關(guān)于學(xué)會(huì)了生存作文匯編十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì)了生存作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)會(huì)了生存作文 篇1
學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)獨(dú)立，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們生下來(lái)的那一刻，就已經(jīng)走上了人生的道路，這條路有坎坷，有挫折，但只要你學(xué)會(huì)了生存，就一定會(huì)走好這一條路的。
法國(guó)拿破侖曾說(shuō)過(guò)：“要生存，只有靠自已。”所以，我們都就應(yīng)該學(xué)會(huì)生存。生存體現(xiàn)在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，比如：交通問(wèn)題。過(guò)馬路時(shí)要先觀察信號(hào)燈，綠燈亮?xí)r才能通行。紅燈亮?xí)r要自覺(jué)等待。各種車輛要各行其道。汽車要走快車道；自行車要走慢車道；行人要走人行道。如果都不遵守規(guī)則，就會(huì)導(dǎo)致事故發(fā)生，人的生存就會(huì)受到影響，所以，我們學(xué)會(huì)生存就要遵守交通規(guī)則。
我們還應(yīng)該學(xué)會(huì)獨(dú)立。就像種樹(shù)一樣，如果定時(shí)量的給樹(shù)澆水，樹(shù)就會(huì)養(yǎng)成依賴心里，根無(wú)法深入地下，就長(zhǎng)不成百年大樹(shù)。我們應(yīng)該把自已能做的事情做好，這樣在困難的時(shí)候，也能自已照顧自已。
太陽(yáng)的生存，為人類提供火與熱，照亮人的心田。指南針的生存為人類指定方向，引航導(dǎo)航�；▋旱纳妫瑸榛鞔耗嘟o果實(shí)的成長(zhǎng)輸送營(yíng)養(yǎng)。它們的生存不是為了自己，而是為把自己僅有的愛(ài)奉獻(xiàn)給人間。我明白了，生存也是奉獻(xiàn)。人活著長(zhǎng)久，卻不奉獻(xiàn)，你是生存嗎？其實(shí)，活得長(zhǎng)不長(zhǎng)久，得到的多還少，都不重要，重要在于你為社會(huì)付出過(guò)，奉獻(xiàn)過(guò)，這便是動(dòng)人心魄的生存。
希望每個(gè)人都能學(xué)會(huì)生存！
學(xué)會(huì)了生存作文 篇2
“學(xué)會(huì)生存”看似兩個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，卻難倒了許多小學(xué)生。
記得有一次，我一個(gè)人在家，爸爸媽媽還沒(méi)有回家，寫(xiě)完作業(yè)后，我覺(jué)得沒(méi)有什么好玩的，心想：爸爸媽媽工作那么辛苦，回到家后還要給我洗衣服做飯，他們真是太辛苦了，今天，我就給他們做一頓飯吧。說(shuō)干就干。
我先給他們炒一盤(pán)“西紅柿炒雞蛋”吧。我先拿出3個(gè)雞蛋，把它們?cè)谕脒吙囊幌�，然后把它們攪拌均勻，我又拿�?個(gè)西紅柿，把它們清洗干凈，然后就開(kāi)始切了。剛開(kāi)始切時(shí)，我覺(jué)得還挺順手的，可是，意想不到的事情發(fā)生了——我一不小心切傷了自己的手指。手指上有一個(gè)1厘米左右的口子，血不停的往外流，我一下子驚呆了，這可怎么辦呀，不一會(huì)兒，我想起了曾在一本書(shū)上看到過(guò)止血的方法。我先打開(kāi)水龍頭，用水把傷口清洗干凈，人后拿來(lái)一張創(chuàng)可貼，貼在了傷口上。我心想：我以后再也不做飯了。
我坐在了沙發(fā)上，靜靜地回想剛才發(fā)生的那“驚險(xiǎn)”的事。不一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了，看見(jiàn)了那沒(méi)有下鍋的菜和我那受傷的手，不由得哈哈大笑起來(lái)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我可真是賠了夫人又折兵��！”
經(jīng)過(guò)這一件事情后，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)會(huì)生存的重要性，成長(zhǎng)也需要學(xué)會(huì)生存，所以我們要學(xué)會(huì)生存！
學(xué)會(huì)了生存作文 篇3
今天我讀了《魯濱遜漂流記》這本精彩的書(shū)，我剛看了幾頁(yè)，它就令我愛(ài)不釋手了。我用了一上午的時(shí)間，津津有味地讀完了它。
故事的主人公叫魯濱遜·克魯索,他熱愛(ài)冒險(xiǎn)。由于貨船失事,魯濱遜孤身一人流落在一個(gè)荒島上,陷入逆境的他以人們難以想象的堅(jiān)強(qiáng)和毅力,勇敢地向困難挑戰(zhàn),以他不屈不撓的意志力在荒島上生活了20多年!在這段時(shí)間里,他依靠自己的智慧和辛勤的勞動(dòng)，開(kāi)荒種地、砍樹(shù)建房、圈養(yǎng)山羊、修造船只，還救出一個(gè)即將被土著人吃掉的俘虜“星期五”。
其中，我最喜歡這一段：“當(dāng)火柴燒成木炭時(shí)，我就把它們?nèi)〕鰜?lái)放在爐子上面，并把爐子蓋嚴(yán)，讓爐子很熱。然后把火種掃凈，把面放進(jìn)去，再用做好的大瓦盆把爐子扣住，瓦盆上再蓋滿火種。這樣做不但能保持爐子的溫度，還能增加濕度。用這種方法，我烘出了非常好的大麥面包，絕不亞于世界上最好的爐子烘出來(lái)的面包。”這一段寫(xiě)了魯濱遜烘焙面包的辦法，他非常聰明，竟然能在荒島上做面包，這真不可思議。
我很佩服魯濱遜，因?yàn)樗麢C(jī)智勇敢，又勤勞，面對(duì)困難不屈服。我一定要學(xué)習(xí)魯濱遜的那種堅(jiān)強(qiáng)、勇敢，像他一樣在逆境中學(xué)會(huì)生存。
學(xué)會(huì)了生存作文 篇4
暑假中，媽媽給我買(mǎi)了一本魯濱遜河流記，我剛看了三頁(yè)就愛(ài)上了它，就像高爾基所說(shuō)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！�。
這本書(shū)一開(kāi)敘述了年輕的魯濱遜是一個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)人，雖然家人都勸他放棄這個(gè)念頭，但他不以為然，因此，上帝讓他付出了冒險(xiǎn)的代價(jià)。讀到這，不禁讓我想起了我們中國(guó)的一句俗語(yǔ)“不聽(tīng)老人言吃苦在眼前。”。年青人不能以為自己年輕，做什么事情都不考慮后果，總以為大人們說(shuō)得是多余的話。其實(shí)大人們畢竟比年輕人經(jīng)驗(yàn)豐富，關(guān)鍵時(shí)刻聽(tīng)聽(tīng)他們的話是有好處的。書(shū)中，魯濱遜一直到孤身一人生活在遙遠(yuǎn)的孤島上時(shí)，才感覺(jué)到在家中才是最溫暖幸福的，父母的話是應(yīng)該聽(tīng)一聽(tīng)的�，F(xiàn)在的我們就有些像年輕時(shí)的魯濱遜，生活在幸福中卻不自知，反而認(rèn)為父母對(duì)自己管得太多。
這本書(shū)給我的啟發(fā)很多，而最大的啟發(fā)是：一個(gè)人生活在一個(gè)陌生的環(huán)境下，也不要放棄自己的生命，堅(jiān)持用自己的雙手，辛勤地創(chuàng)造一個(gè)美好未來(lái)。對(duì)于愛(ài)動(dòng)腦筋且勤勞的人來(lái)說(shuō)，在一個(gè)新的環(huán)境可能會(huì)發(fā)現(xiàn)或創(chuàng)造更多的東西，從而自力更生。不被生活的逆境和困難所打倒，勇于面對(duì)困難，克服困難，擺脫困境，創(chuàng)造更多的財(cái)富。我們應(yīng)該向魯賓遜學(xué)習(xí)!
學(xué)會(huì)了生存作文 篇5
有一次我跟同學(xué)們參加了學(xué)校組織的一次野外生存的訓(xùn)練，那時(shí)候我們每個(gè)人都非常好奇，到底是怎樣的生存訓(xùn)練。學(xué)校把時(shí)間定在了周末的時(shí)間，所以基本上每個(gè)學(xué)生都能夠參加。對(duì)于這一次的集體活動(dòng)，我們每個(gè)人都非常高興，先不說(shuō)訓(xùn)練結(jié)果如何，能夠出去玩就是很快樂(lè)的。
去到訓(xùn)練的地方以后我們才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)去的是一個(gè)主題生存館，主要的作用就是讓我們知道野外生存的一些技能。我那天主要是去學(xué)習(xí)怎么在野外生活，了解野外的自救方式。生火的方式很多，主要有用手機(jī)電池，還有用鉆木取火這兩種。那天我學(xué)會(huì)了如何鉆木取火這一項(xiàng)，我學(xué)習(xí)了快半天才學(xué)會(huì)，以后就算在野外，我也知道如何生活取暖了，算是有了一點(diǎn)野外的生存技能了。
學(xué)會(huì)了生存作文 篇6
今年寒假，父母不在家，我一個(gè)人在家，因?yàn)闆](méi)有大人在，所以我學(xué)會(huì)了生存。
寒假期間，我一個(gè)人在家里做作業(yè)，中午去奶奶家吃飯。有一天，媽媽讓我一人在家，中午自己下方便面，而且叮囑我要小心用煤氣。上午我做完作業(yè)以經(jīng)十二點(diǎn)了，該吃中午飯了。于是我來(lái)到廚房，媽媽已經(jīng)把鍋放好了，我學(xué)著媽媽的樣子，小心意意地打開(kāi)煤氣，又以最快的速度點(diǎn)上火。在水沒(méi)有開(kāi)的`期間，我便把方便面和調(diào)料準(zhǔn)備好，過(guò)了一會(huì)水冒了很多泡泡，聽(tīng)媽媽說(shuō)那時(shí)水才開(kāi)，于是我馬上把方便面放在鍋內(nèi)，過(guò)了一會(huì)，面有點(diǎn)軟時(shí)再把調(diào)料放了進(jìn)去，用筷子稍微攪和一下，等水再開(kāi)時(shí)，就把閥門(mén)關(guān)掉，按照媽媽說(shuō)的，把閥門(mén)扭平就可以了。這可是我第一次自己在家弄吃的，所以吃起來(lái)特別香。
那天我學(xué)會(huì)了生存，以后父母不在家時(shí)就可以自己用煤氣做點(diǎn)吃的了，不再依靠父母自己學(xué)著做些力所能及的事情，一點(diǎn)點(diǎn)提高自已的自理能力，這是我這個(gè)假期的主要任務(wù)，我想對(duì)于我以后的生活也會(huì)有很大的幫助。
學(xué)會(huì)了生存作文 篇7
說(shuō)到勇敢、善良、充滿正義，一個(gè)人便出現(xiàn)在我的腦海，他，就是魯濱孫。
《魯濱孫漂流記》這本書(shū)主要講了一個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的英國(guó)人魯濱孫，不聽(tīng)父母勸阻，去海外歷險(xiǎn)，中途發(fā)生了事故，其他的船員乘客都死了，自己被困到了一個(gè)荒島上，孤苦伶仃，生活艱難。但他并沒(méi)有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，在孤島上存活了下來(lái)。經(jīng)過(guò)他的不懈努力，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，頑強(qiáng)的活了下來(lái)，并且還善良的救助并幫助了野人，因?yàn)槭窃谛瞧谖寰认碌囊叭�，所以便給野人取名為“星期五”，他成了這個(gè)島嶼的島主。最終，經(jīng)過(guò)了28年的等待，他終于找準(zhǔn)機(jī)會(huì)回到了祖國(guó)。
剛漂流島當(dāng)上時(shí)，魯濱孫一個(gè)人在破船上找到了一些食物和一條沒(méi)被淹死的狗，帶著一條狗和一支槍到森林中打獵，并把打到的獵物馴養(yǎng)起來(lái)，把麥子灑在圍墻內(nèi)，過(guò)了四年才吃到了自己種的糧食。我從這里感受到了魯賓孫的生存能力很強(qiáng)，想盡一切辦法讓自己活下去。
當(dāng)他看到野人用自己的同伴開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我就不會(huì)像他那樣勇敢的站出來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗，而是會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，祈禱那些野人永遠(yuǎn)也不要發(fā)現(xiàn)我。
平時(shí)爸爸媽媽有事，讓我自己在家時(shí)，就趕緊把門(mén)鎖上，但還是心神不寧，有一點(diǎn)動(dòng)靜我都心驚肉跳，一會(huì)給媽媽打一個(gè)電話，一會(huì)給爸爸打一個(gè)，讓他們?cè)琰c(diǎn)回來(lái)。比起魯賓孫，真是慚愧�。�
這本書(shū)使我懂得了要勇敢去面對(duì)困難，它使我受益匪淺。
學(xué)會(huì)了生存作文 篇8
夏日的天空沒(méi)有一朵云，空氣仿佛在這燥熱中凝固了一般，沒(méi)有一絲風(fēng)拂過(guò)烙鐵一樣的地面，蟬也不再鳴叫了，躲到了茂密的樹(shù)葉間，地面上一群群螞蟻在匆忙地移動(dòng)著，空氣中充滿了令人不安的氣氛。那空氣如同一塊巨石壓在人的心頭，讓人喘不過(guò)氣來(lái)，讓人不禁暴躁起來(lái)。一切都似乎在預(yù)兆著什么。
夜幕降臨了，地面上卻依然布滿了熱氣。半夜，一場(chǎng)暴風(fēng)雨仿佛要摧毀一切似的降臨了。它肆虐著那一片片樹(shù)木，揪住樹(shù)的枝干，搖晃著樹(shù)的身體，仿佛要將它們?nèi)歼B根拔起。雨水打在窗戶上發(fā)出一聲聲“啪啪”的巨響，狂風(fēng)撲向玻璃時(shí)，玻璃不禁發(fā)出“吱嘎吱嘎”的響聲，仿佛下一刻就要因不堪重負(fù)而破碎。當(dāng)我即將睡去的時(shí)候，我想：那些可憐的樹(shù)木一定會(huì)挺過(guò)去吧！
然而，當(dāng)我在晨光中醒來(lái)時(shí)，我卻被眼前的景象驚呆了。窗外一片狼藉，一棵棵粗壯的大樹(shù)在昨夜的風(fēng)雨中被狂風(fēng)刮斷了，連那棵最為粗壯的楊樹(shù)也沒(méi)有幸免于難，那些高大的古樹(shù)大多都斷成了數(shù)截，可以清晰地看見(jiàn)它們疏松的樹(shù)干在風(fēng)雨的侵蝕下已經(jīng)變成如沙土般的木屑，不斷地被微風(fēng)從斷樹(shù)上吹落。我走出小院，來(lái)到樹(shù)林中，有些悲傷地看著這些曾經(jīng)挺拔的樹(shù)木。我想：在如此大的風(fēng)雨中，應(yīng)該不會(huì)有什么植物存活下來(lái)吧！然而，仿佛是為了否定我的想法，一抹翠綠色映入了我的眼簾，仔細(xì)看去，竟然是一株株野草生長(zhǎng)于斷樹(shù)之間。它們是那么生機(jī)盎然，仿佛絲毫沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)什么磨難。我震驚了，是什么力量讓它們?cè)诒╋L(fēng)雨中安然無(wú)恙？
我猛然醒悟：在巨大的困難面前，如果你無(wú)法克服，那么你就應(yīng)該學(xué)會(huì)彎腰。硬撐下去那是莽漢的行為，最后只會(huì)玉石俱焚。而真正的智者懂得在困難面前彎腰。當(dāng)困難過(guò)去后他們會(huì)重新站立起來(lái)，所以他們能摘取成功的果實(shí)。一個(gè)人只有彎下腰來(lái)，他才能重新站起來(lái)。彎腰不是懦弱，而是化蝶前的結(jié)繭。一個(gè)真正的大丈夫應(yīng)該能屈能伸，要知道：勾踐臥薪嘗膽，方才實(shí)現(xiàn)了“三千越甲可吞吳”的壯舉；韓信受盡屈辱，終可拜將封侯；袁崇煥忍辱負(fù)重，最終得以平冤昭雪。
所以，在風(fēng)雨中，我們要學(xué)會(huì)智慧地生存。
學(xué)會(huì)了生存作文 篇9
有一次學(xué)校組織了一次火災(zāi)的演戲，就在上課的時(shí)候沒(méi)有任何的準(zhǔn)備教室里面突然就開(kāi)始冒煙了，一開(kāi)始我們很慌張的，也不知道發(fā)生了什么事情。然后老師就開(kāi)始井然有序的教導(dǎo)我們應(yīng)該怎么逃生，我們?cè)诶蠋煹闹敢拢_(kāi)始有序的撤退，最終全體學(xué)生都安全撤退到操場(chǎng)了。
后來(lái)校長(zhǎng)才過(guò)來(lái)跟我們說(shuō)這是一次演戲，主要就是為了讓我們知道在緊急的狀況下應(yīng)該如何逃生。并且事后還給我們講解了很多，比如說(shuō)用水沾濕衣服捂住鼻子，這樣就不會(huì)有灰塵進(jìn)入我們的咽喉。而且在逃生的時(shí)候，一定要盡可能的把身體靠在地面，這樣有利于我們出逃。最重要的一點(diǎn)是一定要井然有序，不能慌張也不能亂，慌亂不能解決任何的事情，反而會(huì)導(dǎo)致逃生的黃金時(shí)間錯(cuò)過(guò)。經(jīng)過(guò)這一次的訓(xùn)練，我總算有了一次記憶深刻的生存技巧，也明白了以后要是真的發(fā)生火災(zāi)自己要如何面對(duì)。我覺(jué)得這次的訓(xùn)練很有意義，也讓我們清晰的認(rèn)識(shí)到生存技巧的重要性。
學(xué)會(huì)了生存作文 篇10
我一直是讓父母做飯，做家務(wù)……有一天，爸爸媽媽都出去了，從早上到下午，我非常餓，便到廚房找東西吃去了，可廚房什么也沒(méi)有，只有一些蔬菜，我很難過(guò)，只好餓著肚子，等到晚上，爸爸媽媽還沒(méi)有回來(lái)。我只好去廚房，拿著土豆切的甚么形狀都有，又拿起刀切了起來(lái)，把土豆切成小片后放到炒菜鍋里，我那時(shí)也不會(huì)開(kāi)火，把擰火的亂擰，還是沒(méi)出現(xiàn)火，我想這都是媽媽做飯的時(shí)候干的，一定有哪點(diǎn)沒(méi)干，我想了很長(zhǎng)時(shí)間，終于想到了，沒(méi)來(lái)煤氣，我把煤氣開(kāi)開(kāi)，果然有火了，我把土豆放了進(jìn)去，炒了很長(zhǎng)時(shí)間，又放了4勺鹽，還放了2勺糖，還放了2勺味精，看著土豆黑了，我立刻把火煤氣給關(guān)了。把土豆放進(jìn)了盤(pán)子里，吃起來(lái)太難吃了，沒(méi)媽媽做的好吃。就不吃了，沒(méi)一會(huì)兒，爸爸媽媽就回來(lái)了，立刻給我做飯。
我在媽媽旁邊學(xué)，也學(xué)會(huì)了，現(xiàn)在我終于學(xué)會(huì)了做飯。
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