【必備】學(xué)會生存作文匯編十篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的學(xué)會生存作文10篇,希望對大家有所幫助。
學(xué)會生存作文 篇1
湍急河淌面,機(jī)警的角馬避閃著鱷魚的圍逮;遼闊草本上奔跑的紅羊晃脫著灰狼的追趕;北極雪天上,游動的小魚解脫著海鷗的侵襲……生存,望似二個一般的字眼,卻蘊(yùn)露了無數(shù)深入的哲理:在事實生活中幼小的爾們也要學(xué)會生存。
我雖然沒有閱歷過地災(zāi)、人禍,更沒有經(jīng)歷功令人膽戰(zhàn)心驚的欺騙、搶劫,但一次瞅似綁架的經(jīng)歷,我也是有過的。記得一次春節(jié),我衣著新衣服、新褲子走在去外婆家的路上,沒措施,每年春節(jié)對我們這種不像樣接通農(nóng)具的家庭來說是最頭疼的,固然想著會馬上到外婆家,吃上佳吃的貨色,但酸脹的單腿不得不讓我有些許懊喪。突然迎面開來了一輛轎車,唉,真盼望車上是意識的己,而后刷地在我身邊停下……還沒等我想完,車子果然停下了,司機(jī)叔叔撼下車窗對我說:“小姑娘,上叔叔的車,叔叔帶你一程!倍嗯偷脑捳Z!剛想上車,猛然間想起電視、報紙上的消息:某某孩子被綁架了;某某姑娘被拐騙了……此刻,眼前的這弛笑容背地會是什么呢?是實心亦是害口?是真心的話興許幾分鐘后就能夠在外婆野臥在暖烘烘的火爐邊了。但萬一是有害之心呢?一會兒后會被帶到人生地不熟的處所,然后被售到一個山溝溝里,打電話沒處擊,跑又跑不出……越想越怕,越想越感到車上的我已經(jīng)向我伸沒了魔爪,怎么辦?跑,他車比我鈍;不跑,這不成了待罪羔羊?涼靜,千萬沒關(guān)系張!我給這位看上去善意好心的叔叔含了一個大大的甜甜的笑容,然后啟心腸對他說:“謝謝您的惡意,你先走吧。我爸爸在那邊購點東東,立刻就歸的!比缓,轉(zhuǎn)過身晨一個拐彎處邊叫了多少聲爸爸,邊挪動訖足步,離車有必定間隔后疾速向鄰近的人家跑往……
事件從前未經(jīng)有一段時光了,但當(dāng)初想伏去還有些后怕?傊蹅冊谏闹校虝。點對危險要繁重沉著地用智慧,用勇氣,用力氣,用信心取逝世神奮斗,庇護(hù)柔嫩的性命之花。
學(xué)會生存作文 篇2
生命,我們只有一次,可見生命尤其可貴。所以,我們更要珍視生命,要珍視生命就得學(xué)會生存,學(xué)會自我保護(hù)。
春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長征路上的生存。學(xué)會生存,就要有所追求。
以前,在電視上,雜志上看見什么綁架案,搶劫案,都覺得這是跟自己遙不可及的,可自從一年前看到的一則新聞,把我的整個想法都得到了否定。
新聞講的是:一個八歲小女孩在放學(xué)回家的路上遭遇壞人拐騙,但她按老師所教的防護(hù)措施,以自己聰明的頭腦成功的騙取了壞人的信任,從而逃出了壞人的魔掌。
生活也少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝脆弱。學(xué)會生存,就要勇敢超越:水中的魚兒不超越,怎能進(jìn)化為較為進(jìn)步的兩棲動物呢?陸地脊椎動物不超越,也不能變成鳥類。上天永遠(yuǎn)不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱的人,而把機(jī)遇留給勇于超越的人。
學(xué)會生存,現(xiàn)在中國許多父母只顧溺愛孩子們,卻使孩子們養(yǎng)成"衣來伸手,飯來張口"的不良習(xí)慣,導(dǎo)致孩子們把勞動和生存技能拋之不顧。我其實火災(zāi)還有許多逃生術(shù),如:
1.盡可能蹲低身體,利用所剩余的氧氣逃離火場。
2.火災(zāi)時可沿墻壁走,有樓梯的絕不使用電梯。
3.在主要逃生道上若有許多人擁擠,應(yīng)另找別的逃生通道等。學(xué)會生存,現(xiàn)在中國許多父母只顧溺愛孩子們,卻使孩子們養(yǎng)成衣來伸手,飯來張口的不良習(xí)慣,導(dǎo)致孩子們把勞動和生存技能拋之不顧。曾經(jīng)看到過這樣一篇報道,讀高三的學(xué)生居然還不會坐公共汽車!這太令人驚訝了;還有些大學(xué)生,就連微波爐也不會使用。我們這個社會不需要只有高學(xué)歷,而連人類最基本的生存都不會的人。所以,我們要學(xué)會生存,我們要做環(huán)境的主人,我們要主宰自己。
學(xué)會生存作文 篇3
春季,有融融的綠意,人們追求著生存;夏季,有冰涼的泉水,人們超越著生存;秋季,收獲累累的果實里,人們奉獻(xiàn)著生存;冬季,冰封的世界里,人們堅強(qiáng)著生存。
生活中,只有那些善于生存、會自我保護(hù)的人才算得上是主宰生活的強(qiáng)者。學(xué)會生存,使我們?nèi)粘I钪幸环N不可或缺的本領(lǐng)。
我看過一個故事,故事中湯姆森是一位美國高中學(xué)生。他住在北達(dá)科他州的一個農(nóng)場。1992年1月11日,他獨自在父親的農(nóng)場里干活。當(dāng)他在操作機(jī)器時,不慎在冰上滑倒了,他的衣袖絆在機(jī)器里,兩只手臂被機(jī)器切斷。
湯姆森忍著劇痛跑了400米來到一座房子里。他用牙齒打開門栓。他爬到了電話機(jī)旁邊,但是無法撥電話號碼。于是,他用嘴咬住一枝鉛筆,一下一下地?fù)軇樱K于撥通了他表兄的電話,他表兄馬上通知了附近有關(guān)部門。
明尼阿波利斯州的一所醫(yī)院為湯姆森進(jìn)行了斷肢再植手術(shù)。他住了一個半月的醫(yī)院,便回到北達(dá)科他州自己的家里。如今,他已能微微抬起手臂,并已經(jīng)回到學(xué)校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。
學(xué)會生存作文 篇4
生活中,我們將遇到許多危險。危險無處不在,而我們卻不知道他們何時降臨。因此,我們必須具備自我保護(hù)的本領(lǐng)。這不由得讓我想起了一件事。
那天晚上,我和妹妹吃完晚飯,走在小區(qū)的小道上。路燈十分昏暗,一個路人也沒有,自己的走路聲都聽得清清楚楚。我緊緊地牽著妹妹的手,快步往家里走去。
“站!”一個聲音打破了夜的寧靜。我警覺地轉(zhuǎn)過頭去,發(fā)現(xiàn)了四個勾肩搭背并排走的青年堵住了后退的路。其中一個青年戴著黑色帽子,嘴里還叼著一根還未點燃的煙。其他三人背著斜跨包,穿著初中校服,顯然還是學(xué)生。我心想:我和他們素不相識,無冤無仇,他們一定是認(rèn)錯人了。于是,我拉著妹妹冰涼的手快步往家跑去!罢咀,搶劫!”其中一個青年大聲喊道,并幫黑帽青年點燃了香煙!坝袥]有錢?”他們接著問,并一步一步向我走來!拔覀兌际切W(xué)生,身上哪有錢?”我看著他們越來越近的模模糊糊的影子小聲地應(yīng)了一句,心里像提了十五吊的水桶——七上八下。黑帽青年見我沒有給錢的表現(xiàn),沖著旁邊的一個學(xué)生說道:“把刀拿出來!彪m然說得很小聲,但隔著兩步距離的我和妹妹還是聽見了!敖,我們怎么辦?”妹妹看著我的眼睛絕望地說了一句。“別怕,他們不敢把我們怎么樣。”我故作鎮(zhèn)定地說了一句。其實,緊張與恐懼早已占據(jù)了我的心。為了妹妹與自己的生命安全,我望著深黑的夜空做深呼吸,努力使自己冷靜下來,想著脫離險境的辦法:要不喊“救命”?可這兒哪有人呀。這樣做不僅達(dá)不到脫險的效果,反而會惹怒他們對自己的生命造成威脅。那就只能賭一把了。我握緊了妹妹濕漉漉的手,奮力沖出旁邊的草地,屏住呼吸,在樓道口的小墻邊蹲下。
學(xué)會生存作文 篇5
春夏之際,暖暖的陽光透過一叢叢樹葉投射到小河里,反射出粼粼波光,河水在陽光的照耀下微微顫抖著。
我們一行人結(jié)伴來到河邊。
“撲通、撲通”,隨著幾聲清脆悅耳的聲響,伴著沙沙的微風(fēng),我們六個人陸續(xù)跳進(jìn)了河里。耶,太爽了,終于可以游泳了,好棒!我雙手飛快地在河水里滑動著,盡情地感受著河水的涼爽和舒適,快樂極了!
我游得正起勁兒,突然,不遠(yuǎn)處傳來一陣含糊的,時斷時續(xù)的聲音:“救……救……啊,救……命……”
我往那邊看去,只見一個伙伴溺水了。她脖子以下都被和河水淹沒了,洶涌的河水肆無忌憚地?fù)]舞著它的爪牙,企圖將她吞沒。她正揮動著雙手,盡力往上伸,拼命想要游出來?墒呛线m就像是魔鬼似的想要吞噬一切,水面忽高忽低,一會就將她的頭淹沒了。我看到這一切,準(zhǔn)備快速向那邊游。
有人大喊:“快,快快,救命啊,有人溺水了!”
之間人群中有兩人迅速游往溺水地點,她們各伸出一只手拉住溺水者,另一只手用力向前劃著水,我見她們已救下我的伙伴,便馬上朝岸邊游去。
不一會,大家都上了岸,兩個救我小伙伴的人來不及喘息,就立馬找了一塊寬闊平坦的空地。一個心急的小伙伴用力怕打著溺水伙伴的臉,嘴里大喊:“醒醒啊!”其中一個經(jīng)驗豐富的伙伴自告奮勇,她托起臉色蒼白,嘴唇發(fā)麻,全身僵硬的溺水小伙伴。自己單膝跪地,讓溺水者趴在她另一條腿上,一只手用力拍打這個溺水小伙伴的后背,直到溺水伙伴嘴里吐出一大口臟水。接著,又讓溺水的伙伴躺在平坦的地上,雙手交叉,用力按壓她的胸部,可是,這個溺水的小伙伴竟然沒有一絲動靜!
“哎呀,怎么還沒有醒!”心急的同學(xué)開始擔(dān)心了,趕緊拿起手機(jī)撥打120急救電話,等待專業(yè)醫(yī)生的救助。
“不能就這么干等。 蹦莻經(jīng)驗豐富的小伙伴一邊自言自語,一邊挽起了自己的袖子。接著,她一只手捏住溺水伙伴的鼻子,另一只手抓住她的下巴,用力將溺水伙伴的嘴巴張到最大,再深吸一口氣,將氣吹入溺水同學(xué)的嘴里。就這樣,不知重復(fù)了多少遍……
“咳咳咳——”溺水伙伴用力咳了幾下,把淤積的河水吐了出來,她身體一曲,一弓,慢慢從地上起來了!
“總算是醒過來了!”大家都長吁了一口氣。
周圍響起了響亮的掌聲,我們也笑了,陽光打在大家的臉上,將汗水照得晶瑩剔透……
你也因為剛才我的描述,真真切切地為我們捏了一把汗吧,哈哈,不用緊張,這只是我們的一次模擬演練!
對呀,生命只有一次,一旦發(fā)生了什么意外的事,可能就會對我們的生命造成巨大的影響。所以,我們要保護(hù)好自己,盡量避免這些壞事的發(fā)生,當(dāng)然,學(xué)會一些急救方法,在關(guān)鍵時刻救人救己也是非常必要的!
學(xué)會生存作文 篇6
在日常生活中我們遇到的事情有很多,在遇到危險級困難的時候,我們首先要做的事情是冷靜,然后再想辦法自救,我就有過一次這樣親身經(jīng)歷的故事。
有一次我在奶奶家吃飯,那時我還小不太敢吃魚,可我喜歡吃魚,奶奶爺爺又都音盲給哥哥加菜加魚,可唯獨我沒有:“奶奶你們?yōu)槭裁炊家幻o哥哥夾魚不給我呢?偏心!”奶奶說:“怎么會呢我們是怕你拔刺扎進(jìn)去所以沒敢給你夾。”我急忙說;“沒事扎不到!币婚_始我吃得很細(xì)怕被刺扎到,后來一看也沒什么事,就開始不注意了,一邊看電視一邊吃魚,結(jié)果吃著吃著刺就扎進(jìn)去了,奶奶剛要用醋和饅頭來弄刺,哥哥說:“上醫(yī)院吧,這樣不行的很危險,老師說過要及時去醫(yī)院!
等到了醫(yī)院,我已經(jīng)滿臉漲紅的抽噎著,一聲穿著白大衣帶著白手套,眼見得我看到了大鑷子,下的冒冷汗,想往外逃,奶奶抱著我,我一直在用動作來反抗,因為那時已經(jīng)說不出話了。
最終大鉗子還是到了我的喉嚨里,我舒服了。
經(jīng)過這件事我已經(jīng)吃一見長一智,下次吃魚的時候我再也不敢干別的事了,這也讓我知道了,做一件事的時候一心不可二用,一定要專心致志,凡是有弊必有利,這次的事情讓我痛苦過同時也讓我知道了做事要一心一意。
我一定要改掉這個壞毛病,讓缺點遠(yuǎn)離我去讓優(yōu)點伴我同行。
學(xué)會生存作文 篇7
在生活中,我們總會遇到一些緊急情況。學(xué)會生存,自我保護(hù),對我們小學(xué)生來說是非常重要的,只有這樣,才能更好地保護(hù)自己。
在一個陽光明媚的早晨。爸爸和媽媽都出去工作了,只有我獨自在家中。我迅速地做完作業(yè)后,就打開了電視機(jī),津津有味地看起來。“叮咚”伴隨著一陣悅耳的門鈴聲,門外又傳來了“咚咚”的敲門聲。這到底會是誰呢?我輕輕地關(guān)了電視機(jī),躡手躡腳地走到門前,透過貓眼,瞧見了一張陌生的臉孔!八菈娜藛?”這個念頭從我腦海中一閃而過。我被自己突如其來的想法嚇壞了。我懷著不安的心情試探性地問了一句:“你是誰呀?”見他沒回答,我又仔細(xì)地端詳了一遍:這個大叔大概四十上下,穿著一身送煤氣的工作服。身邊雖有桶煤氣,但隱約可以看到是3年前就過期了的。我不禁嘆了口氣:唉,現(xiàn)在世道艱難,連騙子都不專業(yè)了!過了一會兒,陌生叔叔回答了一句:“我是送煤氣的.!”這下,我可以斷定他是個壞蛋了。我調(diào)整好了心態(tài),假裝喊了喊:“爸爸,我們家有沒有訂購煤氣?”一瞬間,我變成了爸爸的聲音:“沒有呀?”我說完,紋絲不動地留在原地,繼續(xù)觀察壞蛋的一舉一動。本以為他會趁我不注意帶著煤氣桶溜之大吉,可沒想到他居然還厚顏無恥地喊:“小弟弟,不要錢,白送,十年難得一見吶!”他這一喊,我便無言以對,正當(dāng)我像熱鍋上的螞蟻一樣,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)時,腦袋瓜子里突然又冒出一個辦法!笆迨澹覀兗业囊煌懊簹舛歼沒用完呢!請你還是去別家吧!”當(dāng)那叔叔又想說什么時,幸虧我及時搶話:“您的好意我心領(lǐng)了,可您是干什么的,自己心里最最清楚。您快走吧,不然我可別打110哦!”這個壞蛋的狐貍尾巴被揪出來了,當(dāng)然第一件事就是“三十六計——逃為上策”了!見他那落荒而逃的樣子,我“嘻嘻”地笑出了聲,心里別提多高興了!
學(xué)會生存,自我保護(hù),遇到緊急情況千萬不要慌張哦,要從容鎮(zhèn)定,想盡所有辦法去應(yīng)對緊急情況!
學(xué)會生存作文 篇8
雄鷹只有學(xué)會生存的本領(lǐng),才能直擊無垠的蒼穹;野百合只有忍受孤獨和寂寞,才能開出滿山的蓓蕾;魚兒們只有學(xué)會弱肉強(qiáng)食的生存法則,才能游遍廣闊的大海;而我們只有學(xué)會生存,才能登上成功的巔峰。
在這個現(xiàn)代、發(fā)展的社會中,就好比在動物界一樣,弱肉強(qiáng)食,所以,我們只有學(xué)會生存的法則,才能成為人群中的佼佼者。
要想學(xué)會生存,必須要有所追求。在人生的路途中,必須要有一定的目標(biāo),并向著目標(biāo)去努力、學(xué)習(xí),這樣才能將任何事情都做到最好。
要想學(xué)會生存,必須要勇往直前。挫折和困難就好比一個森林,處處充滿危機(jī)。只有鼓足勇氣,拿起自信之劍,砍斷你面前的絆腳藤,才能沖出森林,登上成功的寶座。
要想學(xué)會生存,必須能避重就輕。做人就應(yīng)該像常青樹一樣,承受自己該承受的,不要給自己造成不必要的傷害;相反,有些人總在別人面前炫耀,看不清自身的缺點,鋒芒太露,最終只能讓別人刺中自己的要害而失敗告終。
成功者之所以成功,是因為他們擁有無比強(qiáng)大的毅力:林肯經(jīng)過無數(shù)次打擊、無數(shù)次挫折后,并沒有失去信心,而是重新振作起來,最終成為了美國第十六任總統(tǒng);居里夫人不顧別人的反對與嘲笑,堅持不懈研究著,最終有了鐳的問世;“雜交水稻之父”袁隆平不顧政治的風(fēng)暴,堅持不懈的研究著,最終研究出了適合生長的“雜交水稻”所以,我們必須要有堅強(qiáng)的毅力,遇到挫折不要氣餒,要一鼓作氣,充滿信心,堅強(qiáng)不息,才能在社會中擁有一席之地。
學(xué)會生存作文 篇9
“歡迎來到詞說天下,大家好,我是小Q,今天我們來講生存!敝鞒秩诵微笑面對攝像頭,接著說道:“生存,看似簡單的兩個字,殊不知包含了多少道理,羊躲狼是為了生存,狼吃羊也是為了生存。生命對我們來說只有一次,大家都在不斷地采取手段來保住它。植物,動物,人亦是如此。接下來大屏幕將為我們呈現(xiàn),一位青少年的生存故事。 18歲的約翰?湯姆森是一位美國高中學(xué)生。他住在北達(dá)科他州的一個農(nóng)場。1992年1月11日,他獨自在父親的農(nóng)場里干活。當(dāng)他在操作機(jī)器時,不慎在冰上滑倒了,他的衣袖絆在機(jī)器里,兩只手臂被機(jī)器切斷。
湯姆森忍著劇痛跑了400米來到一座房子里。他用牙齒打開門栓。他爬到了電話機(jī)旁邊,但是無法撥電話號碼。于是,他用嘴咬住一枝鉛筆,一下一下地?fù)軇樱K于要通了他表兄的電話,他表兄馬上通知了附近有關(guān)部門。 明尼阿波利斯州的一所醫(yī)院為湯姆森進(jìn)行了斷肢再植手術(shù)。他住了一個半月的醫(yī)院,便回到北達(dá)科他州自己的家里。如今,他已能微微抬起手臂,并已經(jīng)回到學(xué)校上課了。他的全家和朋友都為他感到自豪。
小Q坐在椅子上蹺起了二郎腿說:“這一位少年都有我們值得學(xué)習(xí)的地方,他憑借著智慧,勇敢,忍耐力在閻王府走了一遭,又回來了,就像拿破侖說的那樣人多不足以依賴,要生存只有靠自己。不要跟蝸牛烏龜比,人家是坐地戶,一出生父母就給了套房子,而且走到哪兒房子帶到哪兒,人家生命比咱多一層保障?纯礉O網(wǎng)里跳動的魚,不要笑他們死到臨頭還想翻身,我們應(yīng)該敬佩它們,它們遇到災(zāi)害有求生的欲望,這就是渴望生存,這樣才可能會生存;馂(zāi)時,濕口罩是逃生工具;地震時,墻角是避難所。上帝對生命都是公平的,一個人活在世上只有3萬多天,那些災(zāi)害只是一道欄,你要想方設(shè)法跨過,如果你放棄跨,那只能說明你放棄了生存。在這弱肉強(qiáng)食的社會,學(xué)會生存固然重要。生存其實很簡單,需要的是堅持不懈地努力以及這里,”說著指了指腦袋,“好了,這期節(jié)目就到這里我們下周,不見不散!惫(jié)目隨掌聲落幕。
學(xué)會生存作文 篇10
上周末媽媽帶我去參加“野外求生存訓(xùn)練”。周六早晨07:30我們在深圳體育館南門集合,然后坐著大巴去佛山的一個水庫。到達(dá)目的地后,我們開始搭帳篷。媽媽不太會搭帳篷,她就去問旁邊的叔叔,我就幫媽媽拿工具,準(zhǔn)備支架,終于把帳篷搭好了。
搭好帳篷之后,我們就開始分組,競選隊長、副隊長、炊事員、值更員、安全員、取水員、采摘員。我們分到c組,我們給我們的小組取名“飛虎隊”,我們的口號是“飛虎飛虎,我最威武;飛虎飛虎,生龍活虎”。我競選上了炊事班長,負(fù)責(zé)撿柴火,生火做飯。每個人一天只發(fā)一兩米,我們就去荒地里挖野菜。我挖到芋頭和紅薯,但是它們都很小。我們每餐都煮野菜粥,很難吃,但是沒有其它東西,我也只好吃了。星期天的中午,一個叔叔捕到一條大魚,給我們熬魚湯喝,真好喝。
星期六的晚上,我們參加了篝火晚會。我圍著轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,又跳又唱。晚會結(jié)束之后,我們就回帳篷睡覺。這是我第一次睡帳篷,我非常喜歡,睡到早上6點集合時我還不想起床。早上起床之后,我們做了健生操。因為我們拔河贏了,得到了獎勵:一包紅糖和一塊生姜,我們煮了紅糖姜水喝。星期天下午我們回到深圳。參加這個活動,我體會到要珍惜糧食,珍惜生活環(huán)境。
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