生存的品味和人生的價值。活,為己還是為他人?為家還是為祖國?而這個活的價值體現(xiàn)在哪里?需要每一個人思考的課題。
當(dāng)我們懂事或成人后,有了自己的思維、性格、判斷、做人處世的方式,不得而異。一個人不管如何生活或努力,必須要學(xué)會適應(yīng)。適應(yīng)環(huán)境、適應(yīng)自然、適應(yīng)行業(yè)、適應(yīng)社會、適應(yīng)人群、適應(yīng)憲法、適應(yīng)本崗要求、適應(yīng)企事業(yè)單位的制度約束,適應(yīng)上級領(lǐng)導(dǎo)的管束,適應(yīng)多元化經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的經(jīng)營理念,適應(yīng)人際關(guān)系相互影響的凝聚力,適應(yīng)人們在創(chuàng)新的和諧氛圍中的理解與支持,適應(yīng)個性追求的生活方式,適應(yīng)轉(zhuǎn)變經(jīng)營方式,適應(yīng)觀念更新、解放思想,適應(yīng)創(chuàng)新發(fā)展就是硬道理,適應(yīng)修整自我就是發(fā)展經(jīng)濟(jì)乃至獲得生存保障待遇的唯一選擇。有了這些諸多的適應(yīng),亦其立足于社會,立足于生存空間,才有能力服務(wù)于社會、服務(wù)于他人、服務(wù)于家庭,滋潤幸福的法碼如春雨般綿綿永葆活力。
學(xué)會適應(yīng)也就是為生存爭取了發(fā)展機(jī)遇,為獲得更多利潤爭取了基礎(chǔ),為配合上級領(lǐng)導(dǎo)和朋友對你的勞動付出獲得了認(rèn)可成功的機(jī)會。
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