關(guān)于學(xué)會生存作文錦集6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的學(xué)會生存作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)會生存作文 篇1
英國現(xiàn)實主義小說之父――丹尼爾?笛福在他的長篇小說《魯濱孫漂流記》中成功塑造了一個當(dāng)時中小資產(chǎn)階級理想中的人物形象，于是一個永不疲倦、勇于創(chuàng)新的魯濱孫就隨之而出了。
《魯濱孫漂流記》主要描述了魯濱孫的三次航海經(jīng)歷以及在巴西買了種植園的經(jīng)過和魯濱孫在開發(fā)荒島經(jīng)歷，還敘述了他從荒島由陸路從葡萄牙回英國途中遭遇狼群的故事……故事跌宕起伏，引人入勝。
剛讀這本書，我只是對魯濱孫在荒島上的經(jīng)歷感點興趣，可讀著讀著，我便被書中的故事吸引，愛不釋手。尤其是看到魯濱孫靠自我的智慧和勤勞的雙手，在荒島上修建住所、開墾種植、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服，把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園的一個個故事，我被他的創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新精神感動著。
魯濱孫沒有助手，缺少工具，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花費很大氣力和時間，他憑著一顆堅定的信念，失敗了總結(jié)后再重新開始，一次一次、年復(fù)一年。他用五、六個月的時間做了一只獨木舟，做成之后卻發(fā)現(xiàn)要開挖一條才能把船放在海里，而開挖這條溝需要用二十多年的時間，他只好另辟蹊徑。他偶然發(fā)現(xiàn)一點稻、麥種子，播種了一些，但季節(jié)不對，沒有收獲，他就在來年再重新種植，直到收獲。這樣魯濱孫用自我的雙手，憑著開辟新天地的熱情，創(chuàng)造了自我的小王國。
也許書中所的魯濱孫馴養(yǎng)山芋、釀制葡萄、編制竹器的故事，我們聞所未聞，但是這不正是我們需要了解的生活常識嗎？
進入二十一世紀(jì)，知識和人才的競爭愈來愈激烈，我們需要不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新、不斷提高自我的動手潛力和實踐潛力，而不能只依靠父母，只有依靠自我的力量，才能開創(chuàng)一片新天地。讀了《魯濱孫漂流記》我想告訴大家:多了解和實踐一些生存的方法，就多一些經(jīng)驗，就多一份活下去的期望。如果你此刻還事事依靠家人，不自我動手，又如何得到生存的經(jīng)驗，又如何學(xué)會生存呢？
學(xué)會生存作文 篇2
荒島上可以練就毅力，毅力可以磨練雄心，雄心可以開鑿智慧，智慧就是希望的風(fēng)帆！“學(xué)會”容易，但是做起來是毅力的往途，“生存”簡單，但不可忽視，兩個詞組在一起，就是今天的主題——學(xué)會生存。
學(xué)會生存，看似倆個普通的詞語，卻蘊含了無數(shù)深刻的哲理：在廣闊草原上，羊群為了擺脫著灰狼的追趕而竭力奔跑；無邊的天空中，飛行的小鳥擺脫著雄鷹的追逐。而在現(xiàn)實生活中，人類從呱呱落地的那一刻起，我們也就開始學(xué)習(xí)生存了。我們不能做天上的風(fēng)箏，盲目無目標(biāo)地被線牽著走，只有在最關(guān)鍵的時刻，才能意識到生存的重要性。在我們?nèi)松�，會遇到許多人生的轉(zhuǎn)折點，是通向光明還是黑暗，這些都是我們必須做出抉擇的。人的生存受環(huán)境制約，但我們要做環(huán)境的主人。生活也少不了坎坷，但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己，我們要戰(zhàn)勝脆弱，不怕前面的困難勇于與困難做斗爭。學(xué)會生存，就要勇敢超越。水中的魚兒不超越，怎能進化為較為進步的兩棲動物呢？陸地脊椎動物不超越，也不能變成鳥類，只有不斷超越，才能每天都有所進步。也許，你明白了生存的目的，懂得了生存的意義。正決心全心全意的生存下去。但是，那并不是生存的全部，而應(yīng)該勇于奉獻、努力、不斷超越自己，這才能真正稱的上是生存的目的。現(xiàn)在有許多同學(xué)被父母過分溺愛，使自己養(yǎng)成“衣來張手，飯來張口”的不良習(xí)慣，導(dǎo)致自己把勞動與生存只本拋之不顧。我們要學(xué)會生存，要做生活的主人。只記得那一天，我做了一次正真的生活的主人：
烈日炎炎，蟬鳴不斷，父母和哥哥帶著只有5歲的我來到溫江，走進了一座曠世的“國際度假村”——成都國色天香樂園。
到了國色天香，媽媽要去上廁所，她叫我去跟著爸爸和哥哥去買票。媽媽還告訴我：“千萬不要跟你爸爸走散咯，要一直跟這爸爸，要拉住他的手。記住千萬不要亂跑�。 蔽颐院狞c了一頭，似乎記住了她的忠告，不過這里的一切對于我來說太新奇，太有趣了，就連行走的人們都對我有極大的吸引力，早就把母親的話拋到九霄云外了，我早已離開父母的視線之內(nèi)了，當(dāng)我想跟父母和哥哥去玩兒的時候，已經(jīng)晚了……我與父母走散了，頓時間，恐懼、驚慌一齊向我襲來，那些拐騙小孩啦，被綁架啦的事情一下子都涌入我的腦海，面前熙熙攘攘的人流仿佛都充滿了危險，這個熟悉的地方一下子變的陌生，我嚇得毛骨悚然，我開始后悔了，為何我不聽媽媽的話？為什么要到處亂跑？可惜，這世上早已沒有后悔藥可賣了……突然，安全老師的話涌進我的腦海：“當(dāng)你和父母走散時，千萬不要驚慌，要機智的向路人求救……”于是，我站在售票口向一位阿姨借了電話，給媽媽打了一個電話，讓媽媽來找我。一邊打著，我一邊想著：也許媽媽正為我走丟急的像熱鍋上的螞蟻，媽媽還差一點哭。爸爸滿臉后悔，為沒有看好我而傷心……想到這兒，我都快要哭了，但是我必須堅強！打完了電話，我將媽媽的號碼，從阿姨的手機通話記錄中刪去，這我才放下了心。沒過5分鐘爸爸媽媽發(fā)瘋似的來找我，見到爸爸媽媽，我憋悶已久的心情一下子哭了出來，這種經(jīng)歷，對于一個5歲的孩子來說，該是怎樣的驚心動魄呀！
在我們這個美好的國度里，在我們這個充滿幸福與溫馨的大家庭里，我們被愛包圍著。但在不知不覺中，我們受到親人的溺愛，成了“衣來伸手飯來張口”的大少爺和嬌小姐�，F(xiàn)在，我們可能會想：有家人的呵護，我還怕什么！怕這個，怕那個，那是杞人憂天。但是錯了，家人不是神話里的上帝，不能為我們做盡所有的事。再說，家人總有一天會離開我們的。總有一天，我們要獨立的。
如果我們早一天學(xué)會生存的本領(lǐng)，就能為以后的生活作充分的準(zhǔn)備。如果我們想要在社會上立足，就必須要學(xué)會生存。這個是我們早晚都要去學(xué)的，早晚都要去面對的。與其到頭來無法生存，不如早一天學(xué)呢？
說了這么多只想告訴大家一個道理：在生活中，我們成長的道路上，不可能都是一帆風(fēng)順的，前面的路還很長，也許有荊棘，有坎坷，有懸崖，有險灘……我們要早作準(zhǔn)備，勇敢面對。在社會中生存，要有奮斗不止的意志和豁達的樂觀精神，如果遇到危險，向人求助，不是本身的錯誤，而是本能的智慧。只有有了智慧、堅強力信念，才能生存下去。
學(xué)會生存作文 篇3
春季，有融融的綠意，人們追求著生存；夏季，有冰涼的泉水，人們超越著生存；秋季，收獲累累的果實里，人們奉獻著生存；冬季，冰封的世界里，人們堅強著生存。
原來，生存的四季那樣美！學(xué)會生存，學(xué)會了把握自己。從此，不必再懼怕一切，而天天期盼希望的到來！
我記得了幾年前的一件事，讓我不禁陷入了沉思：一個八歲小女孩在放學(xué)回家的路上遭遇壞人拐騙，但她按老師所教的防護措施，以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的信任，從而逃出了壞人的魔掌。
今天的我們，21世紀(jì)的我們。又怎么會如此簡單逃離壞人的魔掌呢！所以，從這一刻開始，我們要學(xué)會生存，做一個會自我保護的孩子，難道不好嗎？
在受人欺負(fù)或侵犯的時候，我們要學(xué)會用法律武器保護自己；在遇到壞人的生活，我們要盡可能的動動自己的大腦；在遇到災(zāi)難的時候，我們要好像魯賓孫一樣坦然面的！我們一定要做那個8歲的小女孩，而且要比她做得更好！
四季的不同生存，養(yǎng)育了我們這幫少年，我們要用安全了回報它。學(xué)會生存，學(xué)會自我保護！做一個健健康康的好孩子，好少年！
學(xué)會生存作文 篇4
“生存”，普通的兩個字。但是，你有生存的本領(lǐng)嗎？茫茫沙海，野百合為了生存，與酷熱抗掙；無際草原，白羊為了生存，與惡狼周旋；“生存”，簡單的字眼，可有誰會生存？人生路途中，面對荒蕪人煙的小島，面對沒有父母的細心照顧，我們就像沒有船標(biāo)的小船。這時，你該怎么辦？需要什么？那就是生存的本領(lǐng)。
——題記
生存，人生第一需要。如果人生是一艘巨輪，生存就是巨輪上的航標(biāo)；如果人生是茫茫沙海，生存就是沙海中的一泓清泉；如果人生是無際戈壁，生存就是戈壁中千年不倒的胡楊；如果人生是一只雄鷹，生存就是它身上堅韌的翅膀！我們又何不是一只只雛鷹。只有學(xué)會了生存才能翱翔于天空，才能立于不敗之地�，F(xiàn)在的中國，每個家庭都是獨生子女，父母們望子成龍、望女成鳳，從而把自己的孩子視為掌上明珠。在父母的愛護下孩子們養(yǎng)成了自私自利的壞習(xí)慣。孩子不論大小都過著衣來伸手、飯來張口的生活，致使孩子連鞋帶都不會系�，F(xiàn)在有許多孩子飯讓媽媽喂，不會刷牙、不會洗臉、鞋帶不會系……這跟一個全身癱瘓的人有什么區(qū)別？這就跟父母的溺愛有著直接的關(guān)系。因為父母為讓孩子好好學(xué)習(xí)，所以什么是都“包”了下來。致使孩子什么也不會做，只知道學(xué)習(xí)。
父母的愚蠢溺愛，使孩子不但沒有成才更沒有生存的能力。孩子沒有了父母的照顧，就像斷了翅膀的小鳥，生活無依無助，只能自暴自棄，放棄生的希望。
一個英國人，酷愛航海，在一次航海中遇上了大風(fēng)，船翻了，他漂流到一座荒無人煙的小島上。即使命運給了他挫折，他也戰(zhàn)勝了重重困難，在孤島上生活了28年，最終獲救，回到英國。他，不畏艱險、正視現(xiàn)實、樂觀向上、頑強生存；他，就是魯濱遜。
我不禁感慨，我們這些小公主小王子們難道真的不應(yīng)該從中獲得許多啟示嗎？能獨自一人在荒島上生活28年，還要忍受無邊的寂寞，恐怕也只有魯濱遜了。我們能有這種迎難而上的`精神嗎？如果是我們，我們可以嗎？不，我們不可以！因為我們沒有那個能力，我們對父母的話言聽計從，沒有一點主見，久而久之，我們就失去了生存能力。面對天災(zāi)，我們將束手無策，只能坐以待斃。魯濱遜的事跡告訴我們：只有堅持才能勝利。遇到困難。
我們要向魯濱遜一樣，堅強的活下去，你的人生掌握在自己的手里。無論遇到什么困難，你都要學(xué)會生存、學(xué)會面對、學(xué)會承擔(dān)。只有這樣每個人才能在自己人生的航海中勇敢前行。
由此可見，人們在日常生活中，在探索未知世界中，學(xué)會生存是非常重要的。讓我們做一只勇敢堅強的雄鷹，用自己堅韌的翅膀翱翔于屬于自己的藍天吧！
學(xué)會生存作文 篇5
傍晚，山上，大風(fēng)吹著樹林，鳥兒在枝頭鳴叫，而我卻無心欣賞這美麗的風(fēng)景。此刻我正被兩個匪徒劫持著，從山底來到山頂。他們帶著黑色的鴨舌帽，臉上都有一兩道或長或短的刀疤，讓人看一眼就心驚肉跳。
這天下午，我一個人走在路上，嘴里還含著棒棒糖。當(dāng)我拐進一個巷子，前方的地面上出現(xiàn)一個影子，這黑影越來越高大，等我感覺到不對勁時，已經(jīng)晚了，我被一個人捂住口鼻，帶上了一輛面包車。
上了面包車后，我才看清楚，原來是兩個大男人，看來我是遇到人販子了。
其中一個開口了：“小朋友，你可不要亂動，要不然這刀可不長眼！”說完他拿著一把閃著寒光的刀，在我面前晃了晃，讓我不寒而栗。
車停在一座山的山腳下，下車前他們用繩子反綁了我的雙手，然后一左一右像押解犯人一樣在旁邊監(jiān)守著。我們順著一條山道往上走，來到一間小屋子里，看來他們早就踩好點了。
在他們的要求下，我坐在角落里，而他們坐在中間的桌子上，嘴里商量著什么。
這樣下去不是辦法，我得想個辦法離開才行！當(dāng)我背后的雙手碰觸到一些木柴時，突然有了個主意，科學(xué)老師講過“繩鋸木斷”，我何不嘗試一下？
雖然那粗糙的木柴不時劃傷我的手，但我還是咬牙堅持了下來。終于，繩子被磨斷了！我抑制住內(nèi)心的狂喜，沒有把雙手伸出來。
他們還在討論著什么，越說越激動，后來干脆站起身走了出去，好像在說著外面的路線。
我悄悄地站起身，靠近門口往外看，發(fā)現(xiàn)他們背對著我在不遠處的一棵樹下說著話，沒有注意我這邊，便趕緊跑了出去。
結(jié)果沒跑步，他們就聽到異樣的聲音，趕緊跑來追我，在這荒郊野外，我根本不熟悉路，沒多久，就有一雙手拉住我的外套，把我?guī)Я嘶厝ァ?/p>
在我掙扎的時候，口袋里的存折掉出來了，這是爸爸交給我，讓我轉(zhuǎn)交給媽媽的，他當(dāng)時還把密碼告訴我，說媽媽總是忘了密碼。
本來兇神惡煞的倆人，一看到存折就笑了：“好小子，居然想跑！這次就饒了你！走，帶我們?nèi)″X去！別告訴我你不知道密碼！”
在他們倆的挾持下，我們又下了山，來到附近的一家銀行取錢。
終于，排到我了。我遞上存折，輸入密碼后，柜員遞給我一張單子，讓我簽名。我在自己名字后面輕輕地寫了兩個字“救命”，才將單子遞回去。
那柜員看到單子后，愣了一下，不過他并沒有抬頭和我眼神交流，而是淡定地說了一句：“請等下，你的存折有點問題，我得去問下主管�！�
過了一會兒，我突然聽到背后發(fā)出一陣陣呻吟，轉(zhuǎn)身一看，原來是兩個保安已經(jīng)把這倆劫匪摁押在地上了，我得救了！
“演習(xí)結(jié)束！”老師大聲宣布，而我，通過了這次考驗！原來這節(jié)課我們學(xué)習(xí)的話題是“學(xué)會生存”，而老師給我們設(shè)計了一道道“生存難關(guān)”，就看我們?nèi)绾斡脵C智去巧妙化解。我們從中學(xué)到了很多逃生技巧，只有掌握了這些技能，以后才能更好地生存下去。
學(xué)會生存作文 篇6
———— 讀《魯賓遜漂流記》有感
一天下午，媽媽給我買了一本書，書名是《魯賓遜漂流記》。剛開始，我有許許多多的問題：魯賓遜是誰？他為什么要漂流？漂流到哪里？ …… 我一下就變成了“問題多多”。
剛翻開書，我就被故事吸引住了：魯賓遜是一個喜歡冒險的年輕人，他喜歡航海，喜歡一切和冒險有關(guān)的事物。他有智慧，他勇敢，他堅強，他樂觀向上，百折不回！
智慧是他的財富。魯賓遜用他的智慧馴服一個野人，做自己最忠誠的仆人。他用自己的智慧學(xué)會了做面包、造木船 ……
勇敢是他的動力。魯賓遜色用他的勇敢戰(zhàn)勝了海盜。他用自己的勇敢也戰(zhàn)勝了野人 ……
堅強是他的力量。魯賓遜用他的堅強，在一座荒島上生存了 28 年。他用自己的堅強讓一座荒島變成了世外桃園 ……
樂觀向上、百折不回是他生存的希望。魯賓遜用他的樂觀向上、百折不回的精神，知道了生活的艱難，知道了生活的樂趣 ……
同學(xué)們，《魯賓遜漂流記》這本書，我讀過以后還想再讀一遍，百讀不厭。你呢？
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