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      學(xué)會(huì)生存作文

      時(shí)間:2022-05-01 09:33:32 [第四單元]學(xué)會(huì)生存 我要投稿

      【精華】學(xué)會(huì)生存作文匯編七篇

        在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的學(xué)會(huì)生存作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精華】學(xué)會(huì)生存作文匯編七篇

      學(xué)會(huì)生存作文 篇1

        我是個(gè)出生于七月流火的男孩,在一個(gè)平凡的家庭里過(guò)慣農(nóng)村人的生活。我不曾去羨慕任何人,也不抱異常的態(tài)度或用異樣的眼光對(duì)待身邊的一切。

        我的性格隨和,但給人的感覺(jué)卻是一種無(wú)法言說(shuō)的冷漠,如果有一天你靠近它時(shí),便知道它的好。

        我出世給家庭帶來(lái)了歡樂(lè)和希望。父母教會(huì)我在這個(gè)世界上怎樣學(xué)會(huì)獨(dú)立生存,也是他們讓我望盡了世間的善惡是非,爾虞我詐。父母說(shuō),希望我能用正直的獨(dú)特的方式,在這個(gè)世界上簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地生活著,一直下去。

        我慶幸,我可以在這個(gè)世界上自由地生存;我歡喜,我可以在這個(gè)世界上學(xué)會(huì)了獨(dú)立。

        只要能睜開(kāi)眼睛,每一天都是我做人的開(kāi)始。我一直覺(jué)得,人能生于天地之間,是上天偉大的恩賜。上天希望我們能在人間造福于人類,用善與愛(ài)來(lái)感化。我,也是上天恩賜的一粒種子,更是父母望子成龍的一粒金子。父母希望我能好好做人,好好回報(bào)社會(huì)。我相信,我定會(huì)為世間帶來(lái)輝煌……

        我輕輕地推開(kāi)心靈之窗,望見(jiàn)外面的世界有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,還有我所向往的地方。我知道,人類生存的世界,是個(gè)美麗和探索的世界。我很樂(lè)意我能在這個(gè)世界上生存,雙腳立著地,雙手頂著天。

        歲月,在我們的生命里靜靜逝去,永不停息;厥淄甑臍g笑與幸福的時(shí)光在我手心里化成淡淡的煙霧,消失于茫茫的夢(mèng)里,我感到了有種莫名的孤獨(dú)襲來(lái)。為了不讓它在夢(mèng)里逝去,我用盡一切力量努力地想著它們的存在,最終,凝固成了我眼角風(fēng)干了的淚痕。

        是歲月,讓我明白什么是苦痛,什么是憂傷。當(dāng)美好的事物逝去不再來(lái)時(shí),誰(shuí)會(huì)不忍細(xì)數(shù)曾經(jīng)貪玩造成今天的悔恨?或者,青春年華已不在時(shí),有誰(shuí)不曾懷戀生命的短促與生命的輝煌?

        突然憶起往事,心驀地有種隱隱作痛的感覺(jué)。片刻兒,我忘卻了那種痛,因?yàn)槲议L(zhǎng)大了,已學(xué)會(huì)了獨(dú)立生存。我的過(guò)去,現(xiàn)在已成為我的歷史故事,至少我還一直懷戀著它。

        我曾想過(guò),我一定可以用文字來(lái)堆砌我過(guò)去的故事,讓思維在無(wú)限的空間里像放大鏡一樣無(wú)限放大。但是,事與愿違,提起筆卻很難描出真情實(shí)感的字句來(lái),心中愧意橫生。

        我很喜歡陽(yáng)光,看見(jiàn)縷縷陽(yáng)光從窗戶射進(jìn)屋子里,我就有了溫暖的感覺(jué)。伸出手去,陽(yáng)光在我手心里跳躍、舞蹈,是那么安詳、自在。仿佛我在人生道上,走過(guò)了暗淡時(shí)光,過(guò)完了動(dòng)人年華,依然簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地活著。

        時(shí)光就像海洋上漂泊的船只,一直順著水流的方向往下游。

        我忘了寫上這些文字是何時(shí)何刻,只知道這是在暗淡的黑夜里寫的。

        現(xiàn)在,我的雙眼朦朦朧朧半開(kāi)半合著,似有醉意。忽想起父母的養(yǎng)育之恩,頓時(shí)醉意盡消,我不知該如何回報(bào),惟有懷感恩之心。真想給一天到晚忙碌的父母端上一盆洗腳水,替父母洗去滿身的疲憊,也替父母洗去那份為了兒女而臉上布滿皺紋的深深的牽掛。

        我不是大海里的魚(yú),但我會(huì)像遨游大海的魚(yú)一樣好好獨(dú)立生存著。愿我是魚(yú)化身的精靈……

      學(xué)會(huì)生存作文 篇2

        人和萬(wàn)物都只是世間“滄海一粟”,看似渺小,但在學(xué)會(huì)生存的問(wèn)題上,卻往往讓我們震撼生命力量的偉大。生存就像一道不定的公式,它隨著周遭環(huán)境的變化而變化。一朵花、一株草、一棵樹(shù)、任何一個(gè)生靈都應(yīng)該根據(jù)環(huán)境來(lái)決定自己的生存方式,但我認(rèn)為,生存這道公式的等號(hào)后面的正確答案應(yīng)該是獨(dú)立。

        我曾經(jīng)在花園里觀察過(guò)一株小草。那株小草在石塊縫隙里生長(zhǎng),雖然只有少量的沙土,很干,可也被小草牢牢地抓住。翠綠的、生機(jī)勃勃的小草挺立在石頭縫隙里,有些不和諧,卻異常美麗。小草因?yàn)槟軌颡?dú)立,所以,它不需要園丁的精心呵護(hù),只要自然給它的貧瘠的沙土、少量的陽(yáng)光,即便抬頭迎面風(fēng)吹雨打,也堅(jiān)強(qiáng)地挺直身軀,依靠?jī)H有的一點(diǎn)碎土,就能成就精彩的、翠綠色的,屬于小草的“人生”。

        小草如此獨(dú)立,人又何嘗不是呢?猶太作家尤里·奧萊夫榮獲國(guó)際安徒生獎(jiǎng)的作品《快跑!男孩》向我們講述了一位猶太男孩在逃亡中生存的故事。主人公蘇力克在二戰(zhàn)期間為了食物和自由走上了逃亡之路,在逃亡途中,蘇力克的手不幸受傷,卻因?yàn)槭仟q太人而得不到及時(shí)醫(yī)治,最終導(dǎo)致左手截肢。好心的農(nóng)夫救濟(jì)他,但蘇力克堅(jiān)持用自己的勞動(dòng)換取一日三餐;路人幫他系鞋帶,他卻堅(jiān)持用牙協(xié)助右手自己系;在德軍追趕他時(shí),因?yàn)橹挥幸恢皇,所以跑起?lái)很不協(xié)調(diào),蘇力克摔倒了,但他還是自己爬起來(lái),受傷了,他告訴自己:“一直跑,堅(jiān)持就可以活下去!

        獨(dú)立不僅僅是一種生存方式,還是一種信念、一種力量、一種堅(jiān)持。這種獨(dú)立的生存方式能使弱者變得強(qiáng)大,強(qiáng)者變得更強(qiáng)。我堅(jiān)信:獨(dú)立一定是學(xué)會(huì)生存的答案。

      學(xué)會(huì)生存作文 篇3

        最近學(xué)了一篇《狼圖騰》里面的文章——《蒙古草原狼》,故事很有意思。于是我去書(shū)店買了一本《狼圖騰》。

        花了兩個(gè)禮拜的時(shí)間講讀完了,真的很不錯(cuò)。它像我們展示了曾經(jīng)美麗的蒙古大草原的草原人及草原狼艱難而又新奇的生活。作者十幾年的知青生活,使得故事很娓娓動(dòng)人,為此我感觸甚深。

        各種生物都無(wú)法擺脫被吃的命運(yùn),身處草原,就會(huì)置身于這個(gè)巨大的食物鏈之中。要想處于食物鏈中有利位置,就必須在殘酷的事實(shí)中磨練自己,造就更好的品質(zhì)。不是你死,就是我亡。這就是草原殘酷的生存法則。

        為什么?為什么幾千年過(guò)去了,草原狼頑強(qiáng)的生存了下來(lái),靠的就是它的那股血性,草原狼是在幾千的年與人、與天、與草原的斗爭(zhēng)中成長(zhǎng)的。我也要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)狼的那種精神。我們也要慢慢的磨練自己、充實(shí)自己。光有紙上談兵是行不通的。實(shí)踐才能出真知。

        現(xiàn)代的社會(huì)既是競(jìng)爭(zhēng)社會(huì)也是合作社會(huì),社會(huì)分工越來(lái)越細(xì)。單靠一個(gè)人的力量是無(wú)法把事情做好的。我們也應(yīng)具有狼一樣的團(tuán)隊(duì)精神,要充分的信任自己的伙伴。各執(zhí)其職又要互相幫助,要共同進(jìn)步,共同生存與競(jìng)爭(zhēng)。

        現(xiàn)在的社會(huì)是平等,我們的競(jìng)爭(zhēng)卻是十分激烈的,現(xiàn)在的機(jī)會(huì)只給予強(qiáng)者。只有拿出狼一樣的滿腔自信而又不自傲,熱情主動(dòng)而又不自卑的豪情、頑強(qiáng)的意志,才可以生存下來(lái)。

        這也就是生存法則。

        《狼圖騰》的結(jié)局有些傷感,美麗的草原消失了,草原的精靈——狼群遠(yuǎn)去了,草原的人們也落寞了。若我們的社會(huì)是草原的話,那我們也要如同狼一樣的去面對(duì)生活,面對(duì)所有困難,面對(duì)生活遇到的一切事情。

        我們也要去尊重社會(huì)的規(guī)律,不讓類似的悲劇重演。這樣,我們就能像狼一樣的在草原上立足、生存。只有這樣,我們才可以學(xué)會(huì)生存;只我這樣,我們才可以像狼一樣的在草原上馳騁!

      學(xué)會(huì)生存作文 篇4

        春夏秋冬,人的四季,歲月做駝人的足跡,人類從哇哇落地的那一刻起,就開(kāi)始了生命季節(jié)里的徘徊,開(kāi)始了漫長(zhǎng)的生存。學(xué)會(huì)生存,就要有所追求,所以我們不能做貼上的風(fēng)箏莽無(wú)無(wú)目標(biāo)地被線牽走,學(xué)會(huì)生存,就要勇敢超越。

        有一次我和同學(xué)們利用暑假到森林中參加生物,夏夜令我看到了什么,感到新鮮,突然發(fā)現(xiàn)一只美麗的大蝴蝶,我想都沒(méi)想吵起捕蟲(chóng)網(wǎng)就追了上去,也不知道跑了多長(zhǎng)時(shí)間,當(dāng)我如愿以償?shù)刈降侥侵淮蠛麜r(shí),我周圍已經(jīng)找不到一個(gè)同學(xué)了,也見(jiàn)不到同學(xué)的一點(diǎn)笑聲了,甚至連那條森林中的小路也不知去向了,我迷路了。這時(shí)我想起了老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的話,在森林中迷路,千萬(wàn)不要慌張,要冷靜。想到這里,我做了幾次呼吸,調(diào)整了一下心情。開(kāi)始為如何走出困境,思鎖起來(lái)不久,我就想出了辦法,我先是回憶自己離開(kāi)部隊(duì)的時(shí)間,然后仔細(xì)觀察附近的地形地貌。找到了自己來(lái)時(shí)的腳印。接著根據(jù)腳印一步步慢慢的往回走。終于我走到了來(lái)時(shí)的那條小路,沿著路沒(méi)走多遠(yuǎn),就聽(tīng)到了老師和同學(xué)們的呼叫聲,我激動(dòng)的要哭了,我成功了。

        在現(xiàn)代生活中,每個(gè)人都要具備生存的能力,再具備生存能力的過(guò)程中會(huì)遇到各種困難,但正是要在困難中得到能量,要在困難中的時(shí)候挑戰(zhàn)自我只有這樣,才能在困難中得到持久的生命力量。

      學(xué)會(huì)生存作文 篇5

        放學(xué)的路上,我就一直在想:生存?這一詞我好像還沒(méi)有理解,還有方老師課上講的大道理,我,好像也沒(méi)琢磨透,也許,當(dāng)我經(jīng)過(guò)許多后,會(huì)有所悟吧……

        生存,也需要會(huì)自己做飯,這我,倒是會(huì),那蓋澆飯,就是我的得意之作……買東西,也會(huì)對(duì)同樣一東西不同一商店的價(jià)格作出比較,畢竟我還是挺心疼我的票票的,來(lái)之不易啊,所以呢,一定要學(xué)會(huì)理財(cái)。

        其實(shí)方老師說(shuō)的道理,我有好多都是沒(méi)有做到的,以后一定要試著做到啰……

        想起《魯賓孫漂流記》中的魯賓孫他的生存,我就想起了上個(gè)禮拜天的爬山:我和爸爸一起去爬山,爸爸教我說(shuō):“當(dāng)你在野外生存的時(shí)候,你可以拔這種野草的根來(lái)吃,甜甜的……”老爸邊說(shuō)邊指著一株野草,還給我拔了一根下來(lái),我嚼著野草的根,真的甜甜的,越來(lái)渴的要命,這時(shí)候好多了,除此之外,老爸還教了我好多,比如遇到蛇該怎么辦……后來(lái),我一路在山上走,一路摘蕨菜,然后,一個(gè)朋友打電話來(lái)了,和我聊了一大推。掛了電話之后,就發(fā)現(xiàn)找不到爸爸了,我走了一個(gè)坡,又爬了一個(gè)坡,原以為老爸就在坡下,結(jié)果,一次次的失望,還好我有帶手機(jī),趕忙個(gè)老爸打了一個(gè)電話,接過(guò)電話中傳來(lái)的是:“您好,您撥打的電話正在通話中,請(qǐng)稍后再撥……”,我過(guò)了一會(huì)兒又撥了老爸的手機(jī):“您好,您撥打的電話無(wú)人接聽(tīng),請(qǐng)稍后再撥……”這聲音有一次入耳,我慌了,不會(huì)就這沒(méi)信號(hào)了吧?一陣涼風(fēng)吹過(guò),一片落葉孤孤單單地從樹(shù)上飄落下來(lái),好悲慘的畫面啊,再說(shuō),也不早了……好害怕呀!我覺(jué)得我自己要哭了,但是一想,哭是不能解決辦法的,一定要樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)。那時(shí)候我就想起了我們學(xué)的《魯賓孫漂流記》中的魯賓孫,他的遭遇可是比我現(xiàn)在要慘得多了,再說(shuō),他能平安無(wú)事地度過(guò)困難,我為什么就不能……

        后來(lái),我還是沒(méi)有野外生存,因?yàn),之后,我?tīng)見(jiàn)老爸在后頭叫我了……

        我們要生存下來(lái)的第一點(diǎn),我認(rèn)為就要樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng),不能陷入絕望之中。生存之道,我想,我還要學(xué)會(huì)好多……

      學(xué)會(huì)生存作文 篇6

        春夏秋冬,人的四季;歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開(kāi)始了生命季節(jié)里的徘徊,開(kāi)始了新長(zhǎng)征路上的生存道路。

        談起“生存”這個(gè)字眼,想必大家都并不陌生,可是在我們的實(shí)際生活中,又有幾人能真正的能學(xué)會(huì)它呢?答案是否定的。

        在我們這個(gè)科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展的時(shí)代,機(jī)器也慢慢走進(jìn)了人們的生活。在電視上,我們經(jīng)常能看見(jiàn)許多有關(guān)大型機(jī)器代替人工的新聞。能減少時(shí)間,還能省去人工費(fèi),這的`確是一件兩全其美的好事。但是,機(jī)器它也在逐漸危害著人們的生存能力。在現(xiàn)在的許多城市家庭中,有不少代替人工的機(jī)器人,如掃地機(jī)器人等許多種類的高科技產(chǎn)品,都是人們的不二之選,深受廣大市民的青睞。

        但你可曾想到,正是因?yàn)檫@些“省時(shí)又省力”的高科技產(chǎn)品,竟使人們喪失了生存的能力與本領(lǐng)。

        在以前,人們沒(méi)有這些所謂的高科技產(chǎn)品的“幫助”,凡事都要親力親為。雖然人們?cè)?jīng)抱怨于此,但是,那個(gè)時(shí)候的人們身體很健康,干起活兒來(lái)倍有勁?涩F(xiàn)在呢?由于人們長(zhǎng)期依賴于高科技產(chǎn)品,許多人因?yàn)殚L(zhǎng)期沒(méi)有運(yùn)動(dòng),身上到處酸疼,卻往往找不出原因。

        作為小學(xué)生的我們,雖然還沒(méi)有到工作的年齡,但是我們應(yīng)該具有最起碼的生存能力,能讓自己照顧好自己。

        林清玄的《桃花心木》里有這樣一句話:不只是樹(shù),人也是一樣。在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。是啊!在我們的生活,有著這樣那樣的不確定因素,比如:父母外出怎么照顧自己?衣服臟了怎么辦?這些都是我們需要考慮的。只有我們敢于嘗試,而不是一味的以懶的名義來(lái)逃避它,我們才能擺脫它那魔鬼般的束縛。

        如果說(shuō)人生是從樹(shù)苗長(zhǎng)成大樹(shù),而我們,就是那剛剛破土而出的小樹(shù)苗,雖然渴望呵護(hù),渴望滋潤(rùn),但卻勇敢地伸出那剛長(zhǎng)出的樹(shù)枝,去抵擋未來(lái)的狂風(fēng)暴雨,使自己成為一個(gè)能夠真正獨(dú)立、自主的人。

        生存,是我們?nèi)松幸粋(gè)無(wú)法去掉的也是必不可少的過(guò)程。如果能一個(gè)人把生活過(guò)得豐富多彩,有滋有味,那才叫成功!

        幼鷹因?yàn)闉榱松嬖谒{(lán)天下努力飛翔;小草因?yàn)闉榱松嬖诖蟮厣吓ιL(zhǎng);而我們,也正是為了生存勇敢一搏!

      學(xué)會(huì)生存作文 篇7

        在世界文學(xué)文庫(kù)中,有許許多多生動(dòng)的人物形象,在這一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物形象中,那個(gè)皮膚深褐色、衣衫襤褸、拿著一根槍在荒島上穿梭的大胡子給我留下的印象極為深刻。

        他孤身一人,在孤島上獨(dú)自生活長(zhǎng)達(dá)28年之久!他躲過(guò)了野獸的襲擊,戰(zhàn)勝了饑餓與恐懼,他知足安命,雖身陷荒島,卻從未抱怨過(guò)命運(yùn)的不公平,他以一己之力,創(chuàng)造了自己的莊園,擁有了自己的羊群,更加可貴的是,他在一次偶然之間得到了屈指可數(shù)的幾粒麥粒,他并沒(méi)有不屑地把它們?nèi)舆M(jìn)茫茫的大海,也不是在第一次的收獲之后便迫不及待地食用了所有的麥粒,而是通過(guò)了幾年的春耕秋收,終于在四年之后第一次品嘗到了自己辛苦播種的果實(shí)。他還不可思議地?zé)隽四軌蚴⒎攀澄镌诨鹕蠠奶掌,用烘烤的方法制作了面包!他在荒島上度過(guò)的28年,是常人難以想象的28年,也是智慧的28年!

        智慧的28年?你聽(tīng)了一定會(huì)覺(jué)得匪夷所思。可是,請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō):如果不是驚人的智慧,他是怎么將一根根木頭搭起來(lái),最后建成了自己的家園?如果不是智慧,他又怎樣會(huì)在那樣的逆境中仍保持這一顆清醒的大腦,戰(zhàn)勝了孤獨(dú)與恐懼?還有,如果不是智慧之花在孤島綻放,朋友,你試過(guò)在那樣荒無(wú)人煙的孤島上尋找、挖出陶土,并把、它曬成陶罐,再燒成堅(jiān)硬的瓷器嗎?你試過(guò)在那樣惡劣的環(huán)境下,制作一片面包嗎?沒(méi)有,這一切都是常人可望不可及的!

        而他——英國(guó)著名作家笛福筆下,那個(gè)曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)的人——魯濱孫,他做到了!

        縱觀整篇小說(shuō),我不禁為魯濱孫那不可思議的驚人的智慧所震撼——他知道如何建造房屋,這是建筑;他知道如何圈養(yǎng)山羊,如何控制山羊的作息時(shí)間,何時(shí)擠奶,這是牧業(yè);他知道在逆境中尋找一些消極或積極的東西,這是心理,更是一種哲學(xué);他還知道如何尋找陶土,如何燒制陶器,如何制作酵母,如何制造天然烘培箱,這都是我們常人看上去不可思議的智慧,他也讓我明白——生存,是一項(xiàng)多么重要的學(xué)問(wèn)。學(xué)會(huì)生存,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要和刻不容緩。且不說(shuō)孤身一人置身孤島,單是將來(lái)走入社會(huì),這一學(xué)問(wèn)便是必不可少的。

        學(xué)會(huì)生存,能讓我們鍛煉出超人的意志與過(guò)人的智慧,朋友們,就讓我們從現(xiàn)在做起,努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生存!

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